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學(xué)期計(jì)劃作文

時(shí)間:2024-03-14 14:09:41 計(jì)劃 我要投稿

學(xué)期計(jì)劃作文

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編整理的學(xué)期計(jì)劃作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)期計(jì)劃作文

學(xué)期計(jì)劃作文 篇1

  新的學(xué)期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的主動(dòng)性,做到一切以幼兒為主。

  計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn):

  一、思想方面

  嚴(yán)格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,主動(dòng)認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對(duì)待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,不斷更新思想,以飽滿的熱度參加新的工作,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

  二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面

  主動(dòng)學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),給自己充電,主動(dòng)進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,做到“五講、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢(shì),適應(yīng)時(shí)代的要求。平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和教室人員共同商量,在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí),能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),認(rèn)真參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn),樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。

  三、工作方面

  對(duì)工作做到主動(dòng)、主動(dòng)、踏實(shí),勇于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)幼兒有愛(ài)心、耐心,能細(xì)心地觀察幼兒,努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美、優(yōu)良的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的'關(guān)系,視孩子為自己的孩子。

  對(duì)父母熱度,及時(shí)向每個(gè)父母了解幼兒在家情況,并向父母反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對(duì)每個(gè)幼兒胸有成竹,視父母為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時(shí)制定各種計(jì)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好教室的教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊(cè),做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)“安全第一”的認(rèn)識(shí),做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。

  并且做好安全教育工作,對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)認(rèn)識(shí)教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào),妥善處理。培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的優(yōu)良習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛(ài)惜食品,不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。

  并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各教室制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。

  四、父母工作

  1、及時(shí)向父母反饋幼兒的信息,加強(qiáng)互動(dòng)。主動(dòng)與父母溝通,增加宣傳力度。

  2、召開父母會(huì),收集父母的寶貴意見(jiàn)和建議,共同配合教育好幼兒。

  五、個(gè)人努力方向

  1、再多點(diǎn)愛(ài)心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

  2、續(xù)抓好教室的常規(guī)工作,使得有更好的班風(fēng)班貌。

  3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。

  4、提高自己的攥寫的能力及科研能力,多看書,多動(dòng)筆。

  教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)。

學(xué)期計(jì)劃作文 篇2

  快樂(lè)的寒假過(guò)去了,新的學(xué)期又來(lái)了。我們這些自由的小鳥又回到學(xué)校的`懷抱里來(lái)了。

  在新的學(xué)期里,我要向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。首先,我得穩(wěn)拿《新三好學(xué)生》這個(gè)榮譽(yù)證書。而且,在期末考試中進(jìn)入前三名,讓語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)門門達(dá)95分以上,所以,我將報(bào)作文班、奧數(shù)班兩門,在星期六、星期日兩天為自己加燃加力,達(dá)成我的目標(biāo)。

  當(dāng)然,我的課余愛(ài)好也不能少。去年,我參加畫畫比賽獲得了銅獎(jiǎng),今年,想撈個(gè)銀獎(jiǎng)回來(lái),自行車這玩意兒,我發(fā)把它騎得滾瓜爛熟!

  每天媽媽總是嘮叨我:座次不正確,總是彎腰駝背。在這個(gè)學(xué)期,下定決心:改掉彎腰駝背的惡習(xí)。

  老師,看我的吧!我會(huì)讓您和媽媽驕傲的!

學(xué)期計(jì)劃作文 篇3

  新學(xué)期開學(xué)了,在新的一學(xué)期里,我爭(zhēng)取成績(jī)有很大的.進(jìn)步,做一個(gè)德智體美勞,全面發(fā)展的好學(xué)生。

  在新學(xué)期,我要更加尊敬老師,關(guān)心同學(xué)。課前認(rèn)真預(yù)習(xí);上課時(shí)認(rèn)真聽講,不說(shuō)話,不搞小動(dòng)作,積極回答問(wèn)題;課后復(fù)習(xí),認(rèn)真做作業(yè),不懂就要不恥下問(wèn)。不僅在學(xué)習(xí)上要做好,而且要加強(qiáng)體育鍛煉,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),讓自己各方面都有進(jìn)步。另外,我想改掉自己全部的壞習(xí)慣。

  因此,我要更加努力,實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

學(xué)期計(jì)劃作文 篇4

  今天是星期五,是個(gè)好天氣。已經(jīng)開學(xué)一周了,我卻還沒(méi)有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。后面還有漫長(zhǎng)的4個(gè)月的學(xué)習(xí),要是沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃,成績(jī)準(zhǔn)要往下滑可是我連怎么去做都不清楚,這可怎么辦呀!無(wú)奈之下,我只好去找媽媽。媽媽給我提了些內(nèi)容,我急忙寫在紙上:

  20xx年學(xué)習(xí)計(jì)劃:( )

  1、要做作業(yè)、練琴;

  2、要聽講;

  3、要讀書。

  制定了這些,我急忙拿去給媽媽看。媽媽看到我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,笑起來(lái),說(shuō):“你怎么這么糊涂呢?這也算學(xué)習(xí)計(jì)劃?我的老天,就你這幾個(gè)字,能把你的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中的所有事搞的面面俱到?來(lái)來(lái)來(lái),我教你,這一條應(yīng)該這樣改……”

  我按媽媽說(shuō)的`,很快把計(jì)劃搞好了:

  20xx年學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、每天做作業(yè),并練琴;

  2、每天認(rèn)真聽講;

  3、度讀作文書,課外書。

  我畢恭畢敬的把這“完美”的計(jì)劃“呈”與“皇后娘娘”——媽媽查看。

  “哎呀!你怎么能這樣寫?寫這么少!快點(diǎn),再去修改!快點(diǎn)去啦!”“行啦,別在這兒杵著,我教你總行了吧!”

  經(jīng)過(guò)媽媽耐心的幫助,我終于制定出了一份自認(rèn)為還不錯(cuò)的計(jì)劃:

  20xx年學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、每天按時(shí)做作業(yè),錯(cuò)一個(gè)字要改三遍;

  2、每天認(rèn)真練琴,不偷懶;

  3、每天上課認(rèn)真聽講;

  4、上課時(shí)盡量積極舉手發(fā)言;

  5、每天多讀書,最好是名著,自覺(jué)抵制“黑色”書籍;

  6、考試時(shí)做到細(xì)心、靜心、平常心;

  7、考試成績(jī)必須符合自己能力。

  這回的計(jì)劃,媽媽總算是同意我執(zhí)行了。

  下學(xué)期計(jì)劃作文

  一、進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

  1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽懂;有的`動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

  2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià)。

  二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

  確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。

  學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

  適當(dāng) 就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低,過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過(guò)低了,無(wú)需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo).

  明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:"數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。

  具體 就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái),等等。

  三、科學(xué)安排時(shí)間

  確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。

  全面 在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂(lè),既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

  合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文,就做幾道算術(shù)題,然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。

  高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見(jiàn)縫插針。

  一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

學(xué)期計(jì)劃作文 篇5

  1、空閑時(shí)間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。

  2、提前老師的講解做考綱跟全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。

  3、每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)跟預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦跟附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。

  4、循環(huán)復(fù)習(xí)跟背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х帧UJ(rèn)真識(shí)記跟歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。

  5、認(rèn)真識(shí)記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)跟光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真,仔細(xì)的鞏固電學(xué)跟光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí),按時(shí)完成作業(yè),做筆記。

  6、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的'記憶知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

  7、根據(jù)考綱與全品上面的題目跟知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

  以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,成功在于行動(dòng),過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計(jì)劃。

學(xué)期計(jì)劃作文 篇6

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  針對(duì)語(yǔ)文

 。1)完善優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn);

 。2)掌握各部分知識(shí)點(diǎn),完成學(xué)習(xí)任務(wù);

  (3)多翻閱書籍,將其中有沒(méi)局端記錄下來(lái),提高寫作能力;

  (4)多思考,獨(dú)自去理解分析難句、難段,提高閱讀水平;

 。5)認(rèn)真完成作業(yè),并且要常溫習(xí),讓自己記得更牢;

 。6)謙虛一點(diǎn),不懂的問(wèn)題要及時(shí)提出來(lái),同大家一起討論。

 。1)思維活躍,大膽猜測(cè);

  (2)多爭(zhēng)取,學(xué)會(huì)計(jì)算技巧,提高解題能力;

  (3)課上認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè);

 。4)上課多舉手,要不斷突破自己;

 。5)多去做些與課本內(nèi)容相通的習(xí)題,合理拓展;

 。6)不能過(guò)于驕傲,應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處。

  針對(duì)英語(yǔ)

 。1)認(rèn)讀音標(biāo),自己學(xué)會(huì)拼讀單詞;

 。2)老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成;

 。3)經(jīng)常去翻譯英文,提高閱讀理解能力;

  (4)課上不能分心,課后流利閱讀英語(yǔ)短文;

 。5)多在課后拼寫單詞,聽寫時(shí)就不用愁了。

  二、行動(dòng)措施

 。1)多利用零碎時(shí)間,用來(lái)學(xué)習(xí);

 。2)多接觸一些好學(xué)生,俗話說(shuō):近朱者紅,近墨者黑嘛,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn);

 。3)上課認(rèn)真做好筆記;

 。4)多翻閱好的書籍,可以跟其他同學(xué)交換,這樣就有看不完的書啦;

 。5)多參加一些社會(huì)組織的活動(dòng),多去實(shí)踐,不斷突破自己。

  三、總結(jié)計(jì)劃

  對(duì)于自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn),相信通過(guò)努力,我可以學(xué)到更多的'知識(shí),所以我要不斷爭(zhēng)取,沖到前頭去。在最后的學(xué)期里,我是不會(huì)松懈的,因?yàn)槲乙蚕朐诋厴I(yè)考中取得好成績(jī)嘛!

學(xué)期計(jì)劃作文 篇7

  一切都像是做夢(mèng)一樣,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)剛上小學(xué),什么都不懂的小姑娘,變成了一個(gè)六年級(jí),馬上要面臨小升初的大女孩。從曾經(jīng)懵懵懂懂,變成了如今的獨(dú)當(dāng)一面,其中的酸、甜、苦、辣我都一一嘗盡。新的學(xué)期,我的一切也應(yīng)“煥然一新”了。

  新學(xué)期,也換了新的課本,課本上又出現(xiàn)了許許多多的.新知識(shí)。面對(duì)這些知識(shí),死記硬背肯定是不行的啦。所以,我決定,面對(duì)這些越來(lái)越難懂的知識(shí)點(diǎn),做好預(yù)習(xí),在預(yù)習(xí)時(shí)把自己一個(gè)人能搞懂的問(wèn)題先自己弄清楚,實(shí)在不懂那就去問(wèn)老師,要做到不恥下問(wèn)。上課時(shí),老師講的每一個(gè)地方都是知識(shí)點(diǎn),好記性不如爛筆頭,只要手勤快,大腦只要注意力集中,就一定跟的上!

  可是,百密難免一疏,如果真的沒(méi)有跟上,沒(méi)關(guān)系,只要記住三個(gè)“問(wèn)”、“記”、“想”!皢(wèn)”,就是通過(guò)問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué),問(wèn)字典,問(wèn)課本來(lái)解決問(wèn)題!坝洝,就是記住問(wèn)題的答案。"想",就是想想為什么答案會(huì)是這個(gè),類似的題如果遇見(jiàn)了,自己會(huì)做嗎?有了這三者強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,就不怕沒(méi)跟上嘍!

  老師經(jīng)常說(shuō),要制定學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃表,媽媽經(jīng)常督促我做,雖然說(shuō)有了它倒是節(jié)省了不少時(shí)間,但我一向不喜歡被拘束,所以沒(méi)過(guò)幾天,就被我丟棄了。新的一學(xué)期呢,還是希望能養(yǎng)成按規(guī)劃表學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  也許,是因?yàn)槲疫能做的更棒更好,所以媽媽經(jīng)常用小時(shí)候的她來(lái)充當(dāng)所謂的“別人家的孩子”來(lái)激勵(lì)我!拔倚r(shí)候?qū)W習(xí)都不用家長(zhǎng)管……”諸如此類,有太多太多。你說(shuō),如果我也做的像媽媽說(shuō)的一樣好,當(dāng)我有了屬于自己的孩子,我可不可以也化身成“別人家的孩子”?

學(xué)期計(jì)劃作文 篇8

  以前我的愿望并沒(méi)有好好去實(shí)現(xiàn),我這學(xué)期準(zhǔn)備努力實(shí)現(xiàn)我的`愿望,得到三十張卡,三十張卡也許對(duì)于我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)不太可能,如果獲得了三十張以上,那我就要都換成文三好少年!不過(guò)這不太可能,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有獲得那么多張卡,如果我的文三好少年夠的話我要換一個(gè)銅勛章。

  還有我要把語(yǔ)文的考試考的更好,英語(yǔ)課上認(rèn)真聽,把上課學(xué)的內(nèi)容在課上學(xué)會(huì),數(shù)學(xué)課上不和別的同學(xué)講話,把速度提高一點(diǎn)。

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