大學(xué)活動策劃15篇
大學(xué)活動策劃1
一 活動目的
響應(yīng)校團(tuán)工委提出的繁榮校園文化活動、豐富校園生活的號召，旨在讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營全過程，培養(yǎng)學(xué)生的市場經(jīng)濟(jì)意識和創(chuàng)業(yè)意識，認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則，實踐課堂所學(xué)知識，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用。并且增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識，同時切實地為新校區(qū)同學(xué)提供方便。
二、主辦單位
廣東xx學(xué)院xx年科技節(jié)組委會
大學(xué)城團(tuán)工委 學(xué)生會
三、協(xié)辦單位：學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會
四、活動內(nèi)容
同學(xué)們自行組合成立營銷小組，采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規(guī)定的時間內(nèi)以有形或無形的產(chǎn)品進(jìn)行銷售活動。
五、參賽要求
1、參賽對象：學(xué)院在校班級學(xué)生。
2、參賽時間：為期小天初定為x月xx-xx日。
3、參賽地點：大學(xué)城飯?zhí)弥猸h(huán)繞及到宿舍間的校道兩旁。
4、參賽條件：
以班級或個人為單位組織1個以上的小組(人數(shù)不限)，采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的'形式，對攤位自主經(jīng)營，自負(fù)盈虧。
1.注冊：指所有營銷單位必須向組委會申請注冊，通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開張經(jīng)營。
2.經(jīng)營：指經(jīng)營者必須按照“自愿、平等、公平、誠實信用”的市場交易原則進(jìn)行經(jīng)營，按程序上繳、稅收、管理費(fèi)用和保證金。一切交易必須填開收據(jù)。
3.管理：指經(jīng)營者必須有序地對自己的店鋪和員工進(jìn)行管理，3天共交付管理費(fèi)用20元。交付保證金50元(活動后退還)，保證金用于保證各攤位嚴(yán)謹(jǐn)遵守有關(guān)規(guī)章制度和保證協(xié)助模擬市場工作人員順利進(jìn)行各項工作，活動完畢全額退還。
大學(xué)活動策劃2
一、活動主題：情系雷鋒月，愛灑三月天
二、活動宗旨：體現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生對環(huán)境衛(wèi)生的重視；讓同學(xué)們感受、體驗現(xiàn)實生活中的雷鋒精神，并延伸于生活中；同時，讓同學(xué)們在合作中感受集體合作的可貴，建立良好的`班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
三、活動地點：柳州市雀山公園
四、活動成員：交土091班同學(xué)
五、活動經(jīng)費(fèi)：班費(fèi)支付（另付詳細(xì)清單）
六、活動流程：2.3月24日安排相應(yīng)責(zé)任，分工到各小組，并落實。
�。�2）活動進(jìn)程：
1.3月28日早9：00于校門口集合；人員清點，前往目的地。
2.到達(dá)活動地點，分發(fā)活動用具，各小組成員于組長帶領(lǐng)下，撿拾沿途垃圾，各小組長與總負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系。
3.午餐時間，同學(xué)們交流活動心得。
4.收拾活動場所，結(jié)束活動，做好人員清點。
人員安排：（1）聯(lián)系校車：1人負(fù)責(zé)（星期日前）
�。�2）午餐準(zhǔn)備：6人負(fù)責(zé)，小組分工，以自助燒烤形式。
注： 做好安全防火防燙措施，若出現(xiàn)特殊情況應(yīng)及時處理，并告知鋪導(dǎo)員。
大學(xué)活動策劃3
活動目的
為迎接“5.25”全國大學(xué)生心理健康日的到來，同時在全校范圍普及心理知識，號召更多學(xué)生關(guān)注心理健康問題。讓同學(xué)有更多機(jī)會去了解自己、認(rèn)識自己。正視自己的問題、幫助同學(xué)們排除心理困擾。減輕心理壓力、增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì)、教育學(xué)院舉辦“大學(xué)生心理健康周”系列活動、以切實推進(jìn)大學(xué)生心理素質(zhì)教育和心理健康工作，營造多彩校園，開啟蓬勃人生。
活動主題
關(guān)注心理健康，構(gòu)建和諧校園
活動時間
20xx年xx月xx日
活動內(nèi)容
(一)“美好心情，與你共享”心理健康手抄報比賽。
時間：20xx年5月9日-6月6日
要求：圍繞大學(xué)學(xué)習(xí)生活主題選擇相關(guān)心理知識、案例等，內(nèi)容積極健康。能幫助學(xué)生學(xué)會正確認(rèn)識自我和周圍世界，從而使學(xué)生能與同學(xué)、老師、父母融洽相處。其中手抄報版面應(yīng)編排合理，內(nèi)容需廣泛傳播樂觀豁達(dá)，積極向上的生活態(tài)度。符合活動目的。通過開展主題海報的設(shè)計與繪制，鼓勵學(xué)生進(jìn)行自我探索，打開心扉，迎接美好的未來。
遞交作品應(yīng)于作品背面右下角注明作品名稱，班級、姓名、學(xué)號，每班至少上交3份予以參評。
�。ǘ苯】敌撵`，墨香心語”硬筆、軟筆書法比賽
時間：20xx年5月9日-6月6日
比賽項目：軟筆書法、硬筆書法。
內(nèi)容要求：心求靈犀，墨染靈氣。為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為進(jìn)一步促進(jìn)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，培養(yǎng)學(xué)生的審美情操，使學(xué)生擁有健全的人格，擺脫不良心態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和樂觀向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，更好地投入到學(xué)習(xí)和生活中去，健康向上，格調(diào)高雅，要求作品內(nèi)容緊緊圍繞心理健康主題，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣與活力，貼近生命和健康，具有一定的藝術(shù)感染力，鼓勵創(chuàng)新。
格式要求：
(1)軟筆作品以六尺、四尺對開為宜，無需裝裱
(2)硬筆作品以鋼筆或簽字筆書寫為宜，要求在方格紙或田字格書寫，遞交作品應(yīng)于作品背面右下角注明作品名稱，班級、姓名、學(xué)號，每班至少上交3份予以參評。
�。ㄈ┦止ぷ髌繁荣�
時間：20xx年5月9日-6月6日
要求：發(fā)散思維，勇于創(chuàng)新，制作精致美觀，創(chuàng)意獨(dú)特，具有藝術(shù)性、創(chuàng)意性、教育性和原創(chuàng)性的作品。作品內(nèi)容應(yīng)反映出學(xué)生對個體、社會的正確認(rèn)識，增強(qiáng)同學(xué)們對心理健康知識的了解、提高動手能力，豐富學(xué)生的文化生活，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定發(fā)展，展現(xiàn)出內(nèi)心期待的.美好，為手工創(chuàng)作賦予自己的的情感和思想。（材料，大小不限，如作品可以進(jìn)行一定操作，需附簡短說明）。
遞交作品應(yīng)注明作品名稱，班級、姓名、學(xué)號。
大一每班至少上交3份予以參評，大二每班至少上交1份。
（四）短視頻創(chuàng)作比賽
時間：20xx年5月9日-6月6日
要求：能明確心理健康教育的意義與作用，教會學(xué)生管理自己的情緒，使其擁有積極穩(wěn)定的情緒，避免各種情緒障礙。能加深同學(xué)們對心理健康知識的理解，解決一些在學(xué)習(xí)、生活中產(chǎn)生的心理困擾，幫助同學(xué)們樹立健康心理意識，學(xué)會自我調(diào)節(jié)心理狀態(tài)。參賽作品鼓勵原創(chuàng)，改編作品必須在作品名稱上標(biāo)明改編并注明出處。(參賽作品可附加100字左右作品簡介)劇本可結(jié)合表演藝術(shù)，造型、獨(dú)白、啞劇、舞蹈、聲樂。形式可參照角色扮演、情景對話、自我講述等多種形式進(jìn)行創(chuàng)作。
參評標(biāo)準(zhǔn)：
(1)能準(zhǔn)確解讀人物心理，心理學(xué)術(shù)語使用恰當(dāng)。
(2)人物刻畫特點鮮明，富有個性。
(3)語言精練優(yōu)美，富有感染力，能給人啟迪意。
(4)對校園一些心理問題有一定預(yù)見性，并能給出合理的解決方案。
(5)有一種或多種心理劇手法的運(yùn)用，如獨(dú)白，角色互換，鏡觀，空椅子。
(6)劇本曲折，富有戲劇性，結(jié)局圓滿，劇情圍繞主題。
遞交作品應(yīng)以作品名稱，班級、姓名、學(xué)號命名。
大一每班至少上交1份，時長不超過10分鐘。
大學(xué)活動策劃4
一、活動前言
舉辦大學(xué)生創(chuàng)意大賽的目的是為了更好的營造我校創(chuàng)業(yè)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)意識，提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識、完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神。
二、參賽對象
全校在校學(xué)生均可報名參加。
三、承辦單位
電子信息工程學(xué)院 團(tuán)學(xué)聯(lián)
四、參賽時間
2月26日 4月2日 ，具體時間見本文日程安排。
五、大賽組織形式
(一).大賽分為創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組，創(chuàng)新組入選作品優(yōu)勝者由學(xué)院支助完成作品，創(chuàng)業(yè)組要求以論文形式寫出創(chuàng)業(yè)點子。
(二).競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團(tuán)隊)形式參賽。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補(bǔ)、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，以小組形式參賽。每個參賽團(tuán)隊3～5人。
(三).兩組大賽參賽團(tuán)隊均應(yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行可行性分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、具有可實施性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書。
六、參賽作品要求
(一).創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組均需具備創(chuàng)新性、實效性和可操作性。
(二).參賽項目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的.高、新技術(shù)成果，且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護(hù)的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。
(三).創(chuàng)業(yè)項目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強(qiáng)。
(四).計劃書內(nèi)容包括：項目背景、市場機(jī)會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財務(wù)分析、管理體系、風(fēng)險評估等。
(五).兩組大賽初賽均只需上交書面計劃書，決賽時創(chuàng)新組需做出實際產(chǎn)品。
七、大賽宣傳
宣傳形式：海報、班會、網(wǎng)站等。
八、競賽流程
(一)報名階段：
1.3月19日前，參賽隊伍或選手到電子信息工程學(xué)院宣傳部(后簡稱宣傳部，聯(lián)系電話見附錄)報名。團(tuán)隊內(nèi)成員自行組成，允許團(tuán)隊成員跨院系適當(dāng)交叉，每隊可有一名指導(dǎo)老師�？缭合到M成的團(tuán)隊請負(fù)責(zé)人于宣傳部報名。
2.3月26日前各團(tuán)隊需上交以下資料：
(1)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申報書紙質(zhì)版和電子版各一份。
(2)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書紙質(zhì)版一份，以供大賽組委會各專家進(jìn)行查閱評審。申報時，各參賽團(tuán)隊注意參賽作品類別上的合理性，計劃書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。
(二)評選階段：
1.初審階段：3月27日～3月29日
初賽評審主要采取函審方式進(jìn)行。評委以參賽選手在征稿期限內(nèi)上交的書面作品為評審對象，按組委會和評委會制定的評分標(biāo)準(zhǔn)對作品量化評分。每件符合報名要求的作品均由若干名評委分別評分，各評委所給的分?jǐn)?shù)之和，即為該作品的最后得分。作品按分?jǐn)?shù)高低依次排名，經(jīng)組委會審核，篩選出較好的作品，淘汰較差的作品，評出若干支參賽團(tuán)隊進(jìn)入復(fù)賽，并指出需要完善和改進(jìn)的地方，反饋給申報者，繼續(xù)完善和提高。初賽評審結(jié)果將予以公布，并請進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊積極準(zhǔn)備大賽內(nèi)容。
2.復(fù)審階段：3月31日～4月2日
復(fù)賽評審采取函審和陳述會審相結(jié)合的方式進(jìn)行，即專家分組進(jìn)行函審與陳述會審，結(jié)束后在評審委員會上介紹情況，由評審委員會討論，按照評分標(biāo)準(zhǔn)評定最后得分(評分方式由評委會決定)。作品按照分?jǐn)?shù)高低依次排名，經(jīng)組委會審核，評出若干支參賽團(tuán)隊進(jìn)入決賽。評審結(jié)果將予以公布。 陳述會審具體情況如下：
(1)團(tuán)隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以PPT為展示手段，可包括VCR展示，通過團(tuán)隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現(xiàn)團(tuán)隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目。每隊15分鐘之內(nèi)。
(2)公開答辯。參賽團(tuán)隊按照大屏幕進(jìn)行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān)，主要采取公開答辯的形式，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢，以達(dá)到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程�；卮饐栴}不得超過10分鐘。
(3)觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內(nèi)，總時長限時8分鐘。
九、競賽評委會構(gòu)成
競賽組委員會邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師等方面的人員組成評委會，負(fù)責(zé)競賽的評分工作。
十、競賽獎勵
(一). 本次大賽創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組均設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名，由學(xué)校頒發(fā)證書。其中一等獎獎金1000元，二等獎獎金500元，三等獎獎金200元。
(二)創(chuàng)新獎由學(xué)院支助完成實物，參加全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯，創(chuàng)業(yè)獎一二等由學(xué)院推薦參加大學(xué)生基金。
(三).為鼓勵學(xué)生參加大賽的積極性，組委會把創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)造均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對一些沒有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品，將設(shè)最佳創(chuàng)意獎、最佳團(tuán)隊獎等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。
(四).大賽獲獎隊伍可以推薦參加省級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽，有機(jī)會獲得15萬元的創(chuàng)業(yè)基金支持。
十一、大賽注意事項
(一)初賽作品長度不宜超過6000字，參賽作品用A4紙張打印。
(二)提交報名表后請在規(guī)定時間內(nèi)將比賽作品交至宣傳部，注意先報名后參賽(未報名者將拒收其作品)。
(三)各團(tuán)隊請在規(guī)定時間內(nèi)上交作品及報名表，報名表請?zhí)顚懬逦�，�?lián)系方式應(yīng)有效、常用。
(四)如參賽團(tuán)隊出現(xiàn)違規(guī)(如抄襲等)行為將被視為故意作弊，將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。
(五)比賽階段團(tuán)隊成員如有變動，請及時告知，并與比賽開始前提交新的報名表。
(六)大賽具體時間若有改動另行通知。
大學(xué)活動策劃5
一、活動目的：
為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富同學(xué)的課余生活，給同學(xué)們一個展示自己的舞臺，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的的情操，鍛煉同學(xué)們的口才、能力，促進(jìn)同學(xué)們的友誼，以及加強(qiáng)大家之間的交流，激發(fā)同學(xué)們對“詩意的青春”的興趣，特舉“詩意的青春”緬懷青春的舞動。
二、活動的主題：
詩意的青春
三、活動的對象：
藝術(shù)設(shè)計系所有學(xué)生
四、活動時間和地點：
20xx年xx月xx日 9：20，地點：設(shè)計樓
注：無特殊原因活動時間不變
五、主辦部門：
藝術(shù)設(shè)計系宣傳部
六、活動協(xié)助部門：
藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生分會，及各班宣傳委員
七、報名形式：
（1）可詢問電話
�。�2）可到各班宣傳委員處報名
八、參加形式：
�。�1）可朗誦自己寫的詩歌，也可朗誦名詩，朗誦時可自行配樂。
（2）可以個人參加，也可以組成團(tuán)隊參加（參加人數(shù)不限）
九、比賽要求：
1、詩歌朗誦語言不限
2、要求朗誦的詩歌要符合活動主題，主題鮮明突出，形式新穎，內(nèi)容積極向上。
3、朗誦時感情要真摯，富有感染力，表達(dá)自然，能反映詩歌中的'情感和主題
4、朗誦的詩歌不能過短或過長，可從長詩中節(jié)選段落，時間在3—5分鐘內(nèi)參賽選手不得遲到或違反賽場的紀(jì)律，否則取消比賽資格
評分標(biāo)準(zhǔn)：
（一）總分100分
�。�1）參賽者儀表，氣質(zhì)，總體印象；15分
�。�2）情感豐富、有感染力；30分
�。�3）脫稿朗誦；5分
�。�4）吐字清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)；25分
�。�5）語速適中、朗誦流利連貫；20分
�。�6）原創(chuàng)詩歌；5分
獎項設(shè)置：
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
（可獲榮譽(yù)證書及其它獎品）
注：原創(chuàng)作品在參賽中獲獎，可將其刊登在系報上并給予素拓分
十、比賽規(guī)則和說明：
（一）評委
1、評委必須公正嚴(yán)明，做到公平公正
2、嚴(yán)格掌握評判標(biāo)準(zhǔn)，以參賽者真實的實力和水平作為評判的依據(jù)。
3、在評選活動結(jié)束后，評委不得修改選手的成績。
�。ǘ﹨①愓�
1、參賽者必須服從主持人的安排和評委的判定，不得有反對的言行。
2、參賽者必須遵守比賽規(guī)則
3、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時不得當(dāng)場頂撞，可在大賽結(jié)局后，向主辦部門提出申請，請求解決。
4、參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人安排依次上臺朗誦
（三）關(guān)于競賽流程
1、評委及嘉賓入場
2、主持人致詞宣布競賽開始
3、主持人介紹評委，及到場嘉賓
4、主持人宣布比賽規(guī)則，包括評分標(biāo)準(zhǔn)
5、參賽選手候場開始比賽（比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩歌朗誦前進(jìn)行自我介紹）
6、評委在每個選手朗誦后進(jìn)行點評和評分
7、統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布比賽結(jié)果
8、主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎，宣布比賽結(jié)束
9、將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩歌刊登在系報上，由系記者站報道此次詩歌朗誦比賽
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、資料打印費(fèi)：10元
2、礦泉水：15元
3、紙筆費(fèi)：10元
4、獎品費(fèi)：150元合計185元
十二、注意事項
1、宣傳和通知傳達(dá)務(wù)必到位
2、工作人員要在活動之前把一切工作做好
3、參賽者準(zhǔn)時出席
4、工作人員需佩戴工作證
大學(xué)活動策劃6
舉辦單位：
長理數(shù)計學(xué)院
活動時間：XXXX年3月
一、活動名稱
“班級風(fēng)采 你我來SHOW”
二、活動背景
學(xué)校班集體是學(xué)校實施教育、教學(xué)和管理工作的基本載體。為了更好地發(fā)揮先進(jìn)班集體的作用及功能，促進(jìn)班集體建設(shè)的發(fā)展，有效的推進(jìn)我院良好學(xué)風(fēng)的形成。因此我院響應(yīng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)的號召組織開展了“班級風(fēng)采匯報展示”活動以促進(jìn)我院班級的更好建設(shè)，同時也借此機(jī)會讓班級間互相交流學(xué)習(xí)，互補(bǔ)不足。
三、活動宗旨
我院舉辦“班級風(fēng)采展示”活動給我院學(xué)生提供了一個平臺來展示班級形象，風(fēng)采、精神面貌，進(jìn)而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、活躍班級氣氛，增強(qiáng)班級學(xué)生的集體榮譽(yù)感，從而提升全班成員的整體素質(zhì)。
四、活動主題
長沙理工大學(xué)數(shù)計學(xué)院大學(xué)生班級風(fēng)采匯報展示活動
五、活動主辦單位
數(shù)計學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會辦公室
六、活動時間與地點
時間：xxxx年3月11號
地點：
理科樓
七、活動參與人員:
數(shù)計學(xué)院大一、大二全體班級
八、展示內(nèi)容及要求:
1. 班級風(fēng)采展示主要涵蓋的內(nèi)容：
各班采用PPT和短視頻（時長8分鐘）等形式介紹本班特色，展示班級風(fēng)貌，展現(xiàn)班級事跡和榮譽(yù)；
2. 宣傳內(nèi)容要求：
�。�1）各班需派出1名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場介紹；
（2）展示要求思想健康向上，有積極意義，能夠展現(xiàn)本班精神風(fēng)貌和大學(xué)生風(fēng)采。
九、活動前準(zhǔn)備:
1.活動宣傳：通過數(shù)計學(xué)院的微博、博客進(jìn)行宣傳，同時由辦公室成員將活動告知各班班長。
2.活動主持：活動主持人將從數(shù)計學(xué)院大一的學(xué)生中分別選出2名有經(jīng)驗的主持人（一男一女）主持本年級的活動，同時主持人需自行準(zhǔn)備所需臺詞。
3.活動嘉賓：邀請數(shù)計學(xué)院輔導(dǎo)員、數(shù)計學(xué)院分團(tuán)委主席團(tuán)成員、數(shù)計學(xué) 院學(xué)生會生會各部長作為評委。（嘉賓邀請由辦公室成員負(fù)責(zé)）
4.其它事宜：（1）辦公室成員需要提前將活動所需的場地申請好，并且在 活動開展前一天將會場打掃布置好，準(zhǔn)備好活動所需獎品（獎狀、棒棒糖），氣球。（2）辦公室成員需提前組織各班進(jìn)行抽簽決定展示順序。（3）辦公室成員需提前收集好各班級展示所需PPT和視頻并拷貝到電腦上以確保比賽順利進(jìn)行。
十、活動流程:
�。�1）主持人宣布比賽的開始，各班班級按照抽簽的順序進(jìn)行展示。
�。�2）活動進(jìn)行到一半時活動主持人現(xiàn)場互動，玩擠氣球游戲活躍氣氛。主持人現(xiàn)場從每個班級中選出3人（其中必須有女生）進(jìn)行游戲。
活動規(guī)則如下：
現(xiàn)場的六組選手將被分成兩組進(jìn)行比賽。每組的選手進(jìn)行分工，其中1人負(fù)責(zé)吹氣球和綁氣球，另外2人（其中必須有一名女生）背對背擠氣球。在5分鐘內(nèi)六組選手中氣球被擠爆的.數(shù)目最多的一組獲勝。獲勝組將獲得棒棒糖大禮包一個，其他參賽人員每人將發(fā)一個棒棒糖以資鼓勵。（比賽過程中若有兩組并列第一將進(jìn)行加時賽決出獲勝組。）
�。�3）游戲結(jié)束后比賽繼續(xù)進(jìn)行。
（4）主持人公布獲獎名單后，將請老師對各班的展示進(jìn)行點評和對活動的總結(jié)。最后由主持人宣布比賽的結(jié)束。
十一、評分細(xì)則
評委將根據(jù)班級精神風(fēng)貌、班級特色等內(nèi)容進(jìn)行評分，各年級各評選出“最佳團(tuán)結(jié)班級”、“最具活力班級”、“最具學(xué)習(xí)風(fēng)氣班級”各一名（獲獎班級不能重復(fù)）同時評委將根據(jù)解說員的解說展示評選出一名“最佳解說員”。
十二、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
XXXX
總計：XX
數(shù)計學(xué)院辦公室
XXXX年3月
大學(xué)活動策劃7
為歡送畢業(yè)生告別母校，提升對母校的歸屬感，打造濃厚的學(xué)府文化氛圍。學(xué)校決定舉辦第三屆“情系母校，壯游未來”---20x畢業(yè)生畢業(yè)典禮和歡送晚會活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、時間：
20xx年6月21日，下午17：00
二、地點：
學(xué)校體育場
三、主要活動內(nèi)容：
走紅毯、畢業(yè)典禮、歡送晚會等
四、參加人員
1.20xx屆本、�？迫w畢業(yè)生。
2.全體校領(lǐng)導(dǎo)。
3.各職能部門中層正副職、院系中層正副職、學(xué)工主任、團(tuán)總支書記、專兼職輔導(dǎo)員、教師。
4.部分畢業(yè)生家長。
五、要求
1.各單位要高度重視，按通知要求做好人員組織工作。
2.參加活動的畢業(yè)生、院系領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員統(tǒng)一帶馬扎。同時組織好本院系師生按指定位置就坐。
3.各院系要主動聯(lián)系邀請本市畢業(yè)生家長和外地來校接畢業(yè)生的`家長參加畢業(yè)系列活動。
4.請照相、攝像人員按指定位置拍攝。
5.參加人員以院系、部門為單位，20日下午下班前，統(tǒng)一報送學(xué)校黨政辦公室(辦公樓214室)。
大學(xué)活動策劃8
活動引言：
在信息日益昌盛的時代，文化侵略對當(dāng)代青年的毒害日益深重。當(dāng)代青年產(chǎn)生了過度媚外的不當(dāng)心理。在祖國華誕到來之際，有必要加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)當(dāng)代青年的社會責(zé)任感，對祖國文化的強(qiáng)烈認(rèn)同感以及為祖國強(qiáng)大而奮斗的強(qiáng)烈使命感。有極大的必要在祖國華誕來臨之際，對當(dāng)代青年開展愛國主義教育。
活動目的.：
作為當(dāng)代青年，龍的傳人，在十一國慶來臨之際，有必要增強(qiáng)當(dāng)代青年熱愛祖國，熱愛民族的使命感，培養(yǎng)當(dāng)代青年的社會責(zé)任感。少年興，則國興;少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。通過增強(qiáng)當(dāng)代青年的競爭力以此增強(qiáng)國家的國際競爭力。
活動主題：
我愛你，中國演講比賽
活動對象：
所有西南大學(xué)的學(xué)生
活動時間：
初賽：
復(fù)賽:
決賽：
活動地點:
西南大學(xué)教學(xué)樓
活動內(nèi)容策劃：
一、制定規(guī)則：
1、演講內(nèi)容要緊扣主題，積極向上，演講者要感情真摯。
2、選手到場后要到簽到處簽到，并且抽簽決定演講次序。
3、演講者需要用普通話演講。
4、設(shè)定6個獲獎名額，一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
二、活動準(zhǔn)備：
1、前期宣傳，向各個學(xué)院宣傳此次活動，并向各個學(xué)院招納選手。
2、選手選拔
3、申請教室，向?qū)W校申請初賽，復(fù)賽，還有決賽要用的教室
4、籌集經(jīng)費(fèi)，向?qū)W校申請活動所需的經(jīng)費(fèi)，并拉取贊助。
5、邀請評委。
6、購買獎品，制作證書。
三、比賽內(nèi)容在;
1、自我介紹[1分鐘]
2、主題演講[3分鐘]
3、即興演講[2分鐘]
活動預(yù)算：宣傳費(fèi)用：3元
教室費(fèi)用：1元
工作費(fèi)用：5元
會場費(fèi)用：6元
獎品費(fèi)用：15元
共計：39元
活動感想：
通過這次活動，既加強(qiáng)了愛國主義教育又增強(qiáng)了我們青年人的社會責(zé)任感，提高了公民素質(zhì)。同樣，也加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流，增進(jìn)了感情，促進(jìn)了團(tuán)結(jié)，有利于增強(qiáng)整個校園的向心力，凝聚力。作為組織者，這次活動也鍛煉了我們的能力。
活動經(jīng)驗：
這次活動在活動預(yù)算上把握不太好，預(yù)算太多。在以后的活動中要節(jié)省開支。同時要加強(qiáng)部門的配合，爭取把工作做到完美!
大學(xué)活動策劃9
一、指導(dǎo)思想
以經(jīng)典閱讀活動為載體，營造經(jīng)典閱讀氛圍，積極建設(shè)學(xué)習(xí)校園。推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之路。
二、閱讀措施
營造經(jīng)典閱讀氛圍，樹立認(rèn)識到閱讀的必要性和重要性，激發(fā)閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。改變閱讀質(zhì)量，提高閱讀品味。
1、低目標(biāo)：能準(zhǔn)確、流利地閱讀詩歌或童謠，使腔圓、節(jié)奏豐富。學(xué)會在規(guī)定的時間內(nèi)準(zhǔn)確地背誦相關(guān)的文章，充滿活力，愿意記住和背誦。注意培養(yǎng)學(xué)生的注意力和記憶力。
2、中間目標(biāo)：能準(zhǔn)確、流利、情緒化地閱讀傳統(tǒng)詩歌或經(jīng)典美麗的文章，做到真誠、持久的魅力。首先解決詩歌和文本的粗心大意，富有想象力，可以對比賽背誦感興趣，有一定的背誦速度，培養(yǎng)毅力和不屈不撓的信心。
3、高目標(biāo)：能準(zhǔn)確、流利、情緒化地閱讀傳統(tǒng)詩歌或經(jīng)典美容文章，做到真誠、持久的魅力。了解詩歌和文本的大意，感受經(jīng)典美容文本的內(nèi)涵，對比賽背誦感興趣，有一定的背誦速度，初步了解寫作的特點，模仿寫作。提高文學(xué)作品的欣賞能力和書面語言表達(dá)能力。
三、具體活動措施
（一）明確職責(zé)組合作
為保證閱讀實驗的正常運(yùn)行，學(xué)校各部門要明確職責(zé)，相互配合協(xié)調(diào)，認(rèn)真做好閱讀工作。在學(xué)校工作計劃中，要突出閱讀工作的安排，配合各部門完成學(xué)生閱讀的日常管理、競賽、評估、評估和規(guī)劃。開展各種形式的`詩歌閱讀活動，注意激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，評價學(xué)生的縱向發(fā)展，并在學(xué)生成長記錄手冊中填寫相關(guān)內(nèi)容。
�。ǘ┙⑾鄬ν晟频拈喿x評價機(jī)制
1、建立以班級為考核單位的考核激勵機(jī)制，根據(jù)日常閱讀情況，每周評選五星級閱讀班和三星級閱讀班。每學(xué)期評選五到七個明星閱讀班。
2、評價內(nèi)容：以古代詩歌閱讀的數(shù)量和質(zhì)量作為學(xué)生評價的重要內(nèi)容（可以表揚(yáng)學(xué)生閱讀經(jīng)典詩歌學(xué)生閱讀經(jīng)典詩歌的成就），強(qiáng)調(diào)學(xué)生的熟悉閱讀，使學(xué)生脫口而出，采取保證底部，不封頂?shù)牟呗�。主要從學(xué)生的閱讀動機(jī)興趣、努力程度、數(shù)量、記憶程度、表達(dá)形式等方面進(jìn)行評價。
3、評價方法：本學(xué)期閱讀評價以教師評價和家長評價為主，輔以學(xué)生自評和互評，營造學(xué)生自主閱讀的氛圍，以激勵為主。
（3）閱讀時間和方式
1、閱讀時間：
a、晨讀時間為7：50—8：20，免費(fèi)背誦時間
b、午讀時間為12：30—1：00，檢查背誦時間
c、詩歌閱讀綜合實踐課由班主任自主選擇閱讀內(nèi)容
d、放學(xué)回家時間：班讀者帶領(lǐng)齊誦古詩。
2、誦讀方式
�、鸥靼嗫筛鶕�(jù)總研究小組提供的實驗讀本《中國詩歌朗誦精品》，通過閱讀、背誦、吟誦、唱歌、繪畫、說話、寫作、改編、寫作等方式開展活動。
�、聘靼喔鶕�(jù)實際情況開展主題詩歌閱讀活動，內(nèi)容豐富多樣，可根據(jù)名人、季節(jié)、季節(jié)、季節(jié)、風(fēng)格、色彩、不同品格、兒童生活等整合各學(xué)科教材內(nèi)容。
⑶旅部可組織班級辦詩文小報，也可在高年級成立學(xué)生閱讀協(xié)會，全面開展詩文閱讀活動。
�、葘W(xué)校將詩歌閱讀與學(xué)生的書法學(xué)習(xí)和藝術(shù)教學(xué)相結(jié)合。
大學(xué)活動策劃10
秋天是個收獲的季節(jié)，踏步大自然不僅能了解大自然還可以豐富我們的大學(xué)生活，期間開展的各種活動更是能提高我們的團(tuán)隊意識及培養(yǎng)我們的團(tuán)隊精神。秋天來了，就讓我們放步去走進(jìn)它的懷抱吧。
一、活動意義：
1、提高同學(xué)培養(yǎng)同學(xué)的團(tuán)隊精神。
2、使同學(xué)們得到身心上的放松，從而保證更高的奮斗精神。
3、讓同學(xué)們熟悉身邊環(huán)境。
二、參與人員：
xx班全體同學(xué)及班主任
三、活動時間：
四、活動地點：
獅山公園
五：前期預(yù)備：
1、以宿舍為單位，各宿舍給出一張清單，列出想有的活動以及想吃的東西等
2、由班長負(fù)責(zé)統(tǒng)計參與此次活動的人數(shù)（包括回來前的人數(shù)清點）
3、xx負(fù)責(zé)踩點
4、由生活委員xx負(fù)責(zé)組織帶領(lǐng)同學(xué)去購買食物及應(yīng)急藥品
5、以抽簽的形式進(jìn)行分組，男生分3組，女生4組
六、具體內(nèi)容：
1、乘坐的交通工具：公交車
2、時間安排：
�。�1）8：00準(zhǔn)時在一食堂門前集合
�。�2）8：20出發(fā)，路上注意安全并聽從組長指揮
�。�3）9：10到達(dá)，各小組按事先安排的位置擺放好燒烤用具及食物、飲料等
�。�4）9：30開始燒烤
�。�5）14：20清場，所有同學(xué)一起清理現(xiàn)場
�。�6）14：30開始組織同學(xué)做小游戲等活動
�。�7）16：30集合回學(xué)校
七、注意事項：
1、燒烤的時候注意不要用手直接觸摸烤爐等溫度較高的物品
2、尖銳的'東西不要隨意指向他人，以防被刺傷
3、不要隨意扔果皮紙巾等垃圾
4、在后半部分活動中不允許爬樹和戲水
5、一切行動要聽從指揮，不得私自組織危險活動，有事要及時報告，不得擅自做主張
6、返程時未經(jīng)允許不得私自離開
八、預(yù)算：
九、突發(fā)事件及應(yīng)急方法：
1、若有人遲到，由團(tuán)支書負(fù)責(zé)組織遲到同學(xué)一起出發(fā)，遲到的同學(xué)要服從團(tuán)支書的安排
2、若遇到交通事故，聽從老師、團(tuán)支書和班長的指揮協(xié)調(diào)，場面要保持穩(wěn)定
3、遇到雨天，分組到附近的燒烤棚內(nèi)避雨
4、所有同學(xué)不能離自己所在組太遠(yuǎn)，若有人走散大家也不能慌，要保持冷靜。走散了的同學(xué)要學(xué)會禮貌問路人
十、后續(xù)工作：
1、由副團(tuán)支書寫此次秋游總結(jié)
2、由團(tuán)支書負(fù)責(zé)整理照片，并分享到空間
大學(xué)活動策劃11
一、活動背景：
20xx年x月xx日，我校xx校慶大會在龍子湖校區(qū)體育場成功舉行。xx載奔流不息，引導(dǎo)你奔向更加寬廣的天地。青春又有幾場，既然來到這寄予夢想的地方，便意味著精彩人生即將啟航。吹響奮斗的號角吧，奔騰華水，青春無悔。
二、活動目的'：
展現(xiàn)同學(xué)們的文學(xué)風(fēng)采，鼓勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，為《機(jī)械通訊》迎新特刊提供優(yōu)秀作品。
三、承辦部門：
機(jī)械學(xué)院分團(tuán)委系刊部。
四、活動主題：
奔騰華水，青春無悔。
五、活動安排：
10月14日向各班團(tuán)支書下發(fā)通知。
10月21日收集投稿。
10月21日—10月26日評選優(yōu)秀征文（一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名）優(yōu)秀作品將在《機(jī)械通訊》迎新特刊上刊出。
六、征文要求：
�。�1）文體不限，可以為散文。詩歌等。
�。�2）征文必須為原創(chuàng)，不得抄襲。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳費(fèi)用10元
證書費(fèi)用60元
獎品費(fèi)用115元
共計185元
八、負(fù)責(zé)人：
xxx、xxx、xxx、xx、xxx
九、策劃時間：
20xx年xx月xx日
機(jī)械學(xué)院分團(tuán)委系刊部
大學(xué)活動策劃12
活動名稱：
動動腦嘴、與月同輝
活動背景：
又是一年中秋到，中秋有悠久的歷史，在中秋時節(jié)，對著天上又圓又亮的一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，形成了一個傳統(tǒng)的活動。今天，月下游玩的習(xí)俗已遠(yuǎn)不及就是，但設(shè)宴賞月仍很盛行，慶賀美好的生活，或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂，和家人“千里共嬋娟”。
活動目的：
從家里到學(xué)校兩個多星期，所有同學(xué)并不是所有都能在中秋節(jié)回家與家人共度，而一個班級從某種意義上來說就是一個大家族，與其24個人分散過，不如聚到一起過一個大家一起的中秋。
活動意義：
中秋，月餅，團(tuán)圓之意，即使不能和自己的家人們一起團(tuán)聚，但我們可以和自己的.同學(xué)們一起歡聚。在中秋的時候在一起，吃喝玩樂，可以增加同學(xué)感情，增強(qiáng)班級凝聚力，使同學(xué)們感受到我們樹藥班團(tuán)結(jié)的力量。
活動時間：
9月12日晚7:00—9:00
活動地點：
排球場
參加人員：
樹藥班全體同學(xué)
活動過程：
一、前期準(zhǔn)備：
討論策劃具體流程，周靖思、黃萍策劃游戲環(huán)節(jié)，楊雅嵐寫好策劃書，曹艷購買活動所需物品。
二、活動進(jìn)行：
1、互送中秋祝福
2、游戲-快樂傳真
3、游戲-聽歌找錯
4、游戲-猜謎語
5、游戲-成語接龍
6、游戲-報紙拔河
7、游戲-我沒做過的事
8、一起吃月餅，賞月
三、后期總結(jié)：
同學(xué)們就此次班會的感悟?qū)懞眯牡?由活動策劃人員做好相關(guān)總結(jié)工作。
活動策劃：楊雅嵐、曹艷、周靖思、黃萍
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
月餅、零食：80元
報紙：1元
共：81元
大學(xué)活動策劃13
一、活動宗旨：
1、促進(jìn)教師積極進(jìn)取、形成教師之間互相學(xué)習(xí)、和諧競爭的良好氛圍，舞蹈比賽活動方案。
2、為各位教師提供展示的平臺，更有利于選拔人材。
二、參加對象：
全體教師（除開丁老師、伍梅清、旦會清、盧洪靜、黃貴虹）
三、參賽內(nèi)容：
1、形體
2、成品舞（成人舞蹈）
四、節(jié)目形式：
單人、雙人、三人均可
五、評分標(biāo)準(zhǔn)（10分）
1、服裝整潔、儀表端莊
2、舞姿優(yōu)美、動作準(zhǔn)確到位、基本功雜實。
3、表演情感真實豐富，對音樂的.理解準(zhǔn)確，動作吻合音樂的旋律。
4、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。
六、活動流程：
1、上報節(jié)目（2月25日上午）：節(jié)目名稱、表演人員。
2、抽簽（2月28日）
七、活動時間及地點：
20xx年3月1日晚上6：30一樓大廳。
八、獎項設(shè)置：
一、二、三等獎各1名
大學(xué)活動策劃14
部門名稱：心素會
部長：xxx
聯(lián)系方式：xxxxxxx
申請時間：20xx年xx月xx日
活動主題：
1、“學(xué)習(xí)與愛情”（4．9）
在大學(xué)這個開放自主的環(huán)境中，很多人不知如何平衡學(xué)習(xí)與愛情之間的關(guān)系。從而迷失了自我，找不到人生的坐標(biāo)。
2、“你是羊還是狼？”（4．16）
羊，生活簡單，低頭有青草，抬頭有樹葉，不用思索拼搏，逃避便生存，成群便壯膽；狼，不退縮，不管困難與否，不達(dá)目的誓不罷休，只有攻擊才能存活，主動出擊追逐目標(biāo)！
活動背景：
作為已在大學(xué)這座象牙塔里摸爬了半年的大一學(xué)生，對大學(xué)生活都有了更深切的體會，相信漸漸成長之中對人生和世界都有了自己的認(rèn)知和看法，但也不乏迷惑和感慨。為此，機(jī)電學(xué)院心素會將舉辦心靈茶座活動。通過相互的討論，互補(bǔ)長短，交換觀念，使自己看世界的眼光更開闊，看問題的方面更寬廣。
活動目的：
通過此次活動了解大一學(xué)生目前的精神狀態(tài)，幫其過渡到更多課時的緊張新生活，認(rèn)識自我，放松心境，釋放情感。
活動時間：
20xx年xx月xx日以及20xx年xx月xx日。
活動地點：
11#510。
活動對象：
機(jī)電學(xué)院大一學(xué)生。
活動流程：
一、前期準(zhǔn)備：
1、向?qū)W院提出活動申請
2、工作人員職能確定
3、向?qū)W院宣傳本次活動，進(jìn)行活動報名
4、對活動地點進(jìn)行布置
二、活動進(jìn)行：
�。�1）組織入場就坐。
�。�2）由心素會干事表演一個和主題相關(guān)的小型心理劇。以便大
家更好的認(rèn)知和了解活動主題。
�。�3）由主持人開始，每個人做一個簡短的，進(jìn)行熱場
活動，調(diào)動大家現(xiàn)場氣氛。
�。�4）根據(jù)小型心理劇所反應(yīng)出的問題進(jìn)行討論。通過朋輩咨詢
的`方式，發(fā)現(xiàn)——————解決問題。
�。�5）中間適當(dāng)插入游戲。
�。�6）活動最后每個人發(fā)一張紙，寫下自己的感想與體會以及身
邊最常見的心理問題。
（7）主持人總結(jié)，結(jié)束活動。
三、后續(xù)工作
根據(jù)活動所反應(yīng)出的心理情況整理一份心理資料。包括：心理現(xiàn)狀，表現(xiàn)形式，解決方法等相關(guān)內(nèi)容。并向?qū)W院輔導(dǎo)員提供一份關(guān)于學(xué)生心理現(xiàn)狀的資料，以便老師及時掌握學(xué)生心理狀態(tài)。注意事項：
1、主持人控制活動時間（2個小時）
2、討論要持續(xù)進(jìn)行，保證每個到場人員都參與討論，故組織人員要準(zhǔn)備好充分的素材，及時調(diào)整氛圍以免冷場。
3、注意會場的衛(wèi)生。
大學(xué)活動策劃15
一.活動背景
1.基本情況簡介：流年似水，光陰荏苒。隨著畢業(yè)鐘聲的敲響，傳媒學(xué)院將送別又一屆畢業(yè)生。四年里，我們并肩同行，風(fēng)雨同舟，童真的幻想、失敗的淚水、成功的喜悅，我們都曾經(jīng)歷�，F(xiàn)在，我們即將揮手告別這個生活學(xué)習(xí)了四年的校園，懷著滿腔熱血踏上通往前途未知的就業(yè)征程，不管前路如何我們都會堅強(qiáng)面對。借以此次畢業(yè)晚會，來展示這屆畢業(yè)生的四年所學(xué)的專業(yè)成果，向社會展示屬于他們的風(fēng)采。記住這一屆畢業(yè)生，記住他們?yōu)閭髅綄W(xué)院所做的一切貢獻(xiàn)，同時也把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá)，既調(diào)動了他們對工作的積極性和主動性，又體現(xiàn)了一種熱情、積極向上的良好精神風(fēng)貌。讓我們攜手精心打造這次晚會，共同譜寫一首屬于我們的青春交響詩。
2.主要活動對象：大四應(yīng)屆畢業(yè)生
3.組織部門：傳媒與人文學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
4.內(nèi)在分析：優(yōu)勢：
(1)可以為大四學(xué)生集中展示自己提供一個開放的舞臺，也為他們留下對校園最后最美的回憶。
(2)傳媒分院的學(xué)生會有豐富舉辦類似活動的經(jīng)驗。
(3)鍛煉學(xué)生們的動手能力、執(zhí)行能力和團(tuán)隊合作精神。劣勢：(1)大四同學(xué)較忙，排練時間緊，節(jié)目質(zhì)量難保證。(2)資金難到位
二.活動意義及目的意義
在大學(xué)生畢業(yè)之際我們舉辦這樣一個告別晚會意義重大。首先，畢業(yè)晚會是我院的一個傳統(tǒng)，它承載著學(xué)校和學(xué)生、老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間四年的感情。這是它的一場儀式，一場告別的儀式，一場開始的儀式，一場繼續(xù)奮斗的'儀式。其次，畢業(yè)晚會給同學(xué)們一個宣泄自己感情的一個機(jī)會，在晚會上大家可以暢所欲言，不受拘束，是同學(xué)們大學(xué)四年的最后一次聚會，能夠更加深刻的增進(jìn)大家的感情。最后，畢業(yè)晚會內(nèi)容積極向上，可以使畢業(yè)生們懷著最美好的希望步入到社會這個大熔爐中。
目的：第一.培養(yǎng)學(xué)生、學(xué)校和老師之間的感情。第二.激勵畢業(yè)生們懷抱希望，努力奮斗。
三.活動開展
【前期工作】
1.活動流程日期事項5月4日學(xué)生會開會，商定相關(guān)事情(畢業(yè)典禮日期、主辦與協(xié)辦部門)
5月5日上報節(jié)目所需物品，宣傳展板及節(jié)目附屬要求(燈光等)
5月7日①擬定領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓名單②擬定具體流程(節(jié)目順序)
5月9日節(jié)目ppt制作2傳媒與人文學(xué)院__級畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案①租借場地②會場布置材料購買并上報費(fèi)用
5月25日①制作橫幅、展板、節(jié)目單、邀請函、臺簽②準(zhǔn)備主持人講稿
6月5日~6①批展板并擺放展板
6月10日②發(fā)送邀請函
6月20日節(jié)目彩排
6月21日①會場布置②畢業(yè)典禮召開③會場清理
2.參加人員：大四所有班級，主辦部門，協(xié)辦部門，指導(dǎo)老師，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。
【后期工作】
以下工作由主辦部門負(fù)責(zé)4傳媒與人文學(xué)院__級畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案1.2.3.4.會場清理與衛(wèi)生保潔工作器具歸還負(fù)責(zé)檢查會場清理狀況落實關(guān)門鎖門情況。
四.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
物品話筒礦泉水橫幅臺簽白紙節(jié)目單邀請函筆臺燈展板紀(jì)念品舞臺臺布置數(shù)量金額。
【大學(xué)活動策劃】相關(guān)文章：
大學(xué)活動策劃06-16
大學(xué)的活動策劃05-05
大學(xué)活動策劃02-17
大學(xué)迎新活動策劃07-26
大學(xué)活動策劃范文09-15
有關(guān)大學(xué)活動策劃11-06
大學(xué)活動策劃最新12-09
大學(xué)感恩活動策劃12-10
【熱】大學(xué)活動策劃12-10
大學(xué)活動策劃【精】12-11