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給老師的一封信

時(shí)間:2023-10-10 08:05:20 書信 我要投稿

給老師的一封信優(yōu)秀(14篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫信吧,書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。你知道書信要怎么寫才正確嗎?下面是小編整理的給老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

給老師的一封信優(yōu)秀(14篇)

  給老師的一封信 篇1

親愛的周老師:

  您好!

  您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把自己的青春都貢獻(xiàn)給了我們。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。

  我記得在一次上課的時(shí)候,全班同學(xué)對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒有理解透,為了我們對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)理解更透徹,您便利用僅有的下課時(shí)間來給我們講解,一步一步的把我們往正確的方向領(lǐng)過去,給我們的道路點(diǎn)亮路燈,為暴雨中的我們打上了雨傘。

  您是我最親愛的老師,有一次,我考砸了,只得了82分。是您鼓勵(lì)我,安慰我,一次又一次地幫助我。讓我充實(shí)了信心,在下一次的數(shù)學(xué)考試中得了一個(gè)漂亮的滿分。

  正因?yàn)橛心腵教育,我們才能有今天的見識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些21世紀(jì)的少年才能健康的成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們有現(xiàn)在的成就。

  最后,祝愿您身體健康,萬事如意。

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日 星期x

  給老師的一封信 篇2

文老師:

  您好!我是你的學(xué)生柳璇,您是從四年級(jí)開始教我們到六年級(jí)的吧。您知道嗎?在您沒來之前,我的英語是很差的,我自己一點(diǎn)兒也不喜歡英語,也不喜歡英語老師講的課,所以,我的英語成績(jī)一點(diǎn)兒也不好,從來沒考過一次高分。可是,您來了以后,您新穎的上課方式和獨(dú)特的上課方法,使我對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。您在課堂上經(jīng)常用畫笑臉的方法,讓我們四個(gè)組有著你追我趕的心態(tài),學(xué)習(xí)變得更加有積極性了,我的英語成績(jī)漸漸提高,你還選我做了英語學(xué)習(xí)委員,讓我來管理班級(jí),督促他們,我非常喜歡跟熱愛這份工作?偸菚r(shí)不時(shí)的跑去英語辦公室,想找再有什么事可以做。

  您是我見到最和藹和親的老師,又一次,因?yàn)槟翘鞗]有英語課,您讓我布置中午的英語作業(yè),結(jié)果我給忘記了,到中午回家時(shí)我才猛然記起,下午,我忐忑不安地來到您的辦公室,您并沒有罵我,只是敲了下我的小腦瓜后說:下一次一定要記住,否則,我就叫你爸請(qǐng)我吃一頓飯。(我爸也是我們學(xué)校的)我松了一口氣。

  還有一次,我把收好了的作業(yè)本放到你的辦公桌上給您批改,正準(zhǔn)備走,看見您桌子上面放了倆個(gè)橘子,不禁饞了起來。雙眼直勾勾的'看著,您看到我這個(gè)模樣。笑了,把那倆個(gè)橘子賞給了我。

  您是我見到最嚴(yán)厲的老師。有一次,有位同學(xué)在您講試卷的時(shí)候,悄悄嘀咕了起來,但還是沒有逃過您的火眼金睛。你二話不說,當(dāng)場(chǎng)給他又加了一項(xiàng)英語作業(yè)——抄完整張?jiān)嚲。我們頓時(shí)鴉雀無聲,唯恐也被罰抄寫試卷。

  還有一次,因?yàn)橛幸晃煌瑢W(xué)欠交作業(yè),我把他的事跡報(bào)告給了您,您讓我馬上把他的名字掛上去,而且讓我馬上叫她去您的辦公室,我想,肯定有好戲看了,為了看好戲,我也進(jìn)了您的辦公室,可是我沒有想到,你比我想的更加狠毒,讓他打電話叫家長(zhǎng)過來,有了這件事,幫上的同學(xué)也規(guī)矩了很多,很少有人欠交作業(yè)了。

  您還是我見到最為學(xué)生保守秘密的老師。有一次,我發(fā)現(xiàn)班上有一位同學(xué)既當(dāng)學(xué)生又當(dāng)家長(zhǎng),我急忙向您報(bào)告,您聽了,讓我把那位同學(xué)請(qǐng)進(jìn)了辦公室,我心想:完了,是我告訴老師的,老師一定會(huì)講出是我揭發(fā)了他,不然。老師有什么理由請(qǐng)他到辦公室呢?要是他知道了,肯定不會(huì)放過我的?墒俏覜]有想到,您替我保守了秘密。您說:我忽然發(fā)現(xiàn)你家長(zhǎng)的簽名跟以往不相同,我不怎么相信,你還說打電話向我證明一下吧。那位同學(xué)聽了,心理防線一下子崩潰,只好老實(shí)的交代了自己的行為,您狠狠地懲罰了他一頓,才放他走了。有了這事例,班上的風(fēng)氣又好了許多。

  文老師,我知道,您對(duì)我的期望是很高的。記得有一次,我被您數(shù)落了一頓,心情不佳,亂發(fā)脾氣,還不想當(dāng)學(xué)習(xí)委員了,當(dāng)時(shí)你跟語文辦公室在一起,我說出這話后,不僅您聽到了,語文老師也聽到了,結(jié)果你們兩位老師來了個(gè)雙打,之后,我通過反思,覺得我這樣做的不對(duì),辜負(fù)了您對(duì)我的期望。

  文老師,我知道您的喉嚨有點(diǎn)兒痛,因?yàn)槲铱匆娔憬?jīng)常吃藥。但是你在上課的時(shí)候還是盡量大聲講話因?yàn)槟闩潞竺鎺着诺耐瑢W(xué)聽不見。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干歌頌的就是無私,偉大的您。

  祝您事業(yè)順利,萬事如意!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:**

  1月28日

  給老師的一封信 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  是誰像蠟燭,燃燒自已,點(diǎn)燃別人的希望?是誰像園丁,辛勤付出,呵護(hù)幼苗的成長(zhǎng)?又是誰像蔚藍(lán)而寬闊的大海,向小魚張開自己知識(shí)的胸懷?——是您,我們敬愛的老師。

  深夜人靜的時(shí)候,我們都已睡熟,可是您還在專心致志地批改我們的作業(yè)。當(dāng)看到答案正確時(shí),您會(huì)鼓勵(lì)我們:“不錯(cuò),不錯(cuò),繼續(xù)努力!”當(dāng)發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)時(shí),您會(huì)在作業(yè)本上打上鮮紅的叉。第二天,作業(yè)本發(fā)下來時(shí),您會(huì)一題一題地為我們講解,直到我們聽懂為止。

  還記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),在教室里第一次見到您,你那和藹可親的面容與親切柔美的話語。讓我立刻喜歡您,很快也愛上了您的課堂。

  您每次上課時(shí),都會(huì)用優(yōu)美的聲音為我們講解課文文字的奧妙之處以及重要的部分,我被您那優(yōu)美的'聲音迷住了,不知不覺就下了課,我還有些猶未盡的感覺,心想:這么快就下課了,老師,我還想聽您的課。

  六年轉(zhuǎn)眼就過去了,您對(duì)每一位同學(xué)都十分親切,上課時(shí)您是我們的老師,教我們學(xué)習(xí)很多很多的知識(shí);下課,您就成了我們的好朋友,和我們一起討論問題,偶爾和我們一起做游戲。

  敬愛的老師,我愛您!您不僅是人類的工程師,您不僅有蠟燭那樣的自我犧牲精神,您這樣默默無聞地為我們傳遞知識(shí),我們一定不會(huì)忘記您對(duì)我們的愛。

  感謝您!我們敬愛的老師,我們愛您!我們敬愛的老師,愿您桃李滿天下!

  祝您:

  身體健康,工作順利!

  給老師的一封信 篇4

尊敬的王老師:

  您好!

  HELLO!當(dāng)你看到這封信時(shí),你一定會(huì)大吃一驚。我為什么要給你寫這封信呢?就是和你回味從前。有幾件事我一直凝記在心里呢!

  第一件事,我在美術(shù)課上,畫了一條簡(jiǎn)陋不堪的小丑魚。當(dāng)時(shí),我一直認(rèn)為這條魚是完美無缺,但我轉(zhuǎn)頭瞄了一眼別人畫的,一條栩栩如生的金龍魚,我那條不魚不微生物的丑玩意根本不能和這個(gè)相提并論!我眼紅了,腫得像兩枚巨大的紅核桃!我又瞅了一眼自己的“魚”,撇了撇嘴,一把推開了畫。當(dāng)時(shí),要不是你出手相助,我恐怕是會(huì)完成不了這節(jié)課的任務(wù)了!

  第二件事,在一個(gè)雷雨天,我嚇得瑟瑟發(fā)抖。突然,一個(gè)閃電卷著響雷鋪天蓋地呼嘯而來,“轟”一聲如同山崩地裂,我們的`教室突然停電了!我當(dāng)時(shí)可是嚇得驚心動(dòng)魄,像只無頭蒼蠅似的瘋狂地尖叫,如同發(fā)狂的駿馬般撕叫一聲,在教室中瘋狂奔跑。正當(dāng)我驚恐萬分的之時(shí),你英勇神武般如同超人一樣出現(xiàn)在我身邊,給予了我無數(shù)安慰。

  在新年前,我對(duì)你表示無盡感激。

  敬祝

  新年快樂,工作順利

你的幼兒園學(xué)生:任韋柏

12月17日

  給老師的一封信 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  老師,您曾在那神圣的講臺(tái)上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的知識(shí)!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開花結(jié)出碩大的果實(shí);

  您是茫茫大海中的船只,帶領(lǐng)我們暢想知識(shí)的海洋;您是燃燒自己的蠟燭,把自己的一生奉獻(xiàn)在了教書育人上,點(diǎn)燃自己,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不再迷茫!

  這就是您在教學(xué)路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍(lán)圖的神圣的每一筆;這就是您在無私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)!漫漫的求學(xué)路,每一次都記載著您給予的感動(dòng)。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的'語言,將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。

  在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長(zhǎng)望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,您的諄諄教誨,您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。

  我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了!”

此致

  敬禮!

XXX

20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 篇6

  老師對(duì)女生太寵愛,每次早上,都跑步,有時(shí)跑的圈多,有時(shí)跑的圈少,而女生,大絕少部分,都是他們跑的少,我們跑的多,但是有時(shí)我們跑的少,但就一兩次,他們都提前下樓,他們宿舍比我們都近。 老師,您每次都讓女生跑的圈少。

  她們女生下樓沒制度,只要整理好床鋪,就可以下樓,而我們男生,下樓早了,就得扣分,可是她們女生不同,只要生活老師說聲床鋪好,就可以下樓,他們離的近,有時(shí)我們同時(shí)去的,就因?yàn)樗齻儾尻?duì)插到了我們前面,女生就跑的少,我們男生跑得多,她們每次跑的'少,可是現(xiàn)在,女生漸漸就比我們慢了,一直拖的很長(zhǎng)時(shí)間,以前我們慢了,您就罰我們跑十圈,可他們慢了,就比我們多一圈,您就一次罰他們跑了十五圈。老師您對(duì)我們男生不公平,還有一次老師您明明說,哪隊(duì)慢了,就跑十五圈,早上我們男生爭(zhēng)前恐后的站好隊(duì)去跑步,女生慢了,可是老師就讓他們跑六圈,不公平。 老師您就是對(duì)女生太好了。對(duì)我們太不公平了,男女生對(duì)待該是一樣的,您這樣只會(huì)把女生寵壞,女生都仗著您寵她們,光欺負(fù)我們男生,跑完圈,他們還很得意,。 老師,您不要太寵女生,不然,會(huì)把他們寵壞的。

  給老師的一封信 篇7

  親愛的老師們:

  您們好!正值九月十日教師節(jié),又臨九月十二日中秋佳節(jié),月亮代表我的心送去最真摯的祝福。

  九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的所有的教師都應(yīng)該享受尊敬與祝福。您們默默耕耘,揮灑汗水,為祖國(guó)培育了一代又一代優(yōu)秀的人才,一個(gè)個(gè)日子升起又落下,一屆屆學(xué)生走來又走過,唯一不變的是您們那深沉的愛和燦爛的笑容。誰不希望望子成龍,望女成鳳?老師們肩頭的壓力又何曾因?yàn)槲覀兌鴾p退過?無數(shù)學(xué)生,無數(shù)家庭,無數(shù)希望的源頭緣于您們。無數(shù)哀怨,無數(shù)愁苦,無數(shù)痛念始于我們。歲月斑駁的身影無聲息地侵蝕著您們,正如夜,但黎明總需要黑夜的成全,才終能光耀大地。

  有很多贊美老師的比喻:春蠶、園丁、紅燭、明燈、清泉、心靈的'工程師……一切源于愛,始于愛,這種愛支撐的信念恒古不變,萬世傳揚(yáng)。我們看到了鋪路石的影子,看到了什么是奉獻(xiàn),看到了什么是言傳身教,看到了什么是永恒的真善美。

  冬去暑來,春夏秋冬,白的粉筆沫漂白了黑發(fā),紅顏日漸衰老,您們不悔此生,我們以父之名向您們致敬,為桃李滿天下的老師們祈禱,望一切安好。

  給老師的一封信 篇8

敬愛的邵老師:

  您好!

  您從帶我們到現(xiàn)在,已經(jīng)有將近一年的時(shí)間了,在這段時(shí)間里您為我們做的太多了。

  因?yàn)橐咔殛P(guān)系,我們不能去學(xué)校上學(xué),老師,您每天給我們布置作業(yè),批改作業(yè)。語文老師在群里說,您為了我們?cè)陔娔X上批改作業(yè),眼睛都累花了。但是,您依然堅(jiān)持,哪怕是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了,您都給我們指出來改正。我知道,您做這一切都是希望我們好好學(xué)習(xí),未來可以成才。老師,您辛苦了!千萬不要太累了,您要注意休息,保重身體。

  您第一次給我們上課的時(shí)候,我清楚地記得,您親切的笑容和專心致志給我們講課的樣子,感覺特別溫暖。老師您不僅親切還特別有耐心,遇到我們不懂的題時(shí)您會(huì)不厭其煩的一遍又一遍的為我們講解,值到我們懂了為止。還一直鼓勵(lì)我們要認(rèn)真努力。

  有一次考試,我們都沒考好。您就對(duì)我們說:“一次考不好不要緊,試卷也難,下一次大家一定會(huì)考好的',老師相信你們。”這句話讓我下定決心一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。于是,我認(rèn)真聽講好好學(xué)習(xí),等到再次考試,我果然考出了比上次好的成績(jī)。謝謝您當(dāng)時(shí)的話老師,是您,激勵(lì)了我,讓我不再認(rèn)為我考好是很難的事情。

  老師,我要對(duì)您說聲謝謝!您辛苦了!

  敬祝:

  心情愉快,工作順利!

  愛您的學(xué)生:鄧瑞欣

  20xx年3月19日

  給老師的一封信 篇9

親愛的老師:

  您好!

  再過兩個(gè)月,我們就要離開這美麗的母校首先我要告別的是您,我最尊敬的老師,您已經(jīng)教育了我三年,在這三年里有許許多多有趣與難忘的事情,使我記憶猶新,終身難忘。

  20xx年9月1日,那是我認(rèn)識(shí)您的'第一天。新的學(xué)期到來了,我走進(jìn)熟悉的教室,看見您端端正正的站在講臺(tái)上,黑板上寫著九個(gè)大字:歡迎同學(xué)們回校上課。等同學(xué)們到齊了,您就開始向我們介紹您自己。一眨眼上午就過去了,到了下午,開始正式上課了。剛開始我有點(diǎn)陌生,不怎么跟您說話,可經(jīng)過后來一段時(shí)間的相處,我漸漸覺得您是多么的和藹可親,上課時(shí)我一點(diǎn)兒也不緊張,一下課您就像小孩子一樣跟我們說說笑笑。不久,班上的同學(xué)都特別喜歡您給我們上的語文課。

  那是在夏天,我中暑了。早上,我一到教室就趴在課桌上。老師來教室看見了,見我臉色不好,就知道我是中暑了,馬上開車把我送進(jìn)醫(yī)院,醫(yī)生叫我吃了幾顆藥,我就好多了。謝謝您老師。

  祝您:

  身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年4月28日

  給老師的一封信 篇10

未知的老師:

  您好!

  我已經(jīng)即將結(jié)束小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,正在要步入初中學(xué)堂的時(shí)刻。我的心情十分難過,但更多的是欣喜。

  在小學(xué)中,我由一名七歲的小孩子成長(zhǎng)為一名少年,其中我收獲了友情、歡樂,還有難忘的師生情。我希望,初中的學(xué)習(xí)階段更使我難忘。

  在我的想像中,您是一位有著青春氣息的女老師。一頭烏黑的頭發(fā)披在肩上,給人一種親切的感覺;您有迷人、和善的微笑,使所有的同學(xué)都被感染。

  您講課生動(dòng)、活潑,同學(xué)們無不喜歡上你的課。更因?yàn)槟愫苡哪,時(shí)不時(shí)地會(huì)給大家講個(gè)小笑話,小典故什么的,把我們逗得大笑。這樣,我們不但可以在故事中懂得、明白一些道理,更會(huì)激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的'興趣。

  您了解我們這些孩子的內(nèi)心,經(jīng)常滿足大家的小要求。每當(dāng)我們有些心理上的矛盾或者出現(xiàn)了一些不明白的事情,您就會(huì)作為我們的知心朋友,和我們談心,解除我們心中的困惑。

  小學(xué)時(shí),我一直是一個(gè)全面發(fā)展的孩子;在初中時(shí)期,我一定會(huì)更加努力,做一個(gè)讓您滿意的學(xué)生!

  祝您身體健康,生活快樂!

  您未知的學(xué)生:劉xx

  日期:20xx.xx.xx

  給老師的一封信 篇11

敬愛的老師:

  您好!

  自從我來到您的班里,您就不斷地教育我們要勤奮的學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的.學(xué)生,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。雖然平時(shí)我有些調(diào)皮,給您添了許多麻煩,但是在以后的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)改正自己做得不足的地方,請(qǐng)您幫助我改正。

  您生病的時(shí)候,您忍受著病痛的折磨,不辭辛勞的給我們上課,而我呢?卻在座位上做小動(dòng)作,跟別人講話,根本沒有聽您在那里講課。所以我總考不了高分,總是讓您費(fèi)盡了心,對(duì)不起!

  當(dāng)我沒有考好時(shí),您總能溫柔的教導(dǎo)我,雖說有些時(shí)候您也會(huì)打我、罵我?晌抑,您是恨鐵不成鋼!您就是在學(xué)校里照料我、愛護(hù)我的媽媽。如果您是一個(gè)園丁,我們這班級(jí)里的所有同學(xué)就是您的一棵棵小樹,您每天辛勤地為我們捉蟲、施肥,給我們?cè)黾羽B(yǎng)料,為的就是有一天一棵棵小樹都能成長(zhǎng)為參天大樹,獨(dú)當(dāng)一面!

  謝謝您,老師!

  此致

敬禮!

  你的學(xué)生:xxx

  20xx年x月xx日

  給老師的一封信 篇12

敬愛的老師:

  你好!(我不喜歡用您來稱呼你,那樣顯得我們之間有一定的距離)轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)快一年沒見了,真的有點(diǎn)想你。想到初中時(shí)我們一起度過的時(shí)光,心里總感到十分愉悅,也感受到了光陰的匆匆。

  在小學(xué)時(shí),我的語文成績(jī)就不怎么好,入初中以來一直不見起色,還有幾次沒及格,直到我寫的那篇作文——《做文明的火花》,你還記得嗎?你在班上讀了那篇文章后,我的`心靈倍受鼓舞,使我對(duì)語文產(chǎn)生了興趣和信心,一直到現(xiàn)在。

  還記得我們一起吃飯的時(shí)候,感覺像親人一般溫馨、朋友一般親切,真有點(diǎn)懷念。(不知道你是什么感覺?)不過一方面也有些不好意思,一定給你添了不少麻煩。

  每當(dāng)上課時(shí),你總是一副溫和可親的樣子。(說實(shí)話,你嚴(yán)肅的時(shí)候我還真感覺有點(diǎn)不適應(yīng))我好像曾建議過你上課時(shí)嚴(yán)肅一點(diǎn),現(xiàn)在想來大抵是我錯(cuò)了。我想,正是因?yàn)槟愕目捎H可近,我們才走得近。

  “你是和我走得最近的一位老師,不論是實(shí)際的距離還是心里的距離”這是我早想和你說的一句話,只是一直沒開口。記得中考入考場(chǎng)前的那一刻,你還拍著我的肩膀鼓勵(lì)我,我真的很感動(dòng)。

  入高中以來,可能是我的性格的原因,朋友比較少,因而經(jīng)常感到有一點(diǎn)失落,心情不大好,學(xué)習(xí)也有所下降。有的同學(xué)建議我不要那么沉默,其實(shí)我也不想。有時(shí)候,我真的想和他們說說我自己,因?yàn)槲疑砩嫌刑嗟墓适,然而卻很少有人聽我說,我也在嘗試著改變自己。

  你現(xiàn)在還在教書吧!工作還順利嗎?現(xiàn)在的學(xué)生一定比我們乖吧!你是否會(huì)經(jīng)常想到我們呢?

  總之,我很慶幸在我的人生中,能夠認(rèn)識(shí)你并和你成為了師生,留下了許多美好的回憶。有一句話說:“大恩不言謝!”但我認(rèn)為那兩個(gè)字,我還是要說的,真誠(chéng)的說一句“謝謝,老師!”

 。ǜ剑嚎偟膩碚f,這是一封感謝信,也是一封訴苦的信,還是我人生中寫的第一封信。對(duì)了,信中還夾著那篇作文,留作紀(jì)念吧。

  祝工作順利,天天開心!

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

  給老師的一封信 篇13

親愛的方老師:

  您好!

  本人張某20xx年進(jìn)入到您的班級(jí),到今天有5年了,在這5年里,我學(xué)會(huì)了許多,由一個(gè)靦腆的女孩變成了一個(gè)開朗,活潑,積極的少女,不知道您還記不記得兩年前的一件事。

  兩年前的`一個(gè)星期五的下午,剛好那幾天我感冒了,每天中午都會(huì)去我表叔的診所去輸液,每一次輸液完到學(xué)校午休就結(jié)束了,走到教室就開始上課了,剛好那天第一節(jié)課是您的課,我不知道是什么原因,在不知不覺中睡著了,我的臉剛好被語文書擋住了,醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)您正站在我的旁邊,拿著語文書在問同學(xué)們問題,我驚呆了,老師不會(huì)看見我睡覺了吧,要是告訴我媽媽,我就完蛋了,可意外的是媽媽并不知道我上課時(shí)在睡覺,我當(dāng)然以為您不知道我上課在睡覺,后來我發(fā)現(xiàn)不管是哪個(gè)同學(xué)睡覺您都會(huì)發(fā)現(xiàn),并且都會(huì)被挨打,我想也許您當(dāng)時(shí)知道我在睡覺,但我不知道您為什么不叫醒我。

  現(xiàn)在,我從來不在課堂上睡覺了,也許是因?yàn)檫@件事情吧……

  祝您

  福如東海,壽比南山

  您的學(xué)生張某

  20xx年8月28日

  給老師的一封信 篇14

親愛的袁老師:

  您好!

  我們是高三(11)班的同學(xué),聽到您生病住院的`消息,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常焦急和非常關(guān)心您,我們都希望您快點(diǎn)好起來,回到我們身邊,用你獨(dú)特的,幽默的語言給我們上課。這些日子以來,同學(xué)們常常問起,強(qiáng)哥在哪里?強(qiáng)哥什么時(shí)候回來?

  雖然您與我們相處只有短暫的一個(gè)多月,卻讓我們感受到您課堂的樂趣,深深地喜歡上您的課堂,讓我們無時(shí)無刻不被愛所深深圍繞和滋潤(rùn)著。老師,您不是歌唱家,卻讓語言文字知識(shí)如音符般在我們心里跳動(dòng);老師,您不是牧師,卻用個(gè)人魅力影響我們不斷追求科學(xué)和進(jìn)步。

  老師,這僅僅的一個(gè)多月,您為我們付出太多太多,可惜再華麗的語言也無法表達(dá)對(duì)您的尊敬和懷念。但是我們?nèi)嗤瑢W(xué)打心底的歌頌?zāi),感恩您,為你加油,為您打氣,祝愿我們的?qiáng)哥早日康復(fù),回到我們的課堂來,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都等著您。強(qiáng)哥,加油!

  高三(11)班全體同學(xué)

 20xx年xx月xx日

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