實用的致一封信作文【錦集5篇】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的致一封信作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

致一封信作文 篇1

　　親愛的媽媽：

　　您好！

　　12年來您偉大無私的母愛讓我感到感動萬分。我一直是個乖孩子。但有時候，我會對您莫名其妙地發(fā)脾氣。總是跟您頂嘴，還會狡辯，總是把您氣得火冒三丈。甚至連飯都不吃。害得你常常頭痛得不得了。

　　有時您狠心大我?guī)紫�，然后賭氣地回到房間。我知道您一定又后悔了，躲在門外常常聽見您的嘆氣聲。您總躺在里面很久不出來，卻又時常睡不著覺。我雖然不知道為什么，但我也后悔了！

　　我漸漸發(fā)現(xiàn)了您的臉不再圓潤了，變得有些細長，是，您瘦了！您的手不再細膩了，變得有些粗糙，是，您做太多家務了！您的心情不再天天好了，變得時好時壞，是，您的.那片天空下雨了！

　　那回，您拖著疲憊的身體回到家。不想洗碗您一生氣，又頭痛了。我端了一杯茶，拿了一顆藥。來到了樓上，我看見了您那憔悴的臉，眼淚就像斷了線的珠子，稀里嘩啦滾一地。您聽到了我的抽泣，彎起腰說：“對不起，剛才我太沖動了……”

　　“不！”我顫抖地給您端上一杯熱氣騰騰的茶，和一顆藥。您笑了，帶者痛苦和欣慰。我“嗚”的一聲哭倒在您懷里。您撫摸著我的頭說：“別哭啦！”看了看鐘，“孩子，今天，星期幾？”

　　“星……期二！”我抽抽答答地說。

　　“孩子，快去睡吧，明天你還要掃地！”我雖然點了點頭，但，我無法抹去我心中的傷心，和歉意。我不禁頭涔涔而淚潸潸了……

　　我永遠也忘不了您那句刻骨銘心的話“孩子，快去睡吧，明天你還要掃地！”

　　我十分感慨，您為我無私的一切一切，而我呢？又剩些什么？我想從身邊的小事給予一點報答，但，有什么用呢？“誰言寸草心，報得三春暉�！蔽腋兄x您給予我無私的愛！

　　祝：身體健康，萬事如意！

致一封信作文 篇2

親愛的我的另一半：

　　哎！第一次與你書信溝通，不要覺得奇怪，這次信交，我主要想向你提一些建議！ 乖乖，不是我說你，你真的很diffection（令人厭煩）！ 我知道天生你才必有用，可是……哎！你這家伙真的很粗心，沒耐心，又霸道，而且脾氣壞。今天，就你的霸道來說說吧！ 比如說昨天早上爸爸在做飯，你偏在旁邊左跑西躥的，爸爸問：“你干什么？”你卻說：“做你的飯！”（一點都不講禮貌），爸爸做完飯后，給你盛飯，你卻說：“這么多，喂豬�。俊卑职钟纸o你重新盛，“這么少，只剩碗底啦，才這幾顆米�。　痹趺礃�，把爸爸惹火了吧！“多了嫌多，少了又嫌少，說什么碗底都看得見，什么幾顆米都數(shù)得清，有本事你給我數(shù)數(shù)，自己盛！”，就連盛飯時，你也在嘀嘀咕咕的，你的`P話真多��！ 俗話說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，你連辛苦兩字都不知道怎么寫？每次吃飯都要剩一團在那兒！ 爸爸說：“把飯吃完，獎你十元錢！”爸爸話音剛落，你就伸手要錢，“你還沒吃完呢！”“誰說的！”你把飯隨手都倒到小狗的碗中，竟然說：“老師說了，要愛護小動物，拿錢吧！“（真是歪理） 你找同學借東西，同學毫不猶豫借給你。同學找你借東西，免談！還狡辯說什么“同學借我，是因為我惹人喜愛，我不借同學，是因為東西是我的，為什么借？”（霸道，不講理） 你��！壞毛病一大堆，這次寫到這里，下次再來！希望你以后要改呀！別生氣。

　　byebye！

致一封信作文 篇3

敬愛的超級英雄們：

　　你們好！我很崇拜你們，每天都會想象著能擁有和你們一樣的超能力，當看見你們到處拯救地球，救助人民時，我就會感慨，就會希望可以做和你們一樣的.超級英雄。你們在我眼中就是這世界上僅次于爸爸的男人，你們英勇無畏，劫富濟貧，是我們每個人都榜樣，超人，蝙蝠俠，鋼鐵俠，雷神。你們每個人都有超級英雄的必備的品質，小時候你們就是救世主，當看見你們和敵人戰(zhàn)斗時都是心潮澎湃，慷慨激昂。

　　每一次看動畫片都會覺得如果我能做一個和你們一樣的超級英雄，我希望我可以在建筑間穿梭，在天空中翱翔，在與敵人斗爭時視死如歸，你們在我心里永遠的英雄，希望你們在幫助他人的同事還去照顧自己的身體，希望有一天我可以在現(xiàn)實生活中見到你們，我的夢想就是成為和你們一樣的超級英雄。

　　此致

敬禮

　　寫信人； 一個漫威粉絲

致一封信作文 篇4

　　親愛的張老師：

　　您好!轉眼我們就要畢業(yè)了，就要離開我熟悉學校，就要離開親愛的您，每次想到這里，心里總是酸酸的，可你還要留在母校繼續(xù)教書育人，我多么渴望我們還能一直在一起，但這一切都不可能了，我們只能回想過去點點滴滴。

　　回想起以前，我還能清楚地記得在我三年級的一件事，可能你已經淡忘了，但我還能清楚地記得，那年冬天，學校要開一場一年一次的冬季運動會。我們大家都在不停在跺腳，那天實在是太冷了，連手都伸不出來。要比賽接力了，您讓我熱身，活動腳腕，手腕，以免掉棒。只聽體育老師一聲“嘟”比賽就拉開帷幕了，各隊的第一棒飛奔了出去，我們和對手不分上下，接下來，第二棒拉開了差距，我們暫時落后，我很緊張，我的臉凍的紅紅的，可您說：“不要害怕，你只要全力以赴就可以了。”雖然是短短的一句話，但使我戰(zhàn)勝了我的害怕之心。

　　老師突然扭頭看了一下正在比賽的隊員。對正在比賽的選手笑了一下，這一笑正好被我看見了。我心想：這次一定要努力，加油，不能讓老師失望�？斓轿伊�，我調整了姿勢，準備接棒。我結果棒立刻就跑。因為我是最后一棒，特別重要，不知怎么了，我腿突然軟了一下，忒別的疼，但您在為我加油，大聲喊到：“三二班，三二班，加油，加油�！边@一聲使我忍住了，我閉著眼使勁往前跑，最后我躺在了地上，我當時很累，耳朵微微的聽到三二班獲勝，我的心才放了下來，張老師走過來，第給我一瓶水。我腿又開始疼了起來，我向老師說了之后，立刻把我扶起來，送到醫(yī)院，醫(yī)生說：“是脫骨了，你請哪位醫(yī)生幫她治療?”老師連忙說;“請最好的，請最好的!”當時我非常感動，這是我小學階段最好的一位老師。

　　老師，是您給了我知識，老師是您教會我做人，老師，是您給了我鼓勵。沒有您我沒有今天的`成就。千言萬語感謝不了您對我得好。此刻，我仿佛看見一根頭發(fā)是為我而白，一絲皺紋是為我所生。

　　您就像是一根白蠟，燃燒著您的身體，卻用閃耀的光芒照亮他人。您為我所付出的心血，我終生難忘!

　　祝您

　　歲月平安

　　青春常在

　　您的學生：XXX

　　20xx年X月X日

致一封信作文 篇5

親愛的家長朋友：

　　時光荏苒，日月如梭。轉眼間，一百多個日日夜夜悄然而過，不知不覺中我們又迎來了期末。

　　傳統(tǒng)的期末，孩子們總是通過完成大量的復習題來提高期末考試的成績。這段時間里，他們往往會比以前起得更早，睡得更晚，玩得更少。家長也難免感受到壓力，對孩子的飲食照顧更加細心，對孩子的情緒照顧更加細微。然后，大家便期待著一張試卷給孩子一學期的'學習畫上一個句號。

　　然而，一張試卷能真正評價一個孩子的綜合素養(yǎng)嗎？一張試卷能真正評判一個孩子的成功與否嗎？答案自然是否定的。

　　為了切實貫徹落實教育部和重慶市教委關于“減負”的相關精神，轉化實施我校律動教育辦學思想，達成“頭腦科學，身手勞工，自信、豁達、優(yōu)雅的合格公民”的育人目標，同時也為了科學、全面地評價孩子，為孩子的長遠發(fā)展創(chuàng)造更好的條件，學校啟動了一年級期末評價改革。

　　本次評價改革將徹底改變以往一張試卷定成敗的局面。學校將從“優(yōu)雅書寫”“自信表達”“實踐創(chuàng)新”三個方面重點評價孩子的綜合素養(yǎng)。

　　“優(yōu)雅書寫”——寫字就是做人，字品就是人品。每個學科既要關注書寫是否認真、正確、整潔，又要關注握筆、坐姿等書寫姿勢和良好的書寫習慣。

　　“自信表達”——口語表達是生活中最基本，也是最重要的溝通和交流的方式，各學科都將著力培養(yǎng)學生的口語表達能力，要讓學生樂說，敢說，會說，讓每一個學生不僅能自信地表達，還要能準確地表達、清楚地表達。

　　“實踐創(chuàng)新”——實踐出真知，創(chuàng)新促發(fā)展。知識的積累，能力的提升，情感的熏陶都需要在各種學習活動中去實踐，也只有在不斷的實踐中才能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

　　評價結束后，孩子將拿到一份由主考老師填寫的素養(yǎng)報告單。該素養(yǎng)報告單上將會詳細記載孩子每個評價項目的優(yōu)勢與不足，這將為孩子今后的發(fā)展提供科學的參考。

　　本次期末，我們希望家長朋友們在陪伴孩子學習的過程中，重點培養(yǎng)孩子的學習習慣與能力等綜合素養(yǎng) 。希望您能與老師密切協(xié)作，為孩子的成長創(chuàng)造更好的條件。

　　新的一年即將到來，在此，我們衷心祝愿您和小朋友新春快樂，幸福安康！

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