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小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)

時(shí)間:2023-10-23 16:42:05 總結(jié) 我要投稿

小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié),希望能夠幫助到大家。

小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)

小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)1

  為確保師生生命安全,也使全校師生能在突發(fā)事件中快速、有序、高效地撤離危險(xiǎn)地帶,做到居安思危、警鐘常鳴,防患于未然,根據(jù)xx縣安全生產(chǎn)委員會(huì)《關(guān)于深入開展應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)的通知》和縣教體局安全辦文件要求,我們xx鎮(zhèn)中心小學(xué)于20xx年4月28日上午(9:20)舉行了防震應(yīng)急疏散演練。

  一、成立防震應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  二、在演練前期,對(duì)全體教師進(jìn)行了防震減災(zāi)演練的相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),并把《平川鎮(zhèn)中心小學(xué)防震減災(zāi)演練方案》發(fā)到每位教師手中,要求全體教師弄懂、熟悉防震減災(zāi)演練的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線。

  三、演練前要求各班班主任及任課教師在班里進(jìn)行地震知識(shí)講座,安全知識(shí)講座。還對(duì)學(xué)生進(jìn)行地震時(shí)如何在室內(nèi)、走道中躲避訓(xùn)練,演練過程中教師負(fù)責(zé)學(xué)生的安全,并引導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)定的'路線疏散。

  以校園廣播防空警報(bào)信號(hào)為主,信號(hào)發(fā)出后,師生聽到防空警報(bào)信號(hào)就立即從教室(由指導(dǎo)教師的指揮下)撤離到安全地帶,由指導(dǎo)教師清點(diǎn)人數(shù)。整個(gè)演練過程嚴(yán)肅、緊張、有序達(dá)到了預(yù)期的目的和要求。

  演練的程序是:

  1.讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。

  2.讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線。

  3.按照防震減災(zāi)演練的方案進(jìn)行演練。

  4.防震減災(zāi)演練結(jié)束后各個(gè)指導(dǎo)教師清點(diǎn)人數(shù)。總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生的應(yīng)急避震的意識(shí)。

  5.演練開始,班主任和疏散指揮員各就各位,劉建軍主任下達(dá)“緊急疏散”指令,隨著防空警報(bào)信號(hào),師生迅速沿墻沖出教室,教師則在一旁指揮、協(xié)調(diào),防止擁堵、踩踏。在撤離過程中,沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生在極短的時(shí)間內(nèi)從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域),安全撤離后,各班清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告組長(zhǎng)(整個(gè)疏散過程僅用1分42秒時(shí)間。

  6.演練活動(dòng)結(jié)束后,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié),再教育。全校師生在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,出色的完成了防震減災(zāi)疏散演練,達(dá)到提高防震減災(zāi)教育既增強(qiáng)自救的能力。

  通過這次演練活動(dòng),大大增強(qiáng)了全體師生的防震、避震安全知識(shí),大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí),提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)2

  當(dāng)前時(shí)期,已進(jìn)入夏季,我校切實(shí)把防震減災(zāi)教育作為頭等大事來抓。按上級(jí)要求,為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救的技能,保障學(xué)生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度,學(xué)校制定了完備的防震減災(zāi)演練方案。20xx年4月11日,校領(lǐng)導(dǎo)組織召開了全體教職工會(huì)專門布置安全演練工作,明確各相關(guān)人員職責(zé)。并組織全體教師學(xué)習(xí)了《演練活動(dòng)方案》,校長(zhǎng)就演練的意義和紀(jì)律作了強(qiáng)調(diào)。20xx年4月12日下午,學(xué)校進(jìn)行了防震減災(zāi)疏散演練。

  一、各班班主任給學(xué)生詳細(xì)介紹了防震減災(zāi)的相關(guān)知識(shí)、防震減災(zāi)的保護(hù)措施和災(zāi)后自救知識(shí)。各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急防震減災(zāi)練習(xí),班主任教育學(xué)生防火的正確的方式,并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張,不要推擠,應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。

  二、應(yīng)急防震減災(zāi)演練時(shí),當(dāng)疏散命令下達(dá),學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過程中,學(xué)生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中,教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真,負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速,學(xué)生演練認(rèn)真。演練結(jié)束后,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié),班主任也針對(duì)班級(jí)問題進(jìn)行了再教育。

  為了鞏固演練效果,切實(shí)提高師生防火應(yīng)急能力,4月12日進(jìn)行了防震減災(zāi)安全演練,并在演練后再次匯總相關(guān)情況,修訂相關(guān)預(yù)案細(xì)節(jié)。以切實(shí)將師生防火安全落到實(shí)處,盡最大努力保護(hù)師生員工安全。

  通過此次模擬演練,老師和同學(xué)們臨危不亂,組織有序,逃生時(shí)沒有發(fā)生踩踏和碰傷學(xué)生的事故發(fā)生,在極短的時(shí)間內(nèi)師生全部撤離到指定位置;同時(shí),學(xué)生們掌握了基本的逃生技能和方法,也培養(yǎng)了老師和學(xué)生互幫互助的'良好作風(fēng),取得了很好的效果。

  通過演練,我們也找出了許多不足:

  1、部分師生學(xué)習(xí)方案不仔細(xì),很多班級(jí)只組織學(xué)生疏散,缺少應(yīng)急防震減災(zāi)環(huán)節(jié)。

  2、學(xué)生疏散后沒有及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

  3、個(gè)別學(xué)生有不嚴(yán)肅的舉止。

  總之,通過此次演練,我們既掌握了逃生的技能和方法,有了很大的收獲;同時(shí),又找出了很多不足之處,希望以后多組織類似的演練活動(dòng),以確保災(zāi)難真正降臨時(shí)能夠自救,以保護(hù)大家的生命安全!

小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)3

  為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)安全工作精神,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,我校在上級(jí)的統(tǒng)一部署下,于20xx年11月1日下午14:1614:20,組織了防震減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練。在全體師生的共同努力下,如期圓滿結(jié)束,達(dá)到預(yù)期目的。現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視、演練活動(dòng)組織到位

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了演練指揮組,由陳航校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任唐忠朝和少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員李國(guó)杰任副組長(zhǎng)、各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開全體教師安全工作專題會(huì)議部署演練工作。班主任對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措施到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、周密部署、演練方案安全可行

  在方案中就演練的時(shí)間、路線、順序、集合地點(diǎn)、程序、要求及注意事項(xiàng)都作了具體的講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,要求全體教師明確各自的.職責(zé),完成各自的任務(wù)。

  三、廣泛宣傳、重點(diǎn)培訓(xùn),確保演練成功

  1、演練前學(xué)校加大宣傳,進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí),明確開展演練的意義。

  2、將有關(guān)事項(xiàng)通過廣播事先告知學(xué)生(疏散路線、下樓順序、集合地點(diǎn)、注意事項(xiàng)等等)。班主任對(duì)疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo),重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來臨時(shí)逃生疏散的方法。

  3、同時(shí)還召開了各班班長(zhǎng)會(huì)議,就此次演練提出相關(guān)要求,并事先帶領(lǐng)班長(zhǎng)熟悉線路和集合地點(diǎn)。

  四、全校性演練效果良好

  11月1日,下午組織全校學(xué)生參加防震防災(zāi)應(yīng)急疏散演練,演練過程學(xué)生都能夠聽從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場(chǎng)。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn),不僅落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了自護(hù)自救的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  本次防震防災(zāi)應(yīng)急演練雖然圓滿結(jié)束,但在演練過程中存在的問題仍不容忽視,如個(gè)別同學(xué)意識(shí)不到位,有拖拉現(xiàn)象,還有某些環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)安排不周等等,這些都須在以后的工作中加以總結(jié)和改進(jìn)。我們會(huì)將此次防震防災(zāi)應(yīng)急演練中所取得的經(jīng)驗(yàn),推廣到防震防災(zāi)應(yīng)急管理實(shí)際工作中,今后我校每學(xué)期還會(huì)繼續(xù)開展并由定時(shí)通知到突襲通知地進(jìn)行,確保我校安全應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行。

小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)4

  4月20日下午15:400,根據(jù)我校實(shí)際情況制訂的“學(xué)校防震演練”,我校進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練,這次演練活動(dòng)是對(duì)我!缎@突發(fā)安全事件》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),F(xiàn)將活動(dòng)過程總結(jié)如下:

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署

  根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校的實(shí)際情況,我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的應(yīng)急演練小組,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,我校擬定了《學(xué)校防震演練活動(dòng)方案》。為了使得演練方案安全可行,校長(zhǎng)對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動(dòng)小組長(zhǎng)會(huì)議,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),做到各個(gè)門口都有老師把守,以防意外事故的發(fā)生。要求班主任教育學(xué)生,聽到緊急疏散信號(hào)后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的`位置,完成各自的任務(wù)。

  2、疏散演練開始

  活動(dòng)中,全校師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快,都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中,沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)只用了不到1分鐘的時(shí)間,安全撤離后,各班清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告總指揮。演練活動(dòng)結(jié)束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié),再教育。全校師生在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,出色的完成了疏散演練,達(dá)到了提高自救能力的要求。全程無一受傷事故發(fā)生,大部分班級(jí)的同學(xué)表現(xiàn)較好,尤其五年級(jí)的同學(xué)對(duì)本班殘疾學(xué)生的照顧,能夠作到姿勢(shì)正確,積極配合老師,按提前的計(jì)劃進(jìn)行,但也有少數(shù)班級(jí)及個(gè)別同學(xué)表現(xiàn)很差,不認(rèn)真對(duì)待,望以后同學(xué)們能認(rèn)真對(duì)待,生命開不得玩笑。

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