實(shí)施方案精華4篇

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么我們?cè)撛趺慈��?xiě)方案呢？以下是小編精心整理的實(shí)施方案4篇，歡迎大家分享。

實(shí)施方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)原則，堅(jiān)持師生民主推薦、自薦與學(xué)校審核相結(jié)合的原則，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)的原則，真正把德、智、體等諸方面全面發(fā)展的學(xué)生，推薦給上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中、現(xiàn)代化寄宿制高中、中職校國(guó)家級(jí)示范專(zhuān)業(yè)及國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

　　二、優(yōu)秀初中畢業(yè)生推薦工作小組

　　組長(zhǎng)：xx

　　副組長(zhǎng)：xx

　　組員：xx

　　三、推薦名額

　　20xx年區(qū)教育局分配給我校的推薦“優(yōu)秀生”名額為8名。

　　四、“優(yōu)秀生”的`界定

　　推薦給上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中和現(xiàn)代化寄宿制高中的優(yōu)秀初中畢業(yè)生，是在初中階段學(xué)習(xí)中，德、智、體等各方面全面發(fā)展，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)較高的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

　　五、優(yōu)秀初中畢業(yè)生推薦、自薦條件

　　1、道德品質(zhì)：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義；遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)可信、維護(hù)公德、關(guān)心集體；自信、自尊、自強(qiáng)、自律。（獲得20xx學(xué)年度的市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊(duì)長(zhǎng)、優(yōu)秀團(tuán)干部等稱(chēng)號(hào)的按上級(jí)文件要求當(dāng)然進(jìn)入推薦名單，在初中階段其它學(xué)年獲得市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊(duì)長(zhǎng)、優(yōu)秀團(tuán)干部等稱(chēng)號(hào)的在其它條件等同的情況下優(yōu)先進(jìn)入推薦名單）

　　2、社會(huì)實(shí)踐、公益活動(dòng)：具有社會(huì)責(zé)任感，積極參加社會(huì)實(shí)踐，有社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷的良好記錄。關(guān)心社會(huì)，熱心社會(huì)公益事業(yè)活動(dòng)。能積極承擔(dān)班級(jí)、學(xué)校和社區(qū)等各類(lèi)社會(huì)工作。

　　3、體育與藝術(shù)表現(xiàn)：熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，具備健身、強(qiáng)身的能力和健康的生活方式；積極參加藝術(shù)活動(dòng)，具有較高的審美情趣。

　　20xx年初中升高中體育測(cè)試成績(jī)合格。

　　4、學(xué)習(xí)能力與成績(jī)：具有強(qiáng)烈的求知欲和興趣，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，文化課學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。（推優(yōu)生文化課學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定辦法：初二第二學(xué)期期終考試占20%、初三第一學(xué)期期中考試占30%、初三第一學(xué)期期終考試占50%）

　　5、必須是20xx年有初中升高中報(bào)考資格的，并是本校在籍、在讀的應(yīng)屆初中生。

　　六、推薦程序與時(shí)間結(jié)點(diǎn)

　　1、4月10日前，學(xué)校制訂本�！巴苾�(yōu)生”工作實(shí)施方案，報(bào)區(qū)教育局中教科備案，并在校內(nèi)公示。

　　2、4月15日前，初三年級(jí)組組織學(xué)生與教師按“推優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行民主推薦和自薦報(bào)名，確定初選推薦和自薦名單。

　　推薦與自薦不得兼報(bào)，自薦不占學(xué)校推薦名額。

　　3、4月17日，年級(jí)組綜合評(píng)定出推薦名單和自薦名單報(bào)學(xué)校“推優(yōu)”領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　4、4月20日，學(xué)�！巴苾�(yōu)”領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，確定最終優(yōu)秀生推薦和自薦名單，并將推薦與自薦名單在學(xué)校公示五個(gè)工作日（4月21日－4月25日）。

　　5、4月26日，學(xué)校將推薦名單、自薦名單及相關(guān)材料報(bào)教育局，由教育局“推優(yōu)生”推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核。

　　6、5月10日，學(xué)校公布“推優(yōu)生”批準(zhǔn)名單。

　　7、5月14日-5月16日，網(wǎng)上填報(bào)志愿。

　　8、5月20日－6月16日，報(bào)送材料，招生學(xué)校預(yù)錄取。

　　9、6月17日，考試院公布預(yù)錄取名單。

　　10、7月13日，考試院公布錄取名單。

　　七、有不詳事宜，學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)釋疑。

　　上海市xx中學(xué)

　　20xx年4月10日

實(shí)施方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　生命教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、理解生命、尊重生命、熱愛(ài)生命、提高生存技能、提升生命質(zhì)量的一種教育活動(dòng)。為進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，根據(jù)上級(jí)部門(mén)的工作要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，現(xiàn)制定我校生命教育活動(dòng)的具體方案，讓學(xué)生理解生命教育的內(nèi)涵，提高生命質(zhì)量，獲得生命體驗(yàn)，擁有健康人生。

　　二、活動(dòng)目的.：

　　著眼于學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展，為學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)家奠定情感基礎(chǔ)；著眼于全體學(xué)生的身心和諧發(fā)展，為學(xué)生的終身幸福奠定基礎(chǔ)。通過(guò)多種教育形式，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)、感悟生命的意義和價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、愛(ài)惜生命的態(tài)度，學(xué)會(huì)欣賞和熱愛(ài)自己的生命，進(jìn)而學(xué)會(huì)對(duì)他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞，樹(shù)立積極的人生觀。

　　三、活動(dòng)主題：

　　我們這樣長(zhǎng)大——自主互勵(lì) 多彩

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　3月份

　　五、活動(dòng)安排：

　　1、懸掛校園標(biāo)語(yǔ)：“培育健康心靈、守護(hù)生命陽(yáng)光”，營(yíng)造生命教育活動(dòng)的氛圍。

　　2、組織生命教育主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式。（六3班）

　　3、在黑板報(bào)上開(kāi)辟以“生命教育”為主題的專(zhuān)欄。（各班班主任）

　　4、利用雛鷹電視臺(tái)宣傳生命教育。（少先隊(duì)隊(duì)部）

　　5、舉行一次“逃生演練”活動(dòng)。（總務(wù)處）

　　6、開(kāi)展以“生命教育”為主題的道德講堂活動(dòng)。（五年級(jí)級(jí)部）

　　7、各班根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，自主開(kāi)展生命教育主題活動(dòng)。

　　六、活動(dòng)要求：

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，積極開(kāi)展“生命教育周”活動(dòng)。

　　開(kāi)展“生命活動(dòng)周”活動(dòng)，是深化我校生命教育的重要舉措，是進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的生命潛能，提升生命價(jià)值，創(chuàng)建和諧、愉快的校園生活的重要載體，其責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。各年級(jí)要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)，要以豐富多彩的文化活動(dòng)和校內(nèi)外教育實(shí)踐活動(dòng)，吸引廣大少年兒童，切實(shí)將生命教育活動(dòng)引向深入。

　　2、各年級(jí)要積極組織豐富多彩的主題教育活動(dòng)�；顒�(dòng)要貼近學(xué)生生活、貼近學(xué)生學(xué)習(xí)、貼近學(xué)生群體，體現(xiàn)科學(xué)、主體、體驗(yàn)、多樣的原則，并將主題活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)、與班隊(duì)活動(dòng)、與社會(huì)實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合，力求主題鮮明、形式生動(dòng)、內(nèi)涵豐富。

　　3、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)總結(jié)交流。活動(dòng)結(jié)束后，各級(jí)部把活動(dòng)成果展示出來(lái)，在世新樓一樓進(jìn)行展出，并完成一份活動(dòng)通訊，交校長(zhǎng)辦公室強(qiáng)明菊主任處。

實(shí)施方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：xxx

　　二、舉辦時(shí)間：初步定于8月20日。

　　三、參展作品范圍：反映今年以來(lái)我局幫扶夏莊鎮(zhèn)前蘇格村建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村活動(dòng)、審計(jì)人員一線(xiàn)工作時(shí)的場(chǎng)景、實(shí)物資料、新舊面貌對(duì)照等攝影作品，無(wú)論作者是誰(shuí)均可按科室參展。

　　四、作品內(nèi)容及規(guī)格要求：要求作品思想健康向上、表達(dá)主題鮮明、富有審美情趣，并有一定攝影水平。規(guī)格按7寸標(biāo)準(zhǔn)擴(kuò)放，并配有簡(jiǎn)潔文字說(shuō)明，注明作者科室（單位）、姓名。

　　五、參展地點(diǎn)：參展地點(diǎn)設(shè)在一樓大廳，分別拿出3個(gè)看板和2個(gè)看板用于“合力建設(shè)新農(nóng)村攝影展”和“審計(jì)歷史的瞬間攝影展”。

　　六、前期工作：從現(xiàn)在起，各科室要拿出專(zhuān)門(mén)人員搞好攝影作品的搜集整理、文字編輯、分類(lèi)匯總工作，并于8月10日前提交到綜合科；綜合科進(jìn)行匯總篩選和文字審核，搞好總體設(shè)計(jì)，并于8月15日前將設(shè)計(jì)好的`清樣提交到分管領(lǐng)導(dǎo)和主要領(lǐng)導(dǎo)審核，8月20日正式展出。

　　七、評(píng)比辦法：采取全體機(jī)關(guān)干部現(xiàn)場(chǎng)觀摩、現(xiàn)場(chǎng)投票的辦法，評(píng)出20幅優(yōu)秀作品，在此基礎(chǔ)上評(píng)出1名最佳攝影作者、4名優(yōu)勝攝影作者。

實(shí)施方案 篇4

　　根據(jù)紅橋區(qū)和教育局創(chuàng)衛(wèi)工作的整體部署，結(jié)合上一階段我們學(xué)校在創(chuàng)建市級(jí)衛(wèi)生區(qū)工作的具體情況，七月份我校的創(chuàng)建市級(jí)衛(wèi)生區(qū)工作，要根據(jù)《國(guó)家衛(wèi)生區(qū)標(biāo)準(zhǔn)》的要求，對(duì)照“創(chuàng)衛(wèi)”標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)長(zhǎng)效管理機(jī)制，提高“創(chuàng)衛(wèi)”管理水平，扎實(shí)抓好學(xué)校健康教育、食品衛(wèi)生、校園環(huán)境，預(yù)防常見(jiàn)病和傳染病以及滅鼠等各項(xiàng)“創(chuàng)衛(wèi)”重點(diǎn)工作，全面推進(jìn)和提高學(xué)校管理水平，為學(xué)校創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境打下良好的基礎(chǔ)。

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

　　在學(xué)校“創(chuàng)衛(wèi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)完善由一把手校長(zhǎng)到主管校長(zhǎng)、體衛(wèi)主任、政教主任、總務(wù)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、校醫(yī)、班主任、學(xué)生會(huì)、學(xué)校食堂管理員、生活委員網(wǎng)絡(luò)管理體系，健全學(xué)�！皠�(chuàng)衛(wèi)”組織，明確創(chuàng)衛(wèi)任務(wù)，實(shí)行“明確分工責(zé)任到人的責(zé)任追究制”，形成人人參與，齊抓共管的“創(chuàng)衛(wèi)”氛圍，推進(jìn)“創(chuàng)衛(wèi)”工作的開(kāi)展和普及。

　　二、大力宣傳 營(yíng)造氛圍

　　要利用“創(chuàng)衛(wèi)”工作的契機(jī)，通過(guò)校會(huì)、廣播、黑板報(bào)等形式，大力宣傳“人人為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)，人人爭(zhēng)當(dāng)文明市民”的偉大意義，充分調(diào)動(dòng)師生參與的積極性，把工作落到實(shí)處。

　　三、重視食堂食品衛(wèi)生 狠抓落實(shí)

　　為加強(qiáng)學(xué)校食堂和食品衛(wèi)生安全管理工作，學(xué)校要定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)，專(zhuān)題研究食堂衛(wèi)生安全工作會(huì)議，做出工作安排，明確職責(zé)，健全管理機(jī)制，由一把手負(fù)總責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，實(shí)行責(zé)任追究制，責(zé)任落實(shí)到人;加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生管理，強(qiáng)化對(duì)從業(yè)人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)教育，嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員持證上崗，定期體檢等制度;嚴(yán)格控制進(jìn)貨、加工、銷(xiāo)售等各個(gè)環(huán)節(jié)，決不允許出現(xiàn)紕漏;建立突發(fā)案件應(yīng)急工作預(yù)案，出現(xiàn)問(wèn)題立即上報(bào)有關(guān)部門(mén);認(rèn)真進(jìn)行自查，及時(shí)徹底解決存在問(wèn)題。

　　四、滅鼠滅幛 切實(shí)做好傳染病、常見(jiàn)病、多發(fā)病防治工作。

　　學(xué)校要高度重視傳染病的防控工作，制定防控措施和應(yīng)急預(yù)案，建立責(zé)任追究制，在廣泛開(kāi)展健康教育的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好晨檢制度，一旦發(fā)現(xiàn)各類(lèi)傳染病，嚴(yán)格進(jìn)行傳染病疫情報(bào)告制度，及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)，確保學(xué)校傳染病的'早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早隔離，早治療，并做好消毒防疫工作。對(duì)食堂加強(qiáng)監(jiān)督、檢查，防止食物中毒，并同時(shí)做好防鼠工作，食堂要有防鼠措施，徹底消滅蟑螂，做好布控，投藥，堵洞，清理工作。

　　五、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生 創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境

　　教學(xué)衛(wèi)生和學(xué)校環(huán)境是反映一個(gè)學(xué)校綜合素質(zhì)的具體體現(xiàn)，是反映一個(gè)學(xué)校辦學(xué)條件的重要組成部分，因此學(xué)校非常重視，從各個(gè)環(huán)節(jié)為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、體衛(wèi)處、政教處、學(xué)生會(huì)、班級(jí)生活委員組成的檢查小組，每天對(duì)學(xué)校室內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比并公布評(píng)比結(jié)果，并要求物業(yè)配合做到無(wú)死角、無(wú)暴露垃圾、無(wú)紙屑、無(wú)瓜皮果殼、無(wú)其他各種雜務(wù)、無(wú)亂堆亂放等現(xiàn)象，保持校園的整潔、美觀，使學(xué)生在一個(gè)衛(wèi)生、安全、舒適的環(huán)境中，學(xué)習(xí)、生活，保障青少年健康成長(zhǎng)。

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