寫給老師的一封信(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過書信吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。為了讓您在寫信時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的寫給老師的一封信,歡迎大家分享。
寫給老師的一封信1
尊敬的李老師:
您好!
老師,我們朝夕相處近2年了,但我從未向您表達(dá)過我對(duì)您的敬意與愛意。在學(xué)習(xí)生涯中,您是我心中最重要的一個(gè)人。遇到了您,我感到無比榮幸。您每天早上第一個(gè)步入我們的教室,教我們讀背《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》。在您的帶領(lǐng)下,我們很快就會(huì)背了。
為了讓我們學(xué)好數(shù)學(xué),你充滿耐心的給我們講應(yīng)用題,計(jì)算題的方法。除此這些您還時(shí)時(shí)給我們講一些國家大事,課外故事。在每場(chǎng)考試之前,您鼓勵(lì)我們,并給我們發(fā)糖吃。祝我們順順利利,快快樂樂的考好試,還囑咐我們認(rèn)真答題,這時(shí)候我覺得您像媽媽。
李老師,您像蠟燭,點(diǎn)亮了自己照亮了別人;李老師,您像園丁,培育每一個(gè)花朵。李老師,您對(duì)我的關(guān)心,我都記在心里。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)對(duì)國家有用的`人才。
最后,我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了!”要照顧好自己的身體,祝您越活越年輕。
寫給老師的一封信2
親愛的萬老師:
您好!
萬老師,還記得您說您有走的時(shí)候嗎?那時(shí),就您這一句話便馬上是全班安靜下來,就連一根針掉落在地上的聲音都聽不見了。表面上我們都沒說什么,可您知道嗎,回到家后,我的眼淚就把被子浸濕了一片。第二天到學(xué)校的時(shí)候,您微笑著說:“沒事,我們以后可以QQ聯(lián)系嘛!可教室里依然鴉雀無聲。期末,我們的語文成績竟然拍到了年級(jí)第3!您笑了,我們也笑了!
還記得我們新學(xué)期上的那第一節(jié)課嗎?那時(shí),我真的好緊張,生怕打錯(cuò)了題給您留下不好的`印象。課一節(jié)課上下來,我發(fā)現(xiàn),我竟然嫩在課堂上哈哈笑......是您,讓我鼓起勇氣,勇敢向前;是您讓我熱愛勞動(dòng),不怕苦,不怕累;讓我分清真善美,假惡丑......萬老師,我們想你,什么時(shí)候可以再見到你啊!
一年一度的教師節(jié)到了,我祝您身體健康,工作順利。
您的學(xué)生:xx
20xx年9月10日
寫給老師的一封信3
敬愛的張老師:您好!
張老師您在暑假里過得好嗎?您在家里都發(fā)生了什么事、都去過哪里了?覺得那好不好?已經(jīng)放假了半個(gè)月了,我也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
上武術(shù)課時(shí),壓腿要把下面的.腳尖朝前,如果是橫的就會(huì)把腿壓彎。練刀花的時(shí)候不要刀轉(zhuǎn)在背上和胳膊上,萬一就把胳膊砍下來了。
寫作業(yè)的時(shí)不要玩、磨蹭,這樣會(huì)作業(yè)沒寫完,而且還不能玩一會(huì)兒,又會(huì)被罰抄。讀書要認(rèn)真,要不就浪費(fèi)了時(shí)間,白讀了一會(huì)兒,讀書我懂了很多知識(shí),如:有個(gè)人他要去南邊,可他卻往北邊走,還說自己的馬好不用怕。
這半個(gè)月我過得真快樂!您呢?祝您暑假快樂!
此致
敬禮
寫給老師的一封信4
尊敬的老師:
你好!
你是幽暗的森林中譏攻罐紀(jì)忒慌閨葦酣倆的一盞蠟燭,默默地燃燒自己,只為照亮我們前進(jìn)的道路。你是花園中勤勞的園丁,不辭勞苦的工作,只為換取我們的健康成長。你是汪洋大海中的船帆,風(fēng)雨無阻地指引,只為引領(lǐng)我們駛向夢(mèng)的港灣。
時(shí)光如梭,光陰似劍,轉(zhuǎn)眼間,我的初中生涯也將謝幕。將近三年的初中生活,磨去我幼稚的菱角,使我從一個(gè)懵懂的孩子蛻變成有夢(mèng)敢搏的青少年,但即便如此,時(shí)光終究磨不去我們的“師生情”;貞浧瘘c(diǎn)點(diǎn)滴滴,依然歷歷在目。
曾記否,那年,剛踏入新學(xué)校的我就被賦予了這個(gè)夢(mèng)寐以求的職位。但好景不長,我很快就面臨著重重威脅。那天,當(dāng)你宣布這個(gè)職位由她來擔(dān)當(dāng)時(shí),我的心情百感交集,整節(jié)課都趴在桌子上偷偷啜泣,反復(fù)地思索著你為何如此做,但卻揭不開那層“迷霧”。那節(jié)課,我的腦海里充斥著只有對(duì)你的恨!下課后,你讓我去辦公室,盡管百般的不愿,又不敢違背你的指令,只好邁著沉重的步伐走向辦公室,一路上,灑下的,只有一顆又一顆晶瑩剔透的淚珠!
沒有責(zé)備,沒有批評(píng),你示意我坐下,還拿紙讓我擦干臉上肆意游走的眼淚,你凝視著我,眼神中充滿著一種未知的力量,那似乎是對(duì)我的鼓勵(lì),又或是對(duì)我的關(guān)愛。那次,你對(duì)我說了很多,但在那時(shí)的我看來,無疑是偏袒。那一次起,我承諾自己要用成績證明自己!
從那時(shí)起,我開始走向了通往學(xué)習(xí)的'漫長旅程。每當(dāng)自己堅(jiān)持不住時(shí),總是逼著自己不放棄,只為了奪回屬于自己的東西。漸漸地,我也喜歡上了學(xué)習(xí),由被動(dòng)成為了主動(dòng)。功夫不負(fù)有心人,那次期中考試,我的成績突飛猛進(jìn),也成功奪回了本屬于自己的東西。
從那之后,我把努力與勇氣熔鑄成一把鋒利的寶劍,與懶惰匹敵,一路上披荊斬刺,走向了通往夢(mèng)想的道路。
感謝你,你的這次調(diào)整,不僅是對(duì)組長這個(gè)職位的調(diào)整,更是對(duì)我人生的調(diào)整。使我從迷茫墮落中脫翼而出,蛻變成有夢(mèng)敢闖的孩子。感恩你,讓我成為全新的自己。感恩你,矮正了我人生的方向。
鮮花感恩雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧櫵某砷L。蒼鷹感恩藍(lán)天,是因?yàn)樗{(lán)天提供給它翱翔的天地。我感恩你,是因?yàn)槟悴幌r(shí)間在你臉上刻下道道痕跡,只為看到我們健康成長。
老師,我感謝你教會(huì)我的,感謝你所付出的,感謝你伴我成長!
此致:
敬禮
祝你
桃李滿天下,春風(fēng)遍人間!
20xx年2月14日
篇二:初中寫給老師的一封信
寫給老師的一封信5
尊敬的老師:
您好!我想借著今天的機(jī)會(huì),有一些心里話想對(duì)您說。
您每天為我們上課,可我們卻總是講小話,老師,您一定很傷心吧。
每次我們不會(huì)寫字的時(shí)候,是您用那辛勤的雙手,一筆一劃的'把字寫了出來,教給我們知識(shí)。
每次我們摔跤,手流血的時(shí)候,是您用那善良的雙手幫我們包扎傷口,您對(duì)我們的關(guān)愛像母親一樣溫柔可親。
每次我們都會(huì)在課堂大吵大鬧,可是您看見了卻不會(huì)用暴力懲罰我們,而是溫柔地對(duì)我們說:“請(qǐng)安靜!
每次我們傷心難過的時(shí)候,你總是會(huì)耐心的開導(dǎo)我們,還會(huì)講笑話哄我們開心。
每次我們同學(xué)之間鬧矛盾要打架的時(shí)候,是您及時(shí)地將我們拉開,然后嚴(yán)厲并且耐心地教導(dǎo)我們:同學(xué)之間要相互幫助,相互理解。
老師,您辛苦了!
祝:工作順利,吉祥如意!
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信6
致XX班班主任XX老師:
只是一根短短的粉筆,在您的手中,卻可以在黑板上推演出千種數(shù)字,只是一本枯燥的數(shù)學(xué)書,在您嘴中,卻可以演繹出萬般色彩,只是一方三尺講臺(tái),卻是您教書育人的舞臺(tái)!
得知這個(gè)作文題目時(shí),我陷入沉思,我的老師是什么樣的呢?眼前不由得浮現(xiàn)出了您的模樣:跑操時(shí)凌亂的頭發(fā),上課時(shí)樸素的著裝,班會(huì)上時(shí)怒時(shí)笑的面龐。您總是一副若有所思的樣子,像是在思考著什么難題。又或是為了揣摩學(xué)生的心思,而不斷絞盡腦汁地思考。
課堂上,粉筆落在黑板上,接著是完美的弧線,沒有多余的一筆,只留得我們瞪大的雙眼以及飛揚(yáng)的粉筆灰。您像是一位“強(qiáng)迫癥患者”,課題永遠(yuǎn)一字不差地寫在黑板上,證明題的步驟也毫不含糊,畫圖永遠(yuǎn)拿著尺子毫不偏差,講課嚴(yán)謹(jǐn)是您一貫的風(fēng)格。
班級(jí)英語成績不好的同學(xué)很多,您便重新拾起英語課本,用您那數(shù)學(xué)老師特有的發(fā)音在課間考我們單詞、短語。我當(dāng)然也是其中的一員,您也多次私下與我交談,也多次與英語老師討論。也許見效甚微,但我們一直欠您一句:幸苦了,謝謝!
作為數(shù)學(xué)課代表的我常常去您的辦公室,就算工作再忙,您也會(huì)停下手中的活,停下來認(rèn)真聽我傾訴,無論是學(xué)習(xí)上的困惑還是情緒上的.低落,我們都愿意向您去尋求解答。這是您第一次做班主任,您盡心將班級(jí)的每一件事都做好:把每個(gè)學(xué)生的考試成績、思想波動(dòng)、言談舉止,實(shí)際困難似乎都記在心里。
我家離學(xué)校甚遠(yuǎn),上下學(xué)不方便且浪費(fèi)時(shí)間。得知情況的您極力向校方申請(qǐng)、爭取,終于讓我能夠在校午休。雖然我不是班里最出色的學(xué)生,但您盡力而為,我也為之感動(dòng)。謝謝您,老師。
您待人溫和,有時(shí)裝作發(fā)怒,也會(huì)在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)您的和顏悅色。您總說,“我這樣沒有威嚴(yán),你們也不怕我,給你們吩咐的事情總是拖沓,看來我以后要對(duì)你們‘狠’一點(diǎn)了!”“弱之勝強(qiáng),柔之勝剛!蹦@樣溫潤如水的教誨,其實(shí)早已絲絲點(diǎn)點(diǎn)流入我們心間。
我們相處已有一年,在這一年當(dāng)中,從陌生到熟悉再到無事不說無話不談。與您相處的每一個(gè)畫面都?xì)v歷在目:您在課堂上神采飛揚(yáng)的授課,在課下循循善誘的輔導(dǎo),在同學(xué)受傷后急切奔跑的背影,在陪跑時(shí)凌亂的頭發(fā)與流下的汗水……
也許我們不是您教的最好的一屆學(xué)生,也許我們不是您最難忘的一屆學(xué)生,也許我們不是最令您感到自豪的學(xué)生,但請(qǐng)您相信:您永遠(yuǎn)是我們最難忘、最感到自豪的老師!
祝您:
工作順利,桃李天下!
您的學(xué)生:XXX
XXXX年X月XX日星期X
寫給老師的一封信7
敬愛的張老師:
您好!最近很忙吧?您母親的身體還好吧?
今天,我給你分享發(fā)生了一件很有趣的事情。我發(fā)現(xiàn)我的同桌好可愛!
上午第一節(jié)下課,同桌對(duì)我說他有一個(gè)能讓人倒霉的小紙球,給了我說:把它放到你討厭的人身上,就可以讓那個(gè)人倒霉了。
我當(dāng)然不信了,就悄悄地放到了他的帽子里。剛放好,他就問我:你是不是放到我的帽子里了?我不出聲,他趕忙帶上帽子查看情況,果然看見了那個(gè)小紙團(tuán)。
正好這時(shí)候,數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來,開始上課,而我的同桌卻在畫畫。老師一眼就看到了他在玩,讓他回答問題,因?yàn)樗麤]有認(rèn)真聽講,所以什么也不會(huì)。老師叫了好幾個(gè)同學(xué)回答后又讓他回答?墒,我的`同桌還不會(huì),老師就讓他站著聽。
這時(shí),他生氣地瞪著我說:都怪你,把那個(gè)小紙團(tuán)放到我帽子里了,才讓我倒霉!
呵呵!張老師,你看我的同桌是不是一個(gè)小淘氣?
祝:您媽媽早日康復(fù)!
學(xué)生王依依
12月11日
寫給老師的一封信8
敬愛的林老師:
您好!
自從升到四(7)班學(xué)習(xí),望著您那聰慧的目光,想著您那慈祥的面容,聽著您那幽默的話語,我便打心底里喜歡著您!老師您嘔心瀝血教育我們,就像一根蠟燭燃燒自己照亮我們成長的道路。您不斷激發(fā)出我們學(xué)習(xí)的興趣,教給我們做人的道理。您親切的話語鼓勵(lì)著我。有您這樣的.好老師,我感到十分自豪。
記得剛讀四年級(jí)時(shí),我第一次語文單元測(cè)驗(yàn)考得很不理想。而您沒有責(zé)怪我,一道題一道題諄諄教誨,耐心啟發(fā),直到我弄懂為止。還有一次天太冷,不知誰把教室后門沒有關(guān)上,我用胳膊去關(guān)門,不小心把門上的玻璃打破了。當(dāng)時(shí)我真的嚇傻了。但是您一句責(zé)怪的話都沒有,只是讓我賠了一塊玻璃。每當(dāng)想起這些瑣碎的事情時(shí),一種慚愧夾雜著感激之情涌上心頭,但更多的是尊敬。當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),您充滿微笑地表揚(yáng)我。我知道這是您發(fā)自內(nèi)心的欣慰。
老師,我想對(duì)您說:“我會(huì)好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報(bào)答您的教育之恩。愿您的臉上永遠(yuǎn)掛著幸福的笑容!”
祝您五一節(jié)快樂!身體健康!
您的學(xué)生:陳思昊
20xx年5月1日
寫給老師的一封信9
親愛的陳老師:
您好!
人人都說好媽媽是孩子最好的老師,但我覺得,一個(gè)好老師也無疑是學(xué)生們的好媽媽。
我深深地記得第一次見您時(shí),您穿著及膝的裙子,踏著高跟鞋,突然的出現(xiàn)讓我們一下子閉上了那仿佛還有千言萬語要說話的嘴。
您身上有一種不怒自威的氣場(chǎng),在我們不聽話時(shí),您只要站在那兒,就能嚇得我們噤了聲。您無奈地鉤起嘴角看著我們時(shí),我們就算再傻,也會(huì)怕得乖乖低下頭,閉上嘴。
您雖然讓我們感到敬畏,但您給我們更多的,卻是親切,是友好,就像對(duì)待朋友那樣。于是,我們一有什么好玩、好笑的事兒,也會(huì)迫不及待地說給您聽。
最讓我們贊不絕口的.,是您的教學(xué)。您從來都不是一板一眼地講道理,而是將您曾經(jīng)的學(xué)生的故事,自身的經(jīng)歷講給我們聽,令我們記憶深刻。
您為我們做過的事太多,說也說不盡,聽也聽不完。就算多年以后,我們長大了,變老了,都不會(huì)忘記那個(gè)氣質(zhì)優(yōu)雅、臉上總是掛著笑容、不怒自威,如朋友一樣的、永遠(yuǎn)的、我們的陳老師。
祝您:永遠(yuǎn)年輕,和現(xiàn)在一樣美麗!
寫給老師的一封信10
最親愛的老師:
您好!
是誰一直在默默無聞地批改著堆積如山的作業(yè)啊?是誰一直在深夜準(zhǔn)備著明天要上的課啊?是誰一直在給予我們知識(shí),并告訴我們做人的道理啊?是誰把雨露撒遍大地啊?是誰把幼苗辛勤哺育啊?這都是老師。老師如醇酒,味濃而易醉;老師如花香,芬芳而淡雅;老師如秋天的雨,細(xì)膩又滿懷詩意;老師如寒冬的梅花,高潔又傲然挺立。老師,您就是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
老師,您對(duì)我們的付出與我們對(duì)您的回報(bào)是那樣地截然不同!如果說老師像那堆砌萬里長城的勞動(dòng)者們,他們用汗水洗刷過的一塊塊磚建起了蜿蜒長城。那老師正是如此,就像那建長城的'人們一樣,不辭辛苦,用您所擁有的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地給予我們……您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!您就象一根蠟燭,光雖然微弱,卻照亮了每一個(gè)人;您也象一級(jí)級(jí)石梯,幫助我們一步步登上學(xué)習(xí)的頂峰。啊,老師,您的精神,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷!您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛,天下最偉大,最高潔。
在那百花盛開的春天,我愿化作絢爛的陽光,為您增添幾分光彩。在那烈日炎炎的夏季,我愿化作一把遮陽傘,為您遮住那酷熱的陽光。
老師的愛是無止境的,是無微不至的。老師的愛是五顏六色的粉筆,為黑色的土地添上色彩;是甜潤的雨水,滋養(yǎng)著大地;是溫暖的太陽,使幼苗茁壯成長;是清爽的春風(fēng),吹拂著我們稚幼的心靈。偉大的人類靈魂工程師啊!
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx
寫給老師的一封信11
敬愛的田老師:
您好!
你給了我們多少無私的關(guān)愛,在我們生病的時(shí)候,給了我們問候,在我們傷心的時(shí)候,給了我們快樂,在我們沒有考好的時(shí)候,給了我們鼓勵(lì),在我們不聽話了的時(shí)候,您教育了我們。
有一次,我的了傳染病水痘,這個(gè)病必須馬上隔離,要不然就會(huì)傳染給別人,這個(gè)病的傳染力很大,不可以碰我,一碰我也會(huì)傳染,不可以跟我用一個(gè)東西,要不讓也會(huì)傳染。幾乎什么跟我有關(guān)的事,別人都不可以靠近,不要讓就會(huì)傳染。
我到了這個(gè)病以后,吃什么,就吐什么,我的爸爸媽媽嘮叨了學(xué)校來接,第二天,我就去醫(yī)院,還沒有等我給您打電話,您就給我打電話了,詳細(xì)的問我怎么了?怎么治?去哪里看的,準(zhǔn)不準(zhǔn)。
老師的.愛,我接受了。您讓我在家李慢慢的養(yǎng),不用著急,您還知道一些關(guān)于水痘的注意事項(xiàng),不可以見風(fēng),不可出出去玩,不可以吃雞、鴨、魚,只可以吃牛肉。如果好了,就把這幾天穿過得所有的衣服,都統(tǒng)統(tǒng)消毒一遍,怕到了學(xué)校成了學(xué)校的“病源”。讓我注意一些,不讓讓我的病跟家嚴(yán)重了。
你給了我們多少無私的關(guān)愛,在我們生病的時(shí)候,給了我們問候,在我們傷心的時(shí)候,給了我們快樂,在我們沒有考好的時(shí)候,給了我們鼓勵(lì),在我們不聽話了的時(shí)候,您教育了我們。
祝您
工作順利!
身體健康!
您的學(xué)生
12月12日
寫給老師的一封信12
敬愛的各位老師:
你們好!
多謝你們,在病毒毫無忌憚、氣勢(shì)洶洶攻擊我們的祖國時(shí),全國的學(xué)校都開學(xué)延期了。媽媽非常擔(dān)心我的作文水平到開學(xué)時(shí)會(huì)有所退步,小考作文分?jǐn)?shù)會(huì)不理想的時(shí)候。就在這時(shí),老師你們卻當(dāng)起了主播,讓我的作文“更上一層樓”,這下媽媽就不用擔(dān)心我的作文了!
多謝老師你們,家人團(tuán)聚一堂在一起看電視的時(shí)候,你們卻獨(dú)自一人在那空空蕩蕩的.直播間給我們上作文課。多謝你們,在我們正擔(dān)心作文影響小考語文科分?jǐn)?shù)時(shí),是你們犧牲了自己的時(shí)間,像一根蠟燭犧牲了自己,照亮了我們前程。小毛老師,他上課特別有風(fēng)趣,直播開始的時(shí)候總要先放首歌,像是給我們大家都助助興;上課時(shí),有個(gè)別同學(xué)們?cè)诨?dòng)區(qū)瞎亂聊天,小毛老師會(huì)狠狠地批評(píng)他們;如果哪一位同學(xué),答上了小毛老師的問題,小毛老師也會(huì)表揚(yáng)他。其次就是董老師,董老師的時(shí)間觀很好,每次都是準(zhǔn)時(shí)上課準(zhǔn)時(shí)下課,在有人提問的時(shí)候,董老師也會(huì)細(xì)心的回答……但這些都不重要,重要的是,每位老師上課我們都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),也聽得懂,多謝你們!
敬祝:病毒早點(diǎn)遠(yuǎn)離我們,讓我們的老師晚上都能和家人團(tuán)聚一堂!
寫給老師的一封信13
敬愛的老師:
您好!
再過兩天就是教師節(jié)了,再次我提前祝您教師節(jié)快樂!您又辛勤勞動(dòng)了五年,終于又盼來了豐收的果實(shí),如今的我們已經(jīng)從一個(gè)無知的小孩子變成了茁壯成長的少年,您在這五年里,夜以繼日地工作著,每天都在挑燈夜戰(zhàn),這一切一切都是為了我們有更好的明天而努力。您的所作所為,正如詩中所寫一樣:泥濘中,一只扶持的手;岔道口,一句溫暖的話;迷惑時(shí),一個(gè)肯定的回答,干渴時(shí),一杯清涼的水;倦怠時(shí),一聲震耳的春雷。怪不得人們都用辛勤的園丁來比喻老師。
時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)升入了小學(xué)六年級(jí)了,再過一年就要離開您,離開這教會(huì)了我人生哲理的母校了。這次教師節(jié)同樣也是我在凌云小學(xué)度過的最后一次教師節(jié)了。俗話說:一日為師,終身為父。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我的教誨,對(duì)我的悉心培育,每年的九月十日,我一定會(huì)送上我真摯的祝福,每年的教師節(jié),我都會(huì)想起我們的師生情。我們的師生情,就像高山的.白雪,就像生命的蜜和鹽,就像森林中的松柏。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴牽絆著我,使我不想離開您的懷抱,永遠(yuǎn)也不想!
您像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。您是一個(gè)多么親切、和藹的好老師!您每天手捧書本,邁著輕盈的腳步,滿面春風(fēng)的走向講臺(tái)。站在講臺(tái)上,面對(duì)著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩家的光榮傳統(tǒng),保衛(wèi)祖國,為國爭光。是您讓我明白了有耕耘才有收獲,有辛勤的勞動(dòng),才有豐衣足食的生活,不能坐享其成。您在我的印象里,和其他老師不同的是您幽默風(fēng)趣,講課總是帶有歡聲笑語,每每都令我們開懷笑,不會(huì)那么枯燥無趣,時(shí)不時(shí)提出一些新奇的、有意思的要求和建議,讓我們輕輕松松的記住知識(shí),回憶起來還會(huì)得到許許多多的啟迪。
我現(xiàn)在還記憶猶新的,就是情景劇賽了。您總是說:“讀書好,讀好書,好讀書。”但我們總是書到用時(shí)方恨少,在這次情景劇賽中,我們找了好幾篇文章,使我們懂得了讀書的樂趣,從而擴(kuò)充了我們的閱讀量。在排練中,我們開始誰也不服誰,各抒己見,一盤散沙,到了試演的那天,還有好多同學(xué)沒有背過臺(tái)詞。這使我們驕傲自的心一下變得沮喪起來,可您的不斷鼓勵(lì),又使我們重振旗鼓,團(tuán)結(jié)一致,永不言敗。在一天又一天的辛苦排練中,我們?cè)鰪?qiáng)了友誼和彼此之間的信任,終于以流暢、逼真的演技奪得陣陣掌聲。
老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn)!
再一次祝您身體健康,桃李滿天下!
您的學(xué)生:xx
xx年xx月xx日
寫給老師的一封信14
尊敬的老師:
最近過得好媽?您是不是日夜為同學(xué)操勞呢?您烏黑的亮發(fā)是不是又變白了呢?
不知不覺已經(jīng)有兩年過去了,雖然我與你之間分隔得很遠(yuǎn),但你的每一個(gè)微笑,每個(gè)身影都深深地印在我的腦海中。
老師,還記得那一次嗎?您讓我寫一份班級(jí)報(bào)告,當(dāng)時(shí)我滿懷信心地答應(yīng)了?芍灰蛲瑢W(xué)的一句話,我就把這件事拋在了九霄云外。我失信于您了!
第二天,您把我叫到辦公室,我忐忑不安,手心也冒出了冷汗,心中無限地害怕。但萬萬想不到您卻親昵把我拉到身邊,語重心長地說:“人的一生,有許多錯(cuò)誤,但重要的'是改正錯(cuò)誤的態(tài)度,知道嗎?”我聽著您的話,眼眶漸漸濕潤,淚水仿佛掉線的珍珠般滑落。那時(shí),您的聲音柔和了,神情充滿了愛惜,和藹地對(duì)我說道:“傻孩子,哭什么呀!人沒有不犯錯(cuò)誤的,知錯(cuò)就改還是一個(gè)好孩子!闭f著,您輕輕拭去了我眼角的淚水!靶σ粋(gè),調(diào)節(jié)一下心情!”聽著您柔和的話語,我笑了。
每當(dāng)哭泣時(shí),是您輕輕拭去我的淚水;每當(dāng)焦躁不安時(shí),是您出現(xiàn)在我面前,安慰我;每當(dāng)失敗時(shí),是您讓我找回了自信。
當(dāng)春風(fēng)拂過大地時(shí),該揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了;
當(dāng)幼苗長成大樹時(shí),我已經(jīng)長大了;
但,滴水之恩,澤當(dāng)涌泉相報(bào)。
祝: 身體健康,桃李滿天下!
寫給老師的一封信15
尊敬的魏老師:
您好!
在這陽春四月、鳥語花香的春天里,我很高興再一次以書信的形式與您聊天,臨近畢業(yè),我有太多太多的心里話想與您交談。
您擁有春雨般的話語。記得20xx年5月份,您帶我去市一實(shí)小參加濮陽市演講比賽,我當(dāng)時(shí)特別緊張,因?yàn)檫@些選手是經(jīng)過層層選拔才脫穎而出的。我感覺周圍的氣氛很壓抑,空氣好像都凝固了,呼吸也感到困難。這時(shí)您對(duì)我說:“玉祺,你久經(jīng)沙場(chǎng),百戰(zhàn)百勝,這次的'比賽對(duì)你這個(gè)常勝將軍來說,簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟!蔽衣犃四囊幌挘旨て鹆宋野簱P(yáng)的斗志,充滿了自信心,最后贏得了比賽。
您有敏銳的眼睛。記得有一天,我發(fā)燒了,為了不遲到,我請(qǐng)求媽媽中午再喝藥。我剛一走進(jìn)班級(jí),您就拉著我的手,摸摸我的額頭,說:“玉祺,你是不是發(fā)燒了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí)您拿起您的水杯讓我喝水。當(dāng)時(shí)我感覺很溫暖,能遇到您這樣的好老師,是我人生中的一大幸事。
除了這些,您還有會(huì)意的眼神、風(fēng)趣幽默地課堂……回想起來真是回味無窮。老師謝謝您,感謝您六年的辛苦培育,這種師生情令我永生難忘。
你如一盞燈,照亮我前行的道路;您如一支蠟燭,燃燒自己釋放光芒;您如一位園丁,培育我這朵不艷麗的花朵。三尺講臺(tái),忘不了的是師生情;白色粉筆,忘不了的是教育情。
祝您:
身體健康,桃李滿園。
學(xué)生:韓玉祺
20xx年4月9日
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