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閱讀名著倡議書
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，需要使用倡議書的場(chǎng)合越來越多，倡議書是一種號(hào)召性的專用書信，具有一定的格式要求。如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢？下面是小編幫大家整理的閱讀名著倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀名著倡議書1
親愛的市民朋友們：
四月遼沈，春回大地、滿城書香。在第__個(gè)“世界讀書日”到來之際，我們迎來了遼寧省第五屆全民讀書節(jié)暨沈陽(yáng)市全民讀書季揭幕，標(biāo)志著閱讀的春天如約而至。在此，我們向全省人民發(fā)出倡議：
一要以書為友，讓閱讀成為我們的生活方式。
書籍是人類的朋友，是人獲得知識(shí)的重要途徑。我們要有計(jì)劃地為自己列出閱讀書目，堅(jiān)持每天閱讀一小時(shí)，每月閱讀一本書，自覺把讀書學(xué)習(xí)作為興趣愛好，作為健康向上的`生活方式，在閱讀中靜享生活的甜美。
二要以書為鑒，讓閱讀提升我們的人生修養(yǎng)。
以書為鑒可知興衰得失，存仁義大愛。在浩如煙海的書籍中，我們既要讀一些自己喜愛的、積極向上的新書好書，更要讀一些傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的詩(shī)詞典籍，在閱讀中品味經(jīng)典，感悟人生，自覺涵養(yǎng)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的價(jià)值準(zhǔn)則。
三要以書為師，讓閱讀提高我們的能力素質(zhì)。
事有所成，必是學(xué)有所成；學(xué)有所成，必是讀有所得。當(dāng)前，新一輪東北振興已經(jīng)拉開帷幕，遼寧正處于滾石上山、爬坡過坎的關(guān)鍵時(shí)期。我們要自覺以書本為老師，在閱讀中思考振興良策，凝聚發(fā)展智慧，深化創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、開放、綠色、共享的發(fā)展理念，自覺做到知行合一，為建設(shè)書香遼寧，助推振興發(fā)展，凝聚強(qiáng)大的精神力量。
市民朋友們：讓我們與書為友、與書為鑒、與書為師，伴隨著徐徐春風(fēng)，共享閱讀之美，共建書香四溢的美麗遼寧！
倡議人：__X
時(shí)間：____年__月__日
閱讀名著倡議書2
四月春風(fēng)來，四月柳色彩，四月生萌動(dòng)，四月多亮麗。1995年，為紀(jì)念偉大作家塞萬提斯、莎士比亞，聯(lián)合國(guó)教科文組織把4月23日定為世界讀書日，倡導(dǎo)人人讀書，走向閱讀社會(huì)。
書，傳承文明，播撒智慧，描繪未來，指點(diǎn)現(xiàn)實(shí)，只有讀書才能曉理，才會(huì)博采，才可開智;讀書才是天下第一好事，讀本好書才是最大興事。
在世界文明的進(jìn)程中，中國(guó)龍?jiān)宦奉I(lǐng)先，讓五千年文化震撼世界，影響著全球。熱愛讀書，勤奮學(xué)習(xí)，一向是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是民族精神不竭的源泉。古有孔子研究《易經(jīng)》曾經(jīng)“韋編三絕”;蘇秦、孫敬為讀書“頭懸梁，錐刺骨”;匡衡為讀書“鑿壁偷光”;李密的“牛角掛書”，這些經(jīng)典故事感染著中華民族的一代又一代，才會(huì)有古賢讀破萬卷書，新人讀書勝先哲。
齊魯大地，歷史悠久，圣賢輩出，文化昌明，無數(shù)經(jīng)典組成浩瀚的知識(shí)海洋，只有領(lǐng)略和精讀了這些經(jīng)典，才會(huì)啟迪智慧，陶冶靈魂，感悟人生，修身立德，豐富涵養(yǎng)，高-瞻遠(yuǎn)矚。為此，我們?nèi)w少年兒童發(fā)出倡議：
一、熱愛國(guó)學(xué)，親近經(jīng)典，在四月里每人讀一本以上國(guó)學(xué)書籍，背誦一篇喜愛的.優(yōu)秀經(jīng)典，寫一篇讀后感。
二、堅(jiān)持月月讀經(jīng)典，背經(jīng)典;每天關(guān)閉電視一小時(shí)，關(guān)閉電腦一小時(shí)用于學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典一小時(shí)，與家人交流經(jīng)典一小時(shí)。
三、營(yíng)造“書香校園”，積極參加“讀國(guó)學(xué)、背經(jīng)典”活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬尊老師。
營(yíng)造“高雅家庭”，孝敬父母長(zhǎng)輩;友善兄弟姐妹;尊重友鄰四舍。
四、講文明話，做文明事，遠(yuǎn)離自私，遠(yuǎn)離冷漠，讓儒家的經(jīng)典忠、廉、孝、愛、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭扎根、生長(zhǎng)、開花、結(jié)果，永遠(yuǎn)傳頌在校園和社會(huì)每個(gè)角落。
最后讓我們時(shí)常背記：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?
__省__市__區(qū)全體少先隊(duì)員
4月22日
閱讀名著倡議書3
同學(xué)們：
一個(gè)愉快的寒假到來了！為了讓這個(gè)假期快樂而又有意義，為了提高同學(xué)們的語文能力，我們決定在全校學(xué)生中倡議開展“練書寫、讀名著”的活動(dòng)。
一筆一劃，寫就人生的端正；一章一篇，讀出心靈的豐盈。
漢字是中國(guó)文化的精髓，是中華文化的載體，它四四方方、端端正正，就像我們頂天立地、堂堂正正的中國(guó)人！我們自古就有“字如其人”的說法。字體端正、美好，往往能給人以美好的印象，它是我們的第二張面孔。寫規(guī)范字，寫好漢字，既是一種基本技能，又可形成良好習(xí)慣，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展，磨練意志、陶冶情操.可是近年來，不少同學(xué)不注重寫字訓(xùn)練，字寫得亂七八糟，不僅直接影響了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且還不利于自己良好性格的形成。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求“在使用硬筆熟練地書寫正楷字基礎(chǔ)上，學(xué)寫規(guī)范、通行的.行楷字，提高書寫的速度。”并在此基礎(chǔ)上“臨摹名家書法，體會(huì)書法的審美價(jià)值�！币还P好字，寫出你對(duì)中華文化的尊重和傳承；一筆好字，寫出你的良好習(xí)慣；一筆好字，寫出你的堅(jiān)韌意志；一筆好字，寫出你的高雅心性；一筆好字，甚至寫出你美好的人生！為此，我們倡導(dǎo)同學(xué)們寒假期間重點(diǎn)練好鋼筆字，每人購(gòu)買一本適合自己的鋼筆正楷字帖，每天練寫一張，堅(jiān)持一個(gè)假期，必定會(huì)提高自己的書寫水平。開學(xué)后學(xué)校將對(duì)練習(xí)的鋼筆正楷字帖進(jìn)行檢查，評(píng)出練字活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人；并在各級(jí)開展鋼筆書法寫字比賽，評(píng)出優(yōu)勝個(gè)人進(jìn)行表彰。
什么是名著？“吹盡狂沙始到金”，名著就是文學(xué)長(zhǎng)河里沉淀下來的璀璨黃金；名著是畫作，五彩斑斕；名著是音樂，回腸蕩氣；名著是長(zhǎng)者，心意拳拳；名著是朋友，可促膝談心……每一部名著都是“一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼莽的宇宙。”（劉白羽語）這些文學(xué)著作，不僅故事情節(jié)精彩，富于創(chuàng)造性、有豐富的想象力，而且字字珠璣，藝術(shù)性極強(qiáng)。更重要的是，許多文學(xué)名著其實(shí)充滿著智慧，能開啟人的智力，提高讀者的智商、情商，教人如何應(yīng)對(duì)危機(jī)、克服困難、走出困境。為什么要讀名著？功利一點(diǎn)，語文考試要考名著；長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，讀名著，能讀出你知識(shí)的淵博，讀出你視野的開闊，讀出你情感的豐富；讀名著，能讀出你的語文修養(yǎng)，能讀出你的人文素質(zhì)，能讀出你的人生智慧······因此，我們首先倡導(dǎo)“書香伴我度寒假”讀書活動(dòng)，讓全體同學(xué)與幾本好書相伴，過一個(gè)祥和佳節(jié)。我們的具體要求是：
七年級(jí)閱讀《繁星春水》《伊索寓言》；
八年級(jí)閱讀《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》；
九年級(jí)閱讀《水滸》、《格列佛游記》。
“不動(dòng)筆墨不讀書”，希望同學(xué)們?cè)陂喿x的同時(shí)寫好讀書筆記，從而讓你的閱讀扎實(shí)，讓你的理解深刻，讓你的感悟厚重。
同學(xué)們，寒假既是一個(gè)放松休息的假期，也是一個(gè)鍛煉提高自己能力的假期，是實(shí)現(xiàn)彎道超越好時(shí)機(jī)。希望同學(xué)們?yōu)樽约旱某砷L(zhǎng)負(fù)責(zé)，在家長(zhǎng)配合下，積極投入到“練書寫、讀名著”活動(dòng)中去，真正為提高自己的各種能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，學(xué)校殷切地盼望著，在新的學(xué)期里，在新的征程里，你嶄新的風(fēng)貌里有著“書寫”和“名著”濃墨重彩的一筆！
葉縣昆陽(yáng)中學(xué)
20xx年1月28日
閱讀名著倡議書4
親愛的同學(xué)們：
你們好!
1995年，聯(lián)合國(guó)把每年的4月23日定為“世界讀書日”。這一天，世界上不同國(guó)家和地區(qū)的人們，都在感受著讀書的樂趣。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!為迎接4月23日第x個(gè)“世界讀書日”，同時(shí)響應(yīng)我院“大學(xué)生讀書節(jié)”，我們誠(chéng)摯地倡議：
多讀書，使讀書成為一種習(xí)慣。古訓(xùn)云“開卷有益”，讀書是知識(shí)的重要途徑，是創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn)，是文化底蘊(yùn)的基石。讀書不需特別的場(chǎng)合，讓讀書成為一種需要，讓生活的每一天都有書香的濡染。使讀書成為我們的生活習(xí)慣，終身閱讀，終身學(xué)習(xí)。
讀好書，讀經(jīng)典。一本好書可以開闊視野、陶冶情操、健全人格，使我們成為達(dá)情理、知榮辱、辨美丑的人，為我們奠定成功的基石。眾多中外經(jīng)典著作都是博采百家之靈氣，薈萃文化之精髓，我們應(yīng)讀好書、讀經(jīng)典，品味人生智慧。讓我們一起來讀經(jīng)史子集，品詩(shī)詞歌賦;讓我們的校園溢滿書香，讓我們的境界得到升華。
讀紙質(zhì)書籍，讀傳統(tǒng)書籍。積極鼓勵(lì)紙本閱讀，不提倡淺閱讀。在網(wǎng)絡(luò)閱讀、手機(jī)閱讀等新興方式普及的時(shí)代，不要遺忘紙本閱讀的深刻意義，紙本的書籍閱讀，意味著對(duì)知識(shí)、對(duì)精神的歡愉進(jìn)行可控的'量化消化。讓我們從晨曦開始，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)、電視的塵囂，一起與傳統(tǒng)對(duì)話。
勤思考。孔子說“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)習(xí)要有樂思的精神，我們既要專注于書本，又要躬身于實(shí)踐，把讀書和實(shí)踐結(jié)合起來，把知與行結(jié)合，有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，為我國(guó)的發(fā)展而讀書。
讓我們親近書籍!讓我們相約“4·23”!讓我們通過閱讀，逐步養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣，形成善于思考的品格，使多讀書、讀經(jīng)典、讀紙質(zhì)書籍、勤思考成為升達(dá)的文明風(fēng)尚!讓我們傳承民族精神，書寫現(xiàn)代文明!讓我們珍惜寶貴時(shí)間，認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)，從中汲取力量，為國(guó)家的發(fā)展而讀書。
今天你讀書了嗎?
倡議人：__
x月x日
閱讀名著倡議書5
全校同學(xué)們：
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”�！跋Ｍ⒕釉谌蚋鞯氐娜藗�，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。”這是“世界讀書日”發(fā)布時(shí)的主旨宣言，也是“世界讀書日”一直以來遵循的準(zhǔn)則。
今年的4月23日，適逢聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立的“世界讀書日”14周年。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,創(chuàng)造深厚的校園文化氛圍。在李榮校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下，我們向全校學(xué)生發(fā)出“晨讀經(jīng)典，書香校園”活動(dòng)倡議。
當(dāng)代職校學(xué)生應(yīng)樹立這樣的理念：閱讀是生命不可缺少的組成部分，是追求幸福、快樂、精彩、高尚人生的途徑。把閱讀融入寶貴的職校生活，使其成為中職校園的一道靚麗的風(fēng)景，并為自己珍藏一份厚重的記憶。讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。
“五色令人目盲，五音令人耳聾”，每個(gè)人也許都將面臨無法按捺的誘惑，那些外部環(huán)境的`變化，客觀上都容易令人茫然無措、浮躁不安。唯有讀書可以開闊胸襟，將個(gè)人成就得失，置于歷史世界的大背景中;觀古達(dá)今，觀人知己，將個(gè)人的喜怒哀樂，感同于他人的一顰一笑，則有會(huì)心者，即能謙恭自制，知足知辱，知止而后定。唯有讀書能養(yǎng)志安神，尊貴個(gè)人，擯去浮躁之氣。
中華民族從來就是熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族，閱讀是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉，是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)程中值得倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的社會(huì)風(fēng)尚。在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中，我們發(fā)出“晨讀經(jīng)典，書香校園”活動(dòng)倡議，意義重大而深遠(yuǎn)。
本次活動(dòng)我們意在培養(yǎng)學(xué)生晨讀的習(xí)慣，把有限的時(shí)間充分利用起來，各個(gè)班級(jí)可以自選X、作品安排閱讀，晨讀內(nèi)容不限，只要積極健康。為了指導(dǎo)閱讀，我們暫以教育部推薦的高中學(xué)生必讀35本書目以及“晨讀”勵(lì)志X30篇為閱讀對(duì)象，同時(shí)開展“晨讀經(jīng)典，書香校園”征文活動(dòng)，歡迎同學(xué)們寫出自己的讀書心得，題目自擬，體裁不限，字?jǐn)?shù)800——1500字為宜，X要求署真實(shí)姓名，寫明班級(jí)、學(xué)號(hào)等相關(guān)信息。
閱讀名著倡議書6
親愛的同學(xué)們：
大家好！富蘭克林曾說過：“讀書使人充實(shí)思考，使人深邃�！睍侨祟愡M(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。為了促進(jìn)我們中國(guó)小學(xué)生的可持續(xù)的發(fā)展，推崇“書籍致上”的思考理念，讓我們從現(xiàn)在起努力地做到以下幾點(diǎn)：
1每一位同學(xué)們閱讀書籍時(shí)，注意書籍的選擇，內(nèi)容必須健康，適合我們學(xué)生閱讀。應(yīng)當(dāng)多讀一些中國(guó)乃至世界名著，陶冶我們的情操鍛煉我們的閱讀理解的能力，讓我們更上一層樓！
2多收集一點(diǎn)書中所講到的'名人名言。將名人名言抄進(jìn)自己的閱讀摘抄本，或者將名人名言抄入小紙條，貼在房間墻上，經(jīng)�？匆豢�，讓其變成為自己的知識(shí)。
3在家中設(shè)置書架或者書柜。將書籍整齊地放入，定期與爸爸或媽媽逛逛書店丶書吧，添置幾本好書。
4養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。每天充分利用下午大課間時(shí)間與平時(shí)閑暇的時(shí)間去讀有益書籍報(bào)刊，堅(jiān)持每日閱讀至少30分鐘。
5養(yǎng)成讀書做筆記的習(xí)慣。低年級(jí)的小朋友，可以摘抄一些自己認(rèn)為美的好詞佳句，中高年級(jí)的同學(xué)可以寫寫讀后感，也可以做一些讀書摘抄。
6親子共讀。和爸爸或媽媽一起共讀一本好書，讀好后一起談?wù)撜務(wù)撟约旱母邢搿?/p>
7愛護(hù)書籍。如果書籍損壞的話，就不能充分地發(fā)揮出它應(yīng)有的作用，所以保護(hù)好書籍，才能去進(jìn)一步的去閱讀。
親愛的同學(xué)們，讓我們一起邁進(jìn)書香的天際，共同的努力，一起爭(zhēng)當(dāng)讀書俠吧！
陶澤威
-12-19
閱讀名著倡議書7
親愛的同學(xué)們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是打開智慧大門的鑰匙。讀書能開拓眼界、充實(shí)頭腦，更能愉悅身心、修身養(yǎng)性。讀一本好書，就像是和許多高尚的`人在談話。讀的好書多了，就會(huì)在無形的熏陶中提升自己，變得成熟、睿智。
文學(xué)名著是人類知識(shí)長(zhǎng)河中一顆璀璨的明星，無論時(shí)間多么久遠(yuǎn)，那些經(jīng)典之作都能穿越歷史的塵埃大放光彩。閱讀文學(xué)名著，對(duì)我們學(xué)習(xí)語文、感受生活，領(lǐng)悟人生都大有裨益。讀書破萬卷，下筆如有神。讀的文學(xué)名著多了，閱讀能力提升了，寫作水平自然也就提高了。而文學(xué)名著對(duì)人的滋養(yǎng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
因此，我們要閱讀文學(xué)名著，制定閱讀計(jì)劃：
1、每天堅(jiān)持讀書半小時(shí)；
2、做好摘抄和積累；
3、常寫讀書筆記和讀書心得。
最后，我們根據(jù)本校圖書館藏書情況，給同學(xué)們列出了推薦閱讀書目。愿同學(xué)們?cè)谶@些優(yōu)秀書籍的滋養(yǎng)下，健康茁壯成長(zhǎng)。
渭南初級(jí)中學(xué)語文組
閱讀名著倡議書8
各位老師：
開卷有益，讀書好處多。自古以來，幾乎每一位文學(xué)家以及教育家都是從書中走出來的。很喜歡拉吉舍夫說過的一句話：“在知識(shí)的山峰上，登得越高，眼前展現(xiàn)的景色就越壯闊，知識(shí)是人類通向進(jìn)一步發(fā)展的嶄新道路�！币x好書，無疑就是要多讀書、讀好書。可教師太忙，但總會(huì)有一些時(shí)間的，就像魯迅說的：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的�！彼偸前汛蠹液瓤Х�、談天的'時(shí)間，利用在學(xué)習(xí)上，寫出了好多好文章，終于取得了舉世矚目的偉大成就。讀書時(shí)，細(xì)細(xì)咀嚼，慢慢品嘗，才能學(xué)得有滋有味，回味無窮。讀書學(xué)習(xí)，其好處之多，是無法用語言所能表達(dá)完全的。唯有勤讀多讀，置身于書中，方能體驗(yàn)其中的樂趣和奧妙。
請(qǐng)相信這些偉人的話：
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！保╗德]歌德）
“生活最大的危險(xiǎn)是一個(gè)空虛的心靈，正象一所空屋子一樣，容易被罪惡鉆進(jìn)來，好的書則是最好的保障�！保ǜ饎诘拢�
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀�！保╗英]莎士比亞）
“一本新書象一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋�！保╗瑞士]凱勒）
“不讀書就沒有真正的學(xué)問，沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的見識(shí)�！蛔x書的人就不是一個(gè)完人�！保╗俄]赫爾岑）
“書是隨時(shí)在近旁的顧問，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心意，重復(fù)這顧問的次數(shù)�！保▌P勃司）。
“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯:凡有所學(xué)，皆成性格�！保╗英]培根）
“書籍蜿蜒伸入我們的心靈，詩(shī)人的詩(shī)句在我們的血流里舒緩地滑行。我們年輕時(shí)誦讀它們，年老時(shí)仍然銘記它們。我們讀到他人的遭遇，卻感到身歷其境。書籍到處可得，而且價(jià)廉物美我們就象呼吸空氣中的氧一樣吸收書中的營(yíng)養(yǎng)�！�([英]哈慈利特)
因此，多讀書可以使自己變得明智、靈秀、周密、深刻、莊重、善辯，堅(jiān)持不懈地讀書學(xué)習(xí)，便會(huì)懂得人生的真諦，就會(huì)使我們的精神世界得到充實(shí)，思想境界得到提高，道德情操得到陶冶，教育教學(xué)水平得到提高。
為了能夠工作得更好和生活得更美好，讀書學(xué)習(xí)吧！
在11月底之前讀完一本你喜歡的教育教學(xué)著作，寫一篇發(fā)自內(nèi)心深處的讀書心得，教科室會(huì)再次匯編，請(qǐng)大家一同分享你的讀書喜悅！
海門市東-洲中學(xué)教科室
20xx年10月25日星期二
閱讀名著倡議書9
尊敬的家長(zhǎng)：
當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書，就是把一個(gè)世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來。
弁南小學(xué)向您倡議：
1、請(qǐng)您加入到“家庭親子共讀”活動(dòng)中，做孩子讀書的榜樣。家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香四溢的書店，當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習(xí)慣，那么請(qǐng)您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會(huì)慢慢有興趣自己閱讀。
2、給孩子足夠的鼓勵(lì)，和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。我們真誠(chéng)希望每個(gè)家長(zhǎng)能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個(gè)話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。
3、每月至少和您的`孩子一起逛一次書店，并添置一定數(shù)量的好書。
4、每天抽出二十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀。
5、一定要做到堅(jiān)持不懈。
尊敬的家長(zhǎng)，孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的棟梁!能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長(zhǎng)送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂樂無窮!用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。
愛孩子，就陪他一起閱讀!
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