【熱門】主題活動(dòng)策劃范文六篇
主題活動(dòng)策劃 篇1
一、五月份的團(tuán)日活動(dòng)主題： 感恩父母、親情回贈(zèng)
二、活動(dòng)背景： 父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個(gè)世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，隨著年齡的增長，我們卻很少將我們的感恩之情說出口來，我們和父母之間的交流往往越來越少�；蛟S，我們不曾有過浪子的經(jīng)歷，但年少輕狂的'日子里，我們有過太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷，終于肯反躬自省，才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現(xiàn)在母親節(jié)已經(jīng)過去，但父親節(jié)即將到來，在這春末夏初的季節(jié)，我們該為父母做些什么？為此，本支部響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，特開展以“感恩父母，親情回贈(zèng)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1．活動(dòng)時(shí)間：5 月 26 日
2．活動(dòng)地點(diǎn)：待定（找一空教室）
3．活動(dòng)對象：全班同學(xué)
4．主辦單位：08級(jí)電子商務(wù)二支部
四 活動(dòng)流程：
1、準(zhǔn)備階段： 宣傳委員負(fù)責(zé)向全班同學(xué)宣傳我們的活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式，以及本活動(dòng)策劃書初稿，并收集大家對此次活動(dòng)的意見。安排任務(wù)到個(gè)人.
2、活動(dòng)階段：
a.所有的同學(xué)在預(yù)定的教室集中.
b.安排人員書寫活動(dòng)主題在黑板上.
c.進(jìn)行詩歌朗誦(無言父母愛)
d.講述自己與父母間的最感人的親情故事(按小組進(jìn)行)
e.組織全體同學(xué)在準(zhǔn)備好的卡片上寫下對父母的最真摯的祝福.
f.安排人員收集所有同學(xué)的父母的聯(lián)系地址.
g開展小游戲（穿針引線）、小組節(jié)目
h.將寫好的卡片用信封裝好;在活動(dòng)結(jié)束后,由團(tuán)委成員負(fù)責(zé)到郵局寄送給同學(xué)的父母
3、活動(dòng)結(jié)束后，整理好活動(dòng)現(xiàn)場；進(jìn)行總結(jié)。
五、活動(dòng)的預(yù)期效果
我們希望能通過這次活動(dòng)達(dá)到以下幾個(gè)目的：
1、 讓我們的同學(xué)更多的更好的關(guān)心父母
2、 讓我們的同學(xué)對父母懷有更多的感恩之情
3、 借此次活動(dòng)機(jī)會(huì)向父母表達(dá)我們對父母的愛
4、 希望在以后的時(shí)間里我們的同學(xué)能多和父母溝通和交流，縮小兩代人間的代溝
六、活動(dòng)預(yù)算
卡片費(fèi)用、郵寄費(fèi)用、水、針、線 共計(jì)50元
08級(jí)電子商務(wù)二支部
xx年3月25日
主題活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：
大學(xué)生文明修身活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
通過開展以大學(xué)生文明修身為主題的活動(dòng)，讓同學(xué)們意識(shí)到應(yīng)在大學(xué)里提高自身的`修養(yǎng)，提高大學(xué)生文明修養(yǎng)水平，營造文明、高雅的校園氛圍。
三．活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間： 11月17日11月30日
活動(dòng)地點(diǎn)：浙江大學(xué)城市學(xué)院
四．活動(dòng)準(zhǔn)備：
本次活動(dòng)由團(tuán)支部組織，班干部配合活動(dòng)的實(shí)施，全班同學(xué)參與。具體實(shí)施采取由同學(xué)報(bào)名，組織分配任務(wù)的方式。
1、每個(gè)寢室發(fā)一份策劃書，鼓勵(lì)大家報(bào)名，積極參與。
2、根據(jù)同學(xué)們的意愿，進(jìn)行分工，定負(fù)責(zé)人，分配具體任務(wù)。
3、組織執(zhí)行任務(wù)，及時(shí)反饋情況。
五、活動(dòng)實(shí)施：
㈠活動(dòng)任務(wù)：
1、制做橫幅
任務(wù)：制做橫幅（標(biāo)語：抵制不雅行為，爭做文明大學(xué)生）
2、問卷調(diào)查
問卷調(diào)查是此次活動(dòng)的主要內(nèi)容。我們將評選出校園十大不文明現(xiàn)象，為大家提供行為準(zhǔn)則的參考。
主題活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)目的：通過策劃舉辦本次主題班會(huì)，要幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到在新學(xué)期為自己設(shè)定一個(gè)良好目標(biāo)的重要性，幫助學(xué)生認(rèn)清自己存在的不足與問題，擺正自己的`位置，確立新學(xué)期的努力方向，樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，促使在新學(xué)期讓每一個(gè)學(xué)生都能展現(xiàn)出一個(gè)全新的自我。
一、活動(dòng)主題：“新學(xué)年·新起點(diǎn)·新夢想”
二、參加對象： 12級(jí)**全體同學(xué)及輔導(dǎo)員。
三、時(shí)間：20xx年2月16日
四、地點(diǎn)：明德樓7教
五、班會(huì)內(nèi)容及形式：
以大班為單位，召開主題班會(huì)，緊緊圍繞“新一年·新起點(diǎn)·新夢想”，采取討論、個(gè)人演說、等形式，班級(jí)每個(gè)學(xué)生都要積極參與；并形成文字、圖片、等材料。
六、注意事項(xiàng)：1、班會(huì)由團(tuán)支書主持召開，輔導(dǎo)員出席。同時(shí)宣傳委員要做好照片、文字材料的收集工作。重點(diǎn)突出班委在班會(huì)中主導(dǎo)作用的發(fā)揮及班會(huì)成效。
2、參會(huì)同學(xué)應(yīng)積極發(fā)言，暢談自己新學(xué)期的夢想。
3、注重對班會(huì)的總結(jié)。
主題活動(dòng)策劃 篇4
【活動(dòng)目的】
1、認(rèn)知：針對現(xiàn)代職高學(xué)生受多方面因素的影響，很大一部分即將畢業(yè)的學(xué)生怕吃苦，嬌生慣養(yǎng)，沒有理想，沒有目標(biāo)，很難適應(yīng)社會(huì)。通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生對實(shí)習(xí)中的苦與樂有一個(gè)初步的，辨證的認(rèn)識(shí)。正確對待工作中的艱難困苦，提高工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。
2、情感：通過本次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的工作熱情，使學(xué)生樹立信心，讓學(xué)生在遭遇困難壓力時(shí)，能把工作中的壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，努力戰(zhàn)勝困難，成為生活的強(qiáng)者。
3、行為：通過討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正確對待實(shí)習(xí)中的苦，提高學(xué)生適應(yīng)環(huán)境的能力，讓學(xué)生順利度過實(shí)習(xí)期。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
1、重點(diǎn)：幫助學(xué)生從自身實(shí)際出發(fā)，認(rèn)識(shí)到在實(shí)習(xí)過程中有苦也有樂，體驗(yàn)到“樂在其中”。
2、難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生在以后的實(shí)習(xí)中能以苦為樂，體驗(yàn)成功的艱辛和樂趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、搜集有關(guān)名人奮斗的故事資料和有關(guān)實(shí)習(xí)生戰(zhàn)勝困難的人生感言。
2、回憶自己在實(shí)習(xí)中所經(jīng)歷的最難忘的一天，說明實(shí)習(xí)是苦或是樂，從中總結(jié)幾條經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。
【活動(dòng)過程】
一、導(dǎo)入：
同學(xué)們，你們在實(shí)習(xí)的過程中有沒有受到過實(shí)習(xí)單位的表揚(yáng)？心里快樂嗎？當(dāng)你們在工作中遇到困難，面對工作的壓力，如：受到單位領(lǐng)導(dǎo)的批評，同事的指責(zé)，顧客的挑剔時(shí)，內(nèi)心又是怎樣的感受呢？那么，實(shí)習(xí)到底是苦還是樂呢？今天的活動(dòng)就是要同學(xué)們一起來仔細(xì)地品味一下實(shí)習(xí)的苦與樂。
二、活動(dòng)與訓(xùn)練
提示：實(shí)習(xí)到底苦還是樂，我們來聽聽這兩位同學(xué)是怎樣說的？
內(nèi)容：
學(xué)生甲：我認(rèn)為實(shí)習(xí)太苦。我們在移動(dòng)實(shí)習(xí)的第一個(gè)月里，每天晚上都要背出當(dāng)天學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)，背到十一、二點(diǎn)才睡覺，早上四、五點(diǎn)鐘還要起來重新記憶一遍，一大早到單位，就要忙著測驗(yàn)，及格線是80分以上，考不好還要面臨淘汰的危險(xiǎn)。實(shí)習(xí)之后，我基本上都犧牲了看電視、玩耍的時(shí)間。如果上班遲到，開小差，或被顧客投訴，還要被領(lǐng)導(dǎo)批評，扣掉工資，你們想想，實(shí)習(xí)是多么的痛苦啊！學(xué)生乙：我認(rèn)為實(shí)習(xí)是件快樂的事情。實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)和技能，還懂得了許多做人的道理。實(shí)習(xí)中學(xué)到的很多東西是我們終身受用的，也值得我們珍藏一生的。在實(shí)習(xí)的這些日子里，我每天都過得非常充實(shí)，在這里，我的自身能力和自身素質(zhì)都得到了提高，當(dāng)我在領(lǐng)到第一個(gè)月工資時(shí)，我覺得自己的勞動(dòng)得到單位的認(rèn)可，我覺得實(shí)習(xí)生活的確很快樂！
1、討論交流：
①看了小品之后你同意哪一種說法？
②請結(jié)合自己的實(shí)際情況，也來談?wù)勀銈儗?shí)習(xí)是苦還是樂的看法。
2、繼續(xù)討論下面三個(gè)問題：
①你們有沒有這種經(jīng)歷——有時(shí)在實(shí)習(xí)中好不容易才找到一份工作，結(jié)果發(fā)現(xiàn)
這份工作對自己來說完全是陌生的，大大超過了自己的能力范圍，為了保住這份工作，連續(xù)幾天放棄了休息來學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，甚至電視節(jié)目也不看，每天跟在師傅左右加班加點(diǎn)，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，自己終于能夠獨(dú)當(dāng)一面，獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，并得到領(lǐng)導(dǎo)的欣賞和嘉獎(jiǎng)。這時(shí)你感覺是苦還是樂？②你們有沒有這種體驗(yàn)——實(shí)習(xí)期間，你和同事們一起共同面臨一個(gè)技術(shù)難題，
領(lǐng)導(dǎo)明確批示：如果不能攻克這個(gè)技術(shù)難關(guān)，他就另請高明，同事們對此都憂心忡忡。你為了能解決這個(gè)技術(shù)難題，整天泡在圖書館和電腦前查閱有關(guān)資料，夜以繼日地研究，反復(fù)摸索，利用自己僅有的專業(yè)知識(shí)和自己勤奮刻苦的鉆研精神，終于攻克難關(guān)，同事和領(lǐng)導(dǎo)都對你刮目相看。這時(shí)，你是不是覺得自己吃了那么多苦，終于有了回報(bào)呢？
�、勰銈冇袥]有這種想法——自己在實(shí)習(xí)中吃了不少苦，克服了很多的困難，工
作也非常努力，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)還是責(zé)怪你做得不夠好，對你要求非常高，你當(dāng)時(shí)覺得自己非常委屈。但是你調(diào)換了新的工作環(huán)境之后，你發(fā)現(xiàn)你在原實(shí)習(xí)單位學(xué)到了很多東西，經(jīng)過原單位的磨練之后，現(xiàn)在你很輕松就勝任了現(xiàn)在的工作環(huán)境，工作起來也得心應(yīng)手。那時(shí)，回過頭來你一定會(huì)說，實(shí)習(xí)雖苦猶樂。
三、工作幸福感測試
測試（一）
下列各題，符合自身情況的回答“是”。看看你有幾個(gè)回答“是”的題目。
1、因?yàn)榘l(fā)生了某些沒有預(yù)料的事，你對實(shí)習(xí)生活感到厭倦。
2、你感覺到單位人際關(guān)系很復(fù)雜，常常不知道怎樣與身邊一起工作的同事溝通交流，自己又不了解情況，經(jīng)常被人誤解。
3、在工作中，你感到自己能力水平有限，不能勝任目前的工作，時(shí)常感到緊張和壓力。
4、實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度很嚴(yán)格，一不小心就觸犯了公司的制度而被懲罰。
5、你每天很早要去上班，很晚才能回家。有時(shí)上晚班，大白天睡覺，生物鐘顛倒，睡眠嚴(yán)重不足。
6、你克服很多實(shí)際困難，工作很努力，但領(lǐng)導(dǎo)和同事對你還是很不滿意。
7、因?yàn)檎也坏竭m合自己的崗位，所從事的工作自己很難適應(yīng)。
測試（二）
下列各題，符合情況的回答“是”�？纯茨阌袔讉�(gè)回答“是”的題目。
1、因?yàn)閱挝还ぷ鳝h(huán)境不錯(cuò)，工資待遇也高，而且單位也有留用意向，所以感覺自己運(yùn)氣不錯(cuò)。
2、在工作單位又結(jié)識(shí)了幾個(gè)好朋友，與同事關(guān)系融洽，大家在工作中相互幫助，感覺很溫馨。
3、在工作中，你學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西，懂得了做人的道理，自己的能力水平有很大提高。
4、實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度雖然很嚴(yán)格，但你覺得這是磨練自己意志的好機(jī)會(huì)。
5、你每天很早要去上班，很晚才能回家，但你覺得自己每天都很充實(shí)。
6、你克服很多實(shí)際困難，工作很努力，領(lǐng)導(dǎo)和同事對你的工作表現(xiàn)非常滿意。
7、因?yàn)檎业竭m合自己的崗位，工作起來得心應(yīng)手，所以覺得工作真幸福。
四、收集實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)感言
▲隨著時(shí)間的前移，雖仍忙碌著，卻苦中有樂，是一種充實(shí)的快樂、收獲的快樂……
▲一個(gè)人的進(jìn)步與成功，只有通過不斷的實(shí)干與改變，才有收獲的可能，安逸、不變，只會(huì)讓我們?nèi)諠u喪失競爭能力，一如古語言：生于憂患，死于安樂。
▲在實(shí)習(xí)前，我們必須做好充分的心理準(zhǔn)備，否則過程是痛苦的，而一個(gè)人的承受能力是有限的，故須了解自己，并在此基礎(chǔ)上改變或加壓，才可能事半功倍。
▲世上沒有免費(fèi)的午餐，付出，不僅是能力的考驗(yàn)，更是體力和心力的考驗(yàn)，這種考驗(yàn)是全方位的，但如過去了，前面又是一片艷陽天……
▲世界對每個(gè)人都是公平的.，任何現(xiàn)象都是兩面性的，快樂的人總是看到好的一面，悲傷的人總是想著壞的一面。所以快樂和悲傷就在于自己如何看待問題，都有自己決定。
▲每個(gè)人在尋找工作中，在追求事業(yè)中，總會(huì)遇到這樣或那樣的問題。有的，可以令我們歡歌雀躍；有的，則令我們掩面而泣。相信或喜或憂，都或多或少會(huì)留在我們的記憶中，鞭策我們向更高目標(biāo)前進(jìn)。
▲全新的工作，全新的同事，全新的環(huán)境，一切從零開始。不知不覺，三個(gè)月過去了，快樂的時(shí)候總覺得時(shí)間過得真快！也許，真的長大了。
▲有苦，有樂，有笑容，有淚水。曾經(jīng)因?yàn)轳R虎，曾經(jīng)因?yàn)槟贻p，曾經(jīng)因?yàn)椴欢拢艿讲懖惑@又疾風(fēng)驟雨般的責(zé)備；曾經(jīng)因?yàn)榧?xì)心，曾經(jīng)因?yàn)槌墒�，曾�?jīng)因?yàn)樘�，受到同事贊許的目光。新的環(huán)境，給予我很多，很多。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)處世，學(xué)會(huì)待人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)太多從來對我沒有約束力的東西。是生活賦予我的力量么？
▲有人說：生活就是一面鏡子，你哭它就哭，你笑它就笑。仔細(xì)體會(huì)一下，工作何嘗不是這樣，同樣也夾雜著苦與樂。
五、“鷹的故事”，“飛蛾的故事”給我們的啟示
《鷹的故事》
在遼闊的亞馬遜平原上，生活著一種叫做雕鷹的雄鷹，它有“飛行之王”的稱號(hào)。它飛行時(shí)間之長、速度之快、動(dòng)作之敏捷，堪稱鷹中之最，被它發(fā)現(xiàn)的小動(dòng)物，一般都很難逃脫它的捕捉。
但你知道那壯麗的飛翔背后的故事嗎？
原來，母鷹“殘忍”地折斷幼鷹翅膀中的大部分骨骼，是決定幼鷹未來能否在廣袤的天空中自由翱翔的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力很強(qiáng)，只要在被折斷后仍能忍著劇痛不停地振翅飛翔，使翅膀不斷地充血，不久便能痊愈，而痊愈后翅膀?qū)⑺粕裨捴械镍P凰一樣死后重生，將能長得更加強(qiáng)健有力。如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個(gè)機(jī)會(huì)，它也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無緣。
當(dāng)一只幼鷹出生后，沒享受幾天舒服的日子，就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓(xùn)練，在母鷹的幫助下，幼鷹沒多久就能獨(dú)自飛翔，但這只是第一步，因?yàn)檫@種飛翔只比爬行好一點(diǎn)。幼鷹需要成百上千次的訓(xùn)練，否則，就不能獲得母親口中的食物。第二步，母鷹把幼鷹帶到高處，或樹邊或懸崖上，然后把它們摔下去，有的幼鷹因膽怯而被母親活活摔死。但母鷹不會(huì)因此而停止對它們的訓(xùn)練，母鷹深知：不經(jīng)過這樣的訓(xùn)練，孩子們就不能飛上高遠(yuǎn)的藍(lán)天，即使能，也難以捕捉到食物進(jìn)而被餓死。
第三步則充滿著殘酷和恐怖，那些被母親推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹將面臨著最后的，也是最關(guān)鍵、最艱難的考驗(yàn)，因?yàn)樗鼈兡钦诔砷L的翅膀會(huì)被母鷹殘忍地折斷大部分骨骼，然后再次從高處推下，有很多幼鷹就是在這時(shí)成為飛翔的悲壯的祭品，但母鷹同樣不會(huì)停止這“血淋淋”的訓(xùn)練，因?yàn)樗壑须m然有痛苦的淚水，但同時(shí)也在構(gòu)筑著孩子們生命的藍(lán)天。
有的獵人動(dòng)了惻隱之心，偷偷地把一些還沒有來得及被母鷹折斷翅膀的幼鷹帶回家里喂養(yǎng)。但后來獵人發(fā)現(xiàn)那被喂養(yǎng)長大的雕鷹至多飛到房屋那么高便要落下來。那兩米多長的翅膀已成為累贅。
沒有誰能夠幫助雕鷹飛翔，除了他自己。
《飛蛾的故事》
生物學(xué)家說，飛蛾在由蛹變繭時(shí)，翅膀萎縮，十分柔軟；在破繭而出時(shí)，必須要經(jīng)過一番痛苦的掙扎，身體中的體液才能流到翅膀上去，翅膀才能充實(shí)有力，支撐它在空中的飛翔。
某天有個(gè)人湊巧看到樹上有一只繭開始活動(dòng)，好象有蛾要從里面破繭而出，于是他饒有興趣地準(zhǔn)備見識(shí)一下由蛹變蛾的過程。但隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去，他變得不耐煩了，只見蛾在繭里奮力掙扎，將繭扭來扭去的，卻一直不能掙脫繭的束縛，似乎是再也不可能破繭而出了。最后，他的耐心用盡，就用一把小剪刀，把繭上的絲剪了一個(gè)小洞，讓蛾出來可以容易一些。果然，不一會(huì)兒，蛾就從繭里很容易地爬了出來，但是那身體非常臃腫，翅膀也異常萎縮，耷拉在兩邊伸展
不起來。那人等著蛾飛起來，但那只蛾卻只是跌跌撞撞地爬著，怎么也飛不起來，又過了一會(huì)兒，它就死了。
從這個(gè)故事中我們知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。任何一種本領(lǐng)的獲得都要經(jīng)由艱苦的磨練，任何投機(jī)取巧或妄圖減少奮斗而達(dá)到目的的做法都是見識(shí)短淺的行為，那只飛不起來的飛蛾的經(jīng)歷就證明了這一切：逆境比順境是更加有利于人成長的！
天將將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所能。
六、總結(jié)
通過這堂課，我們知道了實(shí)習(xí)是一種艱苦的體力和腦力勞動(dòng)。我們剛剛踏入社會(huì)，我們就是“雛鷹”和“飛蛾”。當(dāng)我們在工作生活中遇到困難時(shí)，我們要有李白“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月，天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪情壯志，想到自己終有一天能得到大家的認(rèn)可，能實(shí)現(xiàn)自己在社會(huì)中的人生價(jià)值時(shí)，你們就會(huì)體味到“工作著，痛并快樂著”。
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題：
我和春天有個(gè)約會(huì)放飛你的夢想
二、活動(dòng)目的：
感受春之氣息領(lǐng)悟生活之美放飛韶華之夢
三、活動(dòng)意義：
春天是美好的季節(jié)，正值青春年華的我們，應(yīng)學(xué)會(huì)感受春天氣息，善于用發(fā)現(xiàn)的眼睛，感受并發(fā)現(xiàn)生活中的動(dòng)人之處，領(lǐng)悟生活之美；同時(shí)身處大學(xué)校園的我們，也應(yīng)該樹立人生夢想和遠(yuǎn)大志向，立鴻鵠之志，讓自我的青春綻放最美麗與動(dòng)人的光彩！春日，是美的季節(jié)，是放飛夢想的季節(jié)！讓我們和春天有個(gè)約會(huì)，將青春之夢放飛！
四、活動(dòng)時(shí)間及人員安排：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：xx年3月22日（周四）下午七、八節(jié)課
�。ǘ┗顒�(dòng)人員：管理q1041班全體同學(xué)
（三）活動(dòng)地點(diǎn)：教室
�。ㄋ模┗顒�(dòng)主持及策劃：覃證伊陸珣
五、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬﹫F(tuán)體成員進(jìn)場
�。ǘ┏獔F(tuán)歌
�。ㄈ┯苫顒�(dòng)主持人介紹本次活動(dòng)的目的及意義
（四）發(fā)現(xiàn)春天之美：播放提前拍攝的`多組校園的春日風(fēng)景照片，風(fēng)景照片拍攝角度各異，囊括學(xué)校的邊邊角角，然后由活動(dòng)主持人以向觀眾拋灑紙團(tuán)的形式，選擇被紙團(tuán)砸中的同學(xué)同學(xué)來辨認(rèn)，辨認(rèn)出的頒發(fā)獎(jiǎng)品；答錯(cuò)者有嚴(yán)厲的懲罰（相信不會(huì)有人認(rèn)不出吧）。
（五）春天，放飛你的夢想：會(huì)議主持人為每位同學(xué)發(fā)放便利貼一張，給同學(xué)們5分鐘的時(shí)間寫下自己曾經(jīng)、現(xiàn)在的夢想，然后將夢想卡片收集，然后讓同學(xué)們抽取其中的一張卡片，并在全班同學(xué)們面前大聲念出，念完的同學(xué)將紙條貼到提前準(zhǔn)備的夢想之心中，以此種形式讓大家分享自己的人生之夢。
�。┱f出你的故事：會(huì)議主持人抽取提前準(zhǔn)備的學(xué)號(hào)編碼紙條，被抽中的同學(xué)將走上講臺(tái)和大家一同分享自己的夢想故事（如夢想確立的原因，自己已作出的努力有哪些，一路所經(jīng)歷的事情等）
（七）播撒春天的種子：我們常說，秋日之美，在于它帶給人的豐收之喜，而春日之美，則在于它帶給秋日收獲之希望，希望之播撒。生活之種子，要在這美麗的春日里播撒；夢想之種子，同樣要播撒在我們的春日時(shí)節(jié)。活動(dòng)主持人給同學(xué)們分發(fā)提前準(zhǔn)備好的花種，向同學(xué)們傳播春天的種子，鼓勵(lì)同學(xué)們親身體驗(yàn)自然，接近自然，也要愛護(hù)自然。播撒春日之種，播撒下自己的夢想之種。
（八）影片觀賞：觀看勵(lì)志與愛國影片《錢學(xué)森》，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)如何立高遠(yuǎn)之志，學(xué)習(xí)前人的宏偉之夢及在祖國春日之初所播撒的愛國之種。
�。ň牛┙Y(jié)語：活動(dòng)主持人總結(jié)本次活動(dòng)，宣告活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)寄語：望本次活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們能學(xué)會(huì)或者繼續(xù)發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴之美，春日的獨(dú)有魅力，在這個(gè)特殊的年紀(jì)，將春日的生機(jī)與活力盡藏心底。放飛青春夢想，在這個(gè)暖陽如歌的春日！
主題活動(dòng)策劃 篇6
一、 活動(dòng)背景及目的：
一份耕耘，一份收獲。十年寒窗，我們走進(jìn)了大學(xué)這個(gè)一直夢想而又充滿夢想的地方，這兒我們可以在知識(shí)的海洋遨游，可以和大家一起編織夢想。這里是人生的一篇唯美的樂章，那如何奏響這篇唯美的樂章？ 剛剛跨入大學(xué)門檻的新生，生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了重大變化。這兒遠(yuǎn)離了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，闖入一個(gè)獨(dú)立性較強(qiáng)的集體，你必須學(xué)會(huì)自主生活；這兒不再有老師圍著你轉(zhuǎn)，你必須自立，必須學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)；這兒你面對的已不僅僅是簡單的校園生活，你已經(jīng)投身于一個(gè)小型的社會(huì)。你會(huì)碰到許多以前從未見過、想過的事情，其中會(huì)有許多有趣的、令人好奇的事情，當(dāng)然也會(huì)有令人困惑的事情。這些總難免會(huì)讓剛?cè)胄５耐瑢W(xué)有些迷茫，有些不適應(yīng)。
為使大一新生排解迷惑、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，從思想上對大學(xué)有一個(gè)全新的'認(rèn)識(shí)，并且引導(dǎo)他們盡快確立大學(xué)目標(biāo)和職業(yè)理想，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，對未來生活進(jìn)一步的深思，并做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，使同學(xué)們有計(jì)劃、有意義地度過大學(xué)四年，同時(shí)也加深同學(xué)之間的關(guān)系，而舉辦本次班會(huì)。
二、活動(dòng)主題：認(rèn)識(shí)大學(xué)，規(guī)劃四年
三、活動(dòng)對象：XX級(jí)xx系1班
四、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年xx月xx日晚
五、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx教室
六、班會(huì)準(zhǔn)備：
1、由班長組織班委開會(huì)，為班會(huì)做準(zhǔn)備。
2、班委在班會(huì)前3—5天聯(lián)系大三、大四班長及各科成績優(yōu)異的學(xué)長，并提前通知他們出席班會(huì)，簡單整理資料以便班會(huì)主持人介紹嘉賓。
3、班長準(zhǔn)備相關(guān)視頻材料。
4、班委于班會(huì)前兩小時(shí)布置教室。
七、班會(huì)流程
1、出席班會(huì)的嘉賓、團(tuán)學(xué)干部及該班級(jí)全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場。
2、班會(huì)主持人發(fā)言，講明班會(huì)的主題及目的，宣布主題班會(huì)開始，并對出席本次班會(huì)的嘉賓做簡短的介紹。
3、由班主任介紹班級(jí)自身情況；也可以對開學(xué)以來班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)做總結(jié)發(fā)言；亦可表明班級(jí)目標(biāo)或發(fā)展方向等等。
4、 班主任以視頻形式展示大學(xué)生活的豐富多彩如校園文化活動(dòng)（辯論賽、冬之韻文藝匯演，九月放歌，女生節(jié)，英語技能大賽等），科技創(chuàng)新活動(dòng)（科研資助項(xiàng)目，數(shù)學(xué)建模，dv創(chuàng)作，創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽），以及各種社團(tuán)（武術(shù)協(xié)會(huì)，天文協(xié)會(huì)，印象創(chuàng)新協(xié)會(huì)等）所舉辦的活動(dòng)，讓同學(xué)們盡快完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，明白大學(xué)是一個(gè)展示自我，鍛煉能力的新天地。
5、班主任切換到反面視頻，播放一些如大學(xué)生整天以上網(wǎng)，睡覺打發(fā)時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，無法畢業(yè)。更有甚者，畢業(yè)時(shí)由于無法面對社會(huì)、就業(yè)的壓力而輕生等等。從而提醒同學(xué)們美好生活的背后還需要較強(qiáng)的自律能力、堅(jiān)強(qiáng)的意志及明確的目標(biāo)。
6、對于以上兩方面的視頻，同學(xué)們展開討論，交流彼此的看法和感受，班主任對討論內(nèi)容做以總結(jié)。
7、往屆的優(yōu)秀學(xué)生以自己的大學(xué)生活為例，向同學(xué)們做建議性的四年規(guī)劃，如大一：探索期（適應(yīng)大學(xué)生活，樹立規(guī)劃意識(shí)）；大二：定向期（確定主攻方向，培養(yǎng)綜合素質(zhì)）；大三：提升期（提升職業(yè)技能，積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)）；大四：沖刺期（充分掌握資訊，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)目標(biāo)）。
8、同學(xué)們自主發(fā)言，談?wù)劯邢耄蚺c08級(jí)優(yōu)秀學(xué)長交流，向他們請教一些自己較困惑的問題。
9、全體師生合唱《我的未來不是夢》
10、班會(huì)主持人宣布班會(huì)結(jié)束，并對本次班會(huì)做簡短的總結(jié)。
八、活動(dòng)要求：
班委事先準(zhǔn)備（包括：視頻的搜集、教室的預(yù)定以及班會(huì)的具體工作），務(wù)必將班會(huì)按時(shí)舉行。
班會(huì)時(shí)間限制在兩個(gè)到兩個(gè)半小時(shí)之間，其中視頻播放時(shí)間約占三分之一，交流環(huán)節(jié)約占三分之二。在交流環(huán)節(jié)中，要保證同學(xué)們有與嘉賓交流的問題，班委要起帶頭作用，積極發(fā)言，注意調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛。出席班會(huì)的嘉賓要積極參與到班會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)。
九、活動(dòng)預(yù)期效果：
通過此次主題班會(huì)的開展，讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生活，體會(huì)大學(xué)生活的豐富多彩，并提高思想覺悟，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)生活熱情。
同時(shí)能夠比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評價(jià)自我，逐漸的適應(yīng)大學(xué)生活，珍惜時(shí)光，充實(shí)自己，也增進(jìn)同學(xué)們的友誼，營造文明、和諧的班級(jí)氛圍。
更重要的是通過主題班會(huì)與學(xué)長們的交流，大一新生能夠積極思索自己的未來，并對自己的大學(xué)四年做出科學(xué)、合理的規(guī)劃，為自己制定一個(gè)長期的目標(biāo)。
十、主題班會(huì)后期安排：
通過主題班會(huì)與學(xué)長們的交流，相信大一新生能夠積極思索自己的未來，規(guī)劃四年的生活，為自己制定一個(gè)長期的目標(biāo)。因此在主題班會(huì)結(jié)束以后，要求本班所有學(xué)生各寫一份“大學(xué)四年規(guī)劃書”并在一周內(nèi)統(tǒng)一由班長交于班主任。
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