家長會方案[實(shí)用]
為了確保事情或工作有序有力開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的家長會方案10篇,歡迎閱讀與收藏。
家長會方案 篇1
為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長,進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家校教育合力,提高教育的針對性、實(shí)效性,繼續(xù)深化“感恩心、責(zé)任感”主題教育,經(jīng)學(xué)校研究,定于12月6日召開“用感恩心做人 用責(zé)任感做事”為主題的家長會。
一、主題:用感恩心做人 用責(zé)任感做事
二、目的:
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學(xué)校,展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,張揚(yáng)學(xué)生的個性特長。
2、向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。
3、為把“感恩心、責(zé)任感”主題教育活動不斷向深度、廣度推進(jìn),增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識和責(zé)任意識,通過家長會的形式更新家長的教育觀念,幫助家長學(xué)會賞識和理解孩子,學(xué)會培養(yǎng)孩子知恩感恩、關(guān)愛他人、回報社會的意識,共同對孩子進(jìn)行感恩教育。
三、準(zhǔn)備工作
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究學(xué)校家長會方案。
2、布置家長會方案,安排部署家長會籌備工作分工,班主任提前準(zhǔn)備。 3、12月4日上交班級家長會設(shè)計方案。
四、具體安排:
時間:20xx年12月6日晚上6:30
地點(diǎn):各班教室
形式:講座、交流、展示
程序:
一6:30在各班教室進(jìn)行“展播”,請家長觀看學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)比賽、演出、活動等節(jié)目照片PPT,使家長了解學(xué)校特色及各種活動,同時表達(dá)對家長支持學(xué)校工作的感謝,增加家校之間的信任和理解,搭建家校之間溝通的橋梁。
二校長講話,介紹學(xué)校一學(xué)期整體工作進(jìn)展、學(xué)校特色發(fā)展及校園文化建設(shè)等情況。
三學(xué)校請1-2位老師對家長進(jìn)行“走進(jìn)孩子的心靈、幫助孩子健康發(fā)展”的培訓(xùn)講座,指導(dǎo)家長能更科學(xué)、有效地培養(yǎng)學(xué)生。
四班級召開家長會
。ㄒ唬⑶闆r匯報:
1、介紹一學(xué)期來學(xué)校、班級基本概況。
2、向家長匯報學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。
(二)、試卷講評。
。ㄈn}講話:“用感恩心做人 用責(zé)任感做事”的感恩教育。更新家長的教育觀念,幫助家長學(xué)會賞識和理解孩子,學(xué)會培養(yǎng)孩子知恩感恩、關(guān)愛他人、回報社會的意識,共同對孩子進(jìn)行感恩教育。
。ㄋ模、真情告白:(學(xué)生提前給父母寫一封感恩信)在《感恩的心》音樂背景下,家長現(xiàn)場閱讀孩子的感恩書信或由學(xué)生親自表達(dá)對父母養(yǎng)育的感激之情。
。ㄎ澹、活動掠影:通過多媒體播放各項(xiàng)活動、體育等的活動掠影(照片PPT),使家長了解學(xué)校的教育特色。
(六)、對各項(xiàng)活動表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰。
。ㄆ撸、參觀學(xué)生作品展示角:優(yōu)秀作業(yè)本、日記本、美術(shù)作品等。
五、分層次家長會:班主任與個別學(xué)生家長的`交流。
六、家長會后工作:
1、統(tǒng)計到會率,與缺席家長做好個別交流。
2、及時上交家長會資料。
、偌议L會簽到表。
、诩议L會教師發(fā)言稿。
、奂议L反饋意見表。
家長反饋意見表 年級 班主任: 年 月 日
六、家長會工作要求:
1、思想重視
召開家長會是溝通家校聯(lián)系,形成教育合力的重要組織形式,也是向家長和社會宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,展示學(xué)校辦學(xué)成果的大好機(jī)會。各位老師務(wù)必予以高度重視,切實(shí)提高對開好家長會的重要性的認(rèn)識。
2、準(zhǔn)備充分
家長會要圍繞主題來講,鼓勵將班級整體情況反饋制成ppt文件進(jìn)行展示。要求一年級班主任必須做,讓家長了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動等情況。也可邀請典型家長進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,同時把學(xué)校的網(wǎng)址留給家長,方便家校聯(lián)系。
班主任要集思廣益,認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿或具體詳細(xì)的講話提綱,介紹班級學(xué)生情況做到:既力求全面,又重點(diǎn)突出;既講成績,又談不足;對家長要既有鼓勵,又有要求;既有商討,又要指導(dǎo);既有希望,又有要求。要準(zhǔn)確地把學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果、教學(xué)管理措施及成效等傳達(dá)給家長并回答家長的詢問。
3、總結(jié)及時
班主任要組織好家長意見建議征求表的填寫工作,及時歸納家長意見建議,形成書面材料后報教導(dǎo)處。家長會后,班主任要及時、認(rèn)真總結(jié)家長會的經(jīng)驗(yàn)和不足,為下學(xué)期更好工作做準(zhǔn)備。
總之,只要大家思想重視、組織得力、團(tuán)結(jié)協(xié)作,就一定能使本次家長會開得富有成效。
家長會方案 篇2
開學(xué)快到一個月了,根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一工作部署,決定在3月27日下午召開學(xué)生家長會,F(xiàn)做計劃如下:
一、 家長會的目的
我們這次家長會是在學(xué)校開學(xué)以來各項(xiàng)工作進(jìn)入正軌情況下,根據(jù)學(xué)生在校期間表現(xiàn)情況以及學(xué)校對學(xué)生和學(xué)生家長的要求。召開的這次家長會。希望通過這次家長會能夠使孩子把學(xué)習(xí)成績提高上去,到期末盡可能取得滿意的成績。
二、 家長會活動步驟
1、習(xí)慣培養(yǎng)。良好的習(xí)慣是成功的保證。因此,本次家長會重在強(qiáng)化對學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣包括生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。而良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣則包括作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣、閱讀習(xí)慣。希望學(xué)生家長給孩子多一份關(guān)懷,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。貪玩是孩子的天性,五年級大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,所以希望家長平時多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣,寫字姿勢。要讓學(xué)生靜得下,活得起,幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣,擴(kuò)大他們的知識面;多關(guān)心他們的生活,個人衛(wèi)生。有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不好,不刷牙,不剪指甲,希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā),讓孩子學(xué)會謙讓,學(xué)會文明禮儀,做個講文明、有禮貌的現(xiàn)代學(xué)生。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,將有益終身。
2、思想教育。孩子是一張潔白無暇的白紙,他們要在這張紙上描繪出七彩的未來,但這期間需要家長、學(xué)校,乃至整個社會的教育和關(guān)心,把他們培養(yǎng)成愛集體、愛他人、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛鉆研的品德高尚的人。
3、安全教育。由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學(xué)校里,我們每天都會關(guān)照學(xué)生,反復(fù)強(qiáng)調(diào),注意安全,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,校內(nèi)外不做危險游戲,上學(xué)、放學(xué)路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全,因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南M菍W(xué)校的希望,更是國家的希望。
4、加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,希望家長抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育。學(xué)校和家長之間的溝通是非常重要的。因?yàn)槲覀冊诠ぷ髦校y免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,希望大家及時、當(dāng)面向我指出,我們肯定會“有則改之,無則加勉”。在班級教育過程中,我們會盡全部的力量,盡心盡責(zé)。
家長會方案 篇3
一、活動目的:
加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的有效溝通,形成家校教育合力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、活動范圍:
全體家長,班主任及任課教師
三、活動時間及地點(diǎn):
20xx年2月22日(周六)
上午第一階段8:00—9:00 活動地點(diǎn):操場
第二階段9:30--11:00活動地點(diǎn):各教室
四、活動內(nèi)容:
學(xué)生在校學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣表現(xiàn),與家長進(jìn)行交流。提醒家長在家中協(xié)助老師培養(yǎng)學(xué)生以下習(xí)慣:
。1)培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣
。2)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
(3)培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣
。4)培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣
。5)培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣
。6)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣
五、具體工作安排及要求:
為了本次家長會成功召開,達(dá)到預(yù)期目標(biāo),要求全體教師必須高
度重視,全員參與,群策群力,嚴(yán)格有序,分工合作,落實(shí)到位。
工作安排
1、會場布置、音響調(diào)試:王云海 李天河
2、班級位置界定:婁 瑩
3、攝影、宣傳報道:郭 峰
六、大會程序:
1、優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言
2、教師代表發(fā)言
3、校長講話
4、請家長到各班級參加班級家長會
結(jié)束語
習(xí)慣決定命運(yùn) 細(xì)節(jié)決定成敗
一切為了孩子的`明天!
孩子的成長,有你,也有我
溝通促和諧,和諧促效率。
家校攜手,為成長護(hù)航。
同心協(xié)力,共鑄孩子美好的明天!
責(zé)任高于一切,成就源于付出
家長會方案 篇4
一、 大班第二學(xué)期幼兒主要面臨的問題:即幼兒入學(xué)社會適應(yīng)性
。ㄒ唬┯變航逃c小學(xué)教育的差異
1、生活環(huán)境的變化:活動室變?yōu)榻淌?/p>
2、生活方式的變化:作息時間、作息制度、作息內(nèi)容的變化
3、主導(dǎo)活動的變化:
(1) 幼兒園以口頭語言為主,小學(xué)則以書面語言為主,面臨著識字與閱讀的雙重任務(wù)。
。2) 幼兒在園學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較形象簡單,小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容概括系統(tǒng)
(3) 入小學(xué)學(xué)習(xí)是一種社會義務(wù),并承受學(xué)習(xí)的成功和失敗的評定。
。4) 幼兒在園自由選擇的機(jī)會較多,入學(xué)后更多的精力被固定的課程占用。
4、人際交往與人際關(guān)系的變化:
。1) 交往人數(shù)增多
。2) 與教師的關(guān)系發(fā)生變化
(3) 兒童的地位、體驗(yàn)有新的變化(在園是最大的,在學(xué)校是最小的)
。ǘ┯變簣@與小學(xué)銜接的實(shí)質(zhì)
1、社會適應(yīng)性問題是主體適應(yīng)性的一個重要方面,它與幼兒的學(xué)習(xí)水平成正相關(guān)。兒童初入小學(xué)后主要表現(xiàn)行為和學(xué)習(xí)不適應(yīng)問題,學(xué)習(xí)問題主要是知識準(zhǔn)備和能力準(zhǔn)備不足,而能力準(zhǔn)備不足尤為突出。
2、兒童社會適應(yīng)性是適應(yīng)小學(xué)活動的關(guān)鍵
。1)任務(wù)意識及完成任務(wù)的能力(能把完成任務(wù)與玩分開)
(2)規(guī)則意識及執(zhí)行規(guī)則的能力
。3)獨(dú)立性與生活自理的能力
。4)人際關(guān)系
3、大班幼兒社會適應(yīng)性的狀況
。1)執(zhí)行規(guī)則的意識、能力較差(自控能力)
。2)缺乏明確的任務(wù)意識和必要的完成任務(wù)的能力
。3)獨(dú)立意識淡薄,自理能力差
二、大班第二學(xué)期主要教學(xué)任務(wù):
學(xué)期目標(biāo)根據(jù)五大領(lǐng)域制定,作息時間按照小學(xué)的`規(guī)律性來制定,學(xué)習(xí)注重游戲性、愉悅性,體現(xiàn)幼兒年齡特點(diǎn)。(不是小學(xué)化的課堂模式)
1、盡快組織幼兒參觀小學(xué),萌發(fā)幼兒對上小學(xué)、對學(xué)習(xí)的向往與渴望。初步了解小學(xué)和幼兒園的不同,包括環(huán)境、生活兩方面。只有了解了不同,才能引發(fā)幼兒自我調(diào)整的主動性,從而幫助孩子改掉一些不良習(xí)慣(上課隨便講話、走動,不注意傾聽、插話)
2、注重幼兒入小學(xué)能力的準(zhǔn)備與培養(yǎng)
加強(qiáng)獨(dú)立性培養(yǎng),將幼兒在園一日的活動列出課程時間表,時間由30’/節(jié)~40’/節(jié)??過渡,強(qiáng)化課間10分鐘幼兒的安排。重在良好習(xí)慣的養(yǎng)成:舉手回答、傾聽、任務(wù)(留簡單的作業(yè))
3、進(jìn)行必要的知識、技能的準(zhǔn)備,思維、能力的培養(yǎng)
(1) 學(xué)前知識方面:
、僬J(rèn)讀、書寫拼音字母,學(xué)習(xí)拼讀,閱讀活動
②“三個一”活動:每日一字、每周一首詩、每月一個故事
、蹪h字書寫活動:注重筆順、握筆姿勢、書寫姿勢
④計算活動:10以內(nèi)數(shù)分解組成、20以內(nèi)加減運(yùn)算、口編應(yīng)用題、認(rèn)識時間、認(rèn)識圖形、數(shù)數(shù)
。2) 學(xué)前能力培養(yǎng)方面:
、僮晕曳⻊(wù)能力:整理書包、書箱,喝水、入廁、增減衣服
、诳谡Z表達(dá)、理解能力:新聞快車、寶寶日記、看圖說話、表演故事、小記者活動
、劢煌献髂芰Γ褐黝}活動(我的新朋友、我們的班級報)、活動區(qū)活動
、茏钥啬芰Γ耗M課堂、模擬課堂小標(biāo)兵
、菟季S(判斷、分析)能力:“快樂家園”教材、“入學(xué)準(zhǔn)備”教材、智力競賽、科學(xué)探索活動、棋類活動等
、抻⒄Z:強(qiáng)化日常環(huán)節(jié)口語,重在理解與運(yùn)用
三、家長工作
1、做好心理準(zhǔn)備,從作息時間保證(按時入園、按時睡覺),有時間觀念
2、為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境(舒適的書寫小桌椅、隨時閱讀的圖書)
3、多鼓勵,幫助孩子樹立自信心,不要剝奪孩子學(xué)習(xí)、練習(xí)的機(jī)會,避免包辦代替,加強(qiáng)獨(dú)立性的培養(yǎng)。
4、及時與老師溝通,保證家園教育的一致性。
家長會方案 篇5
活動過程
一、開場游戲(搶椅子)
1、讓家長都積極主動參與班級的各項(xiàng)活動,并為班級提供力所能及的幫助
2、老師頒發(fā)熱心家長獎狀
二、擊鼓傳花——暢談孩子上學(xué)期的表現(xiàn)
老師在家長講述后作進(jìn)行逐個點(diǎn)評
三、 本學(xué)期的工作重點(diǎn)
1、介紹班級老師的工作安排
2、本學(xué)期大活動——智慧節(jié);六一兒童節(jié);親子活動
3、家委會分配的工作
4、本學(xué)期孩子的能力比賽
四、 家長注意事項(xiàng)和配合工作
1、 多關(guān)注班級qq群網(wǎng)站和班級門口的家長園地,收到通知要及時回復(fù)回帖。
2、幼兒接送要刷卡,最好有固定的家長來接,如有更換要及時跟老師聯(lián)系,接走孩子要跟老師說再見,才能走。孩子接走不能在幼兒園逗留,不能玩大型玩具,要注意孩子的安全。
3、 我們要遵守幼兒園的接送制度,早上家長把孩子送到醫(yī)生處檢查,讓孩子自己走進(jìn)班級,家長不能走進(jìn)教室(除周一放被子外)。
4、孩子生病有藥物的家長,一定要把藥物交給醫(yī)生,并登記班級、姓名及喂藥的`時間和劑量。
5、老師布置的任務(wù)要及時完成;孩子有什么特殊情況,及時和老師聯(lián)系
6、 要根據(jù)幼兒園的常規(guī)作息時間安排好雙休日的作息時間
7、 換洗衣服要及時更換
8、 被子半月洗一次,最好每周帶回去曬
9、 周一要穿園服,8點(diǎn)20分到;有事情要跟老師請假,雙休日要把小孩子的指甲剪干凈,周一要檢查。
10、孩子有反常情況,家長第一時間一定要跟老師取得聯(lián)系,家園互動,互相諒解,共同商談解決。
11、家長自身要多關(guān)注孩子,不要把所有的責(zé)任推給爺爺奶奶,要了解孩子的發(fā)展情況
12、學(xué)校里所有組織的活動,盡量是媽媽爸爸來參加。
13、 注意孩子的個人衛(wèi)生,少去公共場所,預(yù)防春季傳染病。
14、 孩子來園不能佩戴金銀首飾,早上來園不要讓孩子帶危險物品。
15、 家園合作要一致,及時改善孩子的不良習(xí)慣。
五、 欣賞成長冊;ハ鄬W(xué)習(xí)
六、介紹繪本圖書學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1、加強(qiáng)班級家長集體的凝聚力。
2、讓幼兒家長了解孩子在園的情況和本年齡段的發(fā)展特點(diǎn)。
3、介紹本學(xué)期班級重要活動,分工合作,讓家長都積極參加班級活動。
幼兒園秋季家長會方案2:
一、時間地點(diǎn):6:00開始召開新生家長會活動(地點(diǎn):多功能室)
二、活動流程:主持人開場白——園長介紹:幼兒園基本情況——保教主任介紹本學(xué)期家中工作計劃 ——安康網(wǎng)培訓(xùn)——專家講座——分班活動:班主任介紹(年家長需要配合的方面 。)
三、籌備工作安排:
朱芬蘭:總負(fù)責(zé)(方案可行性審核 籌備活動總監(jiān)督、會議發(fā)言)
方貝娜:新班級教室布置的檢查(周五中午12:30)。
盛映霞:方案設(shè)計 籌備工作落實(shí)、主持會議、多媒體歡迎辭、簽到表。
宣錫芳:
1、復(fù)印好新生家長會的通知,周三下發(fā)。
2、家長會接待領(lǐng)導(dǎo)。
胡雪駒:會場準(zhǔn)備(周五放學(xué)前放好)。
值周領(lǐng)導(dǎo):
1、周五中午12:30檢查新生班衛(wèi)生。
2、通知門衛(wèi)晚上開大門的時間為5:30、門衛(wèi)引導(dǎo)、協(xié)調(diào)把車停在園內(nèi)。
3、通知食堂準(zhǔn)備周三教師晚飯,晚上5點(diǎn)準(zhǔn)時開晚飯。
班級教師
1、引路、多媒體室班牌。
2、班級家長自帶小椅子
王佳:落實(shí)多媒體、話筒的提前開以及關(guān)(周五下午4點(diǎn)準(zhǔn)備好)
錢雙琴:鮮花、園長室水果購買。
李慶:新生家長會議的拍照、宣傳報道(6:00到多功能室)。
家長會方案 篇6
為了讓家長們了解幼兒在園的一日生活流程,為了讓我們的家長工作能做的更完善更到位,也為了更好的促進(jìn)家園合作,更好的實(shí)現(xiàn)家長共育,更完善的促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,特此召集全體家長召開家長會,讓我們的家長更在更全面了解幼兒的生活、學(xué)習(xí)的.基礎(chǔ)上更好的配合老師的工作,幫助我們的孩子健康、快樂的成長。
一、活動地點(diǎn):
各班教室
二、活動時間:
20xx年3月2日下午15:00
20xx年3月3日下午15:00
2日開家長會的班級:小班。
3日開家長會的班級:中班、大班。
三、參加人員:
全體教職工及全體家長
四、活動流程:
1.配班老師組織孩子到指定地點(diǎn)玩耍,班主任在班級教室門口接待家長(15:10),并組織家長簽到。
2.班主任老師組織家長召開班級會議。
3.會議結(jié)束,組織家長有序的排隊到指定地點(diǎn)憑卡簽字接幼兒離園。
五、活動人員安排:
1.班級門口簽到處:各班班主任
2.會場衛(wèi)生及工作安排:全體工勤人員及各班教師
(1)門口車輛擺放—王家銀、羅儒天
(2)班級會場布置—各班班級老師
。3)幼兒的安全---全體副班
。4)引領(lǐng)各班家長到教室入座-—各班班主任
。5)攝影---陳芳、唐小芬
3.幼兒安排
。1)小一班、小二班到二樓兩間空教室,小三班在兒童之家玩耍。
。2)中一班到小一班區(qū)域室,中二班到小二班區(qū)域室,大一班到小三班區(qū)域室,大二班到兒童之家。
4.班級家長會會議負(fù)責(zé)人:各班班主任
此活動需要全體老師的辛苦努力和家長的支持與配合,相信在我們共同的努力下,我們的孩子們一定可以健康茁壯的成長。
家長會方案 篇7
時間:20xx年9月30日上午9:00—10:00
地點(diǎn):本班教室
A,準(zhǔn)備:
前面黑板書寫:"我們在一起——一二班家長會"
復(fù)印件每個家長一份,放在桌面上:
內(nèi)容:牛玨熹同學(xué)的一次語文周末作業(yè),上面有爸爸非常負(fù)責(zé)任的簽字;周書帆家長在《天天成長》上的具有建設(shè)性意見的簽字。
3,將作業(yè)及資料裝入文件袋,指導(dǎo)孩子將文件袋與書本,課外閱讀書一同裝入書包,帶到寢室。
4,與數(shù)學(xué),英語老師溝通,了解他們在會上講話的內(nèi)容,提前通氣,做好配合。
B,主要程序:
一,班主任講話。
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對家長的光臨,以及這一個月以來對工作的配合表示感謝。
對這一個月以來班級情況進(jìn)行總結(jié)。
立足本班實(shí)際,提出三點(diǎn)建議:
老師,家長與孩子一同成長。
做孩子的朋友。
(二)語文學(xué)科的教學(xué)方面:
1,新課標(biāo)新思維:讓孩子在生活中識字,在生活中學(xué)習(xí)語言文字。
2,周末用多種方法,從多方面引導(dǎo)孩子閱讀,最大限度挖掘《語文同步閱讀》的課外資源。
3,簡介課外集字的方法,鼓勵孩子在大假期間認(rèn)真完成這項(xiàng)作業(yè),并在今后長期堅持做好集字(出示范本)。
二,數(shù)學(xué)老師講話。
三,英語老師講話。
附:家長會發(fā)言簡稿
我們在一起
尊敬的家長:
您好!
在今天的家長會上,我要說的內(nèi)容可以用三個關(guān)鍵詞來概括:一,感謝。二,總結(jié)。三,建議。
開學(xué)的這一個月,我收到太多的"謝謝"。其實(shí),真正該說感謝的應(yīng)該是我——感謝你們把孩子交給我,從而我有了實(shí)現(xiàn)美好理想與完善人生價值的平臺。
三十五個孩子千姿百態(tài),家長也是個性十足。相同的是:每一個家長都在全心教育孩子,并且盡最大的努力幫助孩子走好開學(xué)關(guān)鍵的一步。在這里,我借此機(jī)會感謝以下家長:
感謝謝巖峰的爸爸,早在假期就孩子的情況與我有了交流,使我對孩子的概況心中有數(shù)。遠(yuǎn)在北京出差,他也時時關(guān)注孩子的心理,為穩(wěn)定孩子入學(xué)初的情緒起到了重要的作用。
感謝洪翰洋的媽媽,盡管孩子以前經(jīng)常流鼻血,但她卻能在開學(xué)初強(qiáng)忍對孩子的牽掛和擔(dān)憂,堅持沒有到學(xué)校來探望,把信任交給了老師,對培養(yǎng)孩子的堅強(qiáng)與獨(dú)立也起到了潛移默化的作用。
還要特別感謝牛玨熹的爸爸,周書帆的媽媽。感謝他們對孩子全方位的關(guān)注。現(xiàn)在每個家長手中都有他們的簽字,這些字引起我深深的思索。有教育家曾說,愛自己的孩子,是連母雞也能做到的事。但成功的教育是什么呢 絕不僅僅是鋪天蓋地的愛。他們的簽字隨時提示我:因材施教并不是高深的理論,就是在每一個細(xì)節(jié)處都顯示教育的高超藝術(shù),顯示愛的理性與個性。
當(dāng)然,還要感謝每一個家長,對學(xué)校工作的理解與支持。正是因?yàn)槟銈兊姆e極配合與大力協(xié)助,我們一年級的工作得以順利啟動,平穩(wěn)過渡,全面開展。在不到一個月的時間里,孩子的課堂常規(guī)初步形成,生活自理能力有了明顯提高,適應(yīng)能力普遍加強(qiáng)。他們能走好這關(guān)鍵的一步,主要是靠家長與老師這兩雙大手的扶持。相信今后他們會走得更踏實(shí),收獲到更多成長的快樂和成功的喜悅。
以上算是對近期工作的一個簡單小結(jié),除此外我還想以家長與老師的雙重身份提出兩點(diǎn)建議,與在座家長共勉:一,與孩子一同成長。孩子絕不僅僅是我們教育的對象,從某種程度上說,他們也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)我們的說教不起作用時,那就要反思自己的方法了。和孩子一同成長,我們才知道什么樣的方法最適合,最有效。(舉吳雨瞳媽媽教育孩子的例子說明)。二,作孩子真正的朋友。與他們聊天,與他們一起讀書,一起看動畫片,掌握了他們的思想動態(tài),我們才知道怎么引導(dǎo)他們,怎么解開他們心里的閣瘩。放下大人的架子,真正用平等的眼光看待他們,這才是發(fā)自內(nèi)心的尊重,才容易走進(jìn)孩子的豐富的,獨(dú)特的內(nèi)心世界。
今天我站在這里,雖然在空間上看起來我們之間似乎有一定的距離,其實(shí)我們的手是握在一起的。我們握在一起,因?yàn)橐粋共同的中心——孩子;我們握在一起,走在教育的路上,感受到彼此的鼓勵和啟迪,我們前行的'腳步更加有力。
接下來,我以語文老師的身份,就北師大的教材與家長作簡單的溝通:
新課標(biāo)提倡"在生活中識字,在生活中學(xué)習(xí)語言文字",這個精神在我們的教材有淋漓盡致的體現(xiàn)。建議家長周末有空時翻翻孩子的語文書和練習(xí)冊,你會對編者的意圖略知一二。孩子的識字是一個循序漸進(jìn)的過程,是在不同的語言環(huán)境中,通過反復(fù)的呈現(xiàn),輔之豐富的識字方法,使孩子的識字量不斷得到鞏固和豐富的。所以,剛開始孩子對某些字不完全認(rèn)識是正常的。
正因?yàn)槿绱,我們從一年級起提倡大量的閱讀。本學(xué)期配發(fā)一本《語文課外同步閱讀》,老師在學(xué)校有選擇性地給孩子讀一些,建議家長周末在家也鼓勵孩子多讀,并且講給父母聽。我的鼓勵辦法是:只要到我辦公室里讀一篇文章,至少可以得一顆星。這樣做既可以幫助他們認(rèn)識一些字,同時也豐富了知識點(diǎn),增強(qiáng)語感和朗讀能力,對今后發(fā)展孩子的閱讀及寫作能力都是有幫助的。
大假期間的語文作業(yè)除了一張試卷,還有一項(xiàng)個性化的作業(yè):集字。用上周買的素描本,將孩子新認(rèn)識的字剪貼在上面,形式靈活,既動手又動腦也動了嘴,多管齊下,培養(yǎng)孩子的識字能力(出示范本)。做這個事情貴在堅持,等到一定的規(guī)模我們要舉行展示。
最后一項(xiàng)溫馨提示:孩子的各科作業(yè)都裝入文件袋中,還有一封給家長的信,請家長們細(xì)看。祝孩子們玩得開心,都有收獲。孩子開心,就是我們大家的快樂!
家長會方案 篇8
為深入推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題活動,加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通,學(xué)校特舉辦“情系孩子,讓我們心手相牽”各年級家長會,使家長了解學(xué)生的在校情況,傳授給家長一定教子經(jīng)驗(yàn)與家教知識,與學(xué)校、教師密切聯(lián)系、配合,促進(jìn)學(xué)生的成長與進(jìn)步,全力提升我校的教學(xué)質(zhì)量。
一、各年級家長會召開日期安排
3月11日 五年級組
3月15日 四年級組
3月16日 三年級組
3月17日 二年級組
3月18日 一年級組
(如以上安排的具體日期的下午上級有重大活動安排,則當(dāng)天召開家長會的年級另行安排時間。)
二、準(zhǔn)備工作
1、各班主任通過各種渠道、方法動員全體家長到位參加,組織簽到。
2、各班要注意班級、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,做好班級容貌布置工作,黑板上要有主題。
3、班主任及科任教師要提前備課,準(zhǔn)備好發(fā)言稿(最好能安排家長發(fā)言或交流)。召開完畢后要及時上交。
4、各年級要在本班召開家長會當(dāng)天下午,及時布置好作業(yè),要求學(xué)生不能到校,并提出安全要求。
三、會議流程
召開各年級家長會的.當(dāng)天下午2:30——2:40家長進(jìn)班簽到,2:45班主任帶領(lǐng)家長攜帶板凳到多功能廳按班級排序坐好,3:00正式開始,由校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題發(fā)言。3:50回各班教室,舉行班級家長會。
四、家長會工作分工及要求
組長:z 副組長:z
(一)黨支部、德育處
1.負(fù)責(zé)家長會總體組織工作。(z)
2.負(fù)責(zé)檢查各班準(zhǔn)備工作及落實(shí)情況。(z)
3.負(fù)責(zé)印發(fā)簽到表。(z)
4.負(fù)責(zé)檢查督促各班包干區(qū)及教室保潔衛(wèi)生工作。(z)
5.負(fù)責(zé)會場拍照宣傳及應(yīng)急事務(wù)。(z)
6.會后材料整理、總結(jié)工作。(z)
(二)總務(wù)處
1.落實(shí)校園安全保衛(wèi)、校門口秩序維持工作。(z)
2.指揮家長車輛停放和后勤服務(wù)。(z)
3.調(diào)試多功能廳的音響效果并做好多功能廳衛(wèi)生工作。(z)
4.負(fù)責(zé)橫幅懸掛。(z)
五、其他要求
1.各班任課老師在家長會要提前到達(dá)會場及教室,并按任教班班主任的安排次序向家長匯報有關(guān)學(xué)科的學(xué)生學(xué)習(xí)與表現(xiàn)情況和請家長配合的地方。請注意以正面評價與鼓勵為主。
2.明確的告訴學(xué)生,我們的家長會不是告狀會,是分析會,是鼓勁會。一定要讓家長到會。
3.開會時父母的手機(jī)設(shè)為震動狀態(tài),盡量不在會上接打手機(jī),如有重要事情煩請父母出教室接打電話。
4.全體教職工要服從學(xué)校安排,相關(guān)人員要提前到工作崗位,各盡所能,各負(fù)其責(zé)。發(fā)揮我們團(tuán)隊的智慧和力量,爭取將本次家長會做好!
家長會方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育模式,加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通,使家長進(jìn)一步了解學(xué)校的教育理念和教育孩子的方式,真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。將召開期中家長會,宣傳學(xué)校的'教育教學(xué)理念,并成立各班的家長委員會。為了此次家長會能夠順利達(dá)成預(yù)期目標(biāo),相關(guān)工作特作如下安排:
二、會議時間
年級 時間 地點(diǎn) 負(fù)責(zé)人 領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人
二、三年級 12月6日、星期二、17:30分 各班教室 各班正副班主任
四.五.六年級 12月7日、星期三、17:30分 各班教室 各班正副班主任
三、通知家長
各班班主任要在開會前一天以短信或口頭的形式通知家長開會時間、地點(diǎn)及主要議題。以便于家長安排好他們的工作家庭生活。并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)。
四、開會準(zhǔn)備
開家長會之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,語數(shù)外科四科老師重點(diǎn)做好開會準(zhǔn)備。
五、開家長會的要求
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任老師認(rèn)真總結(jié)前段時間的各項(xiàng)工作開展情況,對學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況、常規(guī)管理狀況和本次期中考試情況進(jìn)行匯報。展示班級組織的一些活動,表揚(yáng)進(jìn)步的孩子,重點(diǎn)講講對學(xué)生的行為規(guī)范教育,指導(dǎo)家長在家里如何做好學(xué)校教育的配合工作。
3、不準(zhǔn)家長帶學(xué)生到學(xué)校來開家長會。
六、對老師的要求
1、家長會要提前入手,準(zhǔn)備充分。有自己的講稿,班主任通過黑板、大屏幕寫好歡迎標(biāo)語。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿,盡量利用PPT的形式,內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的話,讓家長對教育孩子有信心,嚴(yán)禁言辭過激行為。
5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班主任做好班級布置和教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生清掃工作。教室布置要給人以溫馨和諧的美感。
七、家長會程序
1、登記信息:家長會開始前,班主任老師組織家長簽到登記。
2、交流互動:由班主任及學(xué)科老師與家長交流互動,如年級工作重點(diǎn)、班級情況介紹、文化建設(shè)、書香班級管理,以及本班學(xué)生學(xué)習(xí)的具體情況,家庭教育、家校聯(lián)系等等。
3、指出下一階段的班級工作及學(xué)習(xí)重點(diǎn),讓家長明確工作內(nèi)容以謀求合作。
4、介紹家長會機(jī)構(gòu)、遴選程序、家長委員會的職責(zé)。
5、選舉產(chǎn)生各班家長委員會(或簡單的推薦3—5名人先),新任家長委員會代表講話。填寫家長委員會成員表格(上交大隊部一份)。
6、召開第一次家長委員會議,商討班組的事宜。
八、上交材料
家長簽到表、學(xué)科教師、班主任發(fā)言稿上交方展捷老師處。
家長會方案 篇10
一、活動目的:
為了更好的總結(jié)一學(xué)期以來本校的教育教學(xué)工作成績和經(jīng)驗(yàn),及時表彰在各方面表現(xiàn)出色的優(yōu)秀學(xué)生,調(diào)動全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,指導(dǎo)學(xué)生合理安排假期學(xué)習(xí)、生活,度過一個安全、愉快而有意義的假期,特在學(xué)期末舉行散學(xué)典禮。
二、活動時間:
20xx年7月3日 19:00
三、活動形式:
以班級為單位,借助QQ、微信、騰訊會議等平臺多樣化展開活動,具體會議方式由班主任自主確定。
四、活動流程:
1、簽到
各班班主任提前5分鐘組織家長們簽到,及時清點(diǎn)人數(shù),未到家長任課老師及時電話聯(lián)系。(如有特殊情況不能參會,家長需提前跟班主任請假)
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
3、班主任發(fā)言
。1) 本學(xué)期總結(jié)
(2) 期末評獎(宣讀獲獎學(xué)生名單,除政教處頒布的獎項(xiàng)外還要加上教務(wù)處統(tǒng)計的'“學(xué)習(xí)之星”名單)
(3) 安全教育和心理健康教育(防溺水、防走失)
(4) 指導(dǎo)家長合理安排學(xué)生的假期生活。
。5) 班主任口頭告知家長暑假作業(yè)收費(fèi)情況。
4、任課教師發(fā)言
5、家校溝通
6、班主任總結(jié)
五、會議結(jié)束
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