計劃作文(精華3篇)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的計劃作文3篇,希望對大家有所幫助。
計劃作文 篇1
本學期,我年級將堅持“德育為首,教學中心,質(zhì)量第一,”的辦學目標,堅持“塑班風,促學風,展個性,提質(zhì)量”的管理思路,以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體,以促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向,深化課堂改革,力爭做到初二向初三平穩(wěn)過渡,為即將進入的初三年級打下扎實的基礎(chǔ),為實現(xiàn)學校教學質(zhì)量的騰飛盡最大的努力
一、 班級情況分析
(一)班風方面
我們的十一班是一個團結(jié)、向上、活潑的班集體,并培養(yǎng)了一批班干部和課代表,認真負責的值日班長和小組長,成為老師工作的好幫手;日常各方面檢查成績很好,要繼續(xù)保持。但也存在不少問題。個別組長能力有待提高。
(二)學習方面
班級前十名的同學成績穩(wěn)定,并能自覺、主動地學習。其他同學有上進心,能在比、學、幫、超中不斷前進,在期末考試中取得了很大的進步,但也有些同學缺少適當?shù)姆椒ê统种院愕膶W習品質(zhì)。學習較吃力的`學生數(shù)量的增加是我們下學期一定要避免的問題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,信心不足,上進心不強,問題較突出。
二、新目標新計劃
本學期,我計劃在加強班級凝聚力方面多下些功夫,多向老班主任討教學習,結(jié)合本班特點,準備從以下幾個方面入手:
(一)班級管理方面
(1)作業(yè)收發(fā)制度:課代表在教室最前的幾張桌坐下,同學們一進教室就交作業(yè),杜絕抄襲現(xiàn)象,作業(yè)統(tǒng)一收齊后,于課前交給各科老師,如實上報作業(yè)的完成情況,并由學習委員劉海靜記錄,家長會上通報。
(2)課堂管理:每天的值日班長要認真負責,記錄好一天的主動積極學習,消極對待學習,上課不認真聽講,上課干擾課堂紀律,自習說話等等,并且每天一總結(jié),對于工作認真負責的要及時表揚。
(3)班干部管理:培養(yǎng)和利用好學生干部。班長、班委、團支部成員及各科課代表
和各組組長分工明確,責任到人,并形成制度,使班級工作能按部就班的完成。充分發(fā)動小組活動,培養(yǎng)自覺性,制度獎懲制度,激勵同學們各方面發(fā)展。
(二)思想教育方面
初二年級下半學期是學生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。部分學生壓力不足,容易放松,而部分后進生則由于功課變難,而開始放棄努力,這些都不利于學生成長和班級的管理工作,因此思想教育工作必須時刻注意。
(1)盡可能多的利用自習、課間等多觀察學生的一舉一動,隨時關(guān)注每個學生的思想波動和成績起伏。
(2)多向各位任課老師了解學生上其他科目時的狀態(tài),以便于更全面的了解學生,而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。
(3)利用好班會,對學生加強思想教育,但要注意避免單純的說教,盡可能尋找適當話題,引發(fā)學生的興趣,讓學生參與,以期受到更好的教育效果。盡量做到班會不盲目,學生堂堂有收獲。
(4)通過家長會、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,了解學生在家情況,并及時反饋學生在校情況。同時通過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合,以達到最佳的教育效果。
(三)學習方面
(1)通過班會、個別談話等方式進一步端正學生的學習態(tài)度,提高學習興趣。
(2)通過開學之初對學習目標、競爭伙伴的選擇,使學生樹立較高目標和競爭意識,以增加學生的學習動力。
(3)在班內(nèi)開展多種形式的競賽,增強學生的緊迫感,形成“比、學、趕、幫、超”的良好的學習氛圍。
(4)讓學生重視每一次小測驗,并在測驗后,幫助學生分析成績,更重要的是分析差距與原因,以便盡可查漏補缺。
(5)常與任課老師聯(lián)系,了解各科情況,并盡量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實工作。
(6)常與家長聯(lián)系,請家長配合平日作業(yè)完成情況,起碼督促背誦。
各項工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開了,我將針對上學期的情況進行進一步完善,并查漏補缺,盡量做好班主任的每項工作,帶領(lǐng)十一班的全體同學,繼續(xù)進步,爭創(chuàng)佳績。
計劃作文 篇2
“明天就是婦女節(jié)了,該干什么呢?我家有要過節(jié)的,一個是媽媽,另一個就是奶奶了!蔽覔狭藫项^,“送一朵花?太俗氣。送一張賀卡?太沒情調(diào),再說了,奶奶又不認字……對了,不如找那兩個人商量吧!”
于是,我找來了爸爸和弟弟。
“干什么呀?沒看見我正在看動畫片嗎?”這是弟弟的反應(yīng)。
“干什么呀?沒看見我正在看股票嗎?”這是爸爸的反應(yīng)。
“明天是婦女節(jié)了,我們商量商量做些什么。”我不跟爸爸和弟弟繞彎子,直奔主題。
“每人思考三分鐘,然后匯報結(jié)果!卑职痔嶙h。
“好!”全票通過。
一分鐘。兩分鐘。三分鐘!拔蚁葋碚f吧!”不等他們同意,我便先開口了。
“絕了!絕了!”弟弟聽完我的建議后,兩只眼睛亮閃閃的。
“真不愧是我的女兒呀!”爸爸聽后,也兩眼發(fā)光。
“好了,一切按計劃進行!蔽掖舐曊f。
先來告訴大家一個秘密吧!媽媽和奶奶睡覺時都有個毛病——如果沒有鬧鐘,就睡得跟豬一樣。我正是利用了這一點,才想出了妙計。
我和弟弟的`第一個任務(wù),就是悄悄溜進她們的房間,把鬧鐘定時器從六點半調(diào)到九點半,這是明天星期六起床的時間,讓她們多休息三個小時吧!
第二天,也就是“三八婦女節(jié)”,我們?nèi)思s好了,六點鐘準時起床。起床之后,弟弟像是得了健忘癥,打了一個哈欠,懶洋洋地說:“那么早起來,干什么?”我敲了一下他的腦門兒,沒好氣地說:“當然是干活了,昨天不是商量好了嘛,讓奶奶和媽媽多睡三個小時,這三個小時,是我們?nèi)擞脕砀梢惶斓募覄?wù)活的!”我又習慣性地敲了一下弟弟的腦門兒,好讓他清醒一點兒。
分工開始,“爸爸去洗衣服,我去做飯,羅浩你呢,就去給我掃地!”我發(fā)號施令。
我決定做一盆香噴噴的蛋炒飯,因為我看過媽媽做蛋炒飯,也知道媽媽和奶奶都很喜歡吃蛋炒飯。因為沒人指導,我只能邊回憶邊摸索著做,終于,大功告成,看上去還不錯哦。我把飯放進電飯鍋里保溫,等到奶奶和媽媽醒來一起吃。
“對了,不知道爸爸和弟弟干得怎么樣了!”我馬上跑到陽臺上,發(fā)現(xiàn)爸爸不見了,我一看衣服已經(jīng)洗完晾好了,洗得挺干凈的!霸摬粫赐炅擞只厝ソ又税桑窟@個大懶蟲!蔽易匝宰哉Z地說。我跑回房間,一看,差點兒暈了——弟弟正在睡覺,爸爸正在掃地。我剛想大吼一聲,把弟弟從床上揪起來。爸爸卻做了一個禁止的動作。唉,爸爸真辛苦呀!弟弟這個小懶蟲!
“哎呀,九點十五分了!”我看了看手表,大叫一聲,催爸爸快一點兒,我也拿起掃帚與爸爸“同甘共苦”。經(jīng)過共同奮戰(zhàn),終于和爸爸按時完成了任務(wù)。
我又看了看手表,還有三分鐘。我趕緊對爸爸說:“爸爸,你站在奶奶房間的門口,奶奶出來時,你就對奶奶說……算了,該怎么說爸爸應(yīng)該知道的吧!我呢,就站在媽媽房間的門口!”我朝爸爸眨眨眼。
鬧鐘響了,過了一會兒,媽媽和奶奶幾乎同時跨出房門。“媽媽節(jié)日快樂!”我面帶微笑說!皨,婦……婦女節(jié)快樂!”爸爸的臉頓時漲紅了。
“瞧咱老爸,還不好意思呢!”我對媽媽和奶奶說!肮贝蠹叶夹Τ闪艘粓F。
我?guī)寢尯湍棠淘诩依镛D(zhuǎn)了一圈,看著整潔有序的房間,吃著噴香可口的蛋炒飯,媽媽和奶奶臉上的笑容更加燦爛了!
計劃作文 篇3
在語文學習中,我是一個上課不敢發(fā)言的膽,雖然,上學期在班主任循循善誘的下,我能將自己的想法在課堂上與同學交流了,但在這個學期,我一定要讓自己更加積極。
光陰似箭日月如梭,這句話說得沒錯,時間就像那無情的流水,流去我在小學里的六年光陰。轉(zhuǎn)眼間寒假又過去了,不知不覺,我已經(jīng)踏入了六年級下學期的階段,開始了新學期的生活。新的學期,它帶給了我們一個新的希望、新的目標、新的開始。
一切都變了。我要在小學生活的最后一年里要踏踏實實的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。在這學期,無論是語文、數(shù)學,還是英語、百科,或其它幾門學科,我都得更加刻苦努力,由于我們面臨的將是嚴峻的小升初考試。
而對于小升初來說,并不是件容易的事,因此在平時,我就要掌握好學校的知識,以便在學校月考和小升初考試中能有出色的`發(fā)揮。新的學期,新的開端,我會擁有新的希望。
數(shù)學中,我總是由于粗心的小毛病而扣分,因此在平時,就要培養(yǎng)細心的好習慣。在英語學習中,我的還不是很好,因此要多聽磁帶,上學期的考試,我考得不理想,這學期,我要好好珍惜課堂40分鐘,由于光靠復(fù)習時死記硬背是沒有用的,必須得靠平時的努力。
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