成本實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的成本實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。
成本實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文1
實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：
新樓205
實(shí)訓(xùn)資料：
材料費(fèi)用的歸集和分配、外購(gòu)動(dòng)力的歸集和分配、工資費(fèi)用的歸集和分配、折舊費(fèi)用的歸集和分配、輔助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集和分配、制造費(fèi)用的歸集和分配、生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的分配、品種法核算、分批法核算。
實(shí)習(xí)目的：
了解成本核算的基本程序，熟練運(yùn)用各種成本計(jì)算方法，提高成本核算的實(shí)際操作本事，鞏固會(huì)計(jì)學(xué)基本理論知識(shí)，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)過程：
一、生產(chǎn)成本的歸集與分配是本次實(shí)習(xí)的中心環(huán)節(jié)。成本歸集與分配過程實(shí)際上就是成本計(jì)算過程。在本次實(shí)習(xí)中，我們按照成本核算的基本程序，先后對(duì)材料費(fèi)用、外購(gòu)動(dòng)力、職工薪酬、折舊費(fèi)用、輔助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用、生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的分配等七個(gè)方面進(jìn)行了練習(xí)。
1、材料費(fèi)用方面，用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的，可根據(jù)領(lǐng)料憑證登記領(lǐng)料憑證匯總表，根據(jù)領(lǐng)料憑證匯總表編制材料費(fèi)用分配表和低值易耗品攤銷表，直接計(jì)入各種產(chǎn)品成本的直接計(jì)入項(xiàng)目，但有時(shí)一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，應(yīng)根據(jù)必須的分配方法分配計(jì)入各產(chǎn)品成本。
2、外購(gòu)動(dòng)力方面，根據(jù)各部門用電匯總表、付款通知單及生產(chǎn)工時(shí)情景表，編寫外購(gòu)動(dòng)力費(fèi)用表。其中生產(chǎn)用時(shí)按生產(chǎn)工時(shí)在甲乙丙產(chǎn)品間進(jìn)行分配。
3、人工費(fèi)用方面，分配工資和福利費(fèi)應(yīng)劃清計(jì)入產(chǎn)品成本與期間費(fèi)用和不計(jì)入成本和期間費(fèi)用的'工資和福利費(fèi)的界限，應(yīng)按成本項(xiàng)目進(jìn)行歸集，生產(chǎn)工人的計(jì)入生產(chǎn)成本，車間管理人員的計(jì)入制造費(fèi)用，廠部管理部門的計(jì)入管理費(fèi)用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應(yīng)按必須的方法進(jìn)行分配后分別計(jì)入各成本項(xiàng)目。
4、折舊費(fèi)用，折舊額等于固定資產(chǎn)原值乘以月折舊率。
5、輔助生產(chǎn)費(fèi)用，是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費(fèi)用，最終要分?jǐn)偟礁魇芤鎲挝辉诒敬螌?shí)習(xí)中，主要運(yùn)用交互分配法對(duì)供氣車間和機(jī)修車間發(fā)生的生產(chǎn)費(fèi)用進(jìn)行分配，還有直接分配法和計(jì)劃成本分配法歸集和分配。交互分配法分配輔助生產(chǎn)費(fèi)用要分兩次進(jìn)行：
�。�1）、交互分配：以（總費(fèi)用總勞務(wù)量）作為分配率在輔助生產(chǎn)車間內(nèi)部進(jìn)行分配。
�。�2）、對(duì)外分配：以【（總費(fèi)用+轉(zhuǎn)入—轉(zhuǎn)出）對(duì)外勞務(wù)量】作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進(jìn)行分配。
那里用的方法相對(duì)來說難度比前面的大，可是最重要的求分配率，但還要登記輔助生產(chǎn)明細(xì)賬。
6、制造費(fèi)用的分配，將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費(fèi)用按必須的方法（工時(shí)比例、定額材料比例、直接材料比例等）分配計(jì)入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項(xiàng)目中。實(shí)訓(xùn)時(shí)采用的是工時(shí)比例法登記制造費(fèi)用分配率，填寫明細(xì)賬。
7、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計(jì)算時(shí)成本核算的最終一項(xiàng)資料，是繁瑣重要的部分。企業(yè)應(yīng)根據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項(xiàng)費(fèi)用變化大小和定額管理的基礎(chǔ)的好壞，選擇適當(dāng)?shù)胤峙浞椒�。在本次�?shí)習(xí)中，我們采用四種分配方法（幾種簡(jiǎn)化的方法，月當(dāng)產(chǎn)量法，定額比例法和在產(chǎn)品按定額成本計(jì)算法）登記產(chǎn)品成本計(jì)算單，我覺得最重要的是約當(dāng)產(chǎn)量法，將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數(shù)量后，按比例分配，計(jì)算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。
二、各種產(chǎn)品成本計(jì)算方法的運(yùn)用時(shí)第二項(xiàng)資料，企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身的生產(chǎn)特點(diǎn)，生產(chǎn)組織經(jīng)營(yíng)類型和成本管理要求具體確定計(jì)算方法。其中品種法時(shí)最基本的方法，其核算程序與上述所列成本費(fèi)用歸集分配的程序基本相同；而分批法按批別作為計(jì)算對(duì)象，時(shí)一種訂單生產(chǎn)，成本計(jì)算期與核算報(bào)告期不一致，一般不研究在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問題；分步法是以生產(chǎn)步驟作為計(jì)算對(duì)象，適用于很多大批生產(chǎn)。分步法是最難的，分步法分為逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法和平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法，分步法實(shí)際是品種法的多次應(yīng)用，最難的部分是要成本還原，學(xué)習(xí)了些方法后教師帶著我們對(duì)些方法分別做了綜合訓(xùn)練，讓我更加鞏固各種成本計(jì)算方法和核算。
實(shí)訓(xùn)心得：
1、經(jīng)過幾周的實(shí)訓(xùn)練習(xí)，讓我真正體會(huì)到成本會(huì)計(jì)是一項(xiàng)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工作，能夠說，成本會(huì)計(jì)是對(duì)一個(gè)人的耐力與細(xì)心的高度考驗(yàn)，每一個(gè)數(shù)字甚至是一個(gè)零都不能少寫或是寫錯(cuò)，每一個(gè)計(jì)算過程都是那么的復(fù)雜與繁瑣，所以必須養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣。
2、經(jīng)過幾周緊張的實(shí)訓(xùn)，使我較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)核算各個(gè)環(huán)節(jié)的基本資料，加深了對(duì)成本會(huì)計(jì)核算基本原則和方法的理解，會(huì)計(jì)操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�？墒牵b于我才疏學(xué)淺，認(rèn)識(shí)上有許多不足，要到達(dá)理論與實(shí)際的真正結(jié)合仍需加強(qiáng)訓(xùn)練和未來實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。
3、以前沒有學(xué)懂的一些東西，在個(gè)實(shí)習(xí)過程中我基本把它們弄懂了，能夠說是對(duì)我所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)和深化；
4、在分模模擬和綜合模擬的運(yùn)用中，發(fā)現(xiàn)以前只是在書本上運(yùn)用，此刻了解各種表格的應(yīng)用和填寫。
實(shí)訓(xùn)中不足：
1、我們?cè)趯?shí)習(xí)的過程中只是根據(jù)實(shí)習(xí)教材做題訓(xùn)練，雖然在個(gè)過程中我們學(xué)會(huì)了做一些題，可是沒有到校外企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，沒有在實(shí)際環(huán)境下親身實(shí)際操作過，以后工作中碰到有些實(shí)際東西我們?nèi)匀豢赡懿粫?huì)做；
2、在實(shí)習(xí)過程中因?yàn)檎J(rèn)識(shí)上有許多不足，要到達(dá)理論與實(shí)際的真正結(jié)合仍需加強(qiáng)訓(xùn)練，并投入更多的實(shí)踐。
3、在實(shí)習(xí)的過程中應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求同學(xué)，督促好同學(xué)的實(shí)訓(xùn)。
成本實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文2
一、舉辦基于EXCEL應(yīng)用條件下的成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的意義
�。ㄒ唬⿻�(huì)計(jì)工作者熟練掌握EXCEL操作是核算成本會(huì)計(jì)工作的要求。
企業(yè)的主要任務(wù)是進(jìn)行生產(chǎn)加工，會(huì)計(jì)人員的主要任務(wù)就是進(jìn)行成本核算，利用計(jì)算模型來分配要素費(fèi)用、幫助歸集和分配生產(chǎn)成本及制造費(fèi)用，成品和產(chǎn)品之間生產(chǎn)成本的分配以及計(jì)算單位成本。重點(diǎn)是很多企業(yè)有自己的分配方式，并且根據(jù)自身的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了屬于自己計(jì)算模型。這就意味著在外購(gòu)買的通用型軟件可以發(fā)揮作用的空間十分小。而會(huì)了企業(yè)沒有能力在非公用設(shè)備上花費(fèi)過多的資金，無(wú)力購(gòu)買專用的軟件設(shè)備，通用的軟件設(shè)備又不能滿足其需求，這就要求會(huì)計(jì)從業(yè)者具有很強(qiáng)的專業(yè)性，自身具備應(yīng)用EXCEL軟件的能力，才能保證會(huì)計(jì)成本計(jì)算的準(zhǔn)確性。要加強(qiáng)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)能力。
�。ǘ┰鰪�(qiáng)會(huì)計(jì)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)能力。
近幾年，會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生日益增多，畢業(yè)生找相關(guān)工作的壓力逐漸加大。要加強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)能力就需要在日常的學(xué)習(xí)中牢牢地掌握理論知識(shí)，同時(shí)在各種活動(dòng)中不斷提高實(shí)踐能力及計(jì)算機(jī)操作能力。由此，足以說明基于EXCEL應(yīng)用條件下設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)成本的實(shí)訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的重要性。
二、在中小型企業(yè)開展與成本會(huì)計(jì)相關(guān)的應(yīng)用EXCEL軟件設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)
（一）根據(jù)企業(yè)成本會(huì)計(jì)的實(shí)際情況設(shè)定目標(biāo)。
目前，中小型企業(yè)多會(huì)計(jì)成本有兩個(gè)具體的標(biāo)準(zhǔn)即要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)與綜合素質(zhì)，同時(shí)要求成本會(huì)計(jì)要掌握一定的EXCEL操作應(yīng)用能力。就理論來說，中小型企業(yè)的成本會(huì)計(jì)雖然需要兼具多種職能，但其主要職能就是核算成本和成本控制績(jī)效。因此核算成本和成本控制績(jī)效是中小型企業(yè)開展應(yīng)用EXCEL設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)成本實(shí)訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的主要目標(biāo)。
�。ǘ╊A(yù)測(cè)加活動(dòng)者在實(shí)訓(xùn)中可能出現(xiàn)的心理障礙且給出相對(duì)應(yīng)的措施。
在實(shí)訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)中往往會(huì)出現(xiàn)很多阻礙活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行的問題，其中最主要的問題就是學(xué)生的心理障礙。因此在活動(dòng)進(jìn)行前，老師要預(yù)測(cè)學(xué)生可能出現(xiàn)的心理障礙并提供相應(yīng)的措施。如此活動(dòng)才能夠更加順利的進(jìn)行并取得好的效果。在實(shí)訓(xùn)中學(xué)生最容易出現(xiàn)的就是厭學(xué)心理和畏難心理，可以采取以下措施：
1、進(jìn)行分組。會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中，科學(xué)合理的分組不僅能夠提高學(xué)生的積極性，防止其產(chǎn)生厭學(xué)心理，也可以提高組員的協(xié)調(diào)性，對(duì)未來與同事和諧相處有一定的幫助。因此，實(shí)訓(xùn)小組應(yīng)該有合理的人數(shù)及搭配，使得效率最大化。
2、積極鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)其自信心。自信心可以刺激一個(gè)人潛在的積極性與創(chuàng)造力。因此，在實(shí)訓(xùn)中，老師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)是適時(shí)給予表?yè)P(yáng)，以起到激勵(lì)的.作用。
3、尊重學(xué)生的個(gè)性，因材施教。每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，因此，老師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的個(gè)性采取不同的教育方法。給自卑的學(xué)生鼓勵(lì)，也可采取“奮發(fā)式挫折原理”，刺激成績(jī)較差者，以達(dá)到教學(xué)目的。
�。ㄈ⿲�(shí)訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)及內(nèi)容的設(shè)計(jì)。
沒有難點(diǎn)會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生輕敵心理，沒有亮點(diǎn)則會(huì)使學(xué)生提不起興趣，因此實(shí)訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)必須有難點(diǎn)和亮點(diǎn)。
1、難點(diǎn)設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)難點(diǎn)時(shí)可以采取先難后易的方式，逐步讓學(xué)生掌握EXCEL的應(yīng)用技巧從而進(jìn)行會(huì)計(jì)成本的計(jì)算。
2、內(nèi)容設(shè)計(jì)。明確設(shè)計(jì)的初衷應(yīng)用EXCEL設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)成本即僅僅抓住“設(shè)計(jì)企業(yè)核算成本工作的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的內(nèi)容”
�。ㄋ模┗顒�(dòng)后吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
認(rèn)真對(duì)待活動(dòng)中的錯(cuò)誤并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)以運(yùn)用到以后的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中。
三、實(shí)訓(xùn)案例分析
（一）實(shí)訓(xùn)主體簡(jiǎn)介。
某高校20xx級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生40名，文科理科生各半。該班學(xué)生平時(shí)成績(jī)中等偏上，學(xué)習(xí)過基本的EXCEL軟件知識(shí)。為加強(qiáng)專業(yè)與EXCEL軟件結(jié)合力，其班主任在其會(huì)計(jì)成本實(shí)訓(xùn)中添加了應(yīng)用EXCEL軟件設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)成本實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，6學(xué)時(shí)，分2次完成。
�。ǘ⿲�(shí)訓(xùn)教學(xué)課堂。
1、提出教學(xué)目的。根據(jù)課時(shí)以及企業(yè)對(duì)成本會(huì)計(jì)的實(shí)際能力的需要，把“進(jìn)行簡(jiǎn)易的EXCEL軟件設(shè)計(jì)分析掌握制造費(fèi)用控制成效”作為教學(xué)目標(biāo)。
2、設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)難點(diǎn)并實(shí)行。對(duì)制造效果的費(fèi)用級(jí)EXCEL軟件設(shè)計(jì)進(jìn)行分析；設(shè)計(jì)的軟件要求具有一定的美感。
3、預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)中出現(xiàn)的心理難題并幫助其進(jìn)行解決，該活動(dòng)中學(xué)生主要出現(xiàn)的心理難題是以下幾點(diǎn)：厭學(xué)心理、畏縮心理、自卑心理。故提出以下方案且進(jìn)行監(jiān)督實(shí)施：
（1）科學(xué)分組，文理搭配，取長(zhǎng)補(bǔ)短，消除厭學(xué)和畏縮心理
�。�2）及時(shí)表?yè)P(yáng)和適當(dāng)?shù)拇碳�，增加學(xué)生積極性的同時(shí)消除自卑感，增強(qiáng)自信心。
（三）分析教學(xué)活動(dòng)的成果。
由于對(duì)本次活進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，所以取得了較好的效果。具體表現(xiàn)如下：
1、增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手操作能力，加強(qiáng)了其實(shí)踐能力。一方面，學(xué)生通過本次活動(dòng)看到了自己的長(zhǎng)處與短處，同時(shí)可以向自己的組員學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，而且在本次活動(dòng)中可以吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后的會(huì)計(jì)工作打下好的基礎(chǔ)；另一方面，加強(qiáng)了團(tuán)體協(xié)作能力，提高了自身的競(jìng)爭(zhēng)力。
2、增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，通過本次會(huì)計(jì)稱本的實(shí)訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生終于有機(jī)會(huì)運(yùn)用自己所學(xué)習(xí)到的書本知識(shí)，并且增加了學(xué)生對(duì)本專業(yè)的認(rèn)同感，不再單純地覺得這是一個(gè)枯燥乏味的職業(yè)。
3、學(xué)會(huì)了尊重他人的勞動(dòng)成果。雖然這只是一個(gè)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，但是每個(gè)人都參與其中并有了自己的勞動(dòng)成果，懂得了勞動(dòng)成果來之不易。在以后的工作中也懂得尊重他人的勞動(dòng)成果。綜上所述，中小型企業(yè)在我國(guó)發(fā)展得越來越壯大，需要的具有綜合性能力的成本會(huì)計(jì)日益增多，這就對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的的學(xué)生要求越來越高，因此，會(huì)計(jì)相關(guān)的院校及教師應(yīng)該多開展會(huì)計(jì)成本的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，結(jié)合EXCEL的應(yīng)用，不斷提高會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
成本實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文3
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間兩周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間就過了，在過去的兩周內(nèi)我在廊坊市卓越檢測(cè)公司進(jìn)行了為期十天的實(shí)訓(xùn)工作。通過這段時(shí)間的切身實(shí)踐，不但使我體會(huì)到了將會(huì)計(jì)理論實(shí)際應(yīng)用于會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中的重要性，更令我學(xué)會(huì)了一些如何在社會(huì)中為人處事的道理。
正所謂“百聞不如一見”，經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地理會(huì)到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí)，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！這些都是十分有害的，其極大地限制了我們會(huì)計(jì)知識(shí)水平的提高。雖然我們已經(jīng)歷了會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的磨礪，但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序，其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的，這是會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)所替代不了的，是要我們“走出去”才能學(xué)到的。
課本上所學(xué)到的理論知識(shí)只是為我們的實(shí)際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應(yīng)的方法論，真正的執(zhí)業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應(yīng)在遵從《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》與《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的前提下，結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷摹＿@就將從課本上所學(xué)的理論知識(shí)的原則性與針對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。如課本上及會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證，但我所在的卓越公司就根據(jù)自身業(yè)務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)單的特點(diǎn)考慮，而將三類記帳憑證都統(tǒng)一為一種類型的記帳憑證。
更重要的是，我在此次實(shí)踐中深刻地體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化的重要性與便捷性。由于電腦技術(shù)的快速發(fā)展及電算化理論的普及，現(xiàn)在，大部分的企業(yè)都已采用電算化記帳。這就要求我們能將會(huì)計(jì)知識(shí)與計(jì)算機(jī)知識(shí)很好地相結(jié)合起來，一旦熟練掌握了會(huì)計(jì)的電算化技術(shù)，那將大大地簡(jiǎn)化會(huì)計(jì)帳目的處理程序，從而最終將會(huì)計(jì)人員從煩瑣的手工記帳工作中解放出來。只要企業(yè)實(shí)現(xiàn)了電算化，企業(yè)的會(huì)計(jì)人員只需將每筆業(yè)務(wù)的相應(yīng)會(huì)計(jì)分錄輸入電腦之中，之后電腦便會(huì)自動(dòng)生成記帳憑證、明細(xì)帳、總帳以及報(bào)表會(huì)計(jì)資料，從而極大地節(jié)約了人力，提高了企業(yè)會(huì)計(jì)部門的工作效率。
在此期間，我還粗略地了解了公司的`會(huì)計(jì)組織的設(shè)置情況，讓我切身了解到企業(yè)會(huì)計(jì)部門是如何進(jìn)行內(nèi)部控制及會(huì)計(jì)職權(quán)適當(dāng)分離的，這一點(diǎn)對(duì)于任何企業(yè)來說都算得上是至關(guān)重要的，且是必須牢抓的。
限于時(shí)間的不足，我只在該公司實(shí)習(xí)了短短的十天。雖說時(shí)間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對(duì)一些會(huì)計(jì)知識(shí)的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際；更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西，這對(duì)于我的學(xué)業(yè)，乃至我以后人生的影響無(wú)疑都是極其深遠(yuǎn)的。EXCEL應(yīng)用下成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)分析
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