- 六年級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的通訊稿 推薦度：
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六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，人們運(yùn)用到通訊稿的場(chǎng)合不斷增多，通訊稿是記敘文的一種，是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。那么，怎么去寫(xiě)通訊稿呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿1
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息猶如初升的朝陽(yáng)，蓬勃的力氣猶如陽(yáng)光的揮灑。
此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的'舞臺(tái)，聲聲加油便是我們的獎(jiǎng)項(xiàng)！
論何勝利，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏！
蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿2
槍聲響了，你們沖向前，不為別的，就為班級(jí)一馬領(lǐng)先，沒(méi)有從前的汗水，怎見(jiàn)今日的.成功？信任自己，鼓舞自己，超越自己。為太陽(yáng)的光芒再添上永恒的一筆！要的就是堅(jiān)持究竟，不是華美。沖吧！向著那將來(lái)，進(jìn)展究竟。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿3
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿運(yùn)動(dòng)，多么傲慢，它讓生命之樹(shù)常青。生命，賜予運(yùn)動(dòng)以真實(shí)意義。
每一個(gè)細(xì)胞的組合，每一神經(jīng)的.連動(dòng)，每一骨骼的存在，都串起了運(yùn)動(dòng)的全部，生命，多么珍貴，它讓運(yùn)動(dòng)的頂峰迭起；生命，多么值得珍惜，它讓運(yùn)動(dòng)之火絢麗多姿。生命，制造了運(yùn)動(dòng)；運(yùn)動(dòng)，使生命輝煌。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿4
你是漫長(zhǎng)路的精神，鼓勵(lì)輝煌；
你們是將上下求索的人！
風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)決，執(zhí)著，耐力與盼望，在延長(zhǎng)的`白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)分散！
力氣，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線(xiàn)上慢慢光明！
時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿5
望著綠茵場(chǎng)上你愈漸沉重的步伐，賽前鼓舞你的豪言壯語(yǔ)已變得蒼白無(wú)力，此刻的.我只有緘默，只能在心底為你悄悄地祈禱和祝愿。
明知賽場(chǎng)上的五千米是你的極限，你為什么還要義無(wú)返顧地去挑戰(zhàn)？
我想由于終點(diǎn)是一座輝煌的里程碑，上面篆刻著蓬勃青春的解釋——愛(ài)拼才會(huì)贏。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿6
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你颯爽的`英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你拼搏的身影。
面對(duì)著漫漫征途，你沒(méi)有畏懼和退縮。
任汗水打濕脊背，任疲乏爬滿(mǎn)全身，你依舊奮力追逐，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念。
為了班級(jí)的榮譽(yù)，拼搏吧，讓我為你們吶喊！
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