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成績不好的檢討書
在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。想寫檢討書卻不知道該請教誰？以下是小編整理的成績不好的檢討書，歡迎大家分享。
成績不好的檢討書1
尊敬的老師：
您好！
這次的數(shù)學(xué)月考只考了這么點分數(shù)，我認為有兩個大的原因，一是學(xué)習(xí)不用功上課時，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂〔最近課前開始仔細預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善〕。然后，我不清楚何時有了個大毛病————發(fā)愣。這確實浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)愣。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實這是消極的`心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
經(jīng)過了這一次的考試，現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查缺乏，深刻的反醒。我清楚地知道 ，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改正自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
希望老師能夠再給我一次時機，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。
檢討人：
日期：
成績不好的檢討書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
期末考試的成績已經(jīng)都出來了，我們班級這次又考了全校倒數(shù)第一，我作為這個班的班主任，其實我也承當(dāng)著很大一局部的責(zé)任。班級處于現(xiàn)在的這個狀態(tài)，確實是我對學(xué)生管理態(tài)度上的問題，所以在這里，我也好好的對自己進行了一番檢討。
我仔細的分析了這次期末考試，我們班之所以在綜合上處于全校倒數(shù)第一，是因為我們班在各個方面都不是很突出，比方說語文這門科目，高分很少，最高分只有一百零幾分，其他班最高分有一百一十分左右，所以這個差距還是有點大的。而且班內(nèi)拔尖的學(xué)生很少，有些學(xué)生雖然在班內(nèi)算得上是一個成績還不錯的，但要是放到了別的班級，那成績也只能算是平平了。我認為，這也是班級整體成績差的主要原因。
還有一個最重要的原因，那就是我們班級的凝聚力不夠，雖然相處只有一年，但現(xiàn)在班級的整體狀況并沒有到達一個很好的狀態(tài)。一個班級如果沒有凝聚力，不夠團結(jié)，內(nèi)局部裂開來，那么成績是自然提不上去的。這是我的.責(zé)任，我作為班主任，沒有在建設(shè)班級上花費很多心力，讓班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣處于不算濃郁的一個階段，也是阻礙大家成長的一個原因。我感到很抱歉，我沒有把這份工作做到位，也沒有對學(xué)生們盡到責(zé)任，對不起。
通過這些反思，我也決定從以下幾個方面開始改正：
1、增強班級凝聚力，從小活動開始。根據(jù)我的了解，班內(nèi)的學(xué)生主要分為幾個小部隊，成績好的一堆，成績中等的一堆，成績差的一堆。這樣的氣氛自然是不利于學(xué)習(xí)的。所以這一次我決定在下學(xué)期組織幾個小活動，讓大家更深入的去了解一次，打散這樣的小團隊，讓大家都融合到一起來。
2、增強大家的集體榮譽感。班級的榮耀是和大家息息相關(guān)的，所以要號召大家一起努力，把學(xué)習(xí)升上去，班級的榮譽也才能搭建起來。
3、改進自己的教學(xué)方式，我教的數(shù)學(xué)，在這門科目上，我們班的同學(xué)是摔得很慘的。這讓我意思糊掉，我確實需要去思考一下自己的教學(xué)問題了。所以我會爭取改變自己的教學(xué)方式，用更有效的方式進行教學(xué)。
這次班級成績這么差，我作為教師自然是感到很羞愧的。我辜負了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，也辜負了家長們的信任，雖說學(xué)習(xí)是孩子們的事情，但是我作為教師也要起到一個輔導(dǎo)作用，這才會讓孩子們更好的成長，下個學(xué)期，我會這樣努力去做的！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
成績不好的檢討書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是XX，這次的成績結(jié)婚出來，我也是感覺很是慚愧，我作為一名教師，我的任務(wù)就是教好學(xué)生，讓學(xué)生們能夠在學(xué)校提高學(xué)習(xí)，學(xué)校對我是信任的，在這次考試結(jié)束結(jié)束之后還是感覺走許多需要提高的，我認為我的教學(xué)方式還是不夠完善，今天成績出來班級的整體成績還是下降了許多，我認為這跟我的教學(xué)離不開關(guān)系，想了想過去的一個學(xué)期確實在工作方面，我還是有一些缺乏之處，我現(xiàn)在回過頭真的應(yīng)當(dāng)反省。
在時間上面我似乎也是安排的不夠合理，我作為一名教師應(yīng)該要讓自己保持好心態(tài)，在這一點上面毋庸置疑，教學(xué)進度是非常關(guān)鍵的，在過去一段時間以來的教學(xué)當(dāng)中進度不是很快，越到后面時間越緊迫，這樣是非常的不適宜的很是影響學(xué)生們，沒有一個好教學(xué)進度很容易出問題，現(xiàn)在我也一直都在想，在教學(xué)進度上面我真的是沒有合理的安排好的時間，這段時間以來在工作當(dāng)中我需要去調(diào)整好，作為一名教師這是我的職責(zé)所在，我需要又有一個客觀態(tài)度，不管是在什么時候這些都是應(yīng)該要去保持好的，在過去一段時間以來的工作當(dāng)中我認為我是可以堅持去做好這些細節(jié)的'工作。
但是這次期末考試的成績出來，學(xué)生們的成績也是不樂觀，作為任課老師我的責(zé)任也是很大，各個方面都是有影響的，我在過去一個學(xué)期的工作當(dāng)中對學(xué)生們的學(xué)習(xí)沒有很嚴格，我一直都是處在一個放松的狀態(tài)下面，對學(xué)生們也是保持著放松，我知道這是非常不好的，我當(dāng)然是不愿意看看到這樣的情況發(fā)生，沒有想到在期末的考試之后會出現(xiàn)這樣分反差，這讓我也是感覺很大壓力，我一直都在嘗試著去搞好這方面的工作，但是故去一個的學(xué)期以來的工作，我做錯了很多，我希望能夠在這樣的環(huán)境下面一點點積累知識，這樣以來還是感覺自己輕松的了很多，但是我需要為這次學(xué)生們的成績下降反省自己的，我的寬松造成了很多問題，包括學(xué)生們的成績，這一點是一定需要去糾正的，在這方面還是的應(yīng)該認真一點才是。
這個學(xué)期的工作是我沒有搞好，我真的是感覺這樣下去很不好，我需要去糾正這一點，以后一定要認真的去思考，在這方面我需要認真去反省自己，對于教學(xué)方面出現(xiàn)的問題我也一定會認真去改正。
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年xx月xx日
成績不好的檢討書4
尊敬的老師：
您好！首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次月考數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大局部是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)局部我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。另外，在平時，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認真聽講。在這一個假期里，我一定會痛改前非的。在這個假期里，我一定要騰出一局部時間來復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué)，我想好了，每天早上9：00——11：00來學(xué)習(xí)2個小時的數(shù)學(xué)。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會在百度知道里提出來的。同時，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科，一定要全面開展。
老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學(xué)考試的數(shù)學(xué)成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名詞保持在前10內(nèi)。老師，請不要生氣了�？次业膶嶋H行動吧！
這次考試沒考好，我自知這是不能原諒的，由于自己年紀小，心里自控能力比擬差，有的時候上課不能控制自己，沒方法好好聽講，我自己已經(jīng)好好反省過了。
這次的考試我退步了，使我感到十分的.痛苦與遺憾，學(xué)習(xí)本身是為了自己，而老師您卻又如此的認真負責(zé)，對我嚴格的要求，而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚，我真心的反思與改正，我總結(jié)了失敗的教訓(xùn)，我一定會在以后的學(xué)習(xí)中全力以赴，認真專心，盡我全力考出我自己真實的水平，我一定會化悲哀為力量，努力奮斗，不辜負您對我的希望，對得起我自己的真實水平！真心的反思，望老師能原諒！
我也很感謝老師您一直都很關(guān)心我，可是我卻沒有能夠把握自己的方向，沒能正確的對待自己的學(xué)習(xí)，我想老師一定也會不快樂，因為老師是關(guān)心我們的，我們是老師的學(xué)生。所以，我了解了，也明白了，對于現(xiàn)在的我們，學(xué)習(xí)才是正確的。也許以后的我們早會忘記了現(xiàn)在的游戲，也忘了老師曾經(jīng)講過的東西。
檢討人：
日期：
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