- 相關(guān)推薦
學(xué)生工作發(fā)言稿
在我們平凡的日常里，發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生工作發(fā)言稿，歡迎大家分享。
學(xué)生工作發(fā)言稿1
敬愛(ài)的老師，各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：
大家下午好！
我是本班的學(xué)生xxx。今天是個(gè)特殊的日子，感謝老師給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。站在這個(gè)講臺(tái)上，我想代表xxx班的全體同學(xué)，向各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)說(shuō)心里話。
從初一到現(xiàn)在，我考過(guò)年級(jí)第一，考過(guò)幾次前幾名，這與我的勤奮努力有關(guān)，但我更要感謝老師的教導(dǎo)和培養(yǎng)。
像不少的同學(xué)一樣，我也有過(guò)意志薄弱的時(shí)候。我戀過(guò)看電視，戀過(guò)上網(wǎng)，作業(yè)不能很好地完成，成績(jī)也有所下滑。是老師及時(shí)地教育了我，是家長(zhǎng)嚴(yán)厲地管住了我。
敬愛(ài)的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，如今，一個(gè)家庭就只有一個(gè)孩子，孩子是家庭的.幸福和快樂(lè)，孩子是家庭的希望和未來(lái)。孩子是輸不起的！孩子輸了，整個(gè)家庭就輸了。望子成龍、盼女成鳳是所有家長(zhǎng)的共同期望，但是往往因?yàn)檫@樣導(dǎo)致你們的眼里就只有成績(jī)，而忽略了對(duì)我們做人的教育和培養(yǎng)。我想，要有好成績(jī)，關(guān)鍵在做人上。
學(xué)校、老師關(guān)愛(ài)著我們，包容著我們，苦口婆心為我們樹(shù)立人生理想，教我們做人，給我們知識(shí)，無(wú)微不至地幫助我們茁壯成長(zhǎng)。盡管我們的老師已經(jīng)非常地盡力，可是，還是有極少數(shù)同學(xué)行為習(xí)慣差，表現(xiàn)不好，不思學(xué)習(xí)，成績(jī)較差。
敬愛(ài)的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，這就需要你們的配合和努力了。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。為此，我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。在這里，我代表全班的同學(xué)斗膽向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1．經(jīng)常主動(dòng)跟老師聯(lián)系，過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況。
2．抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
3．支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購(gòu)買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。
4．經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，我們?cè)诩业臅r(shí)間很多，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞�小，免不了會(huì)貪玩、偷懶。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校，我們就一定會(huì)有好的成績(jī)。
我很感激我的老師，我也感激我的爸爸媽媽，感謝他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：你們辛苦了！
爸爸媽媽們，請(qǐng)您們放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及你們對(duì)我們的期望，一定會(huì)為后兩年的初中生活畫上圓滿的句號(hào)！
謝謝大家！
學(xué)生工作發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師、各位同學(xué)大家好!
非常感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)在這里發(fā)言，因?yàn)椋@不僅是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們系工作的肯定和鼓勵(lì)，也是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我個(gè)人前段工作的肯定。
從整體來(lái)說(shuō)，我系在xx年上半學(xué)期，學(xué)生工作有了全面提升，取得了比較明顯的工作成績(jī)。在學(xué)院黨委行政的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校學(xué)生工作部門的大力支持下，在兄弟系的幫助下，堅(jiān)持以學(xué)生為本的工作理念，建立“教育——管理——服務(wù)——發(fā)展”的學(xué)生工作模式，樹(shù)立“嚴(yán)管厚愛(ài)筑平臺(tái)，傳道解惑助成才”的學(xué)生管理工作指導(dǎo)思想，深化素質(zhì)教育改革，注重科技創(chuàng)新，在學(xué)生管理、理論學(xué)習(xí)、工作研究等方面取得了較好成績(jī)。本著總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，繼續(xù)努力的目的，把這半年的工作情況向在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)如下：
1、強(qiáng)化制度建設(shè)，使我系的學(xué)生工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化
隨著我系學(xué)生人數(shù)的逐步增多，也為我們的學(xué)生管理工作帶來(lái)一定的難度。如何深入、細(xì)致的開(kāi)展好學(xué)生工作，是擺在我們面前的一個(gè)難題。為此，我以三級(jí)管理目標(biāo)為基礎(chǔ)，即學(xué)工辦管理目標(biāo)、學(xué)生會(huì)管理目標(biāo)、班委會(huì)管理目標(biāo)，采取了如下具體措施：
第一，建章立制，以迎接院里學(xué)生工作評(píng)估檢查為契機(jī)，重新修訂了各項(xiàng)規(guī)章制度，主要包括五項(xiàng)例會(huì)制度、升旗出勤管理辦法、課堂出勤的周考勤報(bào)送制度、晚自習(xí)紀(jì)律、學(xué)生干部量化考核制度、班級(jí)量化考核制度、黨員管理辦法、入黨積極分子培養(yǎng)考察細(xì)則、文明宿舍評(píng)比細(xì)則、推優(yōu)評(píng)優(yōu)細(xì)則等等。
第二，緊抓制度的落實(shí)工作。完善的制度，能夠讓班主任和輔導(dǎo)員在日常工作中做到有章可循，為班級(jí)評(píng)優(yōu)、個(gè)人評(píng)優(yōu)、發(fā)展入黨提供參考依據(jù)，但我認(rèn)為這也只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步。
制度的.落實(shí)，才是學(xué)生日常管理工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。為了能使我系制定的各項(xiàng)制度真正的貫徹落實(shí)下去，我采取由學(xué)工辦牽頭，為每項(xiàng)制度的具體執(zhí)行確立了責(zé)任人的辦法，真正實(shí)現(xiàn)責(zé)任到人，任務(wù)到人。以學(xué)生干部考核制度為例，為了不使制度虛設(shè)，我們實(shí)行了三級(jí)評(píng)分制，班級(jí)干部由所在班級(jí)同學(xué)評(píng)分，學(xué)生會(huì)干部由主席團(tuán)評(píng)分，主席團(tuán)成員由學(xué)工辦老師評(píng)分，評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)是從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活四個(gè)方面考慮。本制度對(duì)學(xué)生干部評(píng)出優(yōu)、良、中、差，考核結(jié)果為差的學(xué)生干部，將辭去其所任職務(wù)，真正做到了考核與任用掛鉤。
此外，我們以“樹(shù)一流學(xué)風(fēng)”為工作目標(biāo)。不僅對(duì)學(xué)生的課外、課內(nèi)學(xué)習(xí)從學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)紀(jì)律提出了具體的要求，還建立了“任課教師點(diǎn)名、學(xué)生干部考勤、班主任抽查”和“周考勤報(bào)送”的學(xué)生考勤制度。特別針對(duì)20xx級(jí)新生上晚自習(xí)情況，制定了晚自習(xí)紀(jì)律。通過(guò)努力，我系05級(jí)學(xué)生的課堂出勤率一直都穩(wěn)定在98%以上。對(duì)于有經(jīng)常缺席的同學(xué)由其輔導(dǎo)員和班主任及時(shí)進(jìn)行規(guī)勸，調(diào)查原因，屢教不改者要根據(jù)規(guī)定給予相應(yīng)的處理。與此同時(shí)，我們還對(duì)學(xué)生出勤情況作不定期的檢查。
為了培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，以及優(yōu)良學(xué)風(fēng)、優(yōu)良考風(fēng)，我們加大了誠(chéng)信教育、考試制度教育的學(xué)習(xí)力度。在期末考試前，輔導(dǎo)員對(duì)其所在班級(jí)進(jìn)行了各種形式的誠(chéng)信教育，期末考試后我系無(wú)一例作弊處分。
2、抓好三支隊(duì)伍的建設(shè)。
第一支隊(duì)伍是輔導(dǎo)員隊(duì)伍。在角色定位上，輔導(dǎo)員作為學(xué)生思想上的指導(dǎo)員、學(xué)生工作的一線管理員、“以人為本”的學(xué)生服務(wù)員、心理咨詢員、專業(yè)知識(shí)的啟蒙者，一身兼“多職”，其一言一行及人生態(tài)度對(duì)學(xué)生都有著最直接的影響。因此，其素質(zhì)高低也直接決定著學(xué)生管理工作的好壞。如何建立一只強(qiáng)有力的學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍，我們對(duì)系輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)確定了三步走的規(guī)劃：
第一步是近期目標(biāo)，主要是規(guī)范輔導(dǎo)員工作內(nèi)容，加強(qiáng)輔導(dǎo)員崗位培訓(xùn)。
第二步是中期目標(biāo)，主要確定輔導(dǎo)員培養(yǎng)方向，完善和落實(shí)輔導(dǎo)員培養(yǎng)計(jì)劃。
第三步是長(zhǎng)期目標(biāo)，引導(dǎo)輔導(dǎo)員加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)員自身知識(shí)的儲(chǔ)備。真正建立一支政治素質(zhì)過(guò)硬、工作熱情高昂、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的學(xué)生輔導(dǎo)員工作隊(duì)伍。
學(xué)生工作發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好！今天我很榮幸地代表xx文理學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理系25名受資助的同學(xué)向關(guān)心、支持我們學(xué)習(xí)和生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師說(shuō)一聲：謝謝你們！
小草的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù)，花兒的'開(kāi)放離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。今天，在這融融的春日里，你們的關(guān)愛(ài)就像四月的陽(yáng)光掃去我們心中的陰霾，像及時(shí)的細(xì)雨滋潤(rùn)了我們的心田，在我們對(duì)生活倍感無(wú)奈、彷徨之時(shí)。是你們用愛(ài)心又一次點(diǎn)燃了我們心中的火炬，是你們用愛(ài)心又一次鼓起了我們前進(jìn)的風(fēng)帆，是你們用愛(ài)心又一次給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣；用愛(ài)心告訴我們社會(huì)的美好，用愛(ài)心撐起了我們另一片天堂……我們知道了其中包含了你們多少的希冀與期望。是你們的大愛(ài)讓我們知道什么是奉獻(xiàn)、什么是無(wú)私，這份情比山還高、比海還深，我們又能拿什么回報(bào)你們呢？
在此，我代表接受捐贈(zèng)的25位同學(xué)向你們鄭重承諾：我們會(huì)珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，同時(shí)珍惜其他知識(shí)領(lǐng)域，不斷提高自己，用知識(shí)武裝自己，早日成為國(guó)家棟梁。用成績(jī)回報(bào)社會(huì)上各人士對(duì)我們的關(guān)心與厚愛(ài)。世界上最美的言辭也代表不了行動(dòng)，請(qǐng)你們拭目以待！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表受自主的25位同學(xué)向你們說(shuō)一聲，謝謝大家！
【學(xué)生工作發(fā)言稿】相關(guān)文章：
學(xué)生工作總結(jié)10-20
學(xué)生工作處工作計(jì)劃08-14
留守學(xué)生工作總結(jié)10-06
學(xué)生科工作總結(jié)10-31