競(jìng)賽方案

時(shí)間：2023-08-20 16:10:47 方案我要投稿

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　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的競(jìng)賽方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

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競(jìng)賽方案篇1

　　一、競(jìng)賽日期和地點(diǎn)

　　日期：4月17-19日地點(diǎn)：另定

　　二、參加單位

　　各中小學(xué)、職業(yè)高中、流動(dòng)人口子女學(xué)校

　　三、參加辦法

　　1、每隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)、教練員各1名

　　2、運(yùn)動(dòng)員參加人數(shù)：每個(gè)代表隊(duì)可報(bào)男、女運(yùn)動(dòng)員各3名。

　　3、運(yùn)動(dòng)員必須是在本區(qū)本校就讀且身體健康的學(xué)生，年齡不限。

　　4、各參賽單位的報(bào)名表必須打印(內(nèi)容包括運(yùn)動(dòng)員姓名、性別、出生年月、年級(jí)、班主任、教練、領(lǐng)隊(duì)、聯(lián)系電話)，并上交7寸運(yùn)動(dòng)員集體照1張。

　　四、比賽辦法

　　1、項(xiàng)目設(shè)置：男子單打、女子單打、男子團(tuán)體、女子團(tuán)體

　　2、競(jìng)賽規(guī)則參照國(guó)家體育總局審定的最新比賽規(guī)則，并結(jié)合本區(qū)實(shí)際情況進(jìn)行。

　　3、比賽采用淘汰附加賽，每場(chǎng)比賽為三局二勝制，小學(xué)每局采用15分制，初、高中每局采用21分制。

　　五、錄取及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1、單打男女各取前八名（不足八名則順減一名錄�。裟信畣未騾①惾藬�(shù)各在40名以上，分別增設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

　　2、團(tuán)體錄取前六名，參賽不足六隊(duì)的'，順減一名錄取。團(tuán)體記分辦法：參賽隊(duì)員不足，不計(jì)團(tuán)體分；男女團(tuán)體分別以男、女單打成績(jī)累計(jì)作為團(tuán)體總分；單打1—8名記分9、7、6、5、4、3、2、1，進(jìn)入前16名者得0.5分；若總分相同，則看單打名次，高的列前，依此類推。

　　3、獲團(tuán)體1—6的教練員分別獎(jiǎng)300元、250元、200元、150元、100元、50元；獲得個(gè)人名次的均發(fā)給獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)金按一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元、5元、5元發(fā)給。

　　六、其他

　　1、報(bào)名單必須電腦打印，運(yùn)動(dòng)員報(bào)名后不得換人，如有特殊原因，提前到教育業(yè)務(wù)科商議，經(jīng)同意后方可更改。

　　2、各隊(duì)必須統(tǒng)一著裝，背后貼上印有運(yùn)動(dòng)員姓名的號(hào)碼布，不按規(guī)定者不得參加比賽。

　　3、未盡事宜，另行通知。

競(jìng)賽方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　七年級(jí)英語(yǔ)備課組在年級(jí)主任的指導(dǎo)下，為了扭轉(zhuǎn)七年級(jí)學(xué)生當(dāng)前厭學(xué)情緒，更好地促進(jìn)七年級(jí)全體學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)，進(jìn)一步營(yíng)造校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛，增強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)單詞的記憶，夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，擴(kuò)大詞匯量，備戰(zhàn)即將臨近的期中全縣統(tǒng)考；更為搞好七年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)，促進(jìn)七年級(jí)學(xué)生的.全面和諧發(fā)展，經(jīng)研究決定舉行七年級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

　　結(jié)合七教材Book 12中Unit 7—Unit 9的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，和七學(xué)生實(shí)際情況，由七英語(yǔ)備課組針對(duì)“備戰(zhàn)期中考試”有針對(duì)性的出題，并統(tǒng)一閱卷。

　　筆試擬定考試題型：(卷面100分)

　　1、看中文寫英語(yǔ)單詞；

　　2、看英文單詞寫中文；

　　3、看中文寫英語(yǔ)詞組；

　　4、看英文寫中文。

　　口試擬定考試題型：

　　1、必答題環(huán)節(jié)（為求公正，借用元旦聯(lián)歡會(huì)中抽獎(jiǎng)使用課件，來(lái)選取各班答題人員）；

　　2、搶答題環(huán)節(jié)（以擊鼓聲音先后為準(zhǔn)）；

　　3、最佳搭檔表演環(huán)節(jié)（書(shū)中課文對(duì)話或者短文內(nèi)容改編）（答題人員選擇方式如上）；

　　4、拓展發(fā)揮環(huán)節(jié)（給單詞，或者圖片，限時(shí)描述與表達(dá)合適的內(nèi)容與情節(jié)）（各班自己推薦參賽人員）

　　三、比賽時(shí)間：

　　筆試“百詞大賽”： 20xx年4月11日第八節(jié)周測(cè)時(shí)間16：15——17：00

　　口試“口語(yǔ)大賽”：20xx年4月12日第八節(jié)校本活動(dòng)時(shí)間16：15——17：00

　　四、比賽地點(diǎn)：

　　筆試競(jìng)賽：年級(jí)各班教室

　　口試競(jìng)賽：學(xué)校禮堂

　　五、參賽人員:

　　七年級(jí)全體學(xué)生

　　六、答題要求:

　�。�1）在規(guī)定的時(shí)間完成測(cè)試內(nèi)容。

　　（2）筆試采取閉卷考試的方式進(jìn)行，要求學(xué)生使用藍(lán)黑色筆答題，認(rèn)真讀題，規(guī)范書(shū)寫�？谠囍邪匆笞鞔鸶�(jìng)賽題目，口齒清晰，發(fā)音準(zhǔn)確，語(yǔ)音優(yōu)美，語(yǔ)速正常

　　七、監(jiān)考與評(píng)委人員：

　　筆試競(jìng)賽：監(jiān)考周測(cè)人員

　　口試競(jìng)賽：學(xué)校全體英語(yǔ)老師，各班班主任，英語(yǔ)教研主任房趙李王

　　八、評(píng)選與獎(jiǎng)勵(lì)方法：

　　根據(jù)考試成績(jī)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(一) 筆試：

　　1、年級(jí)前10名；

　　2、班級(jí)前10名；

　　(二) 口試：

　　1、團(tuán)體獎(jiǎng)：決出年級(jí)班級(jí)集體總分前三名；

　　2、個(gè)人獎(jiǎng)：

　　(1)年級(jí)中一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)12名，三等獎(jiǎng)18名。

　　(2)班級(jí)中一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。

　�。昙�(jí)中獲獎(jiǎng)?wù)卟辉倏紤]班級(jí)獲獎(jiǎng)）對(duì)獲獎(jiǎng)人員和班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)證和獎(jiǎng)品。

　　請(qǐng)七年級(jí)各班英語(yǔ)教師做好賽前輔導(dǎo)工作，學(xué)生積極備賽。

　　謝謝！

競(jìng)賽方案篇3

　　為了積極響應(yīng)我校舉辦“五月技能節(jié)”活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的積極性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成勤奮向?qū)W的良好氛圍，計(jì)算機(jī)科組特面向09級(jí)本專業(yè)學(xué)生舉辦《包裝設(shè)計(jì)》項(xiàng)目競(jìng)賽。為保證競(jìng)賽順利舉行，做到公平、公正、公開(kāi)，制定如下競(jìng)賽方案。

　　一、參賽對(duì)象：

　　09級(jí)計(jì)算機(jī)、家具專業(yè)的學(xué)生，參賽人數(shù)不限。

　　二、競(jìng)賽內(nèi)容：

　　設(shè)計(jì)某一種產(chǎn)品的紙盒包裝平面展開(kāi)圖和立體效果圖。

　　具體要求：

　　(1) 根據(jù)提供的一些相關(guān)素材，產(chǎn)品的'類型可以自由選擇，如食品、化妝品、酒類包裝、藥品等，但所設(shè)計(jì)的主題內(nèi)容表現(xiàn)形式要與產(chǎn)品類型相適應(yīng);

　　(2) 設(shè)計(jì)尺寸可以自定義，但平面展開(kāi)圖的總體尺寸應(yīng)滿足：長(zhǎng)度和寬度不少于20cm*20cm;

　　(3) 制作軟件主要參考coreldraw x3或photoshop cs3，通過(guò)合理運(yùn)用軟件的各種功能，體現(xiàn)良好的藝術(shù)性和實(shí)用性;

　　(4) 要求設(shè)計(jì)出來(lái)的文字、圖形圖像、色彩搭配和版式的編排等視覺(jué)效果清晰、自然、得體，并能較好地突出主題，能體現(xiàn)個(gè)人的創(chuàng)意;

　　(5) 文字設(shè)計(jì)一律使用電腦本身的簡(jiǎn)體中文字庫(kù)系統(tǒng);

　　(6)各種折合線的設(shè)計(jì)要符合規(guī)范要求;

　　(7) 比賽時(shí)所提供的一些范例圖片僅供個(gè)人設(shè)計(jì)時(shí)的參考，不得設(shè)計(jì)與范例圖片內(nèi)容一致的作品，否則以零分計(jì);

　　(8) 考慮到文件的兼容性，用coreldraw x3軟件設(shè)計(jì)的作品請(qǐng)以8.0版本格式保存。

　　三、競(jìng)賽地點(diǎn)和時(shí)間：

　　地點(diǎn)：機(jī)房304

　　時(shí)間：5月25日(第十五周星期三下午2：30-4：30)

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)安排：

　　本次比賽由評(píng)委評(píng)分，由大賽組委會(huì)計(jì)分后公布，依據(jù)得分高低評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，將授予獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)品及證書(shū)，并以資鼓勵(lì)。

　　五、評(píng)選方法：

　　1、評(píng)審團(tuán)：

　　邀請(qǐng)計(jì)算機(jī)專業(yè)和家具專業(yè)教師參加此次評(píng)比工作。

　　2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　比賽總得分=包裝平面展開(kāi)圖(占70%)+包裝立體效果圖(占30%)

競(jìng)賽方案篇4

　　一、個(gè)人項(xiàng)目：

　　1、夾彈子：

　　比賽規(guī)則：參賽者站立于放有100顆玻璃彈珠的臉盆前，用一只手握指定的竹筷夾彈珠，另一只手置于身后，把夾到的彈珠置于桌邊的杯中�？曜硬荒艿刮眨駝t視為違例夾到的彈珠不計(jì)總數(shù)，比賽者不能移動(dòng)桌上臉盆與杯子的位置，在指定的1分鐘內(nèi)完成個(gè)數(shù)多的為優(yōu)勝者。

　　賽場(chǎng)道具：玻璃彈珠、竹筷、臉盆、杯子。

　　2、穿針眼：

　　比賽規(guī)則：參賽者立或坐于桌前，用一根指定的長(zhǎng)線把桌面的針穿引到線上。參賽者在比賽中不能使用任何自帶輔助道具，在指定的2分鐘內(nèi)穿針成功多者為優(yōu)勝者。

　　賽場(chǎng)道具：普通縫衣針、線、輕泡海棉。

　　3、投準(zhǔn)：

　　比賽規(guī)則：參賽者立于距水桶三米遠(yuǎn)的白線前，把身邊臉盆中的彈珠逐個(gè)投或拋進(jìn)水桶中。參賽者不能越線投擲，但上身和手臂可以延伸到線前投擲，每次投擲只能一次一個(gè)，若一次2個(gè)或多個(gè)，則判為違例，投中的.個(gè)數(shù)不計(jì)入總分在規(guī)定的1分鐘內(nèi)，投中多者為優(yōu)勝者。

　　賽場(chǎng)道具：臉盆、玻璃彈珠、水桶。

　　二、團(tuán)體項(xiàng)目：

　　1、兩人三足迎面接力賽：

　　比賽規(guī)則：

　　每隊(duì)12人，兩人一對(duì)，分6對(duì)，采用迎面接力的方式，距離為25米

　　1、兩人將繩子（綁帶）綁于小腿部，哨聲響各隊(duì)開(kāi)始，允許跑著前進(jìn)中途倒了可以起來(lái)再繼續(xù)，如果繩子脫落必須綁好才能再進(jìn)行，否則裁判會(huì)讓回到摔倒的地方再進(jìn)行

　　2、隊(duì)員必須在隊(duì)友到達(dá)之后，才開(kāi)始跑，不能提前跑

　　2、托球跑迎面接力賽

　　每隊(duì)12人，一邊6人，采用迎面接力的方式，距離為25米

　　比賽規(guī)則：運(yùn)動(dòng)員手持羽毛球拍托著一個(gè)乒乓球，沿規(guī)定路線接力，依次傳接給自己的隊(duì)友；若中途掉落，須本人拾起，并從掉落處繼續(xù)開(kāi)始比賽。球不能離開(kāi)球拍，球拍不能接觸身體，途中不能用手觸球；若違反本規(guī)定，須從犯規(guī)處重新開(kāi)始。

　　賽場(chǎng)道具：羽毛球拍乒乓球

　　3、足球射門比賽

　　1．比賽方法：

　　參賽運(yùn)動(dòng)員站在足球的后方，足球放在離球門8米的指定點(diǎn)，在裁判員的指揮下進(jìn)行比賽；射門動(dòng)作必須連貫一次完成，球踢入球門計(jì)1分，每人共2次射門機(jī)會(huì)，每隊(duì)在3分鐘內(nèi)完成，時(shí)間到即刻停止比賽；運(yùn)動(dòng)員以合計(jì)得分高者名次列前，如得分相等則以用時(shí)少者名次列前；如得分和耗時(shí)均相等，不是第一名的，則名次并列，如是并列第一名則進(jìn)行加時(shí)賽，加時(shí)1分鐘，每隊(duì)選一名隊(duì)員5次射門機(jī)會(huì)。

　　2．比賽器材：球門，足球，木板。

　　3．比賽場(chǎng)地：足球場(chǎng)地，球門離地0.2米。

競(jìng)賽方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　本次比賽采用“賽訓(xùn)一體，以賽促建”的方式，旨在搭建班主任成長(zhǎng)的平臺(tái)，進(jìn)一步增進(jìn)我校班主任之間的溝通交流，實(shí)現(xiàn)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，整體提升我校班主任育德建班的水平。

　　二、參賽對(duì)象

　　從事班主任工作5年以上（含5年），具有中級(jí)職稱的班主任教師（初三年級(jí)班主任不參加）。

　　三、評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)

　　具有愛(ài)崗敬業(yè)的專業(yè)精神，師德修養(yǎng)高尚，深受學(xué)生、家長(zhǎng)喜歡；具有先進(jìn)的教育理念，建班育人實(shí)效顯著，風(fēng)格獨(dú)特；具有較強(qiáng)的科研意識(shí)，工作中勤于反思，善于總結(jié)；具有創(chuàng)新意識(shí)，能結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況創(chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)；具有良好的人文素養(yǎng)，綜合能力突出。

　　四、活動(dòng)形式

　　班主任育德能力競(jìng)賽和評(píng)優(yōu)活動(dòng)堅(jiān)持將專項(xiàng)評(píng)優(yōu)與建班育人實(shí)績(jī)相結(jié)合，將班主任工作專業(yè)技能與個(gè)人綜合素質(zhì)相結(jié)合。通過(guò)方案設(shè)計(jì)、實(shí)地聽(tīng)課、建班育人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等形式，遴選出優(yōu)秀班主任。

　　五、評(píng)優(yōu)步驟

　�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段（20xx年3月底）

　　1．校行政會(huì)議、班主任會(huì)議組織行政干部、參賽班主任，學(xué)習(xí)《關(guān)于開(kāi)展普陀區(qū)第四屆中小學(xué)班主任育德能力競(jìng)賽和評(píng)優(yōu)活動(dòng)的通知》，明確指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、參賽要求。

　　2．校政教處制定《xx中學(xué)班主任育德競(jìng)賽和評(píng)優(yōu)活動(dòng)》的方案，成立由校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記、政教主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)部主任組成的'評(píng)審小組。

　　3．評(píng)優(yōu)方案經(jīng)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過(guò)后，在學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行公示。

　　（二）競(jìng)賽評(píng)優(yōu)階段（20xx年4月）

　　1．20xx年4月3日-4月10日

　　根據(jù)區(qū)文件精神，組織參賽班主任根據(jù)教育局要求的主題“傳承中華傳統(tǒng)美德、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，自選主題，完成兩項(xiàng)任務(wù)：

　�、僮珜懸环葜黝}教育活動(dòng)方案，題目由班主任自擬。

　�、诮Y(jié)合自身實(shí)際，撰寫一份建班育人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

　　4月10日將撰寫的活動(dòng)方案及建班育人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)上傳政教處。

　　2．20xx年4月11日-4月13日

　　政教處將所有參賽班主任的活動(dòng)方案發(fā)至各年級(jí)班主任，由所有班主任根據(jù)參賽者撰寫的活動(dòng)方案進(jìn)行排名。

　　3．20xx年4月14日-4月30日

　　根據(jù)班主任排名，結(jié)合日常班主任建班育德的實(shí)績(jī)，綜合評(píng)價(jià)后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組討論后，產(chǎn)生一名優(yōu)秀班主任，校園網(wǎng)公示，參加第二輪區(qū)級(jí)比賽。