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培訓計劃

時間:2023-06-08 18:10:17 計劃 我要投稿

關(guān)于培訓計劃模板集錦七篇

  時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),該為自己下階段的學習制定一個計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編精心整理的培訓計劃7篇,希望能夠幫助到大家。

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培訓計劃 篇1

  一、 培訓目標

  1、總體目標

  培養(yǎng)具備以下條件的人員:掌握餐廳服務(wù)基礎(chǔ)知識,能夠運用基本技能,獨立完成本職業(yè)服務(wù)程序,并能做到服務(wù)質(zhì)量一流。

  2、服務(wù)素質(zhì)培訓目標

  通過培訓,使學員掌握企業(yè)經(jīng)營的理念、服務(wù)的理念,餐廳服務(wù)員的素質(zhì)要求,餐飲服務(wù)禮儀規(guī)范及各種待客服務(wù)技巧,學會用禮儀包裝自己,自覺塑造良好的職業(yè)形象,營造良好的服務(wù)氛圍,提高綜合服務(wù)素質(zhì),提升對企業(yè)的忠誠度,增強團隊的凝聚力,為迅速、全面提高餐廳服務(wù)檔次打下良好的基礎(chǔ)。

  3、操作技能培訓目標

  通過培訓,使學員熟練掌握餐廳服務(wù)的基本技能、基本程序,提高語言表達能力和實際工作的應(yīng)變能力及心理素質(zhì),能夠把所學到的知識靈活運用到實際工作中去,為客人提供滿意的服務(wù)。

  二、 教學要求

  (一)服務(wù)素質(zhì)培訓要求

  1、企業(yè)形象塑造及餐廳服務(wù)員個人形象塑造的重要性

  2、服務(wù)的含義、服務(wù)的理念、服務(wù)的模式

  3、餐廳服務(wù)員的素質(zhì)要求

  4、餐廳服務(wù)員的職業(yè)道德要求

  5、餐廳服務(wù)員的禮節(jié)禮貌的`基本要求

  6、餐廳服務(wù)員儀容儀表儀態(tài)的基本要求

  7、餐廳服務(wù)中常用的禮貌用語

  8、如何樹立“前臺員工是賓館內(nèi)部的顧客”的理念,加強前后臺的合作

  (二)、操作技能培訓要求

  1、托盤的基本要領(lǐng)

  2、餐巾折花

  3、中餐擺臺

  4、斟酒、上菜、分菜

  5、中餐宴會的預定

  6、中餐宴會的接待服務(wù)程序及技巧

  三、教學計劃安排

  總課時數(shù):140課時。

  專業(yè)理論:10課時。

  專業(yè)技能:60課時。

培訓計劃 篇2

  一、指導思想

  貫徹落實市教育局、市教師發(fā)展中心有關(guān)教師暑假培訓的會議精神,進一步提高廣大教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),扎實開展校本研究,提高教師的理論素養(yǎng)和實踐能力。為使培訓落到實處、收到實效,特制定本計劃。

  二、培訓領(lǐng)導小組:

  組長: 陶萍

  副組長:李衛(wèi)國、顧麗芬

  組員:王惠強、陸雅芳及各教研組長

  三、培訓對象:全體在編在崗的教師。

  四、培訓的`時間、地點和內(nèi)容安排

  上午:8:00~11:00;下午:1:00~4:00

  五、培訓要求

  1、按照培訓計劃責任到人,主要責任人(帶★號)要負責參與培訓教師的簽到、拍攝活動照片,撰寫活動簡訊,最后上傳校園網(wǎng)。

  2、參與培訓的教師要遵守作息時間,不無故遲到、早退和缺席,遵守會議紀律,認真參加培訓,做好記錄,完成作業(yè)任務(wù),積極參加討論。

  3、活動結(jié)束,由教科室負責收集并匯總活動資料。

培訓計劃 篇3

  一、新上崗護士培訓計劃

  1、 第一階段

  (1)培養(yǎng)計劃及目標

 、偈煜な中g(shù)室環(huán)境布局

 、谑煜な中g(shù)室各種規(guī)章制度

 、凼煜な中g(shù)室工作人員崗位職責

 、苁煜な中g(shù)室護理工作

  (2)實施方法

 、 介紹手術(shù)室各項規(guī)章制度等理論

  ② 示范講解手術(shù)室各種典型手術(shù)如何擺臺

 、 實施手術(shù)時實地講解擺臺

 、 進行理論考核及操作考核

  2、第二階段

  (1)培養(yǎng)計劃及目標

 、偈煜な中g(shù)室工作特點

  ②掌握手術(shù)室無菌技術(shù)操作

 、凼煜し罅鲜、器械室工作

 、 模擬教學

  (2)實施方法

  器械室

 、 介紹環(huán)境

  ② 了解器械室工作特點及工作性質(zhì)

 、 常用外科、骨科器械名稱及用途

  ④ 手術(shù)器械包的打法

  敷料室

 、 各種敷料的名稱及用途

 、 各種敷料包的包法

 、 各種敷料的疊法

 、 各種單包敷料的包法

  3.第三階段

 。1)培養(yǎng)計劃及目標

 、 掌握正規(guī)無菌操作

  ② 普外、泌尿科小、中、大手術(shù)配合

 、 手術(shù)室工作流程

  ④ 手術(shù)室護士各崗位職責

 。2)實施方法

  ① 專人帶教典型手術(shù)配合(甲狀腺、乳腺、闌尾、胃腸道) ② 安排適宜的手術(shù)

 、 反復重復各種帶教手術(shù)

  4.第四階段

 。1)培養(yǎng)計劃及目標

 、 婦產(chǎn)科小、中、大手術(shù)配合

  ② 熟悉特殊物品的準備、手術(shù)體位

  (2)實施方法

 、 專人帶教典型手術(shù)配合(剖腹產(chǎn)、子宮、陰式子宮、婦科腫瘤)

 、 安排相應(yīng)的手術(shù)

 、 反復重復各種帶教手術(shù)

 、 進行理論考核及操作考核

  考核方法:每階段結(jié)束后,進行理論和技術(shù)操作考核,成績達85分合格。洗手護士,巡回護士工作質(zhì)量考核85分合格。

  二、低年資護士(2~3年護士)培訓計劃

  (1)培養(yǎng)計劃及目標

 、 掌握防范差錯事故的.措施。

 、 急診手術(shù)的配合

 、 完成各?拼、中、小典型手術(shù)的配合

 、 掌握常見手術(shù)體位的應(yīng)用及放置方法。

  (2)實施方法

 、 在高年資護士的帶教下完成腰麻和硬膜外麻醉的配合 ② 鞏固第一年的手術(shù),掌握急診手術(shù)的配合

 、 能獨立完成各種大、中、小手術(shù)的配合,注意各種外科無菌技術(shù)操作規(guī)程方面的訓練

  考核:每半年?评碚摽己艘淮危煽冞_85分合格。技術(shù)操作每半年考核一次,90分合格。洗手護士,巡回護士工作質(zhì)量考核90分合格,每半年一次。

  三、高年資護士培訓計劃

  (1)培養(yǎng)計劃及目標

 、 新開展手術(shù)的配合

  ② 急救性手術(shù)的配合

 、 完成各專科大、中典型手術(shù)的配合

 、 進行專科性手術(shù)培訓

  (2)實施方法

 、 在護士長的及醫(yī)生的指導下完成重大手術(shù)的配合

  ② 掌握新開展手術(shù)的配合技巧

 、 能獨立完成各種大、中手術(shù)的配合,注意各種外科無菌技術(shù)操作規(guī)程方面的訓練

  考核:每半年?评碚摽己艘淮,成績達85分合格。技術(shù)操作每半年考核一次,90分合格。洗手護士,巡回護士工作質(zhì)量考核90分合格,每半年一次。

培訓計劃 篇4

  一、新員工培訓目標

  第一條 為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息,鼓勵新員工的士氣。

  第二條 讓新員工了解其工作職責及公司對其的期望。

  第三條 讓新員工了解公司基本情況、政策、企業(yè)文化。

  第四條 減少新員工初進公司時的緊張情緒,使其更快適應(yīng)公司。

  第五條 讓新員工感受到公司對他的歡迎,使新員工體會到歸屬感。

  第六條 使新員工了解公司內(nèi)部工作環(huán)境及工作氛圍,加強與同事之間的聯(lián)系。

  第七條 培訓新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法。

  二、新員工培訓內(nèi)容

  新員工入職后,由行政人事部負責安排新員工試用期培訓并填寫《員工培訓記錄表》,培訓包括公司整體培訓、部門崗位培訓、交流座談會。

  第一條 公司整體培訓:(行政人事部負責)

  1、公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù)范圍;

  2、公司員工手冊、管理制度、工作標準、企業(yè)文化;

  3、開展員工素質(zhì)培訓,強化與完善員工整體素質(zhì)教養(yǎng);

  4、進行拓展訓練,加強員工的團隊合作精神。

  第二條 部門崗前培訓(部門經(jīng)理負責)

  1、介紹新員工認識本部門員工,參觀公司;

  2、部門結(jié)構(gòu)與職能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定;

  3、新員工工作內(nèi)容描述、職責要求;

  4、員工培訓手冊。

  第三條 交流座談會

  由辦公室組織召開新員工思想交流座談會,內(nèi)容為新員工心得體會和合理化意見,由行政人事部根據(jù)每期座談會的`員工任職部門,將邀請部門的老員工參與座談會,加深大家的相互了解和各種問題的解決。

  三、新員工培訓反饋與考核

  第一條 新員工參加完培訓后,由部門經(jīng)理根據(jù)員工的培訓成績填寫《員工培訓記錄表》。

  第二條 受訓所有員工按要求填寫《員工培訓評價反饋表》,并進行培訓總結(jié)。

  第三條 培訓結(jié)束后,視實際需要進行培訓效果考核,受訓員工按照要求獨立完成測試,達不到要求者給予相應(yīng)處理。

  第四條 評估的形式包括:考卷式評估、實際表演式評估、實際工作驗證評估等。

培訓計劃 篇5

  為了確保遠程教育工作順利開展,發(fā)揮遠程教育資源的最佳應(yīng)用效益,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學水平,根據(jù)上級有關(guān)教師培訓的要求,特制定遠程教育教師培訓工作計劃如下:

  一、指導思想

  利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)手段和信息技術(shù),以多媒體、交互式為特征,遠距離、快速度、高質(zhì)量地傳送教學聲像、圖文和數(shù)據(jù),突破了傳統(tǒng)教學和教育在時間和空間上的限制。讓先進地區(qū)的教育資源,通過國家構(gòu)建的信息高速公路,傳送地最需要的邊遠地區(qū)。使教育資源達到“優(yōu)質(zhì)化”、“普及化”、“近距離化”、“實時化”。

  二、奮斗目標

  通過遠程教育,讓教師掌握更先進的計算機技術(shù)和光盤技術(shù),彌補教材、認知缺陷,通過暢通信息渠道,縮短城鄉(xiāng)差距,減少資源浪費,達到資源共享。

  三、具體措施

  1、根據(jù)學校制定的遠程教育培訓計劃,制定詳實的個人遠程教育培訓計劃,并根據(jù)計劃開展培訓工作。

  2、參加培訓并做好記錄。

  3、通過培訓,深入了解遠程教育的意義、作用。每次培訓參訓都要按時到場,不早退。

  4、通過培訓,達到如下要求:

  (1)了解遠程教育的意義,及相關(guān)知識。

 。2)掌握了必要的計算機基礎(chǔ)知識,能夠進行Windows的簡單操作。如文件(文件夾)的建立、復制、移動、刪除等。

 。3)掌握電視機、DVD的基本操作,具備對遠程教育資源的查找、下載、并應(yīng)用于教學的.能力。

 。4)教師能夠在已有資源的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己上課的需要,對資源進行二次開發(fā)和應(yīng)用。在本期的課堂教學過關(guān)評定中,參加過關(guān)評定的教師使用資源上課達到90%以上,利用資源自制課件上課達到50%以上。

  5、觀看遠程教育可,學習、體會,并上好遠程教育示范課。

  在培訓工作中,我們一定要應(yīng)該揚長避短,在上級部門和學校領(lǐng)導的指導下,把遠程教育教師培訓工作做好,為遠程教育的順利實施打下堅實的基礎(chǔ)。

培訓計劃 篇6

  一、培訓目標

  通過對幼兒園課程理論的學習和研究,使我園教師能比較全面地了解幼兒園課程改革的基本走向,掌握編制和實施幼兒園課程的基本原理,基本方法和基本技能,并能嘗試將理論應(yīng)用于日常教育教學。通過設(shè)計教學案例,反思教學活動等實踐活動,切實提高教師的教育教學水平,進一步促進教師的專業(yè)成長。

  二、培訓對象

  我園全體幼兒園教師

  三、培訓形式及學時

  實行園級集中培訓和自訓自練相結(jié)合的形式,其中園級培訓72學時,折合36學分;自訓自練48學時,折合12學分。

  四、考核評價

  考核評價分為過程評價和終端評價兩部分。

  1、過程評價以受訓教師實際的集中培訓活動為基礎(chǔ),主要通過對其平時學習的表現(xiàn),學習態(tài)度,作業(yè)情況、出勤情況等,給出恰當?shù)呐嘤栠^程評價。

  2、終端評價包括基礎(chǔ)知識考試和實踐活動考核兩部分;A(chǔ)知識考試側(cè)重于測試受訓教師掌握《幼兒園課程》基本理論和技能情況。實踐能力考核:參加培訓的教師在培訓結(jié)束時須交一份教學

  活動案例或反思教學活動案例一則。

  3、受訓教師的考核成績=過程評價成績11150%+終端評價1150%,分為優(yōu)秀,良好,及格,不及格四個等級。

  五、教學計劃

  九月份:學習幼兒園課程的'界定。

  十月份:學習幼兒園課程編制的理論框架。

  十一月份:幾種典型的幼兒園課程理論與方案。

  十二月份:幼兒園園本課程開發(fā)。

  一月份:總結(jié)一學期的培訓內(nèi)容。

  四月份;學習幼兒園教育活動設(shè)計。

  五月份:園內(nèi)組織教師開展競賽活動。

  六月份:檢查教師的作業(yè)。

  九月份:復習培訓內(nèi)容。

  十月份:園內(nèi)組織教師考試。

  十一月份:幼兒園教師參加統(tǒng)一考試。

培訓計劃 篇7

  根據(jù)煤礦安全生產(chǎn)的重要性和目前員工掌握的消防安全知識狀況,綜合辦公室決定開展消防安全系列知識的學習、培訓,以提高各部門員工消防意識及滅火能力。培訓共分為理論學習、理論考核、有獎問答、實操學習及全員消防演習,共五個環(huán)節(jié),此次培訓,主要針對公司新員工和班組長,結(jié)合公司實際情況,特擬定以下計劃:

  一、理論學習

  目的:

  提高公司員工防火意識和對消防器械的熟悉程度,重視安全生產(chǎn)的重要性,從根本意識上給員工灌輸安全生產(chǎn),以減少企業(yè)安全隱患及生產(chǎn)中的安全事故發(fā)生。

  學習要求:

  公司近期將組織兩期一級培訓,一期為入職不到半年新員工,一期為各部門班組長。培訓前,打印相關(guān)培訓資料,在培訓時發(fā)給員工參照學習,也要求在培訓后去鞏固學習。培訓時,要求各部門參加人員準時到場,不得無故遲到或不參加,對于遲到及無故不參加者,按考勤管理規(guī)定,作遲到或曠工處理。培訓課間,遵守會議制度,認真學習聽講;培訓課后,告員工要做理論考試,要求員工自覺復習。

  此次培訓完畢后,各部門也必須及時組織二級、三級培訓,由各部門主管組織和班組長組織,如有不明或需要咨詢處,可到綜合辦公室咨詢,對于組織的培訓,必須做好相關(guān)記錄交由綜合辦公室存檔。

  二、理論考核

  目的:

  鞏固公司參訓人員對消防培訓知識的吸收,通過考核,進一步檢驗參訓人員的'對消防理論知識的熟悉程度,通過考核的成績,直接反映出受訓人員在參訓中是否理解和吸收培訓的知識。

  考核要求:

  結(jié)合上期培訓課件和學習資料,制定相關(guān)消防考試試卷,試卷總分為100分,及格成績?yōu)?0分,考試時長為45分鐘,對參加培訓人員分批進行筆試,考試為閉卷考試,不得抄襲及作弊,考試完畢后,統(tǒng)一改卷,并由綜合辦公室主任復查成績,無異議后,在公布欄中公布考試成績,考試以80分為及格線,對成績不及格人員,除做負激勵5元外,并要求再考,再考不及格者,停止其一切職務(wù),強化學習一周,直到考試及格為止。首次考核成績優(yōu)異者,將代表部門參加下期有獎問答。

  三、有獎問答

  目的:

  通過有獎問答學習,進一步提高員工對消防安全知識的興趣,以部門為單位,參加人員代表部門參加,更讓員工有集體感和榮譽感,更有興趣參加,在問答試題中也可加入公司基本情況,增加公司員工對公司企業(yè)文化的了解,認同公司和擁護公司,增加企業(yè)凝聚力。

  組織要求:

  按以上參加培訓及考試部門,結(jié)合考試成績排名,以各車間為單位,按車間班組長考試、新員考試結(jié)果的成績,各車間選取班組長一名,新員工一名,按考試的名次,組成四組,代表部門參賽。各部門其他員工作為臨時觀眾,為部門鼓氣,做部門智囊團和啦啦隊,也可按要求現(xiàn)場問答,回答正確,有禮品一份(日常用品,洗發(fā)水或沐浴露)。有獎問答比賽結(jié)束,按部門獲得總分排名,活動部門第一名獎勵 800元、第二名500元,第三名300元,參賽人員參賽完畢后,每人獲禮品一份。

  四、實操學習

  目的:

  通過實操學習,加強培養(yǎng)公司部分消防骨干,并讓所有基層員工能熟練操作消防器材,并通過實操,淘汰公司一批老、舊、殘滅火器。

  實操要求:

  按部門集合,先簡單介紹滅火器的使用原理、方法和技巧,然后對集合部門員工進行消防器材演練,再讓員工按要求進行實操練習,實操主要為干粉滅火器操作。

  滅火器操作:公司基層生產(chǎn)部門全部員工參加,在空闊場地用半個大油漆桶,里面鋪上沙和部分碎布,加部分廢棄溶劑,在做好安全工作的防范下點燃,由各部門員工輪流進行消防器材滅火實操。

  五、消防演習

  目的:

  通過消防演習,組成公司義務(wù)消防隊,并在消防演習中擔任各其義務(wù)消防隊員應(yīng)盡的角色,全面提高公司消防及遇緊急情況的處理能力。

  演習要求:

  各班組長及所有員工務(wù)必盡職盡責,實踐結(jié)合理論,保證掌握滅火器的正確使用。

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