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周計劃作文

時間:2024-04-12 08:03:03 計劃 我要投稿

周計劃作文6篇(精品)

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候抽出時間寫寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的周計劃作文10篇,歡迎大家分享。

周計劃作文6篇(精品)

周計劃作文 篇1

  星期五晚,爸爸告訴我要去濰坊有事,要帶上除奶奶和我的所有人,而且需要一周左右才能回來。

  聽到這個消息后我感到有喜有悲,因為在家里幾乎沒有了束縛,但是想要跟奶奶一起過好這幾天一定不容易。

  首先,奶奶耳朵聾的比較厲害,聲音不是非常大的根本聽不見,大聲有時也會聽不清楚。其次,奶奶還有一個特點:喜歡盯著人看。比如說奶奶正在看電視,我從屋里出來,途經(jīng)電視機,奶奶的目光就會瞬間轉(zhuǎn)到我身上來,一直到我離開她的視線,最終會盯得你渾身難受,直到你動身離開。況且家里就我一個人可以作為目標了

  第三,也是最重要的一點,我的`自覺性我自己都難說,所以這幾天看似會很悠閑而卻讓我感到壓力很大。

  第二天5點,爸爸他們就走了。我利用今早的時間來跟奶奶溝通,讓她按時叮囑我要做什么,最后,我發(fā)現(xiàn)是幾乎用了一上午的時間,奶奶明白了,我非常高興。

  于是,這一周的計劃開始實施了,奶奶每天負責(zé)干一些家務(wù),我每天晚上也會這么做,她還負責(zé)監(jiān)督,提醒。

  而我,除日常生活,就只有學(xué)習(xí)和二胡。當(dāng)我每次想出去看電視的時候,總是被奶奶犀利的目光驅(qū)逐回屋,第一天就這樣過去了,躺在床上,我回想著一整天,好像比爸爸他們在家還要高效!

  第二天,依舊如故,只是我在這天上午將這個故事寫了出來。

周計劃作文 篇2

  這一周是第五大周,而這一大周,對整個學(xué)校來說的都是至關(guān)重要的。因為這一大周是一至五年級的期中考試,也是我們六年級的挑戰(zhàn)賽。

  對于這一周如何去復(fù)習(xí),如何去比拼,如何有效的記住這些知識。我們不能像沒頭蒼蠅一樣,不知道往哪兒飛,要有目標還有計劃。

  對于這一周,我們當(dāng)然要放下課外書,放下那些無所事事,拿起自己手中的課本,認認真真的復(fù)習(xí)。有許多人認為,有老師和組長的幫助,只要他們教,自己就一定可以學(xué)好。這當(dāng)然是錯誤的`,我們絕對不能因為有其他人的幫助就不干,我們更應(yīng)該努力復(fù)習(xí),心態(tài)好才能勝利。而我也要盡量地去努力,對于我,這一次也是要必須贏的。

  在接下來,我也要努力奮斗,為自己定下挑戰(zhàn)賽的目標了。對于這一次正式的挑戰(zhàn)賽,我數(shù)學(xué)要考100分,語文也是要考到90分以上,在總分超過李可馨。上一次挑戰(zhàn)賽我與李可馨平局,她也說了,自己數(shù)學(xué)扣得那一分,不是不會,而是娟子的問題。我也是知道的,她只不過是大意了,有了提醒,她下次一定會細心的。這種情況下的李可馨,我也要全力以赴去面對才行呀!

  這一周,我希望再次迎接一個全新的自己,為挑戰(zhàn)賽加油!

周計劃作文 篇3

  春姑年邁著輕盈的腳步悄悄地向我走來了。在這萬紫千紅的時節(jié),我建議大家一起去大明湖游賞漂亮的春景。

  大明湖坐落于山東濟南。一進公園大門,一排排迎客松在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出“沙沙”的聲音,好像要把自己優(yōu)美的歌喉展現(xiàn)給從四面八方來的游客。

  再往里面走,遍地都是五顏六色的野花和嫩綠的野草,他在湖水的襯托下顯的更加嬌媚動人。柳樹彎著腰,在梳理著自己長長的.秀發(fā)。松樹也從“禿驢”變成了長滿翠綠葉子的英姿少年。

  大明湖,顧名思義最著名的當(dāng)然是湖了。春天湖水叮咚,春風(fēng)頻吹,使原本平靜的湖水激起了一陣陣微波。湖水清澈見底,就連貝殼和沙石都可以看到。沙灘上,孩子在快樂地嬉戲。草坪上,大人在打牌,湖邊回響著人爽朗的笑聲。時不時飛來幾只鳥兒發(fā)出“唧唧”的叫聲,給大明湖又增添了又一番漂亮的生機。

  大明湖還有些游樂實施。如果你游覽完后,還能去那里活動一下筋骨。

  春天即將離我遠去,大家聽了我的建議后,不妨去親身體驗一下吧!

周計劃作文 篇4

  春姑娘來迎接我了!你看那小草長出嫩芽,花兒開放在枝頭上,小溪清澈見底,可以看見小魚在那里歡快、自由自在地游來游去,多么漂亮的景物。

  “對”我可以去春游。可以去看看大自然的美景。

  我特意安排了一個春游計劃哦!春游地點:“森林公園”時間:“后天早上9:00到達目的地”在那里,我可以做一些游戲活動,如:老鷹抓小雞、放手絹、傳話……這些都可以與大家一起享。午餐時間,每個人從書包中把自己的'食物拿出來放在一起,和大家一起吃。在上山的過程中可以多多觀察春天的一些變化和異常,可以把它記在觀察本中。

  這就是我的春游計劃,你要加入嗎?可以哦!我很歡迎你。

周計劃作文 篇5

  春光明媚的星期五,我全校同學(xué)去了松江的青青世界春游。同學(xué)就像一只只飛進公園的小鳥,甭提有多高興了!

  在這次春游中,我玩了不少的東西,參加了不少活動,但是有一個活動在我的記憶中是揮之不去的,那就是火場逃生!

  我先走進了一個小房子,聽那里的教官介紹了火場逃生的要點,還看了三分鐘的介紹片?赐旰笪揖妥哌M了“火場逃生”的情景,那里面就像是火災(zāi)的現(xiàn)場,一開始到處都是暗暗的,后來我看到很多紅外線,不能碰到這些紅外線,在這里專門有一臺機器在記錄著我的抬頭次數(shù)等。里面還有一股令人很嗆的氣體,就像真的'是發(fā)生了火災(zāi)一樣。

  我還玩了海盜船,還沒開始的時候有一個同學(xué)說:“切……這個東西真是太小兒科了!”然后就開始了,海盜船搖的速度越來越快,有些同學(xué)也忍不住害怕地叫了起來,而還有一些同學(xué)則依然面不改色心不跳。再看看剛剛那位同學(xué)的反應(yīng),他害怕得都大聲地喊了起來:“親娘!媽媽啊,我有恐高癥!”

  時間過得可真快!就這樣春游結(jié)束了。

周計劃作文 篇6

  今天,教師布置了春游的計劃。我根據(jù)要求,準備了一個漂亮又輕便的小書包,里面有許多好吃的食物:有巧克力、面包、棒棒糖、水果、餅干、礦泉水等。我要和同學(xué)共同分享我?guī)У氖澄锖痛河蔚臉啡ぃ有大自然溫暖的'陽光。

  我想教師這次帶我出來春游,可能是想讓我呼吸到新鮮的空氣,學(xué)到更多的知識。我很激動,心想:我肯定能過一個快樂的星期五。

  在春游期間,我一定要聽從教師的指揮,遵守紀律,注意安全,愛護花草樹木,保護環(huán)境,不亂扔垃圾,做到文明春游。

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