- 相關(guān)推薦
科技館報告
隨著個人的素質(zhì)不斷提高，需要使用報告的情況越來越多，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編為大家收集的科技館報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技館報告1
一.活動的目的及意義：
通過豐富同學(xué)們的課外活動，起到開拓同學(xué)們的視野，增長同學(xué)們的見識的'作用，讓學(xué)生的思維不僅局限于書本知識，而且在更深更廣的領(lǐng)域也得到發(fā)展。
二．活動地點(diǎn)：
昌吉州科技館
三．活動時間：
20xx年5月15日下午4點(diǎn)30
四、參加人員：五年級全體師生
五．跟班老師的職責(zé)及分工安排：
1.每個班主任要在活動前對學(xué)生進(jìn)行禮貌，安全（乘車.參觀安全）.講究衛(wèi)生的教育；
2.每位跟班教師要在出發(fā)前清點(diǎn)人數(shù)，提示注意事項，紀(jì)律，要求學(xué)生在參觀活動時絕對不準(zhǔn)個別行動，活動結(jié)束后要在規(guī)定的時間地點(diǎn)集合，清點(diǎn)人數(shù)；
3.每班由兩位老師負(fù)責(zé)，一前一后；
4.分工安排：
帶隊及協(xié)調(diào)：張瑞萍
安全負(fù)責(zé)：楊屹楊佳
照相：催進(jìn)安
五．注意事項：
1. 學(xué)生須穿統(tǒng)一校服，佩戴紅領(lǐng)巾。
2. 要絕對聽從館內(nèi)工作人員安排。
3. 在參觀過程中要注意維持秩序，不可高聲喧嘩。并且要保持館內(nèi)的環(huán)境清潔。
科技館報告2
調(diào)查目的：
“博覽群書不如走遍千里路”。為了開闊同學(xué)們的眼界，拓寬平時的第二課堂，對惠州的成就與歷史有一個較深的了解，以便將來投身社會增長見識，通過這樣的社會實踐更地理解馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論等重要政策路線指導(dǎo)下帶來的成就，使知識面更得到鞏固和發(fā)展。全面提升自身的綜合素質(zhì)，努力使自己成為一本“百科全書”，打造成全能的人。
調(diào)查對象：
主要以惠州科技館為主，博物館為輔。
從惠州市的設(shè)地級市二十周年的重大歷史事件回顧和未來的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)、惠州市的歷史人、客家風(fēng)情、產(chǎn)業(yè)基地、旅游名都等各個方面，展示了惠州二十年來滄桑的巨變。讓人民感知惠州歷史的厚重，感受到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展春花秋實，碩果累累的喜悅。
調(diào)查過程：
5月6日下午，我們在學(xué)校的組織下乘車來到惠州江北科技館，沿途我見到德賽、tcl、三星等數(shù)碼工業(yè)地，目睹了西枝江、東江兩岸的絢麗畫面。還沒到科技館現(xiàn)場，就已經(jīng)感受到惠州這20年來取得的輝煌成就。在科技館現(xiàn)場，我們小組的人員從一幅幅展覽照看到惠州城市發(fā)展的20年巨變。喜事一件接著一件，5月9日這天，奧運(yùn)圣火在惠州的傳遞路線，燃燒的.奧運(yùn)火炬惠州傳遞續(xù)寫了“天下不敢小惠州”的輝煌詩篇。
記者隨機(jī)采訪了幾位同學(xué)，他們都表示作為惠大的一名學(xué)生，看到惠州這二十年來取得的輝煌成就感到驕傲與自豪的同時，又受到極大的鼓舞，不但由衷地喜愛上這個城市，旅游勝地海龜島吸引力我，豐湖校區(qū)的東坡化使我更加對舊校不舍，而最有發(fā)展?jié)摿Φ氖菙?shù)碼城市與工業(yè)產(chǎn)地的建成。
調(diào)查效果：（原因與建議）
為什么一個小小的城市在短短20年間會取得這么大的成就？可以總結(jié)為，20多年來，惠州始終堅持緊抓“第一要務(wù)”不放松，從實施“工業(yè)立市”到倡導(dǎo)“人本立市”，從“外向帶動”到“內(nèi)外并舉”，從推進(jìn)“工業(yè)化”、“城市化”到構(gòu)建“城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會一體化”，惠州的綜合經(jīng)濟(jì)實力就不會獲得如此大的歷史性跨越，也不會有圣火來到惠州的光榮時刻。20xx年，惠州GDP總量、金融機(jī)構(gòu)人民幣存款余額、招商引資項目合同總額3項指標(biāo)均突破一千億元大關(guān)，標(biāo)志著惠州已昂首跨入全國一類重點(diǎn)城市行列。在圣火點(diǎn)燃的這一刻，我們充滿自豪。
回顧惠州設(shè)市20年以來的奮斗歷程和建設(shè)成就，總結(jié)了惠州改革發(fā)展所取得的歷史經(jīng)驗。希望我們會站在更高的起點(diǎn)，以更寬廣的視野、更科學(xué)的理念，謀劃更輝煌的未來。
科技館報告3
“真理實踐，實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識與社會實踐相結(jié)合。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了表達(dá)，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。
xx月xx、xx號兩天由單位組織我們一行25人在上�？萍拣^進(jìn)行了短期的掛職實習(xí)。雖然大學(xué)四年都在上海讀書，而上�？萍拣^也去了三、四次，甚至也做過科技館的志愿者，但是這次去還是有了不一樣的感受，不僅是因為有了新的展館和展覽，更重要的是不管是參觀還是工作都用了不一樣的角度去看待、去思考、去體驗。周六上午，我們在一位資深講解員的帶著下對整個場館進(jìn)行了一個小時左右的參觀�？傮w的瀏覽一下子給我樹立了一個很深的印象，上�？萍拣^的沉浸式場景做的真是淋漓盡致，每一個展區(qū)都像是一場探索的旅行，讓人不由自主的沉迷其中。那位講解員張口就來、生動有趣的講解也讓我印象深刻，一開始她就問我們對哪些場館和展項比較感興趣，這種“隨便您點(diǎn)”的熟練和大氣讓我自愧不如的同時也衷心地希望以后我們的講解員也能做到。
接下來我們分成小組被帶到各個展區(qū)進(jìn)行更詳細(xì)的學(xué)習(xí)和了解，我和呂瑤被分在最小的“設(shè)計師搖籃”。這里面積僅有800多平方米，不過看的出來，展項的布置花費(fèi)了很多心血，雖然展項不多，不過都是由參觀者自己動手、親身體驗的，非常符合“人人都可以是設(shè)計師”這個核心理念。進(jìn)門就是一個各展項成品的展示柜，不僅引人注意，而且很方便工作人員解釋展項。這個展區(qū)有包括“激光雕刻”、“MTV制作”、“鑰匙圈制作”等收費(fèi)工程，還有“3D打印”展項正在調(diào)試，游客可以運(yùn)用這些科技為自己制作一份難得的紀(jì)念品。我們具體負(fù)責(zé)的`是“激光雕刻”，不得不說他們很懂得把握游客的心理，激光雕刻
的禮品哪里都可以買，但是定制一個自己頭像的成品就只有上�？萍拣^有了，一般家長都會覺得很難得，游客絡(luò)繹不絕。他們也已經(jīng)形成了一個很標(biāo)準(zhǔn)的流程，禮品需由工作人員開單，至小賣部付款，再憑單拍照、領(lǐng)取作品，這一切都進(jìn)行的有條不紊，很值得參考。他們的單證上都有序號不僅方便自身管理，而且可以作為游客的順序依據(jù)，這一點(diǎn)讓我體會到了他們工作的細(xì)致。另外為防止設(shè)備損壞，他們每天制作的禮品數(shù)量是有限的，如“激光雕刻”約100多個就要停止開放。
在具體工作方面，展區(qū)的工作人員很大方的和我們提供了自己工作時遇到的問題以及如何處理，比方遇到胡攪蠻纏的游客不要與之理論，興頭上很容易引起糾紛，忽略他，過會就沒事了等等。讓我想到，今后剛開館我們一定會遇到更多的問題和狀況，但是只有遇到過事情，才會慢慢學(xué)著如何去處理，經(jīng)驗雖然可以學(xué)習(xí)單更重要的是自己的積累。這也是xx年做世博志愿者的時候我自己的體會之一，沒有哪個前輩可以把你會遇到的狀況都設(shè)想到，更何況我們還只是剛剛開始，可想而知今后我們會遇到的困難，也讓我更加正視了9月底開館時我們肩上的擔(dān)子有多么重。
總的來說，上�？萍拣^確實是占據(jù)了地利人和的優(yōu)勢，硬件好、思維超前，有些東西也許我們近期或者以后都不太可能實現(xiàn)，但是很多他們已經(jīng)成熟的管理體制和方法確實值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。這次短短兩天的實習(xí)，對于我來說最大的收獲應(yīng)該還是更加切實的體會到了今后的任重道遠(yuǎn)吧。
科技館報告4
在這個漫長的暑假中，我積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的各種假期社會實踐活動。作為一名未來要邁入社會的學(xué)生，深入社會、實踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因為我相信因為經(jīng)歷所以懂得，只有了解社會，你才能真正做到融入社會。
從7月2號到7月5號，我在科技館做了4天的志愿者，通過志愿者這個活動，自己的暑假生活不僅充實了，也鍛煉了自己的工作能力與別人的溝通能力。
第一天，我按照規(guī)定的穿著，早早的從家出來，早早的到了科技館，在科技館工作人員的分配下，我第一天工作就是在兒童科技樂園的“緊急迫降”。一共有六個志愿者在這個“緊急迫降”輪流工作，工作40分鐘休息20分鐘。我們的工作分配是入口處，機(jī)上滑梯口，機(jī)下滑梯口和樓梯拐角處。我們需要看住每個孩子按規(guī)定的路線和方法游戲，以保證孩子們的安全。暑假里，孩子很多，滑梯上孩子需要排隊滑下來，以免撞到碰到旁邊的孩子。一天的工作很快就結(jié)束了，我們看著兒童科技樂園里的游客們逐漸稀少到?jīng)]有，我們也下班了。第一天，很累，腿很酸，不過還是很充實，滿足。
第二天，我被分配到了兒童科技園的入口處給離開園內(nèi)需要再回來的游客蓋章。這個相比前一天的工作，輕松了許多，休息時間也長
了一些。給游客蓋的章是水印的，不用專門的光照是看不見的，很多游客不清楚，蓋完了之后以為沒蓋上總是要問一問。小孩子對這個也很是好奇，有一個小孩還搶了過去自己蓋。在入口處，碰到了好幾個家長找不到孩子，孩子找不到家長的，不過還好，兒童園不大，廣播出來都能找到。在入口處，也要清楚的知道餐廳，影廳，衛(wèi)生間，售票窗口等地的位置，以便為來往游客提供清楚的服務(wù)。在這里的一天工作鍛煉了我與家長和小朋友的溝通能力，也讓自己更加的自信與有耐心。
第三天我依舊是在兒童區(qū)里看護(hù)小孩子，不過換了一個兒童的游戲場所“城堡”。這里面一共有三層，有三個繞圈的大滑梯，我的工作內(nèi)容就是在滑梯的出口看著孩子滑下來，并且不讓小孩子從出口處爬上去。這天，正好趕上周六日，人很多，很多家長帶著孩子來玩，孩子們進(jìn)來這個“城堡”玩的高興就不愛出去了，家長們站在出口著急，用廣播叫孩子們出去找家長。一天總是很快結(jié)束，4點(diǎn)50我們就收拾收拾回家了。
第四天在主展館的華夏之光工作，在那，有一艘鄭和下西洋的船和一個敲擊計里程的馬車，我所負(fù)責(zé)的就是看著這兩個展品。人很多，還有團(tuán)隊的，大家都在這跟鄭和下西洋的船照相，我也幫著游客照相。在這兩個展品的旁邊，有一臺大的織布機(jī)，它有兩次表演織布的表演時間，在工作之余，我就觀看了這大織布機(jī)的'表演，兩個工作人員在織布機(jī)上弄著線，織出好看的花紋。計里程的馬車，參觀的人不知道這個是什么的時候我也扮演了小講解員的角色，給參觀的人講解一下
它的功能和作用。在這，我不僅當(dāng)了志愿者，鍛煉了自己，還在休息時間在科技館里看看，了解了更多的知識。一方面，我鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學(xué)習(xí)，充實了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流的耐心，細(xì)心。真正的走出了課堂。另一方面，我意識到了自己的不足，缺少經(jīng)驗，缺少與人的交流交往能力和突發(fā)事件的應(yīng)變能力。通過這次的社會時間，這些缺少的東西都漸漸的增長起來。
雖然這次活動時間很短，但是社會實踐提高了我社會實踐的能力，引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動，更讓我們明白了學(xué)會適應(yīng)社會的重要性。在競爭如此激勵的今天，對已我們這些初生牛犢的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
“真理來源于實踐，實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識與社會實踐相結(jié)合。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。
科技館報告5
姓名：系別：專業(yè)：
學(xué)號： XXX XXXX
目錄
1. 四川科技館基本信息 .................................................................. 3
2. 實踐內(nèi)容 ............................................................................ 4
3. 活動總結(jié) ............................................................................ 5
4. 活動照片 ............................................................................ 6
附錄一 ................................................................................. 7
活動場所：四川科技館
活動主題：科技館滿意度調(diào)查
活動時間：1月15日-1月26日
活動內(nèi)容：負(fù)責(zé)秩序管理
進(jìn)行科技館管理群眾滿意度問卷調(diào)查
活動對象：游客（以4到16歲的小朋友居多）
活動目的：承諾將努力發(fā)揚(yáng)“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會”的志愿者精神，
以知識和智慧，為傳播科學(xué)知識、繁榮科普事業(yè)，
提高廣大人民科學(xué)文化素質(zhì)，實踐能力而無私奉獻(xiàn)！
1. 四川科技館基本信息
四川科技館位于成都市中心天府廣場北側(cè)，處于成都市中央商務(wù)區(qū)中的文化博覽區(qū)地標(biāo)位置。占地面積60,000平方米，建筑面積41,800平方米。館內(nèi)常設(shè)展場面積25,000平方米。一至四樓設(shè)有4D影院、都江堰、二灘與九寨黃龍、航空航天、機(jī)器人、虛擬世界、信息社會、數(shù)學(xué)、青少年科技園、瘋狂科學(xué)秀、機(jī)器人工作室等20個展區(qū)，共有600余件展品。展品集科學(xué)性、知識性、趣味性、參與性和藝術(shù)性于一體，借助聲、光、電等現(xiàn)代化展示手段，生動形象地向公眾普及科學(xué)技術(shù)知識。
四川科技館擁有近3000平方米的室內(nèi)臨時展廳、近5000平方米的室外活動場地，以及220個座位的學(xué)術(shù)報告廳和可容納上百人的多功能院士廳，為社會公眾提供豐富多彩的科普臨展和活動，向廣大青少年和社會公眾宣傳推廣科普知識。
四川科技館以常設(shè)展覽為主，還通過不定期舉辦臨時展覽、科普報告會、科普大篷車巡展、科技夏令營、科技館活動進(jìn)校園等科普活動向公眾傳播科學(xué)知識，激發(fā)科學(xué)興趣，
從而充分發(fā)揮科普教育基地的作用，不僅對中學(xué)生具有重要的教育意義，而且展示了我國現(xiàn)代化建設(shè)的成就。因此，我將本次實踐地點(diǎn)選在四川科技館，認(rèn)真當(dāng)一名科技志愿者。
2. 實踐內(nèi)容
我從1月15日開始上崗。第一天館長未分配任務(wù)給我，只是教我如何維持館內(nèi)秩序，讓我多參觀，盡快熟悉館內(nèi)設(shè)施。首先，我們參觀了一樓，主要展區(qū)有天地自然展區(qū)、環(huán)幕4D影院、分形藝術(shù)展區(qū)、磁電展區(qū)等。我們發(fā)現(xiàn)每個展品旁邊都有一個牌子，上面寫著展品的具體操作方法、提出問題、原理介紹。這樣的方法不僅需要我們的動手能力，還讓我們思考為什么會這樣，之后再告訴我們答案。這樣的方式不僅解開了我們許多的疑問而且會使我們記得更牢，也能學(xué)到很多課本上學(xué)不到的東西。我們正好碰到工作人員在磁電展區(qū)進(jìn)行演示實驗，有高壓放電演示、靜電實驗等。高壓放電解釋了自然界中雷電放電的原理，靜電實驗需要一位女觀眾配合，需要通過頭發(fā)來表現(xiàn)靜電的作用。其中我們小組的三位同學(xué)參加了其中的高壓保護(hù)，站在鐵護(hù)籠里面，工作人員外加50kV高壓，而站在其中沒有任何影響，起到了保護(hù)的作用。
其次，二樓主要展區(qū)有趣味科學(xué)院、光學(xué)展區(qū)、力學(xué)展區(qū)、計算機(jī)展區(qū)和聲學(xué)展區(qū)等。吸引參觀者的主要有釘床、失重鏡、和虛擬足球守門員等。其中虛擬足球守門員，是將足球放到指定的位置，然后踢向球門，屏幕上的守門員會撲向你踢的球。本展品利用高精度的電腦虛擬成像技術(shù)和紅外傳感技術(shù)，當(dāng)足球通過某一位置時，計算機(jī)系統(tǒng)就會將傳感器收集的足球行進(jìn)路線、角度等路線進(jìn)行分析，然后播放出一個撲球畫面。本展品展示了我國計算機(jī)的高科技技術(shù)。
再次，三樓有動手園區(qū)、測試展區(qū)、生命科學(xué)展區(qū)、航天交通展區(qū)。里面關(guān)于生命的成長歷程作了詳細(xì)介紹，還展示了精密的人體系統(tǒng)等。航天展區(qū)主要介紹了我國的航天歷程和成就。
館內(nèi)參觀者大部分是中小學(xué)生，還有許多學(xué)校組織學(xué)生來參觀。他們帶著好奇心來到這里，希望科技館能給他們滿意的答案。其中，我們對部分參觀者進(jìn)行了問卷調(diào)查和談話，了解他們對鄭州市科技館的看法和意見。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示：
（1）參觀的人中極少數(shù)只是好奇來觀看展覽,90%以上的人都是對之感興趣的。
�。�2）其中參觀的人普遍低齡化，當(dāng)問到高齡者的時候，我們發(fā)現(xiàn)他們并不是對科技這
方面東西不感興趣，而真正阻礙他們的是業(yè)余時間的問題，因為他們平時還要工作。
�。�3）大約85%的人認(rèn)為科技館不管是現(xiàn)在還是未來都應(yīng)該向科普基地及休閑娛樂景點(diǎn)發(fā)展，因為多數(shù)人都認(rèn)為既然是展廳，就應(yīng)該大眾化，讓更多的人來了解。
�。�4）對于影院設(shè)施，所有人都希望在4D影院的基礎(chǔ)上，科技館可以再建設(shè)一個太空影院。
�。�5）其中60%的人對科技展覽和特效電影感興趣，30%比較熱衷于科學(xué)實驗，只有為數(shù)不多的10%對學(xué)術(shù)交流和其他活動最感興趣。
我們的志愿者在科技館主要負(fù)責(zé)秩序管理、進(jìn)行相關(guān)的活動內(nèi)容等，輔助科技館工作人員的工作，其中有很多方面涉及到與游客之間的溝通交流，這就體現(xiàn)了我們同學(xué)的.溝通交往能力。在與游客的溝通中，同學(xué)們本著為游客熱心服務(wù)的態(tài)度耐心地為他們講解，解決困難。志愿者工作7小時，中午只有午飯時間可以空閑，其它時候需要我們不停地與游客，但大家沒有任何怨言，還是義無返顧地堅守著自己的崗位，相反覺得很有意義，體會頗深。志愿者們踏實的工作態(tài)度和務(wù)實的工作作風(fēng)給科技館工作人員留下了良好的影響，得到了他們的贊揚(yáng)。志愿者們大方得體的儀態(tài)吸引了來自各地游人的駐足，志愿者們周到的服務(wù)和耐心的講解，深受參觀者的歡迎，稱贊我校志愿者們熱情洋溢，使他們在參觀中學(xué)到了不少科學(xué)知識以及動手能力。通過這次特殊的實踐方式，以自身行動詮釋著新時代“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步“的志愿者精神！
這次實踐活動除了讓我們知道許多科學(xué)知識外，還讓我知道看展品介紹的重要性，我們不要只顧著看這個展品，多閱讀一下展品介紹，它會使我們更加準(zhǔn)確的掌握科學(xué)道理，會使我們從介紹中發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)道理。這里不僅是知識的海洋，更有無盡的樂趣。由此，我們更是意識到我們需要學(xué)的東西還有很多，更需要通過閱讀參觀來提高自己的閱歷增加自己的知識�？傊�，在這次實踐中，我都表示受益匪淺。
3. 活動總結(jié)
此次活動讓同學(xué)們的社會能力有了一定的提升。由于此次活動是在人流量較大的科技館內(nèi)進(jìn)行，同 學(xué)們不免要和社會上的陌生人見面、交談，因而使得同學(xué)們的社會能力有了一定的提升，同時開拓了同學(xué)們的視野。由于工作場所在科技館，可以讓同學(xué)們在科技館內(nèi)學(xué)到一些課本上沒有的科學(xué)知識，正所謂寓教于樂，同學(xué)們在玩樂和服務(wù)的同時，學(xué)到了一定的科學(xué)知識，也增強(qiáng)了同學(xué)們的社會服務(wù)意識。
科技館報告6
8月24、25號兩天由單位組織我們一行25人在上�？萍拣^進(jìn)行了短期的掛職實習(xí)。雖然大學(xué)四年都在上海讀書，而上�？萍拣^也去了三、四次，甚至也做過科技館的志愿者，但是這次去還是有了不一樣的感受，不僅是因為有了新的展館和展覽，更重要的是不管是參觀還是工作都用了不一樣的角度去看待、去思考、去體驗。
周六上午，我們在一位資深講解員的帶領(lǐng)下對整個場館進(jìn)行了一個小時左右的參觀�？傮w的瀏覽一下子給我樹立了一個很深的印象，上�？萍拣^的沉浸式場景做的真是淋漓盡致，每一個展區(qū)都像是一場探索的旅行，讓人不由自主的沉迷其中。那位講解員張口就來、生動有趣的講解也讓我印象深刻，一開始她就問我們對哪些場館和展項比較感興趣，這種“隨便您點(diǎn)”的熟練和大氣讓我自愧不如的同時也衷心地希望以后我們的講解員也能做到。
接下來我們分成小組被帶到各個展區(qū)進(jìn)行更詳細(xì)的學(xué)習(xí)和了解，我和呂瑤被分在最小的“設(shè)計師搖籃”。這里面積僅有800多平方米，不過看的出來，展項的布置花費(fèi)了很多心血，雖然展項不多，不過都是由參觀者自己動手、親身體驗的，非常符合“人人都可以是設(shè)計師”這個核心理念。進(jìn)門就是一個各展項成品的展示柜，不僅引人注意，而且很方便工作人員解釋展項。這個展區(qū)有包括“激光雕刻”、“MTV制作”、“鑰匙圈制作”等收費(fèi)項目，還有“3D打印”展項正在調(diào)試，游客可以運(yùn)用這些科技為自己制作一份難得的紀(jì)念品。我們具體負(fù)責(zé)的是“激光雕刻”，不得不說他們很懂得把握游客的心理，激光雕刻
的禮品哪里都可以買，但是定制一個自己頭像的成品就只有上�？萍拣^有了，一般家長都會覺得很難得，游客絡(luò)繹不絕。他們也已經(jīng)形成了一個很標(biāo)準(zhǔn)的流程，禮品需由工作人員開單，至小賣部付款，再憑單拍照、領(lǐng)取作品，這一切都進(jìn)行的有條不紊，很值得參考。他們的單證上都有序號不僅方便自身管理，而且可以作為游客的順序依據(jù)，這一點(diǎn)讓我體會到了他們工作的細(xì)致。另外為避免設(shè)備損壞，他們每天制作的禮品數(shù)量是有限的`，如“激光雕刻”約100多個就要停止開放。
在具體工作方面，展區(qū)的工作人員很大方的和我們分享了自己工作時遇到的問題以及如何處理，比如遇到胡攪蠻纏的游客不要與之理論，興頭上很容易引起糾紛，忽略他，過會就沒事了等等。讓我想到，今后剛開館我們一定會遇到更多的問題和狀況，但是只有遇到過事情，才會慢慢學(xué)著如何去處理，經(jīng)驗雖然可以學(xué)習(xí)單更重要的是自己的積累。這也是2010年做世博志愿者的時候我自己的體會之一，沒有哪個前輩可以把你會遇到的狀況都設(shè)想到，更何況我們還只是剛剛開始，可想而知今后我們會遇到的困難，也讓我更加正視了9月底開館時我們肩上的擔(dān)子有多么重。
總的來說，上�？萍拣^的確是占據(jù)了地利人和的優(yōu)勢，硬件好、思維超前，有些東西也許我們近期或者以后都不太可能實現(xiàn)，但是很多他們已經(jīng)成熟的管理體制和方法確實值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。這次短短兩天的實習(xí)，對于我來說最大的收獲應(yīng)該還是更加切實的體會到了今后的任重道遠(yuǎn)吧。
科技館報告7
志愿者活動是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風(fēng)氣，是當(dāng)代中國社會主義一向十分高尚的事業(yè)。表達(dá)了中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動指南，是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命。
奧林匹克公園的中國科技館新館于xx年xx月xx日開館。由于新館的規(guī)模較大，并且處于元旦，所以人流量較大，因此，需要大批志愿者開展效勞工作，維持館內(nèi)正常秩序，給游客提供更舒適滿意的參觀效果。
中國科技館新館位于國家奧林匹克公園中心區(qū)東北部，南依奧運(yùn)主場館“鳥巢”，北望森林公園，占地4.8萬平方米，建筑面積10.2萬平方米。中國科技館新館建筑地下一層，地上四層，局部五層，展廳建筑層高9.5米，建筑總高45米。建立內(nèi)容包括公共活動區(qū)、業(yè)務(wù)科研區(qū)、綜合管理區(qū)和地下車庫四個局部。其中，新館常設(shè)展覽面積約4萬平方米，下設(shè)五大主題展廳和公共空間展示區(qū)。新的展覽內(nèi)容:科學(xué)樂園、華夏之光、探索與發(fā)現(xiàn)、科技與生活、挑戰(zhàn)與未來、公共空間、臨時展覽展廳、特效影視。
我們志愿者工作的根本情況，每天早晨我們6點(diǎn)半在校圖書館
前集合，吃過早餐，然后乘兩趟的公交車去位于“鳥巢”北側(cè)的科技館，路上就浪費(fèi)大約一個多小時時間。通常8點(diǎn)半趕到，然后工作人員就對我們進(jìn)行相關(guān)工作的本卷須知和規(guī)定說明：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有
效勞熱情和耐心。服從科技館相關(guān)規(guī)定及負(fù)責(zé)人和科技館工作人員的安排，不得違反場館有關(guān)規(guī)定。杜絕遲到、無故缺勤、擅自離崗的情況，假設(shè)有特殊情況不參加效勞，必須履行相關(guān)請假程序。工作時須統(tǒng)一穿著志愿者工作服，不得穿奇裝異服，不得留奇怪發(fā)型。堅守工作崗位，不做與工作無關(guān)的.事，不得擅離崗位或私自調(diào)換崗位，不得在展廳里隨意游逛、吃喝、自顧玩樂，不得與其他志愿者聊天，不得讀書看報或接打。
了解這些后我們就直接上崗了，科技館分四層，每層大約7人由每層的工作人員負(fù)責(zé)安排和監(jiān)管我們的工作。我們的工作很簡單但也很無聊，當(dāng)然也很考驗人。
我志愿效勞在科技館的兒童科技樂園。其中一個工作是和另一位志愿者一起負(fù)責(zé)小孩子排隊玩吹泡泡，引導(dǎo)很多小孩子還有他們的家長都在排隊等待上去玩。我們必須掌握好每個小孩吹泡泡的時間，否則小孩倒還好應(yīng)付，他們的家長還站在我后面隨時對我們抱怨。
在科技館做的另一項工作就是在兒童科技樂園的“緊急迫降”。我們的工作分配是一人在機(jī)上滑梯口，另一人在機(jī)下滑梯口。在上面時是讓小孩子一個一個往下滑，小孩子之間保持一定的間距，不然就會踩到下面的孩子。小孩子必須從滑梯下滑，但時不時有個小孩跑過來非得逆著往上跑，我喝住了不少。不過也有幾個成功逆流而上的，還有幾個與上面滑下的小孩相撞的，我們就得趕快抱起小孩子，防止滑下的再相撞。在下午快到閉館的時候我們在特定區(qū)域的觀眾疏導(dǎo)，維持正常的參觀秩序，和工作人員一起做閉館清場工作。
展館長期以來節(jié)假日工作人員缺乏的難題也因為我們的到來而煙消云釋。也許我們失去了很多時間很多精力，然而，我們收到的回報卻是更多更多的鼓勵和關(guān)心。
雖然我們分別工作在不同的工作崗位上，但我們的工作標(biāo)準(zhǔn)，我們所盡的義務(wù)，我們志愿效勞的出發(fā)點(diǎn)都是相同的。休息期間或是午餐期間，我們圍坐在一起，互相交流工作經(jīng)歷，工作感受，工作經(jīng)驗，工作中遇到的難題，并集思廣益尋求解決之法。從他人的描述中去發(fā)現(xiàn)對方在工作中存在的問題，指出并告訴他如何防止此類問題的再次發(fā)生。通過交流我們不僅可以把自己的工作做得更好，進(jìn)一步完善了自我，也促進(jìn)了團(tuán)隊成員之間的合作，對于團(tuán)隊內(nèi)部和科技館來說都增添了和諧的氣氛。
科技館報告8
為深入打造臨空經(jīng)濟(jì)示范區(qū)，發(fā)揮自貿(mào)+保稅+臨空+跨境+航權(quán)+口岸等綜合性平臺優(yōu)勢，豐富區(qū)內(nèi)航空產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)格局，完善區(qū)內(nèi)基礎(chǔ)性配套設(shè)施，現(xiàn)對國內(nèi)主要大型航空主題科技館發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研分析，具體如下。
一、現(xiàn)有國內(nèi)主要航空科技館介紹
(一)北京航空航天博物館
1、簡介
北京航空航天博物館的前身是北京航空館，是我國首個航空航天科學(xué)技術(shù)的綜合科技館，位于北京航空航天大學(xué)學(xué)院路校區(qū)內(nèi)，博物館展區(qū)面積8300平方米。是航空航天科普與文化、北航精神以及青少年愛國主義、國防教育的重要基地。
2、展館情況
2012年10月21日北京航空航天博物館正式開館。博物館展區(qū)分為長空逐夢、銀鷹巡空、神舟問天、空天走廊4個展區(qū)。
展品包含世界上僅存兩架的P-61夜間戰(zhàn)斗機(jī)（外號“黑寡婦”）中的一架、我國第一架輕型旅客機(jī)“北京一號”、世界上第一種垂直短距離起落飛機(jī)－“鷂”式垂直起降戰(zhàn)斗機(jī)、二戰(zhàn)名機(jī)波－2轟炸機(jī)等300多件國內(nèi)外公認(rèn)的航空航天文物精品，以及結(jié)構(gòu)機(jī)件、發(fā)動機(jī)、機(jī)載設(shè)備等珍貴實物。
(二)西安閻良航空科技館
1、簡介
西安閻良航空科技館是由西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院根據(jù)西安閻良國家航空高技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地（以下簡稱國家航空基地）建設(shè)規(guī)劃而建的公益性項目，建筑面積4700平方米，是目前西北地區(qū)最大的航空科技館。建設(shè)航空科技館重在普及航空科技知識，展示陜西航空科技成就；重在滿足人民群眾高層次文化需求，提高公民科技素質(zhì)，發(fā)展航空文化旅游產(chǎn)業(yè)；重在打造航空人才培訓(xùn)基地，發(fā)揮人才服務(wù)功能；重在推進(jìn)航空產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展；重在推動航空職業(yè)教育的發(fā)展，推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合。
2、展館情況
航空科技館分為世界航空發(fā)展史和中國航空發(fā)展史兩個專題館。在室外展區(qū)，觀眾可以近距離觀看各類實體飛機(jī)。在館內(nèi)大廳，殲5、運(yùn)5等三架珍貴的實物飛機(jī)在展館的中心區(qū)形成三角矩陣。
除了具備參觀體驗功能，航空科技館內(nèi)還設(shè)置有航空類專業(yè)實訓(xùn)實習(xí)基地，主要完成飛機(jī)發(fā)動機(jī)拆裝實訓(xùn)、飛機(jī)維修實習(xí)及航空服務(wù)類專業(yè)實習(xí)實踐教學(xué)。
通過與國家航空產(chǎn)業(yè)基地培訓(xùn)學(xué)院合作，為航空企業(yè)員工進(jìn)行航空技術(shù)培訓(xùn)和相關(guān)技能鑒定。這項工作的開展，將進(jìn)一步完善我省航空產(chǎn)業(yè)鏈，推進(jìn)各類航空人才的培訓(xùn)與教育。同時，航空館還將為學(xué)生及社會航空愛好者提供科技創(chuàng)新活動的場所，定期舉辦航空創(chuàng)新科技大賽。
(三)湖南省航空館
1、簡介
湖南省航空館位于長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是中國中部地區(qū)第一個航空科普主題的博物館。航空館將利用收藏的上百架各種型號的飛機(jī)、導(dǎo)彈等航空武器向公眾尤其是青少年展示近代以來中國航空科技的發(fā)展歷程。
2、展廳情況
整個展館由主館、文物飛機(jī)陳列館和航空裝備展示坪三個部分組成。
主館占地面積是七千五百二十六平方米，一共包含著三層，第一層為“鷹擊長空”軍用航空展區(qū)，展品包含中國軍用航空、世界軍用航空等相關(guān)知識；第二層為“云端之上”民用航空展區(qū)，展品包含民用航空、通用航空、湖南航空等相關(guān)知識；第三層為“使命與夢想”航空產(chǎn)教融合展區(qū)，展品包含學(xué)院校史、航空職業(yè)教育與技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、百年航空趣事展區(qū)等相關(guān)內(nèi)容。
文物飛機(jī)陳列館包含展品有二架功勛戰(zhàn)機(jī)，杜-2轟炸機(jī)和烏米格-15教練飛機(jī)。
航空裝備展示坪展品主要有十七種三十六架飛機(jī)，包含有戰(zhàn)斗機(jī)、轟炸機(jī)、運(yùn)輸機(jī)、強(qiáng)擊機(jī)、教練機(jī)、無人機(jī)、客機(jī)、高炮、雷達(dá)和導(dǎo)彈。
(四)�？诤娇湛萍拣^
1、簡介
�？诤娇湛萍拣^位于美蘭機(jī)場�？诤娇章糜纬侨龑游鱾�(cè)，是一個以航空科技、航空文化、航空游樂為核心，集航空科普、實景體驗、寓教于樂為一體的科技體驗館。
2、展廳情況
主要分為航空文化展示區(qū)和航天文化展示區(qū)兩大部分，館內(nèi)共設(shè)飛天緣起、碧空硝煙、沖上云霄、自由飛翔、宇宙探索等十一個展廳，從飛機(jī)起源與發(fā)展到航空航天事跡，依次在每一個展廳展現(xiàn)。館內(nèi)還設(shè)置了專業(yè)的互動飛行模擬器、體感互動游戲、大型客機(jī)逃生裝置、360°穹幕影院等娛樂設(shè)施，使航空科普教育更具趣味性與娛樂性。
其中，飛行模擬器引進(jìn)塞斯納172飛機(jī)和波音737飛機(jī)模擬駕駛區(qū)，體驗者在此處區(qū)域可以模擬體驗真實的駕駛操作。此外，大型客機(jī)逃生裝置中還配備了1:1的波音747飛機(jī)機(jī)頭及部分艙體真實空間、真實座椅及艙內(nèi)設(shè)施，旨在讓體驗者能在真實可控的空間內(nèi)模擬飛機(jī)緊急逃生，潛移默化中學(xué)習(xí)逃生知識，以親身體驗增強(qiáng)記憶效果。
(五)上海航空科普館
1、簡介
位于上海市閔行區(qū)滬閔路7900號，是全國、上海市和閔行區(qū)科普教育基地、中國大型客機(jī)項目宣傳基地，專門從事航空航天科技知識的宣傳普及工作。
2、展廳情況
外場展區(qū)大約10000平方米，擁有殲-8、DC-8等十余架不同類型的實物飛行器。
四個室內(nèi)展廳共2000平方米，并有一個3D環(huán)幕影視廳和數(shù)臺飛行模擬器等互動展品。
二、區(qū)內(nèi)發(fā)展科技館的必要性
�。ㄒ唬﹪窠逃A(chǔ)配套
隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展以及人民生活水平的不斷提高，提高國民的科學(xué)文化素質(zhì)已成為各級政府的重要大計。學(xué)校教育是普及科學(xué)知識的主要場所，目前我區(qū)內(nèi)已經(jīng)規(guī)劃建設(shè)一系列學(xué)校，除此以外，對于廣大民眾來說，科技館已成為他們學(xué)習(xí)科普知識的重要陣地。
�。ǘ┩晟婆R空經(jīng)濟(jì)區(qū)域配套
空港新城旨在發(fā)展臨空經(jīng)濟(jì)，打造國際化航空城市，因此完善區(qū)內(nèi)配套設(shè)施，豐富區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟(jì)業(yè)態(tài)對于區(qū)域未來的發(fā)展具有重要意義。航空科技館不僅可以作為航空產(chǎn)業(yè)配套的`延伸，同時也可豐富區(qū)域內(nèi)的基礎(chǔ)配套，對于城市的全面發(fā)展起到不可獲取的作用。
�。ㄈ⿴勇糜谓�(jīng)濟(jì)發(fā)展
打造具有名片效應(yīng)的文化旅游景點(diǎn)，可帶動周邊經(jīng)濟(jì)的騰飛，帶來更多的人流量，產(chǎn)生流量效應(yīng)，為區(qū)域內(nèi)的旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供助力。
三、國內(nèi)發(fā)展科技館面臨的問題
我國的科技館建設(shè)事業(yè)具有起步晚、發(fā)展快的特點(diǎn)。目前加強(qiáng)社會公益性科技建設(shè)已受到各界普遍關(guān)注，主要存在如下典型問題。
�。ㄒ唬┵Y金緊張
我國現(xiàn)在多數(shù)科技館都存在運(yùn)營資金短缺的問題�？萍拣^不是一個營利性機(jī)構(gòu)，但它的日常維護(hù)和對展品的更新等等無一不和金錢有關(guān)系。門票價格過高會讓普通百姓望而卻步，科技館的存在就沒有了意義；價格低又無法滿足政策經(jīng)營。資金問題會導(dǎo)致管內(nèi)展品的更新速度率第，直接造成參觀人數(shù)下降，對科技館的政策運(yùn)營更是雪上加霜。
�。ǘ﹨⒂^對象單一
理論上講，科技館的對象應(yīng)該是全體民眾，參觀者無論年齡及學(xué)歷差距，都能夠在館內(nèi)接受適合自己的科技知識。但是，目前國內(nèi)參觀對象主要以青少年為主，并且多數(shù)都是由學(xué)校集體組織的參觀活動，主動參觀的人數(shù)較少。
�。ㄈ┦芏嘣瘖蕵贩绞接绊�
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及以及人們休閑娛樂方式的多樣化發(fā)展，人們更多去選擇影院、酒吧、商場購物等大眾化的娛樂方式。很多民眾目前還不了解科技館的發(fā)展，甚至有很多人不了解科技館的存在和意義，科技館的概念并未深入人心。
四、科技館未來特點(diǎn)和發(fā)展趨勢
為順應(yīng)市場發(fā)展潮流趨勢，應(yīng)對未來挑戰(zhàn)，科技館需打造新的商業(yè)增長點(diǎn)。
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)建旅游新城市名片
設(shè)法把科技館打造成一個旅游新城市名片已是各地科技館未來發(fā)展的趨勢和發(fā)現(xiàn)。當(dāng)前文化旅游收到愈來愈多的歡迎，如何打造有特色文化底蘊(yùn)的景點(diǎn)成為未來的思考方向�？萍拣^在宣傳科技展品的同時，也應(yīng)該發(fā)掘具有文化價值和紀(jì)念意義的周邊產(chǎn)品，打造自己的文化圈層，同時也能增加輔營收入，一舉兩得。
�。ǘ┓e極借鑒國外的成功經(jīng)驗
1、資金來源
目前，我國科技館的運(yùn)營資金主要由政府承擔(dān)，但隨著社會的發(fā)展和人民科普意識的增強(qiáng)，政府資助、社會捐款及自身創(chuàng)收等多種手段籌集資金的方式將是科技館必然的發(fā)展趨勢。
2、運(yùn)營模式
科技館的運(yùn)營不再局限于室內(nèi)，可延展至戶外進(jìn)行。例如組織野外考察，品牌合作等新的模式，不斷為科技館的發(fā)展注入新活力，打造過硬的品牌。
五、結(jié)語
航空科技館作為城市的基本配套，可完善區(qū)域的發(fā)展。但鑒于目前市場現(xiàn)存的科技館發(fā)展模式較為單一等一系列問題，未來如果要發(fā)展區(qū)內(nèi)的航空科技館，需要從資金方面、運(yùn)營模式等方面進(jìn)行新的思考和嘗試，如何打造具有強(qiáng)烈品牌效應(yīng)的旅游名片以及如何在新的金融模式下維持企業(yè)的良性運(yùn)營值得進(jìn)一步探討。鑒于國內(nèi)科技館大多屬于政府工程，需采用ppp模式進(jìn)行建設(shè)，這方面可與我園區(qū)內(nèi)的金融服務(wù)板塊進(jìn)行結(jié)合，尋找最佳投建模式。
科技館報告9
一、活動的目的及意義：
通過豐富同學(xué)們的課外活動，起到開拓同學(xué)們的視野，增長同學(xué)們的見識的作用，讓學(xué)生的`思維不僅局限于書本知識，而且在更深更廣的領(lǐng)域也得到發(fā)展。
二、活動地點(diǎn)：
昌吉州科技館
三、活動時間：
20xx年5月15日下午4點(diǎn)30
四、參加人員：
五年級全體師生
五、跟班老師的職責(zé)及分工安排：
1.每個要在活動前對學(xué)生進(jìn)行禮貌，安全（乘車.參觀安全）.講究的；
2.每位跟班教師要在出發(fā)前清點(diǎn)人數(shù)，提示注意事項，紀(jì)律，要求學(xué)生在參觀活動時絕對不準(zhǔn)個別行動，活動結(jié)束后要在規(guī)定的時間地點(diǎn)集合，清點(diǎn)人數(shù)；
3.每班由兩位老師負(fù)責(zé)，一前一后；
4.分工安排：
帶隊及協(xié)調(diào)：xx
安全負(fù)責(zé)：xx
照相：xx
六、注意事項：
1.學(xué)生須穿統(tǒng)一校服，佩戴紅領(lǐng)巾。
2.要絕對聽從館內(nèi)工作人員安排。
3.在參觀過程中要注意維持秩序，不可高聲喧嘩。并且要保持館內(nèi)的環(huán)境清潔。
科技館報告10
一入學(xué)就面試了校志愿者聯(lián)合會，很榮幸成為了網(wǎng)絡(luò)新聞部的部員。一學(xué)期的活動基本上都是學(xué)校內(nèi)部和周邊的志愿活動，刷刷消防井蓋，鏟鏟小廣告，幫忙布置聯(lián)歡場景。這次寒假趕上中國科技館的志愿活動，很興奮，馬上就報名了。雖然被安排在了春節(jié)的黃金周里，想想馬上就成為一名真正的志愿者，內(nèi)心還是非常激動和向往。
志愿服務(wù)的那幾天，從家到科技館的路上要花近2個小時，所以定6點(diǎn)的鬧鈴，早早的就起床...說來在假期早起是一件很痛苦的事...在車站等車，東邊的天空才剛剛露出魚肚白，車輛也是零零稀稀的，吹著寒冷的小北風(fēng)，我也不耍風(fēng)度，圍上圍巾戴上帽子了。地鐵也有一些人了，每次都是稀里糊涂的睡一會，換乘的時候也要一路小跑。
這也是第一次來中國科技館，心里也充滿了好奇。
第一天我們被分配到了兒展區(qū)，我們上崗的時候還沒有觀眾進(jìn)場，我被安排在了泡泡區(qū)，這里可以吹大泡泡還有可以用泡泡把小朋友圈在里面。自己先過了過癮小朋友就陸陸續(xù)續(xù)的來玩了。其實還是很喜歡小朋友的，雖然規(guī)定每人限玩一分鐘但是人少的話我也沒管那么多，適當(dāng)提醒一下就可以了。輪了2班，發(fā)現(xiàn)場面馬上就要控制不住了，我和我的搭檔一人負(fù)責(zé)掐時間和督促家長帶著孩子排隊，一人負(fù)責(zé)清場和看管出口避免小孩直接跑進(jìn)來。一些小孩總是玩?zhèn)�沒完，也只能讓家長帶著離開，即使我內(nèi)心也覺得1分鐘太短了，因為后面還有更多的人在排隊。也有工作失誤的時候，比如有個小孩1分鐘沒走或者我時間算多了被后面排隊的家長批評，當(dāng)時覺得尷尬無比，但也得淡定的給道歉...一崗輪下來口干舌燥，雙腿又酸又麻。
第二天也在兒展，負(fù)責(zé)緊急迫降區(qū)域。這是比泡泡區(qū)還要火爆的一個項目，小朋友們直接就往上沖，我們要監(jiān)督小朋友把鞋脫下來放好再讓上去玩，家長也只能在下面等待。緊急迫降就是模擬了飛機(jī)遇到意外情況迫降的時候需要從安全門坐大滑梯的情景。在飛機(jī)里的志愿者要看好小朋友坐好下來，等待的小朋友要排好隊。這說的輕松可小孩玩的瘋起來可什么都顧不得了，每個小朋友都得重復(fù)一句話“來剛上飛機(jī)的小朋友來著排隊啊，一個接一個的，我看誰沒排隊就不讓劃了啊...”小朋友都很淘氣，坐著坐著就有各種姿態(tài)下去了，躺著的，趴著的，頭朝上的...頭朝下的...也確實佩服了這幫小孩的創(chuàng)造力——還有翻著跟頭下去的！不過由于人多也為了安全著想，還是要提醒每個小朋友“來坐著滑啊..都坐好了滑要不下次不讓滑了！”大多小朋友就都乖乖聽話了。
之后的幾天又去了太空與未來展區(qū)和古代器械展區(qū)。太空未來展區(qū)對我們來說是最有意思的一個展區(qū)了，因為這里有我們能玩的三位滾環(huán)和月球漫步。三位滾環(huán)就是模擬的航天員的訓(xùn)練項目之一，樣子很唬人，不過轉(zhuǎn)的很慢的。我的工作就是給小朋友系安全帶，要系緊，安全第一嘛，這活不用說話，可真是累啊，怪不得負(fù)責(zé)任一定要挑男生呢，一天下來手臂很酸，就當(dāng)鍛煉了吧！
從初三到初六，這四天人可真多...啊，這直接給我們的志愿活動增加了含金量。期間，也漸漸習(xí)慣了“叔叔”的稱呼，轉(zhuǎn)眼之間也是快20歲的成年人了，身為一名大學(xué)生，也感到了需要承擔(dān)更多的社會責(zé)任。
在實踐的這段時間內(nèi)，我們接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法
感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的`成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
這次活動讓我受益匪淺，同時也讓我愛上了志愿服務(wù)，我會爭取一直做一名志愿者，用自己力所能及的貢獻(xiàn)為社會服務(wù)！
科技館報告11
5月15日，我們來到廣西南寧鳳凰紙業(yè)有限公司參觀學(xué)習(xí)，此行的主要目的是了解該公司的信息化管理應(yīng)用，受益匪淺，以下是我對此次參觀的心得體會歸納：
一、公司簡介
廣西南寧鳳凰紙業(yè)有限公司是國有股份公司，公司項目一期工程概算總投資18。756億元，是1992年開始籌建1999年建成投產(chǎn)的大型制漿造紙企業(yè)，年生產(chǎn)12萬噸漿紙，是國內(nèi)規(guī)模、生產(chǎn)工藝和技術(shù)裝備最先進(jìn)的漂白硫酸鹽商品化學(xué)木漿專業(yè)生產(chǎn)廠之一。旗下產(chǎn)品有“金鳳”牌針、闊葉木漿和“玉鳳”牌生活用紙系列：原紙、盤紙、面巾紙、餐巾紙、卷筒紙、手帕紙、廚房紙、擦手紙，以及副產(chǎn)品有松節(jié)油和塔羅油。
二、先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備和應(yīng)用系統(tǒng)
公司的主要工藝設(shè)備及控制系統(tǒng)均從國外引進(jìn)，技術(shù)裝備到達(dá)九十年代初國際先進(jìn)水平。
�。ㄒ唬┢渲饕墓に囋O(shè)備有：芬蘭konewood公司的圓筒剝皮機(jī)，瑞典kamyr公司的單塔水力式等溫連續(xù)蒸煮器和單段擴(kuò)散洗滌器，芬蘭ahlstrom公司的壓力除節(jié)機(jī)、五效板式降膜蒸發(fā)器、閃急干燥的節(jié)能型石灰窯，加拿大sterling公司的r8法二氧化氯制備系統(tǒng)，芬蘭tamplla公司的低臭型單汽包堿爐，瑞典abb—fl？kt公司的氣墊干燥機(jī)。
�。ǘ┥a(chǎn)自動控制系統(tǒng)為引進(jìn)芬蘭valmet公司的計算機(jī)集散控制系統(tǒng)（dcs）對生產(chǎn)工藝、設(shè)備運(yùn)行狀況全過程進(jìn)行實時監(jiān)控顯示、操作控制和信息管理。
�。ㄈ╇姎馀潆娫O(shè)備大部分采用瑞典abb公司的mcc控制柜和acs500系列交流變頻器，直流傳動控制為德國siemens公司的成套產(chǎn)品�？刂圃O(shè)備采用了德國siemens公司、法國schneider公司、日本mitsubshielectric公司和omron公司的可編程序控制器。
（四）另外，對生產(chǎn)產(chǎn)生的“三廢”也配有完善的處理系統(tǒng)，其中廢水處理采用二級生化處理的終端廢水處理設(shè)備。
三、企業(yè)內(nèi)部信息管理
信息中心的梁主任給我們講解了鳳凰紙業(yè)信息管理的相關(guān)流程操作，并以采購流程、生產(chǎn)生活用品流程進(jìn)行了舉例，而中心機(jī)房的李老師也給我們詳細(xì)解說了鳳凰紙業(yè)信息管理的硬件設(shè)施和應(yīng)用系統(tǒng)及主要作用。公司的管理系統(tǒng)主要有四：
�。ㄒ唬┢髽I(yè)資源計劃erp管理系統(tǒng)，主要應(yīng)用于財務(wù)管理和生產(chǎn)控制管理。
�。ǘ﹐a辦公軟件系統(tǒng)，主要應(yīng)用于辦公管理，可對每個員工的權(quán)限進(jìn)行控制，同時也用來存放公司的有關(guān)通知、文件等等。
�。ㄈ⒍拒浖到y(tǒng)，主要用來防御黑客等不良的網(wǎng)絡(luò)破壞。
�。ㄋ模┚W(wǎng)站管理系統(tǒng)，主要用于對該公司網(wǎng)站的日常維護(hù)及管理。
以上可見，該公司在信息化的應(yīng)用上極為廣泛，無論是辦公的管理、生產(chǎn)的管理、財務(wù)的管理以及公司網(wǎng)站的運(yùn)營管理等等都應(yīng)用了現(xiàn)代的信息化設(shè)備。如現(xiàn)代化的企業(yè)資源計劃erp系統(tǒng)，對于他們的'生產(chǎn)中的需求計劃、生產(chǎn)采購計劃，采購入庫、出庫等有極大的應(yīng)用，且更有易于對生產(chǎn)的管理。而oa系統(tǒng)，則能對公司的有關(guān)文件、通知、事件進(jìn)行詳細(xì)的記錄管理。鳳凰紙業(yè)還應(yīng)用了先進(jìn)的國外設(shè)備進(jìn)行生產(chǎn)，而這些設(shè)備都與信息技術(shù)緊密聯(lián)系。
四、科學(xué)的管理理念
鳳凰紙業(yè)以“講誠信，守法律，顧客滿意；保安康，護(hù)環(huán)境，防治結(jié)合；創(chuàng)優(yōu)質(zhì)，促發(fā)展，持續(xù)改善”的質(zhì)量環(huán)境職業(yè)健康安全方針等管理理念來進(jìn)行公司的生產(chǎn)經(jīng)營，使原料采購和市場銷售得到了良性循環(huán)，從這也能夠反應(yīng)出鳳凰企業(yè)使一個有著廣闊發(fā)展空間的企業(yè)。
五、總結(jié)
透過這一次的參觀學(xué)習(xí)，讓我懂得一個有實力的企業(yè)是在于他們應(yīng)用的是什么樣的信息技術(shù)，以及他們的管理制度、工作精神，而不是只看表面的成功和輝煌。要想成為一個有實力的企業(yè)，就就應(yīng)有適合的自我管理模式及必須的技術(shù)設(shè)備，只有這樣才能把公司管理恰當(dāng)，同時也為自我的生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。提高工作效率和公司信譽(yù)，是一個公司走向未來的保障。
感謝老師給我們的這一次參觀機(jī)會，期望以后有更多的機(jī)會參觀學(xué)習(xí)。
科技館報告12
參觀流動科技館社會實踐活動方案 為讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界，讓學(xué)生在社會實踐中增長知識，我校決定帶領(lǐng)全體少先隊員參觀流動科技館。
一：活動時間
20xx年4月12日下午，20xx年4月13日上午
二：活動人數(shù)
五、六年級全體學(xué)生
六年級、501班的參觀時間是4月12日下午，502班、503班和辛莊小學(xué)五六年級兩個班的參觀時間是4月13日上午。 三：活動內(nèi)容
參觀流動科技館
四：出行方式
乘車
五：活動準(zhǔn)備
1、 領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：李文亮
組員：王翠、葛秀云、各班班主任、任課教師
2、 聯(lián)系車輛、導(dǎo)游等事宜。確�；顒佑行蜻M(jìn)行。
3、 做好活動的宣傳發(fā)動工作。
要求各班高度重視，認(rèn)真做好宣傳工作，取得家長和社會的理解和支持，廣泛動員學(xué)生參與社會實踐活動，使社會實踐活動取得實效。
4、 加強(qiáng)教育，注意安全
在活動之前，各班要對學(xué)生進(jìn)行安全教育、愛護(hù)展品教育和組織紀(jì)律教育，使其充分了解社會實踐活動的注意事項；各班分成三個組，設(shè)立組長教師帶組。 加強(qiáng)學(xué)生的管理和監(jiān)督，促使其自覺遵守活動守則，確保人身和財產(chǎn)安全。
四、 活動要求
1．注重安全：出發(fā)和返回時必須清點(diǎn)人數(shù)，各組上車前清點(diǎn)人數(shù)，整理隊伍，不推不擠，不亂跑，不離組。返回時，要早準(zhǔn)備、不走散�；顒咏Y(jié)束后必須先回到教室，小結(jié)完畢后放學(xué)離校。
2．陣容整齊：全體同學(xué)務(wù)必佩戴好紅領(lǐng)巾，服飾整潔，集合時，隊伍必須整齊。
3．文明觀展：在活動處，一定要文明活動，嚴(yán)肅制止一些同學(xué)破壞展品、設(shè)施等行為�；顒又胁灰舐曅鷩W，需帶相關(guān)用品的請務(wù)必裝袋回收，保持所到活動場所的干凈，維護(hù)學(xué)校良好形象。另外要保管好自己的衣物，以免遺失。
4、提高實效：要求學(xué)生帶好紙筆，做好活動記錄，有條件的學(xué)生也可攜帶相機(jī)，做好資料的保存工作。指導(dǎo)學(xué)生先閱讀文字說明，后動手操作。參觀后寫好研究性學(xué)習(xí)報告和實踐作業(yè)。
作業(yè)要求：參觀的學(xué)生每人寫出一篇觀后感，以班級為單位進(jìn)行評比，每班上交5篇優(yōu)秀的觀后感參加校級評選。五年級參觀的同學(xué)畫一幅科幻畫，以班級為單位進(jìn)行評比，每班上交5幅優(yōu)秀的作品，六年級參觀的同學(xué)每人制作一個科技小作品，以班級為單位進(jìn)行評比，每班上交5幅優(yōu)秀的作品。
作品上交時間： 各班分組名單上交一份，班主任一份，帶組教師一份。 附：車輛安排
教師分工
姜秀波李文亮王翠 葛秀云
12日下午：1：40出發(fā)——3：30返回
6.143人 李金芳 陳美義李芳 1號車
6.243人 崔桂森 黃桂芳宋瑞軍2號車
6.343人 許家祿 劉美芹 尹宗明3號車
5.341人 溫金全 王召邦 丁傳提1.2.3號車
13日上午8：30——11：00返回
姜秀波 李文亮王翠葛秀云丁召軍
5.1 41人曲軍祥 鄭潔 王同臣 1號車
5.2 41人張奎田潘廣曄付煥梅 1.2號車 辛莊小學(xué) 五六年級 3、2號車
每車師生62人
社會實踐活動記錄表
參觀流動科技館社會實踐活動總結(jié) 為讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界，讓學(xué)生在社會實踐中增長知識，我校與4月12日下午、4月13日上午，帶領(lǐng)五六年級全體少先隊員參觀流動科技館。
活動中，我校高度重視，成立了活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組，確�；顒拥挠行蜻M(jìn)行。在活動之前，各班對學(xué)生進(jìn)行安全教育、愛護(hù)展品教育和組織紀(jì)律教育，使其充分了解社會實踐活動的注意事項；在活動過程中，各班分成三個組，設(shè)立組長教師帶組。 加強(qiáng)學(xué)生的管理和監(jiān)督，促使其自覺遵守活動守則，確保人身和財產(chǎn)安全。在參觀的過程中，在講解員的帶領(lǐng)下，孩子們看到了許多新穎獨(dú)特的科技展品，體驗到了科技的神奇魅力。在展廳內(nèi)，孩子們通過參與、互動與體驗，學(xué)習(xí)科學(xué)原理知識，知道了魚兒、鳥兒、蒼蠅的眼睛是怎樣看世界的；蟋蟀、蜜蜂是怎樣發(fā)聲的`；聆聽了由機(jī)器人演奏的美妙音樂；親自動手做了一些科學(xué)實驗。整個參觀過程，孩子們徜徉在科技的海洋，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
通過此次活動的開展，開闊了學(xué)生的眼界、增長了知識。親身感受了科技的魅力。并在實踐活動中培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神。
科技館報告13
一、1、調(diào)查時間：20xx年4月25日
2、調(diào)查地點(diǎn)：鄭州市科技館
3、調(diào)查對象：游客、工作人員。
4、調(diào)查方式：訪談、問卷、網(wǎng)絡(luò)。
5、調(diào)查人：
6、調(diào)查分工：
xxx負(fù)責(zé)調(diào)查問卷設(shè)計及調(diào)查。
xxx責(zé)路線安排及訪談。
xxx負(fù)責(zé)照相及搜集信息。
xxx負(fù)責(zé)正文整理及打印。
二、報告正文
鄭州科技館基本信息：鄭州科技館位于鄭州市嵩山南路，于20xx年4月29開館，建筑面積8426平方米，總投資3000余萬元。主體建筑地上三層，地下一層，十五個常設(shè)展區(qū)200余件（套）展品涵蓋天地自然、聲學(xué)、數(shù)學(xué)、航天、通信等自然科學(xué)，這些展品具有較強(qiáng)的科學(xué)性、知識性、趣味性、藝術(shù)性和參與性。鄭州科技館先后被命名為“全國青少年科技教育基地”、“全國科普教育基地”、“河南省級文明單位”、“鄭州市十佳青少年校外教育活動基地”等稱號。
鄭州市科技館以常設(shè)展覽為主，還通過不定期舉辦臨時展覽、科普報告會、科普大篷車巡展、科技夏令營、科技館活動進(jìn)校園等科普活動向公眾傳播科學(xué)知識，激發(fā)科學(xué)興趣，從而充分發(fā)揮科普教育基地的作用，不僅對中學(xué)生具有重要的教育意義，而且展示了我國現(xiàn)代化建設(shè)的成就。因此，我們將本次調(diào)查地點(diǎn)選在鄭州市科技館。
我們一組8人于4月25日從河工大東門坐45路車到碧沙崗，然后沿嵩山路向南直走到鄭州市科技館。在門口憑我們的學(xué)生證買了門票。在門口我們找了一位參觀者幫我們照了幾張合影，之后我們進(jìn)入館內(nèi)開始了我們的調(diào)查之旅。
首先，我們參觀了一樓，主要展區(qū)有天地自然展區(qū)、環(huán)幕4d影院、分形藝術(shù)展區(qū)、磁電展區(qū)等。我們發(fā)現(xiàn)每個展品旁邊都有一個牌子，上面寫著展品的具體操作方法、提出問題、原理介紹。這樣的方法不僅需要我們的動手能力，還讓我們思考為什么會這樣，之后再告訴我們答案。這樣的方式不僅解開了我們許多的疑問而且會使我們記得更牢，也能學(xué)到很多課本上學(xué)不到的東西。我們正好碰到工作人員在磁電展區(qū)進(jìn)行演示實驗，有高壓放電演示、靜電實驗等。高壓放電解釋了自然界中雷電放電的原理，靜電實驗需要一位女觀眾配合，需要通過頭發(fā)來表現(xiàn)靜電的作用。其中我們小組的三位同學(xué)參加了其中的高壓保護(hù)，站在鐵護(hù)籠里面，工作人員外加50kv高壓，而站在其中沒有任何影響，起到了保護(hù)的作用。
其次，二樓主要展區(qū)有趣味科學(xué)院、光學(xué)展區(qū)、力學(xué)展區(qū)、計算機(jī)展區(qū)和聲學(xué)展區(qū)等。吸引參觀者的主要有釘床、失重鏡、和虛擬足球守門員等。其中虛擬足球守門員，是將足球放到指定的位置，然后踢向球門，屏幕上的守門員會撲向你踢的球。本展品利用高精度的電腦虛擬成像技術(shù)和紅外傳感技術(shù)，當(dāng)足球通過某一位置時，計算機(jī)系統(tǒng)就會將傳感器收集的足球行進(jìn)路線、角度等路線進(jìn)行分析，然后播放出一個撲球畫面。本展品展示了我國計算機(jī)的高科技技術(shù)。
再次，三樓有動手園區(qū)、測試展區(qū)、生命科學(xué)展區(qū)、航天交通展區(qū)。里面關(guān)于生命的成長歷程作了詳細(xì)介紹，還展示了精密的人體系統(tǒng)等。航天展區(qū)主要介紹了我國的.航天歷程和成就。
館內(nèi)參觀者大部分是中學(xué)生，還有許多學(xué)校組織學(xué)生來參觀。他們帶著好奇心來到這里，希望科技館能給他們滿意的答案。其中，我們對部分參觀者進(jìn)行了問卷調(diào)查和談話，了解他們對鄭州市科技館的看法和意見。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示：
1、參觀的人中極少數(shù)只是好奇來觀看展覽，90%以上的人都是對之感興趣的。
2、其中參觀的人普遍低齡化，當(dāng)問到高齡者的時候，我們發(fā)現(xiàn)他們并不是對科技這方面東西不感興趣，而真正阻礙他們的是業(yè)余時間的問題，因為他們平時還要工作。
3、大約85%的人認(rèn)為科技館不管是現(xiàn)在還是未來都應(yīng)該向科普基地及休閑娛樂景點(diǎn)發(fā)展，因為多數(shù)人都認(rèn)為既然是展廳，就應(yīng)該大眾化，讓更多的人來了解。
4、對于影院設(shè)施，所有人都希望在4d影院的基礎(chǔ)上，科技館可以再建設(shè)一個太空影院。
5、其中60%的人對科技展覽和特效電影感興趣，30%比較熱衷于科學(xué)實驗，只有為數(shù)不多的10%對學(xué)術(shù)交流和其他活動最感興趣。
這些科技展品雖然我們首次參觀，但還是讓我們學(xué)到了很多的知識。這次除了讓我們知道許多科學(xué)知識外，還讓我們知道看展品介紹的重要性，我們不要只顧著看這個展品，多閱讀一下展品介紹，它會使我們更加準(zhǔn)確的掌握科學(xué)道理，會使我們從介紹中發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)道理。這里不僅是知識的海洋，更有無盡的樂趣。由此，我們更是意識到我們需要學(xué)的東西還有很多，更需要通過閱讀參觀來提高自己的閱歷增加自己的知識�？傊�，在這次實踐中，我們都表示受益匪淺。
科技館報告14
高中生的研究性學(xué)習(xí)是高中新課程改革的重要組成部分，有目的、有計劃、有組織地開展青少年科技活動，對于豐富學(xué)生的科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、綜合實踐能力和創(chuàng)新能力，對于推進(jìn)新課程改革的實施和素質(zhì)教育的進(jìn)行具有重要意義。十幾年來，在省、市科協(xié)和教育行政部門關(guān)懷指導(dǎo)下，在我校領(lǐng)導(dǎo)重視支持下，我結(jié)合中學(xué)生物課教學(xué)，在指導(dǎo)青少年學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動等方面做了一些工作，并取得了一些成績。
青少年研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動是一種新型的、生動實際和創(chuàng)新性的教育模式，其實踐性、探索性、創(chuàng)新性、復(fù)雜性和綜合性與一般中學(xué)生物教學(xué)模式有顯著區(qū)別，要求更高。為了使這項活動開展的扎實有效，本人結(jié)合生物課教學(xué)，主要做了以下幾方面的工作。
第一，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。在日常的生物教學(xué)和組織學(xué)生參加科技活動過程中注意培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，為以后的學(xué)習(xí)和開展科技項目研究奠定基礎(chǔ)。例如，我在生物課堂上除注意講清教材中的重、難點(diǎn)問題外，還結(jié)合人類生活、生產(chǎn)和社會發(fā)展的實際，講人類面臨的人口、糧食、資源、環(huán)境和疾病等重大問題；講基因工程、克隆技術(shù)和人類基因組計劃；講當(dāng)代中學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新比賽中的成功范例，以激發(fā)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和進(jìn)行科技活動的積極性，拓寬學(xué)生的知識面。
第二，教會學(xué)生從事科學(xué)研究的一般方法。在教學(xué)中，注意介紹一些科學(xué)家成功的經(jīng)驗和開展科學(xué)研究的一般方法，指導(dǎo)學(xué)生如何發(fā)現(xiàn)問題，確立課題，制定研究計劃，實施計劃，記錄數(shù)據(jù)，收集資料，分析結(jié)果，得出結(jié)論，撰寫報告和展示成果等。要求學(xué)生平時做生活的有心人，認(rèn)真觀察世界，留心身邊的事物，對觀察到的現(xiàn)象加以分析，從中找出有價值的問題，開展研究性學(xué)習(xí)。要求學(xué)生勤于思考、善于質(zhì)疑，用科學(xué)的思維方式去思考發(fā)現(xiàn)視而不見的現(xiàn)象，警覺捕捉那些新奇不尋常的現(xiàn)象，提出疑問，思考疑問，找出研究的問題，開展項目研究。深入實際調(diào)查研究是選題的最佳途徑。我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加一些實踐活動，如種植花卉，飼養(yǎng)小動物，制作葉脈書簽和植物標(biāo)本，制作昆蟲標(biāo)本，參觀科技館、動物園、調(diào)查淮河、龍子河的污染情況和民用井使用情況，考察蚌埠地區(qū)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉種植情況等。走近生活、生產(chǎn)、自然和社會之中，理論聯(lián)系實際，從中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
第三，發(fā)揮輔導(dǎo)教師在研究性學(xué)習(xí)和科技活動中的引導(dǎo)者、組織者和設(shè)計者的作用。在項目的選題和實施過程中，輔導(dǎo)教師在充分調(diào)動學(xué)生積極性、主動性和創(chuàng)造性的同時，要注意發(fā)揮輔導(dǎo)教師在研究性學(xué)習(xí)和科技活動中的引導(dǎo)者、組織者和設(shè)計者的作用。在項目的研究實施過程中，由于中學(xué)生知識能力水平有限，課外時間少，再加上學(xué)校的條件有限，在這種情況下，輔導(dǎo)教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮至關(guān)重要。因此，在選題過程中，我要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上檢索、咨詢有關(guān)專家、查找資料，還要對學(xué)生選題的'范圍、視角、科學(xué)性、新穎性、可行性和實用性方面總體把握。在項目的實施過程中，我要指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計實驗計劃，準(zhǔn)備實驗器材，記錄數(shù)據(jù)，反復(fù)試驗，錄相拍照，有時還要求助于科研機(jī)構(gòu)的幫助。后來是指導(dǎo)學(xué)生分析結(jié)果，撰寫研究報告，有時還要協(xié)助學(xué)生制作電腦多媒體課件，繪制展板，外出比賽，進(jìn)行論文答辯等等。方方面面，困難重重，這些工作都需要指導(dǎo)老師組織學(xué)生和協(xié)調(diào)有關(guān)方面共同克服困難，付諸實施。
第四，開展好學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)和科技活動，需要輔導(dǎo)教師熱心、愛心和奉獻(xiàn)精神。祖國的強(qiáng)大靠人才，人才的培養(yǎng)靠老師。作為人民教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)青少年一代的重要使命，為造就一批有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才，我愿意把自己愛心和智慧奉獻(xiàn)給青少年一代。學(xué)生的科技活動屬于課外活動，但我從來不把輔導(dǎo)青少年科技活動工作當(dāng)成分外的事，而是把青少年科技活動當(dāng)成一項重要的工作來做。為了不耽誤學(xué)生上課和自己的日常教學(xué)，項目的研究活動，全放在課外時間、星期日和寒暑假進(jìn)行。所以在項目研究、實施過程中，我不計時間、不計報酬，經(jīng)常早出晚歸，有時半夜醒來開始工作。心里時刻裝著學(xué)生、項目、問題、教學(xué)，整天絞盡腦汁地去想，設(shè)身處地去做。為了完成自己的教學(xué)和科技輔導(dǎo)員的工作，我付出了大量的精力和時間。但是看到自己的學(xué)生在青少年科技活動中取得的一個個成績，心理感到十分欣慰，覺得自己付出的再多也值得。
第五，開展好研究性學(xué)習(xí)和青少年科技活動，需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和有關(guān)方面的合作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科技活動能做到思想上重視，措施上到位，在人力、物力和財力上給以大力支持，師生雙方積極性發(fā)揮的好，有關(guān)方面能通力合作，積極配合，科技活動就能深入、持久和成功的開展。
科技館報告15
今年夏天我們有個很特別的暑假，因為學(xué)校要進(jìn)行教學(xué)樓防震加固，我們的暑假足足兩個半月。為了打發(fā)兩個多月的假期，同時做點(diǎn)有意義的工作，我參加了學(xué)校志愿者聯(lián)合會組織的中國科技館志愿者活動。 這次活動我們需要工作5天，每天8點(diǎn)30到。我們都需要穿著藍(lán)色的印有志愿者字樣的馬甲，在工作人員的帶領(lǐng)下進(jìn)行工作。我們每工作40分鐘有20分鐘的休息時間，也就是每小時休息20分鐘，在中午11：00-12:00我們會輪著班吃飯，別看志愿者不給錢，但是他管飯，這里的工作餐還是相當(dāng)不錯的，每天我們都吃的很飽。
第一天剛?cè)r一位比我大不了多少的姐姐先給了我一塊抹布，讓我擦拭各種器材，等到快9點(diǎn)有游客進(jìn)來時，她讓我和魏翔同學(xué)一起看護(hù)一段來自美國加州的巨杉，據(jù)我目測，這段巨杉直徑有4米多，看下面的介紹，這是在離地30米處截取的，根部直徑足有5米。這棵巨杉已經(jīng)有兩千五百多歲了，因為風(fēng)暴才倒下，為促進(jìn)中美友誼，被美國人捐獻(xiàn)給中國科技館，足以見到它的珍貴。但是聽說曾經(jīng)有人把它的樹皮扒了一塊，很可惡，為了保護(hù)這么珍貴的巨杉，科技館就讓我們志愿者負(fù)責(zé)看護(hù)它，以及講解一些關(guān)于它的事。因為它的表面經(jīng)過了處理，很像假的，在我看護(hù)時，要不斷為游客解釋它的歷史，以及它的真?zhèn)�，我覺得這一天里我足足說了幾百次“是真的”。
第二天我工作的地方是一層的兒童樂園。這一天姐姐們給了我一張表格，讓我和魏翔統(tǒng)計兒童樂園出入的人數(shù)，以了解目前館內(nèi)的人數(shù)。這個工作不讓休息，但我們可以坐下數(shù)人數(shù)。這項工作的任務(wù)很艱巨，因為經(jīng)常會有一下子來一大群游客，讓人很難數(shù)的特別清楚，而且我們需要一直
數(shù)，到下午就會數(shù)的頭暈?zāi)X脹，還很容易犯困。這一天我數(shù)了足足有六千多人，以前我一直以為數(shù)數(shù)是個很簡單的事，現(xiàn)在看來這也是個技術(shù)活啊。
第三天還是在兒童樂園里，這次我被分配到緊急迫降的崗位。緊急迫降聽講起來很驚心動魄，其實就是一個大滑梯，這個游戲有很多小孩來玩。我們的工作就是看護(hù)好小孩的安全、維護(hù)好秩序，讓他們按秩序滑。因為不讓家長進(jìn)，而里面還有一個叫配音室的小游戲，經(jīng)常有小孩呆在里面不出來，所以這里是小孩“走失”的高發(fā)區(qū)，我們就要經(jīng)常進(jìn)去把里面的小孩趕出來。這里雖然工作不太累，但現(xiàn)在的小孩實在太鬧了，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向，還總有小孩叫我叔叔，暈啊，我也老了。
第四天我去了個高端的.地方——四層。這層是關(guān)于太空和未來科技的展示，這一天先是擦了神舟一號返回艙外面的玻璃罩，順便和它合了個影。之后被分配到月球漫步的崗位，月球漫步是一個杠桿原理的應(yīng)用，游客需要先稱體重，然后會根據(jù)體重調(diào)整機(jī)器，讓游客坐在上面有一種在月球上的感覺。這項工作的難點(diǎn)在于每名游客只能玩兩分鐘，而停止工作的時間是固定的，這就需要我們掌握好時間和人數(shù)的關(guān)系，適當(dāng)壓縮時間，讓游客滿意。我工作的這天上午出了一點(diǎn)小狀況，機(jī)器上的幾個螺絲掉了，于是上午就沒怎么干活，下午卻是一直工作了。
第五天是核磁共振，這是個假的模型，人可以進(jìn)去體驗核磁共振的過程，卻沒有輻射什么的，因為有很多家長擔(dān)心會有輻射不讓孩子玩，我就要一直跟他們解釋這是假的。還真是有意思，第一天說了一天“是真的”最后一天一直說“是假的”，這也算功德圓滿了吧。
經(jīng)過這幾天的志愿活動，我也算感受了一把“00后”童年，我們小時后沒有這些，現(xiàn)在也可以童真一把了
【科技館報告】相關(guān)文章：
參觀科技館心得體會02-18
參觀科技館心得體會03-23
參觀科技館的心得體會05-17
科技館的心得體會（精選16篇）07-07
參觀科技館心得體會15篇06-12
參觀科技館的心得體會（精選18篇）08-27
科技館參觀個人心得體會06-24
參觀科技館心得體會14篇06-01
科技館學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀第二階段工作總結(jié) -總結(jié)04-27
報告 -報告04-27