[合集]實(shí)用的計(jì)劃作文3篇

　　時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的計(jì)劃作文3篇，希望對大家有所幫助。

計(jì)劃作文 篇1

　　放暑假了，父母外出度假，留下可憐的小露看家。不過也不算很悲哀，胖胖（小黑狗），米米糍（小鴨子），還有白比（白鴿）都在家閑著呢！

　　小露接了個(gè)電話后就出去了，家里只剩下了三只寵物。

　　"嘿，米米糍，你游了一個(gè)小時(shí)了，別游了，我們玩點(diǎn)什么吧？"胖胖一邊吐舌頭，一邊對正在小露用臉盆做的"鴨子專用游泳池"里劃水的'米米糍說。

　　"我也不想一直游啊，天氣這么熱，只有這個(gè)臉盆里最舒服�。�"米米糍聳拉著腦袋。

　　"小露出去的時(shí)候好象把空調(diào)給關(guān)了，真是的，她不用吹空調(diào)我們還要呢！熱死我了！"胖胖說，"我們出去找個(gè)涼快的地方歇著吧，這個(gè)房子里沒有了空調(diào)就一點(diǎn)也不值得留戀了！"

　　"喂，胖胖，我跟你們一起去，我在這個(gè)籠子里已經(jīng)待膩了！再過陣子，恐怕我連怎么飛都快忘了！"鳥籠子里的白比連忙贊成胖胖的提議。

　　"好是好，不過去哪兒呢？像我們這么奇怪的隊(duì)伍隨時(shí)會被人抓回家的！白比和胖胖你們都好點(diǎn)，一個(gè)會飛，一個(gè)能跑，我走得這么慢，指不定又被哪個(gè)抓去烤了！"米米糍說。

　　"我們都可以背你啊！先不說你了，白比怎么出來？那個(gè)籠子怎么打開？"胖胖說。

　　"對啊，這個(gè)籠子怎么打開��？我琢磨了一個(gè)月都沒想到辦法，人類怎么就那么聰明呢？"白比焦急地說，生怕胖胖和米米糍會扔下她。

　　"我看過小露動(dòng)那個(gè)籠子，我覺得很簡單，只要我和白比一把門啄住，往上拉就行了。"米米糍用一種儼然專家的口氣說。

　　"可是籠子吊在繩子上，又那么高，米米糍你怎么上去呢？"胖胖仰著頭，盯著困住白比的那個(gè)籠子。

　　"這個(gè)嘛，如果我也會飛就好了！"米米糍嘆了口氣。

　　"急也沒用，我們只好等待機(jī)會了。"胖胖說。

　　白比在籠子里干著急。

　　出逃的計(jì)劃就這樣被擱置了。

　�。ǖ降着峙�，白比，還有米米糍什么時(shí)候才能成功地出逃呢？它們需要什么樣的幫助呢？請繼續(xù)關(guān)注！）

　�。ㄅ嫉谝淮螌懲�話，先看看反映如何吧，好的話就接著寫，不好。還是接著寫了，沒辦法，興趣都被帶起來了）

計(jì)劃作文 篇2

　　每年的三月十二日是植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，學(xué)校大隊(duì)部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘浠顒?dòng)提高同學(xué)們從小要懂得愛護(hù)大自然。愛護(hù)環(huán)境的意識。

　　這天上午天氣晴朗，陽光普照著大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車后，我和同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來到空地里開始種樹。我是第一小組，我們的任務(wù)是為小樹澆水。師若琪是第二小組，他們的任務(wù)是給小樹施肥。于東立是第三小組，他們的任務(wù)是給小樹挖坑。松土栽小樹苗。大伙各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天，興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹種好后該我們小組給小樹苗澆水了，我們到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水，仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹苗的'嘴里它們大口大口地喝著好開心還一邊喝一邊說：“謝謝同學(xué)們辛勤勞動(dòng)我們在你們的細(xì)心呵護(hù)下，一定會長成有用之才來造服人類”我聽了后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我和同學(xué)們種植的小樹苗會一棵棵長大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林，那時(shí)我們再來這里會是怎樣一種心情��！正是因?yàn)橛辛讼裎覀冞@樣愛護(hù)和關(guān)心大自然的人們，我們的世界才會變得更美好更綠色環(huán)保。

　　這次植樹節(jié)活動(dòng)對我來說真是增長了很多見識，懂得了人類只有愛護(hù)大自然花草樹木與它們和平相處我們世界才會更美麗富饒。

計(jì)劃作文 篇3

　　每個(gè)人的一天的時(shí)間都是相同的，每個(gè)人都有很好的計(jì)劃，都希望會有很好的未來，可是很多時(shí)候，這種想法卻很少會成為現(xiàn)實(shí)。

　　小學(xué)時(shí)也沒有時(shí)間觀念，只是上了初中是才有的，有了時(shí)間觀念自然就有了關(guān)于時(shí)間的計(jì)劃，尤其是初中課程逐漸變多，但是并不是所有的計(jì)劃都適合自己的，我記得自己有一個(gè)學(xué)期，換了好多種學(xué)習(xí)方法，大約是一個(gè)月一換吧，那是大概是在實(shí)驗(yàn)，我那一學(xué)期的成績，也隨著我的實(shí)驗(yàn)而波動(dòng)。

　　其實(shí)那個(gè)學(xué)期的'各種實(shí)驗(yàn)計(jì)劃已經(jīng)說明了很多，但只是我自己不愿意相信。最后還是在某一天恍然大悟。

　　因?yàn)闀r(shí)間是有限的，所以你要對有限的時(shí)間進(jìn)行充分利用，我記得自己最失敗的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是把所有的時(shí)間都分散，所有的科目都是一把抓，每天晚上忙到十一點(diǎn)，早上五點(diǎn)起，可并沒有多大的效果，因?yàn)槟菚r(shí)自己并沒有抓住主要的內(nèi)容，略有一點(diǎn)眼高手低的感覺�？偸窍胫鴮W(xué)很多很多，卻忘了自己沒有那種智商，記不住�？偸窍胫�要補(bǔ)充課外的內(nèi)容，卻忘了課內(nèi)的自己還沒有學(xué)扎實(shí)。因?yàn)樽约簺]有顧全重要的東西，反而去想著一些細(xì)枝末節(jié)，再加上自己本來記憶就不好，基礎(chǔ)也不咋的，回想起來，我不考低分才怪。

　　事實(shí)證明，除了那些基礎(chǔ)知識特別牢固，或者是智商比較高悟性強(qiáng)的，才適合那種學(xué)習(xí)方法。因?yàn)槿思乙呀?jīng)掌握好基礎(chǔ)了，再復(fù)習(xí)的話效果也不大了，所以才去補(bǔ)充課外。

　　我記得老師給我們講過一個(gè)例子，說是一棵樹苗，如果它想長成一棵大樹，那它先需要去扎根，再去長枝干，最后再長嫩綠的葉子，再結(jié)果實(shí)�？梢园迅�理解成基礎(chǔ)，根基不穩(wěn)，你上面長得再高也沒用，風(fēng)一吹就倒了。

　　計(jì)劃是因人而異，更多的時(shí)候要選擇適合自己的計(jì)劃，因?yàn)槿绻�你方向不對，付出再多也可能會收獲甚微，甚至南轅北轍。

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