一封信的作文[精華]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的一封信的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一封信的作文 篇1
親愛的姐姐:
您好!
我要告訴你一件事。這件事一直埋藏在我心底,一直沒有勇氣對(duì)你說。
記得那是去年暑假的時(shí)候,我們倆回老家了。在老家呆了一個(gè)月了,奶奶說過幾天我爸來接走我們,眼看作業(yè)也都快寫完了,只剩一點(diǎn)了,那么就歡快地在老家度一下“假”,剩下的回城里再寫吧!
那天,你帶著“豆豆”出去玩,我偷翻開你書包,發(fā)現(xiàn)你寫了滿滿一本的日記,心里多想看呀!我拿出了你的日記本,從頭到尾看了一遍,我有一點(diǎn)渴了,端了一杯茶葉水來,一邊喝水一邊欣賞美文,多自在呀!但一聲叫打破了寧靜,姐姐你回來了,我慌忙的給你放進(jìn)書包,可不小心將茶葉水灑在了桌子上,而大部分都讓姐姐的日記本吸收了,我趕緊將你的.日記本放到了床底下。等下次你又去遛狗的時(shí)候,我把日記本偷放在廚房。晚上奶奶做飯的時(shí)候,我主動(dòng)要求幫忙,乘機(jī)把姐姐的日記本燒了;氐匠抢,還有兩三天開學(xué),姑姑給你檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)日記本不見了,很生氣,又讓你補(bǔ)的,害的你費(fèi)了好大的勁才補(bǔ)完。
從此,每當(dāng)我閉上眼睛的時(shí)候,那本日記總是浮現(xiàn)在我眼前,似乎在呼喚我,這件事就像一塊大石頭一樣重重壓在我的心頭。告訴姐姐吧,害怕你那鄙視的眼神;不告訴姐姐吧,但是那本日記本讓我吃不好飯,睡不好覺。
姐姐,我決心把這件事告訴你,姐姐,你會(huì)原諒我嗎?
你的妹妹:XXX
XXXX年XX月XX日
一封信的作文 篇2
親愛的媽媽:
您好! 我有很多話想對(duì)您說,只是沒有機(jī)會(huì)。今天,我就借這次寫信的機(jī)會(huì)對(duì)您說說把! 媽媽,我知道您很累。每天,您那么早起床為我做飯,而且,還要做我喜歡吃的`飯菜。 媽媽,我知道您很累。每天,您要上課,寫教案,批改作業(yè),下午,還要給我
輔導(dǎo)作業(yè),連一點(diǎn)輕松勁都沒有。 媽媽,我知道您很累。周末,您還不能輕松,要陪我學(xué)琴,學(xué)舞蹈,連到超市,商場,廣場去的機(jī)會(huì)也沒有。 媽媽,我知道:世界上,再也沒有比您對(duì)我好的人了。
我愛您,媽媽!
永遠(yuǎn)愛您的女兒:**
20xx年5月25日
一封信的作文 篇3
親愛的遠(yuǎn)方朋友:
你好!
讀到我的來信,你一定感到很驚訝吧!我是從《小學(xué)生優(yōu)秀》上認(rèn)識(shí)你的,看到你寫了那么多精美的作文,非常羨慕,想和你交個(gè)朋友,可以嗎?
首先我先介紹一下我自己吧,我叫張保順,是一個(gè)活潑、認(rèn)真的小姑娘,來自甘肅農(nóng)村的一所小學(xué),今年上五年級(jí)。我喜歡讀書、寫作和學(xué)英語。只是由于條件限制,不能和更多的朋友一起交流。這學(xué)期,在老師的介紹下,我從網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了你,并讀了你的幾篇作文,非常喜歡,想認(rèn)識(shí)你這個(gè)遠(yuǎn)方的朋友。
我所在的農(nóng)村交通比較方便,只是由于缺水,自然條件不是太好,特別是春天,風(fēng)沙較多。但是到了夏天,又有所好轉(zhuǎn),天空明凈,空氣清新,特別是我們學(xué)校,由于樹比較多,環(huán)境格外好。我想你們那兒的條件一定很美吧。我所在的小學(xué),學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量比較好,幾乎每年都被學(xué)區(qū)評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)!薄N宜诘陌嗉(jí),也經(jīng)常被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”,在學(xué)區(qū)統(tǒng)考或縣上抽考中,經(jīng)常名列前茅。特別是在上一學(xué)期的五年級(jí)抽考中,我們班的`英語考了全縣第一名,語文第四名,我們都非常高興,學(xué)習(xí)的勁頭也更足了。只是這幾年轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)特別多,都轉(zhuǎn)到縣城去了。我也想不通,我們的老師、班級(jí)這樣好,他們?yōu)槭裁催要走。后來我才知道,有的同學(xué)是爸爸、媽媽在縣城打工,他們必須轉(zhuǎn)學(xué),有的認(rèn)為縣城的老師教得更好才轉(zhuǎn)學(xué)的。我呢?哪兒也不去,就在這兒上,直到小學(xué)畢業(yè)。
遠(yuǎn)方的朋友,我說了這么多,你能把你的情況告訴我嗎?我好想認(rèn)識(shí)你,和你共同交流學(xué)習(xí)、生活,同時(shí)還希望你能幫助我提高寫作水平。雖然我們沒見過面,但我們都是同齡人,我們一定會(huì)有更多的共同語言的,我盼望你能早日回信。
祝你:天天開心!
你的遠(yuǎn)方朋友:張保順
20xx年3月20日
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