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競賽方案

時間:2024-03-10 14:02:51 方案 我要投稿

【精華】競賽方案5篇

  為了確保我們的努力取得實效,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的競賽方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】競賽方案5篇

競賽方案 篇1

  一、指導思想

  認真落實“陽光體育”運動,牢固樹立“健康第一”的指導思想,堅持以人為本、科學發(fā)展的理念,把學校體育作為素質(zhì)教育的重要突破口,吸引廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,切實減輕學生課業(yè)負擔,培養(yǎng)學生個性特長,推動和諧、高效和充滿活力的校園文化建設。

  二、參加單位:初一、初二

  三、選手資格和競賽方法

  比賽采用現(xiàn)場知識問答的方法進行。在校田徑運動會期間,初一、初二每班派送兩名選手,帶胸卡和入場券聽廣播通知參加現(xiàn)場體育知識競賽(遲到10分鐘以上不得再參賽)。每班由選手抽3道題,兩名選手可討論約10秒時間再給出認為正確的答案?碱}有約80%的在教導處共享(192.168.0.249)體育節(jié)文件夾的.題庫中,請班主任下載打印給選手進行復習。

  四、競賽時間、地點

  1.時間:田徑運動會同期進行。

  2.地點:主席臺。

  五、錄取及獎勵辦法

  各班的兩名選手,每答對1題將在田徑運動會的總分中加入1分,共3分。

  體育節(jié)組委會

  20xx.2.2

競賽方案 篇2

  一、參賽須知

  1、本次大賽是地區(qū)性決賽暨全國選撥賽,優(yōu)勝者將被授予市級一、二、三等獎,并按全國組委會核定的名額推薦優(yōu)秀學生參加全國總決賽。

  2、凡是參加了該活動的學生按照組委會核定的名額由學校組織報名,并使用中國少年科學院監(jiān)制的實驗箱參賽。

  3、競賽科目分為物理、化學、生物、天文四個類別,每個科目分為小學(1-3)低年級組,小學(4-6)高年級組和初中年級組三個級別,每校參賽人數(shù)每個級別不超過10人。

  4、參賽學生采取一人入場、單箱參賽的方式,指導教師或其他人員不得入場,賽前十分鐘參賽學生經(jīng)檢錄驗證后,由工作人員帶入賽場。

  5、參賽學生入場后,不得提前打開實驗箱,由裁判賽前點名,兩次不到視為棄權。

  6、大賽按科目需要,每場次為30分鐘左右,待裁判長發(fā)出“開始”口令計時,到“停止”口令結束,超時比賽者成績無效。

  7、嚴格按實驗規(guī)則操作,賽場內(nèi)不得相互交流,更不準影響他人,比賽結束后按次序退出賽場。

  二、競賽過程

  1、每項科目設裁判長一名,裁判員4-6名,由裁判長負責組織本科目比賽工作,裁判員分工負責計時、查驗結果、名次統(tǒng)計、監(jiān)賽等工作。

  2、每場次參賽學生,以第一個完成實驗項目舉手的`為參照標準并記時,需查驗操作結果的,裁判要及時查驗,以確認正確與否,依次記錄參賽學生的成績(包括結果、用時、規(guī)范等)。

  3、每場次超時和未做出正確實驗結果的學生不計成績。

  4、所有場次結束后,按成績(正確結果、計時、規(guī)范等要素)按參賽總人數(shù)的80%排出比賽名次。

  5、各科目裁判排出的比賽名次,須由裁判長和裁判簽名確認,以此作為參賽者的成績依據(jù)。

  三、分值構成

  1、本次競賽采用實驗操作為主、筆試為輔的競賽方式。

  2、實驗操作部分的分值,按照實驗科目特點分為實驗規(guī)范度、實驗步驟和實驗結果,分項計分匯總。

  3、實驗操作賽分值為80分,筆試成績按20分計入總成績,其中筆試中的理論知識部分為10分,創(chuàng)新實驗能力為10分,合計總成績滿分100分。

  四、名次確定

  1、競賽科目分為物理、化學、生物、天文四個類別排列名次。

  2、每個科目分為小學(1-3)低年級組,小學(4-6)高年級組和初中年級組,分三個組別排列名次。

  3、每個科目依照裁判組排出的比賽名次,按照總參賽人數(shù)80%的比例,按2:3:5的系數(shù),將由市組委會授予一、二、三等獎。

  4、在地區(qū)獲獎者中推薦選手,直接參加全國的總決賽,優(yōu)勝者將被全國組委會授予“金、銀、銅獎小實驗家”稱號。

  5、凡被全國組委會授予“小實驗家”稱號的選手,可作為候選人直接參選中國少年科學院“小院士”。

  科學實驗活動報名聯(lián)系人:王老師

  比賽時間:11月17日

  比賽地點:xx中學

  報名方式:

  報名截止時間:11月10日。

競賽方案 篇3

  “中小學生天文知識觀測競賽”活動,是京北市教委面向全市中小學開展的四大科技競賽活動之一。我區(qū)將在原來此活動的基礎上,進一步加大力度,以普及天文知識,提高觀察、實踐活動能力,培養(yǎng)科學創(chuàng)新精神為宗旨,利用今年的科技節(jié)進一步推動此項活動項目的開展,使更多的學校在豐富多彩的科技活動中給天文愛好者搭建展示自己、互相學習的平臺,讓更多的學生體驗學習的樂趣和成功的喜悅!俺俏鲄^(qū)中小學天文知識觀測競賽”活動由城西區(qū)教委主辦,城西區(qū)青少年科技館承辦,京北44中學協(xié)辦,F(xiàn)將有關事項通知如下:

  一、參賽對象

  城西區(qū)各中、小學在校學生

  二、競賽辦法

  1.競賽內(nèi)容:天文知識競賽,天文攝影評比,天文論文評比,天文望遠鏡操作競賽共四項。

  2.天文知識競賽:統(tǒng)一采用筆試形式。

  3.天文攝影評比:作品經(jīng)過初選后選拔部分學生進入復試,復試采取專家面試的方式進行。

  4.天文論文評比:作品經(jīng)過初選后選拔部分學生進入復試,復試采取專家面試的方式進行。

  5.天文望遠鏡操作競賽:采用團體賽形式,每隊三人,統(tǒng)一進行現(xiàn)場操作競賽。

  6.競賽組別:分為小學組、初中組、高中組三個組別。

  7.報名方式:競賽本著學生自愿參加的原則,以學校為單位集體組織學生報名參賽,天文知識競賽、攝影及論文評比名額不限,天文望遠鏡操作競賽每校每組別限兩隊參加。

  8、注意事項;參加天文攝影、論文評比以及望遠鏡操作競賽的同學必須參加天文知識競賽,知識競賽成績作為攝影、論文評比、望遠鏡操作競賽評價標準之一。

  三、競賽內(nèi)容

  天文知識競賽

  包括天文基本理論、天文常識、天文時事、觀測技能技巧等方面的知識。決賽由競賽組委會統(tǒng)一確定比賽時間和地點,比賽形式為閉卷筆答試題,試題分選擇題和填空題兩部分。

  報名需提交文件:電子版報名表一份;紙質(zhì)報名表一份。

  2、天文攝影評比

  作品要求為學生個人在20xx年9月至20xx年10月之間拍攝的天文照片,每位學生限報送一幅作品參賽。

  參賽照片要求:數(shù)碼照片原始文件一份,沖洗8英寸照片一張,請勿裝裱,報名表一份,需在報名表上注明(作品名稱、拍攝時間、地點、基本參數(shù)等)。數(shù)碼照片可以在不違背科學原理的前提下進行后期處理,必須在報名表上注明處理全過程,同時提交處理后文件和原始文件各一份,多張疊加處理的照 片需至少提供兩張原始文件。(注:大型專業(yè)望遠鏡拍攝作品不再評比范圍之列。)

  報名需提交文件:數(shù)碼照片及沖印照片各一張,電子版及紙質(zhì)報名表各一份,后期處理過的按上述要求需另外提交原始文件至少一份。

  3、天文論文評比

  論文撰寫范圍為天文課題的研究論文及對天象的`觀測報告等。每篇論文為3000字左右為宜,按照城西區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽論文相關要求送交一篇論文及一份天文論文評比報名表(紙質(zhì)、電子各一份)。

  報名需提交文件:電子版論文一份,電子版報名表一份;紙質(zhì)論文一份,紙質(zhì)報名表一份。

  4、天文望遠鏡操作競賽

  采用團體賽的形式,每隊三名隊員,要互相協(xié)作完成望遠鏡的組裝及各項操作。學生在組裝望遠鏡的同時需回答評委提出的相關問題,在組裝完成后將望遠鏡指向評委指定的目標天體。

  報名需提交文件:電子版報名表一份,紙質(zhì)報名表一份。

  四、組織辦法

  由主辦單位聘請有關領導和專家組成競賽組織委員會,由組織委員會的專家負責命題、評審,競賽辦公室負責競賽的組織工作。

  五、獎勵辦法

  為了更好的在我區(qū)中小學中推廣天文科普教育,增加同學們的參賽熱情,本次比賽獎勵辦法如下:

  1、學生獎項:根據(jù)評比成績評選一、二、三等獎若干名并頒發(fā)獲獎證書。

  2、教師獎項:根據(jù)教師指導學生的獲獎情況,評出優(yōu)秀輔導教師獎若干名并頒發(fā)獲獎證書。

  優(yōu)秀組織獎:競賽組織部門將根據(jù)各學校的活動參與情況以及參賽質(zhì)量評定出優(yōu)秀組織獎若干名并頒發(fā)獲獎證書。

  六、競賽相關安排

  1、所有參賽人員應以學校為單位申報,不接受學生個人直接申報。

  競賽辦公室設在城西區(qū)青少年科技館304室

  競賽報名及作品接收郵箱:z

  電話:z

  地址:城西區(qū)z北街3號

  郵編:z

  聯(lián)系人:z 聯(lián)系電話:z信箱:z

  2、時間安排

  時間地點內(nèi)容

  10月12日14:00城西區(qū)青少年科技館304室前期動員及領隊會

  10月28日之前城西區(qū)青少年科技館304室各校上報作品及報名表

  11月6日京北44中學天文知識競賽

  11月13日京北44中學天文攝影、論文復賽 天文望遠鏡操作競賽

  七、未盡事項由競賽辦公室另行通知

競賽方案 篇4

  一、指導思想

  根據(jù)市教委《關于開展本市中小學生食品衛(wèi)生安全知識競賽的通知》精神,為普及食品衛(wèi)生安全和營養(yǎng)知識,增強學生的食品安全意識,教育和引導青少年兒童培養(yǎng)良好的飲食習慣、建立科學健康的生活方式。區(qū)教育局與xx市食品藥品監(jiān)督管理局南匯分局將共同開展本區(qū)中小學生食品安全知識競賽。

  二、競賽時間

  20xx年3月-5月。

  三、參賽對象

  本區(qū)三年級以上小學生和初中學生。

  四、競賽內(nèi)容

  食品衛(wèi)生安全知識(競賽試題由區(qū)食品藥品監(jiān)督部門提供)。

  五、競賽要求

  1、學校要利用校園網(wǎng)、健康教育宣傳欄、晨會課、班隊課等平臺,大力宣傳食品衛(wèi)生安全知識(每月不少于一次)。

  2、各學校和協(xié)作片做好本賽區(qū)的組織工作,競賽方式自定。

  3、學校在開展知識競賽時,要求學生全員參加。

  4、開展競賽活動的同時,各單位要做好活動資料的收集、整理和上報工作,資料包括總結、試卷、得獎名單、照片(打印在A4紙上或包含在總結中)和視頻等。

  六、競賽辦法

  在各校自行組織校級食品衛(wèi)生知識競賽的基礎上,參加片級復賽,再由每片推薦四所學校,參加區(qū)級決賽,最后通過區(qū)級競賽擇優(yōu)參加市中小學生知識競賽。

  第一階段:校級選拔(3月)

  各學校組織校級層面的競賽,形式不論,并把有關材料寄往各片片組長(分片情況見附表)。

  第二階段:片級競賽(4月3日-4月12日)

  各學校推選5名學生參加片級競賽,并由各片組長負責,每片推選四所學校參加區(qū)級決賽。

  第三階段:區(qū)級決賽(4月13日-4月底)

  每所參加區(qū)級比賽的`學校,選派5名學生,進行區(qū)級層面的競賽(競賽要求另行通知)。

  第四階段:市級競賽(5月)

  在區(qū)級比賽的基礎上選送一個區(qū)代表隊(由1所學校的5名學生組成),參加20xx年5月xx市中小學生食品衛(wèi)生知識大獎賽。

  七、評獎辦法

  區(qū)級競賽分別設一、二、三等獎;設優(yōu)秀組織獎若干,以學校初賽活動上報的文字、照片、視頻資料等作為評獎依據(jù)。

  八、總結報告

  本次活動的總結報告及影像資料,請于活動結束后由各片組長上報教育后勤保障中心衛(wèi)生辦。地址:英雄路2號,郵編:xxxxxx。(學校總結資料在3月31日前上交各片片組長,片級總結資料在4月15日之前上報教育后勤保障中心衛(wèi)生辦。)

  總結材料格式要求如下:

  1、紙張大小:A4紙;2、標題:黑體字3號,加粗;3、正文:用仿宋體4號;4、行距:1.5倍;5、字符間距:標準;6、頁邊距:上、下各2.45cm,左、右各3.17cm。

  九、競賽經(jīng)費

  校級競賽經(jīng)費由學校自行安排。

  片級競賽經(jīng)費由區(qū)教育局承擔。

競賽方案 篇5

  一、指導思想:

  為慶祝20xx年元旦、迎接新年的`到來,全面貫徹落實素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的書畫興趣,發(fā)現(xiàn)藝術人才,提高學生的創(chuàng)造能力,加強學生的審美教育,經(jīng)學校研究組織開展慶元旦迎新年書畫競賽活動。

  二、參賽對象:

  全校學生

  三、競賽形式:

  現(xiàn)場比賽

  四、競賽內(nèi)容:

  歌頌祖國、歌頌黨及其它健康向上的內(nèi)容。

  1、繪畫類:素描、色彩、中國畫

  2、書法類:毛筆、鋼筆

  五、作品尺寸:

 。垙、畫板由學校提供,其它工具自備)

  素描、色彩作品尺寸為8開紙

  毛筆書法作品尺寸不少于40×60cm

  鋼筆作品尺寸為16開.

  所有作品背面右下角注明班次、姓名。

  六、參賽作者必須在20xx年12月20日前以班為單位分類別報名并將名單交團委辦公室。

  七、比賽時間:

  20xx年12月26日(星期天)下午2:00-5:00

  八、比賽地點:

  藝術樓

  九、獎勵辦法:

  根據(jù)參賽作品數(shù)量、質(zhì)量,分繪畫和書法兩類評選出一、二、三等獎,學校將給獲獎者頒發(fā)證書和獎品并相應加班級考核分2分、1分、0.8分。優(yōu)秀作品進行展覽。

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