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學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2024-09-23 15:20:00 計(jì)劃 我要投稿

【推薦】學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集錦八篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集錦八篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  一個(gè)從事工作時(shí)間不長,經(jīng)驗(yàn)不足的工作人員,各方面都要有一定的要求,這樣才能在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績.

  對(duì)于一個(gè)剛剛踏入房地產(chǎn)中介市場的新人來說,年是地產(chǎn)公司發(fā)展非常重要的一年。也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn),機(jī)遇與壓力的開始的一年。為了要調(diào)整工作心態(tài)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),充分認(rèn)識(shí)并做好廠房中介的工作。為此,廠房部的朱、郭兩位同事的熱心幫助下,逐步認(rèn)識(shí)本部門的基本業(yè)務(wù)工作,也充分認(rèn)識(shí)到自己目前各方面的`不足,為了盡快的成長為一名職業(yè)經(jīng)紀(jì)人,訂立了以下年度工作計(jì)劃:

  一、熟悉公司的規(guī)章制度和基本業(yè)務(wù)工作。

  作為一位新員工,本人通過對(duì)此業(yè)務(wù)的接觸,使我對(duì)公司的業(yè)務(wù)有了更好地了解,但距離還差得很遠(yuǎn)。這對(duì)于業(yè)務(wù)員來講是一大缺陷,希望公司以后有時(shí)間能定期為新員工組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn),以便于工作起來更加得心順手。

  1、在第一季度,以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主,由于我們公司正值開張期間,部門的計(jì)劃制定還未完成,節(jié)后還會(huì)處于一個(gè)市場低潮期,我會(huì)充分利用這段時(shí)間補(bǔ)充相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)公司得規(guī)章制度,與公司人員充分認(rèn)識(shí)合作;通過到周邊鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)園實(shí)地掃盤,以期找到新的盤源和了解鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)廠房情況;通過上網(wǎng),電話,陌生人拜訪多種方式聯(lián)系客戶,加緊聯(lián)絡(luò)客戶感情,到以期組成一個(gè)強(qiáng)大的客戶群體。

  2、在第二季度的時(shí)候,公司已正式走上軌道,工業(yè)廠房市場會(huì)迎來一個(gè)小小的高峰期,在對(duì)業(yè)務(wù)有了一定了解熟悉得情況下,我會(huì)努力爭取盡快開單,從而正式轉(zhuǎn)正成為我們公司的員工。并與朱、郭兩經(jīng)理一起培訓(xùn)新加入的員工,讓廠房部早日成長起來。

  3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié),市場會(huì)給后半年帶來一個(gè)良好的開端,。并且,隨著我公司鋪設(shè)數(shù)量的增加,一些規(guī)模較大的客戶就可以逐步滲入進(jìn)來了,為年底的廠房市場大戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。此時(shí)我會(huì)伙同公司其他員工竭盡全力為公司進(jìn)一步發(fā)展做出努力。

  4、年底的工作是一年當(dāng)中的頂峰時(shí)期,加之我們一年的廠房推界、客戶推廣,我相信是我們廠房部最熱火朝天的時(shí)間。我們部門會(huì)充分的根據(jù)實(shí)際情況、時(shí)間特點(diǎn)去做好客戶開發(fā)工作,并根據(jù)市場變化及時(shí)調(diào)節(jié)我部的工作思路。爭取把廠房工作業(yè)績做到最大化!

  二、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

  做房地產(chǎn)市場中介是需要根據(jù)市場不停的變化局面,不斷調(diào)整經(jīng)營思路的工作,學(xué)習(xí)對(duì)于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì)適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補(bǔ)充新的能量。工業(yè)知識(shí)、營銷知識(shí)、部門管理等相關(guān)廠房的知識(shí)都是我要掌握的內(nèi)容,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持)。

  三、加強(qiáng)自己思想建設(shè),增強(qiáng)全局意識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。

  以上,是我對(duì)年的一些設(shè)想,可能還很不成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)指正;疖嚺艿目爝靠車頭帶,我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。展望年,我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一個(gè)業(yè)務(wù),也力爭贏的機(jī)會(huì)去尋求更多的客戶,爭取更多的單,完善廠房部門的工作。相信自己會(huì)完成新的任務(wù),能迎接年新的挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  假期馬上就要結(jié)束了,我已經(jīng)五年級(jí)了,講一個(gè)嶄新的面貌進(jìn)入這下學(xué)期,在這半年里,我要做到積極向上,更進(jìn)一步,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書。為了提高我的學(xué)習(xí)成績,在新學(xué)期初,我要給我這半學(xué)期制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。我要珍惜每分每秒。當(dāng)遇到自己不能決的問題時(shí),虛心請(qǐng)教同學(xué)或請(qǐng)教老師。我有很多不足:老師講的不是不會(huì),但卻總是出錯(cuò),一到考試的時(shí)候就粗心、馬虎。而且對(duì)一些難的題,很少出錯(cuò),反而簡單的一些題,卻經(jīng)常出錯(cuò),有時(shí),就連英語聽力也犯錯(cuò)。

  于是,我根據(jù)自己的不足,制定了幾個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1.認(rèn)真專心致志的完成作業(yè),以端正求學(xué)的態(tài)度對(duì)待每一門功課。

  2.沒填寫完成作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,將當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容牢牢記住,并預(yù)習(xí)第二天的上課內(nèi)容,為第二天的積極發(fā)言做準(zhǔn)備。

  3.但遇到自己不會(huì)的,不懂的問題時(shí),要及時(shí)的請(qǐng)教老師,知道自己將這個(gè)問題弄明白的時(shí)才能罷休,堅(jiān)決不能不懂裝懂。

  4.每天晚上睡覺前聽30分鐘的英語,訓(xùn)練自己的聽力。

  5.在考試的時(shí)候,認(rèn)真對(duì)待每一道題,簡單題也要重視,難的題腰包提讀懂,不能輕易放任何一道不懂的題。

  6.要做到上課時(shí)認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不做小動(dòng)作。爭取將老師上課講的內(nèi)容全部消化掉,思想要與老師的思想同步。每天按時(shí)整理課堂筆記,丹田內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí),當(dāng)天掌握,F(xiàn)將基礎(chǔ)知識(shí)做好,弄明白,之后在基礎(chǔ)知識(shí)好的情況不做一些專項(xiàng)訓(xùn)練。重點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容由難到易逐一解決。

  7.每天按時(shí)朗讀三篇作文,增加詞匯和多學(xué)習(xí)一些好句和好段,以防在考試當(dāng)中應(yīng)頻凡而扣分。

  在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo),也很重要,制定學(xué)習(xí)目標(biāo)就是做了一個(gè)努力的方向,正確的.學(xué)習(xí)目標(biāo),能激勵(lì)著人前進(jìn),沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就是對(duì)事件的極大浪費(fèi)。我暫時(shí)的目標(biāo)是進(jìn)入全班前5名。

  定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,就一定要執(zhí)行。想完全做事也并非容易之事。我只要努力在努力,勤奮再勤奮,爭取向最高的境界奮斗。

  我的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  在這個(gè)新的學(xué)期里,努力并且盡快的適應(yīng)初中的新的生活。容入這個(gè)大集體之中。和同學(xué)們一起來探討知識(shí)的海洋。積極的參加課外活動(dòng),爭取為班級(jí)爭光。做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生…………

  懷著激動(dòng)的心情,迎來了一個(gè)人生新的階段,自己從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)初中生。期待著新的生活,結(jié)交新的朋友,掌握新的知識(shí)。

  1.每天早上5點(diǎn)起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。

  2.上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門課。

  4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

  5.對(duì)于副課及歷史,地理,生物每學(xué)完一課后,作文庫要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過。

  6.對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù),幾何),語文,英語,物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時(shí)仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e(cuò)誤及時(shí)糾正,工作計(jì)劃《我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書》。

  7.遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),弄明白。

  8.每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。

  莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼,新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍尽?/p>

  我的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來,逐一解決,形成鞏固。

  在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。

  1。因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動(dòng)。空閑時(shí)間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習(xí)都在40分以上。

  2。提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。

  3。每天堅(jiān)持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語法,句型。注意活學(xué)活用。

  4。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),在未來的1個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

  5。根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

  以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,成功在于行動(dòng),過一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計(jì)劃。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo),努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以,我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前25名。

  我的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。要科學(xué)安排時(shí)間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí),娛樂,休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

  “學(xué)而時(shí)習(xí)之”預(yù)習(xí)重要,復(fù)習(xí)也不可輕視。盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)舊的知識(shí)。遇到自己不能解決的問題,應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué),老師請(qǐng)教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,那便是自欺欺人。以上是最基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點(diǎn)一點(diǎn),提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級(jí)排名,爭取向最高的境界奮進(jìn),創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中四年。快樂學(xué)習(xí)也能成果輝煌,自信微笑,將打開我通向更燦爛的知識(shí)庫門的大道……

  時(shí)間就像那無情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,新的學(xué)期即將來臨。仔細(xì)的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭取不讓自己有荒度的一刻。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,我們的生活有了一定程度的上升,利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教育教學(xué),查找先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)方法,學(xué)歷培訓(xùn),是一種融自學(xué),函授,電視廣播,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多種教學(xué)手段為一體的學(xué)習(xí)方式,作為農(nóng)村小學(xué)教師,更應(yīng)該不斷完善自己,提高自己的知識(shí)技能,為的使自己的知識(shí)有所提高,特安排如下計(jì)劃。

  一、觀看空中課堂,擴(kuò)展知識(shí)面。

  觀看空中課堂,有利于提高自己的教學(xué)質(zhì)量,因此,我利用課余時(shí)間觀看空中課堂,吸收優(yōu)秀教師先進(jìn)教學(xué)方法,以此來豐富自己的視野,擴(kuò)展知識(shí)面。

  二、學(xué)習(xí)方面。

  在課余時(shí)間里,各位教師作好安排,多看教育方面的教育專家點(diǎn)評(píng),并在課堂中吸取他們的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),補(bǔ)充自己的不足之處,讓自己的學(xué)習(xí)學(xué)得開心,玩得開心。

  在終身教育受到普遍重視的同時(shí),讓我們教師學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)也成為學(xué)校教育改革的一個(gè)重要目標(biāo)。教育專家們認(rèn)為:“教育應(yīng)該較少地致力于傳遞和儲(chǔ)存知識(shí)(盡管我們要留心,不要過于夸大這一點(diǎn)),而應(yīng)該更加努力尋求獲得知識(shí)的方法(學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí))” 在新的世紀(jì)中,“教育既應(yīng)提供一個(gè)復(fù)雜的、不斷變動(dòng)的世界的地圖,又應(yīng)提供有助于在這個(gè)世界上航行的指南針”。每一個(gè)人“他必須有能力在自己的一生中抓住和利用各種機(jī)會(huì),去更新、深化和進(jìn)一步充實(shí)最初獲得的'知識(shí),使自己適應(yīng)不斷變革的世界”。終身教育建立在四個(gè)支柱上:學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存,而學(xué)會(huì)認(rèn)知,“也就是說學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),以便從終身教育提供的種種機(jī)會(huì)中受益”。犉涫擔(dān)對(duì)于目前參加遠(yuǎn)程開放教育學(xué)習(xí)的學(xué)生來說,本身就是在進(jìn)行著某個(gè)階段、某種形式的終身教育。完成了遠(yuǎn)程開放教育這一階段的學(xué)習(xí)以后,對(duì)于這些學(xué)生來說,并不是教育的終結(jié),還要面對(duì)著更加長久、伴隨終生的學(xué)習(xí)。

  總之,利用好遠(yuǎn)程是我們適應(yīng)現(xiàn)代化的教育教學(xué)模式,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),結(jié)合自己的實(shí)情,取長補(bǔ)短,將我的學(xué)習(xí)培養(yǎng)成國家的棟梁之才。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  早上6點(diǎn)—8點(diǎn):一日之計(jì)在于晨,對(duì)一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段

  早上8點(diǎn)—9點(diǎn):據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間可安排難度大的攻堅(jiān)內(nèi)容

  上午9點(diǎn)—11點(diǎn):試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好對(duì)“搶記”和馬上要考核的.東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍

  正午13點(diǎn)—14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)最好休息,也可聽輕音樂但午休切莫過長

  下午15點(diǎn)—16點(diǎn):調(diào)整后精神又振,試驗(yàn)表明,此時(shí)長期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西

  傍晚17點(diǎn)—18點(diǎn):試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)

  晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排

  早晚背英語單詞效果都很好哦,詞匯量是英語的重點(diǎn),可以結(jié)合有效的記憶法和工具達(dá)到事半功倍的效果。

  補(bǔ)充1:1。堅(jiān)持每天讀寫記,這些必不可少

  2。要記好筆記,你覺得重要的或需要鞏固的都記下來。課后一定要好好復(fù)習(xí),仔細(xì)抓住知識(shí)點(diǎn)。

  3。一定要刻苦,這是最重要的,什么重要的都記,哪怕你已經(jīng)會(huì)了,還是再掌握一遍好,以打牢基礎(chǔ)為目標(biāo)

  另外多聽聽一些過來人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),相信會(huì)對(duì)你有所幫助~*

  補(bǔ)充2:1,選定一套合適的教材,從頭開始建議從初中英語或者小學(xué)英語開始,因?yàn)榻滩膬?nèi)容循序漸進(jìn),體系完整,配套練習(xí)、錄音等等到處可得放下架子,從最基礎(chǔ)的東西開始吧。

  2,制定計(jì)劃,穩(wěn)步推進(jìn)按照你每天兩小時(shí)的時(shí)間安排,每天學(xué)習(xí)1—2課,像中學(xué)生一樣,認(rèn)真做作業(yè),復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)等等。

  3,擺好心態(tài),不要指望一口吃個(gè)胖子只要有進(jìn)步,就要開心不要因?yàn)檫M(jìn)步不大就心灰意冷,或者心煩意亂。

  4,速度可以適當(dāng)快一些,因?yàn)槌赡耆说睦斫饽芰?huì)更強(qiáng)保證一定的速度對(duì)提升自己的信心和成就感有好處。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  新年伊始,任務(wù)多艱,想做和要做的事情很多。司考要提前醞釀,職考要一步到位,還有法考,雖均屬私人事情,但對(duì)自身的分量何其重,兼之工作上諸多瑣事,狗年夠得忙的。

  事情越多,就得分個(gè)頭緒,按輕重緩急逐一應(yīng)付。年頭應(yīng)該是職考了,畢業(yè)三年多,原來只有半瓶多的英語知識(shí)已遺忘差不多,昨天翻開一篇英文短文,對(duì)數(shù)十個(gè)單詞已是大眼瞪小眼,我不認(rèn)識(shí)她,她也不認(rèn)識(shí)我。眼看考期將至,一個(gè)字—"急"!難不成,職稱英語這碟小菜也吃不成?汗......

  為此,計(jì)劃如下:

  一、買四級(jí)考試詞匯惡補(bǔ)單詞量;

  二、每天晚上到辦公室加班,一晚讀兩篇短文,做半套習(xí)題,加強(qiáng)題海訓(xùn)練,提前進(jìn)入狀態(tài)。

  三、周末少睡懶覺,盡量在9:00前起床,背單詞。

  四、一星期有三次鍛煉身體的安排,下午下班后疾步走四十分鐘。

  五、24:00準(zhǔn)時(shí)睡眠,合理安排作息。

  職稱英語學(xué)習(xí)計(jì)劃二:職稱英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

  第一階段基礎(chǔ)強(qiáng)化提高

  時(shí)間安排:20xx年1月--2月

  學(xué)習(xí)重點(diǎn):職稱英語考試的基礎(chǔ)知識(shí)主要是指大綱要求掌握的詞匯、語法以及學(xué)習(xí)英語的思維方式。第一階段注重

  詞匯日常積累、基本語法記憶,切忌死記硬背。全理安排時(shí)間學(xué)習(xí),建議每天聽一講,對(duì)照課后練習(xí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。

  第二階段 教材知識(shí)的重點(diǎn)掌握

  時(shí)間安排:20xx年2月--3月

  學(xué)習(xí)重點(diǎn):職稱英語教材中主要介紹了職稱英語考試的六大題型,并且各個(gè)題型下給出了大量的例題。要求考生在拿到新教材后在1到2個(gè)月內(nèi)(也就是說在2月末)邊聽新版課件邊掌握教材上的內(nèi)容,包括各個(gè)題型的解題技巧等。并把教材上的例題以及練習(xí)題都從頭到尾做過一遍。

  網(wǎng)校全程基礎(chǔ)班,強(qiáng)化班的課程涵蓋了考生需要復(fù)習(xí)的教材上的重點(diǎn)內(nèi)容,教您迅速掌握考題的解題方法;了解職稱考試的出題題型和考試形式?忌可以選擇網(wǎng)校的詞匯精講班、預(yù)科班,這樣會(huì)大大提高您的學(xué)習(xí)效率。20xx年新版教材到手后,要重點(diǎn)掌握教材新增內(nèi)容。

  第三階段 模擬考試、查缺補(bǔ)漏

  時(shí)間安排:20xx年4月

  學(xué)習(xí)重點(diǎn):首次考試的考生,重點(diǎn)要多做模擬試題及歷年真題,演練考試中答題的狀態(tài),可以為自己記下答一套題所用時(shí)間,能更好的了解自己的答題速度。再次考試的考生,要總結(jié)首次考試失敗原因,重點(diǎn)攻克薄弱環(huán)節(jié),結(jié)合試題及時(shí)查找不足。 注意理順?biāo)悸,尋找適合自己的思維習(xí)慣,應(yīng)對(duì)考試。

  職稱英語學(xué)習(xí)計(jì)劃三:職稱英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

  夏季新氣象,不知不覺20xx年已過半但是對(duì)于學(xué)習(xí)繼續(xù)教育的課程熱情不減,工作的努力晉升和生活的多姿多彩,但想做和要做的事情還很多。職稱評(píng)定要提前醞釀,對(duì)自身的.論文、公需課、選修課、和最為重要的專業(yè)課學(xué)習(xí),任務(wù)多且繁重。雖均屬私人事情,但是也要盡力而為之,不然又要掉隊(duì)了,禽流感讓家禽屆落寞了,狂風(fēng)暴雨讓香港

  大黃鴨泄氣了,但人類是堅(jiān)強(qiáng)的。致我們將要逝去的前身,加油吧"屌絲"們,為了日后的"哥負(fù)衰"奮進(jìn)吧。

  事情越多,就得分個(gè)頭緒,按輕重緩急逐一應(yīng)付。馬上要進(jìn)行專業(yè)技術(shù)人員的職稱評(píng)定的考試了,英語對(duì)于我來說真是最頭疼的事情,對(duì)著電腦打開廣東學(xué)習(xí)網(wǎng)的學(xué)習(xí)視頻兩眼對(duì)著電腦屏幕這大眼直發(fā)光,原來只有半瓶多的英語知識(shí)已遺忘差不多,對(duì)著一篇英文短文,對(duì)數(shù)十個(gè)單詞已是大眼瞪小眼,我不認(rèn)識(shí)她,她也不認(rèn)識(shí)我。沒辦法趕鴨子還要上架呢,這回趕自己上吧!

  為此,制定計(jì)劃如下:

  一、拿出當(dāng)年大學(xué)的四級(jí)英語單詞,每天熟背單詞30個(gè)。

  二、每天工作期間休息的時(shí)候瞄上幾眼,晚上回家讀5篇短文,做半套習(xí)題,加強(qiáng)題海訓(xùn)練,提前進(jìn)入狀態(tài)。

  三、晚上在視頻前面認(rèn)真的學(xué)習(xí)相關(guān)視頻做好筆記,不懂得立馬找度娘。

  四、學(xué)習(xí)之余當(dāng)然還要進(jìn)行體育鍛煉,身體力行嘛!

  五、24:00準(zhǔn)時(shí)睡眠,合理安排作息。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  20xx年院里確定為“學(xué)習(xí)提高年”。為落實(shí) “六個(gè)學(xué)習(xí)”的指示精神,提高科室整體和個(gè)人素質(zhì),創(chuàng)建積極良好的學(xué)習(xí)氛圍,結(jié)合科室實(shí)際,特制定下半年學(xué)習(xí)計(jì)劃。 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  以“優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)、增強(qiáng)創(chuàng)新能力”為總體目標(biāo),引導(dǎo)全科人員積極向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向大家學(xué)習(xí)。

  1、全體人員積極參加院里組織的.各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  2、科室組織學(xué)習(xí)和開展各項(xiàng)主題學(xué)習(xí)活動(dòng),建立高效、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、和諧的科室。 二、學(xué)習(xí)形式和方法

  采取書面交流與組織活動(dòng)相結(jié)合。每月讀一本書,寫一篇讀書心得,舉辦一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。每人推薦5本適合科室和自己崗位學(xué)習(xí)的5本書,成立電子書庫,并從中挑選3本科室集中學(xué)習(xí)。在科室學(xué)習(xí)過程中,部門領(lǐng)導(dǎo)帶頭,全體成員輪流做學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者。對(duì)指定書目進(jìn)行有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)、有交流的學(xué)習(xí),原則上每天班前安排10分鐘左右的集中學(xué)習(xí),自學(xué)依個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行。

  三、學(xué)習(xí)要求

  1、健全學(xué)習(xí)制度,強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理。嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤制度,因事缺課要主動(dòng)補(bǔ)課。

  2、豐富學(xué)習(xí)形式,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。由科長親自負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)型科室 創(chuàng)建工作,定期部署、督促、檢查學(xué)習(xí)計(jì)劃完成情況,確保學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、人員、效果“四落實(shí)”。 四、學(xué)習(xí)內(nèi)容及時(shí)間安排

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  備注:各環(huán)節(jié)的具體時(shí)間安排,在特殊情況下可適當(dāng)調(diào)整。

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學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  1.切忌貪婪。每逢放假或周末,總能看到有的同學(xué)大包小包地往回帶書,以為自己能學(xué)很多很多,可真正做了的,和自己預(yù)想的卻差很遠(yuǎn)。人有時(shí)會(huì)過分夸大自己的能力,體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,就是經(jīng)常制訂不切實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃。本來自己一天能復(fù)習(xí)一章,卻要計(jì)劃復(fù)習(xí)兩章,甚至三章。這種“貪婪”的計(jì)劃對(duì)你的學(xué)習(xí)是有害的,因?yàn)樗鼛Ыo你的大多是挫折感和失敗感。而這種心態(tài)又會(huì)讓你對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑,對(duì)計(jì)劃的作用產(chǎn)生懷疑,認(rèn)為自己很無能,認(rèn)為做計(jì)劃根本沒什么用處。計(jì)劃設(shè)定的目標(biāo)是你希望實(shí)現(xiàn)的一種理想,是你在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備要到達(dá)的地方。所以,在制定計(jì)劃之前,你必須知道你現(xiàn)在所處的位置,必須知道你到底能走多快,在這一前提下,再規(guī)劃你的具體行程,以及要實(shí)現(xiàn)的具體目標(biāo)。在制定目標(biāo)時(shí),切不可好高騖遠(yuǎn),定高不可攀的目標(biāo),這樣的目標(biāo)會(huì)一次次打擊你的自信;也不要定不需努力就可輕松實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),這樣的目標(biāo)會(huì)因沒有挑戰(zhàn)性而令你缺乏成就感,時(shí)間久了必會(huì)厭煩。而且,如果你執(zhí)著于微乎其微的進(jìn)步,你很快就會(huì)被競爭對(duì)手甩在后面。計(jì)劃中的目標(biāo)應(yīng)該是你“跳起來能夠得著的葡萄”,也就是說,你設(shè)立的目標(biāo)可以稍稍超出你實(shí)際能力范圍一點(diǎn)點(diǎn),但不可走得太遠(yuǎn),這樣的目標(biāo),既具有挑戰(zhàn)性,同時(shí)又可進(jìn)一步開發(fā)你的潛力,提高你的學(xué)習(xí)能力。

  2.制定計(jì)劃要先難后易。人的潛意識(shí)里都有一種惰性,都喜歡做簡單容易的事,對(duì)于繁瑣復(fù)雜的事情能逃避則盡量逃避。在學(xué)習(xí)方面也同樣如此。比如,你可以花大量時(shí)間整理文具、書本,包書皮,在筆記本上貼你喜歡的貼畫,如果手頭有本雜志,你會(huì)非常輕易地容許自己先看雜志,而將應(yīng)該完成的作業(yè)一推再推,直到不能再拖,才會(huì)倉促完成。即使是做一份習(xí)題,你也總是先做比較簡單的選擇題,而不愿做相對(duì)麻煩的大題。如果是在家里上自習(xí),你會(huì)花大量時(shí)間看電視,玩電腦游戲,你會(huì)動(dòng)不動(dòng)就想喝水,上廁所,吃零食,或者無休止地和家人聊天,自己原來準(zhǔn)備做的作業(yè),早拋到九霄云外了!為什么會(huì)這樣呢?難道是你忘記了自己的核心目標(biāo)?是你不知道努力學(xué)習(xí)的重要性?是你不愿獲取學(xué)習(xí)上的進(jìn)步?都不是,而是你的本能,你的潛意識(shí)在作祟。它指使你避重就輕,逃避枯燥、艱辛的學(xué)習(xí),而將注意力轉(zhuǎn)移到那些無需努力而且非常有趣的事情上了。那些瑣事是非常簡單的,做起來當(dāng)然得心應(yīng)手,而對(duì)于棘手的學(xué)習(xí)和作業(yè),則不然了,它是一種對(duì)自我的挑戰(zhàn),需要你為此付出很多努力,失去許多暫時(shí)的快樂。所以你難免對(duì)此產(chǎn)生強(qiáng)烈的排斥心理。然而,這些事情對(duì)你的前途和命運(yùn)又是至關(guān)重要的,你必須不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我,用自己的毅力、決心和有計(jì)劃的行動(dòng)攻克一個(gè)個(gè)橫亙?cè)诿媲暗恼系K,你才能實(shí)現(xiàn)自己的核心目標(biāo),實(shí)現(xiàn)每一個(gè)人生夢(mèng)想。你在制定計(jì)劃時(shí),可以先將某一時(shí)段內(nèi)要完成的所有事情羅列出來,并分為三類: A類:重要而緊急的事;B類:重要而不緊急的事;C類:不重要不緊急的事。具體安排時(shí),你一定要先完成A類,然后是B類,最后是C類。這樣先難后易地安排,一方面可以保證你精力最充沛時(shí)完成最重要、最緊急的任務(wù),提高學(xué)習(xí)效率,另一方面,在攻克較難的任務(wù)之后再完成較簡單的任務(wù),你會(huì)覺得更自信,更輕松。

  3.不要讓學(xué)習(xí)充斥你全部的計(jì)劃。一說到學(xué)習(xí)計(jì)劃,大多數(shù)學(xué)生頭腦中往往只有學(xué)習(xí)這一件事,這種理解是片面的。學(xué)習(xí)是目前你生命中最為重要的事情,但并不是唯一的事情。除學(xué)習(xí)之外,你還需要吃飯、休息、娛樂,這些活動(dòng)無論從正面還是負(fù)面,都會(huì)給你的學(xué)習(xí)造成影響。所以要保證學(xué)習(xí)高效率進(jìn)行,在你制定計(jì)劃時(shí),必須充分考慮學(xué)習(xí)時(shí)間在你一天生活中所占的位置,使學(xué)習(xí)與其它各種活動(dòng)保持協(xié)調(diào)。在你的學(xué)習(xí)計(jì)劃中,除了吃飯、睡覺、上課、課外活動(dòng)不可少外,還應(yīng)該把休息、娛樂也計(jì)算在內(nèi)。另外,也別忘了給自己留一點(diǎn)與朋友和家人聊天的時(shí)間,聽音樂、看電視的時(shí)間也別忘了算進(jìn)去。一天活動(dòng)富于變化,各有固定的時(shí)間和步驟,過一種健康、有規(guī)律的生活,這才是高效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

  4.計(jì)劃要有一定的靈活性。人們常說,計(jì)劃趕不上變化,的確,在你具體執(zhí)行計(jì)劃的過程中,可能會(huì)遇到一些偶然的、突發(fā)的情況,或者是因?yàn)槟承┰蚨鴮?dǎo)致某項(xiàng)目標(biāo)不能按計(jì)劃完成,比如:突然有親朋拜訪、生病或受傷了、同學(xué)請(qǐng)你幫忙、老師叫你有事等等,這些計(jì)劃之外的事情經(jīng)常會(huì)打亂你原有的安排,使原定計(jì)劃不能按時(shí)完成。所以,你的計(jì)劃安排一方面要有具體明確的要求和量化指針,以便于執(zhí)行和檢查驗(yàn)收,另一方面,也不能過于僵死呆板,沒有任何的靈活變通。在具體安排時(shí),應(yīng)該是在緊湊,不浪費(fèi)時(shí)間的前提下,保持一定的彈性和保險(xiǎn)系數(shù),便于應(yīng)付偶然情況。比如,你可以每天晚上空出半個(gè)小時(shí),作為機(jī)

  動(dòng)時(shí)間,專門完成一天當(dāng)中沒有完成的計(jì)劃;每周抽出半天時(shí)間,專門完成本周未完成的計(jì)劃。這樣,既可以保證每一項(xiàng)中短期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),又不至因完成計(jì)劃而失去生活應(yīng)有的情趣。不過,雖說計(jì)劃要具有靈活性,但原則上必須采取不能變更的態(tài)度。因?yàn)橐腽B(yǎng)成習(xí)慣,就盡量不能做例外的事。如果經(jīng)常例外,那是不可能養(yǎng)成任何良好習(xí)慣的。特別是對(duì)于每天規(guī)定的A類、B類事情,必須按計(jì)劃完成。

  5.變“做”為做完,提高學(xué)習(xí)效率 經(jīng)常看到學(xué)生訂的計(jì)劃,上面寫著諸如此類的內(nèi)容:早操前背外語;早飯時(shí)間預(yù)習(xí)數(shù)學(xué);晚飯時(shí)間背歷史……這種計(jì)劃的確可以給你一種學(xué)習(xí)的方向感,讓你進(jìn)教室后少了一些無所適從的感覺,促使你盡快投入到學(xué)習(xí)之中。但是,它的`效果并不能如你所愿。很多同學(xué)按這樣的計(jì)劃執(zhí)行一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)自己并未取得預(yù)想的進(jìn)步,進(jìn)而對(duì)自己的計(jì)劃失去了信心,只能使計(jì)劃半途而廢,又回復(fù)到原來的學(xué)習(xí)軌跡。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)閳?zhí)行這樣的計(jì)劃后,你沒有獲得成就感。雖然你按計(jì)劃做了,但你不知道自己究竟做了多少,離目標(biāo)還有多遠(yuǎn),你的一切行動(dòng)還比較盲目,這樣的結(jié)果必將遏制你的學(xué)習(xí)熱情,你還怎么能將計(jì)劃進(jìn)行到底呢?對(duì)于這種情況,一個(gè)最好的方法是變“做”為“做完”,也就是說,你應(yīng)該做出這樣的計(jì)劃:今天早晨要背過多少單詞;今天上午要做完幾道習(xí)題;今天晚上要預(yù)習(xí)哪一節(jié)內(nèi)容,達(dá)到一種什么效果;……你不僅要在學(xué)習(xí)的量上有明顯規(guī)定,更要在學(xué)習(xí)的質(zhì)上有保證,要特別強(qiáng)調(diào)“做完”多少。這樣做對(duì)你學(xué)習(xí)效率的提高有非常明顯的作用。因?yàn)槿绻皇侨プ,做多做少、做好做壞都是做了,但這樣的“做”對(duì)你的學(xué)習(xí)是有害的。而一旦你有了“量”的標(biāo)準(zhǔn),一方面會(huì)促使你以更高的效率而不是更長的時(shí)間來執(zhí)行你的計(jì)劃,另一方面當(dāng)你完成一項(xiàng)計(jì)劃時(shí),你就會(huì)有一種成就感,這種成就感能進(jìn)一步增加你的自信心,促使你以更高的熱情投入以后的學(xué)習(xí)。

 。丁⒋_立合理的中短期目標(biāo) 說到目標(biāo),你可能首先想到的可能就是下一次考試要進(jìn)入前幾名。當(dāng)然,這是一個(gè)主要的目標(biāo),但并不是唯一的。 因?yàn)橐_(dá)到既定學(xué)習(xí)目標(biāo),會(huì)受到許多因素的影響。以成功為目的的時(shí)間管理,就是要通盤考慮,合理規(guī)劃,讓你的每一天、每一小時(shí)、每一分鐘,都成為你進(jìn)步的階梯,全方位保證你高效率的學(xué)習(xí),全面提升你的學(xué)習(xí)能力。所以你制定目標(biāo)時(shí),要考慮到生活的多樣性,不僅要有學(xué)習(xí)目標(biāo),還要有與學(xué)習(xí)有關(guān)的其它目標(biāo)。另外,中短期目標(biāo)是指你在一學(xué)年內(nèi)、一學(xué)期內(nèi)、半學(xué)期內(nèi)、兩周內(nèi)、一周內(nèi)、一天內(nèi)、一天中某個(gè)時(shí)段要達(dá)到的目標(biāo)。一般多數(shù)學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉行兩次階段性測(cè)試,一次是期中,一次是期末,中考班和高考班還要舉行月考、模擬考試、調(diào)研考試等測(cè)驗(yàn),你可以把這些考試當(dāng)作是檢驗(yàn)?zāi)隳繕?biāo)是否達(dá)到的手段。中期目標(biāo)以兩次考試之間的時(shí)間為限;短期目標(biāo)以一周、一日的時(shí)間為限。具體來說,你的中短期目標(biāo)應(yīng)包括以下內(nèi)容:中期目標(biāo):(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)。分析自己各科成績,并與全班成績進(jìn)行比較。哪些科目是優(yōu)勢(shì)科目,哪些科目是劣勢(shì)科目,對(duì)于劣勢(shì)科目進(jìn)一步分析其提升潛力,以此為依據(jù)確立下次考試要達(dá)到的目標(biāo)。比如,某中學(xué)一位高二文科生李明在一次期中考試中,取得如下成績:語文:92分;數(shù)學(xué):108分;英語:72分;政治:86分;歷史:56分;地理:84分?偡郑498分,在班內(nèi)排22名(語、數(shù)、英每科總分150分,政、史、地每科各100分,總分750分)。經(jīng)過比較分析,政治、地理是優(yōu)勢(shì)科目,語文、數(shù)學(xué)基本處于上中游,英語、歷史是劣勢(shì)科目。劣勢(shì)科目出現(xiàn)的原因:歷史主要是由于歷史史實(shí)記憶不清楚,材料題練得較少。英語主要是由于詞匯記得不扎實(shí),課外閱讀量太少。就各科提升潛力而言,最大的是歷史,其次是英語,接下來是數(shù)學(xué)、政治、地理、語文。那么李明下一步的學(xué)習(xí)策略,應(yīng)該是在保持優(yōu)勢(shì)科目穩(wěn)中有升的基礎(chǔ)上,將大量精力放在歷史和英語的學(xué)習(xí)上。根據(jù)這些分析,李明對(duì)下次考試制定了如下目標(biāo):歷史:下次爭取打70分以上;英語:下次爭取打90分;數(shù)學(xué)、政治、地理、語文爭取穩(wěn)中有升。班級(jí)名次爭取在下次考試中向前躍進(jìn)五名。(2)心態(tài)管理目標(biāo)。態(tài)度決定一切,你面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不同,你的學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)效果也不一樣。當(dāng)你的學(xué)習(xí)成績開始下滑或者徘徊不前時(shí),你應(yīng)該想一想,你對(duì)待學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度是否出了問題。仍以李明為例。李明經(jīng)過回顧分析,發(fā)現(xiàn)這一學(xué)期以來,自己對(duì)未來的看法和高一時(shí)相比明顯不同。在初中時(shí),他的成績突出,被各科老師視為掌上明珠,倍加呵護(hù)。但上了高中,發(fā)現(xiàn)班內(nèi)高手如云,老師也不如初中老師對(duì)自己好。由此對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)老師產(chǎn)生了許多看法。特別是經(jīng)歷了幾次考試,發(fā)現(xiàn)自己的成績總是處于中游,感覺自己和剛上高中時(shí)定的目標(biāo)越來越遠(yuǎn),對(duì)未來也覺得越來越?jīng)]把握。當(dāng)然,在這種心態(tài)的影響下,感到學(xué)習(xí)越來越?jīng)]勁。問題找到以后,李明制定了下一階段的心態(tài)目標(biāo),并用以下文字作為激勵(lì)自己成功心態(tài)的暗示語:相信自己的能力,相信自己將有美好的明天。每天以高昂的斗志投入火熱的生活,以執(zhí)著的追求,頑

  強(qiáng)的拼搏開創(chuàng)屬于自己的未來。(3)習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)。習(xí)慣是一種強(qiáng)大的力量,它能左右你的思想和行為。好的習(xí)慣可以加速你的成功,而不良習(xí)慣則會(huì)阻礙你的成功。李明回顧自己以前的學(xué)習(xí),確實(shí)存在許多不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具體表現(xiàn)為:上課時(shí)注意力不集中,沒有養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣;自習(xí)時(shí)不能及時(shí)完成老師布置的作業(yè);和同學(xué)聊起來就沒完沒了,不能控制自己的時(shí)間;生活中表現(xiàn)得松松垮垮,生活節(jié)奏較慢。針對(duì)這些總是,李明確定的習(xí)慣目標(biāo)是:

  A.養(yǎng)成上課做筆記的習(xí)慣; B.養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣; C.養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣;

  D.加快自己起床、吃飯、走路的速度,加快生活節(jié)奏。

  7、學(xué)習(xí)方法目標(biāo)。學(xué)習(xí)成績不理想,一個(gè)很重要的原因就是學(xué)習(xí)方法不科學(xué)?茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法遵循人的認(rèn)知思維規(guī)律,可以讓你事半功倍,而差的學(xué)習(xí)方法背離人的認(rèn)知思維規(guī)律,只能讓你徒勞無功。如果你現(xiàn)在成績較差,你應(yīng)該反思自己的學(xué)習(xí)方法,哪些是合理的,高效的,哪些是低效率的。對(duì)于低效率的學(xué)習(xí)方法必須改變,如果你不改變,你只能取得和以前一樣的成績。李明結(jié)合自身特點(diǎn),確定的方法目標(biāo)是:A.全面采用鏈?zhǔn)接洃浄,特別是對(duì)歷史和外語科。每天晚上抽半小時(shí)左右,回顧一天所學(xué)內(nèi)容,并將其整理在一個(gè)綜合筆記本上;第二天早上的第一時(shí)間,復(fù)習(xí)前一天所學(xué)知識(shí);晚上整理一天所學(xué)內(nèi)容之前,再一次復(fù)習(xí)。每天如此反復(fù)。周末將一周綜合筆記從頭到尾再復(fù)習(xí)一次;下周末再將上一周筆記復(fù)習(xí)一次。這樣做可以將每天學(xué)到的每個(gè)知識(shí)點(diǎn),通過至少七次的記憶,達(dá)到熟練并形成永久記憶的效果。B.啟用目標(biāo)管理法。以周為單位,每周末,設(shè)定下一周要達(dá)到的目標(biāo),并于下周末檢查目標(biāo)是否達(dá)成;每天臨睡前,設(shè)定第二天的目標(biāo),并于第二天臨睡前檢查目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn);每節(jié)課要有每節(jié)課的目標(biāo),并于課后及時(shí)檢查目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn);自習(xí)時(shí),要設(shè)定自己擁有的這個(gè)時(shí)段要達(dá)到的目標(biāo),并及時(shí)檢查目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)。C.?dāng)?shù)學(xué)、外語把重心放在精細(xì)預(yù)習(xí)上,就數(shù)學(xué)而言,老師上課前,不僅要通讀本節(jié)教材,而且要把本節(jié)練習(xí)題、作業(yè)題完成。就外語而言,老師上課前,要把本節(jié)有關(guān)的詞匯、短語背過;把課文通讀3次以上,并弄清課文意思。另外,堅(jiān)持每周至少背一篇課文和一篇對(duì)話,以培養(yǎng)語感。D.語文、政治、歷史、地理重心放在課后及時(shí)復(fù)習(xí)上。每節(jié)課后,要及時(shí)復(fù)習(xí)老師課堂上講過的重點(diǎn)、難點(diǎn),及時(shí)完成有關(guān)習(xí)題。特別是對(duì)于歷史,除聽老師的講解外,自己要將學(xué)過的內(nèi)容及時(shí)歸類總結(jié)。在平時(shí)做題過程中,語文要加強(qiáng)作文訓(xùn)練,政、史、地要多做大題。

  8、目標(biāo)已經(jīng)確定,接下來就是如何通過合理安排時(shí)間,實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。.規(guī)劃你的時(shí)間表。就人的生命而言,從出生到死亡,這一段時(shí)間就是一個(gè)人生存、奮斗的時(shí)間,也就是他整個(gè)的人生。從這個(gè)意義上講,時(shí)間,確實(shí)就是組成生命的元素。以你目前的狀況而言,從你現(xiàn)在所處的位置到高考的這一段時(shí)間,就是你實(shí)現(xiàn)核心目標(biāo),譜寫自己命運(yùn)基調(diào)的時(shí)間。在這一段時(shí)間,只要你有堅(jiān)定的信念,并能為此全身心付出,任何奇跡都可能發(fā)生。在這一過程中,時(shí)間表是指導(dǎo)你完成學(xué)習(xí)計(jì)劃最為重要的一部分,通過它,可以監(jiān)督你的學(xué)習(xí)進(jìn)程,約束你不利于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的言行,逐步改掉種種浪費(fèi)時(shí)間的不良習(xí)慣,使你的每一分鐘都能發(fā)揮最大的效益。那么,該如何規(guī)劃和設(shè)計(jì)自己的時(shí)間表呢?在兩次考試之間,做短期的周時(shí)間表和日時(shí)間表較有意義,這樣的時(shí)間表可以將你每一天、每一小時(shí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)詳細(xì)地列出來,并可以規(guī)定相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)制。周時(shí)間表應(yīng)在前一周末排出,最好能根據(jù)學(xué)校課程表安排每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。日時(shí)間表應(yīng)在前一天晚上或者當(dāng)天早上排出,可以在學(xué)校作息時(shí)間表的基礎(chǔ)上,安排自己一天內(nèi)的學(xué)習(xí)進(jìn)程。李明為了在下一次考試中取得好成績,已經(jīng)做的許多準(zhǔn)備工作,他給自己做的時(shí)間表是這樣的(周時(shí)間表是上周周末安排的):一周計(jì)劃:本周勵(lì)志格言:時(shí)間像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的。本周學(xué)科目標(biāo):語文:背誦本單元要求背誦課文;熟記本單元新學(xué)實(shí)詞、虛詞;完成本單元練習(xí)冊(cè)上的習(xí)題;完成《考試報(bào)》同步練習(xí);寫兩篇作文;堅(jiān)持每天寫日記。數(shù)學(xué):本周要講第一單元第一至三節(jié)。每節(jié)課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),在老師講課前,將該節(jié)練習(xí)題和作業(yè)題完成。自習(xí)時(shí)間用于完成練習(xí)冊(cè)、《考試報(bào)》及其它有關(guān)資料的習(xí)題,或用于預(yù)習(xí)下節(jié)內(nèi)容。對(duì)于做過的每一道習(xí)題,要做全面分析。本周做習(xí)題總量,不得少于60道,即每天最少10道題。英語:英語是弱科,學(xué)習(xí)時(shí)需特別用功。本周要講第一單元,共4篇課文。在每節(jié)課前要做好預(yù)習(xí),通過預(yù)習(xí)要做到:熟記本節(jié)課將涉及的詞匯;能夠通順讀課文;理解課文意思,能用自己的話表述課文大意。完成練習(xí)冊(cè)和《英語周報(bào)》習(xí)題。至少背一篇課文和一篇對(duì)話。寫至少三篇英語日記 政治、歷史、地理三門科,要特別注意提高課堂效率,認(rèn)真聽課,做好筆記。課后要結(jié)合課堂老師講解,整理筆記。另外,對(duì)于各科練習(xí)冊(cè)、歷史與地理填充圖冊(cè)要及時(shí)完成,對(duì)于每科大題也不放過。充分利用好同步輔導(dǎo)的參考書,并將其上的習(xí)題完成。紀(jì)律目標(biāo):按時(shí)作息,上

  課及自習(xí)時(shí)間盡量少說廢話。不得看小說、雜志。習(xí)慣目標(biāo):進(jìn)一步堅(jiān)持自主完成作業(yè)的好習(xí)慣。

  一周時(shí)間安排:

  星期 時(shí)段 時(shí)間 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 備注 早上 5:30-6:00 背前一天綜合筆記 背前一天綜合筆記 背前一天綜合筆記 背前一天綜合筆記 背前一天綜合筆記 背前一天綜合筆記 睡個(gè)懶睡

  6:20-6:45 背英語詞匯筆記 背歷史 背英語課文 背政治 背英語作文 背數(shù)學(xué)公式定理 上午 8:15-8:35 預(yù)習(xí)上午科目 預(yù)習(xí)上午科目 預(yù)習(xí)上午科目 預(yù)習(xí)上午科目 預(yù)習(xí)上午科目 預(yù)習(xí)上午科目 整理上周本周綜合筆記 做下周計(jì)劃

  中午 12:10-2:10 做數(shù)學(xué)習(xí)題 做歷史習(xí)題 做英語習(xí)題 做數(shù)學(xué)習(xí)題 做語文習(xí)題 做政治地理題 活動(dòng)

  3:40-4:30 機(jī)動(dòng)時(shí)間 機(jī)動(dòng)時(shí)間 機(jī)動(dòng)時(shí)間 機(jī)動(dòng)時(shí)間 機(jī)動(dòng)時(shí)間 機(jī)動(dòng)時(shí)間

  晚上 6:30-7:40 寫日記做數(shù)學(xué) 寫日記做外語 寫日記做語文 寫日記做歷史 寫日記做地理 寫日記做政治

  9:20-10:00 整理昨天今天綜合筆記 整理昨天今天綜合筆記 整理昨天今天綜合筆記 整理昨天今天綜合筆記 整理昨天今天綜合筆記 整理昨天今天綜合筆記 執(zhí)行評(píng)估 本周總體評(píng)價(jià)

  一天學(xué)習(xí)計(jì)劃(根據(jù)當(dāng)日課程表制訂):

  項(xiàng)目 起止時(shí)間 學(xué)習(xí)目標(biāo) 執(zhí)行評(píng)估 起床 5:30 背前一天綜合筆記;

  早操 6:10—6:20 清潔 6:20—6:45 記住今天要學(xué)的12個(gè)單詞。讀通第一課課文 第一自習(xí) 6:45—7:25 背上周歷史所學(xué)內(nèi)容

  早飯 7:25—8:35 預(yù)習(xí)數(shù)學(xué),做完本節(jié)練習(xí)題

  預(yù)備 8:35—8:45

  第一節(jié) 8:45—9:25 上課

  第二節(jié) 9:35—10:15 上課

  課間操 10:15—10:40 上課間操

  第三節(jié) 10:40—11:20 上課

  第四節(jié) 11:30-12:10 上課

  午飯 12:10—2:10 做英語練習(xí)冊(cè)及《英語周報(bào)》同步練習(xí)

  預(yù)備 2:10—2:20

  第五節(jié) 2:20—3:00 上課

  第六節(jié) 3:10—3:50 上課

  活動(dòng) 3:50—4:30 完成歷史作業(yè)

  第二自習(xí) 4:30—5:10 預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)下一節(jié)內(nèi)容,做完練習(xí)及下節(jié)作業(yè)

  第三自習(xí) 5:20—6:00 完成地理作業(yè),并做完參考書同步練習(xí)

  晚飯 6:00—7:40 寫日記 復(fù)習(xí)昨天綜合筆記

  自由支配 7:50—9:20 總結(jié)今天綜合筆記。 預(yù)習(xí)明天英語課內(nèi)容

  熄燈 9:20 今日總體評(píng)價(jià)

  現(xiàn)在請(qǐng)你根據(jù)自己的實(shí)際情況,參考李明的方法,設(shè)計(jì)你自己的時(shí)間表。你可以多復(fù)印幾份空表格,每周周末、每天晚上將下一周、下一日的目標(biāo)填上去。這就形成一份專門適合你自己個(gè)性的時(shí)間安排表。如能保證每周、每天完成表中規(guī)定任務(wù)的70%以上,你的成功就指日可待了。

  9、執(zhí)行計(jì)劃的行動(dòng)綱領(lǐng)。目標(biāo)已經(jīng)明確,時(shí)間表已經(jīng)排好,而且通過對(duì)自己、對(duì)考試的透徹分析,已做到知己知彼。現(xiàn)在是萬事俱備,只欠東風(fēng)。這“東風(fēng)”,就是你的行動(dòng)。你必須立即行動(dòng)起來,開始執(zhí)行你的計(jì)劃。不管你的目標(biāo)有多么高遠(yuǎn),你的計(jì)劃有多么周全,如不采取行動(dòng),你什么也干不成。但是,最艱難的一步,也就是采取行動(dòng),執(zhí)行計(jì)劃。這需要的不僅是你的智慧,更要求你有堅(jiān)韌不拔的毅力,和穩(wěn)若磐石的決心,否則,你的目標(biāo)便是空中樓閣,你的計(jì)劃也不過是一紙空文。要保證計(jì)劃的執(zhí)行和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),你必須堅(jiān)持以下原則: (1)對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)堅(jiān)信不移。無論你定的是什么樣的目標(biāo),你必須堅(jiān)信,通過自己的努力,一定能夠?qū)崿F(xiàn)。你要做好心理準(zhǔn)備,在向目標(biāo)奮進(jìn)的過程中,你必然會(huì)遇到許多障礙,這些障礙有的來自外部環(huán)境,如同學(xué)、朋友的引誘,親人的溺愛等,有的源于你自身,

  如憂慮、猜疑等消極情緒和懶惰、放任等不良習(xí)慣。這些障礙,會(huì)一次次地勸你放棄,讓你再次回復(fù)到起點(diǎn)。你得在所有人都認(rèn)為不可能的情況下,對(duì)自己堅(jiān)信不移,沒有嘗試,絕不要輕言放棄。要知道,人的潛能是無限的,只要努力,任何奇跡都可能發(fā)生。(2)敢于對(duì)外部干擾說“不”。我敢肯定,在此之前,你一定也制定過一些學(xué)習(xí)計(jì)劃,但這些計(jì)劃大多數(shù)都不會(huì)有太長的生命力。不是因?yàn)檫@些計(jì)劃不好,主要是你缺乏對(duì)外部干擾說“不”的勇氣。誠然,我們都不可能生活在真空中,不可避免地要和人交往,不可避免地要接觸各類媒體。但是你必須堅(jiān)持一點(diǎn):無論怎樣,不能影響你學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行。這一點(diǎn),是你取得成功的底線,越過這條線,你很難取得自己想要的成功。當(dāng)你正聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)時(shí),你的朋友會(huì)軟磨硬拖地拉你出去踢球;你的同學(xué)會(huì)嘲諷你:“這么狠學(xué),是不是準(zhǔn)備考清華呢?”;你的親人會(huì)關(guān)切地給你端茶送水,并勸慰你:“今天不早了,明天再看吧。”;另外,還有周圍同學(xué)的歡笑聲會(huì)讓你躍躍欲試;精彩的電視節(jié)目向你頻頻招手;情節(jié)跌宕起伏的小說又令你心馳神往……這種種誘惑你能抵擋的了嗎?但是,為了目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),你必須鼓起足夠的勇氣,敢于大聲說“不”,如果你中了這些干擾的“圈套”,你的計(jì)劃將再一次成為一紙空文,你的目標(biāo)也將變得虛無縹緲。(3)不要為懶惰的退縮尋找借口。奮斗只需要一個(gè)理由,而懶惰與退縮卻可以有千百個(gè)借口。人的天性中有一種惰性,喜歡追求安逸和享樂,不愿承擔(dān)責(zé)任,不愿面對(duì)繁瑣、復(fù)雜的勞動(dòng)。但如果一個(gè)人任由這種天性自由滋長,那么他的一生將會(huì)一事無成,他將生活在貧窮與困苦之中,即使他有萬貫家產(chǎn),也不過是一團(tuán)行尸走肉,不會(huì)有絲毫作為。世界上任何成就的取得,無不是克服懶惰的結(jié)果,無不是不斷進(jìn)取得的結(jié)果。執(zhí)行計(jì)劃、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程,是一個(gè)高強(qiáng)度、高效率勞作的過程。在執(zhí)行這一計(jì)劃的過程中,你可能要比別人付出更多。當(dāng)別人還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,你得按計(jì)劃起來學(xué)習(xí);當(dāng)別人享受愉快周末的時(shí)候,你得按計(jì)劃復(fù)習(xí)一周所學(xué)內(nèi)容;當(dāng)別人聽音樂、踢球、和朋友聊天的時(shí)候,你得耐住性子執(zhí)行自己計(jì)劃。除非是在你計(jì)劃完成的前提下,可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌。你不要試圖給自己懶惰和懈怠找任何借口,因?yàn)槿魏谓杩谥灰械谝淮,就?huì)有第二次、第三次以致更多,你每退縮一步,就會(huì)離目標(biāo)更遠(yuǎn)一步,那個(gè)所謂的計(jì)劃,也就形同虛設(shè)。(4)為自己的每一次進(jìn)步喝彩。無論周計(jì)劃表還是日計(jì)劃表,都設(shè)有“執(zhí)行評(píng)估”一欄,在完成計(jì)劃的過程中,每周、每天都應(yīng)對(duì)全周或本日的計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行評(píng)估,評(píng)估內(nèi)容可以分為三個(gè)等級(jí):優(yōu):保質(zhì)保量百分之百地完成了計(jì)劃;良:完成計(jì)劃的百分之七十以上;差:未完成計(jì)劃的一半。自評(píng)為差時(shí),需找出未完成任務(wù)的原因,然后利用機(jī)動(dòng)時(shí)間補(bǔ)齊。自評(píng)為優(yōu)時(shí),可以適當(dāng)?shù)鬲?jiǎng)勵(lì)自己一次,比如看會(huì)兒電視、打會(huì)兒牌、和朋友聊會(huì)兒天、出去玩一會(huì)兒等等。學(xué)習(xí)取得明顯進(jìn)步時(shí),可以大獎(jiǎng)自己一次,如允許自己美餐一頓、為自己買件心儀已久的衣服、獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)好的CD、去近處旅游一次等。你不要小看這種自我獎(jiǎng)勵(lì),通過這種形式,你能充分感覺到自我努力的成果,增強(qiáng)自信心,增強(qiáng)對(duì)自我的把控能力,在激勵(lì)中認(rèn)識(shí)自我,發(fā)展自我。而且會(huì)自覺地提出下一步更高難度的挑戰(zhàn),在一次次微小的成功中,你正不知不覺地實(shí)現(xiàn)著自己的目標(biāo)。(5)經(jīng);仡欁约旱哪繕(biāo)和時(shí)間表 你應(yīng)該將你的人生大目標(biāo)、中短期目標(biāo)、周目標(biāo)、周時(shí)間計(jì)劃表和日時(shí)間計(jì)劃表等這些工具放在你經(jīng)?吹牡胤剑热缌性谀闳沼洷镜撵轫撋、放在你的文具盒里、張貼在洗手間或臥室的墻壁上等隨手可及的地方,盡量每天對(duì)這些工具回顧一次。通過這種視覺暗示,你期望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)將變成一種強(qiáng)烈的欲望,為滿足這種欲望,你會(huì)不斷提醒自己嚴(yán)格按計(jì)劃學(xué)習(xí),保證自己的每一點(diǎn)努力都是不斷向目標(biāo)靠近,盡量減少時(shí)間和精力的浪費(fèi)。

  以上五項(xiàng)執(zhí)行綱領(lǐng),在你完成計(jì)劃的過程中將起到十分關(guān)鍵的作用,堅(jiān)持這些綱領(lǐng)的要求,可以將你對(duì)未來美好的愿望轉(zhuǎn)化為持續(xù)、高效的行動(dòng),一步步拉近現(xiàn)實(shí)和目標(biāo)之間的距離。五項(xiàng)綱領(lǐng),是你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、走向成功的保障。切記,莫忘!

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

  工作學(xué)習(xí)計(jì)劃

  目的:為了更好的提高工作效率和不斷提升自己的工作能力水平,努力成為公司骨干中的一員。

  主要分為四個(gè)方面:

  一,倉庫貨物的整理 上架及發(fā)貨盤點(diǎn)工作

  倉庫的工作為目前的本職工作中的重點(diǎn),主要有在銷售部門和直發(fā)客戶下達(dá)補(bǔ)貨和訂單后,根據(jù)倉庫貨物的庫存情況和各銷售部門的情況確認(rèn)發(fā)貨物數(shù)量,系統(tǒng)做調(diào)撥單和發(fā)貨單,以現(xiàn)在目前的情況來看,如果貨架上貨物全部備齊了,一天可以發(fā)貨物大概1500到20xx片晶體左右,如果訂單中度數(shù)比較稀少而且跨度大,這樣在發(fā)貨中的揀貨物環(huán)節(jié)需要非常多的時(shí)間,這樣就可能達(dá)不到前面說的這個(gè)數(shù)量,為了提高發(fā)貨物的效率,發(fā)后可以從以下方面進(jìn)行學(xué)習(xí)改進(jìn),貨物入庫可以按照批次和先后順序疊放在同一位置,前面箱嘜頭朝外,這樣貨物上架的時(shí)候找起來可以更直觀的的到,以現(xiàn)在的'貨物量與庫位相比,庫位是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這樣就要求我們每次在發(fā)完一批貨后及時(shí)調(diào)整貨架及貨物上架補(bǔ)充

  二,物流系統(tǒng)數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí)

  在總倉我們所要用到的系統(tǒng)功能主要為直銷客戶的發(fā)貨物,既發(fā)貨單 出庫單及銷售部門的調(diào)撥單和退化,盤點(diǎn)用的其它出入庫單

  A,向同事了解直銷客戶的發(fā)貨審批流程,在有單子的時(shí)候?qū)嶋H操作全部的流程,讓自己心里有數(shù)

  B,根據(jù)各銷售以往的發(fā)貨數(shù)量進(jìn)行預(yù)測(cè)下月的發(fā)貨物數(shù)的數(shù)量

  C,學(xué)習(xí)從系統(tǒng)中查找數(shù)據(jù),如系統(tǒng)與實(shí)物系統(tǒng)不一致時(shí),可以查到是哪方面出現(xiàn)了問題,統(tǒng)計(jì)每天的發(fā)貨數(shù)量和一月的數(shù)量及一年的數(shù)量等

  三,貨物進(jìn)口報(bào)關(guān)的學(xué)習(xí)

  A,了解我們貨物產(chǎn)品的屬性特征

  B, 發(fā)貨到收貨的時(shí)間問題

  C,進(jìn)口貨物需要的資料,及資料提交的流程和報(bào)關(guān)的整個(gè)流程和時(shí)間節(jié)點(diǎn) D,進(jìn)口貨物所產(chǎn)生的費(fèi)用如何,安排費(fèi)用付款的審批流程及時(shí)間節(jié)點(diǎn) E,進(jìn)口抵稅的所需要資料,流程及時(shí)間

  四,國內(nèi)快遞費(fèi)用的結(jié)算

  A,每天發(fā)貨后的統(tǒng)計(jì)方面

  B,快遞費(fèi)用的歸屬問題

  C,與快遞公司的核對(duì)及開票事宜

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