- 相關(guān)推薦
關(guān)于中小學(xué)教輔材料使用管理的自查報(bào)告（精選10篇）
在現(xiàn)實(shí)生活中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼年P(guān)于中小學(xué)教輔材料使用管理的自查報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
中小學(xué)教輔材料使用管理的自查報(bào)告 1
我校始終堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)，規(guī)范教材教輔征訂、使用，根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展全省中小學(xué)教輔材料管理工作檢查的通知》，我校對(duì)教材、教輔的征訂、使用情況進(jìn)行了認(rèn)真地自查�，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、我校學(xué)生所使用的教輔材料均為上級(jí)部門規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。音樂、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。
二、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購、均屬正規(guī)渠道，在我校不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查給我校提供的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動(dòng)，無劣質(zhì)印刷品。
三、對(duì)于教材材料使用，我校嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生用書，規(guī)范管理，按照省教育廳和上級(jí)主管部門當(dāng)年審定的書目進(jìn)行配備，學(xué)校堅(jiān)決不征訂其它各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦其它學(xué)習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
四、做好公示工作。開學(xué)前，學(xué)校將推薦選用的教輔材料品種、版本、數(shù)量、定價(jià)等向?qū)W生家長(zhǎng)和社會(huì)公示，增加工作的透明度，自覺接受社會(huì)監(jiān)督，保護(hù)學(xué)生、家長(zhǎng)的'合法權(quán)益。
五、加大監(jiān)督檢查力度。我們一直暢通社會(huì)監(jiān)督渠道，加大對(duì)教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度，對(duì)群眾舉報(bào)的問題，及時(shí)處理，做到有報(bào)必查，有錯(cuò)必糾。對(duì)于違規(guī)違紀(jì)人員，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。
六、存在的問題。由于部分家長(zhǎng)存在望子成龍的思想，為了提高學(xué)生成績(jī)，可能給學(xué)生購買了部分學(xué)習(xí)材料；部分學(xué)生為了學(xué)習(xí)方便自己也存在購買部分學(xué)習(xí)材料的行為。加了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，我們也要求學(xué)生除了新華書店配發(fā)的教輔材料外，學(xué)生及家長(zhǎng)購買的其它教輔材料一律不得帶進(jìn)校園。
在今后的工作中，我們將按照上級(jí)的指示精神，堅(jiān)持依法治教，加強(qiáng)督促與自查整改并舉，切實(shí)處理好減負(fù)與提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，建立為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和提高教育質(zhì)量長(zhǎng)效的機(jī)制。
中小學(xué)教輔材料使用管理的自查報(bào)告 2
為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣中小學(xué)教輔材料管理工作，根據(jù)河北省教育廳《關(guān)于開展中小學(xué)教輔材料管理工作自查和檢查的緊急通知》〔冀教明電〔20xx〕33號(hào)〕文件要求，我局高度重視此項(xiàng)工作，馬上支配有關(guān)部門相關(guān)人員對(duì)我縣中小學(xué)及教輔材料發(fā)行單位進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，現(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
我局在接到“通知〞后，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，相關(guān)股室人員為成員，開展全縣中小學(xué)教輔材料管理的督查和指導(dǎo)工作。特地召開進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料管理睬議，統(tǒng)一思想，提高對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料管理重要性和緊迫性的相識(shí)，制定方案，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，切實(shí)抓好實(shí)行。
二、全面自查，切實(shí)整改
依據(jù)市教育局和省教育廳的文件要求，我局切實(shí)開展了自查工作，對(duì)中小學(xué)教輔材料進(jìn)行了全面梳理，并對(duì)各中小學(xué)教輔材料的運(yùn)用進(jìn)行了全面督查，重點(diǎn)抽查，切實(shí)使我縣中小學(xué)教輔材料的出版發(fā)行走上健康有序軌道。
1、我縣各中小學(xué)能夠嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳、省新聞出版局、省物價(jià)局、省政府糾風(fēng)辦印發(fā)的《河北省關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料運(yùn)用管理工作的實(shí)施看法》〔冀教基〕34號(hào)等一系列管理規(guī)定，在成立教材選用委員會(huì)的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格從“省頒教輔材料評(píng)議舉薦書目〞中按一個(gè)學(xué)科每個(gè)版本擇優(yōu)選出一套教輔材料供學(xué)生自愿購置，做到“一科一輔〞。
2、各中小學(xué)在選用教輔資料過程中不存在違規(guī)超范圍征訂現(xiàn)象及腐敗問題，都是依據(jù)學(xué)生購置教輔材料自愿原則，省級(jí)評(píng)議舉薦的教輔材料中選購的。
3、在教輔材料征訂中，由各學(xué)校干脆向新華書店征訂，無償代購，并逐一發(fā)放告家長(zhǎng)書，確保農(nóng)村義務(wù)教育階段免費(fèi)教科書按時(shí)、按量、保質(zhì)、免費(fèi)發(fā)放到每一個(gè)學(xué)生手中。各校均建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制及征訂信息公開制度，教育局對(duì)學(xué)校教輔征訂工作進(jìn)行嚴(yán)格審核，做好指導(dǎo)工作。
4、我縣中小學(xué)每年依據(jù)省級(jí)評(píng)議舉薦的教輔材料進(jìn)行訂購，學(xué)校和老師不向?qū)W生推廣征訂其他的幫助材料，不組織學(xué)生統(tǒng)一購置規(guī)定之外的學(xué)生用書，不征訂其他單位搭售的書目外教輔材料。
5、學(xué)校不存在強(qiáng)制征訂教輔材料現(xiàn)象，也不允許任何單位和個(gè)人進(jìn)入學(xué)校宣揚(yáng)、舉薦和推銷任何教輔材料。當(dāng)學(xué)生自愿購其他教輔材料并申請(qǐng)學(xué)校代購時(shí)，學(xué)校統(tǒng)一代購，但不收取任何費(fèi)用。
6、不存在老師、教研員或其他相關(guān)人員違規(guī)參與教輔材料編寫的狀況。
三、加強(qiáng)教輔材料的'日常監(jiān)管我們把教輔材料的征訂工作納入每年中小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查的內(nèi)容之一，對(duì)學(xué)校教輔材料的征訂渠道是否正規(guī)，是否隨便搭售其他材料在檢查中都進(jìn)行了認(rèn)真地詢問、了解、檢查，做到每學(xué)期初學(xué)校自查，學(xué)期中教育局隨機(jī)抽查，期末市級(jí)復(fù)查。建立信訪舉報(bào)等有效機(jī)制，拓寬監(jiān)管的渠道，并設(shè)立投訴和舉報(bào)電話，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，剛好查處在教輔材料征訂中違規(guī)違紀(jì)等行為，對(duì)違規(guī)的學(xué)校和老師個(gè)人要求剛好訂正，進(jìn)行整改，在評(píng)優(yōu)評(píng)先和考核上實(shí)行“一票推翻〞的方法予以處理。
加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料管理工作，對(duì)提高我縣教輔材料規(guī)范化管理水平，促進(jìn)我縣教輔材料征訂工作朝著正規(guī)、健康的方向進(jìn)展有著重要意義，下一階段，我們將接著抓好中小學(xué)教輔材料管理工作，把這項(xiàng)工作作為教育為民、利民、惠民的實(shí)事落到實(shí)處。
中小學(xué)教輔材料使用管理的自查報(bào)告 3
我校根據(jù)上級(jí)部門下發(fā)的《廣東省教育廳關(guān)于20xx年秋季中小學(xué)教輔材料使用管理專項(xiàng)督查工作的通知》精神，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校迅速召開全體教職員大會(huì)，落實(shí)貫徹通知精神，并隨后認(rèn)真地進(jìn)行自查。現(xiàn)將對(duì)教輔材料使用管理情況自查工作匯報(bào)如下：
一、我校學(xué)生所使用的教輔材料均為上級(jí)部門規(guī)定的中小學(xué)教輔目錄中推薦的教材材料，堅(jiān)持“一科一輔”和自愿原則，教輔材料均由學(xué)生自愿購買，愿意購買的同學(xué)填寫自愿認(rèn)購表，學(xué)校及新華書店各持一份。
二、對(duì)于教材材料使用，我校嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生用書，規(guī)范管理，按照省教育廳和上級(jí)主管部門當(dāng)年審定的`書目，由學(xué)生自愿向新華書店購買。學(xué)校堅(jiān)決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，并嚴(yán)禁教師向同學(xué)生推薦其他學(xué)習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
在今后的工作中，我們將按照上級(jí)的指示精神，堅(jiān)持依法治教，加強(qiáng)督促與自查整改并舉，切實(shí)處理好減負(fù)與提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，建立為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和提高教育質(zhì)量長(zhǎng)效的機(jī)制。
中小學(xué)教輔材料使用管理的自查報(bào)告 4
為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣中小學(xué)教輔材料管理工作，根據(jù)河北省教育廳《關(guān)于開展中小學(xué)教輔材料管理工作自查和檢查的緊急通知》（冀教明電〔20xx〕33號(hào)）文件要求，我局高度重視此項(xiàng)工作，立即安排有關(guān)部門相關(guān)人員對(duì)我縣中小學(xué)及教輔材料發(fā)行單位進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
我局在接到“通知”后，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，相關(guān)股室人員為成員，開展全縣中小學(xué)教輔材料管理的督查和指導(dǎo)工作。專門召開進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料管理會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料管理重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，制定方案，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。
二、全面自查，切實(shí)整改
按照市教育局和省教育廳的文件要求，我局切實(shí)開展了自查工作，對(duì)中小學(xué)教輔材料進(jìn)行了全面梳理，并對(duì)各中小學(xué)教輔材料的使用進(jìn)行了全面督查，重點(diǎn)抽查，切實(shí)使我縣中小學(xué)教輔材料的出版發(fā)行走上健康有序軌道。
1、我縣各中小學(xué)能夠嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳、省新聞出版局、省物價(jià)局、省政府糾風(fēng)辦印發(fā)的《河北省關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理工作的實(shí)施意見》（冀教基）【20xx】34號(hào)等一系列管理規(guī)定，在成立教材選用委員會(huì)的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格從“省頒教輔材料評(píng)議推薦目錄”中按一個(gè)學(xué)科每個(gè)版本擇優(yōu)選出一套教輔材料供學(xué)生自愿購買，做到“一科一輔”。
2、各中小學(xué)在選用教輔資料過程中不存在違規(guī)超范圍征訂現(xiàn)象及腐敗問題，都是按照學(xué)生購買教輔材料自愿原則，省級(jí)評(píng)議推薦的教輔材料中選購的。
3、在教輔材料征訂中，由各學(xué)校直接向新華書店征訂，無償代購，并逐一發(fā)放告家長(zhǎng)書，確保農(nóng)村義務(wù)教育階段免費(fèi)教科書按時(shí)、按量、保質(zhì)、免費(fèi)發(fā)放到每一個(gè)學(xué)生手中。各校均建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制及征訂信息公開制度，教育局對(duì)學(xué)校教輔征訂工作進(jìn)行嚴(yán)格審核，做好指導(dǎo)工作。
4、我縣中小學(xué)每年按照省級(jí)評(píng)議推薦的教輔材料進(jìn)行訂購，學(xué)校和教師不向?qū)W生推廣征訂其他的輔助材料，不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，不征訂其他單位搭售的.目錄外教輔材料。
5、學(xué)校不存在強(qiáng)制征訂教輔材料現(xiàn)象，也不允許任何單位和個(gè)人進(jìn)入學(xué)校宣傳、推薦和推銷任何教輔材料。當(dāng)學(xué)生自愿購其他教輔材料并申請(qǐng)學(xué)校代購時(shí)，學(xué)校統(tǒng)一代購，但不收取任何費(fèi)用。
6、不存在教師、教研員或其他相關(guān)人員違規(guī)參與教輔材料編寫的情況。
三、加強(qiáng)教輔材料的日常監(jiān)管
我們把教輔材料的征訂工作納入每年中小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查的內(nèi)容之一，對(duì)學(xué)校教輔材料的征訂渠道是否正規(guī)，是否隨意搭售其他材料在檢查中都進(jìn)行了認(rèn)真地詢問、了解、檢查，做到每學(xué)期初學(xué)校自查，學(xué)期中教育局隨機(jī)抽查，期末市級(jí)復(fù)查。建立信訪舉報(bào)等有效機(jī)制，拓寬監(jiān)管的渠道，并設(shè)立投訴和舉報(bào)電話，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，及時(shí)查處在教輔材料征訂中違規(guī)違紀(jì)等行為，對(duì)違規(guī)的學(xué)校和教師個(gè)人要求及時(shí)糾正，進(jìn)行整改，在評(píng)優(yōu)評(píng)先和考核上采取“一票否決”的辦法予以處理。
加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料管理工作，對(duì)提高我縣教輔材料規(guī)范化管理水平，促進(jìn)我縣教輔材料征訂工作朝著正規(guī)、健康的方向發(fā)展有著重要意義，下一階段，我們將繼續(xù)抓好中小學(xué)教輔材料管理工作，把這項(xiàng)工作作為教育為民、利民、惠民的實(shí)事落到實(shí)處。
中小學(xué)教輔材料使用管理的自查報(bào)告 5
我校根據(jù)上級(jí)部門下發(fā)的相關(guān)文件精神，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校迅速召開全體教職員大會(huì)，落實(shí)貫徹通知精神，并隨后認(rèn)真地進(jìn)行自查。現(xiàn)將對(duì)教輔材料使用管理情況自查工作匯報(bào)如下：
一、我校學(xué)生所使用的教輔材料均為上級(jí)部門規(guī)定的中小學(xué)教輔目錄中推薦的教材材料，堅(jiān)持“一科一輔”和自愿原則，教輔材料均由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿購買，師生對(duì)語文數(shù)學(xué)教輔材料的滿意度超過90%，小學(xué)英語的教輔材料的滿意度為80%。
二、對(duì)于教材材料使用，我校嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生用書，規(guī)范管理，按照上級(jí)主管部門審定的書目，學(xué)生自愿，學(xué)校統(tǒng)一向新華書店和教育書店訂購。學(xué)校堅(jiān)決不征訂其他各種教輔資料和復(fù)習(xí)用書，并嚴(yán)禁教師向同學(xué)生推薦其他學(xué)習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，避免加重學(xué)生的`課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
在今后的工作中，我們將按照上級(jí)的指示精神，堅(jiān)持依法治教，加強(qiáng)督促與自查整改并舉，切實(shí)處理好減負(fù)與提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，建立為學(xué)生減輕過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和提高教育質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制。
中小學(xué)教輔材料使用管理的自查報(bào)告 6
根據(jù)《XXX市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》）要求，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全縣中小學(xué)教輔材料使用的規(guī)范管理，我局組織開展了一次全面自查工作�，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)動(dòng)員部署
接到《通知》后，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，庚即召開專題會(huì)議研究部署此項(xiàng)工作。一是成立了全縣中小學(xué)教輔材料使用管理專項(xiàng)檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員由基教股、監(jiān)審室、計(jì)勤股等相關(guān)人員組成。二是組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)中、省、市關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理工作的文件精神，并對(duì)此次工作進(jìn)行周密部署。三是將《通知》轉(zhuǎn)發(fā)至各學(xué)校，要求學(xué)校對(duì)照檢查內(nèi)容認(rèn)真開展自查自糾，并上報(bào)自查報(bào)告。
二、檢查措施有力，達(dá)到預(yù)期效果
本次專項(xiàng)檢查自10月12日至14日集中進(jìn)行，局檢查組的專項(xiàng)檢查與學(xué)校自查同時(shí)進(jìn)行，主要采取走訪家長(zhǎng)、查閱資料、召開座談等方式進(jìn)行。
�。ㄒ唬┤媲宀榻梯o材料征訂情況。局檢查組深入學(xué)校，采取聽班主任和任課教師匯報(bào)、問學(xué)生、看學(xué)生書包、訪學(xué)生家長(zhǎng)的`方法，對(duì)全縣85所中小學(xué)（含民辦）教輔材料征訂情況進(jìn)行了認(rèn)真清查，未發(fā)現(xiàn)有學(xué)�；蚪處熒米越y(tǒng)一征訂或代購，暗示、強(qiáng)迫學(xué)生購買教學(xué)輔助材料等違規(guī)現(xiàn)象。
�。ǘ┤媲宀榻梯o材料征訂流程。一直以來，我縣中小學(xué)教輔材料的選用、訂購和管理工作，始終堅(jiān)持“三結(jié)合”原則（即堅(jiān)持與糾正行業(yè)不正之風(fēng)相結(jié)合，堅(jiān)持與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，堅(jiān)持與規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為相結(jié)合），嚴(yán)格按照各級(jí)行政部門相關(guān)規(guī)定進(jìn)行，做到不違規(guī)、不違紀(jì)、不私自征訂。在征訂過程中，各學(xué)校須先向縣教育局報(bào)備，經(jīng)審批同意后方可按照“一科一輔”和自愿原則進(jìn)行。教輔材料均由學(xué)生自愿購買，愿意購買的同學(xué)填寫自愿認(rèn)購表，并由家長(zhǎng)簽字確認(rèn)。目前，全縣中小學(xué)生所使用的教輔材料均為XXX省教育廳規(guī)定的中小學(xué)教輔目錄推薦書目。
�。ㄈ┤媲宀楸I版教輔材料情況。經(jīng)過學(xué)校自查和專項(xiàng)檢查，我縣各中小學(xué)都能嚴(yán)格按照征訂程序和要求從正規(guī)的出版和發(fā)行渠道為學(xué)生選用和征訂教材，確保學(xué)生用書的質(zhì)量。一直以來，縣教育局要求學(xué)校與教師簽訂廉潔從教責(zé)任書，規(guī)范教師行為，實(shí)行責(zé)任追究制，嚴(yán)禁年級(jí)組和教師等通過非正規(guī)渠道和非正規(guī)手段向?qū)W生推薦盜版圖書和音像制品等，凡是教輔工作出現(xiàn)問題被查實(shí)的教師，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，努力形成良好的教輔材料使用環(huán)境。
三、建立長(zhǎng)效機(jī)制，確保工作成果
為切實(shí)減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)教輔材料的使用，在認(rèn)真聽取多方意見和建議后，我縣特制定了《中小學(xué)教輔材料使用管理辦法（試行）》。
此《管理辦法》分別從教輔材料的選用范圍、種類控制、征訂程序、購買原則及方式、監(jiān)督管理、處罰辦法等方面作了詳細(xì)的規(guī)定。同時(shí)，將教輔材料的監(jiān)管工作納入學(xué)校年度考核和教職工師德師風(fēng)建設(shè)，建立層層責(zé)任制，實(shí)行一票否決，以切實(shí)維護(hù)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益，辦人民滿意的教育。
日
中小學(xué)教輔材料使用管理的自查報(bào)告 7
為認(rèn)真落實(shí)市教育局關(guān)于進(jìn)一步做好普通高中教輔材料使用管理工作的緊急通知(襄教文【】63號(hào))要求，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，辦好人民滿意教育，我校先后召開行政會(huì)、教職工會(huì)，學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)通知精神，并隨后認(rèn)真進(jìn)行了自查自糾，現(xiàn)將對(duì)教輔材料的使用、管理等方面的自查自糾情況報(bào)告如下：
一、我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書均為省教育廳和市教育局公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。
二、教輔材料的.選購嚴(yán)格堅(jiān)持自愿選購原則，目前所有教輔材料都是在市教育局有關(guān)部門和教研室指導(dǎo)下由學(xué)生自愿征訂購買。
三、我校嚴(yán)格實(shí)行教輔材料“一科一輔”制度，各科教輔資料先報(bào)教務(wù)處審核，最終經(jīng)主管教學(xué)副校長(zhǎng)簽字同意后學(xué)校統(tǒng)一做好無償代購服務(wù)，無從中牟利行為。
四、我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，從不向?qū)W生推薦各類教輔材料，教師也沒有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷資料。教師教學(xué)和布置作業(yè)均采用教師自己編制的導(dǎo)學(xué)案和測(cè)試題等形式進(jìn)行。
五、加強(qiáng)了對(duì)教師的管理，對(duì)違犯教輔資料管理規(guī)定的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核時(shí)視情節(jié)輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看，無教師違規(guī)要求學(xué)生購買教輔材料現(xiàn)象。
中小學(xué)教輔材料使用管理的自查報(bào)告 8
根據(jù)省、市有關(guān)部門及縣教體局的文件要求，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范教材教輔征訂、使用，我學(xué)區(qū)對(duì)教材、教輔的使用情況進(jìn)行了認(rèn)真地自查�，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、嚴(yán)格目錄管理。
對(duì)國(guó)家和地方教材及教輔材料實(shí)行目錄管理。我校學(xué)生所使用的教科書、教輔嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔材料準(zhǔn)入制度，均為上級(jí)部門規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。音樂、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。學(xué)�；蚪處煵淮嬖趶�(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買教輔材料的行為。
二、我學(xué)區(qū)使用的校本課程教材、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購均屬正規(guī)渠道，在我學(xué)區(qū)不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。
經(jīng)自查給我學(xué)區(qū)提供、的`教材印刷字跡清晰、配圖形象生動(dòng)，無劣質(zhì)印刷品。沒有境外課程教材替代國(guó)家課程教材，沒有使用未經(jīng)審定的教材等違規(guī)違法行為。
三、除上級(jí)部門提供的教材和配套練習(xí)外，學(xué)區(qū)嚴(yán)格控制教材教輔資料，加強(qiáng)學(xué)生用書管理，堅(jiān)決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，同時(shí)也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料，并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
四、做好公示工作。開學(xué)前，學(xué)區(qū)將推薦選用的教輔材料種類、版本、數(shù)量、定價(jià)等通過短信、微信、宣傳欄等方式向?qū)W生家長(zhǎng)和社會(huì)公示，增加工作的透明度，自覺接受社會(huì)監(jiān)督，保護(hù)學(xué)生、家長(zhǎng)的合法權(quán)益。
五、加大監(jiān)督檢查力度。要暢通社會(huì)監(jiān)督渠道，加大對(duì)教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度，對(duì)群眾舉報(bào)的問題，及時(shí)處理，做到有報(bào)必查，有錯(cuò)必糾。對(duì)于違規(guī)違紀(jì)人員，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。
中小學(xué)教輔材料使用管理的自查報(bào)告 9
前進(jìn)路中學(xué)建于1985年，是區(qū)教育局直屬的一所初級(jí)中學(xué)，學(xué)�，F(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2250人，教職工154人。近年來，學(xué)校堅(jiān)持以人為本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了令人矚目的成績(jī)。學(xué)校近年來先后被評(píng)為“渭南市示范初中”、“渭南市文明單位”、“渭南市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“陜西省平安校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。
我校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師一直高度重視學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)問題。近年來，通過學(xué)校、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的共同努力，我校在減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)方面的工作已取得了一定的成績(jī)。根據(jù)文件要求，我們認(rèn)真組織了一次自查，具體情況如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)
每學(xué)期開學(xué)，學(xué)校都及時(shí)召開校委會(huì)和全干會(huì)，強(qiáng)調(diào)“減負(fù)”工作的重要性，做到在思想上高度統(tǒng)一，在行動(dòng)上高度重視，要求各校委會(huì)成員首先在教育教學(xué)中落到實(shí)處。成立學(xué)校“減負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)小組，郭海峰校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，程健、冉文利、吳春軍副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，付寧夏、肖平安、王海文、程紅艷、吉會(huì)軍、各班主任為組員，上下配合，內(nèi)外協(xié)調(diào)，將各項(xiàng)工作貫徹到實(shí)處，有條不紊地開展各項(xiàng)工作。
二、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定課程計(jì)劃
我校嚴(yán)格按照國(guó)家、省、市課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)計(jì)劃，開足開好各門課程，不隨意增減課程和課時(shí)。要求教師按課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程或搞突擊教學(xué)。
三、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間
我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定，合理安排學(xué)校作息時(shí)間表，并根據(jù)冬令、夏令等不同情況，適當(dāng)調(diào)整到校和離校時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間不超過7小時(shí)，確保學(xué)生每日有9小時(shí)的充足睡眠時(shí)間。提倡向40分鐘課堂要效益。嚴(yán)禁教師拖堂，擠占學(xué)生課間休息時(shí)間。除學(xué)校規(guī)定的`統(tǒng)一作息時(shí)間外，各教師不得另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時(shí)間。保證學(xué)生的課間、午休和自由活動(dòng)時(shí)間。
四、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量
嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，控制每日各學(xué)科課外作業(yè)總量。初中一、二年級(jí)書面家庭作業(yè)控制在1.5小時(shí)以內(nèi)。學(xué)校組織和開好家長(zhǎng)會(huì)，共同交流、探討學(xué)生的教育問題，共同確定學(xué)生的課外作業(yè)量。教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)。教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)量的協(xié)調(diào)和批改質(zhì)量的監(jiān)督管理，不定期開展學(xué)生座談會(huì)，了解并隨時(shí)注意學(xué)生、家長(zhǎng)的意見反饋，在家長(zhǎng)的配合下，保證學(xué)生9小時(shí)的睡眠時(shí)間。
五、嚴(yán)格控制教材教輔資料，加強(qiáng)學(xué)生用書規(guī)范管理
學(xué)校按省教育廳和上級(jí)主管部門當(dāng)年審定的書目選購教材，統(tǒng)一從市新華書店征訂，教輔資源嚴(yán)格按照學(xué)生自愿購買的原則。堅(jiān)決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，同時(shí)也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料，并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
存在的問題：
由于部分家長(zhǎng)一味追求學(xué)生成績(jī)，不講求科學(xué)的教育方法，在要求孩子完成學(xué)校布置的適量作業(yè)之余，又盲目的給學(xué)生購買了一些參考資料，加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，成為減負(fù)增效工作的障礙。
減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，為了使每位學(xué)生都能健康快樂的成長(zhǎng)，需要我們堅(jiān)持依法治教，隨時(shí)加強(qiáng)督查與自查整改并舉，切實(shí)把中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯減下來，同時(shí)又要處理好減負(fù)與提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，建立為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和提高教育質(zhì)量長(zhǎng)效的機(jī)制。
中小學(xué)教輔材料使用管理的自查報(bào)告 10
在教育局的統(tǒng)一部署和高村鎮(zhèn)中心校的直接指導(dǎo)下，我校于近日完成了學(xué)校電教的自查工作，我們對(duì)照相關(guān)文件要求，對(duì)學(xué)校電教的硬件設(shè)施作了完善，對(duì)檔案作了整理規(guī)范。目前，我校的電教工作已有了長(zhǎng)足進(jìn)步。們深知電教教材是教材系統(tǒng)中的重要組成部分，是發(fā)展現(xiàn)代技術(shù)教育之本，對(duì)推動(dòng)教育改革，提高教學(xué)質(zhì)量和效率，提高教師的教學(xué)水平，提高學(xué)生質(zhì)量起著十分重要的作用，所以我們嚴(yán)格按照上級(jí)要求竭盡全力地做好電教教材的使用工作。
一、嚴(yán)格按政策收繳電教教材代辦費(fèi)，做到�？顚Ｓ�。學(xué)校在新生的代辦費(fèi)中按照上級(jí)有關(guān)文件的精神，學(xué)校對(duì)電教教材做到了專款專用，電教教材費(fèi)都用于訂購電教教材，沒有用電教教材費(fèi)購置電教硬件或挪作它用。
二、學(xué)校積極利用電教代辦費(fèi)，建設(shè)好電教教材資源。學(xué)校積極利用電教教材代辦費(fèi)，建設(shè)好學(xué)校軟件資源。
三、專人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)電教教材的管理和使用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視電教教材的建設(shè)、管理與使用，指定專人負(fù)責(zé)電教教材的保管和借閱，制定了詳細(xì)的電教教材管理制度，提高電教教材的使用率，讓其更好的為教學(xué)服務(wù)。將所有的電教教材采用分類造冊(cè)，并匯編成目錄發(fā)給每個(gè)教研組。
1、管理人員要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，對(duì)所有電教教材要登記造冊(cè)。嚴(yán)格履行借還手續(xù)，管理人員要熟悉業(yè)務(wù)，堅(jiān)守崗位，工作耐心，服務(wù)熱心，積極協(xié)助使用人員查找資料。
2、管理和使用人員要掌握或了解每種電教電教材使用和保管方法，限度的延長(zhǎng)其使用壽命，要注意防潮、防曬、防壓、防塵、防腐、防高溫、防劃傷。
3、所有電教教材不經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)允許，任何人不得外借、復(fù)制、刻錄或涂改。
4、為了充分發(fā)揮電教教材的'效用，使用人員借到電教教材后，要抓緊時(shí)間利用，用后即還，最長(zhǎng)不得超過3天。
5、管理人員在使用人員歸還電教教材時(shí)，要認(rèn)真核對(duì)檢查，看名稱是否相符，數(shù)量是否齊全，是否有損壞，錯(cuò)漏現(xiàn)象。若有上述情況要及時(shí)糾正。
6、凡因不負(fù)責(zé)任造成電教教材丟失，損壞的，當(dāng)事人要照價(jià)賠償，學(xué)校對(duì)電教工作特別是電教教材使用十分重視，在以下方面做了努力：
�。�1）增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)電教工作重要性的認(rèn)識(shí)。電教教育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，是促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力的有效教育方式。為提高我校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)這項(xiàng)工作重要性的認(rèn)識(shí)，我們先后召開了多次電教工作專題會(huì)，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神。與此同時(shí)，我們還利用校本教研的機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，用先進(jìn)的教育理念武裝教師頭腦。通過學(xué)習(xí)、宣講，我校領(lǐng)導(dǎo)、教師都認(rèn)識(shí)到電教教育工作重要性，并能積極主動(dòng)地開展利用電教教育資源輔助教學(xué)。學(xué)校也相繼成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)、相關(guān)教師為成員的電教資源應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組。
�。�2）提高了教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和電教教育資源應(yīng)用能力在認(rèn)識(shí)電教教育工作重要性后，我校教師積極開展利用電教教育資源輔助教學(xué)。為促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量，我們安排了一名業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師擔(dān)任電教教育設(shè)備管理員。通過他利用校本培訓(xùn)的機(jī)會(huì)培訓(xùn)學(xué)校其他教師。每學(xué)期，我們要開展相關(guān)的專題培訓(xùn)。目前，我校所有的學(xué)科教師都能利用DVD進(jìn)行光盤教學(xué)，絕大多數(shù)教師都能熟練地通過中央電教館資源應(yīng)用平臺(tái)查找教學(xué)資源。
�。�3）規(guī)范了相關(guān)檔案資料在以前的日常教學(xué)工作中，由于部分教師對(duì)遠(yuǎn)程教育工作認(rèn)識(shí)不足，加上平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁忙，在收集、填寫遠(yuǎn)程教育相關(guān)資料方面做得不夠規(guī)范。本學(xué)期，我們下大力氣抓此項(xiàng)工作。目前，相關(guān)檔案資料已得到基本規(guī)范。遠(yuǎn)程教育資源目錄、遠(yuǎn)程教育資源使用記載等相關(guān)資料，我們比較齊全。
【中小學(xué)教輔材料使用管理的自查報(bào)告】相關(guān)文章：
教輔材料自查報(bào)告04-16
教輔材料征訂自查報(bào)告04-14
2022年學(xué)校教材教輔管理自查報(bào)告12-06
資金使用管理自查報(bào)告04-13
資金管理使用自查報(bào)告04-09
水利資金使用管理自查報(bào)告03-27
學(xué)校教輔資料自查報(bào)告04-17
教輔資料管理實(shí)施方案03-29