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【熱門】老師的一封信作文600字四篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的老師的一封信作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
老師的一封信作文600字 篇1
敬愛的吳老師:
您好!
此時,我正坐在高一的課堂上給您寫這封信,心中滿懷對您的感激。
記得初三那年,您來到了我們班。那時候班里每個人的科學成績都不好,甚至接近不及格。是您,信心滿滿地對我們說:“現在全校老師都對我們有信心,我們一定能夠把科學學好的!”我的心中立即充滿一種使命感,決心一定要在同年級12個班中爭第一。
那以后,您就幫我們重新復習學過的章節(jié),留心我們每一個人的作業(yè)。一天天過去,我們居然把成績提高了好多。在一次大考中,我們奇跡般的將全班的成績由同年級12個班中的倒數變成了前幾名。大家心中的喜悅瞬間洋溢于嘴角眉梢,好似辛苦耕種糧食的.農民,在豐收的季節(jié)里捧著勞動的果實,開心地笑著,一臉的陽光燦爛。
從此,您就更加細心地教導我們,在我們犯錯的時候幫我們改正錯誤,雖然有時說得有些嚴厲,但我們心里誰記恨過您呢?仍舊深深地記得的只有您對我們的好。
轉眼間,中考結束了。中考前夕的那一次,我記憶尤為深刻。那次考試的成績攤在我面前,一百四十六分,居然沒有達到一百五十。不知道怎么變得那么脆弱,眼角竟掛上了淚,我哭了,在您的面前。
原以為您會叫我止住眼淚,再訓我?guī)拙涞,可沒想到,您這樣對我說“想哭就在這兒哭個夠吧,沒事兒,只要中考不會再哭就行了”。我頓時感到無比溫暖,我第一次放聲大哭。
不過,我在中考后還是哭了一回,但卻不是悲傷而是因為心想事成而灑下了喜悅的淚珠。
老師,謝謝您,在我因生病而滿臉通紅的時候帶給我一句關心;
老師,謝謝您,在我粗心丟三拉四的時候提醒我多一點細心;
老師,謝謝您,在我受挫失去斗志的時候送給我一份信心!
在高中的三年里,我定會不斷努力,不斷進取,汲取更多的知識營養(yǎng),懂得更多的做人道理,考上理想的大學,找到施展抱負的天地,絕不辜負您對我的諄諄教誨和深切期望。
老師的一封信作文600字 篇2
敬愛的彭老師:
您好!您的身體好嗎?
彭老師,您知道嗎?我們都在關心你的身體,希望老師工作愉快,身體健康,能永遠的教導我們,這是我的希望,也是我們全班同學的希望,我能成為您的學生,感到是多么的幸福和幸運。
彭老師,每當看到您的笑臉,看到您平易近人的身影,看到您無時不刻地關心著我們,愛護著我們,我覺得您就像我們最親的親人一樣,希望您永遠伴隨在我們的身邊。記得您去年得了一次大病,接我們班的是一個男老師,我們是多么的地思念您,想念您,無時不刻不希望你的到來。一周過去了,您沒有來,我們幾個同學都在討論:老師怎么還沒有來呢?老師一定病的不輕。都怪我們平時不聽老師的話,把老師的身體給累垮了,以后一定不再淘氣,一定聽老師的`話,不讓老師替我們多操心。我還記得有幾個女同學在旁悄悄的哭了呢,在那時,我才覺得,老師你好偉大!讓我們這么多的同學想您。
我們慢慢的等,終于把您給盼回來了,我們高呼:“老師回來了,老師終于回來了,yeah,老師萬歲!”那時,我們的心里不知道有多么的高興,我們真的無法用語言來形容我們當時的心情,只是覺得老師您終于又回到我們的身邊了。我們又可以聽老師彭老師的課了,感到心里得到了安慰。
還有一點,也許在別人的眼里是不可思議的事情,可是在我們的眼里,我覺得您才是我們的真正的老師——跟我們打成一片。我記得有一天,我們班的一個調皮大王謝文斌把蠶拿到學校來了,老師要他把蠶給她看看,我們以為老師一定回責備他的,沒想到,老師還向他要蠶了,說也要養(yǎng)蠶呢?老師,我又覺得您好可愛。
當然,老師對我們的學習也非常的嚴格,只要我們字寫的不好,作業(yè)沒做完,那他(她)一定沒有好果子吃了,非的讓你老老實實地呆在教室里,讓你好好把作業(yè)做完才有你玩的份。
老師我說這么多,又要耽誤您好好休息了。不會見怪吧!
祝:
一帆風順、事業(yè)有成!
您的學生xx
老師的一封信作文600字 篇3
親愛的楊老師:
俗話說:老師就是那辛勤耕耘的園丁,用她們那辛苦的雨露滋養(yǎng)著我們,而我們就像小草一樣,沐浴著老師灑下的春雨,吮吸著甘露。
記得我第一次看見您的時候,班上的同學都在開心的.議論紛紛著?晌覅s在一旁傻傻的望著您。那次,我深深地感覺到您那慈祥的臉,是多么讓人感到無比溫暖,因為只有以前教過我們的老師才會給我?guī)砜謶。從那一刻起,我便深深地喜歡上您。
在以前,我是非常討厭英語的,因為我的英語真的很爛?稍谀闹笇,我漸漸地變得有自信,對英語也有了深厚的興趣,有了深厚的感情。只要您已有事,便會叫上我?guī)兔,從這里可以看出,我是您值得信任的。不僅如此,只要有競賽,您就會推薦我去參加,替我補習漏洞,有什么練習題,您也會讓我去做,并提拔提拔我不懂的題型。這樣一來,我等俄英語成績也有所提高,有所進步,有所改觀?荚嚂rue不用擔心考得一塌糊涂了。在這里,我要衷心的感謝您。
可是,不幸地事情發(fā)生了。您一連好幾個星期都沒有來上課了,班上的同學有的在盼望您以后都別來上課,有的同學卻在默默地祈禱著您,希望您能平安,也有的同學正凝聚遠方,好像在想什么心事。事后得知,您是生病了,而且很嚴重,還需要動手術。我們都很著急,好不容易找到您的病房,您卻不在,我們只好依依不舍地離開了。后來,我們還是不太放心,正準備一起也好去看您的,可老師們都說不能病房容易傳染,便又沒去。直到您出院后,全班都以熱烈地掌聲歡迎您康復。您這才說:“沒關系,我沒事的,我很感動你們都能來看我,我很開心。老師您知道嗎?您的這句話,我們的心又多痛嗎?因為看著您那蒼白的臉,我們就心疼。老師您辛苦了!
光陰似箭,日月如梭,時間過得很快,可我們還是不會忘記您的,F在,我們已長成茁壯的大樹了。辛苦您了。
祝您:
身體健康
您的學生:xx
20xx年xx月xx日
老師的一封信作文600字 篇4
敬愛的李老師:
您好!李老師,雖然您接我們班擔任我們的班主任,才不到一年的時間,但我們的班級猶如吹進了一股清新,溫暖的春風,面貌煥然一新。尤其是我,感受到了從未有過的一種積極向上的激勵,我也進步了。李老師,您也知道,我不但學習上是“差生”,脾氣還異常暴躁,屢屢惹事生非,做出了不少出格的事情,得罪了不少同學,也給您帶來不少麻煩。下面發(fā)生的一件事,我記憶猶新,通過您的教育,我受益匪淺。有一次,我放在桌洞里的游泳眼鏡被某位同學拿出來踩碎了,我發(fā)現了又氣又怕,同學們也議論紛紛,我覺得面子全無,氣的是那位“嫌疑者”對我竟如此囂張,差點情緒失控;怕的是回家又要挨老爸訓了。您在處理此事時,先分析了問題的性質,肯定了那位同學的心理缺失,又要我找找自身的不足,您對我平心靜氣的溝通,耐心的分析。
在您慈祥的目光下,在您溫和的笑容中,我終于在迷糊狀態(tài)中找到了問題的.癥結——由于自身的性格暴躁,和同學的關系不夠和諧,所以會發(fā)生這種事情。此事對我觸動很大,您的教誨使我知道了做人的道理:良好的人際關系是以后立足社會的基礎。更使我沒有想到的是為了彌補我的委屈,您把自己的一副游泳眼鏡給了我,李老師,您對我太好了。連爸爸都說:“李老師真了不起,思想工作做得如此到位,我們自愧不如。”俗話說:“滴水之恩,涌泉相報!蹦鷮ξ业慕陶d,我銘記在心,感恩在心。我現在尚小,沒有金錢和地位來報答您,但我也知道您不需要這個。珍惜每一天,好好學習,努力奮斗,勤勉做人,才是對您最好的回報,最大的感恩。我要用世界上最美好的語言來祝福您——祝李老師的每一天快樂!健康!幸福!愿我的祝福,永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié),為您時時刻刻點綴出喜悅和欣慰!
此致
敬禮!
學生:李思