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小學(xué)教學(xué)教研組工作計劃

時間:2019-03-14 18:50:37 計劃 我要投稿

小學(xué)教學(xué)教研組工作計劃

  一、指導(dǎo)思想:

小學(xué)教學(xué)教研組工作計劃

  根據(jù)縣教育教學(xué)工作會議精神,為全面落實(shí)《義務(wù)教育法》,促進(jìn)素質(zhì)教育向更高平臺發(fā)展;努力構(gòu)建與我縣社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)得基礎(chǔ)教育新格局;堅持以素質(zhì)教育為主題推進(jìn)我校的各項教育工作,努力實(shí)現(xiàn)全面育人,全域推進(jìn)的發(fā)展觀,努力在教學(xué)管理、教學(xué)研究、教育科研上形成自己的風(fēng)格。

  二、主要工作:

 。ㄒ唬┖葑ソ虒W(xué)管理,以完善的制度規(guī)范師生的行為。

  1、各學(xué)科計劃要真切、實(shí)在符合教材和本班學(xué)生實(shí)際。學(xué)校結(jié)合相關(guān)會議精神制定各項教學(xué)教研計劃,教研組長、任課教師根據(jù)學(xué)校計劃制定教研活動和教學(xué)計劃。計劃要切實(shí)可行,要重過程,扎實(shí)抓好每一個環(huán)節(jié)。教務(wù)處要對教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查。做到嚴(yán)格把關(guān)、層層落實(shí),發(fā)現(xiàn)問題及時總結(jié)、處理。

  2、備課要有效,任課教師要在熟讀課標(biāo)、教參、教材的基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析學(xué)生的具體實(shí)際來備課。新課的開始,要寫出總的要求和重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)時數(shù)。全課或全單元授完,要寫出教學(xué)體會,課時教案應(yīng)具備教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目的、重難點(diǎn)、教學(xué)過程(1、復(fù)習(xí)導(dǎo)入2、新授3、鞏固4、小結(jié)5、作業(yè))板書設(shè)計等內(nèi)容。必要時備教具。平時要求超前一周備課。

  重視集體備課,實(shí)現(xiàn)資源共享,我校分臨近的兩個年級為小組,進(jìn)行集體備課,集體備課要求備教材、重難點(diǎn)。

  3、重視:利用多媒體;遠(yuǎn)程教育資源為教學(xué)服務(wù)。

  本期我們將利用周末組織教師學(xué)習(xí)多媒體、遠(yuǎn)程教育的使用,爭取做到人人能用。

  4、狠抓課堂45分鐘

  上課45分鐘是學(xué)生學(xué)習(xí)好的關(guān)鍵,為此,我們從規(guī)范上課開始抓起。一是:規(guī)范教師行為,包括教師到教室的時間、教學(xué)板書、講練時間分配等細(xì)節(jié)問題;二是:切實(shí)落實(shí)分層教學(xué)要求和以生為本的教學(xué)理念,教師在知識講解、重難點(diǎn)突破、學(xué)生活動設(shè)計、課堂練習(xí)、個別輔導(dǎo)方面等都應(yīng)體現(xiàn)不同層次學(xué)生的需要,尤其要考慮學(xué)困生的需要。三是:注重學(xué)生上課習(xí)慣的培養(yǎng),小學(xué)生應(yīng)注重課前準(zhǔn)備習(xí)慣、課堂教學(xué)中學(xué)會傾聽的習(xí)慣、學(xué)生活動中學(xué)會合作的習(xí)慣等習(xí)慣培養(yǎng),小學(xué)高段以培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的獨(dú)立思維習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn)。本期我校將按教研室的要求開展小學(xué)生“傾聽”習(xí)慣培養(yǎng)的主題活動。

  5、輔導(dǎo)學(xué)生要多種方式結(jié)合,對不同層次的學(xué)生輔導(dǎo)目標(biāo)要明確,確保成效。

  6、作業(yè)要有針對性、典型性、代表性,分量要適當(dāng),形式要多樣,難易要適中,作業(yè)應(yīng)全批全改,面批面改,及時了解學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況。批改要認(rèn)真細(xì)致,符號要規(guī)范,批語要簡明、準(zhǔn)確,評價要合理。(評價分優(yōu)、良、中、差四級),一般不評差,不得出“X”符號。

  7、檢測要及時

  根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,按進(jìn)度檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,檢測后要對本次檢測進(jìn)行試卷分析。本期學(xué)校將組織兩次統(tǒng)一考試:期中考試和期末考試。執(zhí)行統(tǒng)一制卷、統(tǒng)一監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷的方法。并按期中30%,期末70%的比例作為評定教師學(xué)期教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)。

  檢測后應(yīng)及時評講,并做好試卷分析工作,寫好分析報告,上交教務(wù)處。

  8、聽課。教師聽課不少于10節(jié),教研組長不少于15節(jié),教導(dǎo)主任不少于20節(jié)。聽課時要認(rèn)真做好聽課筆記,積極參加評課,提出教學(xué)意見或建議。行政聽課一般不事先通知授課教師。教師之間互相聽課要事先協(xié)商,取得同意方可進(jìn)行。

  9、教研組長實(shí)行月報制,每月對任課教師的工作進(jìn)行六認(rèn)真檢查并以書面形式交教務(wù)處。

 。ǘ、教學(xué)研究

  1、搞好校本培訓(xùn),全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)。

  針對我校實(shí)際情況開展校本培訓(xùn)活動,教務(wù)處做好培訓(xùn)計劃,組織好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),搞好教師培訓(xùn)。學(xué)生培訓(xùn)方面,本期我校結(jié)合縣教研室的`“傾聽習(xí)慣培養(yǎng)”開展以此為主題的教研活動。

  提倡教師寫教學(xué)隨筆及教學(xué)案例,為迎接教研室開展的各競賽活動,暫定于10月底11月初舉行全校性的“新課程微型課教學(xué)設(shè)計現(xiàn)場競賽”和課例征集活動,并做好評選,并推薦優(yōu)秀作品到教研室參評,同時開發(fā)我校的校本課程。

  的

  2、著力培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師。教務(wù)處要落實(shí)對青年教師的培養(yǎng)計劃。一是建立校內(nèi)導(dǎo)師制,以師徒結(jié)隊的方式促進(jìn)青年教師的盡快成長,同時要求青年教師(包括近三年上崗的青年教師)必須寫詳盡的教案,末期至少上一次匯報課,學(xué)校行政也要親臨課堂參加對青年教師的指導(dǎo)工作,二是結(jié)合遠(yuǎn)程教育資源組織青年教師多學(xué)習(xí)。

  3、搞好校內(nèi)“傾聽習(xí)慣培養(yǎng)”課題研究活動,提高教學(xué)效率。

  4、本期我校將開展多種形式的教研活動。一是開展日常工作中的以校內(nèi)教師為主的教研活動,為了提高我校教研的水平,為此我們將在期初的教研活動中把教研室的老師請進(jìn)來做相關(guān)的指導(dǎo)。二是以請外校教師為主的教研活動,我們將安排三次大型的活動

 。ㄒ唬┦鞘、十一月中旬的與團(tuán)結(jié)學(xué)校的聯(lián)合教研活動。

 。ǘ┦钦埣t興小學(xué)教師給我們上示范課的教研活動。(時間占定于10月下旬)

  三、教育科研

  1、我校按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求開齊開足各學(xué)科課程,并按要求組織教學(xué),充分發(fā)揮各學(xué)科的育人作用。學(xué)校校長和行政要堅持全面質(zhì)量管理、全員質(zhì)量管理,注重學(xué)科均衡發(fā)展,不斷完善學(xué)科考核制度。加重體、美、科學(xué)等學(xué)科所占的權(quán)重。

  2、作好一年級新生和畢業(yè)班工作

 。1)一年級是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的關(guān)鍵時期,本期一年級的重點(diǎn)工作在習(xí)慣的培養(yǎng),如何聽、如何寫字?如何坐?如何站?我們將以班為單位,制定培養(yǎng)方案,并在所有一年級教師的教學(xué)中體現(xiàn)。

 。2)畢業(yè)班工作方面,我們將以教務(wù)處牽頭,語數(shù)教師在認(rèn)真分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上,制定工作計劃。并在教育教學(xué)活動中得以落實(shí)同時將爭取團(tuán)結(jié)學(xué)校的支持開展“月考制度”并做好試卷分析,有的放矢的進(jìn)行教學(xué)和輔導(dǎo)工作。

  四、其它工作:

  1、技裝工作。多功能室要健全各種規(guī)章制度,技裝組長要堅持月報制,每月將檢查情況以書面形式上交教務(wù)處。

  2、作好各種競賽活動:積極參加各類競賽活動,促使學(xué)生全面發(fā)展!

  3、與德育聯(lián)合搞好“讓世界充滿愛—同心共建和諧社會”的讀書活動。

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