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五一勞動節(jié)主題方案

時間:2024-01-09 08:47:12 方案 我要投稿

五一勞動節(jié)主題方案

  為了確保事情或工作得以順利進行,時常需要預(yù)先開展方案準備工作,方案是在案前得出的方法計劃。那么應(yīng)當如何制定方案呢?以下是小編收集整理的五一勞動節(jié)主題方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五一勞動節(jié)主題方案

五一勞動節(jié)主題方案1

  一、免費顧問

  免費顧問這種方式是近年來非常流行的一種方式。是在五一優(yōu)惠活動期間額外為需要的路人提供免費的顧問服務(wù),擴大知名度的同時可以吸納一些顧客。

  二、新會員制度

  在傳統(tǒng)領(lǐng)域,做會員營銷是根基。在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域,會員改成了粉絲,同樣在微營銷領(lǐng)域,也衍生出粉絲經(jīng)濟,其實本意是一樣的。會員制度是最能體現(xiàn)長期效果的促銷方式。

  常規(guī)做法:新顧客進店后只需繳納一點會員費,即可成為會員,后期憑借會員卡可在美容院持續(xù)享受各類優(yōu)惠活動,F(xiàn)在流行xx等各類聚會,美容院的客戶一般以貴婦居多,所以美容院可以組織各類活動把這些人定期聚在一起,有利于培養(yǎng)長期客戶。

  三、推出特別功效型的項目體驗

  例如:美白時刻:五一狂歡三重奏——美麗定格。只要顧客關(guān)注店面微信服務(wù)號,并轉(zhuǎn)發(fā)活動主圖文到朋友圈,向線下店員展示朋友圈中你分享的頁面,就能獲得一次免費的.面膜護理和價值xx元的禮品,包括面膜和價值xx元的現(xiàn)金券x張。同時,為了鼓勵更多的女性通過敷面膜,調(diào)理和改善健康美白肌膚,還特意推出了美麗定格活動,大幅讓利消費者,活動期間在xx加盟店體驗服務(wù)后,分享自拍照到朋友圈,每逢x位分享自拍照到朋友圈的顧客還能獲得價值近xx元的禮品一份!

  四、代金券活動促銷

  美容院可以和商場一樣,在五一勞動節(jié)中實行代金券促銷,現(xiàn)場消費多少就送相應(yīng)結(jié)構(gòu)的代金券,如辦xx元的會員卡就贈送xx元的代金券(不限期限),購滿xx元的護膚產(chǎn)品就送xx元產(chǎn)品代金券(設(shè)置使用期限),如果對美容院的項目、產(chǎn)品、服務(wù)認可的顧客來說,這就是很實惠的促銷。

  針對附近單位、小區(qū)社團等舉辦活動這種方式積累人氣,通過吸引眼球的刺激活動讓潛在顧客以組團入會的方式加入美容院。當然,還有類似定期抽獎、彩票連心、上門服務(wù)、親情攻略等等方式,只要美容院精心準備,策劃各種各樣的活動,制定分門別類的方案。就一定能在美容院五一活動中通過各種方案大放異彩。

五一勞動節(jié)主題方案2

  為慶祝“五一”國際勞動節(jié),豐富文化體育活動,提高廣大職工堅持鍛煉身體的健康意識,營造團結(jié)協(xié)助、和諧發(fā)展的團隊精神,激發(fā)干部職工工作的積極性、創(chuàng)造性,發(fā)揚力爭上游、勇于拼搏的'體育精神,經(jīng)研究,我校工會決定開展“迎五一”環(huán)保登山活動,現(xiàn)將具體方案布置如下:

  一、活動主題:

  與文明同行,和綠色相伴

  二、活動時間

  5月4日下午2:10從學校出發(fā),三、參加人員:各班選派男、女生各5名參賽

  四、登山地點:

  紫金公園

  五、登山活動工作人員

  1、總指揮:xx

  2、登山起點負責人:xx、xx、xx、xx

  3、登山終點負責人:xx、xx、xx、xx

  4、安全負責人:xx

  5、醫(yī)護負責人:姜xx、xx、xx、xx,時刻為實施急救待命。

  6、后勤保障:xx

  7、攝影宣傳:xx

  8、各班參賽選手及其他學生的安全由班主任選好后勤服務(wù)人員及護理人員,沿隊員登山路線做好后勤及安全工作,班主任隨行,及時處理好各類突發(fā)事件。

  六、登山活動具體安排

  1、登山分組。本次登山活動分六組:

  初一年級男、女生組;初二年級男、女生組;初三年級男、女生組。

  2、各班于4月28日前將參賽選手名單交團委xx老師處。

  3、準備好登山獎狀及獎品,由團委xx負責具體落實(5月4日前)。

  4、聯(lián)系有關(guān)單位準備好登山期間的車輛秩序維護(xx負責)。另安排其他教師實施維護。(具體人員另行能知)

  6、準備團旗一面,提前豎立于登山終點(團委xx負責)。

  7、登山分組號碼(團委xx負責)。

  七、登山獎勵

  1、體育道德風尚獎2名,獎金100元。(集體)

  2、前5名獎。各組評選出前5名,分別發(fā)給個人榮譽證書和紀念品。

  3、登山集體獎。各班學生根據(jù)到達終點的先后分別獲得一個名次,第一名15分,第二名14分,依次遞減。男、女總分多者為該年級登山優(yōu)秀班級,發(fā)給該班獎狀和獎金100元。

  八、溫馨提示

  1、本次登山活動為集體活動,要求廣大師生積極參與,并提前安排好工作,按時參加登山活動。

  2、為確保登山安全,登山時穿著運動鞋、運動服,并根據(jù)體力和身體狀況,調(diào)節(jié)好登山速度。

  3、在登山活動中,要講文明,做環(huán)保的使者。

五一勞動節(jié)主題方案3

  為進一步豐富轄區(qū)居民的文化生活,提高社區(qū)文明程度,展示多元社區(qū)文化,建設(shè)宜居、文明、祥和的和諧社區(qū),經(jīng)社區(qū)研究決定,在轄區(qū)大力開展“打造品牌文化,建設(shè)和諧家園”活動,F(xiàn)制定以下五一活動方案:

  一、活動內(nèi)容

  1、設(shè)立社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)。擬定每年4月份的最后一周為社區(qū)文化藝術(shù)節(jié),節(jié)日期間組織社區(qū)文體隊伍開展一些比賽、表演、交流活動。

  2、大力開展廣場文化、樓院文化及家庭才藝展示。組織文體隊伍進樓棟、進家庭及開展社區(qū)讀書活動、家庭才藝展示等,動員轄區(qū)居民參與活動中來,增強居民對社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)的認同感。

  3、開展一次聲樂、器樂比賽活動。為了進一步繁榮社區(qū)文化生活,促進社區(qū)優(yōu)秀民樂團隊的.交流,推動群眾性民樂的發(fā)展和水平的提高,社區(qū)定于20xx年五一期間,舉辦優(yōu)秀民樂比賽。本次比賽活動的宗旨為:創(chuàng)名牌,促和諧,推普及,樹形象。

  4、開展社區(qū)文化交流活動。定期組織開展一些交流活動,豐富活動內(nèi)容,提升活動水平。組織社區(qū)文化隊伍參加一些慶典禮儀活動,努力打造社區(qū)特有的文化品牌,使社區(qū)文體隊伍逐步走上自我發(fā)展、自我完善的道路。

  二、工作打算

  1、在現(xiàn)有秧歌隊、太極拳(扇)隊、腰鼓隊等傳統(tǒng)民俗文化隊伍基礎(chǔ)上,新培育發(fā)展一批以器樂、聲樂和書畫、美術(shù)等為主的文化活動隊伍。吸引更多的社區(qū)居民參與到社區(qū)文化活動中來,推動社區(qū)全民文化活動建設(shè)。

  2、社區(qū)擬用一個月左右時間對社區(qū)文體活動人員進行一次較細致的排查摸底,對不同愛好的文體人員分類造冊。根據(jù)摸底情況,成立不同的文體活動隊伍。條件允許的話,成立社區(qū)樂隊。同時通過設(shè)立社區(qū)舞蹈協(xié)會、書法協(xié)會、棋友協(xié)會等文體組織,組建社區(qū)合唱隊、社區(qū)器樂隊等活動隊伍。

  3、制作一些文化名片。向有關(guān)婚慶公司、禮儀公司發(fā)放,提高社區(qū)文體隊伍的知名度。

  4、加大宣傳力度。通過新聞媒體、廣播、宣傳櫥窗等宣傳手段和途徑,宣傳社區(qū)文體隊伍活動開展情況,提高社區(qū)文體隊伍的知名度和居民的認同感。

五一勞動節(jié)主題方案4

  一、活動目的

  為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,緩解職工的緊張工作節(jié)秦,增強職工鍛煉身體的意識,現(xiàn)組織登山活動。這次活動還可以增強職工的意志力,增強集體的凝聚力。

  二、活動時間

  20xx年5月1日

  三、活動地點

  四、活動對象

  xx有限公司全體職工

  五、活動內(nèi)容

  1)制定好具體的.集合時間和地點。

  2)準備水和干糧。

  3)提醒職工應(yīng)該帶的東西。

  六、活動總結(jié)

  本次活動的意義,請職工發(fā)表此次活動的感受和想法。

  七、安全保障措施

  1、在出發(fā)前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓,增強安全防范意識和自我保護能力。

  2、在條件允許的情況下,可以組織有關(guān)人員對活動場地和路線進行認真勘察,并對可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應(yīng)變準備。

  3、出發(fā)前必須聽從導(dǎo)游及領(lǐng)隊的指揮。在每一次集合時(出發(fā)前,返回前)一定要清點人數(shù),確保職工安全,確保旅游活動的圓滿成功。

  4、攜帶急救用品,以防職工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。

  5、為了確保職工安全,參加旅游活動的職工必須服從領(lǐng)隊及導(dǎo)游的安排,有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報領(lǐng)隊及導(dǎo)游。

  6、在旅游期間,禁止單獨行動,休息時間外出必須向領(lǐng)隊報告并獲批準后方可結(jié)群外出。

  7、請自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。

  8、注意人身和財產(chǎn)安全。

  八、活動道具:

  撲克30副、小禮品。

  九、應(yīng)急預(yù)案

  1、假如5月1日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。

  2、假如出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該同事進行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當就近聯(lián)系醫(yī)生,事先應(yīng)了解附近的緊急電話。

五一勞動節(jié)主題方案5

  一、活動目的:

  為隆重慶!拔逡弧眹H勞動節(jié),豐富職工文化生活,體現(xiàn)生動活潑、團結(jié)互助的'企業(yè)文化精神,提高員工隊伍的團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產(chǎn)、經(jīng)營工作中的廣大職工創(chuàng)造一個休閑放松的機會,特擬定本活動方案。

  二、活動時間:

  活動建議時間在:20xx年xx月xx日

  三、活動形式:

  卡拉ok歌唱比賽

  四、活動地點:

  公司大會議室

  五、活動內(nèi)容:

  1、宣讀xx月份創(chuàng)先爭優(yōu)名單,發(fā)放獎品;

  2、先進代表講話、董事長致辭;

  3、歌唱比賽;

  4、發(fā)放獎品、主任致閉幕詞。

  六、活動程序:

  xx月xxxx日已通知形式下發(fā)公司各部門,25日統(tǒng)計參賽選手名單以及所選唱歌曲,由辦公室準備歌曲伴奏,xx月x日下午活動開始

  七、活動組織機構(gòu):

  (一)主辦部門:綜合辦公室

  (二)活動總指揮:xx

  (三)活動策劃及主持人:xx

  (四)裁判組:由各部門主管及兩名員工代表:xx

  (五)后勤、物品采購及綜合支持:xxx

  八、活動宣傳:

  對活動情況在公司宣傳欄內(nèi)進行專題宣傳;

  九、活動單位

  xxxxxxx

  十、獎項設(shè)置:

  一等獎:1名獎金xx元

  二等獎:2名獎金xx元

  參與獎根據(jù)報名人數(shù)除一、二等獎外均獲得,獎品50元以內(nèi)紀念品

  十一、活動費用預(yù)算:

  (一)比賽獎金:預(yù)計xx元

  (二)飲料、瓜子、花生:xx

  (三)總計:xx元

五一勞動節(jié)主題方案6

  “五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日,在五一勞動節(jié)來臨之際,為了使學生認識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念,培養(yǎng)學生獨立生活的能力,并掌握一些最基本的知識和技能,從而讓學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩,特制訂本活動方案:

  一、活動時間

  五月份

  二、參加人員

  全體師生

  三、活動內(nèi)容

  1、充分利用宣傳欄、小廣播、國旗下講話等輿論工具對學生進行宣傳,讓學生了解“五一”國際勞動節(jié)的由來、勞動最光榮及勞動者最美的道理。

  2、各班級圍繞“做最美的勞動者”出一期黑板報。

  3、舉辦一場慶五一合唱比賽,各班級利用課余時間進行準備,學校在四月下旬進行比賽。

  4、舉辦“五一知識知多少”的繪畫比賽,各班級先自行組織練習,選出優(yōu)勝選手參加學校組織的比賽(比賽時間定在五月下旬,具體時間另行通知)。

  5、組織師生進行“我的家我打掃”衛(wèi)生清掃活動,讓學生在勞動中體驗勞動的'樂趣,感受勞動的艱辛,從而懂得尊重勞動人民,珍惜勞動果實(具體活動時間為5月4日大課間)。

  6、結(jié)合“灑掃應(yīng)對”活動方案繼續(xù)在學生中開展掌握一項勞動技能的教育,讓學生充分利用五一節(jié)放假的時間,開展“今天我當家”活動,要求在父母的指導(dǎo)下,對學到的勞動技能進行實踐的活動。(注意填寫好活動記錄,收集好圖像資料)

  7、各班級繼續(xù)組織學生“圍繞勞動光榮、浪費可恥”的主題辦一期節(jié)日小報,屆時學校將組織展評。

五一勞動節(jié)主題方案7

   指導(dǎo)思想

  勞動造就了雙手,雙手從事著勞動、手很平凡,人人都有;手也不平凡,它創(chuàng)造了輝煌的人類文明。在五一勞動節(jié)前后,開展這個活動,讓隊員們通過對手的理解,認識勞動對社會發(fā)展的重要作用,從小立志繼承中華民族勤勞勇敢的優(yōu)良傳統(tǒng),用自己的雙手為建設(shè)有中國特色的社會主義做出貢獻。

  活動準備

  組織隊員查閱資料,了解歷史上勞動人民如何用雙手創(chuàng)立了中華民族燦爛的文化——雄偉的萬里長城,舉世矚目的“四大發(fā)明”等等。根據(jù)這些資料寫成解說詞,并制成圖片、幻燈片和錄音帶、錄像帶。

  引導(dǎo)隊員分組訪問各行各業(yè)的勞動模范、科研人員,了解他們用雙手為社會創(chuàng)造財富的事跡,并編排成文藝節(jié)目。

  讓隊員圍繞“手”,搜集謎語。諺語、格言、警句、故事。

  每個隊員學會一種小絕活,如繪畫、書法、貼畫、撕紙畫、剪紙、草編、面塑、雕刻等。

  活動過程:

  主持人甲:今天是五一國際勞動節(jié)。

  主持人乙:今天,是世界勞動者的盛大節(jié)日。

  主持人甲:人類因為有了雙手,才有了文明,才有了社會的'

  進步和發(fā)展。

  主持人乙:人類因為有了雙手,才獲得了豐碩的勞動果實。

  主持人甲:現(xiàn)在我們在這里舉行“手的禮贊”主題隊會。

  主持人乙:讓我們在這值得紀念的一天,留下深刻的記憶吧!

  主持人甲:下面請看第一小隊為我們展示的歷史畫面——

  主持人乙:《雙手創(chuàng)造了人類》。

  a.幻燈:《人類的誕生》。其中有約1400萬年前拉瑪古猿用

  樹枝、石塊獵取食物的畫面,手腳開始有了分工;有大約300萬

  年前制造工具的猿人;有約170萬年前的“元謀人”、約80萬年

  前的“藍田人”、約70萬年至20萬年前的“北京人”;有約30萬

  年前從“猿人”進化成的“新人”,這時出現(xiàn)了弓箭等工具和裝飾

  品;有約7000年前的新石器時代出現(xiàn)的仰韶文化,這時出現(xiàn)了

  飼養(yǎng)、制陶等生產(chǎn)活動。

  b.遠古的傳說故事,如有巢氏構(gòu)木為巢,燧人氏鉆木取火,伏羲氏馴養(yǎng)百獸,神農(nóng)氏嘗百草播五谷等。

  主持人甲:歷史的車輪每天都用勞動去推進。

  主持人乙:人類的文明每頁都要用雙手去描繪。

  主持人甲:下面請看第二小隊為我們展示的歷史畫面——

  主持人乙:《雙手創(chuàng)造了文明》。

  展示自繪圖片或播放錄像,介紹我國古代的科技成就—“四大發(fā)明”。

  詩朗誦:《手的禮贊》

  主持人甲:五星紅旗迎風飄揚。

  主持人乙:社會主義大廈高聳云天。

  主持人甲:下面請看第三小隊為我們展示的畫卷——

  主持人乙:《雙手建設(shè)著社會主義祖國》。

  用表格、圖片展示在社會主義建設(shè)中勞動人民用雙手取得的偉大成就。

  請勞動模范、科研人員講述自己如何用雙手創(chuàng)造奇跡的故事。

  表演文藝節(jié)目,贊頌勞動者用雙手為社會主義建設(shè)做出的重大貢獻。

  主持人甲:一生中,最值得自豪的莫過于用自己的雙手創(chuàng)造了豐碩的成果。

  主持人乙:讓我們從小開始,從一點一滴做起。

  主持人甲:用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁。

  主持人乙:現(xiàn)在舉行“神奇的手”知識搶答賽。

  猜“手”的謎語。每人說一個關(guān)于“手”字的謎語(包括帶“手”字偏旁的字謎),猜中者將獲得一枚精美的紀念卡。

  講“手”的故事。讓隊員用一個帶“手”字偏傍的字或帶“手” 字的成語,即興編一個故事,也可以用五個帶“手”字偏旁的字或帶“手”字的成語說一句有趣的話,還可以講一個“假如沒有手” 的故事。

  互贈“手”的格言、警句。讓每個隊員制作一個精美的卡片,在上面寫一句關(guān)于“手”的格言、警句或諺語,然后把全中隊的卡片集中起來,弄亂后再發(fā)給每個隊員。這樣每個『人員可以得到一張卡片,自己的卡片又給了另一名隊員。每人都有兩個“聯(lián)手’朋友,“聯(lián)手”朋友互教互學各自的“小絕招”。

  主持人甲:手,我們?nèi)巳硕加小?/p>

  主持人乙:我們?nèi)巳硕紣圩约旱氖帧?/p>

  輔導(dǎo)員講話。

  宣布活動結(jié)束。

五一勞動節(jié)主題方案8

  “五一”國際勞動節(jié)即將來臨,為了豐富員工業(yè)余生活及歡度“五一”國際勞動節(jié),公司決定于20xx年x月xx日——20xx年xx月xx日舉辦以“鑄造一流團隊、打造一流企業(yè)”為主題的xx市旅游活動。

  一、活動意義

  增進員工之間感情、發(fā)揮團隊協(xié)作精神。

  二、活動負責部門、活動安排及領(lǐng)導(dǎo)小組成員

  1、主辦部門:公司工會。

  2、協(xié)助部門:團支部、綜合管理部。

  3、活動安排:分兩批出發(fā)(時間根據(jù)公司生產(chǎn)情況定)。

  4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員:xx。

  4。1第一批領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

  領(lǐng)隊:xx(副總經(jīng)理)。

  副領(lǐng)隊:xx(綜合管理部經(jīng)理)、xx(團支部書記)。

  召集人:xx(團支部書記)。

  4。2第二批領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

  領(lǐng)隊:xx(副總經(jīng)理)。

  副領(lǐng)隊:xx(副總經(jīng)理)、xx工會副主席。

  召集人:xx。

  三、活動時間、地點

  1、活動時間:

  第一批:20xx年x月xx日下午xx時在公司統(tǒng)一乘車出發(fā)到xx乘飛機,20xx年xx月xx日從xx乘飛機返回xx后乘大巴返回公司。

  第二批:時間待定(以公司通知為準)。

  2、活動地點:xx市及名勝風景區(qū)。

  3、集合地點:公司籃球場。

  四、經(jīng)過路線

  xx (乘大巴) xx (乘飛機)xx。

  五、參加活動主要成員

  公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門領(lǐng)導(dǎo)、所有任職干部及各部門骨干,具體名單另附表。

  六、名單確定

  具體人員由各單位一把手及公司共同商定。

  七、安全保障措施

  1、在出發(fā)前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓,增強安全防范意識和自我保護能力。

  2、在條件允許的情況下,可以組織有關(guān)人員對活動場地和路線進行認真勘察,并對可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應(yīng)變準備。

  3、出發(fā)前必須聽從導(dǎo)游及領(lǐng)隊的指揮。在每一次集合時(出發(fā)前,返回前)一定要清點人數(shù),確保員工安全,確保旅游活動的圓滿成功。

  4、攜帶急救用品,以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。

  5、為了確保員工安全,參加旅游活動的'員工必須服從領(lǐng)隊及導(dǎo)游的安排,有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報領(lǐng)隊及導(dǎo)游。

  6、在旅游期間,禁止單獨行動,休息時間外出必須向領(lǐng)隊報告并獲批準后方可結(jié)群外出。

  7、請自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。

  8、注意人身和財產(chǎn)安全。

  八、活動道具

  撲克xx副、小禮品。

  九、費用預(yù)算

  xx元/人(含車費、風景區(qū)門票費、住宿費、餐費等),預(yù)算費用總計約xxxx元。該項費用由公司統(tǒng)一開支。

  十、其他安排

  活動過程中允許舉辦趣味游戲。

五一勞動節(jié)主題方案9

  一、活動目的

  為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,緩解員工的緊張工作節(jié)秦,增強員工鍛煉身體的意識,現(xiàn)組織登山活動。這次活動還可以增強員工的意志力,增強集體的凝聚力。

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日

  三、活動地點

  xx

  四、活動對象

  xx物業(yè)有限公司全體員工

  五、活動內(nèi)容

  1)制定好具體的集合時間和地點。

  2)準備水和干糧。

  3)提醒員工應(yīng)該帶的東西。

  六、活動總結(jié)

  本次活動的意義,請員工發(fā)表此次活動的`感受和想法。

  七、安全保障措施

  1、在出發(fā)前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓,增強安全防范意識和自我保護能力。

  2、在條件允許的情況下,可以組織有關(guān)人員對活動場地和路線進行認真勘察,并對可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應(yīng)變準備。

  3、出發(fā)前必須聽從導(dǎo)游及領(lǐng)隊的指揮。在每一次集合時(出發(fā)前,返回前)一定要清點人數(shù),確保員工安全,確保旅游活動的圓滿成功。

  4、攜帶急救用品,以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。

  5、為了確保員工安全,參加旅游活動的員工必須服從領(lǐng)隊及導(dǎo)游的安排,有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報領(lǐng)隊及導(dǎo)游。

  6、在旅游期間,禁止單獨行動,休息時間外出必須向領(lǐng)隊報告并獲批準后方可結(jié)群外出。

  7、請自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。

  8、注意人身和財產(chǎn)安全。

  八、應(yīng)急預(yù)案

  1、如果xx月xx日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。

  2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該同事進行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當就近聯(lián)系醫(yī)生,事先應(yīng)了解附近的緊急電話。

五一勞動節(jié)主題方案10

  五一節(jié)日期間,各商家比著打折讓利銷售的行為讓人擔憂,認為從表面上看起來紅紅火火的假日銷售,只是消費者將昨天、明天或下個月的消費集中在幾天內(nèi)進行。為了引導(dǎo)消費,激發(fā)節(jié)日沖動性消費,并且要想在五一期間取得較好的銷售業(yè)績和較有影響力的社會效應(yīng),提升銀座商城的企業(yè)形象及以文經(jīng)商的特點,銀座應(yīng)該舉辦與節(jié)日相應(yīng)的各種活動,推出文化營銷,使營銷過程與文化享受有機結(jié)合起來,使消費者在享受多元化服務(wù)的`同時,增加隨機消費的欲望。從本質(zhì)上區(qū)別與其他商家大同小異的一味讓利打折手段來帶動假日消費,真正意義上從社會角度提升銀座的形象,樹立高層次的文化消費來吸引消費者,籠絡(luò)高層次的消費群體,展現(xiàn)名店風范。擬策劃以下繁花似錦五月天,歡樂假期樂無限五一節(jié)日主題系列活動,活動方案如下:

  一.系列活動主題:

  1.五月購物贈大禮,歡樂假期全家游

  2.心系千千結(jié),十萬愛情大展示

  3.迎五一旅游大禮回饋會員

  4.春季時裝周

  5.打折促銷活動

  6.印制銀座商城《精品購物指南》春季版一期

  二.活動時間:

  1.五月購物贈大禮,歡樂假期全家游:20xx年5月1日——5月5日

  2.心系千千結(jié),十萬愛情大展示:20xx年5月1日——5月5日

  3.迎五一旅游大禮回饋會員:20xx年5月1日——5月7日

  4.春季時裝周:20xx年5月1日——5月5日

  5.打折促銷活動:20xx年5月1日——5月7日

  三.系列活動范圍:

  銀座商城及八一店、銀座購物廣場及北園店

  四.系列活動內(nèi)容:

  (一)五月購物贈大禮,歡樂假期全家游

  活動內(nèi)容:

  為在五一黃金周提升銀座商城人氣,創(chuàng)造銷售佳績,特舉辦五月購物贈大禮,歡樂假期全家游即購物贈五一情侶、全家旅游套票活動。

  實施細則:

 、 5月1日——5月5日,凡當日累計消費正價商品滿3000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

  ② 凡當日累計消費正價商品滿4000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標準套票(限三人)一張。(不累計贈送)

  ③ 凡當日累計消費正價商品滿5000元憑發(fā)票及有效證件在相應(yīng)品牌專柜登記即可獲得五一全家旅游套票(限四人)一張。(不累計贈送)

 、 凡當日累計消費正價商品滿12000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送) 內(nèi)容來自

 、 凡當日累計消費正價商品滿20000元以上憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

  注:此次活動僅限于服裝品牌(會員卡只積分不打折),廠家自愿參加,不參加廠家需參加打折促銷活動,銀座不承擔費用。顧客旅游費用在購物3000——20000元消費金額前提下產(chǎn)生,廠家承擔費用僅相當于商品打折額度8.5折,較通常節(jié)日打折促銷活動費用少且促銷效果顯著。(附:旅游價格表一份)

  (二)心系千千結(jié),十萬愛情大展示

  活動內(nèi)容:

  愛情專線、盡顯溫馨

  五一期間,推出獨具特色的愛情專題活動,以心系千千結(jié),十萬愛情大展示為響亮口號,抓住現(xiàn)代年輕人趨于真情表露的開放心態(tài),積極調(diào)動熱戀中情侶們自我表白的參與熱情,將寫有每對情侶愛情誓言、姓名、祝福等內(nèi)容的手絹相互連接,這五彩繽紛、心心相結(jié)的愛之物語在春風吹拂之下自然形成一道亮麗的風景線,而形形色色的愛情誓言則向每位顧客敞開心扉,與人們共同感受摯愛的甜蜜與溫馨。

  實施細則:

  五一期間,活動在商城前廣場舉辦心系千千結(jié),十萬愛情大展示活動,用紅色軟繩連接用于懸掛手絹,每對男女顧客可現(xiàn)場領(lǐng)取手絹一塊,提供油性馬克筆供顧客撰寫愛情誓言、真實姓名(用于抽取幸運顧客)、祝福等內(nèi)容,凡經(jīng)顧客同意的手絹由顧客親手系在繩上,后一對顧客接著前一對顧客用手絹打結(jié)連接,以次類推,掛滿為止。

五一勞動節(jié)主題方案11

  活動目的:

  1、使學生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德,從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣。

  2、減輕父母的負擔,增強勞動觀念。

  活動過程:

  主持人:(x)班“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始!

  主持人:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……”每當唱起這支歌,親愛的同學們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新屋子,小蜜蜂靠勞動換來甜蜜的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!下面,由我們?nèi)嗤瑢W齊唱:《勞動最光榮》。

  主持人:走在鄉(xiāng)間的小路上,牧回的老牛是我同伴……每當唱起這首《鄉(xiāng)間小路》時,我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動回來,小伙伴放;丶摇钡那榫埃埿蕾p詩朗誦《晚回》。

  主持人:各行各業(yè)的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。請聽詩朗誦《礦工的太陽》。

  主持人:彭德懷是我們國家的開國元勛,他非常體諒農(nóng)民伯伯的辛勞,請聽《彭德懷開田的`故事》。

  主持人:勞動是人間最亮麗的風景線,幸福的生活靠勞動創(chuàng)造,請聽詩朗誦《五一頌》。

  主持人:勞動創(chuàng)造了世界,光榮永遠屬于偉大的勞動者,請聽故事《我的名字叫勞動者》。

  主持人:浪漫從詩篇中走來,走向轟叫的機床,走向勞動者光榮的崗位。勞動永遠是美麗的,勞動永遠伴隨著芳香的浪漫。

  主持人:勞動者的世界豐富多彩,勞動者的心靈細膩透徹,傳世的樂曲在思念中、追述著勞動者的浪漫。

  主持人:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。請聽詩朗誦《勞動創(chuàng)造幸!。

  主持人。勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績,勞動裝點著祖國的繁榮,請聽xxx為我們講述一個動人的故事《勞動者的故事》

  主持人:沒有建筑工人的辛勤勞動,就沒有我們漂亮的教室,舒適的房間,請聽詩朗誦《平凡的勞動者》。

  主持人:勞動描繪了美好的遠景,勞動釀造了甘甜的美酒,歡樂與我們共享,幸福與我們共享,讓我們一起為祖國干杯,讓我們?nèi)酁閯趧诱咭黄鸶叱段伵Ec黃鸝鳥》。

  主持人:“要學喜鵲造新房,要學蜜蜂采蜜糖,勞動的歡快說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮!”同學們,用我們的雙手往勞動,用我們的雙手往釀造更甜蜜的生活!

  主題班會到此結(jié)束!

五一勞動節(jié)主題方案12

  一、活動目的

  1、通過開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸!睘橹黝}的系列活動,讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。

  2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸!边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學生的實際行動中。

  3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。

  二、活動主題

  我勞動,我光榮;我自理,我能干

  三、活動內(nèi)容

  (一)我是勞動小能手

  1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的`家進行一次徹底的大掃除;

  2、能幫爸爸媽媽洗一次腳;

  3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。

  (二)學唱勞動歌曲

  1、各班音樂老師負責在本周推薦欣賞“勞動光榮”的歌曲。

  2、周二班隊活動課,布置勞動節(jié)活動。

  四、活動要求

  各班要切實布置好兩個階段的活動,讓學生親身體驗勞動的快樂。

  可拍照發(fā)到班級博客或者在班級展板上展出。

五一勞動節(jié)主題方案13

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“要引導(dǎo)幼兒接觸和認識與自己生活關(guān)系密切的不同職業(yè)的成人,培養(yǎng)幼兒尊重不同職業(yè)人們的勞動!睘榇耍覉@結(jié)合“五·一”勞動節(jié)開展勞動最光榮主題活動。

  一、活動目標:

  1、知道勞動節(jié)的真正意義,了解簡單的勞動技能,親身體驗勞動的辛苦,感受勞動的快樂。

  2、懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,提高幼兒的責任感和社會適應(yīng)能力。

  3、認識典型勞動者,萌發(fā)熱愛勞動者,珍惜勞動成果的'情感。

  二、活動時間

  20xx年4月30日上午9點30分

  三、活動地點

  xx幼兒園操場

  四、活動準備:

  1、各班節(jié)前教育認識勞動者、體驗勞動、感謝勞動者……

  2、蔬菜、餃子皮、湯圓面、水果、果汁、涼開水、電鍋等(各班根據(jù)活動具體安排準備)

  3、橫幅:勞動最光榮

  4、聯(lián)系個別家長,做好活動銜接。(醫(yī)生、軍人、警察、廚師……)

  五、活動內(nèi)容

  1、快樂的勞動者(家長代表)

  (1)解放軍:演練本領(lǐng)

  (2)醫(yī)生:給小朋友介紹春季防病知識。

  (3)廚師:介紹食物營養(yǎng),展示雕刻手藝。

  (4)理發(fā)師:現(xiàn)場做發(fā)型

  2、感恩勞動者(參加活動的家長)

  請幼兒隨歌曲《感恩的心》給勞動者一個擁抱,說一句祝福的話,為勞動者按摩、捶背。

  3、體驗勞動:

  (1)櫻桃班:剝胡豆

  (2)草莓班、蘋果班:水果沙拉

  (3)蒙氏班:做蛋糕

  (4)桔子班:包湯圓

  (5)芒果班:包餃子

  (6)西瓜班:麻辣串

  4、分享勞動果實:幼兒親手為勞動者(家長)端上食物、飲料,共同分享。

五一勞動節(jié)主題方案14

  五一等節(jié)假日是餐飲消費的高峰期,但五一節(jié)三天的收入是比不上一個月的收入的,節(jié)假日營銷目的不僅僅是要提高短期經(jīng)濟效益,更重要的留住現(xiàn)有老顧客,開發(fā)潛在新顧客,帶動今后的業(yè)績增長。且在未來將有極多潛在消費者入住,更因進行新顧客開發(fā)。

  針對該主題,實行新產(chǎn)品開發(fā)策略,組合銷售策略及會員卡營銷策略。并進行針對本火鍋坊消費群體的促銷宣傳。

  一、實行會員制卡的益處

  1、長期廣告效應(yīng)。

  2、有助于留住老客戶。

  3、收集會員信息對今后產(chǎn)品、服務(wù)等進行改進,讓客戶更加滿意,也方便今后的營銷計劃制定。

  二、會員劃分

  普通會員金卡會員

  三、會員卡功用

  普通會員:憑卡消費,贈送特色菜品一份;或享受折扣優(yōu)惠。

  金卡會員:憑卡消費,優(yōu)先使用雅間,且免收雅間費;贈送特色菜品一份;享受折扣優(yōu)惠。

  注:盡量不使用折扣方式進行低價行銷。

  四、會員卡制作要求

  普通卡:簡潔、大方、不俗。

  金卡:高貴、典雅,能凸顯持卡人品味。

  普通卡及金卡均進行統(tǒng)一編號。

  五、會員卡發(fā)放形式

  普通卡:五一期間在本店消費者均可贈送。或平時在本店消費滿300以上者。

  金卡:利用關(guān)系網(wǎng)贈送的形式,贈送給企事業(yè)單位,及樂山社會名流。

  備注:借力營銷:借力滿庭芳、嘉州新城售樓中心,對其業(yè)主免費贈送會員卡。

  六、會員管理

  發(fā)放會員卡后,對應(yīng)會員卡編號,記錄下持卡人信息,并對持卡人每次前來消費的具體信息(消費人數(shù)、該次消費者間人員關(guān)系(關(guān)系包括家庭、同事、朋友等)、消費金額、消費菜品、用餐習慣等)。

  收集會員信息對今后產(chǎn)品、服務(wù)等進行改進,也方便今后的.營銷計劃制定。

  七、新產(chǎn)品開發(fā)策略

  夏季吃火鍋,有燥熱感,且易上火。且隨著現(xiàn)代人對生活水平的,在家庭消費者中,常常出現(xiàn)60歲以上的老年消費者,他們不宜多吃油膩;對于愛美的年輕女性來說也不宜吃辣。對于此問題應(yīng)進行有針對性的新產(chǎn)品(鍋底)開發(fā):

  清爽溫補型火鍋、養(yǎng)生保健型火鍋、美顏排毒型火鍋等(如多種菌類的火鍋、清新爽口的瓜果火鍋)

  八、組合型銷售策略

  將多種菜品和鍋底進行合理搭配,組合成不同的套餐,對各套餐進行富有特色的命名,并對組合后的套餐進行一定的折價。

  該策略作用:

  1、引導(dǎo)消費者消費不同菜品和新產(chǎn)品。

  2、幫助消費者進行的口味搭配。

  3、套餐組合的命名能加深消費者對本火鍋坊菜品及本火鍋坊的印象。

五一勞動節(jié)主題方案15

  活動目的:

  為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

  活動對象:

  全園幼兒。

  活動時間:

  5月1日——5月31日。

  活動主要負責:各班正、副班主任、保育員。

  活動:

  十個手指動動動,什么活兒都會干!

  活動過程:

  一、且歌且吟——講述篇

  1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。

  2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

  3、各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,達到家園共育的教育目的。

  二、小鬼當家——勞動實踐篇

  (一)小班——自己的事情自己做

  1、開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

  2、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。

  3、每個人選自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種“勞動之星”。

  (二)中班——我是快樂小幫手

  1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。

  2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)

  3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)

  (三)大班——勞動最光榮

  1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的`事情,利用晨間談話進行交流,談?wù)劯惺,讓大家體會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔家務(wù)勞動的激情。

  2、通過調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務(wù)勞動計劃。

  3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃,開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動,家長把孩子當天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)

  4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)

  5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”,實現(xiàn)家園共育。

  三、我能行——活動展示篇“我能行”

  勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各10人)

  小班:穿衣服比賽。

  中班:剝毛豆比賽。

  大班:上學準備。(整理書包)

  四、我真棒——篇

  各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M行鼓勵。

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