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青春勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2023-06-10 08:27:51 演講發(fā)言 我要投稿

關(guān)于青春勵(lì)志演講稿

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話(huà)的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的關(guān)于青春勵(lì)志演講稿,歡迎大家分享。

關(guān)于青春勵(lì)志演講稿

關(guān)于青春勵(lì)志演講稿1

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  青春,就像是一個(gè)五彩繽紛的花季,我們正慢慢走向這個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)。青春,就像是一瓶豐富多彩的調(diào)味瓶,我們正品嘗著人生的酸甜苦辣。

  青春,如花似火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁懬男蚯。就算遇到再多的困難,遇到再多的曲折,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),也是有益的經(jīng)歷。因?yàn)樗苁刮覀兊玫綄氋F的經(jīng)驗(yàn)。青春是全盛的,它蘊(yùn)含著人生中最大的創(chuàng)造力。但它需要開(kāi)發(fā);青春是美好的,它凝聚著人生中最動(dòng)人的活力,但它需要釋放;青春是短暫的,它擁有著人生中最迅速的旋律,但它需要把握,青春是我們的,它是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光,但它需要珍惜。

  青春,是該珍惜。它給了我們動(dòng)力,讓我們繼續(xù)向前。青春,是該珍惜。它給了我們希望,讓我們更加努力。如果你擁有了青春,那你就擁有了前進(jìn)的動(dòng)力;如果你擁有了青春,那你就擁有了最迅速的旋律;如果你擁有了青春,那你也就擁有了最美好的時(shí)光。

  青春,是該把握。青春是非常短暫的,它不僅需要我們珍惜,同時(shí)也需要我們把握。李大釗曾這樣說(shuō)過(guò):“青年之字典,無(wú)‘困難’之字,青年這口頭,無(wú)‘障礙’之語(yǔ);惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺(jué),活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境征服歷史”。而我也要說(shuō):“青年之字,無(wú)‘退縮’之意,青年之口頭,無(wú)‘放棄’之字。青年之字,應(yīng)有‘把握’之字!鼻啻菏敲烂畹腵,如果揮霍,那就是犯罪。青春是我們?nèi)松械狞S金階段,如果不能把握,那就太可惜了。

  青春,是該清點(diǎn)。清點(diǎn)青春,放飛青春。有時(shí),青春上會(huì)擁有一根厚厚的繩索,但是我們要毫不猶豫地解開(kāi)束縛在我們青春上的繩索,這樣,我們的青春才會(huì)釋放。只有清點(diǎn)我們的青春,我們的人生才會(huì)是多姿多彩的。

  看!青春,它已向我們伸開(kāi)了翅膀,只要我們?cè)敢,它隨時(shí)都可以帶著我們展翅翱翔。

  聽(tīng)!青春,它正向我們呼喊著,只要我們準(zhǔn)備好,它隨時(shí)都可以帶著我們策馬奔騰。

  瞧!青春,它已張開(kāi)了熱情的懷抱,我們應(yīng)該投入青春的懷抱,把握住這一刻。

  每個(gè)人都渴望青春,憧憬自己的未來(lái),讓我們從現(xiàn)在做起珍惜所擁有的青春。來(lái)吧!讓我們把握青春,清點(diǎn)青春,為這火紅的青春鼓鼓勁,加加油吧!我的演講完畢。

  謝謝大家!

關(guān)于青春勵(lì)志演講稿2

各位朋友們:

  大家好!

  如果說(shuō)青春是一朵鮮花,信念就是陽(yáng)光和雨露,而花兒的根叫作責(zé)任!云淡風(fēng)輕,浮云瓢逝,青春無(wú)悔,只為托起心中的朝陽(yáng)。春意昂然,欣欣向榮,意氣風(fēng)發(fā),老來(lái)笑顏仍在,今天擁有青春,堅(jiān)持心中的信念,于是肩負(fù)重任,編織未來(lái)而傳下不朽的嘉話(huà)。

  青春是首波讕壯闊的詩(shī),孕育著鷹擊長(zhǎng)空的氣適又如魚(yú)兒嬉戲般從容,我們的眉宇之間洋溢著當(dāng)今天下舍我其誰(shuí)的傲氣,到中流擊水,發(fā)出蒼茫大地誰(shuí)主沉浮的質(zhì)問(wèn)。

  信念是什么?是黎明前一盞明燈,如魯迅手持的火把,照亮人們灰暗的前進(jìn)道路,又好似軍隊(duì)在沙漠的征途中亞歷山大的.揮臂一呼,使全軍走出沙漠沖向目標(biāo),是信念讓我們?cè)诔錆M(mǎn)荊棘的道路上得到安慰,即使傷痕累累,依然不低下高昂的頭顱,穿越那烈烈的熾熱黃沙。

  有了信念,便有了責(zé)任,責(zé)任是信念的原動(dòng),是信念的支撐,責(zé)任讓我們用青春澆灌信念,讓我們?yōu)橹е挥,無(wú)怨無(wú)悔,而我們的最高責(zé)任就是愛(ài)我中華,建我中華。為了這一偉大目標(biāo)無(wú)數(shù)英雄竟折腰!蘇武忠于祖國(guó),把青春獻(xiàn)給祖國(guó)。這是源于他對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)的這一信念,他于北海牧羊十三年,忍辱偷生,他認(rèn)為不叛離祖國(guó)就是他的責(zé)任,于是他便成了后世道德上的楷模,周恩來(lái)一句“為中華之崛起而讀書(shū)”把青春全部壓在對(duì)祖國(guó)復(fù)興的建設(shè)上,這是他的責(zé)任,同樣也是他認(rèn)為的每一個(gè)炎黃子孫應(yīng)當(dāng)肩負(fù)的責(zé)任。

  一個(gè)國(guó)家和民族無(wú)論道德素質(zhì)的提升還是科技文化的發(fā)展,無(wú)不依賴(lài)著前仆后繼的有青春,有信念,有責(zé)任的一代又一代的仁人志士,而這些先驅(qū)者們便是我們這些時(shí)代的弄潮兒,如果把青春比作壯麗的長(zhǎng)城,那么長(zhǎng)城上的磚塊便是每一個(gè)時(shí)代的青年們用青春的新年筑成的。

  滾滾長(zhǎng)江,東逝水,卷起千堆雪,不舍晝夜,信念是那遙遠(yuǎn)的海洋,翻山越嶺,無(wú)怨言,上善若水,利萬(wàn)物而不爭(zhēng),這是我們中華兒女的品質(zhì),當(dāng)外國(guó)人驚嘆我們的成就時(shí),就看到了海納百川的波瀾,那時(shí)我們集體的力量,摧枯拉朽勢(shì)不可擋。陳舊的將被吞沒(méi),先進(jìn)的會(huì)像雨后春筍,方興未艾,滿(mǎn)山遍野,青春是財(cái)富,信念是原動(dòng),責(zé)任是利劍,讓我們?cè)谶@如畫(huà)的江山中用我們的利劍舞動(dòng)最華美的樂(lè)章,用我們的熱血鑄就祖國(guó)最新時(shí)代的輝煌吧!

關(guān)于青春勵(lì)志演講稿3

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  突然,三年高中只剩下很短的時(shí)間了。但現(xiàn)在大多數(shù)人都沉迷于游戲,沉迷于網(wǎng)吧,有自私的雜念,恍惚狀態(tài),生活中只剩下身體。浪費(fèi)你將近三年的青春。不同的是其他同學(xué)努力了將近三年。前后兩次不同的高中生活可以反映出不同的人生前景。玩弄生命的人會(huì)被生命戲弄?赡軙(huì)受到一些因素的影響。

  同學(xué)們,所謂的“先花后月”只是短暫的瀟灑,快速的失敗會(huì)讓你在成功人士面前消沉。不要悲嘆人生起點(diǎn)低,不要感受生而貧窮,不要抱怨過(guò)去基礎(chǔ)差。展望未來(lái),人生之路可以逆轉(zhuǎn),時(shí)間的步伐只能前進(jìn)。請(qǐng)相信未來(lái),相信自己,相信不勞無(wú)獲,相信上帝幫助別人,相信只有自己才能改變命運(yùn)。

  暫時(shí)放下那些悲觀(guān)的想法,暫時(shí)放下那些所謂的‘我不行’去努力最后一次。我們做或不做,人們會(huì)笑;做的不好,做的好,有人會(huì)笑。那我們就做得更好吧!同學(xué)們,只要我們想上學(xué),只要我們?cè)敢庾哌@條路,對(duì)這條路有信心,不怕這條路上的荊棘,我們就能學(xué)習(xí)。古人云:“劍鋒來(lái)自削尖,梅花香來(lái)自苦寒。”我們也可以忍受孤獨(dú)和艱難。我們會(huì)在學(xué)習(xí)上取得成功!

  十年鑄劍,只為爐火純青。一朝出鞘,定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞,然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福隨。這也能說(shuō)明,不付出何來(lái)回報(bào)。含笑播種的`人,一定會(huì)含笑收獲。也正是如此。

  我們的人生我們自己走。風(fēng)華正茂,書(shū)生義氣。有誰(shuí)能阻擋我們青春的腳步。我們年輕,我們怕什么,怕就怕自己甘心忍受現(xiàn)存的生活。不敢拼,不敢做。這不是我們現(xiàn)代青年應(yīng)有的。百日沖刺應(yīng)一"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。"為準(zhǔn)則。努力搞好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們要以最飽滿(mǎn)的熱情,最昂揚(yáng)的斗志,為xx中學(xué)創(chuàng)造奇跡,為xx中學(xué)樹(shù)立一面大旗,為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立一個(gè)奮斗的方向。

  壯懷激烈,批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天,意氣風(fēng)發(fā),批波斬浪,直掛云帆濟(jì)滄海。十載寒窗,百日苦練,何等英才奪桂冠。一腔熱血,萬(wàn)丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽,定將折桂涉蟾宮。百練成鋼,十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰(zhàn)成功,少年自有少年狂,戰(zhàn)艦揚(yáng)帆,雄鷹展翅。誓圓大學(xué)夢(mèng)!此新不改此行無(wú)撼!

  歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時(shí)間的最前言,高考成功舍我其誰(shuí)。我們應(yīng)以十足的信心,百倍的決心,萬(wàn)分的恒心,將具有人生轉(zhuǎn)折意義的高考進(jìn)行到底,讓我們年輕的生命在未來(lái)盡情的燃燒吧!

  謝謝大家!

關(guān)于青春勵(lì)志演講稿4

  孔子曰:朝聞道,夕可死矣。喜歡這句話(huà)擲地有聲的份量感,一份渴求明“道”的心態(tài)昭然示人。也能窺見(jiàn)在明“道”之前的孜孜求索,不得“道”不罷休,得了“道”,哪怕享有一天,也算是給一生劃上了圓滿(mǎn)句號(hào)。

  什么是“道”,且不說(shuō)孔子的“大道”,做為普通人,我想,或許是生活中自己能夠做到的、想要的、值得去追尋的東西,而在這靜水深流的探尋路上,傾聽(tīng)自己的內(nèi)心,感知道路的平坦崎嶇,即便是未到達(dá)最遠(yuǎn)的地方,單單是享受過(guò)程,也一生無(wú)悔。身邊這樣無(wú)悔追尋的人,有多少呢?

  站在鍋灶邊做晚飯的時(shí)候,突然心中隱隱的抽疼了一下,鍋鏟失去了意識(shí),有一搭沒(méi)一搭游蕩在鍋里,火嗤嗤的燃。在我心中,有一個(gè)人,平凡,偉大,慈愛(ài),一生堅(jiān)持她的信念,她是——我的母親。

  母親善良勇敢,開(kāi)朗豁達(dá),勤奮執(zhí)著,無(wú)私奉獻(xiàn)一生;貞浤菞l不歸路,許許多多的畫(huà)面從淚眼中流出。她對(duì)自己的選擇,堅(jiān)守一生。父母上學(xué)的那個(gè)年代,在當(dāng)時(shí)土地改革的背景下,富農(nóng)或地主成分是一頂壓迫著人抬不了頭的大鐵帽,許多人被社會(huì)歧視,命運(yùn)悲慘。父親老家是一個(gè)龐雜的大家族,有自己的土地,雇人幫忙干活,爺爺自己也下地做活,被標(biāo)簽為富農(nóng)。為了擺脫政治壓制的身份,父親從小立志考出農(nóng)村。父母在大學(xué)里相識(shí),畢業(yè)后母親毅然選擇了父親,跟著父親遠(yuǎn)行到新疆。這一跟,就是一輩子。

  在我的記憶里,他們的日子起起伏伏,跌跌蕩蕩。但印象中最深的,是父親臨睡前,寫(xiě)字臺(tái)上的一杯水。就和小說(shuō)里的一樣,母親只是默默做著平凡的小事,日復(fù)一日。母親對(duì)于認(rèn)準(zhǔn)的事情,不懼怕,在她的眼里,是難題,就積極爭(zhēng)取,想辦法解決。我的心中,常有種錯(cuò)覺(jué),母親是天。

  母親在做自己喜歡的事情時(shí),入迷,執(zhí)著,快樂(lè),有一份靜默堅(jiān)韌的力量,初衷簡(jiǎn)單明晰,剩下的,就是去做。

  記得我的孩子出生時(shí),母親自己的身體也不太好了,不知道從什么時(shí)候,她竟然開(kāi)始學(xué)習(xí)中醫(yī)了。家里幾本厚厚的中草藥的書(shū),母親幾乎將它們翻爛,常用的中草藥她都認(rèn)識(shí),戴著老花鏡一手捧著書(shū),一手拿著一根鉛筆輕點(diǎn)太陽(yáng)穴,念念有詞,花白的頭發(fā),老式黑框眼鏡,一副老教授的模樣。我心里嘀咕,那些深?yuàn)W的玩意兒是學(xué)生要花多年的科班進(jìn)修才能拿下來(lái),母親這是玩哪般呢。母親不管這些,她有空就學(xué)習(xí),白天有空了倚在床頭看書(shū),晚上睡覺(jué)前在臺(tái)燈下細(xì)細(xì)的做筆記,書(shū)上劃滿(mǎn)了各種標(biāo)記、注釋。后來(lái),母親開(kāi)始為自己拿藥了,她先是小劑量的抓草藥比對(duì)書(shū)籍細(xì)細(xì)研究,為自己開(kāi)藥方,慢慢煎了喝。

  我們一致的反對(duì),她就更加勤奮的學(xué)習(xí),買(mǎi)了內(nèi)科學(xué)的課本在家自學(xué)。終于有一天,母親當(dāng)上了家里的郎中。家里人感冒嗓子疼,發(fā)燒了,母親細(xì)細(xì)的問(wèn)癥狀,看嗓子,各種望聞問(wèn)切,然后翻看她磨爛的書(shū),制作方子,又親自跑到藥店給我們抓藥。給我們講課,羅列各類(lèi)中藥的細(xì)微差別和功效,中藥之間的最好搭配和劑量的拿捏,循循誘導(dǎo)我們這些拿架子的病人,說(shuō)服我們聽(tīng)她這個(gè)老中醫(yī)的話(huà)。我們一半信任一半懷疑地喝了她的藥,一些小病竟然好了,她就開(kāi)懷大笑。家里人開(kāi)始對(duì)母親刮目相看。母親學(xué)醫(yī)給家里帶來(lái)了快樂(lè),對(duì)中醫(yī)的學(xué)習(xí)更加濃厚,常常拿我做實(shí)驗(yàn),在我身上按一個(gè)地就告訴我某個(gè)穴位的名稱(chēng)和功效,母親的手勁真大啊,痛的我呲牙咧嘴,一個(gè)也記不住,但是母親很興奮,她覺(jué)得一定是把那個(gè)穴位拿準(zhǔn)了,也奇怪,按完后,真的一身輕松。即便年過(guò)七十,母親的學(xué)習(xí)一直未曾終止。她走后,她寫(xiě)的藥方我都存在一個(gè)地方,不敢打開(kāi)看,她的筆跡清晰,溫婉,厚重,浸滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)心。母親的老式眼睛盒,紅色的絨面已經(jīng)磨的發(fā)白,中間的荷葉已經(jīng)沒(méi)有彈力不起作用了,她開(kāi)合它的次數(shù),數(shù)也數(shù)不清了。

  母親的一生,從頭至尾,是一條坦坦蕩蕩的直線(xiàn)。她簡(jiǎn)單純粹,懂得愛(ài),她愛(ài)父親,愛(ài)她的三個(gè)孩子,再愛(ài)孩子的孩子。喜歡的興趣事,她就去做,不會(huì)在意周?chē)说膽B(tài)度,時(shí)時(shí)想,天天做。母親的一生,就這樣平淡而清晰。人活一輩子,生命就如同落葉一般,塵歸塵,土歸土,有一天都要在世界里隨風(fēng)而去。精彩的片段,來(lái)自活著的過(guò)程,麻木不仁、隨大流的活,被動(dòng)的承受生命的苦難、身體的病痛,是一種活;更好的愛(ài)自己愛(ài)身邊人,追求自己獨(dú)一無(wú)二,誰(shuí)也拿不走、屬于自己的東西,也是一種活。兩種活法。我想母親是活的很自我的那種,她選擇了堅(jiān)持的,堅(jiān)持了選擇的,從她的身上,我看到了生命的繁茂,看到了平凡但堅(jiān)定的力量!半m九死其猶未悔”,這份激蕩的生命交響曲,有多少人年老時(shí)能安詳?shù)膭潛艽饲惨簦?/p>

  我常想,自己醒悟的太晚,如果我有母親這份信念的一半,那該少走很多彎路。但再進(jìn)一步思考,光有信心不夠,要有面對(duì)困難的勇氣,要有在枯燥學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的智慧,要有即便被周?chē)速|(zhì)疑嘲弄仍存在的定力。大多時(shí)候,很多聰明的人知道該做什么,知道自己心里喜歡的東西,但更多的時(shí)刻,要做事時(shí),卻被慣有惰性、不自信、猶豫遲疑打敗。有多少人聽(tīng)過(guò)珍貴的癌癥病人臨終遺言,能夠及時(shí)調(diào)整自己的身體和心態(tài)?或許大多是感慨唏噓,刺痛一下,繼續(xù)自己的生活模式,并不改變。若此,十年后的今天必將空自羨慕此刻年華?墒牵遣皇俏蚁胍,曾虛度的時(shí)光走了,抓不住了,只好把當(dāng)下的每一天過(guò)成自己想要的樣子。

  記得小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的一個(gè)故事。從前有兩只青蛙,她們倆一只有膽量,有力氣,歡快有活力,另一只膽怯,懶惰,經(jīng)常迷迷糊糊。有一天,她倆出去散步,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地窖。我可是知道的,小時(shí)候我家儲(chǔ)藏菜的地窖我最怕下去,里面潮濕陰冷,藏著好多懶蛤蟆,嚇人。故事中的兩只青蛙看到她們喜歡的地窖好激動(dòng),鉆了進(jìn)去。卻掉進(jìn)了裝酸奶油的瓦罐里,沉了下去。她們不能等著嗆死,就手腳并用,瘋狂游泳試圖掙脫,可是,陶瓦罐的側(cè)壁又高又滑,怎么也爬不上來(lái)。

  那只懶青蛙游了不大會(huì)兒,就失去了信心,停止了折騰,被嗆死了。另一只青蛙想,“只要出不去就別想活,我必須堅(jiān)持游泳,說(shuō)不定,能出去!笨墒牵吖迌赫,罐壁滑滑的,她根本爬不出去。她不認(rèn)輸,不泄氣,:“我還有勁,還要拼,我還活著呀,活著就得拼!彼。這只勇敢的青蛙,和死神搏斗的時(shí)候,覺(jué)得自己突然站起來(lái)了。她發(fā)現(xiàn)自己站在了一塊黃油上,原來(lái),青蛙用自己腳掌在液體酸奶油里使勁攪拌,固體黃油被提凝出來(lái),救了她。這只可愛(ài)的青蛙蹬著黃油跳出來(lái),跑到森林去了。另一只永遠(yuǎn)的躺在了瓦罐里。

  一念之差,生死相隔。意念左右了人的行為。如果他堅(jiān)定信念,老天爺就會(huì)借給他一只手,這只手出自他自己的意念。提到意念,不得不說(shuō)說(shuō)太極。

  初見(jiàn)太極,是一群老年人慢慢悠悠的打拳舞劍,簡(jiǎn)直是退休生活的模版。幾年前決定改變身心亞健康的狀態(tài),我開(kāi)始尋找一種適合自己的運(yùn)動(dòng)方式。有一天,偶然跟著視頻上的太極大師模仿劃圈,竟然感到手上好像有點(diǎn)發(fā)脹發(fā)熱。心下詫異,太極是瑰寶,難道真的神奇?又感覺(jué)是幻覺(jué),弄不清原因。正是這種弄不清的線(xiàn)索,讓我在后來(lái)遇到了真正的太極。這次遇見(jiàn),打破了原有的觀(guān)念,拓展了原有的固礙,太極既不是老年人的專(zhuān)利,也不是打打套路完事。太極,用心練,用腦練,用身練。靜心慢練,明一層理,練一層功。直至練到身知而非僅僅是心知。雖然不過(guò)是幾年習(xí)練的光景,仍要感謝自己未忘初心,從弄不清太極這條線(xiàn)索開(kāi)始,沿著太極這條長(zhǎng)長(zhǎng)久久的路,慢慢的學(xué)習(xí),享受太極的美好時(shí)光。

  我太極的美好時(shí)光主要濃縮在烏魯木齊府內(nèi)太極。一年的光景,因?yàn)樽约旱某砷L(zhǎng)速度,感到過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。青龍師父帶領(lǐng)著學(xué)員推手打拳已是烏魯木齊的一道風(fēng)景線(xiàn),在其他人忙著學(xué)習(xí)套路外形時(shí),青龍師父背負(fù)傳承傳統(tǒng)太極拳的責(zé)任,開(kāi)始教學(xué)員推手,教勁,直抵太極內(nèi)核。這,才是我所想學(xué)習(xí)的東西,想要的一種“道”。這是老天賜予的`太極緣。很多太極大師都是因?yàn)樯眢w或是別的原因半路出家,本來(lái)是為鍛煉身體,但練著練著被太極深深吸引,一不小心就成為了大師。青龍師父也是在摸索、走過(guò)彎路之后發(fā)現(xiàn)了進(jìn)入太極迷宮的通道,練就深厚的令人折服的太極功夫。

  世上成功人士的例子比比皆是,但都遙遠(yuǎn),像是童話(huà)。真正能引領(lǐng)人上進(jìn),感染人持之以恒的堅(jiān)持做一件事的,其實(shí)還是自己身邊熟悉的人,青龍師父太極癡迷,幾乎所有的時(shí)間都念掛著太極,行立坐臥都在練太極,永遠(yuǎn)都是太極的“意”,他的言談身法無(wú)一不在太極的圓環(huán)里,對(duì)我們是最大的激勵(lì)。青龍師父言傳身教,用真誠(chéng)之心傳授太極,撥正我們對(duì)太極的正確觀(guān)念,告訴我們太極的奧秘。比如,太極的穿透力是從哪兒來(lái)?什么是太極的“用意不用力”?意,是意念,力,則是肌肉力。

  太極的慢,不光是外形的慢,它是讓人的身體內(nèi)部深層發(fā)生變化。用科學(xué)的訓(xùn)練方法,讓人體內(nèi)部的骨節(jié)撐開(kāi),骨縫打開(kāi),肌肉放松,讓人的身體內(nèi)部的細(xì)枝末節(jié)達(dá)到內(nèi)壯,在慢的練習(xí)中體會(huì)到身體的虛實(shí)轉(zhuǎn)換,體會(huì)到一種阻力。人的身體就如同五張弓,發(fā)勁的過(guò)程如同開(kāi)弓放劍。這種練法帶來(lái)的快樂(lè)享受只有自己才能體會(huì),所以太極走的是一種心路。每天練習(xí)太極,每天收聽(tīng)微信烏魯木齊府內(nèi)太極青龍60秒語(yǔ)音,感覺(jué)每天都是一種新奇感,太極變化無(wú)窮,自身的感覺(jué)也在變。變是恒。都是生活的一部分,有了太極,生活如此愉悅?cè)绱嗣篮谩>毦吞珮O功夫,要有明師指導(dǎo),更要有一顆持久堅(jiān)韌的心,人人都想要健康,想要快樂(lè),練習(xí)太極就能得到,只不過(guò),有的人能堅(jiān)持,受益就多些,有的人打漁曬網(wǎng),收獲的就少些。太極的最初作用是格斗,現(xiàn)在多用來(lái)養(yǎng)生,太極需要身心的松,它的技擊訓(xùn)練也是養(yǎng)生。太極,是一場(chǎng)修行,修身修心修德。太極的魅力無(wú)窮無(wú)盡,是摸索真理的工具,值得我一生追尋。

  滴水穿石,并非是由于水滴有巨大的力量,而是由于水一滴接著一滴。突然想到,堅(jiān)持有種人為的意思在里面,當(dāng)堅(jiān)持變成一種習(xí)慣,就無(wú)需堅(jiān)持。那就是一份納入本我的快樂(lè)。記得周?chē)?guó)平先生就說(shuō)過(guò),他每天都要寫(xiě)作,不寫(xiě)作他就沒(méi)辦法生活下去。他也沒(méi)有想到過(guò)寫(xiě)作能帶給他那么多的東西。他很早就喜歡寫(xiě),寫(xiě)日記,寫(xiě)文章,到最后,寫(xiě)的東西都成了書(shū)集。我的水兒,也在滴,太極是其中的一滴,不奢望水滴成大海,只期待水滴兒慢慢淌,直到流出一條心中的小溪。

  小水長(zhǎng)流,守其初心。

關(guān)于青春勵(lì)志演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人生途中,少不了失敗。誤會(huì)和悲傷的雕琢,是它們抹去了我們的輕狂與浮躁。

  失敗是一把美工刀,為我們的青春剪出花邊。一次次鼓起勇氣,又一次次地失敗,那兩年前的我站在慶祝六一兒童節(jié)的舞臺(tái)上。沒(méi)有鮮花,沒(méi)有掌聲;有的只是白眼與嘲笑。剛才還在唱著歌曲享受榮光的我無(wú)助地站在臺(tái)上,音樂(lè)的伴奏在耳邊回響——我失敗了;氐郊,我大哭了一場(chǎng),一張來(lái)自媽媽的紙條讓我睜開(kāi)了雙眼。媽媽說(shuō),失敗是歷練,信心就是成功的工具。

  我的青春,有過(guò)無(wú)數(shù)次失敗,是這些失敗,雕琢著我的青春。

  誤會(huì)是一直水彩筆,為我們的青春點(diǎn)綴色彩。那一次期末考試,她給我傳來(lái)一張紙條,上面寫(xiě)著她不會(huì)的題等我作答。我該不該回答她呢?她用信任的眼光望著我,而我如果回答了,是真的幫她嗎?終于,我狠下心,把紙條揉成了一團(tuán)。考試后,我又不自覺(jué)地望向她,她的目光暗淡了,毫無(wú)信任的色彩。我的心里也五味陳雜。幾天后,她主動(dòng)來(lái)找我說(shuō):“真對(duì)不起,是我誤會(huì)你了,原來(lái)你是為了我好。 。

  我的青春,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次誤會(huì),是這些誤會(huì),雕琢著我的青春。

  悲傷是一瓶液體膠。為我們的青春粘合成品。好友的離別,讓我銘記于心。那天下午,我突然接到她的.電話(huà)——她要隨父母搬離海拉爾了。我一路心急火燎地趕到飛機(jī)場(chǎng),找到了她。盡管我努力想阻止眼淚流出,但那淚珠還是淘氣地滾落下來(lái)!皠e哭,我們還會(huì)再見(jiàn)的。”她為我擦去眼淚。她的父母在招呼他,也許這一別就再也見(jiàn)不到了吧。在后兩年里,我們約定,在那個(gè)飛機(jī)場(chǎng),我們還會(huì)再見(jiàn)。

  我的青春,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次悲傷,是這些悲傷,雕琢著我的青春。

  失敗、誤會(huì)、悲傷,把我們那本是石板的青春雕琢成一件工藝品,面對(duì)這些工具,我們的青春會(huì)被雕琢的更美麗!