演練方案集錦六篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編整理的演練方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
演練方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為了貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的意見(jiàn)》以及市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的緊急通知》的文件精神，進(jìn)一步做好我校師生消防安全教育工作，增強(qiáng)學(xué)生安全防火意識(shí)、自防自救意識(shí)，提高學(xué)生逃生自救的.能力，同時(shí)提高宿舍管理人員處理突發(fā)事件的能力，特制訂本次安全綜合疏散演練活動(dòng)方案。
二、演練目的及項(xiàng)目設(shè)計(jì)
演練目的：使全體師生在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生。要求做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)到位。
演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：全校學(xué)生（走讀生也到班級(jí)宿舍一并感受）參加宿舍逃生演練。
三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：
秩序?qū)ёo(hù)組：各班班主任 舍務(wù)老師
場(chǎng)地列隊(duì)組：
道路指引組：（西女生樓）、（小店附近）、（男生宿舍道路）
緊急救護(hù)組：
后勤保障組：
廣播組：（廣播室）、（錄像）、（攝影）、（警報(bào)）
四、煙霧信號(hào)燃放人員安排：
1.西樓女生宿舍東樓梯口：
2.男生宿舍東樓梯口：
3.男生宿舍西樓梯口：
4.東女生宿舍西樓梯口：
五、演練時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年11月8日上午大課間
地點(diǎn)：本校校園
六、演練人員分工
西女生宿舍男生宿舍東女生宿舍
底層?xùn)|樓梯 底層?xùn)|樓梯 底層?xùn)|樓梯
西樓梯 西樓梯 西樓梯
二樓東樓梯 二樓東樓梯 二樓東樓梯
西樓梯章立中西樓梯 西樓梯
三樓東樓梯 三樓東樓梯 三樓東樓梯
西樓梯 西樓梯 西樓梯
四樓東樓梯 四樓東樓梯 四樓東樓梯
西樓 山西樓梯 西樓梯
七、演練具體安排
1．11月8日上午8:40下課后全體學(xué)生（包括走讀生）快速回到本班宿舍，進(jìn)行準(zhǔn)備，各崗位負(fù)責(zé)人到位。
2．總指揮發(fā)出“余樂(lè)高級(jí)中學(xué)20xx年宿舍逃生演練現(xiàn)在開(kāi)始”廣播信號(hào)后，煙霧信號(hào)燃放人員打開(kāi)煙霧信號(hào)彈。學(xué)生聽(tīng)到校園警報(bào)聲后開(kāi)始下樓，各崗位人員進(jìn)行護(hù)導(dǎo)。
3．各宿舍靠門(mén)的同學(xué)迅速打開(kāi)宿舍門(mén)，要求同學(xué)們?cè)诒舅奚崆罢境梢宦房v隊(duì)（保持安靜，用濕毛巾或紙巾捂住口鼻，貓著身子，迅速撤出宿舍和樓道，按規(guī)定路線，有序而迅速地到達(dá)操場(chǎng)集合。
4．疏散路線：
西女生宿舍樓：401—406，301—306，201—206西樓梯下；
407—411，307—311，207—211東樓梯下；
中男生宿舍樓：401—408，301—308，201—208東樓梯下；
409—416，309—316，209—216西樓梯下；
東女生宿舍樓：401—406，301—306，201—206東樓梯下；
407—411，307—311，207—211西樓梯下；
底層宿舍就地疏散。學(xué)生離開(kāi)宿舍沿宿舍區(qū)道路趕到操場(chǎng)，按國(guó)旗下講話隊(duì)形排列集中，到場(chǎng)聽(tīng)從體育老師指揮。
5．各班集中整隊(duì)后，各班班長(zhǎng)協(xié)調(diào)班主任教師清點(diǎn)本班人數(shù)，并及時(shí)上報(bào)年級(jí)主任，由年級(jí)主任上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮。
6．總結(jié)講話
演練方案 篇2
各醫(yī)療衛(wèi)生單位：
根據(jù)陜西省衛(wèi)生廳下發(fā)的陜西省XX年甲型h1n1流感醫(yī)療救治工作預(yù)案要求，結(jié)合我縣的實(shí)際情況特制定本方案。
一、目的
醫(yī)療救治模擬演練的目的是檢驗(yàn)衛(wèi)生行政部門(mén)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的'應(yīng)急指揮能力、各部門(mén)協(xié)調(diào)配合能力、快速反應(yīng)能力、高效處置能力、后勤保障能力。通過(guò)演練發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、彌補(bǔ)漏洞，形成指揮有力、反應(yīng)迅速、流程規(guī)范、配合默契的醫(yī)療救治體系。
二、內(nèi)容
醫(yī)療救治模擬演練的內(nèi)容包括衛(wèi)生行政部門(mén)和各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，特別是甲型h1n1定點(diǎn)收治醫(yī)院的應(yīng)急指揮能力、醫(yī)療救治網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，門(mén)(急)診預(yù)檢分診、病人轉(zhuǎn)運(yùn)、診斷和治療，醫(yī)院感染控制、消毒隔離、醫(yī)療廢棄物的處理和疫情報(bào)告等方面。具體內(nèi)容及要點(diǎn)詳見(jiàn)《醫(yī)療救治模擬演練內(nèi)容》(附件1)和《醫(yī)療救治模擬演練要點(diǎn)》(附件2)。
三、方法
醫(yī)療救治模擬演練本著模擬事件、檢驗(yàn)?zāi)芰�、考察環(huán)節(jié)、注重規(guī)范的原則。注重指揮部門(mén)與醫(yī)療機(jī)構(gòu)相結(jié)合、單項(xiàng)醫(yī)療活動(dòng)與協(xié)同作戰(zhàn)相結(jié)合，應(yīng)急處理與日常備戰(zhàn)相結(jié)合，理論知識(shí)與實(shí)踐技能相結(jié)合。采取現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置場(chǎng)景和任務(wù)，現(xiàn)場(chǎng)展開(kāi)工作環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)演練工作流程，現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、現(xiàn)場(chǎng)考察、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)的方法進(jìn)行演練。
四、形式
醫(yī)療救治模擬演練按各部門(mén)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)承擔(dān)任務(wù)不同，分為衛(wèi)生行政部門(mén)、定點(diǎn)收治醫(yī)院、設(shè)預(yù)檢門(mén)診的醫(yī)院、設(shè)分診預(yù)檢點(diǎn)的醫(yī)院共四個(gè)層次進(jìn)行。主要形式分為單項(xiàng)演練、配合演練和綜合演練三種。
五、督查
省衛(wèi)生廳將于5月中旬組織有關(guān)專(zhuān)家組，對(duì)各地和相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的演練情況進(jìn)行檢查、督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題，指出薄弱環(huán)節(jié)和漏洞，督促被檢單位改進(jìn)提高、要求被檢單位在規(guī)定時(shí)間內(nèi)匯報(bào)整改情況。并向全省通報(bào)有關(guān)檢查情況。
六、責(zé)任
醫(yī)療救治模擬演練作為專(zhuān)項(xiàng)演練的一項(xiàng)主要內(nèi)容，關(guān)系到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，控制疫情傳播，降低病死率，提高治愈率等各項(xiàng)任務(wù)的完成與目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，是各項(xiàng)準(zhǔn)備工作中的重中之重。各單位要指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)醫(yī)療救治模擬演練工作，確保各項(xiàng)準(zhǔn)備工作落到實(shí)處。對(duì)工作責(zé)任心不強(qiáng)，未組織演練或組織不力的相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅查處。
傳染性甲型h1n1流感是一種新型傳染病，工作中的任何疏忽和漏洞，都可能導(dǎo)致疫情擴(kuò)散，鑄成大錯(cuò)，各醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)此要有清醒的認(rèn)識(shí)，務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律、文件，查漏補(bǔ)缺，積極完善，認(rèn)真做好各項(xiàng)醫(yī)療救治演練的準(zhǔn)備工作。
演練方案 篇3
為了切實(shí)加強(qiáng)消防安全管理，增強(qiáng)員工消防安全意識(shí)，進(jìn)一步提高員工對(duì)消防知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，防止和減少突發(fā)火災(zāi)危害，提高應(yīng)對(duì)和處置火險(xiǎn)隱患的能力，確保車(chē)站財(cái)產(chǎn)和旅客及員工的人身安全，保證安全生產(chǎn)無(wú)事故，根據(jù)本單位實(shí)際情況，特制定本次消防安全演習(xí)方案：
一、指導(dǎo)思想：
以堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”“先安全后生產(chǎn)”的方針，全面貫徹《消防法》，認(rèn)真做好安全工作，務(wù)本求實(shí)，分工明確，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。樹(shù)立“防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的思想，樹(shù)立生命安全高于一切的意識(shí)，積極有序的做好安全應(yīng)急疏散工作，使人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失降到最低。
二、作用與目的
本次方案由菏澤汽車(chē)西站消防領(lǐng)導(dǎo)小組制定，符合“菏澤汽車(chē)西站消防預(yù)案”要求，并適用于菏澤西站各類(lèi)突發(fā)性火災(zāi)事故及日常消防演練任務(wù)。通過(guò)本次演習(xí)，進(jìn)一步完善消防應(yīng)急處理程序，明確責(zé)任、規(guī)范管理、加強(qiáng)防范；同時(shí)通過(guò)演練來(lái)教育員工，明確應(yīng)急疏散的組織程序和措施，懂得撲救初起火災(zāi)的程序和措施。要在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)員工的自防自救的能力，學(xué)會(huì)正確使用滅火器和組織救援疏散的方法。
三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
1、總指揮：吳 強(qiáng)
副總指揮：蘇 波
2、消防搶險(xiǎn)救災(zāi)小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：張 坤
第一梯隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：張樹(shù)峰 劉俊良
第二梯隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：晁雪印 崔 龍
疏散引導(dǎo)組：
第一梯隊(duì)：張海龍 魏 帥
第二梯隊(duì)：孫浩倫 張 穩(wěn)
滅火行動(dòng)組：
第一梯隊(duì)： 吳玉飛 朱 梁 吳 鋒 竇華軍 朱吉強(qiáng) 王 鵬 李學(xué)忠 王 棟 孫 帥 李心杰
第二梯隊(duì)： 于甲甲 黃國(guó)峰 郭龍?jiān)?程 光 晏秀軍 劉建國(guó) 閆 浩 孫寶磊 張 磊 胡海寬
通訊聯(lián)絡(luò)組：
第一梯隊(duì)：劉 娟 田 琳
第二梯隊(duì)：黃艷珍 程曉青
1、疏散引導(dǎo)組：負(fù)責(zé)切斷電源、指導(dǎo)協(xié)調(diào)人員疏散、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序、警戒工作。⑴組織員工和旅客疏散；⑵維持疏散秩序，組織員工和旅客緊張有序地向安全出口方向逃生，提醒員工和旅客用濕毛巾或口罩捂住鼻口和降低身軀的`姿態(tài)學(xué)習(xí)逃生方法；⑶要求逃生人員到指定的演習(xí)集中地點(diǎn)等待點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)人員未到時(shí)做到第一時(shí)間及時(shí)告知指揮部處理；⑷組織人員疏散時(shí)合理分配各安全出口人員；同時(shí)要注意避免由于擁堵和慌亂造成人員受傷。到達(dá)指定集合地點(diǎn)后，各人員以小組為單位列隊(duì)集合，組長(zhǎng)面向員工檢查本小組人員疏散情況，清點(diǎn)人數(shù)，確保無(wú)人員遺漏。
2、滅火行動(dòng)組：負(fù)責(zé)取下使用現(xiàn)場(chǎng)滅火器材，并迅速趕赴起火地點(diǎn)，有組織地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)撲救、搶救財(cái)產(chǎn)；根據(jù)指揮部安排協(xié)助處理其他突發(fā)事件，把突發(fā)事故危害降到最低。
3、通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)報(bào)警，通知主要領(lǐng)導(dǎo)和各部室負(fù)責(zé)人，了解區(qū)域火勢(shì)，傳達(dá)滅火和疏散指令；消防車(chē)輛的引導(dǎo)；及時(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)突發(fā)事件的經(jīng)過(guò)�，F(xiàn)場(chǎng)的實(shí)時(shí)情況。（火警電話：119）
消防演習(xí)活動(dòng)必須事先召開(kāi)上述領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)組織成員準(zhǔn)備工作會(huì)議，把消防演習(xí)的組織程序一一分解說(shuō)明，無(wú)比在正式消防演習(xí)時(shí)不出差錯(cuò)，更不能在演習(xí)時(shí)發(fā)生損傷意外事故，力爭(zhēng)做到保質(zhì)保量地完成本次消防演習(xí)。
四、疏散演習(xí)計(jì)劃方案
1、時(shí)間：20xx年6月23日 18：30
2、地點(diǎn)：菏澤西站車(chē)場(chǎng)
3、假象事故：候車(chē)廳發(fā)生火災(zāi)事故
4、疏散過(guò)程推演：
�、�20xx年6月23 日上午10 點(diǎn)進(jìn)行通知，通知內(nèi)容：本項(xiàng)目將于今天下午18點(diǎn)30分在候車(chē)室進(jìn)行模擬火災(zāi)逃生、疏散演習(xí)。此次演習(xí)30分鐘左右，請(qǐng)大家聽(tīng)從各組長(zhǎng)的指揮，認(rèn)真配合演戲的開(kāi)展。
�、蒲萘�(xí)開(kāi)始信號(hào)：口哨通知
⑶口哨響起后，通訊聯(lián)絡(luò)小組立即到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)火情，并向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告火情。（依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況向“119”指揮中心報(bào)警。明確報(bào)告單位名稱(chēng)。具體地址、火災(zāi)性質(zhì)、火勢(shì)情況、單位電話、報(bào)警人電話。）
⑷滅火行動(dòng)小組，利用身邊最近地點(diǎn)配置的滅火器開(kāi)展初期火災(zāi)的撲救工作。
⑸其他各組員在聽(tīng)到火災(zāi)信號(hào)后停止手上的工作，立即奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)由各隊(duì)負(fù)責(zé)人組織現(xiàn)場(chǎng)滅火并維持秩序。
�、士偨Y(jié)講話：宣布本次緊急疏散演習(xí)所用時(shí)間及成果。之后由領(lǐng)導(dǎo)講話。
五、注意事項(xiàng)
1、演習(xí)中嚴(yán)禁有嬉笑、懶散、打鬧現(xiàn)象；
2、所有人員必須嚴(yán)守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮；
3、所有參加人員都應(yīng)在指定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)各崗位待命。
六、消防演習(xí)結(jié)束后，明確演習(xí)活動(dòng)的后續(xù)任務(wù)
1、使用器材歸位；
2、做好用后的器材補(bǔ)充；
3、衛(wèi)生清理。
演練方案 篇4
一、演習(xí)目的：
三月份第一周是“安全教育周”，為切實(shí)做好學(xué)校的安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，特舉行一次緊急疏散演習(xí)。
二、組織機(jī)構(gòu)：
總指揮： 校長(zhǎng)
副總指揮：xxx
三、演習(xí)時(shí)間：
XX年3月3日上午9：50～ 10 ：20
四、演習(xí)地點(diǎn)：
學(xué)校校園
五、演習(xí)對(duì)象：
全體師生
六、演習(xí)操作程序：
1、出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，教學(xué)樓負(fù)責(zé)人立即吹哨，通知學(xué)生并組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散，并報(bào)火警地點(diǎn)。
2．聽(tīng)到警報(bào)后，各教室當(dāng)班老師立即通知本班學(xué)生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散，在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)樓層護(hù)導(dǎo)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
3．從樓內(nèi)撤離出的.學(xué)生和教師以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生和教師不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。
4．疏散線路及順序：
一年級(jí)：一、二班沿小樓梯迅速出樓門(mén)，三、四、五班沿大樓梯迅速到操場(chǎng)，
二年級(jí)：一、二班沿小樓梯下樓，三、四、五班沿大樓梯下樓，
三年級(jí)：一、二班沿小樓梯下樓，三、四、五班沿大樓梯下樓，
四年級(jí)：一、二班沿小樓梯下樓，三、四、五班沿大樓梯下樓，
五年級(jí)：一、二班沿小樓梯下樓，三、四班沿大樓梯下樓，五班沿新樓樓梯下樓。
六年級(jí)：按一至五班順序從新樓樓梯下樓。
5．分工安排及職責(zé)
（1）各班班主任帶本班學(xué)生撤離；
（2）樓層護(hù)導(dǎo)教師安排：
1樓西邊樓梯口：x； 1樓東面樓梯口：x、x；
1樓東門(mén)洞：x
1樓西門(mén)廳：x 樓門(mén)口：x 樓梯下：x
2樓西邊樓梯口：xx 2樓東面樓梯口：x
3、2樓交界處：x
3樓西邊樓梯口：x； 3樓東面樓梯口：x
4、3樓交界處：x
4樓西邊樓梯口：x；4樓東面樓梯口：x
5樓：段國(guó)強(qiáng)
新樓五樓樓梯口：x
新樓四樓樓梯口：x
新樓三樓樓梯口：x
新樓二樓樓梯口：x
新樓一樓樓梯口：x
新樓一樓樓梯下：x
演習(xí)總計(jì)時(shí)：馬占清
�。�3）清點(diǎn)人數(shù)：xx
（4）醫(yī)務(wù)工作：xx
�。�5）操場(chǎng)指揮：xx
6．學(xué)生全部撤離教學(xué)樓后，護(hù)導(dǎo)教師方可離開(kāi)崗位；其他教師在撤離時(shí)要本著學(xué)生第一的原則，按照規(guī)定路線進(jìn)行撤離。
演練方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、全力搶險(xiǎn)”的防汛方針，落實(shí)安全發(fā)展的理念和安全第一的原則，進(jìn)一步強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，消除隱患，夯實(shí)基礎(chǔ)，著力增強(qiáng)師生安全責(zé)任意識(shí)，提高師生安全防范能力，遇到特大洪水，領(lǐng)導(dǎo)指揮靈，搶險(xiǎn)隊(duì)伍跟的上，防汛物料準(zhǔn)備齊全，把洪水災(zāi)害的影響和損失減少到最低限度，為學(xué)校的教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的安全保障，特制定本演練方案。
二、成立防汛演練指揮部
總指揮：
副指揮：
成 員：全體教職工
三、應(yīng)急小組
1、班級(jí)疏散小組：如果是在課堂時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)。如果是在課余時(shí)間班主任負(fù)責(zé)。
職責(zé)：（1）防汛演練時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生逃生，誰(shuí)是責(zé)任人誰(shuí)最后一個(gè)離開(kāi)教室，快速有效的組織學(xué)生撤離到安全場(chǎng)地；（2）到達(dá)安全場(chǎng)地后迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)及傷亡情況；（3）班主任及時(shí)向統(tǒng)計(jì)小組報(bào)告學(xué)生撤離情況。
2、其他疏散小組：值周人員。
職責(zé)：警報(bào)響起，迅速到各危險(xiǎn)點(diǎn)疏散接應(yīng)學(xué)生，確保學(xué)生快速、有序撤離，嚴(yán)禁出現(xiàn)擁擠、跌倒、踩傷事故的發(fā)生。
3、宣傳小組：組長(zhǎng)。
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場(chǎng)后的宣傳教育、攝影、照相、報(bào)道等。
4、救護(hù)小組：組長(zhǎng)。
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。
5、統(tǒng)計(jì)小組：組長(zhǎng)。
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)安全疏散后的人員（全校）統(tǒng)計(jì)工作。
四、演練時(shí)間
1、第一周、第十二周以校為單位組織演練。
2、第三周、第八周、第十三周、第十八周以班為單位在安全課組織演練。
五、演練內(nèi)容
情景模擬：全校師生在教室里上課，突然聽(tīng)到防汛抗洪報(bào)警信號(hào)，教師立即把學(xué)生從教室內(nèi)疏散到安全地點(diǎn)。
六、演練步驟
防汛演練的階段劃分：
1、進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員。在校領(lǐng)導(dǎo)的組織指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練學(xué)校制訂的應(yīng)急預(yù)案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，基本的自救和逃生方法，保障學(xué)生和公共財(cái)產(chǎn)的`安全。
2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動(dòng)，確保演練活動(dòng)順利完成，達(dá)到預(yù)期效果。
3、組織演練。講解防汛知識(shí)及演練過(guò)程中的注意事項(xiàng)，并在總指揮的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。全體師生都要參加，把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn)，認(rèn)真對(duì)待。
學(xué)生演練：
A、演練前，由各班班主任安排時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次防汛知識(shí)教育。
B、演練時(shí)，聽(tīng)到信號(hào)，任課教師安排學(xué)生有序進(jìn)行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生有次序疏散。總指揮發(fā)出撤離口令：“各班注意，現(xiàn)在把學(xué)生撤離到校門(mén)口外的安全地帶，各班迅速撤離，不要驚慌和大聲喧嘩”�，F(xiàn)場(chǎng)的教師聽(tīng)到口令后馬上組織學(xué)生準(zhǔn)備撤離并發(fā)出口令，“起立，準(zhǔn)備撤離！打開(kāi)前后門(mén)”學(xué)生聽(tīng)到口令后，前幾排學(xué)生面向前站，后幾排學(xué)生面向后站，最前面的同學(xué)迅速把課桌凳移開(kāi)，打開(kāi)疏散通道，便于撤離。
要求：
1、教師要冷靜、果斷下達(dá)口令。學(xué)生不要驚慌，更不要大聲喧嘩。
2、學(xué)生要聽(tīng)從老師的口令，動(dòng)作要做到快靜齊。
C、根據(jù)具體情況，教師要果斷的發(fā)出口令：“開(kāi)始撤離！”學(xué)生聽(tīng)到撤離口令后，前幾排學(xué)生從前門(mén)出，后幾排學(xué)生從后門(mén)出，出門(mén)后再合并成兩路縱隊(duì)迅速到達(dá)安全地點(diǎn)。
4、總結(jié)匯報(bào)。演練結(jié)束后，總指揮或負(fù)責(zé)人對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)，針對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)指出來(lái)并進(jìn)行整改，總結(jié)情況整理后存檔。
七、演練要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下，全校師生要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，積極參加，確保演練效果。
2、各班級(jí)調(diào)整好工作，確保全員參加。各班級(jí)要組織好學(xué)生積極參加演練學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己躲避災(zāi)難危險(xiǎn)的能力等消防技能。
3、完善規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)。演練結(jié)束后，要對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，針對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行整改。
演練方案 篇6
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步提高廣大師生的防空防災(zāi)意識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)空襲、火災(zāi)、地震、臺(tái)風(fēng)、�；沸孤�、核污染(距離學(xué)校20公里左右的平南縣丹竹鎮(zhèn)白馬村核電站正在籌建中)等突發(fā)事件情況下安全疏散避險(xiǎn)自救知識(shí)，從而提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互助的應(yīng)變能力，最大限度地預(yù)防和減少突發(fā)事件造成的損害，保障師生的生命安全。經(jīng)學(xué)校研究決定：在全校開(kāi)展安全疏散演練活動(dòng)。為了全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，特制定本安全疏散演練方案。具體演練實(shí)施方案如下：
二、演練目標(biāo)：
要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時(shí)間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)安全地帶（教學(xué)樓前面操場(chǎng)）集合。在整個(gè)疏散過(guò)程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確�；顒�(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。
三、演練原則：
1、聽(tīng)從指揮，服從安排；2、安全有序；3、高樓層優(yōu)先；4、先學(xué)生后教師。
四、組織機(jī)構(gòu)：
總指揮：陳景洲
副總指揮：龔鳴鄭長(zhǎng)江（負(fù)責(zé)安全疏散演練的直接指揮）
成員：王志江、呂吉華、肖永洪、唐永治、各班班主任
影像采集：賓健安
救護(hù)小組：組長(zhǎng)：苗保軍，成員：龔斌、呂吉華、肖永洪、李長(zhǎng)英
計(jì)時(shí)：劉燕杰（從演習(xí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，到宣布結(jié)束，記錄耗時(shí)數(shù)據(jù)向副總指揮報(bào)告）；
音響設(shè)備：唐永治
五、演練安排：
1、內(nèi)容：安全疏散演練
2、對(duì)象：全體師生。
3、時(shí)間：20xx年10月22日（星期四）召開(kāi)全體班主任會(huì)議部署演練方案，正式演練在20xx年10月23日（星期五）下午第八節(jié)課舉行。
4、地點(diǎn)：教學(xué)樓
六、演練步驟：
1、總指揮下達(dá)疏散指令。（我宣布：朝陽(yáng)黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校安全疏散演練現(xiàn)在開(kāi)始！全體師生請(qǐng)按照安
全疏散演練方案展開(kāi)行動(dòng)。）
2、發(fā)送警報(bào)信號(hào)。
3、副總指揮鄭長(zhǎng)江指揮各樓層師生有秩序地迅速撤離。
4、到達(dá)目的地后，各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，了解疏散狀況報(bào)告副總指揮（收集各班人數(shù)情況、用時(shí)，報(bào)告給總指揮）。
5、總指揮宣布演習(xí)結(jié)束，并做總結(jié)。
七、疏散要求與注意事項(xiàng)：
1、各班主任要在演練前對(duì)本班學(xué)生開(kāi)展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。
2、演練前，班主任要了解學(xué)生身體情況，不適合參加演練的學(xué)生不參加本次演練。
3、疏散前各班要把教室前后門(mén)都打開(kāi)，根據(jù)實(shí)際情況，提前分組，要求學(xué)生從前后門(mén)逃生。
4、各班級(jí)要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，保證疏散演練的`嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí)，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。
5、人員疏散時(shí)，掉物不準(zhǔn)拾撿；人員疏散時(shí)，必須按規(guī)定路線行走。
6、疏散時(shí)盡量放低身體，雙手拿書(shū)遮擋頭部，彎腰行走。
7、每班到集結(jié)地后迅速站隊(duì)，以最快的速度安靜下來(lái)。如情況有變動(dòng)，要聽(tīng)從指揮安排。
8、演習(xí)過(guò)程中，班主任及科任老師到本層樓與下層樓的樓梯轉(zhuǎn)彎處，指揮學(xué)生有序疏散，口喊“后面跟上，注意間隙，不要擁擠”等話語(yǔ)，防止學(xué)生踩*事件發(fā)生。在走廊行進(jìn)中隊(duì)伍始終
保持兩路縱隊(duì)，樓梯左邊學(xué)生扶欄桿，樓梯右邊學(xué)生扶墻壁。
八、疏散路線：（教室→走廊→樓梯間→操場(chǎng)）(五樓→四樓→三樓→二樓→一樓)
左邊樓梯（面向教學(xué)樓）：
五樓:高一（3班）（負(fù)責(zé)人：李紹東）；高一（5班），（負(fù)責(zé)人：項(xiàng)開(kāi)貴）；樓梯口：趙志文
四樓:高一（1班）（負(fù)責(zé)人：賓杰玲）；高一（2班）（負(fù)責(zé)人：孫永建）；樓梯口：劉衍成
三樓:高二文科（1班）（負(fù)責(zé)人：曾鳴）；高二文科（2班）（負(fù)責(zé)人：藍(lán)家強(qiáng)）；樓梯口：陳寶
二樓:九（1班）（負(fù)責(zé)人：孔凡基）；九（2班）（負(fù)責(zé)人：韋燕華）；樓梯口：歐躍斌右邊樓梯（面向教學(xué)樓）：
五樓:高一（4班），（負(fù)責(zé)人：梁永軍）；高一（6班）（負(fù)責(zé)人：周豫）；樓梯口：常安倉(cāng)
四樓:高二理科（2班）；（負(fù)責(zé)人：蒙俊陽(yáng)）；樓梯口：文金霞
三樓:高二文科（3班）（負(fù)責(zé)人：李昕亮）、高二理科（1班）（負(fù)責(zé)人：楊軍）；樓梯口：譚翠
二樓:八（1班）（負(fù)責(zé)人：李春燕）；八（2班）（負(fù)責(zé)人：余藝君）樓梯口：張秋霞
一樓:七（1班）（負(fù)責(zé)人：韋振宏）；七（2班）（負(fù)責(zé)人：陳國(guó)會(huì)）按次序向操場(chǎng)集合。
一樓樓梯口：（左）劉燕杰；唐永治（右）