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舞蹈培訓(xùn)班教學(xué)計劃

時間:2024-11-08 02:26:50 計劃 我要投稿

舞蹈培訓(xùn)班教學(xué)計劃

  時間流逝得如此之快,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的舞蹈培訓(xùn)班教學(xué)計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

舞蹈培訓(xùn)班教學(xué)計劃

舞蹈培訓(xùn)班教學(xué)計劃1

  一、教學(xué)任務(wù):

  1、增強對舞蹈的興趣,提高學(xué)員對音樂的節(jié)奏。 通過舞蹈表演培訓(xùn)使學(xué)員認(rèn)識、了解舞蹈

  2、掌握舞蹈方位、力度、感覺。

  3、發(fā)展學(xué)員的柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹立學(xué)員大膽表現(xiàn)的個性。

  4、增進學(xué)員的靈活的形體,培養(yǎng)學(xué)員群體的合作精神。

  5、培養(yǎng)學(xué)員舞臺表現(xiàn)能力,增進他們的表現(xiàn)欲。

  6、 使學(xué)員們對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣,善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面。

  3、 通過舞蹈特長培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展,使學(xué)員們在舞蹈訓(xùn)練中感受舞蹈的樂趣,提高學(xué)員們的審美能力。

  4、 了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈,在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。通過各種民族音樂學(xué)習(xí)表演各種民族舞蹈。

  二、基訓(xùn):

  1、練習(xí):壓腿(前、旁、后),踢腿(前、旁、后),控腿,腰的訓(xùn)練

  2、中間動作:大踢腿(前旁后)、大跳,倒踢紫金冠,轉(zhuǎn)的技巧,舞姿訓(xùn)練。

  3、舞蹈技巧訓(xùn)練:身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練。

  三、民族民間舞、成品舞蹈

  1、學(xué)習(xí)廣場舞、漢族舞、等。

  教學(xué)內(nèi)容

  第一階段:基本內(nèi)容

  1、 認(rèn)識舞蹈

  2、 舞蹈的基本功訓(xùn)練

  第二階段:興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作體驗。

  民族舞部分:漢民間舞蹈

  第三階段:完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí)

  1、 民族舞蹈

  2、 形體舞蹈

  第四階段:展示

  四、教學(xué)計劃

  九月份:基本內(nèi)容:

  認(rèn)識舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢、優(yōu)美的體態(tài)

  正、旁、后壓腿、行進中的正、旁踢腿

  把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合

  把桿上的開肩練習(xí)、下叉(豎叉、橫叉)

  跪立的空腰、跪立的下小腰

  平躺的'反手撐腰、直立的涮腰練習(xí)

  十月份:興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作和組合

  漢民間舞蹈的基本動作。一年級小學(xué)員學(xué)習(xí)舞蹈(歡聚一堂)

  十一月份:完整舞蹈的學(xué)習(xí)(小蘋果)(火火中國風(fēng) )

  分解舞蹈動作的學(xué)習(xí)

  編排舞蹈動作的順序進行訓(xùn)練

  完整舞蹈的訓(xùn)練, 配樂舞蹈訓(xùn)練

  體能的練習(xí)、舞蹈的鞏固

  十二月份——一月份:舞蹈的展示

  鞏固舞蹈,進行展示。

舞蹈培訓(xùn)班教學(xué)計劃2

  一、班級特點分析

  本班學(xué)員在6—11歲之間,根據(jù)不同年齡段的心理和生理上的特點以及不同的接受能力,采取靈活多變的教學(xué)手段來達到最終的教學(xué)目的。

  二、教材分析

  《中國舞等級考試教材》,是將中國舞蹈的知識性、訓(xùn)練性和娛樂性結(jié)合起來,力求符合幼兒、兒童、少年和青年的心理和生理特征,強調(diào)舞蹈訓(xùn)練的科學(xué)性、系統(tǒng)性、全面性以及舞蹈風(fēng)格的民族特色,在促進幼兒、兒童、少年和青年的.身心健康成長的同時,達到中國舞蹈啟蒙和普及教的目的。

  三、教學(xué)重點、難點

  1、解決基本功腿部、腰部和胯部的軟開度,達到教材要求。

  2、動作協(xié)調(diào)、節(jié)奏準(zhǔn)確的完成中國舞等級考試教學(xué)內(nèi)容。

  四、教學(xué)目標(biāo)

  1、有目的有規(guī)律地對學(xué)生進行基本功和中國舞技巧訓(xùn)練,提高學(xué)生

  的軟開度和身體協(xié)調(diào)能力。

  2、通過學(xué)習(xí)中國舞等級考試教材,是學(xué)生掌握中國舞的動律和特點,感受學(xué)習(xí)舞蹈的愉悅心情,提高學(xué)生的自信心、模仿能力和表現(xiàn)美的能力。

  五、教學(xué)方法

  教師示范為主,根據(jù)學(xué)員不同程度由單一到局部的分解動作授

  課,使學(xué)員能夠邊唱邊跳,獨立完成組合。

  六、教學(xué)計劃

  1、芭蕾舞基本功訓(xùn)練:完成芭蕾舞手位,腳位,蹲,擦地練習(xí)。

  2、中國舞基本功訓(xùn)練:前抬腿,前扳腿,旁抬腿,旁扳腿,后抬腿,前旁大吸腿,平轉(zhuǎn),踏步翻身。

  3、中國舞等級考試教材:波浪,壓胯,前踢腿,后踢腿,單手位,雙手位,碎步,勾繃腳,東北秧歌,二拍舞步,三拍舞步,半蹲,掂腳走蹦跳步,踏點步,彎腰,吸伸腿,手眼動作,小跳

  (一)小跳

 。ǘc步轉(zhuǎn),結(jié)束動作。

  4、成品舞蹈教學(xué):(1)幼兒班:快樂芭比;(2)少兒一班:異域天

  使;(3)少兒二班:我學(xué)弟子規(guī)

  5、教學(xué)成果展示:(1)學(xué)期匯報演出:基本功展示,技術(shù)技巧展示,  中國舞考試內(nèi)容展示;(2)20xx年度匯報演出:現(xiàn)代舞‘快樂芭比’,印度舞‘異域天使’,古典舞‘我學(xué)弟子規(guī)’

舞蹈培訓(xùn)班教學(xué)計劃3

  一、班級特點分析

  本班學(xué)員在6—11歲之間,根據(jù)不同年齡段的心理和生理上的特點以及不同的接受能力,采取靈活多變的教學(xué)手段來達到最終的教學(xué)目的。

  二、教材分析

  本期計劃開展北京舞蹈學(xué)院中國舞大亨級考試課程。《中國舞等級考試教材》從易到難共十三個級別,是將中國舞蹈的知識性、訓(xùn)練性和娛樂性結(jié)合起來,力求符合幼兒、兒童、少年和青年的心理和生理特征,強調(diào)舞蹈訓(xùn)練的科學(xué)性、系統(tǒng)性、全面性以及舞蹈風(fēng)格的`民族特色,在促進幼兒、兒童、少年和青年的身心健康成長的同時,達到中國舞蹈啟蒙和普及教的目的。

  三、教學(xué)重點、難點

  1、解決基本功腿部、腰部和胯部的軟開度,達到教材要求。

  2、動作協(xié)調(diào)、節(jié)奏準(zhǔn)確的完成中國舞等級考試教學(xué)內(nèi)容。

  四、教學(xué)目標(biāo)

  1、有目的有規(guī)律地對學(xué)生進行基本功和中國舞技巧訓(xùn)練,提高學(xué)生的軟開度和身體協(xié)調(diào)能力。

  2、通過學(xué)習(xí)中國舞等級考試教材,是學(xué)生掌握中國舞的動律和特點,感受學(xué)習(xí)舞蹈的愉悅心情,提高學(xué)生的自信心、模仿能力和表現(xiàn)美的能力。

  五、教學(xué)方法

  教師示范為主,根據(jù)學(xué)員不同程度由單一到局部的分解動作授課,使學(xué)員能夠邊唱邊跳,獨立完成組合。

  六、教學(xué)計劃

  1、芭蕾舞基本功訓(xùn)練:完成芭蕾舞手位,腳位,蹲,擦地練習(xí)。

  2、中國舞基本功訓(xùn)練:前抬腿,前扳腿,旁抬腿,旁扳腿,后抬腿,前旁大吸腿,平轉(zhuǎn),踏步翻身。

  3、中國舞等級考試教材:波浪,壓胯,前踢腿,后踢腿,單手位,雙手位,碎步,勾繃腳,東北秧歌,二拍舞步,三拍舞步,半蹲,掂腳走蹦跳步,踏點步,彎腰,吸伸腿,手眼動作,小跳(一),小跳(二),點步轉(zhuǎn),結(jié)束動作。

4、成品舞蹈教學(xué)。

  5、學(xué)期結(jié)束,開展教學(xué)成果匯報:(1)基本功展示,技術(shù)技巧展示,中國舞考試內(nèi)容展示;(2)20xx年度匯報成品舞作品一個。

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