小學野生動物保護教育方案

　　為了確定工作或事情順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的小學野生動物保護教育方案，歡迎閱讀與收藏。

小學野生動物保護教育方案1

　　活動目標：

　　1、了解野生動物的生存處境，知道要關(guān)心保護好它們。

　　2、喜愛大自然及各種野生動物，愿意和它們友好相處。

　　3、能用實際行動關(guān)心保護野生動物。

　　活動準備：

　　PPT課件。

　　活動過程：

　　一、談話導入，揭示活動主題

　　1、小朋友們知道下面這這些圖片上的動物生活在哪里嗎?(幼兒分享生活經(jīng)驗)

　　嗯嗯，這些動物都生活在森林草原和大海這些野外環(huán)境中，所以我們叫它們野生動物。

　　2、那小朋友們還知道哪些野生動物呀?(幼兒分享生活經(jīng)驗)

　　教師小結(jié)：這些動物跟我們養(yǎng)的寵物一樣，都是我們的動物朋友，我們也要愛護它們

　　二、了解野生動物的生活處境，萌發(fā)保護野生動物的情感。

　　1、引導幼兒討論：為什么要保護野生動物?(出示瀕危動物的圖片)

　　師：下面圖片上這些可愛的動物曾經(jīng)都和我們一起生活在可愛的地球，可是因為人類的捕殺它們有的數(shù)量只剩下很少，有的甚至都已經(jīng)消失滅絕，所以我們應(yīng)該保護動物，不讓它們再受到來自人類的傷害。

　　三、怎樣保護野生動物

　　師：小朋友們想想看，我們以后應(yīng)該怎樣保護野生動物呢?(幼兒分享生活經(jīng)驗)

　　師幼小結(jié)：不吃野生動物、不捉不傷害動物、看見有人傷害動物要阻止、把動物當成我們的'好朋友……

　　四、教師總結(jié)

　　所有動物都是我們的朋友，我們和動物相互依存，共同生活在這個美麗的地球上，誰也離不開誰，所以我們要和動物們友好相處，保護它們就是保護人類自己。

　　活動延伸：

　　可以組織幼兒觀看保護野生動物公益宣傳片，也可以布置保護動物的主題環(huán)創(chuàng)，加強幼兒熱愛自然保護野生動物的意識。

小學野生動物保護教育方案2

　　一、活動目標：

　　讓學生知道動物是人類的朋友，我們要保護動物。保護動物，不干擾他們的自由生活，不傷害動物。

　　二、活動主題：

　　動物，我們的朋友

　　三、活動時間：

　　20xx年10月22日

　　四、活動地點：

　　XX野生動物園

　　五、參加對象：

　　全體學生

　　六、活動準備：

　　10月13日～～18日

　　1、各班完成“保護動物、愛護動物”的倡議書。

　　2、宋麗紅負責交文印室印200份“保護動物、愛護動物”倡議書。

　　3、各班進行小隊分組，每班四個小隊，選好隊長。

　　4、各班對學生進行文明游園活動教育。

　　5、XX班游園時負責給游客發(fā)倡議書，并讓游客簽名；XX班負責勸阻、抵制園內(nèi)游客不文明行為。

　　6、張麗華負責對XX班各隊的.2名隊長訓練，指導學生如何發(fā)倡議書，如何讓游客簽名。

　　“動物是我們的朋友，我們要保護動物，這是我的倡議書，請您在保護動物的承諾書上簽名。謝謝”

　　10月19日～～21日

　　1、XX負責“保護動物、愛護動物”游客承諾簽名單，印32份。

　　2、后勤服務(wù)部XX負責橫幅，橫幅上貼上大字：保護動物大家行環(huán)保實踐活動。

　　3、信息辦XX負責活動用喇叭兩只。

　　七、活動過程：

　　9：30～～10：15

　　1、各班在導游引導下，乘車觀看猛獸區(qū)動物。

　　2、在飼養(yǎng)員指導下，文明喂養(yǎng)野生小動物，和野生小動物親密接觸。

　　10：30～～11：00

　　1、、、、負責拉好橫幅，準備好喇叭。

　　2、學生代表發(fā)言。

　　3、XX班以小隊為單位，向游客發(fā)保護動物倡議書，并請游客在保護動物的承諾書上簽名，班主任負責自己班級學生活動時的攝影。

　　4、XX班以小隊為單位，勸阻、抵制園內(nèi)游客不文明的行為，班主任負責自己班級學生活動時的攝影。

　　13：00～～14：30

　　在導游以及動物園工作人員的引導下，在規(guī)定的地方，文明觀看動物表演。

　　八、活動總結(jié)階段：

　　1、各班在游客承諾簽名書集中簽名。

　　2、各位老師身邊的活動照片集中簽名。