轉專業(yè)申請書通用
在社會不斷進步的今天，有各項事務需要申請書，我們可以將自己的愿望和請求寫進申請書里。那么申請書應該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的轉專業(yè)申請書通用，僅供參考，大家一起來看看吧。
轉專業(yè)申請書通用1
尊敬的院系領導：
你們好！
我是xx系xx班的大一新生，我叫xxx，籍貫河南。現(xiàn)鄭重提出轉業(yè)申請，期望能夠轉到會計學專業(yè)。
20xx年高考后，經(jīng)過了我的認真研究，決定放棄復讀，把所有的精力放到大學的學習上來，并綜合自身的條件在各三本院校中選擇了貴校，因為眾所周知，貴校的管理在河南所有的三本院校中是有口皆碑的，所以我堅信，在貴校良好的學習氛圍下，經(jīng)過我自身的努力，必須會學有所成。
然而，由于我的分數(shù)和二本分數(shù)線還有必須的距離，我又傾心于會計學，但據(jù)我考察，貴校的會計學又是熱門專業(yè)，報名人數(shù)很多，競爭很大，所以我沒有十足的把握被貴校的會計學專業(yè)錄取�？墒牵覐馁F校的網(wǎng)頁上看到了入校能夠轉專業(yè)的消息，心底又燃起了期望，于是還是毅然決然的選擇了貴校作為第一志愿，并且服從調劑。
很幸運的是我得以被貴校錄取，但同時又有些不幸的.是沒有被會計學錄取。試著了解了一下xx，發(fā)現(xiàn)自我在這方面興趣不大，沒有太多學習它的欲望和動力。都說興趣是的教師，我自我對此也深有體會。當然學習也不僅僅只憑興趣，但只要對某個專業(yè)有興趣，這個專業(yè)又適合自我，并且投入精力學習，在學習中發(fā)現(xiàn)樂趣，相信最終必須會成功的。而應對一門自我毫無興趣甚至不喜歡的學科，沒有學習的活力，也無法找到好的學習方法，不但無法全身心的投入，反而會使自我的大學生活更加枯燥無味，最終的結果不僅僅學無所成，更重要的是浪費了青春，浪費了生命。如同在荒漠里找水，最終自我身心疲憊，還可能找不到水，就算最終找到了一點水，也只是解了燃眉之急，而最終的結局依舊是付出慘痛的代價。所以，學一門適合自我的專業(yè)十分重要，這不僅僅是對自我負責，并且將來也能更好的服務大眾，回報社會。
在報志愿之前，經(jīng)過對各種專業(yè)的了解，我對會計學產(chǎn)生了濃厚的興趣。會計學主要是培養(yǎng)具備會計、管理、經(jīng)濟和法律等方面的知識及本事，能在企、事業(yè)單位、政府等部門從事會計實務及教學和管理工作的高素質應用型人才。社會對這方面人才也十分需要，未來具有廣闊的發(fā)展空間。我對會計學的主要課程如管理學，經(jīng)濟學，統(tǒng)計學，經(jīng)濟法等也十分有興趣，對數(shù)字的敏感程度也很高，并且十分想考注冊會計師，在對考注冊會計師十分重要的英語和數(shù)學這兩方面也有不錯的基礎和極大的興趣。所以綜合各方面情景，經(jīng)過我充分的思考，我認為會計學是一門十分適合我的學科，并下定決心將全身心投入到自我熱愛的會計學專業(yè)中，我相信經(jīng)過我的不懈努力，在會計學方面必須會學有所成，實現(xiàn)自我的夢想，開辟一片光明的未來。所以，我向院系領導鄭重提出申請，望各位領導教師能夠批準，給我這次實現(xiàn)夢想的機會。最終，祝各位領導教師身體健康，萬事如意。
此致
敬禮!
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
轉專業(yè)申請書通用2
尊敬的校領導，院領導們：
您好!
我是xxx。首先跟您說聲“對不起”!因為這份申請可能給您帶來種種不便，我在此深表歉意，期望教師諒解。
經(jīng)過今年高考的層層選拔，很榮幸來到我夢寐以求的大學——xxx大學。來我校近三個月以來，對原xxx專業(yè)有必須了解，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有許多優(yōu)秀的教師和學生，學校領導也給予了較高的重視。能就學于此，實在是有幸�？墒牵诖髮W的這三個多月來，我發(fā)現(xiàn)xx專業(yè)比xx專業(yè)更適合我。緣于我對xxx的熱情和喜愛。所以，此刻我鄭重提出轉專業(yè)申請，期望從xxx專業(yè)轉入xxx專業(yè)。
在校三個月來，我參加學�；顒樱罕贿x進院級學生會xxx部，開展做好學院xxx活動：我的'業(yè)余愛好是xxx等。我很喜歡大學生活的豐富多彩，大學生活給了我許多展示自我的舞臺。
我十分喜歡xxx(與所轉專業(yè)有關)。所以這次我想請校院領導教師給我一次機會，讓我進入xxx繼續(xù)學習，理解專業(yè)教育。
您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，因為她要開放!她的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，可是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;可是，是我自我的選擇，即使遍體鱗傷，我還是能夠笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
興趣是人做好一件事情的關鍵，我想做有用的人，想為了夢想奮斗，想為了興趣與愛好拼搏，想在自我有興趣的方面施展才華，請領導給我走向夢想舞臺的機會，讓我能展翅高飛!
綜上所述，我真誠地提出轉專業(yè)申請，敬請各位院系領導、教師給與研究。
敬希批準，特此申請
此致
敬禮!
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
轉專業(yè)申請書通用3
尊敬的院領導們：
你們好！
我是xx級服裝設計系xx班的學生xx。來我校一年以來，在對服裝設計專業(yè)有必須了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師，學校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此，實在是很榮幸。
可是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的.種種不適應。服裝設計專業(yè)并非我所喜愛的，我對服裝設計專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對服裝設計專業(yè)的學習中。
而相比較之下，我更喜歡美術教育專業(yè)，一向以來對此專業(yè)也很關注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關于教育方面的工作。我也相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到美術教育專業(yè)的學習中。
所以，我想申請轉系。由我校服裝設計專業(yè)轉向美術教育專業(yè)。期望領導能予以批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
轉專業(yè)申請書通用4
尊敬的院領導們:
你們好!
我是xx級廣告系三班的學生xxx。來我校一年以來，在對廣告設計專業(yè)有必須了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師，學校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此，實在是很榮幸。
可是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應。廣告設計專業(yè)并非我所喜愛的，我對廣告設計專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對廣告設計專業(yè)的學習中。
而相比較之下，我更喜歡繪畫專業(yè)，一向以來對此專業(yè)也很關注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關于繪畫方面的.工作。我也相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到繪畫專業(yè)的學習中。
所以，我想申請轉系。由我廣告設計專業(yè)轉向繪畫專業(yè)。期望領導能予以批準。
此致
敬禮!
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
轉專業(yè)申請書通用5
尊敬的院系領導：
您們好！
我是xx級xx系xx班的學生xx。因入校時服從調劑進入xx工程專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學習，發(fā)現(xiàn)自我在學習這個專業(yè)時，存在難度。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解，我認為xx專業(yè)更適合自我。
入校5月以來，在對xx工程專業(yè)有必須了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的`專業(yè)，師資力量很強，實驗室設備在國內屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。
可是，經(jīng)過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解，我發(fā)現(xiàn)自我對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣，xx工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時，盡管我在上課時努力學習，課后進取復習，完成實驗與作業(yè)，取得專業(yè)課程成績排行班級第10名的成果，但這并未到達我的夢想。
相比較之下，我更喜歡xx專業(yè)，高考時，因對此專業(yè)的興趣而把本校當做高考的目標，本校的xx專業(yè)在行業(yè)中，也排行較前。入學后，我一向關注xx專業(yè)，并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，經(jīng)過這些課程的學習，相信如果轉專業(yè)成功，得到xx專業(yè)教師的指點，我必須能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜負院系領導的培養(yǎng)。
對于將來的就業(yè)，我期望從事有關于xx專業(yè)方面的工作。請領導相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到xx專業(yè)的學習中。
所以，我向院系領導申請從xx工程專業(yè)轉至xx專業(yè)。期望領導能予以批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
轉專業(yè)申請書通用6
尊敬的院領導:
您辛苦了!
我是xx院xx班的學生，我叫xx。根據(jù)學校的規(guī)定，我在本學期鄭重地向所在院系提出申請，由我院的教育學專業(yè)轉到我院的心理學專業(yè)。
我從高中時起就對心理學有著濃厚的興趣，經(jīng)常搜集與心理學有關的各種資料，在高考填報志愿時也一心想要學習心理學，但因父親的干涉未能如愿。
如今，經(jīng)過半年的學校生活，我對教育學已經(jīng)有了很多了解，發(fā)現(xiàn)自我確實不喜歡這個專業(yè)，根本無法用心學習。如果必須要我學習這個專業(yè)，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的`價值。
而對于心理學，經(jīng)過進一步的了解，我更加熱愛它了!這半年，我大致通讀了《心理學史導論》，也瀏覽了一些心理學家的著作，在讀這些書時，我總能做到專心致志，能夠自然而然地投入進去，思維也會變得很活躍。我認為自我頗具學習心理學的特質。我喜歡觀察周圍的一切，對事物有著比較敏銳的洞察力，善于獨立思考，更重要的是，我有毅力，能夠執(zhí)著于自我的追求，甘愿為夢想付出汗水。
我期望自我的四年大學生活能夠充實和有意義，而不是被白白浪費在一個我不喜歡的專業(yè)上。我愿把自我的青春獻給摯愛的心理學，為了自我的夢想，也為了心理學的明天!
以上便是我申請轉專業(yè)要說的話，敬請院領導以長輩的身份，慈愛地給予研究。
學生必須會銘記您的關心和培養(yǎng)!
敬希批準
特此申請
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
轉專業(yè)申請書通用7
尊敬的領導：
您好！我是文學與藝術傳媒學院xx級廣告系廣告設計專業(yè)的學生張浩。此刻鄭重提出轉專業(yè)申請，期望從廣告設計專業(yè)轉入環(huán)境藝術設計專業(yè)。
開學之初，我懷著欣喜走進了廣告設計專業(yè)開始了我的大學生活。設計是我夢想從事的職業(yè)，但設計分的'方向有很多，有立體、有平面等等。我更能理解的是學習立體方面的設計，每當看到3dmax做出的房屋模型，公園規(guī)劃效果圖時我都會異常羨慕從事這方面工作的人。
隨著生活的漸漸穩(wěn)定，對周邊環(huán)境的漸漸熟悉，我得知我們學校也有環(huán)境藝術設計專業(yè)，那時我便萌發(fā)了轉專業(yè)的想法。
經(jīng)過對學生手冊的學習，我明白轉專業(yè)的條件要求異常嚴。在上過了專業(yè)導論后，我也了解到環(huán)境藝術設計專業(yè)開設的很多專業(yè)基礎課和廣告設計專業(yè)大同小異。所以我意識到，雖然此刻在平面設計方向專業(yè)，但由于才入門，專業(yè)知識涉及的并不多。要想真正實現(xiàn)轉專業(yè)，必須要把設計的理論知識學踏實。
經(jīng)過一個學期的學習，在學習方面我到達了學校的要求。請學校領導批準我的申請，如果得到的批準，我會懷著更多的熱情投入到環(huán)境藝術設計的課程學習中去，努力表現(xiàn)的更加出色！
以上便是我申請轉專業(yè)要說的話，敬請各位校院領導予以研究。
特此
敬禮！
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
轉專業(yè)申請書通用8
尊敬的院領導們：
你們好！
我是xx級計算機工程系1班的學生xxx。來我校一個學期以來，在對計算機專業(yè)有必須了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師，學校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此，實在是很榮幸。
可是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應。計算機專業(yè)并非我所喜愛的，我對計算機專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對計算機專業(yè)的學習中。
而相比較之下，我更喜歡土建專業(yè)，一向以來對此專業(yè)也很關注。因為其中有我喜歡的物理，有我喜歡的手工動作。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關于建筑方面的工作。就算我明白以后工作中會很艱辛，可是我也很歡樂。我也相信，我會報以最大的.熱情全身心的投入到土建專業(yè)的學習中。
人的發(fā)自內心的情感是無法驅策的，人能支配的僅有行動。雖然我們進大學都是為了學習，以期到達提升自我的目的，可是學習不是任務，它是人要走的路。經(jīng)過這一個學期的學習歷程，漸漸明白并最終了解了自我，計算機工程不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算我付出的四年花樣的青春年華，使我成為計算機工程系的優(yōu)秀份子，但猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，可是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。
以上便是我申請轉專業(yè)要說的話，敬請各位領導以長輩的身份，慈愛地給與研究。
所以，我想申請轉系。由我校計算機專業(yè)轉向土建專業(yè)。期望領導能予以批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
轉專業(yè)申請書通用9
尊敬的院系領導:
您們好!
我是xx級xx系xx班的學生xx。因入校時服從調劑進入xx工程專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學習，發(fā)現(xiàn)自我在學習這個專業(yè)時，存在難度。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解，我認為xx專業(yè)更適合自我。
入校5月以來，在對xx工程專業(yè)有必須了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強，實驗室設備在國內屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。
可是，經(jīng)過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解，我發(fā)現(xiàn)自我對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣，xx工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時，盡管我在上課時努力學習，課后進取復習，完成實驗與作業(yè)，取得專業(yè)課程成績排行班級第10名的成果，但這并未到達我的夢想。
相比較之下，我更喜歡xx專業(yè)，高考時，因對此專業(yè)的興趣而把本校當做高考的目標，本校的xx專業(yè)在行業(yè)中，也排行較前。入學后，我一向關注xx專業(yè)，并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，經(jīng)過這些課程的學習，相信如果轉專業(yè)成功，得到xx專業(yè)教師的.指點，我必須能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜負院系領導的培養(yǎng)。
對于將來的就業(yè)，我期望從事有關于xx專業(yè)方面的工作。請領導相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到xx專業(yè)的學習中。
所以，我向院系領導申請從xx工程專業(yè)轉至xx專業(yè)。期望領導能予以批準。
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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