計劃作文[實用]

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，讓我們對今后的工作做個計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的計劃作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

計劃作文 篇1

　　“咚咚咚”，我邁著“雄勁”的步伐沖上樓�！拔一貋砹耍　边M門便一聲大叫。正在廚房做飯的媽媽無可奈何地搖搖頭說：“我說過多少次了，走路時，腳步一定要輕，你這樣子，哪像個女孩子，我真懷疑你是不是投錯了胎……”“唉，媽媽，你嘮叨個不停，累不累呀！”

　　話雖這么說，但媽媽說的也有道理，當天晚上我翻來覆去睡不著。最后，我決心明天一定要當個“淑女”。

　　第二天早晨，我一改平日作風，安安靜靜地吃完了飯菜，然后輕輕地說：“爸媽，我走了。”然后輕手輕腳地出門上學去了。

　　剛到校門口，看見平時玩得很好的幾個“鐵哥們”便想隨口大叫，可突然想起“淑女”二字，放到了嘴邊的話一下子又咽了回去。于是我走到她們身邊，輕輕地拍了一下她們的.肩膀說：“你們好！”然后對她們笑笑。呵呵，裝“淑女”，我也拿手。想不到她們竟目瞪口呆地對我說：“你今天是怎么了，是不是不舒 服呀？”天呀！她們的話卻像給我潑了一盆冰水，連臉上裝出的溫柔可親的笑意也給凍掉了。我又感到害羞，可想起媽媽的話，我又鼓起勇氣，繼續(xù)完成“淑女計劃”。

　　上課了，我旁邊的一位同學不小心打了我一下，這次我客客氣氣地對她說：“以后別再這么不小心了�！笨烧l知這種客氣卻搞得她盯著我看了半天，像個木頭人一動也不動，直到老師來到教室。隨后，她扔了張紙條過來：“你是不是吃錯藥了，對我這么客氣�！�

　　我的天��！

　　放學了，我輕輕地敲了敲門，見沒人來開門，我便自己進了門，雖然“淑女計劃”已經實施了一天，卻沒有得到一句稱贊的話�？蛇@是老媽所希望的呀！媽媽應該“高度評價”吧！可沒料到媽媽卻說：“你是不是學習成績又不理想呀！”

　　噢，得了，我的“淑女計劃”算是全泡湯了。

　　我放下書包，拿出鏡子，照了又照，扮鬼臉，耍小脾氣，才覺得自己還是那么可愛。我恍然明白了，自然才是最美�？磥砦业摹笆缗�計劃”只能到此為止了！

計劃作文 篇2

　　晚上,我到回家，做好作業(yè)后,看看時間還不算太晚,就拉著爸爸一起到小區(qū)的健身區(qū)做體育活動。因為曾經老師說過:“小學生要堅持每天鍛煉身體，這樣體質才會好，以后做什么事情都有基礎�！�

　　到了健身場地,我先去那個像是自行車一樣的器械上做運動。方法就是:人坐在坐墊上，用腳用力蹬,讓自己立起來。爸爸說這是鍛煉我手腳和腰腹力量的一種辦法。做了一會兒，我又去做仰臥起坐。因為有一段時間沒做了,第一個仰臥起坐我用盡力氣也坐不起來,于是,我就讓爸爸幫幫我。在我用力想起來的.時候,爸爸在后面推我一把，呵呵，我終于順利的起來了,第二個再讓爸爸幫了下忙。接下來,有點熟練了,我就自己一個人練習了，一共做了八個仰臥起坐。記得以前我可以做二十幾個的，可能因為這段時間都沒有鍛煉的緣故。做完了仰臥起坐,我又去做別的一些活動,看看時間不早了,快要到八點半了,我就和爸爸一起回家了。

　　健身可以鍛煉我的身體，增強我的體魄，何樂而不為?

計劃作文 篇3

　　夏日的午間像火一樣熾熱。最近幾天我正癡迷于一本名為《狼圖騰》的書。今天中午，我正在狼的海洋中徜徉時，媽媽卻硬把我從狼的世界里拉出來，命令我去睡覺，我很想反抗，但又不敢拒絕媽媽，只好睡覺。躺在床上的我心里還是留戀著書中的內容。

　　雖然微風習習，但風中卻裹著濃濃暑意，這種熱氣漫延到了家中的`每一個角落，讓我翻來翻去睡不著。側身看看已經昏昏入睡的媽媽，我心生一計——逃跑。

　　我右手支撐著身體慢慢轉動，暗喜媽媽沒有發(fā)現(xiàn)，這時間我已轉到了下床的方向，我向前慢慢挪動身體，忽然“嘎吱”一聲，那塊活動的床板被我壓到了。媽媽翻了個身子。不好，臥倒！我迅速趴下裝著熟睡的樣子打起輕微的鼾聲。好險！幸虧媽媽睡得很熟，而且又是個近視眼，沒發(fā)現(xiàn)我已經轉了180度。我不敢再輕舉妄動。我小心翼翼地爬到了床邊，卻在十分關鍵的最后一步不慎蹬空，身體失去了平衡“撲通”重重地坐在了地上，呆呆地看著媽媽——被驚醒了！“你坐在地上干什么？”

　　我連忙解釋道：“沒……沒什么，只是隨夢滾到了地上而已�！闭f著我又爬到床上躺下。媽媽也對我睡覺不老實早已習以為常，所以很快又睡了。我提到嗓子眼的心終于掉到了肚子里了。

　　第一次逃跑失敗，我吸取了教訓，開始了第二次的逃跑計劃。

　　這次我格外小心，聲音壓到最低分貝，腳踩得穩(wěn)穩(wěn)當當，終于順利地下了床，走出房間。我欣喜若狂，提起了我正在攻讀的《狼圖騰》。誰知沒拿穩(wěn)，書重重地摔到了地上！我心里緊張得就像十五只桶打水——七上八下。只聽媽媽在房間里大聲吼到：“暢炻！”

　　Oh Ch！倒霉，倒霉。

　　逃跑失�。�

　　……

計劃作文 篇4

　　今天dcscsd7點50分才來到學校，他一來學校，就問“章魚姐”：“大姐，昨天老師有沒有布置到作業(yè)啊？”要知道，dcscsd可是一個記憶力十分十分差的人，這次我們一定能成功！

　　盼啊盼啊,終于盼到了能捉弄人的愚人節(jié)，真是太高興了！

　　愚人節(jié)嘛，當然是愚弄人的節(jié)日啦！因此，我決定愚弄一下dcscsd。

　　因此，一個個計劃在腦袋里浮現(xiàn)了……（奸笑中）

　　愚弄計劃一：聯(lián)合“章魚姐”假裝昨天老師沒布置到作業(yè)

　　今天dcscsd7點50分才來到學校，他一來學校，就問“章魚姐”：“大姐，昨天老師有沒有布置到作業(yè)��？”要知道，dcscsd可是一個記憶力十分十分差的人，這次我們一定能成功！我向“章魚姐”使了個眼色�！罢卖~姐”心領神會，便強忍住笑，說：“作業(yè)？沒有布置啊！”只見dcscsd舒了一口氣，便放心地坐下來了。

　　老師進來了，她問：“今天誰沒寫作業(yè)？”只聽“章魚姐”大聲說：“我同桌！”這時，老師的怒火可就升到頭頂了，她問：“你，怎么沒寫作業(yè)？”dcscsd摸著后腦勺，說：“老師，今天沒有作業(yè)��！”這時，我大聲說：“dcscsd，誰說老師沒布置到作業(yè)？今天是愚人節(jié)！這都不懂！”這時dcscsd倒，我的計劃也算成功了一點。

　　愚弄計劃二：假惺惺地請他去“德州漢堡”搓一頓

　　下課時，我對dcscsd說：“大哥，感謝你對我的'照顧，因此我決定，今天請你去‘德州漢堡’搓一頓，怎么樣？”dcscsd可是個大讒貓，一提到吃，他什么東西都忘了。只見他強忍著口水說：“好啊好啊好啊，什么時候？”我不理他，回到了座位。他立馬追上來問我：“什么時候��？”我說：“想讓我請你去‘德州漢堡’吃東西，想得到美，也不看看今天是什么日子！”他聽了我的話，立馬說：“今天是愚人節(jié)！噢！老天！我的‘漢堡’�。　�

　　愚弄計劃三：用彈弓射他臉

　　數(shù)學課下課后，我覺得太無聊了！于是，我拿出了存放以久的彈弓，開始了我的“射擊生涯”。

　　我把一顆紅瓜子放在彈弓的膠繩上，對準dcscsd猛的射了出去。哎呀！沒射中！沒關系，失敗是成功之母嘛！于是，我拿了一顆跟紅瓜子很像的小石頭，瞄準dcscsd，射了出去。耶！成功了！射到了他的臉上！他拿起來一看，以為是有人給他送紅瓜子，便拿起來往嘴里送。只聽一陣“哎喲”聲，dcscsd捂著嘴巴，大叫：“我的牙齒，我的牙齒！哎喲，痛死了！”我則在一旁大笑。

計劃作文 篇5

　　本來定了早起計劃，結果因為沒有設定鬧鐘，等自然醒的時候看一下時間，超出了預想的一個小時。

　　人還是有惰性的，雖然昨天有提前一小時休息，還自認為早睡會早起來呢。

　　不過有另外一個原因就是半夜有被吵到，迷迷糊糊中也是半清醒大約有大半小時之后才再入睡的，這也是早上沒能早起的原因吧。

　　想了一下，如果要恢復早起的時間，還是要給自己設定鬧鐘為好。

　　有人說晚睡肯定是無法早起的，但我覺得如果你逼自己早起的話，會因為犯困，然后晚上會早點休息，或者午休一會。

　　早起的感覺真的是太棒了，如果能在清晨出去散步，跑一跑，那種愜意是晚起的人所不能感受到的。

　　早上聽艾力老師的課，才知道他昨晚是三點半才休息的`，但是他也堅持在六點半起床做了直播教學，現(xiàn)在又去補覺休息。

　　這其實就是一種使命感，可以想象他六點多起床的時候是多么的不情愿，想要再多休息一會，那個時間正是睡眠最佳的時刻。

　　但他明白自己的目標，知道自己要做的事，所以他還是克服了自身的惰性，先把一天中要完成的任務先完成，然后再跟學生們說一下情況，可以提前下播休息。

　　這樣大家都很理解。

　　所以說，還是看一個人對于早起，以及要做的事情的重視。這一點值得我去學習。

計劃作文 篇6

　　童年是人的`人生中最美好的年華，我們永遠也回不到小時候了。但，有一件事兒到現(xiàn)在我還記憶猶新。

　　那時我剛上大班，周末我坐在家里感到很悶，于是我就想：別人都說我很黑，媽媽也說我小時候放到黑炭里都看不出來，我跑到家門，來到雯雯家。大聲喊道：“雯雯，你在家嗎？”她回答：“在呢！”“在家干什么？”“看電視�！薄澳憧梢猿鰜硪幌聠�？”“好吧！”她出來了，我對她說：“雯雯，你看，別人都說我倆黑，我們今天來個美容計劃吧！”她一聽，來勁了說：“好呀！我媽媽今天正好不在家，我上樓去先把我媽媽的漂亮衣服和鞋子拿下來，去你家化妝，我一定要變成小公主�！蔽艺f：“對！一定要像白雪公主那樣漂亮�！�

　　于是，我拿來口紅、假睫毛、粉……我?guī)退�涂涂，她幫我涂涂，不一會兒，我們就成了兩個小白人了。媽媽回來嚇了一跳 。趕快帶我們去洗澡，可是我卻不想洗，我剛剛才化好的，打死我也不洗，最終拗不過媽媽，還是被洗掉了！

　　事過去了很久，但現(xiàn)在媽媽還拿這件事來逗我呢！

計劃作文 篇7

　　“安靜，”媽媽清清嗓子說：“我們家本年度第六次會議開始�！薄袄掀�，今天的主要內容是什么呢？”爸爸問�！拔覀冇懻撘幌路逝謫栴}，根據我的'觀察，我們家一家人好像有些胖的太厲害了，從明天開始我起草了一個菜譜，大家請看黑板”。我一看，天哪！居然沒有我愛吃的菜。菜譜如下：清水菠菜 雞蛋苦瓜 清炒萵筍 小蔥拌豆腐 黃瓜拉皮 開陽白菜 扒茄條 青椒拌蝦皮 芹菜花生米西紅柿子雞蛋湯 紫菜蛋花湯 豆芽湯 菌湯 菠菜湯主食：玉米餅 花卷 火勺 偶爾喝些粥 以上是一星期的菜譜，每樣換著做，量要控制，不能太多，只夠八分飽，飯后加強鍛煉，每天堅持一小時，一個月后看效果�！昂�！”只聽爸爸喊了一聲，我也只能嘆了一口氣說：“就只能吃這樣的么？沒有肉么？”媽媽回答我：“早餐吃得象皇上，午餐吃得象平民，晚餐吃得象乞丐�！蓖砩弦活D飯怎么都好解決，只要有決心就會成功的，我也只能同意了，我和爸爸都舉手表決了，就算全體通過了，媽媽宣布這次會議圓滿結束。從明天晚上開始，我就要吃這樣的菜了，真是無奈呀！還是快點瘦下來吧！我內心這樣呼喊著……

計劃作文 篇8

　　一個人要學會理財是十分不容易的，而且理財還是一個十分重要的職業(yè)。有的人雖然會賺錢，但是不一定會花錢，所以還要專門請人為自己理財，不然的話賺的錢有可能會花的精光。為了培養(yǎng)我自己的理財能力，為了更深一層的了解花錢的藝術我在這個寒假為自己理財做了一個計劃。 首先就是如何去賺錢。要想花錢就要先賺錢，但是現(xiàn)在我“無依無靠”沒有經濟的來源經過絞盡腦汁我還是想起了一個很不錯的方法，這個方法雖然有一點不妥但是也是很不錯的對兩方都沒有壞處這個方法要打爸媽的主意，因為他們一直說我十分的懶惰，但是我也知道那是為了我好，只是我不能去執(zhí)行罷了所以我用這種方法來約束自己，而且也可以等到不小的收入（大家也可以效仿）：

　　1、 列出幾個自己老爸老爸都十分滿意的幾種行為（向自己起床后自己疊被子了，每天堅持刷牙洗腳了等）然后在根據，做此事情的難以程度來規(guī)定價格（比如早晨鍛煉兩元，每天一篇作文1元等）這樣的事情只要不出格老爸老媽一定會高興的.答應（但是我來警告大家價錢可不能定的太高哦！ ）

　　2、 下面就要看你自己的了，一定要按計劃上的走不然的話老爸老媽會不高興，自己也不能如愿。 除了這種辦法還有另外一個方法那就是壓歲錢，但是我還不知道今年的是多少。所以這只能做個“后補隊員”。

計劃作文 篇9

　　一、教學內容

　　本冊教材共有這樣幾項作文內容：《假如我是…》、寫一個星期天、寫一種喜愛的小動物、選讀過的文章寫梗概、寫一個有意思的場景、自由作文、最難忘的第一次、寫科幻故事等想象作文與應用文。

　　二、教學目標

　　寫作是為了自我表達和與人交流。養(yǎng)成留心周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習作素材。能寫簡單的記實作文和想象作文，內容具體，感情真實。能根據習作內容表達的需要，分段表述。學寫讀書筆記和常見應用文。能根據表達的需要，正確使用常用的標點符號。練習從內容、詞句、標點等方法修改作文。并主動與他人交換修改，做到語句通順，行款正確，書寫規(guī)范、整潔。40分鐘能完成不少于400字的習作。

　　三、訓練措施

　　要激發(fā)學生對生活的熱愛，調動學生觀察思考和練筆的積極性。要引導學生寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達真情實感。鼓勵學生寫想象中的事物，激發(fā)他們展開想象和幻想，發(fā)揮自己的創(chuàng)造性。激發(fā)學生主動探究的精神，逐步養(yǎng)成實事求是、團結合作的態(tài)度。

　　四、具體安排

　　周次

　　作文內容

　　作文要求

　　準備過程

　　2

　　《假如我是…》

　　想好要寫的內容，有順序的'寫下來，最后把題目補充完整。做到想象豐富、內容具體，寫完后認真修改。

　　啟發(fā)學生大膽想象。讓學生多說，在說的基礎上，列出提綱再寫作文。

　　4

　　寫一個星期天

　　寫一個和家人一起過的星期天，注意在敘事過程中寫出你和家人的感受。要把內容寫具體，語句要通順。

　　布置學生仔細回憶與家人一起過的星期天，找出最難忘的人和事來寫。認真進行修改。

　　6

　　寫一種喜愛的小動物

　　要求學生仔細觀察一種自己喜愛的小動物，充分展開想象。選擇最感興趣的內容來寫。語句通順，敘述有一定的條理。

　　教師要大膽啟發(fā)學生進行想象，鼓勵學生在課堂上多說，然后再進行習作。

　　8

　　選讀過的文章寫梗概

　　把你讀過的一本書或一篇文章的主要內容用簡略的語言寫下來。

　　要求學生分小組自由討論之后，再進行全班性的討論，把自己想寫的內容所清楚以后再動筆寫。

　　10

　　寫一個有意思的場景

　　選擇一個你熟悉的場景寫下來，要能反映出這個場景的特點，內容要具體，語句要通順。

　　啟發(fā)學生進行回憶。讓學生多說，開拓學生思路，激活學生的想象力，在說的基礎上，再寫作文。

　　12

　　自由作文

　　題目、內容自定。要把自己想說的意思寫具體，寫清楚。注意不寫錯別字。寫完后讀一讀，認真改一改。

　　要求學生分小組自由討論之后，再進行全班性的討論，把自己想寫的內容所清楚以后再動筆寫。

　　14

　　最難忘的第一次

　　想一想哪個第一次最難忘，寫的時候要注意把事情寫清楚，寫出自己的感受，題目可以用“第一次…”，也可以自擬。

　　布置學生仔細回憶在自己的第一次，找出最難忘的人和事，要通過具體的事例來寫出事情的意義。

　　16

　　寫科幻故事

　　展開想象的翅膀，把所想的內容寫下來，先想好情節(jié)，再確定幾個角色，編一個科幻故事。想想要豐富，內容要具體。

　　事先布置學生讀科幻故事，要求學生自由想象之后，再進行全班性的交流，把自己想寫的內容所清楚以后再動筆寫。

計劃作文 篇10

　　璃茉偷偷地跟著亞夢到了樹林，結果，等待亞夢的不是別人，而是喜歡唯世的端木惠子。這沒有出璃茉的意料，璃茉點了點頭，‘果然是她’�；葑蛹樾χ鴮χ鴣唹簦骸拔抑�道你是唯世喜歡的人，但是，請你不要再纏著他，乖乖地把他讓出來，愛他的人不是你，是我，否則，我讓你知道后果，會讓你生不如死，乖乖地讓出來，你會好過許多！”亞夢說：“你做夢，我不會把他拱手相讓的，你死了這條心吧！”“混蛋”“木子，出來”從端木身后飛出來了一個甜心，是端木惠子的守護甜心：木子。手里有一把小刀，遞給了端木惠子，端木惠子在自己的左胳膊上插了一刀，又讓甜心稱亞夢看端木惠子的'時候，，在亞夢背上狠狠地插了一刀，把刀塞在亞夢的手里�；葑拥奶鹦哪贸鍪謾C，把電話打給了唯世，用奄奄一息的聲音說出了地點和求助之音。

　　亞夢和惠子已經暈在地上了。

　　守護者們急忙趕來，把她們送進了醫(yī)院進行救治。

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