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潑水節(jié)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編收集整理的潑水節(jié)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
潑水節(jié)方案1
活動(dòng)名稱：
全園潑水大聯(lián)歡
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日早9：30分
活動(dòng)口號(hào)：
愛誰你就潑潑誰
活動(dòng)班級(jí)：
大班(4個(gè)班)、中班(4個(gè)班)、小班(4個(gè)班)，共12個(gè)班
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓小朋友從小了解潑水節(jié)的來歷和意義;
2、孩子們?cè)谟螒蛑�，通過和同伴之間的嬉戲玩耍增進(jìn)友情，提升社會(huì)交往能力;
3、了解安全嬉水的常識(shí)，培養(yǎng)小朋友的動(dòng)手操作與自理能力。
4、為孩子創(chuàng)造快樂童年與孩子們共同成長。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、家里有大型蓄水箱等的孩子，提前帶回幼兒園;幼兒園為孩子每人準(zhǔn)備一個(gè)背包式的水槍;
2、每個(gè)小朋友帶一套泳衣來園，另帶一身衣服和浴巾更換;
3、幼兒不要穿運(yùn)動(dòng)鞋和拖鞋，都穿防滑的`平跟涼鞋和泳鏡;
4、各班級(jí)活動(dòng)前“潑水節(jié)由來”的錄像;
5、音樂準(zhǔn)備和麥克風(fēng)準(zhǔn)備;
6、各班準(zhǔn)備5——6個(gè)蓄水工具。
活動(dòng)過程：
活動(dòng)一：
各班孩子們觀看“潑水節(jié)由來”的錄像
時(shí)間：早上9：00-9：20地點(diǎn)：各班教室
通過錄像使孩子們進(jìn)一步了解傣族人民為何要設(shè)立“潑水節(jié)”、“潑水節(jié)”的寓意又是什么。
活動(dòng)二：
全園熱身操：兔子舞
時(shí)間：上午9:20——9:30
活動(dòng)三：
潑水節(jié)狂歡活動(dòng)(以年級(jí)組為單位)
時(shí)間：上午9：30-10：30
地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)、外操場
孩子們可模仿“傣家姑娘”的樣子，一邊相互說著祝福的話，一邊用水槍、水桶等工具盛水潑向同伴;孩子們也可在老師的組織下，圍成圈圈，和著音樂，載歌載舞。
潑水節(jié)方案2
活動(dòng)目的.：潑水節(jié)是德宏傣族、德昂族盛大的節(jié)日，為弘揚(yáng)民族文化、從小萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感，讓幼兒更深刻地體驗(yàn)本土民俗民風(fēng)。
活動(dòng)時(shí)間：XX幼兒園于XX年4月12日下午16：00在園舉行“2016潑水節(jié)親子活動(dòng)”。
流程：
本次活動(dòng)內(nèi)容共分為四項(xiàng)進(jìn)行
第一項(xiàng)：園長致詞；
第二項(xiàng)：幼兒潑水節(jié)群體舞展示；
第三項(xiàng)：親子互動(dòng)。
第四項(xiàng)：潑水歡歌與傣族潑水粑粑食物分享。
潑水節(jié)方案3
一、活動(dòng)背景
“潑水節(jié)”是我國傣族最隆重的節(jié)日，也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大，參加人數(shù)最多的節(jié)日。潑水節(jié)不僅是中國傣族人民的節(jié)日，它更是緬甸、柬埔寨、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統(tǒng)佳節(jié)，是一個(gè)國際性的'節(jié)日。當(dāng)日互相潑水，互祝吉祥、幸福、健康、潑去身上的污垢。人們當(dāng)天翩翩起舞，鼓鑼之聲響徹云霄，祝福的水花到處飛濺，場面真是十分壯觀。
二、活動(dòng)目的
讓孩子們了解傣族潑水節(jié)的來歷，體驗(yàn)傣族節(jié)日的快樂。
二、活動(dòng)班級(jí)：中班、大班、畢業(yè)班共6個(gè)班級(jí)。
三、活動(dòng)時(shí)間：2017年8月9、10、11日上午9：20-10：30
中一、中二班： 8月16日
大一、大二班： 8月17 日
畢業(yè)班： 8月18日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園教室、操場
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每個(gè)小朋友自帶一把水槍、一個(gè)水盆。（提醒孩子們?cè)谕嫠畼寱r(shí)不要對(duì)準(zhǔn)眼睛）
2、每個(gè)幼兒另帶一身更換的衣服，有泳衣的游戲時(shí)可以穿泳衣，但要帶一身更換的衣服。
3、穿平跟涼鞋。
4、“潑水節(jié)由來”的錄像
5、大的盛水容器若干
六、活動(dòng)流程
(一)各班孩子們與家長一起觀看“潑水節(jié)由來”的錄像
1、時(shí)間：上午9：20-9：40
2、地點(diǎn)：各班教室
3、目的：通過錄像使孩子們了解傣族人民為何要設(shè)立“潑水節(jié)”、“潑水節(jié)”的寓意又是什么。
（二）潑水活動(dòng)
1、時(shí)間：9：50-10：30
2、地點(diǎn)：操場
3、活動(dòng)一：愛我你就澆澆我
活動(dòng)說明：幼兒站成一排，家長站成一排，幼兒和家長對(duì)面站著，首先由家長將盆中的水用手撩起澆向自己的寶寶（示范作用）。然后幼兒再澆向自己的家長，可反復(fù)進(jìn)行。 4、活動(dòng)二：水槍大戰(zhàn)
活動(dòng)說明：幼兒分成兩個(gè)陣營，中間用長條凳隔開，進(jìn)行槍戰(zhàn)。
3、活動(dòng)三：快到碗里來
以家庭為單位，分若干小組，進(jìn)行比賽。具體操作如下：
三個(gè)小碗裝滿水，在第一個(gè)碗中放入一個(gè)乒乓球，然后家長將乒乓球吹進(jìn)另外兩個(gè)碗里，最后吹出，幼兒將乒乓球撿入手中，為獲勝。
七、活動(dòng)結(jié)束
幼兒回班，家長回家。
潑水節(jié)方案4
教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)“鳳、凰、恩”等12個(gè)生字；會(huì)寫“龍、柏、潑”等12個(gè)字。2.有感情地朗讀課文。3.會(huì)結(jié)合插圖學(xué)習(xí)課文。4.感受傣族人民對(duì)周總理的熱愛。5.有興趣了解各民族的節(jié)日。重點(diǎn)難點(diǎn)感情朗讀課文，感悟課文。教具準(zhǔn)備1.潑水節(jié)的錄象。2.教師用沒有拼音的詞卡字卡。3.掛圖。教學(xué)過程
環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
錄象導(dǎo)入4′
�、蓖瑢W(xué)們，“一年一度的潑水節(jié)”是傣族人民視為最美好、最吉祥的日子，也是傣族最隆重的節(jié)日。讓我們一起跟著電視機(jī)鏡頭去跟傣族人民一起過潑水節(jié)吧！
�、玻ò鍟n題）請(qǐng)大家一起讀課題。
�、硨W(xué)生主動(dòng)說。
�、词前。阡浵笾写蠹铱吹搅舜鲎迦嗣襁^節(jié)的時(shí)候，穿上了最漂亮的民族服裝，跳著舞，互相潑水、互相祝福。每年的潑水節(jié)都十分熱鬧，為什么1961年的潑水節(jié)對(duì)傣族人民來說是難忘的呢。小朋友，我們一起來讀課文吧！要求：小聲地自由讀，不認(rèn)識(shí)的字注上符號(hào)。
⒈看錄象。
�、昌R讀課題。
⒊為什么“難忘”呢？
�、磳W(xué)生自由讀。
集中
識(shí)字
�、保ǔ鍪尽拔視�(huì)認(rèn)”圖標(biāo)）
先用教師的帶拼音的字卡學(xué)習(xí)。
⒉（換沒有拼音的詞卡）。拼音都不見了，你們還認(rèn)識(shí)嗎？
�、�(換沒有拼音的字卡）詞語變成了單個(gè)生字,你還能認(rèn)讀嗎?
�、苯柚匆粽J(rèn)讀生字并組詞語認(rèn)讀。
�、矊W(xué)生讀下面不帶拼音的生字詞。
�、硨W(xué)生讀生字
⒋同學(xué)們真能干，能告訴大家你是怎樣記生字的嗎？
�、储傥翌A(yù)習(xí)了課文，我已經(jīng)把課文讀了三遍了。②我每天上學(xué)都會(huì)路過一個(gè)咖啡店，我總看到咖啡這兩個(gè)字，我就認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字了。③我把生字編成小謎語來記，說兩個(gè)給大家猜猜吧：依山而立（端）；因?yàn)橛行模ǘ鳎?/p>
朗讀感悟14′
�、边@么多的生字大家都認(rèn)識(shí)了，那我們就再來一起讀課文，一邊讀一邊想為什么1961年的潑水節(jié)對(duì)傣族人民來說是難忘的呢。
�、残∨笥颜�(qǐng)你和我們一起讀課文一、二自然段。
指導(dǎo)讀好長句子：“因?yàn)椤保ǹ梢愿鶕?jù)情況再讓男、女聲各讀一遍）
�、呈前�!“一年一度的潑水節(jié)”是傣族人民最隆重的節(jié)日。周總理的到來，使傣族人民特別高興。（師生呼應(yīng)讀第三至五自然段）：那天早晨……
�、矗ㄖ笇�(dǎo)看插圖），同學(xué)們，你們能用自己的話說說這幅圖的意思嗎？
�、低ㄟ^看圖，我們進(jìn)一步感受到了熱情洋溢的氣氛，同學(xué)們，我們?cè)賮砝首x三、四、五自然段吧。大家說說，想怎么讀。
�、逗茫俏覀兙头謨蓚�(gè)小組賽讀吧，看哪個(gè)小組讀得更好。
�、雹偃粚W(xué)生讀完課文：1、2段一人讀；3、4、5段一人讀；6、7、8段一人讀。②我知道了，因?yàn)榫磹鄣闹芸偫碓?961年和傣族人民共同歡慶了潑水節(jié)，所以這一年的潑水節(jié)非常難忘。
�、昌R讀一、二自然段。
⒊師生呼應(yīng)讀。
�、磳W(xué)生看圖說話。
�、捣中〗M比賽讀。
�、顿愖x。
�、仿犞瑢W(xué)們熱情洋溢的朗讀,我仿佛也成為傣族人民的一員，與衣著傣族服裝的周總理一起歡度潑水節(jié)。
⒏請(qǐng)同學(xué)們懷著無比喜悅的`心情，讀一讀最后三個(gè)自然段。
�、雇瑢W(xué)們，我們現(xiàn)在想象一下當(dāng)時(shí)的情景，如果你是其中的一員,你會(huì)是一種什么心情？我們?cè)僮x一讀課文,看誰能把這種心情表達(dá)出來!
�、何覐拇蠹业睦首x中聽到了高興,
聽到了快樂,
還聽到了激動(dòng)和興奮。讓我們?cè)谡故咀x中去表達(dá)我們心里的感動(dòng)吧。
�、宦犃送瑢W(xué)們的朗讀我真受感動(dòng)，1961年的潑水節(jié)多么令人難忘啊！傣族的潑水節(jié)多么熱鬧啊！
齊讀六、七、八段。
⒑展示讀（讀句、段、篇均可）。
�、虎傥疫�知道彝族有火把節(jié)，也很熱鬧。②過春節(jié)的時(shí)候，家家戶戶放鞭炮，熱鬧極了。3
端午節(jié)，吃粽子、賽龍舟，我喜歡過端午節(jié)。
作業(yè)練習(xí)及指導(dǎo)寫字
5′
�、蔽覀円呀�(jīng)積累了不少詞語了。這節(jié)課，你們又能積累哪些詞語呢？請(qǐng)同學(xué)們畫一畫，再練習(xí)用詞語寫話，一會(huì)兒向大家展示。
⒉請(qǐng)同學(xué)們看49頁上的“我會(huì)填”，有沒有什么發(fā)現(xiàn)？
�、澈冒�，我們來開火車組詞語比賽，每人根據(jù)不同的音組詞語，不能組別人已經(jīng)組過的。
⒊下面請(qǐng)小朋友們選擇一個(gè)自己喜歡的詞語寫在括號(hào)里。
�、催@一課要寫的字很多，請(qǐng)大家先看看這些字，說說應(yīng)該注意什么呢？
�、低瑢W(xué)們觀察得真仔細(xì)。請(qǐng)大家看鳳凰這兩個(gè)字。它們倆哪兒長得像呢？
�、墩�(qǐng)大家看老師寫這兩個(gè)字，想想，寫幾字頭應(yīng)該注意什么呢？
�、穼�(duì)。（范寫“藝”）請(qǐng)看，如果這個(gè)橫折彎鉤寫得像藝字下面的橫折彎鉤一樣了，里邊的“又”和“皇”就沒有地方待了。好了，現(xiàn)在請(qǐng)大家把這些字寫兩遍吧。
⒏評(píng)字。
⒉①我發(fā)現(xiàn)這些字都是多音字，②是要求我們用多音字不同的讀音組詞語。③老師，我們進(jìn)行組詞語比賽，好嗎？
�、抽_火車組詞語比賽
⒊填空
�、矗�1）腳的右邊是單耳旁，不能寫成雙耳旁。有三個(gè)部件，中間高，兩邊低。（2）鮮的左下橫要變成提。（3）壽的第三橫要寫長，撇要寫得*左邊，起筆在豎中線上，給下面的寸留出空來。（4）敬字右邊是反文，是四筆寫成的。（5）鳳里面是又不是
⒌都有幾字頭。
�、镀惨欢ㄒ獙懗韶Q撇，橫折彎鉤的折不能向里收，不能寫成藝術(shù)的藝那樣。
潑水節(jié)方案5
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、會(huì)認(rèn)鳳等12個(gè)生字，會(huì)寫龍等12個(gè)字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。感受傣族人民和周總理一起過潑水節(jié)的幸福和快樂。
3、對(duì)周總理和人民心連心有一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)傣族人民的潑水節(jié)有初步的感受。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
1、在語言環(huán)境中識(shí)字、寫字。
2、感受傣族人和周總理一起過潑水的幸福和快樂。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
生字卡片。
設(shè)計(jì)思路
自主識(shí)字，在朗讀課文，理解感悟的基礎(chǔ)上體會(huì)傣族人民和周總理一起過潑水節(jié)的幸福和快樂。認(rèn)識(shí)到周總理和人民心連心。
【教學(xué)過程】
第一課時(shí)
一、談話導(dǎo)入新課
二、初讀課文，自主識(shí)字
1、自由讀課文：
讀前要求：
�、� 采用自己喜歡的方式自由讀課文。
�、� 不認(rèn)識(shí)的字借助拼音多讀幾遍，字音多讀幾遍。
2、檢查自讀情況：
�、� 出示加拼音的生字詞，指名讀自己喜歡的讀得好聽。
�、� 去拼音讀生字詞，開火車讀。
�、� 全班齊讀。
⑷ 學(xué)生分段抽讀，互相評(píng)議。
三、再讀，學(xué)習(xí)新知
1、再次自讀課文并想：
為什么1961年的潑水節(jié)是一次難忘的潑水節(jié)?
2、學(xué)生討論交流。
3、學(xué)習(xí)第三自然段：
帶著問題(傣族人民是怎樣歡迎周總理)讀第三自然段。
4、看圖理解第四自然段：
⑴ 畫出描寫總理衣著和表情的.詞句。
�、� 看圖上除了周總理，還有誰也是笑容滿面?
5、體會(huì)第五自然段：
�、� 老師做動(dòng)作扮演總理。
�、� 啟發(fā)想象進(jìn)行說話訓(xùn)練。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)舊知
1、開火車讀生字詞。
2、指名讀課文。
二、讀中感悟
1、用一邊一邊練習(xí)說話。
2、讀一讀，再口頭填空：
鮮紅的( ) 敬愛的( ) 難忘的( )
一條條( ) 一串串( ) 一座的( )
3、詞語積累：
敬愛 鮮紅 大紅 歡樂 歡呼 開心
幸福 難忘 水紅色 咖啡色 四面八方
4、照樣子寫句子：
�、� 周總理一手盛滿水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人民潑灑，為人民祝福。
一手一手
�、� 傣族人民一邊呼喚，一邊向周總理潑水。
一邊一邊
三、寫字指導(dǎo)
鳳凰二字比較難寫，可用重點(diǎn)指導(dǎo)：
1、都是半包圍結(jié)構(gòu)。
2、第一筆是豎撇，第二筆是橫折彎構(gòu)。
潑水節(jié)方案6
一活動(dòng)背景：
“潑水節(jié)”是我國傣族的最隆重的節(jié)日，也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大，參加人數(shù)最多的節(jié)日。潑水節(jié)不僅是中國傣族人民的節(jié)日，它更是緬甸、柬埔寨、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統(tǒng)佳節(jié)，是一個(gè)國際性的節(jié)日。當(dāng)日互相潑水，互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞，一邊呼喊“水!水!水!”，鼓鑼之聲響徹云霄，祝福的水花到處飛濺，場面真是十分壯觀。
二、活動(dòng)主題：愛Shui潑Shui
三、活動(dòng)目的：了解少數(shù)民族節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，傳承少數(shù)民族傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，促進(jìn)本校學(xué)生交流
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月6日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：成都航院足球場
六、活動(dòng)對(duì)象：建筑工程系全體學(xué)生
七.活動(dòng)流程：
活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
社會(huì)實(shí)踐部及辦公室聯(lián)系學(xué)校，爭取校方對(duì)于我們活動(dòng)內(nèi)容的批準(zhǔn)與支持。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系學(xué)校保衛(wèi)處，保證活動(dòng)的文明進(jìn)行。
活動(dòng)策劃陳鯤鵬、李成：根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容確立活動(dòng)形式并完成活動(dòng)策劃。擬定宣傳稿、及活動(dòng)前和活動(dòng)結(jié)束時(shí)的主持人發(fā)言稿，告知本次參與同學(xué)一些活動(dòng)的相關(guān)事宜。
海報(bào)宣傳：活動(dòng)前一星期開始宣傳，在學(xué)校食堂處，宿舍大廳張貼宣傳海報(bào)，活動(dòng)宣傳海報(bào)4份，負(fù)責(zé)宣傳同學(xué)于6月3日向各個(gè)班級(jí)宣傳此次活動(dòng)。
向各系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)發(fā)出邀請(qǐng)
活動(dòng)場地道具設(shè)施設(shè)備布置及游戲道具：氣球水炸彈的準(zhǔn)備，由于數(shù)量較多，所以要提前一天準(zhǔn)備
活動(dòng)設(shè)備負(fù)責(zé)人：聯(lián)系學(xué)校后勤處借膠質(zhì)輸水管，保證活動(dòng)當(dāng)天水源的充分供應(yīng);語音設(shè)備等。并借到照相，攝像設(shè)備以便對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行記錄
活動(dòng)文化負(fù)責(zé)人劉鳳潔、黃詩韻：搜集于潑水節(jié)文化有關(guān)的音樂，并邀請(qǐng)文藝部成員表演節(jié)目助興。
邀請(qǐng)口語能力強(qiáng)、能帶動(dòng)氛圍的同學(xué)擔(dān)任主持人。選拔及邀請(qǐng)參加活動(dòng)節(jié)目表演的演員。
兩部門干事搭建取水點(diǎn)，接好水管。
活動(dòng)中期
1.活動(dòng)場地道具及設(shè)施設(shè)備布置
2、活動(dòng)具體流程
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：聯(lián)系保衛(wèi)處人員，防止活動(dòng)騷亂;拍攝記錄活動(dòng)當(dāng)天精彩瞬間,幫忙搬運(yùn)桌椅等
設(shè)備負(fù)責(zé)人馮程：活動(dòng)開始前播放音樂營造氛圍。
活動(dòng)開場
主持人致辭，簡單介紹到場老師及嘉賓并宣布狂歡潑水活動(dòng)開始。然后由主持人開始帶頭跳快閃舞，接著我們兩個(gè)部門的人一起跳快閃來帶動(dòng)所有參與游戲的人一起歡快的起舞，然后狂歡潑水節(jié)正式開始。
游戲環(huán)節(jié)
游戲細(xì)節(jié)見附錄
潑水狂歡
大家開始盡情的狂歡，選派10名干事維持活動(dòng)的文明進(jìn)行，合理調(diào)節(jié)可能產(chǎn)生的矛盾，無力調(diào)解時(shí)報(bào)告保衛(wèi)處進(jìn)行處理。
結(jié)束
活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，主持人做活動(dòng)總結(jié)，為參加演出的同學(xué)發(fā)送紀(jì)念品。宣布活動(dòng)結(jié)束，提醒大家回寢室換上干衣服。
活動(dòng)后期
1、場地清理及道具歸還
設(shè)備負(fù)責(zé)人唐鼎：盤點(diǎn)器材，保證相關(guān)器材完好并歸還器材。
2、宣傳負(fù)責(zé)人將活動(dòng)中所拍照片交予文書部進(jìn)行后期的整理及報(bào)告宣傳，通過系報(bào)、學(xué)院官網(wǎng)等方式進(jìn)行后期宣傳。
3、活動(dòng)總結(jié)并整理部門材料，歸檔
八、人員分配
1、宣傳組--黃詩韻、崔芬、劉鳳潔
2、設(shè)備組--馮程、李成、唐鼎、劉鳳潔
3、文化組--陳鯤鵬
4、秩序組--陳鯤鵬、李成
5、道具組--陳鯤鵬、馮程、唐鼎、李成
6、后勤組--黃詩韻、崔芬、劉鳳潔
九、注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)中所有環(huán)節(jié)需在負(fù)責(zé)人的統(tǒng)領(lǐng)之下完成，以免發(fā)生場面失控的情況。
2.安排保衛(wèi)處工作人員維持活動(dòng)秩序，預(yù)防場面混亂導(dǎo)致意外事故發(fā)生。
3.安排醫(yī)務(wù)室醫(yī)生進(jìn)行意外事故處理及預(yù)防。
4.活動(dòng)當(dāng)天，若天氣不適宜活動(dòng)的進(jìn)行，則此活動(dòng)改天進(jìn)行。
5.能夠保證活動(dòng)的安全性，如像玻璃瓶之類的器具最好不要出現(xiàn)在活動(dòng)現(xiàn)場。
十、可行性分析
1、潑水節(jié)是具有相當(dāng)?shù)卮笥绊懥η沂谴鲎鍌鹘y(tǒng)節(jié)日，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該了解并積極參與到潑水活動(dòng)中，與國際接軌。
2、本次活動(dòng)雖屬于較大型娛樂性活動(dòng)，但其時(shí)間定在六月，炎炎夏日，不排除同學(xué)們煩躁，輕浮，厭學(xué)的情緒，所以此次活動(dòng)非常適合同學(xué)勞逸結(jié)合。
3、此次活動(dòng)是全系同學(xué)能相聚在一起的大型娛樂活動(dòng)，這樣的活動(dòng)不僅可以豐富枯燥，乏味的`校園生活并且可以加大同學(xué)們的交友范圍，有助于增強(qiáng)全系同學(xué)的凝聚力。
4、此活動(dòng)可持續(xù)發(fā)展性較好，可辦大辦強(qiáng)，推向全院，有希望成為學(xué)院具有傳統(tǒng)性的大型娛樂活動(dòng)。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
附錄1
1.趣味游戲：
1)歡樂竹竿舞：
2)找撲克：
游戲規(guī)則：所有參與人員參與人員隨即組成5個(gè)人一個(gè)小組，兩個(gè)小組一大組進(jìn)行比賽，沒小組兩個(gè)個(gè)負(fù)責(zé)人，一副撲克牌，在負(fù)責(zé)人宣布開始時(shí)，負(fù)責(zé)人把手中的撲克交予小組，并宣布其小組要找的具體數(shù)字的撲克牌，然后沒小組5個(gè)人一起在那一副撲克中找到負(fù)責(zé)人說的那幾張撲克，然后交予小組的其中一人，跑到對(duì)面的負(fù)責(zé)人處，并交予他，看那一組速度快，然后跑過去的人不能回去，小組剩余的人繼續(xù)進(jìn)行下一輪，直至小組的5個(gè)人全部到達(dá)另一個(gè)負(fù)責(zé)人處，游戲就結(jié)束，獲勝的小組可以獲得一把用于潑水的水槍以獎(jiǎng)勵(lì)。以及每個(gè)人可以獲得一個(gè)氣球水炸彈。
3)呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)：
游戲規(guī)則：在所以的參與的同學(xué)中隨機(jī)組合，大家手拉手成一個(gè)大圈，然后每組兩個(gè)負(fù)責(zé)人，一個(gè)負(fù)責(zé)人隨機(jī)把呼啦圈放到兩個(gè)人之間的手臂上，當(dāng)負(fù)責(zé)人說開始時(shí)，那個(gè)同學(xué)就鉆過呼啦圈，使呼啦圈滑到下兩個(gè)人的手臂之間，然后依次往復(fù)，當(dāng)負(fù)責(zé)人說停的時(shí)候，呼啦圈在那個(gè)人手中，那人人就出來接
受懲罰，然后依次往復(fù)。4)water速運(yùn)
在所有參與的人中間隨機(jī)組合10個(gè)人一組，排成一豎排，兩隊(duì)人一起比賽，每組的第一個(gè)人手中的盆子裝滿水，然后倒向后面的第二個(gè)人，這樣子依次往復(fù)，看那一隊(duì)人想把水傳到最后一個(gè)人，水盡量不撒出來，剩余的水多的組獲勝，獲勝的組每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)氣球水炸彈。
2.表演showtime：
在每個(gè)游戲結(jié)束后都穿插一個(gè)節(jié)目，來提升全場歡樂的氣氛，讓全場都嗨起來!!!
3.最后的狂歡：
在一段歡快激烈的游戲和精彩絕倫的表演之后本次活動(dòng)也就被推向高潮，最后的狂歡時(shí)刻，所以的參與人員都用各自不同潑水工具進(jìn)行相互潑水，以表達(dá)各自心中的愉悅心情。
潑水節(jié)方案7
【教材分析】
本文記述的是一個(gè)充滿溫情的感人故事。作者在人們歡迎周總理的場面描寫中，抒發(fā)著興奮和歡悅;在周總理潑水的描寫中，潑灑著激動(dòng)和幸福;在文章結(jié)尾，作者更是直抒胸臆，連用三個(gè)自然段四個(gè)感嘆句，表達(dá)了人們的激動(dòng)、幸福和難忘。可先引導(dǎo)學(xué)生看看插圖，直觀地感受圖中洋溢的熱情，然后一遍遍地讀，從感受熱烈的氣氛，到感受每一個(gè)人心里的熱情，到感動(dòng)我們的心，最后在展示讀中去表達(dá)我們心里的感動(dòng)。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、會(huì)認(rèn)12個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受傣族人民和周總理一起過潑水節(jié)的幸福和快樂。
3、對(duì)周總理和人民心連心有一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)傣族人民的潑水節(jié)有初步感受。
【課時(shí)數(shù)】
2課時(shí)。
【課前準(zhǔn)備】
布置學(xué)生搜集有關(guān)傣族、潑水節(jié)和周總理的資料。
【教學(xué)流程】
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入
1、談話導(dǎo)入：
在我國云南省西雙版納地區(qū)，有一個(gè)能歌善舞的少數(shù)民族──傣族。每到傣歷6、7月份，火紅的鳳凰花盛開的時(shí)候，傣族的男女都穿盛裝，端著清水，端著清水，慶祝自己一年一度最喜慶的節(jié)日──潑水節(jié)。根據(jù)傣家的習(xí)俗，這一天人們要互相潑水以表示對(duì)他人真誠美好的祝福。1961年的潑水節(jié)，對(duì)傣族兒女來說，是永生難忘的節(jié)日。為什么是“難忘的”呢?請(qǐng)學(xué)習(xí)課文。
2、板書課題《難忘的潑水節(jié)》。“潑”右邊是“發(fā)”不要和“波”相混。
二、初讀識(shí)字
1、抓“特務(wù)”：
默讀課文，圈畫生字。
2、消滅“特務(wù)”：
借助文下生字背景圖上的拼音消滅這些“特務(wù)”。教師對(duì)有困難的學(xué)生給予幫助。
3、互檢“戰(zhàn)果”：
兩人合作，一人讀一人聽，看看還有沒有“特務(wù)”，如果還有，幫他指出來。
4、交流識(shí)字方法：
小組內(nèi)說說自己是怎么認(rèn)字的，向全班推薦好的方法。
5、對(duì)號(hào)入座：
聽一個(gè)人說字的特點(diǎn)或看同學(xué)做相應(yīng)的動(dòng)作，快速在字卡中找出生字，比比誰找得準(zhǔn)，找得快。
(可從字形、字義、字音三方面描述其特點(diǎn)，“蘸、端、踩”可用動(dòng)作演示)
三、寫字指導(dǎo)
本課要寫的字中有四個(gè)字是新認(rèn)的.(恩、壽、鳳、凰)。這四個(gè)字中，“鳳凰”二字比較難寫，可作重點(diǎn)指導(dǎo)：
1、都是半包圍結(jié)構(gòu)。
2、第一筆一定要寫成豎撇，這是寫好這類字的關(guān)鍵;第二筆是“橫折彎鉤”的彎形寫法，要注意指導(dǎo)。
3、“鳳”字內(nèi)是“又”，要和“風(fēng)”區(qū)分字形。
此外，還應(yīng)注意“恩”與“思”的區(qū)別。
第二課時(shí)
一、看圖發(fā)現(xiàn)導(dǎo)入
看課文插圖，說說人物的表情、動(dòng)作和心情。用“我發(fā)現(xiàn)……”的句式說話。
二、朗讀感悟
1、揭示課題后進(jìn)行交流所查資料，并相機(jī)朗讀課文第一、二自然段：
�、� 讀了第一自然段你知道了什么?
�、� 讀了第二自然段你能體會(huì)到什么?
(或者問：為什么傣族人民聽說周總理要和他們一起過潑水節(jié)，感到特別高興?)
2、圍繞課題中的“難忘”二字，整體朗讀課文，思考、體會(huì)：為什么傣族人民感到1961年的潑水節(jié)特別難忘?
⑴ 自讀自悟。
�、� 在小組里讀有關(guān)段落，并說說從所讀語句中體會(huì)到什么。
⑶ 選代表在全班展示讀，說說感受，其他同學(xué)可參與讀或補(bǔ)充說感受。
�、� 教師重點(diǎn)指導(dǎo)朗讀。比如，讀第三自然段，難點(diǎn)是讀好最后一句：“周總理來了!”關(guān)鍵是在讀前面幾句話時(shí)做好聲音和感情的鋪墊，讀最后這句歡呼的話，感情要充沛，聲音要自然，語氣、語調(diào)可以根據(jù)自己的理解體現(xiàn)出個(gè)性。再如，讀結(jié)尾幾個(gè)感嘆句，情緒要激動(dòng)，但不能只是提高聲音，要虛實(shí)結(jié)合，讀出陶醉在幸福中的感覺。
3、看圖聽讀想象：
�、� 指名讀課文，其余同學(xué)邊聽邊看課文插圖，想象課文描寫的情景。
�、� 從課文插圖和課文的描寫中，你感覺周總理和人民之間是一種什么樣的關(guān)系?
4、再讀課文，感受、體驗(yàn)傣族人民與周總理一起過潑水節(jié)的幸福與快樂。
三、積累運(yùn)用
1、完成課后“我會(huì)填”的練習(xí)。
2、讀一讀，再口頭填空：
鮮紅的地毯 敬愛的總理 難忘的潑水節(jié)
鮮紅的( ) 敬愛的( ) 難忘的( )
一條條龍船 一串串花炮 一座座山峰
一條條( ) 一串串( ) 一座座( )
3、詞語積累：
敬愛 鮮紅 火紅 歡樂 歡呼 開心
幸福 難忘 水紅色 咖啡色 四面八方
笑容滿面 健康長壽
4、照樣子寫句子：
周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。
一手……一手……：_____________________________________。
傣族人們一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長壽。
一邊……一邊……：_____________________________________。
四、實(shí)踐活動(dòng)
1、查找、搜集周總理的圖片、故事。
2、用學(xué)習(xí)伙伴的話，引導(dǎo)學(xué)生了解我國的民族節(jié)日和民間習(xí)俗、開個(gè)小小介紹會(huì)。
潑水節(jié)方案8
一、活動(dòng)背景：
二、活動(dòng)主題：
三、活動(dòng)目的及意義：發(fā)揚(yáng)民族節(jié)日傳統(tǒng)，豐富校園文化生活，促進(jìn)本校學(xué)生與海外學(xué)院學(xué)生的活動(dòng)性的交流，借此宣傳民族節(jié)節(jié)日文化協(xié)會(huì)。
四、活動(dòng)主辦方、承辦方：
五、活動(dòng)對(duì)象：本校學(xué)生，包括海外學(xué)院留學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
七、活動(dòng)流程：
(一)、活動(dòng)前期：
1、會(huì)長/副會(huì)長：聯(lián)系學(xué)校，爭取校方對(duì)于我們活動(dòng)內(nèi)容的批準(zhǔn)與支持。
2、理事聯(lián)系學(xué)校保衛(wèi)處，保證活動(dòng)的文明進(jìn)行。
3、策劃組：根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容確立活動(dòng)形式并完成活動(dòng)策劃。
4、秘書組：撰寫宣傳稿、活動(dòng)前和活動(dòng)結(jié)束時(shí)的.發(fā)言稿。 通知會(huì)員活動(dòng)事宜。
制作表格，用以記錄活動(dòng)參與人員基本信息(姓名、性別、院系、班級(jí))。
5、宣傳組：根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容繪制宣傳板3塊，撰寫海報(bào)10份。
通過校BBS進(jìn)行活動(dòng)宣傳，言明活動(dòng)事宜，活動(dòng)參與者自備桶盆。
6、器材組：印發(fā)宣傳材料100份、表格10份。
聯(lián)系學(xué)校后勤集團(tuán)膠質(zhì)輸水管，包證活動(dòng)當(dāng)天水的供應(yīng)。 準(zhǔn)備照相機(jī)一部、帳篷2頂、課桌3張、椅子6把。 準(zhǔn)備音響、話筒2只，保證活動(dòng)當(dāng)天活動(dòng)前音樂的氣氛渲染。
7、財(cái)務(wù)組：根據(jù)活動(dòng)所需器材做出活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出預(yù)算，并向理事長做出經(jīng)費(fèi)支出申請(qǐng)。
8、實(shí)踐組：活動(dòng)前一星期將宣傳板搬運(yùn)至北區(qū)食堂門前合適位置、人文樓一樓醒目位置、海外學(xué)院宿舍樓合適位置。張貼海報(bào)。
活動(dòng)當(dāng)天將桌椅等器材搬運(yùn)至活動(dòng)場區(qū)，帳篷并排放置，帳篷底下“一”字形放置桌子，桌子里外側(cè)各擺放三把椅子。 活動(dòng)前保證音響等器材正常使用。
9、文化組：搜集于潑水節(jié)文化有關(guān)的音樂。關(guān)注天氣變化。 邀請(qǐng)英語口語能力強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任主持人。一名會(huì)員扮作小丑。
10、若活動(dòng)當(dāng)天天氣不佳，活動(dòng)改期進(jìn)行。
(二)活動(dòng)中期：
1、實(shí)踐組：聯(lián)系保衛(wèi)處人員，防止活動(dòng)騷亂。
拍攝記錄活動(dòng)當(dāng)天精彩瞬間。
2、主持人：活動(dòng)開始前播放音樂。
主持人發(fā)言(中英文)并宣布活動(dòng)開始。
3、小丑裝扮的會(huì)員領(lǐng)潑。
4、5名會(huì)員維持活動(dòng)的文明進(jìn)行，合理調(diào)節(jié)可能產(chǎn)生的矛盾，無力調(diào)解時(shí)報(bào)告保衛(wèi)處進(jìn)行處理。
5、活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，主持人做活動(dòng)總結(jié)，并將本協(xié)會(huì)作現(xiàn)場宣傳，宣布活動(dòng)結(jié)束，提醒大家回寢室換上干衣服。
(三)活動(dòng)后期：
1、器材組：盤點(diǎn)器材，保證相關(guān)器材完好。
協(xié)助實(shí)踐組歸還器材。
2、宣傳組：通過校BBS進(jìn)行后期宣傳。
沖洗照片，進(jìn)行相關(guān)展覽。
繪制宣傳板兩份。
3、秘書組：撰寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，活動(dòng)材料存檔。
4、財(cái)務(wù)組：進(jìn)行經(jīng)費(fèi)支出結(jié)算，制作相關(guān)報(bào)表提交副會(huì)長審核。
5、實(shí)踐組：歸還活動(dòng)器材。
將宣傳板一塊搬運(yùn)至超市門前合適位置，一塊搬運(yùn)至人文樓一樓醒目位置。
6、文化組：從中總結(jié)職責(zé)經(jīng)驗(yàn)。
潑水節(jié)方案9
炎炎夏日來臨，泳池、海邊都成了大家玩水的好選擇。在幼兒園，是否也可以盡情地與水為伴、清涼游戲呢？為了滿足幼兒的渴望，與大家共同度過一個(gè)難忘的'激情夏日，幼兒園特舉辦第三屆歡樂潑水節(jié)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、在游戲中感知水的主要特性和用處，知道節(jié)約用水，體驗(yàn)玩水的快樂。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)探索活動(dòng)的興趣及豐富的想象力和創(chuàng)造力。
3、培養(yǎng)合作意識(shí)，增進(jìn)親子感情，鼓勵(lì)幼兒勇于挑戰(zhàn)自己，克服困難。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月24日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：一樓兩個(gè)操場：大操場——狂歡區(qū)；小操場——體驗(yàn)區(qū)。四、活動(dòng)準(zhǔn)備及人員分工
1、后勤：儲(chǔ)水工具、保溫桶、果汁飲料、小吃、一次性水杯等。負(fù)責(zé)人：廚房
2、游戲道具：鍋蓋、水杯、顏料、吸管、肥皂、洗衣粉、洗潔精、大飲料瓶、棍子、繩子等。負(fù)責(zé)人：
3、現(xiàn)場布置：氣球、水氣球、T臺(tái)、家長等候區(qū)、體驗(yàn)區(qū)場地劃分等。負(fù)責(zé)人：4、音樂：5、安全工作：
6、現(xiàn)場調(diào)度：7、現(xiàn)場醫(yī)生：
8、大操場加水：小操場加水：9、休息區(qū)：10、現(xiàn)場攝像：11、主持：五、活動(dòng)安排1、繽紛泳裝秀2、沙灘風(fēng)景線3、熱情夏日舞4、歡樂潑水節(jié)
5、活動(dòng)結(jié)束，場地整理六、注意事項(xiàng)
1、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)提前一天將游戲所需的所有物品全部準(zhǔn)備充分。
2、活動(dòng)當(dāng)天不在幼兒園吃早飯和午飯，8：30入園，8：45活動(dòng)開始。 3、在活動(dòng)時(shí)教師和家長一定要注意幼兒的安全。 4、幼兒當(dāng)天自帶玩水裝備（不允許帶高壓水槍），穿泳裝，防滑的鞋子，建議戴泳鏡。
5、家長為幼兒準(zhǔn)備更換的干衣物或浴巾，女性建議穿深色服裝。 6、提醒家長和幼兒不允許拿水槍對(duì)準(zhǔn)臉部噴射。
7、活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一整理家長物品，下周一返還，全園大掃除。
20xx年7月13日
附1：體驗(yàn)區(qū)游戲表：
潑水節(jié)方案10
活動(dòng)名稱：
《歡樂一夏，快樂你我》
活動(dòng)宗旨：
與水相伴，歡樂一夏
活動(dòng)口號(hào)：
愛我你就潑潑我
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月20日
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園院內(nèi)
活動(dòng)人員：
全體師生及家長
活動(dòng)準(zhǔn)備：
盛水用具四個(gè)，桌子，幼兒每人水槍一把，家長水盆每人一個(gè)，裝好水的氣球若干。
活動(dòng)目的：
活動(dòng)過程：
一、3:50家長開始簽到，4:10份開始入場。
二、熱身舞蹈《快樂舞臺(tái)》，老師領(lǐng)舞。
三、游戲《袋鼠媽媽運(yùn)球》
家長和孩子分兩組進(jìn)行比賽運(yùn)球，潑水節(jié)爭取最多的炸彈。
1、為了讓孩子在游戲中感知水的`主要特征及用處。
2、培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)，增進(jìn)親子感情，培養(yǎng)幼兒敢于挑戰(zhàn)自己、克服困難的精神。
四、潑水節(jié)正式開始
先由各班老師準(zhǔn)備好一盆水，當(dāng)聽到主持人說開始時(shí)，先帶領(lǐng)潑下去，提高氣氛，正式開始。
五、活動(dòng)結(jié)束
各班帶回教師，更換衣服，飲用事先準(zhǔn)備好的“紅糖姜湯”，以防感冒，領(lǐng)取牛奶結(jié)束。
潑水節(jié)方案11
一、時(shí)間安排：
4月9日—15日（7天6晚）
二、活動(dòng)地點(diǎn)：西定—章郎—云茶園—南糯山—野象 谷—景洪
三、流程安排：
9日：景洪接飛機(jī)（車），入住酒店，在景洪修整，可以自由到我的戶外俱樂部會(huì)所泡吧。
10日：由景洪出發(fā)，乘車前往美麗的山寨西定鄉(xiāng)，置身于云霧繚繞的美麗山寨，在西定鄉(xiāng)趕集，體驗(yàn)哈尼族集市，購買哈尼族農(nóng)產(chǎn)品，午餐后乘車前往章郎寨，體驗(yàn)布朗族風(fēng)情。
11日：清晨，游覽原始的章郎村寨，體驗(yàn)布朗族生活，午餐后乘車返回勐海縣，游覽云茶園。體驗(yàn)采茶、制茶、親身感受普洱茶從種植-采摘-制作-儲(chǔ)存等生產(chǎn)工序。下午乘車前往南糯山用哈尼族大餐，晚上住愛尼村寨，體驗(yàn)原始草根的`哈尼族文化特色。
12日：清晨在南糯山觀云海，徒步參觀茶山和800多年的古茶樹，午餐后乘車前往野象 谷景區(qū)游覽，參觀亞洲象博物館，蝴蝶園、百鳥園、大象表演，體驗(yàn)和學(xué)習(xí)豐富多彩的熱帶雨林植物、動(dòng)物知識(shí)。下午返回景洪用晚餐，晚餐后修整，儲(chǔ)備充分的體力過潑水節(jié)。西雙版納潑水節(jié)活動(dòng)方案
13日：今天是傣歷新年的除夕，傣語稱：“宛多�？怠�，第一天，慶�；顒�(dòng)將非常隆重，傳統(tǒng)的活動(dòng)內(nèi)容豐富，白天主要活動(dòng)有：瀾滄江邊劃龍舟比賽、堆沙；曼聽斗雞活動(dòng)。晚上瀾滄江畔不夜狂歡活動(dòng)：放水燈、放孔明燈、焰火、等表演（詳情請(qǐng)看《潑水節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng)項(xiàng)目簡介》。
14日：這一天傣語稱為“宛腦”，意為空日，這天是新年和舊年的過渡期，起節(jié)目豐富多彩，從早上九點(diǎn)開始，在景洪城區(qū)四條主要街道參觀“大型民族文化展演”，這也是“我的戶外俱樂部”民俗文化主題最能充分展示給大家的一面，其規(guī)模宏大，西雙版納各個(gè)民族的服裝、舞蹈，在大街上為你展示。中午到曼聽公園參加“趕擺”活動(dòng)，晚上到勐泐文化廣場行賞“傣族歌曲比賽”。好戲連臺(tái)，要充分儲(chǔ)備好體能哦。
15日：午餐或早餐后11點(diǎn)，在我的戶外俱樂部會(huì)所集合，參加潑水節(jié)大聯(lián)合活動(dòng)。潑水活動(dòng)一直持續(xù)到下午17點(diǎn)，潑水活動(dòng)結(jié)束后用晚餐，品嘗正宗傣族風(fēng)味，晚餐后休息繼續(xù)在景洪逗留或返回。
潑水節(jié)方案12
活動(dòng)目標(biāo)：
為了讓孩子們了解傣族潑水節(jié)的來歷，體驗(yàn)傣族節(jié)日的快樂，從小培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的'情感。
活動(dòng)口號(hào)：
愛我就潑我吧!
活動(dòng)時(shí)間：
xxx
活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx
活動(dòng)流程：
1.主持人介紹潑水節(jié)的來歷
2.園長致辭狂歡潑水節(jié)快樂
3.介紹領(lǐng)潑員.領(lǐng)潑小丑負(fù)責(zé)領(lǐng)潑與大家共同參與，領(lǐng)潑小丑采用各種幽默方式來回走動(dòng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每個(gè)小朋友自帶一把水槍或者戲水的玩具;
2、每個(gè)小朋友帶一套泳衣來園或另帶一身衣服更換;
3、幼兒不要穿運(yùn)動(dòng)鞋和拖鞋，都穿平跟涼鞋;
4、各班級(jí)活動(dòng)前“潑水節(jié)由來”的錄像;
5、以班級(jí)為單位準(zhǔn)備表演節(jié)目。
4.潑水環(huán)節(jié)
(1)落花流水
(2)接水
(3)槍林彈雨
(4)狂風(fēng)暴雨
(5)潑水整套裝備
潑水節(jié)方案13
一、活動(dòng)背景：
“潑水節(jié)”是我國傣族的最隆重的節(jié)日，也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大，參加人數(shù)最多的節(jié)日。潑水節(jié)不僅是中國傣族人民的節(jié)日，它更是緬甸、柬埔寨、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統(tǒng)佳節(jié)，是一個(gè)國際性的節(jié)日。當(dāng)日互相潑水，互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞，一邊呼喊“水!水!水!”，鼓鑼之聲響徹云霄，祝福的水花到處飛濺，場面真是十分壯觀。
二、活動(dòng)主題：
愛Shui潑Shui
三、活動(dòng)目的：
了解少數(shù)民族節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，傳承少數(shù)民族傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，促進(jìn)本校學(xué)生交流
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月6日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
成都航院足球場
六、活動(dòng)對(duì)象：
xxx系全體學(xué)生(歡迎其他系同學(xué)參加)
七、活動(dòng)流程：
(一) 活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
(1)社會(huì)實(shí)踐部及辦公室聯(lián)系學(xué)校，爭取校方對(duì)于我們活動(dòng)內(nèi)容的批準(zhǔn)與支持。
(2)活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系學(xué)校保衛(wèi)處，保證活動(dòng)的文明進(jìn)行。
(3)活動(dòng)策劃陳鯤鵬、李成：根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容確立活動(dòng)形式并完成活動(dòng)策劃。擬定宣傳稿、及活動(dòng)前和活動(dòng)結(jié)束時(shí)的主持人發(fā)言稿，告知本次參與同學(xué)一些活動(dòng)的相關(guān)事宜。
(4)海報(bào)宣傳：活動(dòng)前一星期開始宣傳，在學(xué)校食堂處，宿舍大廳張貼宣傳海報(bào)，活動(dòng)宣傳海報(bào)4份(8、9、13棟宿舍樓下各貼一張，1期食堂黑板一張)(由于本次活動(dòng)面向全院同學(xué)，所以宣傳一定要到位)，負(fù)責(zé)宣傳同學(xué)于6月3日向各個(gè)班級(jí)宣傳此次活動(dòng)。
(5)向各系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)發(fā)出邀請(qǐng)(并準(zhǔn)備好潑水用具)
(6)活動(dòng)場地道具設(shè)施設(shè)備布置及游戲道具：氣球水炸彈的準(zhǔn)備，由于數(shù)量較多，所以要提前一天準(zhǔn)備(負(fù)責(zé)人于活動(dòng)頭一天準(zhǔn)備)
(7) 活動(dòng)設(shè)備負(fù)責(zé)人：聯(lián)系學(xué)校后勤處借膠質(zhì)輸水管，保證活動(dòng)當(dāng)天水源的充分供應(yīng);語音設(shè)備等。并借到照相，攝像設(shè)備以便對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行記錄
(8) 活動(dòng)文化負(fù)責(zé)人：搜集于潑水節(jié)文化有關(guān)的音樂，并邀請(qǐng)文藝部成員表演節(jié)目助興。(關(guān)注天氣變化)
(9)邀請(qǐng)口語能力強(qiáng)、能帶動(dòng)氛圍的同學(xué)擔(dān)任主持人。選拔及邀請(qǐng)參加活動(dòng)節(jié)目表演的演員。
(10)兩部門干事搭建取水點(diǎn)，接好水管。
(二)活動(dòng)中期
1.活動(dòng)場地道具及設(shè)施設(shè)備布置(負(fù)責(zé)人在活動(dòng)頭一天準(zhǔn)備)
2、活動(dòng)具體流程
(1)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：聯(lián)系保衛(wèi)處人員，防止活動(dòng)騷亂;拍攝記錄活動(dòng)當(dāng)天精彩瞬間， 幫忙搬運(yùn)桌椅等
(2)設(shè)備負(fù)責(zé)人馮程：活動(dòng)開始前播放音樂 營造氛圍。
(3)活動(dòng)開場
主持人致辭，簡單介紹到場老師及嘉賓并宣布狂歡潑水活動(dòng)開始。然后由主持人開始帶頭跳快閃舞，接著我們兩個(gè)部門的人一起跳快閃來帶動(dòng)所有參與游戲的人一起歡快的起舞，然后狂歡潑水節(jié)正式開始。
(4)游戲環(huán)節(jié)
游戲細(xì)節(jié)見附錄
(5)潑水狂歡
大家開始盡情的狂歡，選派10名干事維持活動(dòng)的文明進(jìn)行，合理調(diào)節(jié)可能產(chǎn)生的矛盾，無力調(diào)解時(shí)報(bào)告保衛(wèi)處進(jìn)行處理。
(6)結(jié)束
活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，主持人做活動(dòng)總結(jié)，為參加演出的同學(xué)發(fā)送紀(jì)念品。宣布活動(dòng)結(jié)束，提醒大家回寢室換上干衣服。
(三)活動(dòng)后期
1、場地清理及道具歸還
設(shè)備負(fù)責(zé)人唐鼎：盤點(diǎn)器材，保證相關(guān)器材完好并歸還器材。
2、宣傳負(fù)責(zé)人將活動(dòng)中所拍照片交予文書部進(jìn)行后期的整理及報(bào)告宣傳，通過系報(bào)、學(xué)院官網(wǎng)等方式進(jìn)行后期宣傳。
3、活動(dòng)總結(jié)并整理部門材料，歸檔
八、人員分配
1、宣傳組
2、設(shè)備組
3、文化組
4、秩序組
5、道具組
6、后勤組
九、注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)中所有環(huán)節(jié)需在負(fù)責(zé)人的統(tǒng)領(lǐng)之下完成，以免發(fā)生場面失控的情況。
2.安排保衛(wèi)處工作人員維持活動(dòng)秩序，預(yù)防場面混亂導(dǎo)致意外事故發(fā)生 。
3.安排醫(yī)務(wù)室醫(yī)生進(jìn)行意外事故處理及預(yù)防。
4.活動(dòng)當(dāng)天，若天氣不適宜活動(dòng)的.進(jìn)行，則此活動(dòng)改天進(jìn)行。
5.能夠保證活動(dòng)的安全性，如像玻璃瓶之類的器具最好不要出現(xiàn)在 活動(dòng)現(xiàn)場。
十、可行性分析
1、潑水節(jié)是具有相當(dāng)?shù)卮笥绊懥η沂谴鲎鍌鹘y(tǒng)節(jié)日，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該了解并積極參與到潑水活動(dòng)中，與國際接軌。
2、本次活動(dòng)雖屬于較大型娛樂性活動(dòng)，但其時(shí)間定在六月，炎炎夏日，不排除同學(xué)們煩躁，輕浮，厭學(xué)的情緒，所以此次活動(dòng)非常適合
同學(xué)勞逸結(jié)合。
3、此次活動(dòng)是全系同學(xué)能相聚在一起的大型娛樂活動(dòng)，這樣的活動(dòng)不僅可以豐富枯燥，乏味的校園生活并且可以加大同學(xué)們的交友范圍，有助于增強(qiáng)全系同學(xué)的凝聚力。
4、此活動(dòng)可持續(xù)發(fā)展性較好，可辦大辦強(qiáng)，推向全院，有希望成為學(xué)院具有傳統(tǒng)性的大型娛樂活動(dòng)。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
潑水節(jié)方案14
一年一度的潑水節(jié)是傣族、布朗族的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過十多年的精心建設(shè)，現(xiàn)已成為云南民族村寨風(fēng)景區(qū)著名的民族節(jié)慶品牌。鑒于此，今年潑水節(jié)的總體活動(dòng)框架不變，大膽嘗試，組織人氣、制造懸念、營造歡樂；水上實(shí)景展演為新突破點(diǎn)。
為此，云南民族村將舉辦傣族、布朗族潑水節(jié)、德昂族澆花節(jié)，以活動(dòng)來展示文化、打造高質(zhì)量、高水平的民族節(jié)慶文化旅游精品，促進(jìn)景區(qū)的旅游發(fā)展。
一、時(shí)間
時(shí)間：20xx年4月12日至4月22日11天
二、地點(diǎn)
地點(diǎn)：大寨廣場，德昂村，主干道，團(tuán)結(jié)廣場，滇池大舞臺(tái)
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ɑ顒�(dòng)內(nèi)容按項(xiàng)目時(shí)間順序排列如下）
�。ㄒ唬娝�(jié)迎賓活動(dòng)（4月12日—4月22日）
時(shí)間：上午9：15—10：00地點(diǎn)：大門口
迎賓形式：傣族小卜哨、小卜冒身著傣族節(jié)日盛裝，敲起象腳鼓、跳起嘎光舞，手持銀缽向游客潑灑吉祥水，致以節(jié)日的祝福。
�。ǘ┡域T巡游村展示（4月12日—4月22日）
時(shí)間：上午9：20—10：00地點(diǎn)：景區(qū)旅游主干道
�。ㄈ┐鲎逵�、浴佛活動(dòng)（4月12日—4月22日）
時(shí)間：上午9：30—10：00下午15：00—15：30
地點(diǎn)：傣寨門口—傣寨廣場—緬寺
潑水節(jié)期間，上午9：30、下午15：30在傣族村寨門口組織群眾，制造懸念，創(chuàng)造歡樂。讓游客有組織地參與拜佛、洗佛等活動(dòng)，感受現(xiàn)場充滿好奇和莊嚴(yán)。
�。ㄋ模┧蠈�(shí)景展演《潑水節(jié)傳說》（4月12日—4月22日）
時(shí)間：上午浴佛完成后，將舉行現(xiàn)場表演
下午浴佛結(jié)束后進(jìn)行實(shí)景演出
地點(diǎn)：傣寨廣場及水上舞臺(tái)
潑水節(jié)期間，將利用水面空間及傣寨廣場形成互動(dòng)舞臺(tái)，設(shè)置成孔雀公主和王子騎著大象走進(jìn)潑水廣場，向游客表示祝福。同時(shí)以歌舞的形式及利用水上竹筏，實(shí)景展演《潑水節(jié)傳說》。
�。ㄎ澹┤f人潑水廣場狂歡活動(dòng)（4月12日—4月22日）
時(shí)間：上午10：30—下午17：30地點(diǎn)：潑水嘉年華廣場
為滿足廣大游客在潑水節(jié)期間參與潑水狂歡活動(dòng)，團(tuán)結(jié)廣場設(shè)置成萬人潑水狂歡廣場，讓游客輕松快樂的體驗(yàn)潑水，達(dá)到狂歡效果。
（六）德昂族澆花節(jié)浴佛活動(dòng)（4月12日—4月22日）
時(shí)間：上午11：00—下午17：00地點(diǎn)：德昂寨廣場
游客可參與體驗(yàn)澆花浴佛活動(dòng)。XX陶瓷藝術(shù)展，體驗(yàn)游客喜愛的陶瓷工藝品制作。
�。ㄆ撸娝�(jié)藝術(shù)巡游（4月12日—4月22日）
時(shí)間：下午13：30—14：30路線：白象迎賓—滇池大舞臺(tái)
旅游團(tuán)：金佛乘花車，佛持銀碗，灑吉祥水。孔雀公主和王子向大象中的游客揮手致意。傣家小卜少們丟香包，向游客贈(zèng)送節(jié)日禮品；80多名花傘方隊(duì)，敲響象腳鼓、跳起嘎光舞，烘托節(jié)日氣氛，營造夢(mèng)幻水鄉(xiāng)的意境。
�。ò耍渡剿葡肌穼龈栉柩莩觯�4月12日—4月22日）
時(shí)間：下午14：30—15：30地點(diǎn)：滇池舞
�。ň牛┡玉R術(shù)表演（4月12日—4月22日）
時(shí)間：下午14：30—15：00 16：00—16：30
地點(diǎn)：跑馬場
（十）玩水奪標(biāo)大賽（4月12日—4月22日）
時(shí)間：下午15：00—17：30地點(diǎn)：哈尼寨廣場
比賽形式：現(xiàn)場邀請(qǐng)游客組隊(duì)參與玩水奪標(biāo)大賽活動(dòng)，讓游客輕松體驗(yàn)傣族、彝族、佤族、哈尼族等民族的獨(dú)特運(yùn)水方式，營造快樂。并評(píng)出優(yōu)勝組，贈(zèng)送獎(jiǎng)品。云南民族村潑水節(jié)活動(dòng)方案
�。ㄊ唬﹣喼奕合蟊硌荩ǔＲ�(guī)性演出）
時(shí)間：11：00—11：20 13：00—13：20 14：00—14：20
16：00—16：20
地點(diǎn)：大象表演場
（十二）趕擺一條街活動(dòng)（4月12日—4月22日）
時(shí)間：4月12日—4月22日地點(diǎn)：待定
在潑水節(jié)期間，組織了一次街頭活動(dòng)。讓游客品嘗各種民族小吃，民族工藝品、潑水用具等。
三、環(huán)境布置
1門口的廣場用各種鮮花裝飾，以襯托廣場的喜慶氣氛。并制作節(jié)日標(biāo)識(shí)：慶祝傣歷1369年潑水節(jié)，歡迎來到云南民族村。
2大門廣場將制作潑水節(jié)廣告牌。
3、大門入口處、傣寨、德昂寨、團(tuán)結(jié)廣場、主游路、懸掛歡度傣歷1369年潑水節(jié)、德昂族澆花節(jié)等節(jié)日布標(biāo)。
4、敬酒臺(tái)至白象群雕主游路兩側(cè)、傣寨門口用600把傣族花傘作彩虹門造型，另外布置潑水節(jié)宣傳刀旗，營造濃烈的節(jié)日氛圍。
5、從烘烤平臺(tái)到白象雕塑的主要通道上方安裝了噴水和霧設(shè)施。
6、團(tuán)結(jié)廣場是一個(gè)萬人潑水的嘉年華廣場。
7、傣寨緬寺樓下懸掛經(jīng)幡、布置浴佛亭，營造宗教文化氛圍。
8、傣族村廣場上有兩條玻璃鋼儲(chǔ)水龍舟，供游客潑水。
9、德昂村按照民族節(jié)日習(xí)俗營造環(huán)境氛圍。
10、哈尼扎伊廣場用彩旗裝飾，營造節(jié)日氣氛。
四、相關(guān)工作安排
1、總經(jīng)辦
�。�1）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)潑水節(jié)活動(dòng)的各項(xiàng)工作及安排中心食堂提供外請(qǐng)和尚人員的用餐事宜。
�。�2）負(fù)責(zé)錄制潑水節(jié)活動(dòng)需知環(huán)境廣播用磁帶與資料拍攝。
2、安保部負(fù)責(zé)節(jié)日期間潑水區(qū)的秩序和安全。
3、工程園藝部
�。�1）負(fù)責(zé)在團(tuán)結(jié)廣場邊搭建男女更衣室各一間。
�。�2）負(fù)責(zé)布置傣寨、潑水狂歡廣場、德昂寨、大門口鮮花擺放。
（3）負(fù)責(zé)通道上方裝置間隔噴水霧設(shè)施；改造團(tuán)結(jié)廣場蓄水池。
（4）負(fù)責(zé)搭建水上舞臺(tái)的制作。（水上實(shí)景展演《潑水節(jié)傳說》及傣寨日常展示用）
（5）負(fù)責(zé)制作傣寨廣場，玻璃鋼蓄水用龍船。
�。�6）負(fù)責(zé)修復(fù)敬酒臺(tái)。
4、市場營銷部
�。�1）負(fù)責(zé)潑水節(jié)的對(duì)外宣傳及XX工作。
�。�2）負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)與制作大門口廣場上的潑水節(jié)活動(dòng)宣傳欄及團(tuán)結(jié)廣場（萬人潑水廣場）舞臺(tái)背景板、大門口節(jié)日布標(biāo)的制作。
5、經(jīng)營部
�。�1）負(fù)責(zé)引進(jìn)趕擺一條街的經(jīng)營項(xiàng)目，并組織開展。
（2）負(fù)責(zé)管理游客小件寄存工作及XX潑水用具。
6吉象公司負(fù)責(zé)裝飾潑水節(jié)使用的'大象，并參與旅游等活動(dòng)。
7、民族藝術(shù)團(tuán)
�。�1）負(fù)責(zé)提供部分傣族服裝及潑水節(jié)部分的節(jié)目編排工作。
（2）負(fù)責(zé)大門入口處的潑水節(jié)迎賓活動(dòng)及滇池大舞臺(tái)的演出。
8、職工醫(yī)院負(fù)責(zé)潑水節(jié)期間的醫(yī)療救護(hù)工作。
9、文化展示部
�。�1）負(fù)責(zé)潑水節(jié)的節(jié)目編排及組織實(shí)施開展工作。
�。�2）負(fù)責(zé)營造潑水節(jié)活動(dòng)點(diǎn)節(jié)日環(huán)境氛圍及制作簡介牌。
�。�3）負(fù)責(zé)大門弧型花傘及傣寨竹筏的制作。
�。�4）負(fù)責(zé)聯(lián)系潑水節(jié)外請(qǐng)佛爺、和尚及住宿安排。
10、婦女騎行隊(duì)負(fù)責(zé)潑水節(jié)期間的鄉(xiāng)村巡游和馬術(shù)表演。
潑水節(jié)方案15
教學(xué)目標(biāo)：
1、 正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。
2、 學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字理解由生字組成的詞語。
3、 知道我國是一個(gè)多民族的國家，了解潑水節(jié)是傣族人民獨(dú)有的風(fēng)俗習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
體會(huì)、領(lǐng)悟傣族人民過節(jié)的歡樂心情。
課時(shí)安排：
兩課時(shí)
教學(xué)過程：
第一課時(shí)
課時(shí)目標(biāo)：
1、 正確、流利地朗讀課文。
2、 學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字理解由生字組成的詞語。
3、了解潑水節(jié)是傣族人民獨(dú)有的風(fēng)俗習(xí)慣。
教具準(zhǔn)備：
教法、學(xué)法：
幻燈、生字卡片
教學(xué)過程：
教學(xué)過程 自我加減
一、導(dǎo)入
1、 同學(xué)們，你們聽過“潑水節(jié)”嗎?
2、 簡介潑水解
3、 傣族人民載歌載舞，歡慶這一年一度的潑水節(jié)，這就是我們今天要學(xué)的課文，齊讀課題
二、 初讀課文
1、 自己小聲讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，不添字
2、 出示
潑水節(jié) 木桶 互相 濕淋淋
吉祥 幸福 不肯離去 鳳凰花
西雙版納 賽龍舟
A自由讀
B這課中，我們要特別注意哪些字的讀音。
C開火車讀，指名讀、齊讀
D去拼音讀
E教學(xué)生字字形
F把書翻到生字表，按筆順描紅
3、 全文一共有幾個(gè)自然段
4、 開火車讀，師生評(píng)議
5、 默讀課文，勾畫出文中不理解的詞語
6、 討論交流
A西雙版納：傣族主要聚居之一，在云南省南部。
B傣族：中國少數(shù)民族之一。
第二課時(shí)
教學(xué)目的
1、 有感情地朗讀和背誦課文
2、 知道我國是一個(gè)多民族的國家
3、 理解課文內(nèi)容，感受傣族人民過節(jié)時(shí)的歡樂心情。
教具準(zhǔn)備：
幻燈
教學(xué)過程：
教學(xué)過程 自我加減
一、導(dǎo)入
春意盎然，草長鶯飛，當(dāng)火紅火紅的鳳凰花開遍翡翠般綠的西雙版納時(shí)，
傣族人民又迎來了一年一度的潑水節(jié)。今天這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第21課《歡樂的潑水節(jié)》，讓我們一起走進(jìn)課文，去感受一下潑水節(jié)時(shí)那熱鬧歡快的場面吧!
二、指名3人分小節(jié)讀課文，評(píng)議。
三、學(xué)文
(一)、第一小節(jié)
1、指名讀。
2、理解“一年一度”。放到句子中讀一讀。
3、小朋友知道了，潑水節(jié)就是傣族人民的新年，也是傣族一年中最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。這個(gè)讓大家期盼已久的節(jié)日到來的時(shí)候，傣族人民會(huì)是怎樣的心情?
4、指導(dǎo)讀出高興激動(dòng)的語氣。
(二)、第二小節(jié)
1、這一年一度的潑水節(jié)人們是怎樣歡度的?自由讀第二小節(jié),說說潑水節(jié)給你的感覺是什么?
2、交流：你從哪些地方感覺潑水節(jié)很熱鬧，很歡樂的?
3、指導(dǎo)朗讀。
4、你想親眼看看潑水節(jié)時(shí)那熱鬧的場面嗎?觀看圖片：歡樂的潑水節(jié)
5、帶入情境：如果這一天，你和你的爺爺奶奶、爸爸媽媽，老師同學(xué)一起來到了大街上，參加潑水節(jié)，你會(huì)怎樣潑水呢?
6、質(zhì)疑：為什么大家渾身濕淋淋的，臉上卻笑開了花呢?
7、小結(jié)。小朋友說得真好。是呀，這吉祥的水，祝福的水呀，大家盡情地潑，盡情地澆，不論是潑水者還是被潑者，雖然從頭到腳全身濕淋淋的，但大家的心里都是那樣高興，臉上也都笑開了花。大街上，歡樂的'人們互相潑灑，一朵朵水花在人群中盛開，在陽光的映射下
形成了一道道彩虹，到處充滿了歡聲笑語，大街成了水的世界，歡樂的海洋。
8、齊讀第二小節(jié)。
(三)、第三小節(jié)
1、引讀
2、歡樂的潑水節(jié)這天，人們還舉行了很多其他活動(dòng)呢!你能從文中找出一句話來讀一讀嗎?
3、出示。讀一讀。
4、練習(xí)：大家唱著( 的)歌，跳著( 的)舞，賽起了( 的)龍舟，放起了( 的)煙火，直到深夜還不肯離去。
5、指導(dǎo)朗讀。
6、潑水節(jié)這天，人們穿著節(jié)日的盛裝，盡情地潑，盡情地澆，盡情地唱，盡情地跳，他們互相慶賀，互相祝福，是多么快樂啊!學(xué)到這里，你有什么話想大聲地說出來嗎?
四、指導(dǎo)背誦。
五、作業(yè)：
1、我們中華民族是一個(gè)多民族的國家，56個(gè)民族56支花，每個(gè)民族都有自己的民族風(fēng)俗和最盛大的節(jié)日。如果你感興趣的話，可以和幾個(gè)小朋友組成一個(gè)研究小組，對(duì)此進(jìn)行研究。
2、我國最盛大的節(jié)日是什么節(jié)?請(qǐng)你說一說或畫一畫節(jié)日時(shí)的情景。
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