小品策劃4篇(優(yōu)選)
小品策劃 篇1
工廠小品文明禮贊
主持人:××你過來!
甲:干什么?
主持人:你知道嗎?咱們廠最近出臺一部《職工文明行為規(guī)范》
甲:是!我知道!
主持人:咱們團馬上就要組織一個文明行為規(guī)范宣傳教育小組。
甲:這我也知道,全是一幫女演員。
主持人:他們只要是一發(fā)現(xiàn)誰不遵守文明行為規(guī)范,馬上就會對他們進行宣傳教育。
甲:這是好事,通過宣傳糾正不正之風
主持人:你也覺的是好事,我可放心了,我剛才怕你不理解。
甲:理解,有什么事?
主持人:因為呀,這個職工文明行為規(guī)范宣傳小組
甲:!
主持人:找你來!
甲:找我?
主持人:對,你呀,好自為知吧!
甲:你別走!找我干什么。ㄒ彝瞪险驹诩妆澈螅┪覜]什么。∥液芪拿靼!大伙看我多文呀!
乙:公共范文先生版權所有場所大聲喧嘩,不文明!
甲:是你嚇的
乙:見了同事不打招呼,還張牙舞爪,不文明。
甲:好啦!你別陰陽怪氣的,你找我干什么?
乙:我找你干什么?你知道我現(xiàn)在的身份吧!
甲:不知道。
乙:我是職工文明行為規(guī)范宣傳教育小組副組長!
甲:副組長!
乙:我們組長說了,讓我來教育教育你,一會大隊人馬一到,我們再一塊上!
甲:行,要揍我!得我肯定受不了!你們干嗎非找我。
乙:你別急,我們不是說你不文明!
甲:?
乙:我們就是找你演習一下。
甲:找我演習一下,那我開練呢!行,我?guī)兔,你們干嗎找我呀?/p>
乙:你想啊,要是把你教育過來了,那誰還教育不過來!
甲:哎,至于嗎我?
乙:(打板)
甲:你帶著竹板,你說快板?
乙:說段快板教育你。
甲:早知道我干嗎教你打快板!
乙:聽著!作為福田一職工,你應該時刻把文明規(guī)范記心中。
要樹立新時代工人的`形象,讓人說咱們福田職工真叫幫!
甲:對。
乙:首先把福田文化來學習,時時刻刻要牢記。
然后在日常的生活里,行為要文明和得體!
我就把一些小的細節(jié)說一下,你照著去辦準不
甲:什么細節(jié)?
乙:工作服要整潔,別穿的袖歪領子斜,
著裝得體和大方,不能夠奇裝異服太夸張。
甲:對。
乙:要精力旺盛和充沛,上班別無精打采打瞌睡。
坐、立、走全都得干凈和利索。
別晃晃悠悠像駱駝。
甲:嚇?
乙:不管廠外和廠內,都應該對人和氣和笑微微。
多待同事要有禮貌,講話文明用語要作到上崗時要嚴禁煙和酒,這一條你千萬要遵守。
甲:我遵守!
乙:我剛才說的都是一些細節(jié),不知道你能遵守好嗎?
甲:我一定努力作到!
乙:組長啊,我任務完成了!
丙:!好!
乙:您是組長?
丙:對!
乙:跟你說吧!剛才她跟你說的我都記住了!
丙:剛才他說的都是一些細節(jié),主要是強調文明舉止,其實不光舉止要文明,在工作會議,
接客待物的時候也一定要文明!
甲:是!
丙:你明白嗎?
甲:這有什么呀!我只要好好工作不就得了嗎?我在車間一干起活來,也就顧不上文明了
丙:你說什么?看你還是不明白!
你剛才說話理太偏,誰說文明不在車間。
安全生產要,文明生產要規(guī)范。
勞動紀律,千萬記心間。
著裝要整齊,操作要規(guī)范。
把文明行為時刻記心間。
就是一線,也把文明來創(chuàng)建。
遵章守紀,把事故來防范。
你看那文明生產譜呀譜新篇。
甲:好!你呀這么一唱,我就明白了文明生產真是很重要。
丙:不光文明生產,咱們長在文明管理,文明餐飲以及文明接待都做的不錯。你作為福田一員要是拉后腿,我們可不饒你,姐妹們!
齊:來了!我們可不饒你。
甲:呀揍我呀!,那也不文明
丙:揍什么呀,范文先生版權所有讓你和我們一起演節(jié)目宣傳,這樣你也就能做好了!
甲:我和你們一起,不好吧?
齊:來吧。ㄒ魳讽,甲、眾一起條現(xiàn)代舞)
甲:咱們福田人,是新時代工人。
新時代工人,有新時代的精神。
把物質文明創(chuàng)造,把精神文明播種。
樹立企業(yè)文明新風,時刻記憶心中。
我們福田,要做強和做大。
邁出國門,走向全球化。
小品策劃 篇2
目錄:
小品——神化精神
一、演員角色安排:
1. 小王:陜西神木化學工業(yè)有限公司項目經(jīng)理(男);
2.小夏:公司女職員;
3.jack(杰克):某國化工公司總裁;
4.劉大爺:退休職工;
5.小魏:女導游;
6.小李:公司前臺女服務員;
二、語言安排:
1.夏、魏、李都用普通話;
2.小王:普通話兼英語;
3.jack:英語兼不太標準的普通話;
4.劉大爺:地方方言;
三、出場順序:
杰克——小王——劉大爺——小夏——小李——小魏;
。╝) (b) (c) (d) (e) (f)
四、人物服飾及道具安排:
1.服飾:見內容穿插
2.道具:杰克,一副黑墨鏡、一個數(shù)碼相機一旅行背包;小王:一張圖紙一副近視眼鏡(可用平鏡代替)一份晨報;劉大爺:一個中等大小旅行包五副快板兒,一個小廣播(收音機);小魏:導游用的小紅旗一個;
四、臺內布置:(可據(jù)實況予以調整)
公司辦公桌及手提電腦居中,大爺?shù)牡財偩幼,公司前臺居辦公桌斜右側,車站站臺長凳居右;表演區(qū)居正中間。
六、內容如下:
a上:留著一字胡帶著旅行帽的杰克背著個大旅行包跨著大步,大汗淋漓的雙手搭在背包帶上,信心十足的上場了;
杰克:(快到臺中央時說)啊呀!歷盡千山萬水長途跋涉好不容易才到了,呵呵……(放下背包)早就耳聞中國榆林地帶的沙塵暴,高時可達幾丈(用手比劃)勢不可擋。ㄕZ氣低沉表感嘆,帶點頭)俗話說:有你無他,有他無你。今天特地來冒冒這個險,見識見識呵呵……準備沖他個沙浪不回頭。ㄕf著用手指畫著,接著又從地上的包里拿出一副眼鏡向觀眾晃晃)這不,連防沙鏡都帶來了(高興一笑)哈哈……噢,對了(用手拍拍額頭表示突然想起什么又蹲在包旁)還有我的camera(邊在包里找邊回頭向觀眾說)準備拍點這狀景,好回去讓他們見識見識!
b上, 這時,小王戴著藍色半框眼鏡,身穿一套墨黑藍色西裝,內配白襯衣天藍色介白色斜條紋領帶,腳穿白襪黑皮鞋,雙手捧著圖紙,左腋窩下夾著一份晨報,邊看邊腳步匆忙的上場了停在站牌前翹了二郎腿坐了下來。
杰克:(正說著,聽見一聲汽笛后,向后看見了小王,猛地站起驚訝地說)oh,my god!(向前走兩步)where am i?(原地小轉360度)there's no sand(沙子)here?(先疑惑的看看觀眾又看了小王一眼,轉過來放下相機用手掐了一把自己的胳膊,作詞呀咧嘴狀)no dream,it's no dream!yes,there isn't a grain of sand(眉毛一挑雙臂一灘萬分驚訝)but who can tell me where is here?he?(回顧一眼小王)of course you!(說完快步上前)
小王:(正低頭聚精會神的看著圖紙)
杰克:excuse me,sir,oh,sorry!(拍拍自己腦門兒)先生,您好。ㄑ詮澴髦t恭狀)
小王:(繼續(xù)看圖沒反應)
杰克:(轉向觀眾翹起大拇指表敬佩)真投入。。ㄈ缓筝p咳一下欲提高嗓門)嗯哼!您好,先生
小王:(用手扶一下眼鏡微微抬頭單眼神仍停留在圖紙上說)嗯?什么事兒?(代理不代理的表情)
杰克:(一臉無奈,聳肩挑眉繼續(xù)說)您能告訴我這是榆林地區(qū)么?
小王:(一聽是問路的.抬頭一看還是個外國人立即合上圖紙放下二郎腿站起來)oh,i'm sorry!(報紙放入左手上前與之握手)yulin is here,whsat else can i help you?(面帶笑容文質彬彬)and where are you from?
c上:一年近六旬花甲老人背稍駝的劉大爺左手提著馬扎右手拎著以黑色手提旅行包哼著小調上場了,走到臺邊放下馬扎并坐了上去,又打開包,拿出一副副快板兒不緊不慢的擺開地攤了,又順手從包里拿出個小廣播放在邊上抽出天線那在手里閉目養(yǎng)神的聽著
杰克:(面呈喜色略顯驚訝的說)我從國外來重沙浪,但這兒好像沒有啊,是我走錯了么?
小王:(聽后一臉茫然略微生氣上下打量了他一番用手摸摸自己的額頭說)不燒?噢(低沉有點生氣)那你慢慢沖吧。ㄖ匦聤A好報紙打開圖紙走了)
杰克:哎?but…(作上前追狀)
小王:(頭也不回的繼續(xù)走著)
杰克:(轉向觀眾納悶)why?(說完轉身看到劉大爺趕忙過去)
劉大爺:(正瞇著著眼睛面色祥和的聽著廣播)
杰克:(走到攤前)大爺您好!
劉大爺:(睜開眼打量著他和藹的笑著問)啥事啊年輕人?(說著慢慢站起來)
杰克:請問這是榆林市嗎?
劉大爺:(邊點頭邊說)這是神木縣,也屬于榆林市怎么了?
杰克:(杰全身放松低頭沮喪略顯失落的樣子將雙臂一下垂)唉!又走錯了。ㄗ匝宰哉Z)
劉大爺:(仍表關切的問道)咋了年輕人?
杰克:(搖搖頭)唉!聽說你們榆林地區(qū)的沙多,風一吹能成浪,好幾丈高(比劃著)我這不是從大老遠趕來就為沖沙浪冒險的嗎,沒想到又走錯了!
劉大爺:(忍不住笑出聲)哈哈……這恐怕你是找不見嘍(挺起腰版手背在后面向前走了兩步略低一下頭面向觀眾)我當啥事唻,就為這?
杰克:(聽大爺這一笑有些不解仍站在原地雙手捧著相機等著他解釋)
劉大爺:(裝身拍拍他的肩膀)我說小伙兒!沒來過俺們陜北把!
杰克:(迷茫疑惑點頭)嗯!第一次
劉大爺:(意味深長的點點頭后又說)你說的那沙塵暴啊,早成歷史了,以前來時確實老高老高的(比劃)那是因為榆林地處毛烏素沙漠和黃土高原過渡地帶(比劃)是黃河中上游水土流失最嚴重的地區(qū)之一,再加上什么這一帶(胳膊一劃呈半圓狀)化工廠較多,污染嚴重(雙臂一灘表理所當然狀)
杰克:(聽得非常專注有時皺眉有時點頭以表同情)
劉大爺:(繼續(xù)說道)現(xiàn)在!完全不一樣了(自信,搖搖頭以否定前述狀況)
杰克:(著急且笑著追問)現(xiàn)在怎么個不一樣了?您倒是說說看吶
劉大爺:(邊笑邊向攤位走去說)這個嘛!帶你去個地方就曉得了(說著就過去收攤)
d上:此時臺上小夏女士身著灰白色套裙工作服肉色絲襪高跟鞋精神十足優(yōu)雅大方的走在辦公桌前坐下敲打著鍵盤,小王也匆匆忙忙的走過去將圖紙和報紙放在桌上并和小夏交代著什么半臂在空中比劃著什么神色嚴肅而專注(體現(xiàn)對工作的嚴謹之狀)
劉大爺:(收攤間遞給杰克衣服快板兒稍停頓指著說)見過吧,這可是個好東西啊,留著當個紀念吧!
杰克:(玩弄著快板兒隨大爺起身面向觀眾試著拍打著快板兒然后將快板兒向上揚起問觀眾)哎?這就是中國的快板兒?嗯,中國!china!神秘!這玩意兒也能成樂器(點點頭表敬佩并豎起大拇指)哎?大爺。等等我呀……(忙轉身追過去)
e上:小李就位
劉大爺:(說完站起來提上行李哼著小調兒向前臺小李那走去,到了說)麻煩你給俺叫一下你們項目經(jīng)理小王(說話間放下行李包)
小李:好的,請您稍等。ㄕf完向后臺走去經(jīng)過杰克身邊時向他鞠一小躬以示禮貌)
小王:(聽到有人叫他的名字就停止了叮囑面帶笑容的來到前臺笑著說道)劉師傅啊,今兒怎么有空回廠來轉吶?(說著非常親切的我住大爺?shù)氖郑?/p>
杰克:(一進公司就認真的注視著一切工作人員的專心工作看到小王認真叮囑的樣子不由得向觀眾豎起大拇指并深深的點點頭表示佩服認可)
劉大爺:(向小王指指杰克說)囊,趁著這個機會好好給這改變一哈對咱榆林的印象,都21世紀蘭還認為咱這兒是黃沙漫天,好好給他說說這幾年的大變樣兒!
小王:(順著大爺指的方向一看是之前車站遇到的那個,有些目瞪口呆,隨著大爺?shù)年U述才緩解下來)
杰克:(驚訝的表情看著觀眾聳聳肩說道)這不是那……
f上:大爺說話間杰克與小王對視著,小魏身著職業(yè)運動服頭戴旅行帽手持小紅旗邊跑邊喊這小夏的名字上來了
小魏:我說夏利啊……
小夏:(忙從座位上站起來指了大爺這邊一下給她使了個眼色手指放在唇上做出噓狀)
小魏:(作抱歉狀吐吐舌頭有抓著小夏的胳膊說著什么)
小王:(大爺說完后忙說道)昂!呵呵……我當什么事兒嘞,這好辦,大爺您老兒身經(jīng)百戰(zhàn)經(jīng)驗多還是您說吧。S即轉身叫了小夏一聲)小夏,給客人沏茶!
小夏:(聽到后應了一聲兒)哎。ň偷沽艘槐f給杰克后拉著小魏的胳膊高興地向小王那走去)
小王:(對小夏說完就蹲下找快板兒,邊找邊繼續(xù)說道)好好聽大爺說說這些年的新變化(說著順勢拿起兩塊板兒并遞給大爺一副,自己就先打起來了)
小夏:(也順手拿起一副快板兒跟著打)
小魏:(也跟著節(jié)奏揮著旗子并與小夏相互呼應著扭著身子)
。ㄌ崾荆涸诳彀鍍弘A段杰克也邊打邊聽,要注意各個演員之間配合的默契感,面部表情,以及在表演過程中與觀眾的親和力)
劉大爺:(向前邁一步,打起來)提起榆林一大沙,撒哈拉的駝兒都得犯傻;北風呼嘯一聲吼,沙浪過頭天地昏;要想仰頭尋太陽,那可真比登天難;出門手捂口罩戴,黑塵密布一片天;哎呀!我的媽呀!快看(手指著前方)
眾人:(?彀鍍糊R問)怎么了?
劉大爺:條條烏龍婀娜騰,煤源化工是前身;
眾人:(低迎一句)是前身。ɡ_紛同時敲起來)
小魏:(上前一步胳膊輕碰一下大爺并看了他一眼笑著說道)那是以前!現(xiàn)在可好了;改革開放迎春風,生態(tài)建設需當頭;依靠科學兼奮斗,平滑沙丘變綠洲;藍天白云紅日照,晴空朗月繁星耀;
小夏:(上前一步繼續(xù)說)環(huán)境改善就是好!化工貢獻少不了;企業(yè)職工素質高,愛國敬業(yè)又愛黨;加班加點且不說,認真吃苦又耐勞;團結奮進只為廠,技術一流效率響;
小王:(上前一步接到)公司營運如此好,單位領導少不了;挑燈伏案睡不好,奔波忙碌人又好;安全重要嘴邊掛,既愛員工又愛廠;求精務實抓得好,打燈難尋的好領導!
。ǜ髯陨锨耙徊胶笥滞嘶兀
劉大爺:要想企業(yè)效率好,化工精神少不了;
小夏:開拓創(chuàng)新求卓越,改舊求新污染少;
小王:煤炭資源雖不少,結構優(yōu)化搞得好;
小魏:煤電模式一體化,新型工業(yè)少不了;
小王:三轉化,好戰(zhàn)略!快速進入新階段;這不(稍停頓)煤制甲醇效益好,又為可持續(xù)發(fā)展做了貢獻!
杰克:神木神神在哪?神就神在那化工行業(yè)精神好!不僅團結效益好,資源豐富也用得巧;三轉化?嗯!高!關鍵是那污染少、低消耗、優(yōu)勢發(fā)揮又是好!沒的說,新型工業(yè)化路子就是好!
眾人:(齊上步,合說)就是好!
杰克:(轉而右手指一下胸膛對觀眾說)哎?我還沒正式介紹自己呢?(同時回顧一下同臺演員)
眾人:嗯?(驚訝)你是?
小品策劃 篇3
一、活動意義和目的
1.小品以其喜聞樂見的大眾形式和膾炙人口的深刻內涵,深受人們的重視和喜愛,諸如《賣拐》系列小品,趙本山、小沈陽等著名小品演員一直為大家津津樂道。并且,小品以其特有的品質,用詼諧幽默的方式著重對生活的描寫和講述,讓人們開懷大笑的同時深入思考。話劇對演員的要求更大,因為它揭露的大多是更現(xiàn)實的生活和更多的矛盾沖突。其他類型,諸如歌舞劇等,對各方面的要求就更高,舞臺表現(xiàn)也更豐富。各類表演形式在世界上的歷史悠久,但是,我們學校作為理工科大學性質突出的學校,在這方面的.建設有點欠缺。為加強我學院乃至學校范圍內的文化氛圍,更好地迎接50校慶,活躍同學大學生活。為同學們在大學的生活當中尋找并發(fā)現(xiàn)一個新的自我提供一個舞臺,特舉辦本次小品話劇大賽。
2.對于話劇社本身的發(fā)展來講,通過類似的表演比賽來挖掘人才。在長久的發(fā)展戰(zhàn)略上來說,我們必須要更多地吸引相關人才和有相關興趣的同學加入我們的隊伍。通過比賽來選撥人才或者激發(fā)同學們的興趣是很好的方式和手段。
3.當今時代對人才的要求不僅僅局限于過硬的專業(yè)技能,還要求我們各方面全面發(fā)展。我們可以從今天開始,從大學開始,培養(yǎng)我們對美和感動的理解能力。
二、活動對象:
商學院全體10級新生以及09級學生,新生以專業(yè)為單位,每個專業(yè)至少選送一個節(jié)目。09級采取自愿原則,可跨專業(yè)組隊參賽。
三、活動時間:
9月9日至10月17日。比賽時間分兩個啟動階段,第一階段是09級啟動時間,定在9月9日,新生啟動時間在9月17日
四、評分標準
。ㄒ姼郊1)
五、作品要求:
1、作品體裁以小品和話劇為主,內容要求積極健康。
2、時間要求控制在8到10分鐘左右。
3、劇本來源可以是經(jīng)典劇目,也可以是原創(chuàng)劇本,為鼓勵原創(chuàng)劇本參賽特給予原創(chuàng)劇本0.5的加分。
六、準備工作:
1、利用9月8日~9月9日的時間完成活動的策劃書并申請院領導批準。
2、在9月9日向09級新生發(fā)放比賽報名表。9月14日09級報名完畢,上交報名表到學工辦。10級在9月17日下發(fā)通知和比賽報名表,在9月22日截止報名,并將所有報名表上交到學工辦。由龐賦友、王妍統(tǒng)一回收。
3、活動分為兩個階段,第一階段是初賽階段,這一階段主要針對09級的節(jié)目進行篩選,選2-3個節(jié)目參加決賽。第二階段是決賽階段,即10級8個節(jié)目和09級2-3個節(jié)目角逐最終名次和個人獎項。
4、為了保障比賽質量,在09級和10級完成報名之后,話劇社成員會分小組進行一對一或一對多的跟進式指導,以便在第一時間掌握最新比賽動向,對不足之處或較弱團隊予以支持,盡力在保障公正公平的原則下把節(jié)目水平提升到最高水平。
5、申請正平館為活動地點,由林昱星、崔瑩杰負責。
6、聯(lián)系參與演出的樂隊和歌手,由王凱,班兆梅負責。
七、活動進行:
1、初賽即09級節(jié)目篩選
時間:9月27日
地點:正平館
比賽形式及流程:
、僖09級各個專業(yè)自愿組織隊伍進行參賽,鼓勵自由組隊(可以跨年級組隊,跨院系組隊)并以小隊的名義參加比賽
、诒荣愴樞虬凑諏I(yè)的順序進行,其余參賽小隊的表演順序由話劇社成員安排并予以公布
、郾荣惤Y束后,公布比賽結果,即公布入圍決賽名單。
、苷匍_隊伍代表會議,具體講明比賽規(guī)則以及話劇社對其所在參賽隊伍的指導幫助意向。
比賽結果:
取評委評分的平均分為每支隊伍的最后得分,取前2-3名的隊伍進入決賽,公布比賽隊伍的名單和參賽順序。
工作安排
初賽評委:雷玲(社長)郝然彭藝(編。┙鸩┤海ㄑ輪T)
計分統(tǒng)分:龐賦友、張萌
音響聲樂:林昱星
現(xiàn)場布置:話劇社其他成員
2、決賽階段
比賽時間:10月17日
地點:正平館
比賽形式:進入決賽的隊伍以其參賽節(jié)目進行現(xiàn)場表演,角逐各個獎項
比賽結果及獎品:
一等獎一名獎金60元+獎狀
二等獎一名獎金40元+獎狀
三等獎一名獎金30元+獎狀
包括初賽參賽的隊伍在內的其他隊伍均為優(yōu)秀獎
其他獎項設置:最佳導演獎一名最佳編劇獎一名最佳男女主角各一名
最佳專業(yè)組織獎
人員工作安排
評委:大學生藝術團胡杰李紅彬(劇星風采最佳男演員及最佳導演)八院話劇社社長蔣婉婷茶館話劇社長雷玲原話劇社社長劉暢
計分統(tǒng)分張萌金博群
嘉賓接待崔瑩杰
主持人待定
評委牌噴涂班兆梅
現(xiàn)場布置學生會宣傳部、生活部、外務部及話劇社成員
比賽流程:
、匍_場樂隊演奏
、谥鞒秩私榻B評委和到場嘉賓并向觀眾及評委宣讀比賽規(guī)則。
、郾荣愓介_始,參賽隊伍按照抽簽順序依次進行比賽
、馨霐(shù)隊伍比賽完畢之后邀請學校音協(xié)的演唱嘉賓演唱歌曲
、荼荣惱^續(xù)進行,直到所有參賽隊伍完成表演比賽。
、拚堅u委做全場點評,計分人員統(tǒng)計分數(shù)和撰寫獎狀
、哌M行頒獎儀式
⑧全場比賽結束
商學院學生會話劇社
小品策劃 篇4
一、活動主題
說出我們的故事,歌唱我們的青春
二、活動背景
“新的學年,新的生活,千里求學,四海相聚,大學是一個五彩繽紛的大家庭,而四人同居的寢室更是我們心靈的港灣,在我們背上行囊遠離家人的呵護的時候,寢室提供了我們舒適、整潔的生活、學習環(huán)境,獨特的寢室文化更能讓我們的學習、工作更加高效,讓我們的大學生活變得更加有滋有味。
三、活動意義
社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進,教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)成為大學生思想、文化素質教育的發(fā)展趨勢。
四、活動目標
本次活動用小品演繹精彩大學宿舍生活,大膽創(chuàng)新,借用更豐富的表現(xiàn)空間,在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延,是大學生展示美好大學生的極好舞臺,更將為每個在校大學生融入大學這個大家庭提供指導。
五、主辦單位
南昌航空大學校團委
六、承辦單位
南昌航空大學海軍學院學生會
七、協(xié)辦單位
南昌航空大學“青春動力精英協(xié)會”
八、活動時間、地點
初賽:20xx年5月9日之前,各學院自行組織
復賽:20xx年5月18日,南昌航空大學大學生活動中心小舞廳
決賽:20xx年5月28日,南昌航空大學大學生活動中心大禮堂
九、報名方式
各學院在20xx年5月9日之前,將在各自學院選拔的參賽隊伍的.參賽信息表填好用郵件發(fā)至hjxylwh@163.com 或在截止日5月9號12:00-22:00交到海軍學院側面的“兩委會”辦公室
十、活動流程
。ㄒ唬┵惽皽蕚潆A段
向校團委上交本次賽事策劃書,確定活動舉辦具體時間;進行前期活動準備,向各學院送達活動通知,租借好賽事場地,做好前期宣傳工作(制作橫幅、噴繪、海報等),。
。ǘ┵愂麻_展階段
1、初賽 5月9日前
由各個學院相關部門對本院的報名選手節(jié)目進行選拔,然后將所選節(jié)目于5月9日18:00前報至本節(jié)目組,所報節(jié)目全部進行復賽,其中小品節(jié)目4—10人,(鼓勵寢室組合)。
形式:各學院視情況自行組織
地點:各自學院
2、復賽 5月18日 19:00
將各各學院復賽的選手分組,并請專業(yè)老師做評委,評選出決賽的選手名單,統(tǒng)一安排決賽的事項。(首先各參賽隊分別進行抽簽,決定出場順序。之后在小舞廳進行比賽。各確定六個參賽隊晉級。)
形式:a)參賽小品自帶道具,按到場順序現(xiàn)場演出,由各評委打分,最后決出六強晉級決賽
。ㄕf明:凡參加復賽的務必參加決賽頒獎。)
地點:小品大學生活動中心小舞廳、室歌多功能廳
3、決賽5月28日19:00
決賽將在大學生活動中心進行,由到場評委及觀眾評出最佳節(jié)目并進行本次大賽的各獎項頒獎。
形式:小品參賽隊自備道具,按時到場
地點:大學生活動中心禮堂
。ㄈ┵惡箅A段
1、由活動相關部門打掃好賽場衛(wèi)生,辦好租借歸還手續(xù)
2、對本次活動進行總結
。ㄋ模┛尚行苑治
1、可行性分析:
其一,本次活動在“寢室文化節(jié)”期間舉行,擁有良好的活動氛圍,活動時間定在周日晚考慮到了嘉賓和觀眾的時間安排;
其二,活動分兩步進行,先在各學院選拔,再進行全校的比賽,即調動了學院之間的相互競爭的積極性,也讓每選手有充分的展示自我、鍛煉自我的舞臺;
其三,本次活動需要學院“兩委會”全體成員的積極參與和配合,為各部門的交叉鍛煉,團體協(xié)作提供難得機會。
2、不可行性分析:
其一,可能邀請的嘉賓會有臨時安排;
其二,觀眾和選手也可能有課程等臨時安排;
其三,舞臺的硬件設備可能出現(xiàn)故障,而中止比賽進行;
最后,各學院可能對此次活動不夠重視甚至忘記。
3、緊急情況解決方案:
其一,在送出邀請函后,安排人員在賽事進行前一天核實嘉賓的出場情況;
其二,安排專人負責參賽選手的簽到調劑工作,是決賽能按計劃進行;
其三,對每一項工作,在安排完成時在時間的范圍內給予適當?shù)臅r間提前量,以防意外,在報名截止日三天之前安排人聯(lián)系各學院,了解參賽準備情況。
十、活動要求
1、各學院務必于報名截止時間之前將報名信息交到活動節(jié)目組,逾期無正當理由不交者視為自動棄權
2、各工作負責小組務必于規(guī)定時間內按質按量完成所交給的工作,是活動能順利進行
3、賽事過程參賽人員需遵守規(guī)則,配合工作人員公平公開的參賽,故意擾亂或妨礙賽事進行的取消比賽資格
十一、獎項設置
本次小品、室歌大賽獎項設置為:
一等獎一名(獎金100元或等值獎品)
二等獎兩名(獎金50元或等值獎品)
三等獎三名(獎金30元或等值獎品)
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