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薦考研復(fù)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-31 12:15:55 計(jì)劃 我要投稿
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薦有關(guān)考研復(fù)習(xí)計(jì)劃范文

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編整理的薦有關(guān)考研復(fù)習(xí)計(jì)劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

薦有關(guān)考研復(fù)習(xí)計(jì)劃范文

  一、復(fù)習(xí)計(jì)劃

  因?yàn)槭、外?guó)教育史、教育學(xué)原理的內(nèi)容比較好理解識(shí)記,所以可以安排一周復(fù)習(xí)多少章節(jié),根據(jù)自己的時(shí)間和能力來(lái)安排;而對(duì)于教育研究方法和教育心理學(xué)可能存在一定的理解難度,特別是對(duì)于跨專業(yè)的同學(xué),又是第一次看,往往會(huì)感覺(jué)丈二和尚摸不著頭腦,看的一頭霧水,這時(shí)就可以結(jié)合老師的講解進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣不僅可以節(jié)省時(shí)間,而且更有利于對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,減輕學(xué)習(xí)的壓力。

  二、復(fù)習(xí)心態(tài)

  好的心態(tài)有利于提高學(xué)習(xí)的效率,在考研的過(guò)程中可能沒(méi)有鮮花,也沒(méi)有掌聲,但自己要學(xué)會(huì)忍受寂寞,能沉得住氣,用平和的心態(tài)去學(xué)習(xí)和生活。也不要?jiǎng)e的同學(xué)比較,可以借鑒別人的方法,但不要因?yàn)樽约簭?fù)習(xí)的慢就感覺(jué)壓力大,你可以采用阿Q精神,也許他沒(méi)有復(fù)習(xí)的效率高,沒(méi)有你復(fù)習(xí)的扎實(shí),考研復(fù)習(xí)時(shí)要做真正的自己,要戰(zhàn)勝的也是自己。同時(shí)復(fù)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,復(fù)習(xí)的過(guò)程中可以幾本書結(jié)合著看,不要一直看一本,那樣會(huì)造成大腦疲勞,要把難的和簡(jiǎn)單的結(jié)合起來(lái)看,那樣既可以滿足自己的成就感,也可以把學(xué)習(xí)的硬骨頭啃掉。

  三、復(fù)習(xí)誤區(qū):

  1.記不住

  存在的問(wèn)題:在這一輪的復(fù)習(xí)中,會(huì)有同學(xué)抱怨我記不住(例如怎么也記不住《學(xué)記》是世界上第一部關(guān)于教育學(xué)的著作),我記不全(如:對(duì)于國(guó)外的一些條例怎么也記不全,條數(shù)太多了,而且很枯燥等),我不理解,我感覺(jué)自己什么也沒(méi)學(xué)到。

  對(duì)策:其實(shí)這是很正常的,對(duì)于本專業(yè)的學(xué)生也許會(huì)好點(diǎn),但那些同學(xué)也不一定都記住了,都能說(shuō)出來(lái)。況且學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,本階段的學(xué)習(xí)還處在量變階段,只要你堅(jiān)持住,慢慢的就會(huì)達(dá)成質(zhì)變,這是一個(gè)水到渠成的過(guò)程,不是說(shuō)誰(shuí)笑到最后誰(shuí)笑的最好,所以沒(méi)必要因?yàn)檫@些而喪失學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心,要學(xué)會(huì)去享受這個(gè)努力的過(guò)程,那樣結(jié)果當(dāng)然也在不言而喻中了。

  2.計(jì)劃沒(méi)有變化快

  存在的問(wèn)題:沒(méi)有按自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行,計(jì)劃一變?cè)僮,進(jìn)程一推再推。

  對(duì)策:既然我們制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃就要認(rèn)真的執(zhí)行,我們都知道今天的事情今天做,只待明日,考研就會(huì)休矣,所以要按自己的計(jì)劃,腳踏實(shí)地的進(jìn)行復(fù)習(xí),可以跳動(dòng)復(fù)習(xí)計(jì)劃,但不要拖延,一直拖延就會(huì)打亂復(fù)習(xí)計(jì)劃,造成復(fù)習(xí)時(shí)間的緊張和錯(cuò)亂,所以在考研時(shí)更要發(fā)揚(yáng)今日事今日畢的風(fēng)格,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。

  3.書本中亂涂亂畫

  存在問(wèn)題:我們有些同學(xué)有看書轉(zhuǎn)筆的習(xí)慣,還有亂涂亂畫的習(xí)慣,對(duì)于看的內(nèi)容不管是不是重點(diǎn)都亂畫一氣。這樣對(duì)于后來(lái)的復(fù)習(xí)時(shí)有害而無(wú)利的,不能很好的抓住知識(shí)點(diǎn),眉毛胡子一把抓。

  對(duì)策:在看書的過(guò)程中要有意識(shí)克制自己的手,不要亂畫,要把重要的知識(shí)點(diǎn)畫出來(lái),用不同顏色的筆畫也是一個(gè)方法,要想到以后的復(fù)習(xí),想想當(dāng)時(shí)時(shí)間那么進(jìn)展,不可能再面面俱到的復(fù)習(xí),所以要筆下留情。