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小學六年級老師教學工作計劃 -計劃
以前小學都是五年制的,所以在國家規(guī)定實行六年制以后,我一段時間還沒有適應過來,因為教了那么多年學,小學都是五年制的,
小學六年級老師教學工作計劃
。經過不短的時間的適應,我逐漸適應了六年制教學。在學校里我適應的應該是比較快的,所以學校派我教六年級學生的工作,我當然是欣然接受了,這是對我的一種信任,也是對我自己這么多年努力教學的一種回報。對我自己也是一種挑戰(zhàn),一種實踐。我很高興學校能夠給我教六年級學生的機會。
下面我就談談怎么樣教六年級學生的教學工作計劃。
六年級教學工作時間緊、內容多、任務重,因此必須對教學工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。根據本班學生的實際情況今后教學工作爭取做到“全、嚴、實、精、活”。全:全面關心學生,面向全體學生、全面育人、全程育人。嚴:有嚴密的科學態(tài)度,對自己、對學生要嚴格的要求。實:從實際出發(fā),踏踏實實,講求實效。精:工作精益求精,精心設計每一節(jié)課,精心批改每一道作業(yè),教學語言要精練清晰,板書要精簡扼要;睿褐v課情緒活躍高昂,教法靈活,學生應有充分活動的時間。在此基礎上,努力做到“三個注重”,體現(xiàn)“五個要素”!叭齻注重”即注重創(chuàng)設輕松和諧的教育氛圍;注重多種教學手段及教學藝術的綜合運用;注重培養(yǎng)學生的自主意識,交給其“鑰匙”。“五要素”即課堂教學應注意調節(jié)情感,創(chuàng)設情境,激發(fā)興趣,鼓勵學生探究運用,引導學生創(chuàng)造性地學。
1、認真?zhèn)湔n
遵照學校要求的“六認真”,把握重點,突破難點,一步一步地夯實基礎知識,訓練目標要求和基本技能,切不能為了趕時間,搶進度,盲目求快。要把握學生學習循序漸進原則,結合本班學生知識起點,接受能力,適當提前結束新課,以便集中精力組織全面復習。
要加強集體備課,把好備課關,充分發(fā)揮集體的力量,把握《大綱》要求,深鉆教材。這樣的活動周周進行,根據教學進度和教學中遇到的疑難問題同組教師要各抒己見,最后協(xié)調統(tǒng)一。保證傳授知識的正確和同組各班的一致性。
對課堂教學的基本要求是:
①課前準備充分,每節(jié)課教學目的明確,組織嚴密,準時上下課,
計劃
《小學六年級老師教學工作計劃》(http://www.ishadingyu.com)。②講授正確,重點突出,難點突破,講有重點,練有目的,教法靈活,學生學得輕松有趣,練得有勁,課課有得。
③用普通話教學,注重教學禮儀,文明施教,語言生動有吸引力。
④板書工整,排列清楚,能體現(xiàn)講課的重點和思路。
2、認真上課
切實向40分鐘要質量,不加重學生負擔。在鉆研教材,認真?zhèn)湔n的前提下,課堂教學講究藝術,使學生學得扎實,學得輕松。為確保課堂教學質量,不定期地進行相互聽課,這既是相互學習,也便于互相幫助。
3、認真批改作業(yè)
按大綱要求,結合學生實際,精心設計作業(yè),習題要精選,數(shù)量要適度,書寫格式要統(tǒng)一,對作業(yè)的批改要及時、認真,重視講評,督促學生及時訂正錯誤。
4、認真輔導學生
輔導學生分層次進行。根據學生成績檔案,因人而異地進行輔導。對差生采取集體輔導與個別輔導相結合,學校輔導和家庭輔導同步走的辦法,重視基礎知識和基本技能的掌握。對成績較好的學生提高要求,適當增加一些有難度的訓練,最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。
5、認真舉行考試
考試要嚴密組織,嚴格要求,精心安排。平時考試、單元考試、綜合性考試,從出題,舉行考試、閱卷、統(tǒng)分、進行質量分析等都要嚴肅認真對待,及時查漏補缺,力求做到課課達標,單元合格,人人過關。
6、抓好復習
畢業(yè)班的教學,特別是復習是至關重要的一環(huán)。要求我們一定要忠于大綱,忠于教材,指導復習。首先要加強集體教研,發(fā)揮集體優(yōu)勢,根據大綱,確保知識點傳授無誤,要以教研組為核心,認真擬定復習計劃,組織學生對所學知識全面系統(tǒng)地復習。
總結上面這些六年級工作教學計劃,我覺的我是能夠提高自己的教學能力的和能夠提高學生的成績的。
我的教學工作計劃在我看來已經是很不錯的了,較為完整的概括出了我在教授六年級學生的內容和計劃。學生的成績提高一部分靠自己的努力,另一部分就靠老師的努力培養(yǎng)了。老師的水平不行,就會誤人子弟,我是不會做出那樣的事情的,那樣的話我一輩子都不會心安。
我的六年級教學工作計劃就是這樣。
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