節(jié)目策劃

時間：2023-07-31 08:11:52 策劃我要投稿

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節(jié)目策劃

節(jié)目策劃篇1

　　摘要 新時期我國電視新聞節(jié)目的發(fā)展速度較快，在電視新聞節(jié)目的發(fā)展過程中節(jié)目策劃發(fā)揮了關鍵的作用。在電視新聞節(jié)目策劃時需要遵循一定的原則，而且需要加強電視新聞節(jié)目策劃創(chuàng)新，以促進我國新聞節(jié)目的進一步發(fā)展。本研究主要綜述了電視新聞節(jié)目策劃簡介、新形勢下電視新聞節(jié)目策劃的創(chuàng)新策略等內容。

節(jié)目策劃

　　關鍵詞 電視新聞節(jié)目；策劃；原則；趨勢；策略

　　隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們對生活質量的需求越來越高，而且他們對文化生活的需求也越來越高，因此我國電視新聞節(jié)目策劃面臨著重大的挑戰(zhàn)。在電視新聞節(jié)目策劃時需要遵循一定的原則，包括堅持新聞客觀性、堅持正確的輿論導向以及堅持觀眾需要第一等原則。另外，電視新聞節(jié)目策劃還要不斷的創(chuàng)新，只有保持新聞節(jié)目的創(chuàng)新性，電視臺才能在激烈的競爭中占有一席之地，不過在電視新聞節(jié)目創(chuàng)新過程中可以采取一些有效的策略。

　　1 電視新聞節(jié)目策劃簡介

　　我們通常所說的電視新聞節(jié)目在策劃中主要包含出謀和策略兩面層義，也就是說新聞策劃是對人們社會實踐活動在實踐性和整體性兩方面進行謀劃。因此對人們做什幺、如何做以及由誰做是起到預先作用的，只有這樣就可以做到可以達到預期的效果，那幺策劃實際上就是整個組織者的在創(chuàng)建性思維，這是和計謀相關的行為過程方法，節(jié)目策劃是作者在依照新聞規(guī)律和熱點的前提之下，以事件作為主要的策劃基礎，以策劃創(chuàng)意作為主要的核心內容，來進行報道和規(guī)劃。對此，新聞節(jié)目策劃是一門現(xiàn)代科學，目前已經(jīng)成為業(yè)內人士所關注的熱點。在電視新聞行業(yè)內部，電視新聞策劃包括兩大類內容，一是新聞的前期采訪策劃，二是后期節(jié)目的編排策劃。策劃是一個動態(tài)的過程，策劃人要根據(jù)各方面的反饋意見不斷地調整策劃方案，往往要經(jīng)過策劃、論證、修改、在策劃等一系列調整以求方案完善。從技術的層面來看，創(chuàng)新是電視新聞策劃的核心，要以與眾不同、出人意料的方式將節(jié)目呈獻給大眾。即在報道的選題、報道形式、報道時機等方面具有創(chuàng)造性才能達到預期目的。從某種意義上講，一個成功的新聞節(jié)目策劃案將是集體智慧的結晶[1]。

　　2 電視新聞節(jié)目策劃需要遵循的原則

　　2.1 堅持新聞的客觀性

　　堅持新聞的客觀性是電視新聞節(jié)目策劃時需要遵守的第一個原則，所謂堅持新聞的客觀性，即新聞策劃者在策劃節(jié)目時不能隨自身的意志而改變新聞的事實，必須保證新聞事件的真實可靠。新聞策劃專業(yè)人員是可以在節(jié)目制作和編排的過程中以最大的創(chuàng)意思維模式來擴展，但是要將整個事件的中心和事件真實性不能隨意更改，要以新聞事件事實為基礎，因此在電視新聞節(jié)目策劃時一定要遵守這個原則。

　　2.2 堅持正確的輿論導向

　　堅持正確的輿論導向也是電視新聞節(jié)目策劃時需要遵守的一個原則，堅持這一原則有利于保證形成一個穩(wěn)定的、開放的電視輿論態(tài)勢。其實堅持正確的輿論導向的關鍵還是要堅持正確的政治導向。電視新聞節(jié)目策劃者要能夠在保證正確政治導向的前提下滿足群眾的新聞需求，只有更好地把握時代發(fā)展的大背景才能給人以正確的輿論指導。與此同時，新聞節(jié)目策劃者還要關注一些沒有政治導向的`問題，這些非政治導向的問題也會對人們的思想、行為方式產(chǎn)生較大的影響，因此電視新聞節(jié)目策劃的輿論導向至關重要。

　　2.3 堅持觀眾需要第一的原則

　　堅持觀眾需要第一是電視新聞節(jié)目策劃時要遵守的另一個原則，其實電視新聞節(jié)目策劃的本質就是針對觀眾的需求進行，只有能夠滿足觀眾需求的節(jié)目策劃才是好的策劃，所以在新聞節(jié)目策劃時應該將觀眾需求放在第一位，同時要考慮道選題、報道內容、報道手法的創(chuàng)新。在當下社會，群眾生活就是很好的策劃選題源泉，所以策劃者應該主動到群眾中去尋找他們的需求，只有這樣才能制作出更容易被大眾所接受的電視新聞節(jié)目[1]。

　　3 新形勢下電視新聞節(jié)目策劃的創(chuàng)新策略

　　3.1 發(fā)揮出電視新聞節(jié)目的品牌效應

　　電視新聞節(jié)目想要發(fā)揮出品牌效應就需要先樹立品牌意識，而品牌意識具有很多方面的內容，其中包括宣傳、創(chuàng)新、觀眾、質量以及競爭等意識。如果電視臺能夠很好地樹立較為穩(wěn)固的品牌意識，同時做好頻道經(jīng)營，就可以在電視新聞節(jié)目方面做出比較巨大的突破，好的電視新聞節(jié)目是通過品牌欄目展現(xiàn)出來的，通過這方式才能觀眾更加的喜愛。而且電視臺在制作新聞節(jié)目時可以借鑒其它好的節(jié)目，這樣可以更好地提高電視新聞節(jié)目的收視率。另外，對于新聞節(jié)目策劃者來說，必須要準確地定位自身的品牌形象，將傳統(tǒng)的策劃理念改變，一定要以現(xiàn)代的、具有時代特色的理念開展這項策劃工作。具體來說，新聞節(jié)目策劃一定要遵循創(chuàng)新性原則，不能模仿其它類節(jié)目，也只有這樣才能更好地保證新聞節(jié)目的質量。同時，在新聞節(jié)目競爭越來越激烈的情況下，只有注重頻道的個性化設計才能贏得更大的收視率。對于新聞節(jié)目策劃來說，最重要的是要擁有正確的道德觀和價值觀，避免出現(xiàn)一些低劣的策劃方案。只有做好這幾方面才能制作出高質量的電視新聞節(jié)目[2]。

　　3.2 關注節(jié)目與觀眾的互動性

　　電視新聞節(jié)目策劃創(chuàng)新對于電視臺來說是非常重要的，而在電視新聞節(jié)目策劃創(chuàng)新時需要更加關注節(jié)目與觀眾的互動性，因為群眾是電視新聞節(jié)目的最大受眾群體，能夠得到群眾喜愛的節(jié)目才是成功的策劃，所以只有增加與觀眾的互動才能提高電視新聞節(jié)目策劃的質量。增加與觀眾的互動主要是讓他們參與到新聞節(jié)目當中，能夠實現(xiàn)與觀眾互動的新聞節(jié)目有幾種類型，比如討論型的節(jié)目、調查型的節(jié)目、服務型的節(jié)目以及趣味型節(jié)目，因此電視新聞節(jié)目策劃者可以更好地利用這幾種節(jié)目類型來增加與觀眾的互動，從而達到提高電視新聞節(jié)目策劃質量的目的。所以說關注電視新聞節(jié)目與觀眾的互動是非常重要的，電視新聞節(jié)目策劃者應該注意這個問題。

　　3.3 加強與媒體的交流、合作

　　新媒體的崛起并不意味的傳統(tǒng)媒體的沒落，而是恰恰相反，它對傳統(tǒng)媒體的傳播能起到積極的促進作用。因此，在電視新聞節(jié)目策劃中還應該加強與新媒體的交流與合作。加強電視新聞節(jié)目與媒體的合作交流可以從以下幾個方面入手：1）電視新聞節(jié)目應該根據(jù)觀眾的需求建立起新的發(fā)展思路，可以面向媒體構建一個大的平臺，通過這個平臺可以最終實現(xiàn)跨媒體的節(jié)目傳播，而且還可以利用其它媒體平臺，如微博、微信或短信等，為觀眾提供一個可以進行互動的機會；2）在新的背景下，電視新聞節(jié)目的發(fā)展需要注入新的內容、形式，因此電視新聞節(jié)目策劃時，需要在題材選擇、內同設置、編排模式及傳播方式等方面融入更多的新媒體技術，通過新媒體技術的應用可以發(fā)揮出更好的節(jié)目策劃效果[2]。

　　4 結論

　　總而言之，在新的形勢下，我國的電視新聞節(jié)目制作發(fā)生了較大的變化，為了提高電視新聞節(jié)目制作的質量和收視率，所以需要加強對電視新聞節(jié)目策劃的研究。在電視新聞節(jié)目策劃時，需要遵守一定的原則，這是做好電視新聞節(jié)目策劃的重要前提，同時電視新聞節(jié)目策劃還需要不斷的創(chuàng)新，這樣才能保證電視新聞節(jié)目制作一直保持較強的競爭力。

　　參考文獻

　　[1]李添富.電視新聞節(jié)目傳輸系統(tǒng)的數(shù)字化改造與實踐[J].廣播電視信息，20xx（11）：19-21.

　　[2]弓長.現(xiàn)代電視新聞節(jié)目的照明技術與技巧[J].演藝設備與科技，20xx（2）：20-22.

節(jié)目策劃篇2

　　一、活動主題：

　　喜迎新年

　　二、活動對象：

　　五年級二班全體師生

　　三、主辦單位：

　　五年級二班全體師生

　　四、活動籌備組：

　　1、組長：馮耀慧；副組長：劉俊甫；

　　2、籌劃：羅梓陽、薛清心、羅雅珍、孫思佳、陳華悅

　　3、舞臺設計布置：孫思佳、徐琴、趙雨璇、劉福南、楊歡

　　五、聯(lián)歡會地點：

　　五年級二班教室

　　六、聯(lián)歡會時間：

　　12月31號上午9：20—11：00

　　七、聯(lián)歡會思路：

　　1、聯(lián)歡會基調：喜慶、祥和、熱烈

　　2、貫穿“三商教育”理念，反映班級半年來所取得的成績，攜手打造親情小組、文明小組、示范小組。

　　八、活動內容和形式

　　1、形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈（組合式）、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。

　　2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負責。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目組審查之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡會上表演。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。

　　九、其他

　　1、聯(lián)歡會大約100分鐘，節(jié)目表演中間將增加互動環(huán)節(jié)，暫定為有獎問答和有獎游戲；

　　2、各節(jié)目的排練，節(jié)目組要派人跟蹤指導，登記好表演的內容、音樂，通知及時準備，所要物品道具各班自行準備；

　　3、嘉賓的邀請：班級任課教師；學生家長

　　4、節(jié)目應急方案：

　�。�1）上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。

　　（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的.領演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

　　5、聯(lián)歡會開始：

　�。�1）主持人介紹聯(lián)歡會嘉賓、聯(lián)歡會流程；（聯(lián)歡會開始前一刻節(jié)目組把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上）；

　　（2）班主任致辭；

　�。�3）根據(jù)節(jié)目組安排的節(jié)目進行演出；（具體要等節(jié)目出來，現(xiàn)在初步安排是2節(jié)目+1游戲+2節(jié)目+問答和游戲+2節(jié)目）；

　�。�4）互動環(huán)節(jié)，主持人宣布游戲規(guī)則等；

　�。�5）主持人適時提醒觀眾安靜或動起來；

　　（6）聯(lián)歡會最后，邀請老師發(fā)表感言；學校為表現(xiàn)優(yōu)秀的節(jié)目和游戲勝出者頒發(fā)獎項，得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，和游戲優(yōu)勝組的獎項一起頒發(fā)。

　　6、衛(wèi)生

　　活動結束后，由班干部和衛(wèi)生委員帶領值日生打掃教室衛(wèi)生，做到快速、干凈。

　　7、安全

　　由家委會家長協(xié)助老師處理隨時出現(xiàn)的安全問題。

　　最后感謝學校領導和老師及學生會的鼎力支持，宣布聯(lián)歡會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請求學生會成員留下幫忙清理現(xiàn)場。

節(jié)目策劃篇3

　　一、活動目標

　　通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又�，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。同時，將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間

　　2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!(解放孩子的思維，使孩子會學。解放孩子的嘴巴，使孩子會說。解放孩子的雙手，使孩子會玩。解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。)

　　三、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備：

　　(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目。

　　(2)抓好幼兒生活技能的教育和學習。洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習掃地、擦桌子等等生活小細節(jié)。

　　(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力。做游戲、借東西、過家家等等。

　　(4)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品。每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。

　　(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學習cys，總結方法，提前練習

　　6)材料樣品

　　3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。(獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當考慮加入家長的獎品準備)

　　4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。

　　四、活動內容

　　(一)活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

　　2、時間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。

　　(二)系列活動

　　本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進行。

　　1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

　　(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣。培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力。

　　(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與。選材符合本班幼兒水平。表演活潑、大方。服裝設計符合劇情需要。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。講述、配樂錄音良好。

　　(3)評獎：

　　根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

　　A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個。

　　B、最佳舞臺表現(xiàn)獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺表現(xiàn)獎6個。

　　C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

　　2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設計和制作比賽)

　　(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識。進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

　　(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作。在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔。要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請家長一道與孩子們進行服裝的制作，互相配合，使家長體驗幼兒生活。

　　(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　同時可舉行一場兒童時裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進行進一步的展示。同時家長也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。

　　(4)評獎：

　　根據(jù)幼兒和家長的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎，同時可以評出最優(yōu)秀家長獎。

　　A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個

　　B、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。

　　C、最優(yōu)秀家長獎：根據(jù)家長在整個活動的實施過程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。

　　3、小能人比賽

　　(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣。進一步提高幼兒動手做事的能力。

　　(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方。要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。

　　要求孩子能干凈、利落的將自己的個人物品進行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的獨立自主能力。

　　(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽。中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽。小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

　　可提前準備孩子們的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并備份好，看孩子們的速度、順序、質量等等方面進行比賽。

　　(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。

　　根據(jù)孩子們的清洗時間、清洗質量等等方面進行評比，基本上參與的孩子都有不同獎項即可。

　　4、巧嘴兒比賽

　　(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說。培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

　　(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

　　A、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

　　B、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演。隨后回答有關環(huán)保時裝設計和制作的有關問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)

　　C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。

　　(3)比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

　　(5)比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。

　　5、結對子游園

　　(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂。培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

　　(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。

　　(3)游戲內容：每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計。

　　(4)活動形式：幼兒結成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

　　6、識字展示

　　(1)活動目的：往常情況下的`六一節(jié)目基本上都為節(jié)目表演，而音樂舞蹈等等方面于家長而言，有可能僅是一時的感覺，而不能做為對幼兒園更進一步的了解，沒有特別的優(yōu)勢作為幼兒園的宣傳籌碼。進一步而言，家長喜歡什么，我們就可以投其所好，據(jù)不完全調查了解，目前縣級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級、農(nóng)村級幼兒園的家長一般情況下對幼兒園的要求基本上均為識字、算術、吃玩等等。于是我們也可以將幼兒園的識字作為游戲或者展示會表現(xiàn)給家長。比如“找朋友的游戲”、“扔球球的游戲”等等諸多游戲均可作為識字的展示。

　　(2)活動要求：學習cys項目一段時間的不同年齡段孩子，要求老師提前做好準備，如字寶寶的準備，還有與游戲配套用到的部分道具

　　(3)活動內容：如下游戲，任意選擇均可!

　　1、指字卡游戲：老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀，一組小朋友找，按時計算，先找到者為勝。

　　2、帶字卡做操：老師可帶領孩子做一個簡單的伸展運動，邊做動作邊讀字卡，老師做示范，孩子一起做，老師讀，孩子做動作，也可讓孩子一組讀，另一組孩子做動作。

　　3、我說你接：讓小朋友圍成一個圓圈站好，老師也給在其中，讀一張小朋友接一張，依次往下進行，所有的字卡分別讓小朋友接。

　　4、扔球讀卡：把小朋友分成若干組，圍成圓圈蹲或者坐，每組一個球，每組一部分字卡，一個孩子先拿球，然后將球滾出，球要依次滾到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡，游戲反復進行。

　　5、找朋友：小朋友圍成一個長方形，一個小朋友拿著字卡站在外圍，在字卡放在哪個小朋友身后，哪個小朋友就站起來，拿著字卡找朋友。盡量讓每個孩子都有鍛煉的機會。

　　6、歌曲串編：老師啟發(fā)孩子開動腦筋，一起唱一首學過的兒歌，再把學的字卡編成曲調唱歌起來。比如“小燕子，穿花衣，年年春天來這里”用這個曲調，換詞“太陽啊，日出哦”

　　7、變魔術：老師找一個裝飾的很漂亮的袋子，告訴孩子這是個神奇的袋子，里面能變出來很多好東西，請小朋友注意看，老師神秘的在袋子里摸幾下后，拿出一張字卡然后兩張、三張，讓孩子念完，并數(shù)數(shù)幾張字卡，再變出禮物發(fā)給孩子。

　　8、兔子找家：老師扮演老狼，其他小朋友扮兔子，老師把小朋友分成五組，提前在地上畫好五個大圈，每個圈里有一部分字卡，游戲開始時，播放一段音樂，小朋友用手做兔子耳朵，跟著跳，突然音樂停止，老狼出現(xiàn)，小朋友跳進圈內，并大聲說出來字卡名字，狼抓住的速度慢，沒跳圈內的小朋友，然后換狼的扮演者，繼續(xù)游戲。

　　9、拍手拍卡游戲：小朋友圍成長方形，請一名小朋友和別人，字卡拍手，老師發(fā)出什么指令，小朋友就拍誰和字卡，并讀出來，依次進行。

　　10、聽指令蹦跳：給小朋友發(fā)字卡，老師發(fā)出指令，比如“太陽”，字寶寶蹦一蹦。字卡輪流拿，小朋友一直換蹦。(注意安全)

　　11、串串香：把字卡排隊放在前面，把小朋友分成4組或兩組，老師讀哪張字卡，小朋友就像串串一樣，站成一隊，哪一組時間最短，哪組獲勝。

　　12、蘿卜蹲：把小朋友分成白紅蘿卜兩隊，一對蹲，另一隊讀字卡，輪流讀，哪對反應快，時間短，讀字卡又整齊，正確。哪隊獲勝。

　　13、彩色的氣球：老師把小朋友分成四組圍成4個圈，并準備紅黃藍綠氣球各一個，再分組分別為紅氣球……隊，4隊別讀字卡，那組表現(xiàn)好，就把氣球獎勵給那組，其他組給這隊棒一棒。“紅氣球你真棒”

　　14、單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。

　　15、和字卡交朋友：讓每個小朋友上臺，先介紹“我叫~~，你是“《日出》”很高興見到你，“再見”，每個小朋友介紹自己，說出來字卡的名字，既鍛煉了小朋友，又增加了趣味性。

　　16、說說指指：請一個小朋友上臺，老師可把字卡貼到黑板上，小朋友說哪張字卡，其他小朋友指那張字卡。

　　17、搶椅子：老師把椅子擺成一排，每把椅子上放上一張字卡，把小朋友分成兩組，站在椅子兩側，放音樂，音樂一停，老師讀哪張字卡，小朋友也讀邊搶椅子上的字卡，并舉起來領小朋友讀，然后這個小朋友坐在這把椅子上不動，哪組小朋友搶的椅子多，哪組小朋友獲勝。

　　(4)活動形式：以游戲的方式去讓孩子展示所學的知識，既生動有趣還可以與家長互動，讓家長有參與，有口碑，有宣傳。

　　五、活動時間安排

　　5月20日----6月1日：可以選取幾個代表性的節(jié)目進行統(tǒng)一匯演，邀請全體家長參與，并選舉出幾個較為方便的節(jié)目，以便外出宣傳時可以繼續(xù)使用。

　　六、具體宣傳

　　目的：通過廣大家長的口頭宣傳與光盤方面的力量宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。

　　宣傳方式：

　　1、可以邀請所有家長(包括本園的家長、外園的家長)、社會各屆的相關人士(如教育方面的相關領導、本地區(qū)域的相關知名人士)等等，人越多口碑宣傳的力量就越大。

　　2、同時可全程錄像，刻錄成為光盤以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場活動的家長進行彌補式宣傳。

　　3、后期的跟進式宣傳，可以分派老師到幼兒園孩子家里進行家訪工作，了解家長對幼兒園的想法、建議、要求等等方面，同時要補充核實建立幼兒園的客戶檔案，以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質性工作。

　　4、如果有關系，也可以將所拍攝幼兒園活動作為電視報道形式在當?shù)仉娨暸_進行播放宣傳。

　　5、印發(fā)宣傳頁進行發(fā)放，讓家長更進一步了解幼兒園相關情況，并可在發(fā)放宣傳頁上使用具體性方法，如老師提成、減免學費、贈送小獎品等等相關方面進行具體一步的落實。

　　6、幼兒下鄉(xiāng)，實地宣傳。宣傳不僅僅是老師的工作，如果孩子能參與其中，將會對幼兒園的宣傳起到更好作用�？梢蕴暨x出學的好的孩子，以及較好的節(jié)目，在老師的陪同下到各個村莊進行實地的宣傳。(具體方式可聯(lián)系客服人員。)

節(jié)目策劃篇4

　　元旦即將來臨，許多聯(lián)歡活動也正在緊鑼密鼓準備中，我的策劃總起來看是一個情景劇，既調動了所有人參與熱情，又十分有趣，且回味悠長，保證多年不忘……

　　人員：35個，可無限加減。

　　道具：可有可無，也可隨手拈來。

　　任員分配：兩個關鍵“人物”：主持人，寵物狗，其他人員安排隨意，我拿出來30多個供參考：1.2.未婚夫妻二人3.媒人4.民政局工作人員.5.房產(chǎn)公司人員6.家具公司人員7.電信公司人員8.汽車司機9.醫(yī)生10銀行職員11.保險公司人員12餐飲店老板13.警察14小偷15市長16農(nóng)村支書或街道人員17農(nóng)民18證券經(jīng)紀人19大學生20建筑師22軍人23法官24檢察官25 律師26記者27教師28科學家或哲學家29歌星30電器店員31結婚司儀32清潔工33流氓……

　　劇情安排：1每個職務用代號表示，有主持人宣布開始后，有大家抽號表演，主持人由大家推薦產(chǎn)生后抽號產(chǎn)生。2.也可由先抽到寵物狗的人，表演完寵物狗后當主持人。3.主持人產(chǎn)生后安排演員上場，表演最多4人，表演認真度不夠或演得不好就表演寵物狗，具體評判標準為其余觀眾舉手表決決定肯定的'舉手，過半數(shù)合格，被肯定數(shù)少且不過半數(shù)的做“狗”，4.表演完全隨機和即興，人數(shù)安排有主持人稍作調節(jié)外，其他人物都由順序抽號產(chǎn)生，也可多弄些人物類型，視時間而定，循環(huán)抽號，即興表演，5.可規(guī)定對寵物狗的“懲罰”動作，以調動大家認真參與的積極性。

　　相信，會有許多故事產(chǎn)生，也會有美好回憶出現(xiàn)。祝任主的元旦快樂!演出成功!

節(jié)目策劃篇5

　　節(jié)目名稱：時光留聲機

　　節(jié)目類型：流行音樂類

　　節(jié)目概述：這是一檔講述青春歲月的音樂欄目，以流行音樂為主，既有國語，也有粵語，主打溫馨、愉悅的風格。主要是為了懷念人生中那些難忘的回憶與刻骨的情感，那些在我們成長的歲月里發(fā)生的人和事。本節(jié)目這期收錄的歌曲以成長中的愛情、友情、理想三大類為主，希望引領聽眾在這繁忙的下午稍作休憩，暫時告別現(xiàn)實世界的煩惱苦悶，感懷初衷，重新出發(fā)。

　　節(jié)目時長：20分鐘

　　節(jié)目口號：用音樂沉淀歲月聽時光淺唱低吟

　　策劃播音：XX

　　播出時間：未定

　　節(jié)目稿：

　　時光留聲機第一期——歲月青春之《小愛情》、《朋友仔》、《追夢赤子心》

　　【音樂起：梁靜茹-小愛情】

　　【音樂漸弱至背景】

　　主持人：用音樂沉淀歲月，聽時光淺唱低吟。聽眾朋友們，你們好，本期的《時光留聲機》與大家見面了，我是你們的新朋友XX。在這期《時光留聲機》中，丁元我會與大家分享3首歌曲，這三首歌曲分別講述了成長旅途中與愛情、友情、理想有關的故事，有歡喜，有感動，有遺憾，有激情，歌詞融入了我們生活的點點滴滴，字里行間都充滿了對青春往昔的追憶。這些明媚而溫暖的歌聲，將會帶你走進一個美妙的音樂世界。

　　【音樂漸響】

　　主持人：剛才那首歡快優(yōu)美的歌曲是來自華語流行女歌手梁靜茹所作的.《小愛情》。1999年她發(fā)行了自己的首張專輯《一夜長大》。20xx年憑借《勇氣》一曲成名，讓大家從此記住了這個音質甜美氣質清新的女歌手，之后所作的《可惜不是你》《暖暖》則進一步基本奠定了她療傷、溫暖情歌的路線。她的嗓音獨特，音樂曲風多變，讓人喜愛難忘。這首《小愛情》節(jié)奏輕快，記錄了我們人生幾個階段的想法和瘋狂，講述了每個人心里美麗的小愛情，希望大家勇敢去愛，愛得堅定。除了愛情，友情認真起來也很刻骨銘心，一首《朋友仔》送給大家。

　　【音樂：Twins-朋友仔】

　　主持人：這首歌是香港殿堂級女子歌唱團體Twins的經(jīng)典歌曲之一。這兩個嬌小的鄰家女孩，在那輝煌的10年里，為我們留下無法磨滅的集體回憶與情懷。兩人的演唱，細細勾勒出朋友在我們生命中的彌足珍貴，他們是我們的至親，是我們永遠會愛惜的人，在這段溫馨的旋律中，我們可以看到自身的喜怒哀樂，甚至在這個嚴寒的冬天，會越發(fā)想念那些與我們相隔千里的友人，會想要打個電話發(fā)條短信告訴他或她：我想你了。也許你現(xiàn)在還在忙著工作，忙著學習，會抱怨生活的忙碌，對現(xiàn)狀失望，那么此刻，請大家暫忘這些煩擾，與我一起聆聽在20xx這個夏天一群追逐音樂夢想的少年帶來的《追夢赤子心》。

　　【音樂：快樂男聲-追夢赤子心】

　　【音樂漸弱】

　　主持人：為了心中的美好，不妥協(xié)直到變老。希望大家喜歡這首勵志的歌曲，在這個寒冷苦悶的下午能給大家?guī)硪唤z熱情與動力，繼續(xù)認真生活，快樂生活。今天的《時光留聲機》就到這里了，本期節(jié)目編輯播音XX，我們下期節(jié)目同一時間，再見。

　　【音樂漸強】

節(jié)目策劃篇6

　　為了豐富校園生活，促進同學們之間的感情，所以我們音樂學院學生會文藝部組織的主題活動學月的題目是“語言類專場演出”，可以讓同學們積極的參與進來，體現(xiàn)出學院的特點，與其他學院進行交流。

　　一、整體情況：

　　1、目的：為了豐富校園生活，促進同學們之間的感情，可以讓同學們積極地參與進來。體現(xiàn)出學院的風格，可以與其他學院進行交流。

　　2、時間：初定于5月中旬

　　3、主辦單位：云南藝術學院音樂學院團委

　　4、承辦單位：云南藝術學院音樂學院團委學生會文藝部

　　5、面向對象：云南藝術學院全體同學

　　6、形式：由本部的同學自己組織排練，主要以相聲小品為主。

　　7、積極向上，取材健康。體現(xiàn)出我們音樂學院的的特點以及彰顯出我們新一代的風采，在看節(jié)目中學習，達到寓教于樂的效果。

　　二、準備工作：

　　1、負責制作海報，在食堂和每棟宿舍樓下張貼，做好前期的宣傳工作。

　　2、督促我們的同學要積極的排練，爭取達到專業(yè)的`水平。

　　3、布置我們的演出場地。

　　4、做好演出時候的后勤工作。

　　5、安排好在演出時的秩序，注意在演出時候會場內的安全。

　　6、做好演出時現(xiàn)場錄制的工作（錄制可以找網(wǎng)絡信息部合作）

　　注明：大家在做好自己本職工作的情況下，與其他同學相互配合

　　二、主要流程：

　　第一部分：在主持人的選擇上面，我認為：拋棄傳統(tǒng)的演出時主持人死板的主持方式，要以新穎的主持方式來主持這場晚會。具體我認為：可以用兩個人說相聲的方式來主持本場晚會。

　　第二部分：本場晚會是以語言類節(jié)目為主，安排2—3個相聲，主要由王林峰負責，安排2—4個小品，主要由蘇寰負責，安排一個啞劇《忐忑》，主要由陳正應負責，最后以一個集體舞的形式結束。我認為本場晚會總時長不可以超過兩個小時，因為時間長了，會讓觀眾們產(chǎn)生審美疲勞，節(jié)目在精不在多。

　　第三部分：為了突出是我們文藝部的主題活動，我個人認為我們文藝部的同學可以一起演一個節(jié)目，節(jié)目的內容我認為可以以戲曲聯(lián)唱的形式進行，我們的同學來自各個城市，各個城市有自己不同的戲曲文化，如果要是集體演一個小品的話，我認為人太多，達不到效果，取材還是個問題，所以還是不要用的好。

　　三、經(jīng)費預算：

　　海報制作：預計50元

　　服裝費用：預計200元

　　道具費用：預計50元

　　四、后續(xù)工作：

　　負責會場最后的整理工作，打掃衛(wèi)生，收尾工作。

節(jié)目策劃篇7

　　內容提要：東方衛(wèi)視真人秀節(jié)目《極限挑戰(zhàn)》作為一檔業(yè)內口碑甚好的優(yōu)秀真人秀節(jié)目，其團隊在策劃評估環(huán)節(jié)做出的努力功不可沒。如何使節(jié)目各環(huán)節(jié)既有趣又有感染力，從而既能夠吸引受眾又能在潛移默化中傳遞社會主義核心價值觀，這是中國未來電視真人秀節(jié)目在制作與策劃中應該考慮的問題，而這也和最終節(jié)目呈現(xiàn)的效果和質量息息相關。

　　關鍵詞：《極限挑戰(zhàn)》；電視節(jié)目；節(jié)目評估

　　上海東方衛(wèi)視于20xx年6月14日在晚間9點檔推出了一個全新的戶外競技類真人秀節(jié)目《極限挑戰(zhàn)》。該節(jié)目主打“男人幫”概念，由六名性格迥異的明星作為固定的嘉賓陣容，同時每期再加入不同的嘉賓，組隊進行開放式的戶外挑戰(zhàn)運動。節(jié)目主要呈現(xiàn)男人們在各種互相追逐與競爭當中煥發(fā)的激情、魅力與智慧，在流血流汗中艱難獲勝。節(jié)目采用的與過去綜藝節(jié)目的模式感全然不同的開放式流程，為受眾營造了新鮮的觀感。12期播出后，節(jié)目獲得了超出預期的認可。

　　《極限挑戰(zhàn)》的成功，與其前期創(chuàng)作人員的的策劃創(chuàng)意和滲透的節(jié)目內核有著不可分割的關系。首先，節(jié)目不走尋常

　　路，以“惡”托“善”。節(jié)目每期雖然主題不同，但在競賽中都會想盡辦法不擇手段地獲取最終勝利。國內眾多電視真人秀均以表現(xiàn)人性之善為側重點，而《極限挑戰(zhàn)》的編導則另辟蹊徑，從嘉賓性格中選取不傷大雅的缺點，通過表現(xiàn)嘉賓的小小邪惡之處突顯節(jié)目亮點，并慢慢引出節(jié)目結尾的“善”[1]。通過不同的節(jié)目內容及表現(xiàn)模式實現(xiàn)了最終的“人性本善”這一主題與內核。

　　同時，該節(jié)目也是本土化的成功嘗試。前期策劃的獨具匠心讓節(jié)目的本土化非常成功。在開播初期就有人指出，該節(jié)目與由韓國MBC電視臺制作的一檔電視真人秀綜藝節(jié)目《無限挑戰(zhàn)》非常相似，而央視已經(jīng)購買了該節(jié)目的版權，故節(jié)目第十期遭遇停播。這實際提醒了有心創(chuàng)新的節(jié)目編導，一檔節(jié)目的引進與創(chuàng)新，還是要在本土化中注意版權意識。

　　此外，該節(jié)目的編導除了在前期策劃中劍走偏鋒，使《極限挑戰(zhàn)》成為了20xx年度現(xiàn)象級真人秀節(jié)目，其最大的價值不僅僅在于編導們在其形式或內容上的努力，更在于節(jié)目深層蘊含的正能量內核以及節(jié)目帶來的正面社會效益。它不僅限于綜藝、娛樂、秀，而是將前期策劃時有意滲入節(jié)目背后的主題和內核在趣味性很強的節(jié)目環(huán)節(jié)中不動聲色地傳播給受眾，寓教于樂，讓受眾有更多的收獲。而這些，都是經(jīng)過團隊前期的精心策劃而呈現(xiàn)出最終的節(jié)目效果，向觀眾成功傳遞了策劃者想表達的精神內涵，也將《極限挑戰(zhàn)》的節(jié)目質量提升了一個檔次，由一個單純的娛樂節(jié)目變成了一個有引導和教育意義的真人秀節(jié)目。

　　除了團隊對節(jié)目的成功策劃促進了該節(jié)目的成功，該團隊在節(jié)目評估環(huán)節(jié)也付出了不小的努力。任何一檔綜藝類節(jié)目播出以后，由于輿論平臺多、社會輿論不確定、輿論不可控因素復雜等原因使得一檔綜藝節(jié)目持續(xù)引導輿論的能力成為評價節(jié)目質量的重要因素[2]。綜藝節(jié)目一旦播出，就意味著有億萬觀眾在“挑毛病”、發(fā)表觀點，節(jié)目中的一點點紕漏都會被無限放大甚至成為熱門話題，節(jié)目團隊在播出前要盡可能評估節(jié)目可能引發(fā)的社會反響，故《極限挑戰(zhàn)》的團隊在前期策劃結束后并不止步于此，而是進行了最終節(jié)目效果及后續(xù)效應的評估�！稑O限挑戰(zhàn)》節(jié)目最初的受眾定位在具備一定受教育程度的男性觀眾，后通過節(jié)目流程優(yōu)化和邀請?zhí)栒倭︔^強的明星嘉賓，于是廣大女性粉絲受眾亦囊括在內。從開始策劃到最終呈現(xiàn)的效果，導演組費了很多心思，最大程度上增加了節(jié)目的燒腦程度和可看性。節(jié)目組還結合每個嘉賓的實際性格為其貼上各具魅力的標簽，如“顏值王”孫紅雷、“神算子”黃磊等，增加粉絲型觀眾黏著度；同時，在節(jié)目流程中設置沖突環(huán)節(jié)，如孫紅雷偷走張藝興裝金條的箱子導致張藝興情緒崩潰，這有利于播出時新聞話題的產(chǎn)生，提升節(jié)目本身的.熱度。而播出后的事實亦證明，經(jīng)過合理評估后的《極限挑戰(zhàn)》成為了一檔收視和口碑雙收的綜藝節(jié)目。

　　綜藝類節(jié)目發(fā)展至今，全國各大衛(wèi)視綜藝類節(jié)目百家爭鳴百花齊放，已經(jīng)開始出現(xiàn)綜藝類節(jié)目供給過剩的現(xiàn)象。但不論何時，高質量的綜藝節(jié)目始終是最容易被觀眾接受的。而做好節(jié)目的策劃和評估環(huán)節(jié)，是現(xiàn)今信息時代提升節(jié)目質量的不可或缺的步驟�！稑O限挑戰(zhàn)》第一季不僅僅只是收獲了成功，成為了一檔有代表性的優(yōu)秀真人秀節(jié)目，它的制作過程更預示著未來中國電視真人秀節(jié)目的發(fā)展新趨勢，即在節(jié)目制作過程中，策劃和評估并進，前期和后期共舉。類似節(jié)目會越來越多，受眾選擇的自由度越來越大，節(jié)目的制作者必須通過策劃和評估盡可能預先感受到或者是制作出受眾感興趣的節(jié)目內容，避免節(jié)目過度雷同，并在吸引受眾眼球的同時恰到好處地傳遞正確的價值觀，這是中國綜藝節(jié)目制作團隊提升節(jié)目質量的必經(jīng)之路。

　　參考文獻：

　　[1] 劉慧.中國電視節(jié)目質量評估體系研究[J].曲阜師范大學，20xx.

　　[2] 丁汪，高福安.基于層次分析與模糊綜合評價的電視節(jié)目質量評價方法[J].中國傳媒大學學報：自然科學版，20xx.

節(jié)目策劃篇8

　　一、活動目的：

　　為了加強企業(yè)員工的凝聚力，豐富企業(yè)文化生活；表達企業(yè)對員工節(jié)日的'關懷與問候，使員工開開心心、快快樂樂過好20xx年春節(jié)。

　　二、活動地點：公司卡拉ok室

　　三、活動內容簡述：

　　活動分為三大部分

　　1、員工總結大會：員工總結大會從下14：00—17：303、“金猴賀歲團結奮進”為主題的20xx春節(jié)聯(lián)歡晚會開始1由主持人宣布晚會開始。

　　2、首先請董事長致詞。

　　3、節(jié)目表演：節(jié)目在征集中，節(jié)目以健康、歡快的小品、歌舞、相聲等不同的內容；

　　4、節(jié)目表演設獎進行評定，設集體一等獎1名現(xiàn)金1200元、集體二等獎1名現(xiàn)現(xiàn)金800元、集體三等獎1名現(xiàn)金400元；個人一等獎1名現(xiàn)金100元/人、二等獎1名現(xiàn)金80元/人、三等獎1名現(xiàn)金60元/人；凡參加節(jié)目的人均設參與獎：食用油一瓶。

　　5、節(jié)目評定評委組成：

　　6、禮品派送：由企業(yè)統(tǒng)一購買禮品，所有到場的人員都有一只金猴公仔。

　　7、有獎問答：在節(jié)目表演及禮品派送的過程中穿插進行，設問題30道題目內容應涉及到每個部門的規(guī)章制度和工作內容。答對者獎胸章一枚，或公司產(chǎn)品一份。

　　8、有獎游戲：促進春節(jié)晚會的娛樂性及員工的參與性，特設有獎游戲活動。在節(jié)目中穿插進行。獲勝者獎：高檔組合毛巾一盒，參與者獎：精美相冊一個以及閃光胸章一枚。

　　9、幸運大抽獎：特等獎1名價值1500元一條的金項鏈；一等獎3名24k金戒指一枚；二等獎2名格蘭仕微波爐一臺或美的電磁爐一臺；三等獎9名金正復讀機、美的電飯堡、高級蒸鍋；鼓勵獎40名5升金龍食用油一桶在節(jié)目中穿插進行。

　　四、活動預算：詳見《20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會活動費用預算表》

　　五、具體工作人員安排：

　　1、晚會主持人：xxx；

　　2、攝像師：xxx；

　　3、晚會導演：xxx；

　　4、晚會現(xiàn)場維持：xx；

　　5、獎品控制協(xié)調和發(fā)放：由人事科負責；

　　6、舞臺、場地設計：廣告科色調主要以紅色、金色為主，突出節(jié)日喜慶氣氛。

　　7、舞臺燈光、音響布置：設備科；

　　8、晚會場所布置：營銷中心人員、生產(chǎn)車間工人、人事科后勤人員；

　　9、晚會現(xiàn)場協(xié)助人員：xx；

　　10、游戲道具：氣球20個，乒乓球80個，繩子一捆，蘋果4個，乒乓球拍4個。負責人：xxx。

　　11、晚會現(xiàn)場后勤人員：晚會用果盤，公司人事科后勤人員。

節(jié)目策劃篇9

　　小組成員：楊博(1030020xx2)

　　羅四維(1030020xx8)

　　吳春曉(1030020xx8)

　　孫延潤(1030020xx3)

　　廣播節(jié)目策劃書

　　一：節(jié)目名稱：

　　《schooldays》

　　二：節(jié)目類型：

　　生活類

　　三：節(jié)目播出時段：

　　下午4點—5點

　　四：節(jié)目對象：

　　在校學生

　　五：節(jié)目宗旨：

　　《shooldays》節(jié)目，無疑是為了我們在生活中能身心愉悅的學習。身心健康是積極生活工作學習的基礎條件。在緊張的節(jié)奏中我們也能放松心情，快樂學習。

　　六：節(jié)目時長：

　　40分鐘

　　七：節(jié)目構想：

　　《shooldays》節(jié)目，顧名思義，就是幫助大家了體驗不一樣的校園，感受不一樣的生活。

　　八：預期效果：

　　收聽率增加，在我們的介紹下，大家加深對于動漫的見解。

　　十：制作團隊：

　　主持人：楊博，吳春曉嘉賓羅四維

　　音頻操作員一名：孫延潤，

　　十一：主持人簡介：

　　藝術學院10級播主一班在校生。

　　十二：節(jié)目內容：

　　第一個板塊：開場(大風車主題曲)

　　10分鐘：主持人以活潑快樂的語氣開場

　　A:Hallo大家好，現(xiàn)在是(時間)，歡迎收聽今天的Shooldays節(jié)目。我是主播

　　楊博。

　　B:Hello，我是春曉。

　　A:今天在現(xiàn)場的還有我們共同的好朋友以及特邀嘉賓羅四維。來，四維給大家打

　　個招呼吧。

　　C：hello，大家好。我是羅四維。

　　B:在今天的節(jié)目里呢我們要和大家一起來聊一聊80,90那些記憶深刻的動漫。

　　A:由于時間的關系呢我們只能選取兩部大家耳熟能詳?shù)膭勇䜩砼c大家分享。

　　第二個板塊：

　　30分鐘：主持人請嘉賓一起聊一聊國內經(jīng)典動漫《大頭兒子小頭爸爸》

　　A:在放片頭曲的時候我就在想，大家會不會一聽到音樂就有種趕快打開電視機看

　　動畫片的沖動。

　　B：我記得小時候一放學回家第一件事就是守在電視機旁看中央臺的動畫片。

　　C：對對對，我小時候也是這樣。最喜歡看《西游記》

　　A：誒，四維。聽說你還會唱《西游記》的主題曲啊?

　　B：誒，真的呀?思維你現(xiàn)場給大家唱一段吧。

　　C：唉唉唉，還是別了。白龍馬......

　　(笑)

　　A：其實呢，我們今天也準備了一個動畫片的片頭曲。相信大家一聽就會想起來

　　是哪一部動畫片。

　　B：哦，那一起來聽聽看吧。

　　(大頭兒子音樂)

　　A：我相信大家已經(jīng)想起來了。

　　B：是不是有種回到了童年的感覺呀。

　　A：沒錯，感覺這個時候已經(jīng)端著飯碗坐在電視機前了。

　　B：恩恩，我記得小的時候常聽爸爸講一看我就是他的孩子。然后每次看到大頭

　　的時候就覺得一看他就不是他爸爸的孩子。

　　(笑)

　　C：我記得當時特別羨慕大頭有個那么疼愛他的好爸爸。

　　A:難道你有一個悲慘的童年嗎?

　　B:不是不是。就是覺得小頭爸爸是個很有愛的父親。你看他又當?shù)之攱尩?

　　A：不是還有圍裙媽媽的嗎?

　　C：我的.意思啊是他很稱職。對孩子啊，有超乎尋常的耐心。

　　A：恩，沒錯。小頭爸爸絕對是所有父親的典范。那么接下來呢，我們就來討論

　　一下這部動畫片不變的主題。那就是親情。

　　(結合參考資料)

　　第三個板塊：

　　15分種：日本經(jīng)典動漫《灌籃高手》

　　A:隨著鄧爺爺改革開放的光明決策。我們國內呢也也引進了很多國外的動畫

　　片。其中很多經(jīng)典動畫片都給我們留下了深刻的印象。

　　B：恩，沒錯。比如：《美少女戰(zhàn)士》呀，《魔卡少女櫻》，還有《名偵探柯南》啊。

　　C：恩，還有男生喜歡的《圣斗士星矢》，《足球小將》，《七龍珠》啊，還有很多

　　都成了學校里的熱門話題。

　　A：對，記得當時放《四驅兄弟》的時候我們整個學校都充斥著四驅車馬達的聲

　　音。

　　C：恩恩恩，我記得當時我還有一架“旋風沖鋒”。

　　A：我當時也是這一架。后來又買了一輛三角箭。

　　B：男孩子那個時候都被賽車迷昏了吧。

　　A：呵呵，今天我們準備了另外一部讓所有男生女生都迷暈的動畫片。

　　B：首先我們還是來聽一下主題曲。

　　(灌籃高手主題曲)

　　第四個板塊：

　　5分鐘：節(jié)目最后，以一首輕松的音樂結束本次節(jié)目。

　　A：好了，時間不早不晚。我們的節(jié)目就要結束了。其實關于我們童年的記憶還

　　有很多很多。希望通過我們今天的節(jié)目能夠讓大家再次回憶起童年的美好時光。

　　B：好了，今天的節(jié)目就是這樣。感謝大家的收聽。同時也要感謝高富帥羅四維

　　參與到我們的節(jié)目當中。

　　A：謝謝。我們下期再會。

　　制作人員：楊博

　　羅四維

　　吳春曉

　　孫延潤

節(jié)目策劃篇10

　　一．關于周二節(jié)目理論園地的思考

　　通過一年以來對于廣播臺理論園地節(jié)目的制作播出工作的認識，我對這檔節(jié)目有這樣的定義：他是一個以近期新聞事件為基礎，新聞評論為主要內容的理論類節(jié)目，目前的內容主要涉及國際國內發(fā)生的重大政治事件、社會民生的新聞事件以及教育界的政策方針，節(jié)目內容

　　主要來源各大新聞網(wǎng)站和報刊雜志。這類節(jié)目的主要特點在于理論性強，思維起點高,適合大學生這一特定人群，但同時也不可避免給人留下枯燥呆板的印象。稿件是死的，人是活的，新學期,我希望能夠改變其沉悶嚴刻的風格，把這檔節(jié)目做活做大，進一步發(fā)揮其提高思想素質、理論修養(yǎng)，增強人文關懷的積極意義。

　　二．關于新學期的設想

　　對于編輯工作來說，內容和形式是最重要的兩個落腳點。上學期關于內容方面我做過一些嘗試，取得了一定的效果，這里我再重申一下我的觀點。從宏觀上來說，堅持政治正確是沒有問題的，但實際上大家可能會感到不妥，覺得“反對”的聲音過多了，其實覺得別扭是因為以前由于一些原因一些聲音沒有聽到而已，議題本身并沒有正反之分，只是有沒有一個可以自由發(fā)言的環(huán)境，這一點上我堅持自己的原則，那就是要提供一個自由、平等、開放的平臺，不要妄下定論，給聽眾思考的空間，因此各抒己見、激烈爭論是應有的面貌，這點我希望大家能夠適應，同時也要讓聽眾適應。

　　從內容層次上講，我認為大致可分成敘述層和評議層，也就是事件與評論結合，以事件為引索，評論為主導。從內容范圍上講，以社會民生為主，國際國內政治事件為輔，即堅持平民化，淡化高深、嚴肅（并不是說不認真，而是要靈活）、死板等字眼。從內容取向上講，以針砭時弊，有明顯觀點、命題的議文為根，以解讀人物、政策、社會現(xiàn)象、文化等為枝干，也就是說一定要有觀點，而且應是主流觀點。

　　從形式上改變是這次最大的突破點，我是希望達到一個連貫、互動的效果。開學這幾期我新增的天下一周、辯論環(huán)節(jié)算是一些嘗試。如果說內容僅僅是編輯的工作的話，那么在形式問題上與播音的協(xié)作就顯得格外重要。

　　編輯的工作需要做得細致無錯，整個稿件編輯線路清晰、條理清楚、詳略得當，板塊之間避免重復單調，盡可能地呈現(xiàn)出不同的風格形式，同時保證板塊間連接自然合理，一些連接語有必要時要加上，播音可根據(jù)具體情況自行決定如何表達，更能滿足聽眾收聽的需要，針對具體操作在下一段有詳細說明，總之就是要讓聽眾聽出不同聽出興趣。

　　三．關于理論園地節(jié)目框架的整體設計

　　總體上仍采用四個板塊的模式，但不是每次都必須嚴格遵守這樣的模式，但一定要保證框架合理。

　　第一板塊天下一周字數(shù)控制 1000內條數(shù)3－5

　　瀏覽式回顧上周國際國內重大事件，只作敘述不作評論。

　　第二板塊一周評論字數(shù)控制 1800內條數(shù)3－5

　　沿襲現(xiàn)用，選取一周精品評論，范圍在社會民生、文化教育等，排除國際政治事件

　　第三板塊熱點評論字數(shù)控制 1400內

　　對近來發(fā)生的熱點事件或現(xiàn)象進行評論

　　第四板塊辯論爭議字數(shù)控制2300

　　選取一個有爭議的問題，收集各方觀點（大致可分正反兩方，當然也可有第三方、第四方，但過多分歧會造成混亂，盡可能抓些主流觀點）組織辯論

　　ps：其實形式都是死的，字數(shù)條數(shù)等都不是一成不變的，編輯要根據(jù)具體情況靈活運用，還有編輯與播音的交流要加強，特別是板塊之間或句段之間的連接語要在實踐中不斷磨合，避免套話和生硬化。

　　最后也沒啥說的了，我想理論園地可以改，也應該改。就祝我們節(jié)目越做越好吧！

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　　1、節(jié)目名稱：《電影心情事》

　　內容構想：電影是大家喜聞樂見的藝術性形式，通過一部電影，人們會獲取許多的自我心理感受和藝術享受，節(jié)目每期對一部或幾部相同風格或內容的電影圍繞一個主題，通過聲音對電影進行二次剪輯，對電影內容加以介紹和評點，匯總這些心理感受，使節(jié)目在具備很強的娛樂性的同時，使聽眾通過獨特藝術視角來感受和詮釋電影所表現(xiàn)的深刻意義，體會電影的巨大魅力。

　　2、節(jié)目名稱：《老錄音》

　　內容構想：現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓人沒有閑暇感懷和品味時光的流逝，當人偶爾停下來去傾聽過往歲月中的點滴聲音的時候，會使心靈獲得少許舒緩和感動。節(jié)目通過和聽眾互動，找尋那些記憶中的，經(jīng)典的聲音。錄音包括老電影插曲、譯制電影的配音、老播音片斷等內容。

　　3、節(jié)目名稱：《撈帖行動》

　　內容構想：網(wǎng)絡為人們提供了交流和展現(xiàn)自我的空間，在論壇，在日志，在帖吧，到處都有力透紙背、字字珠璣的文字，和觀眾朋友互動，共同找尋散布在網(wǎng)絡空間中的珍珠。

　　4、節(jié)目名稱：《校園人物志》

　　內容構想：在校學生是本節(jié)目的主要受眾群之一，引導校園文化，與校園文化共同繁榮是節(jié)目保持活力的一個重要的途徑。通過《校園人物志》搭建和在校大、中專學生的溝通橋梁，節(jié)目在每周末邀請一位大、中專院校學生推薦的在校園里受到老師、同學歡迎和欣賞的同學到直播間做客，講述他們的成長和校園生活，從而拉近節(jié)目和聽眾間的距離，捕捉更多時尚元素。

　　5、節(jié)目名稱：《黃金歌典》

　　內容構想：設立一個主題，比如勵志、校園、愿望等，根據(jù)主題講述從歌曲中感悟的道理，挖掘歌曲的深度意義，由此提升歌曲的內在價值，為簡單的歌曲推薦加入更多內涵。

　　6、節(jié)目名稱：《語林探源》

　　內容構想：收集整理生活中耳熟能詳?shù)腵俗語、成語的來源和典故，雅俗共賞地豐富聽眾的日常文化知識。

　　7、節(jié)目名稱：《有聲選段》

　　內容構想：文章或著作中經(jīng)典段落的節(jié)選，影視劇中的經(jīng)典對白的重新演繹。

　　8、節(jié)目名稱：《你說我說》

　　內容構想：每期做一個命題，或是文化現(xiàn)象，比如郭德剛的草根現(xiàn)象、超女現(xiàn)象等；或是社會現(xiàn)象，比如，還需不需要雷鋒等各種聽眾們感興趣的話題，通過發(fā)短信留言和打電話的方式參與發(fā)言，仁者見仁，智者見智。

　　9、節(jié)目名稱：《神游天下》

　　內容構想：一個和旅游有關的節(jié)目，但不同于單純的旅游資訊或旅游向導性的節(jié)目，是加入文化的視角，通過聽眾對旅游經(jīng)歷的講述，挖掘旅游景點的人文景觀和自然景觀的內涵，講述景點的歷史淵源與典故，使聽眾收獲更多的人文知識。

　　10、節(jié)目名稱：《怪味調侃》

　　內容構想：互動聽眾共同收集整理風趣幽默，智慧詼諧，短小精悍的搞怪文章。