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感恩的教育主題活動策劃

時(shí)間:2023-12-13 10:30:30 策劃 我要投稿
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關(guān)于感恩的教育主題活動策劃

關(guān)于感恩的教育主題活動策劃1

  針對這種道德的缺失,情懷的失落,我校于本學(xué)期初全面啟動“學(xué)會感恩,與愛同行”感恩主題教育活動,運(yùn)用活動引領(lǐng),細(xì)節(jié)滲透,文化熏陶等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,領(lǐng)悟生命的真諦。

關(guān)于感恩的教育主題活動策劃

  一、開展活動,營造氛圍,讓學(xué)生在活動中蓄情。

  感恩教育需要通過主體的參與,我們首先是利用國旗下講話、主題班隊(duì)活動,讓孩子們知道什么是感恩,為什么要感恩。平時(shí),我們加強(qiáng)學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動 :如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信。孩子們把童年生活中父母對自己關(guān)愛的照片收集起來,用文字記錄照片拍攝時(shí)間、地點(diǎn),以及簡要的情節(jié),并用語言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片,使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。孩子們在反芻生活的同時(shí),還把父母為培育子女成長所支付的一切費(fèi)用羅列出來。在算算、想想的過程中,孩子們感受到自己平時(shí)視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富!而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛!感觸萬分之余,感動之心溢于言表。孩子們用講故事、寫信的形式表達(dá)對父母的感謝。我們還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講朗誦比賽、畫畫比賽等。這些“感恩活動”從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié),釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。

  二、關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié),讓孩子在生活中踐行。

  為了讓感恩行動看得見,摸得著,我們運(yùn)用以大見小,以點(diǎn)帶面的策略,提出了三項(xiàng)感恩作業(yè),就是讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個(gè)舉動為父母消除疲勞;一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。我們要求孩子們每星期至少做一次,并且能夠持之以恒地做下去。與此同時(shí)我們還讓孩子們用筆記本記錄自己完成感恩作業(yè)的情況,表達(dá)自己在感恩活動中的點(diǎn)滴感受。最讓孩子們受益的是,通過與父母交流他們開始關(guān)注父母的喜好,了解他們的心愿,記住他們的生日。孩子們會在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。為了得到家長的配合,學(xué)校還專門發(fā)出一份致全體家長的`公開信,希望家長們能夠督促孩子積極參加感恩活動,多給孩子贊賞和鼓勵(lì),多為孩子提供機(jī)會,培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣;同時(shí)也希望家長們能做孩子的榜樣,孝敬長輩,心存博愛,多帶孩子參加社會公益活動和愛心捐助等。有些中隊(duì)還設(shè)計(jì)了“家校共育感恩心”聯(lián)系手冊,班主任把學(xué)校開展的感恩教育活動介紹給家長,家長們把孩子在家中的感恩行動記錄下來,比如與父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。

  三、構(gòu)建三位一體的感恩網(wǎng)絡(luò),讓學(xué)生在文化中熏陶。

  在感恩教育活動啟動階段,學(xué)校就專門成立了感恩教育的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)活動的指導(dǎo),和活動過程的管理,多方征求意見,不斷提高活動的實(shí)效性。同時(shí)學(xué)校通過搭建平臺,加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,達(dá)成共識,形成教育合力。比如學(xué)校舉行了“感恩先輩,踐行八榮八恥”活動等等。家長們對學(xué)校的感恩活動也給予了很大的支持,他們言傳身教,努力做孩子的表率,認(rèn)真配合學(xué)校的感恩教育活動。學(xué)校還大力營造感恩文化。我們還組織孩子學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章,講述感恩故事等等。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線,成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。一批批有感恩心、有榮辱觀的少年茁壯成長起來。

  四、活動扎實(shí),效果顯著。

  為了使活動力求有的放矢、落到實(shí)處,我們根據(jù)上級要求把工作詳細(xì)安排到每一周。在學(xué)校舉行的以“感恩父母”為主題的小學(xué)生詩文朗誦比賽中,我校多名選手表現(xiàn)出色。全體同學(xué)在學(xué)校、家庭、社會共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中,從“受愛”到“施愛”,從知恩到報(bào)恩,逐漸形成了良好的道德品質(zhì)。成為知恩圖報(bào),心存博愛的人。

關(guān)于感恩的教育主題活動策劃2

  一 活動前言

  在大學(xué)這個(gè)廣闊的舞臺上,有著太多的知識和空間等待著我們?nèi)ネ诰,去發(fā)現(xiàn)和去探索。在大學(xué)里,也許你只記得自己學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),班主任和教過你們的老師。這可能是大學(xué)校園里的一種通病吧!為了改善這種現(xiàn)狀,特開展這個(gè)“感恩教育”的活動,讓大學(xué)生意識到感恩老師是一種美德,一種境界。

  二 活動的目的

  1提高大學(xué)們的文化素養(yǎng)。

  2.開闊大學(xué)們的`視野和加強(qiáng)同學(xué)們的文化積累。

  3.學(xué)會感恩教育,感恩老師。

  4.豐富大學(xué)們的業(yè)余生活。

  5.加強(qiáng)大學(xué)們的文化素質(zhì)修養(yǎng)。

  6.鍛煉大學(xué)們勤動手勤動腦的能力。

  三 主辦單位:藥學(xué)院分團(tuán)委

  策劃承辦單位:藥學(xué)院共進(jìn)社

  四 活動時(shí)間:XX年xx月xx-xx

  五 活動地點(diǎn):教學(xué)樓,一食堂二食堂前面

  六 活動對象:贛南醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生

  七 宣傳策劃:

  1.充分利用學(xué)院的共進(jìn)社微博,飛信,xx級班級干部,海報(bào)等校內(nèi)媒體

  2.在一食堂前面設(shè)置關(guān)于“感恩教育”材料的征集攤點(diǎn);

  3可以通過與各學(xué)院學(xué)生會等溝通交流,做進(jìn)一步的宣傳;

  八 活動的流程

  1.利用學(xué)院的飛信通知各班的班長,請他們協(xié)助本次活動;(微博大家轉(zhuǎn)發(fā)!飛信由陳婷負(fù)責(zé),飛信內(nèi)容由本人編輯,海報(bào)由宣傳部負(fù)責(zé)出兩張);

  2.設(shè)置征集“感恩教育”材料的攤點(diǎn)(申請由考研部負(fù)責(zé),安排人員由陳婷負(fù)責(zé),到時(shí)請各位部長協(xié)助!);

  3.收集各學(xué)院的材料,作品后,于30號在教學(xué)樓處展出(大家都該出工的出工,出力的出力 !)。

  4.于30號晚上發(fā)放獎(jiǎng)狀,獲獎(jiǎng)人員和共進(jìn)社成員大合照.

  九 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  獎(jiǎng)品:100元(將會用代金券的形式發(fā)放哦!到時(shí)想怎么就怎么哦!大家也可以參加!幫忙在自己班級宣傳下!)

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