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熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起演講稿

時(shí)間:2023-05-05 20:14:09 演講發(fā)言 我要投稿
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熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,用到演講稿的地方越來(lái)越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起演講稿

熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起演講稿1

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  上周已經(jīng)是開(kāi)學(xué)后的第x周了,也是我們班盼望以久的勞動(dòng)實(shí)踐周。x月x日這天是我們班迎來(lái)勞動(dòng)實(shí)踐周的第一天。這天早晨,空氣比往常更清晰,天空顯得更藍(lán);樹(shù)顯更綠;水顯得更清;而我們班的同學(xué)也顯得更有興趣去參加勞動(dòng)活動(dòng)。

  早早的來(lái)到我們集中處,集了會(huì),領(lǐng)了紅條,各自往身上一戴,拿著勞動(dòng)工具就來(lái)到我們勞動(dòng)周中的崗位上,履行勞動(dòng)中我們的任務(wù)。

  幾天的勞動(dòng)下來(lái),讓我們知道了人不能把勞動(dòng)疊起,只有把勤勞延伸,用辛勤的鼓點(diǎn),去擊響希望的回音,懷著一份比較滿意的答案,看見(jiàn)這幾天我們自己所作的成績(jī),帶著一個(gè)個(gè)勤奮的信念,堅(jiān)持下去。

  只有堅(jiān)持下去,才能克服困難,取得勝利;只有在堅(jiān)持中才能體驗(yàn)出結(jié)果;只有在堅(jiān)持中才能真正的磨練自我,體驗(yàn)自我,戰(zhàn)勝自我。

  經(jīng)過(guò)了一周的勞動(dòng)后,我們都感覺(jué)到很累,也很不習(xí)慣不適應(yīng),但在這種感覺(jué)中我們也品嘗到了許多快樂(lè)。因?yàn)樵趧趧?dòng)的過(guò)程中讓我們知道了不會(huì)勞動(dòng)的人是多么的懶惰,多么的不珍惜他人所做的勞動(dòng)果實(shí),也不會(huì)磨練自我。

  經(jīng)過(guò)了這短短的勞動(dòng)周后,我們體驗(yàn)出了勞動(dòng)必須要靠大家的團(tuán)結(jié),努力才能順利的完成,僅靠一人的力量是絕對(duì)完成不了的。

  雖然勞動(dòng)周已離我班而去,但校園在我們班的勞動(dòng)下變得干干凈凈,而我們大家在這種干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí),你們不覺(jué)得舒心嗎?在這樣美麗的,干凈的`校園中,你們舍得扔下手中的果皮,紙屑來(lái)污染我們這美麗的家園嗎?

  我知道,你們是不會(huì)這樣做的,因?yàn)樵谶@種干凈的校園中學(xué)習(xí)是我們大家都所喜歡的。

  讓這干凈的校園環(huán)境永遠(yuǎn)保持下去,延長(zhǎng)下去。讓我們學(xué)校的全體師生攜起手來(lái),共同營(yíng)造這美麗的,干凈的校園環(huán)境衛(wèi)生,讓我們的求學(xué)之地時(shí)刻保持著整潔的面貌。讓我們校園的明天變得更加干凈,舒心,美好。

  我的演講完畢,謝謝大家!

熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起演講稿2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  大家好!我先來(lái)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:你們家的雞蛋什么樣?你知道嗎?你可能要笑我太幼稚。別急,我給你講個(gè)故事。在夏令營(yíng),一個(gè)小孩看著煮雞蛋發(fā)呆,老師問(wèn)“你不愛(ài)吃?”“愛(ài)吃!”“那你怎么不吃呢?”“這雞蛋跟我們家雞蛋長(zhǎng)得不一樣!”“你們家雞蛋長(zhǎng)什么樣?”“我們家雞蛋是白的、軟的,這雞蛋太硬咬不動(dòng)!”后來(lái)一問(wèn)才知道,這孩子從小就沒(méi)見(jiàn)過(guò)家人煮雞蛋、剝雞蛋的過(guò)程,都是擺好了切成四塊放在面前吃。

  大笑之后,我想你肯定明白了是他的不勞而獲讓他出了洋相。這里我不想說(shuō)大人們的問(wèn)題,我今天要說(shuō)的是同學(xué)們,熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起。

  記得富蘭克林曾說(shuō)過(guò):勞動(dòng)是幸福之父。我們身邊所有吃的喝的穿的用的全部都是我們勞動(dòng)得來(lái)的。還記得我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候,曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇課文叫《人有兩個(gè)寶》。這兩個(gè)寶就是我們智慧的大腦和勤勞的雙手。如果你僅有一個(gè)聰明的大腦卻不勤動(dòng)手的話,那你也不算一個(gè)真正的人。

  在我們家,我和爸爸媽媽都非常熱愛(ài)勞動(dòng)。有一次,我用我的勞動(dòng)還為家里省了三百元呢!那是去年寒假,我發(fā)現(xiàn)家里每逢過(guò)年總要請(qǐng)保潔工來(lái)家?guī)兔Σ敛AВ苜M(fèi)錢,于是就突發(fā)奇想要為家里節(jié)約下這三百元。我到市場(chǎng)上買回了擦玻璃器,開(kāi)啟了忙碌的工作。我將海綿上滴了幾滴洗潔精,再把擦玻璃器用磁鐵固定在玻璃上,最后按照說(shuō)明書(shū)上說(shuō)的“Z”字型線路在玻璃上來(lái)回擦洗。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,家里所有的玻璃都被我擦得干干凈凈。雖然我當(dāng)時(shí)的體能只剩下最后的.0.1%,但我還是非常開(kāi)心。這不僅僅是我為家里省了錢的事,而是我從中體會(huì)到了勞動(dòng)的興趣和意義。尤其是當(dāng)我看到全家人坐在窗明幾凈的房間里吃年夜飯的時(shí)候,我心里更是像吃了蜜糖一樣,美滋滋的。

  這件事之后,我又做出了一些偉大“壯舉”:如,放學(xué)回家后主動(dòng)燜了一鍋香噴噴的米飯;為下班回家的媽媽準(zhǔn)備了精致的下午茶;把吸排油煙機(jī)里的油污洗刷干凈。媽媽高興地直夸我是個(gè)懂事的“小暖男”。

  正是在干這些細(xì)小的家務(wù)活兒當(dāng)中,我一天天長(zhǎng)大起來(lái)!懊裆谇,勤則不匱”,勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。“勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)最崇高,勞動(dòng)最偉大,勞動(dòng)最美麗”,幸福是靠奮斗得來(lái)的。

  同學(xué)們,作為二十一世紀(jì)的主人,讓我們從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣!耙晃莶粧,何以掃天下?”愿我們每個(gè)人都能“從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起”,時(shí)刻準(zhǔn)備著,去譜寫(xiě)中華民族偉大復(fù)興的新篇章!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)是幸福的,勞動(dòng)是我們生活中不可缺少的。著名科學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò):“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”,付出一份勤勞就收獲一份果實(shí)。古人用一雙雙勤勞的手,創(chuàng)造出了多少人間奇跡,現(xiàn)在人們的生活雖然好了,但勞動(dòng)的美德會(huì)一直傳承下去。

  勤勞是座不會(huì)倒塌的強(qiáng)大靠山,例如:巧家縣聞名的“堂瑯廣場(chǎng)”建筑,踏入堂瑯廣場(chǎng),首先映入眼簾的是六根龍紋盤著的柱子,顯得高大雄偉,往上走,我仿佛被什么包圍了,定睛一看,周圍全都是人們用勤勞的雙手修建出來(lái)的高樓大廈,每當(dāng)夜幕降臨,華燈四射,廣場(chǎng)馬上變得人山人海,人們?cè)谶@里玩耍,嬉戲,聊天……做各種各樣的事情,無(wú)憂無(wú)慮的休閑著,這就是勞動(dòng)的實(shí)果。如今,地球上已有著許多由人們用勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造的名勝古跡,例如世界聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城,北京的天安門廣場(chǎng),京杭大運(yùn)河,西湖……無(wú)不顯示著勞動(dòng)人民的結(jié)晶,人民因勞動(dòng)而過(guò)得快樂(lè),人類社會(huì)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),但依然少不了勞動(dòng),大家一定知道巧家的.“魁閣塔”吧,他有著古老建筑物的風(fēng)格,代表了中國(guó)的古代文明,引來(lái)了許多人的參觀,證明了勞動(dòng)和智慧結(jié)合在一起,能創(chuàng)造出反古的記憶。

  古今中外許多人的勞動(dòng)讓生活更美好,大城市縱橫交錯(cuò)的立交橋是通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)建的,如愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、高爾基等,都是因?yàn)橐簧趧诓庞兴删停覀兩钤谛腋D甏,為了美好的明天,美好的未?lái),我們難道不能有所作為嗎?勤勞會(huì)使你繃直腰桿,挺起胸膛,抬起頭顱,勇敢積極地面對(duì)生活,勤勞就是這樣,仿佛一直在忙碌著,而那“勞動(dòng)節(jié)”載滿了人們對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài),跨世紀(jì)的小朋友,你要是覺(jué)得自己不愛(ài)勞動(dòng)那就請(qǐng)你看看我們的幸福生活吧!是多少革命英雄用勤勞和智慧付出不惜代價(jià)換回來(lái)的,勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身,勞動(dòng)又使社會(huì)飛速發(fā)展。一個(gè)個(gè)美好的開(kāi)始,都離不開(kāi)勞動(dòng),勞動(dòng)記錄著我們的成長(zhǎng),并讓我們的成長(zhǎng)更加快樂(lè)。

  勞動(dòng)的故事總會(huì)給我們留下美好的回憶,勞動(dòng)創(chuàng)造的奇跡永遠(yuǎn)銘刻在大家的記憶里,讓我們攜起手來(lái),共同勞動(dòng),共同創(chuàng)造吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:xxx

  xx月xx日

熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起演講稿4

大家好!

  感謝各位能傾聽(tīng)我的演講,我是來(lái)自xx班級(jí)的xxx,今天我給大家?guī)?lái)的演講題目是“熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起”!

  這是非常簡(jiǎn)單且易懂的題目,而且說(shuō)起來(lái)也實(shí)在是有些老生常談了。勞動(dòng)這件天天都發(fā)生在我的的身邊,就是我們?nèi)粘I畹囊徊糠帧T谖覀兩畹拇蠼中∠镏幸彩嵌悸?tīng)到各種宣傳勞動(dòng)的標(biāo)語(yǔ)和廣告。畢竟我們是一個(gè)有著五千年文化的文明古國(guó),有許多的優(yōu)秀的文明傳統(tǒng)。勞動(dòng),也是其中最重要的美德之一。

  勞動(dòng),就是勤勞和運(yùn)動(dòng)。法國(guó)的思想家伏爾泰早就提出“生命在于運(yùn)動(dòng)”這個(gè)格言。運(yùn)動(dòng)可以讓我們強(qiáng)身健體,讓自己的身體變得更加健康讓生命變得更有意義。運(yùn)動(dòng)的方式多種多樣,跑步、游泳、登山……這些都是運(yùn)動(dòng)。但是勞動(dòng)卻不同,“勞”,是勤勞,也是勞作。因?yàn)樯钪械姆N種原因,我們可能沒(méi)辦法每天都去做那些需要時(shí)間和空間的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。但是這并不代表我們沒(méi)有辦法去運(yùn)動(dòng),去鍛煉自己,勞動(dòng)就是一個(gè)好選擇。勞動(dòng)不是單純的運(yùn)動(dòng),它是帶著以完成某個(gè)目的而去進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)。從掃地、擦窗戶、倒垃圾這些小事到工作,這樣的事情都屬于勞動(dòng)。這些事情都是就在我們身邊的事情,所以就算是我們,也能輕松的做好一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)。

  同學(xué)們,雖然我們大家都知道勞動(dòng)二字怎么寫(xiě),也都知道它的意思,可是有多少人能每天將它堅(jiān)持的做好呢?勞動(dòng)、勞動(dòng),勞字在前,就是為了提醒我們要不忘勤勞,只有勤勞的勞動(dòng),才是真正的勞動(dòng)!

  其實(shí)我知道我們很多的同學(xué),在家都是很少幫助家里做家務(wù)或是其他勞動(dòng),有些同學(xué)只是做了一回就放棄了。大部分的.同學(xué)都需要在家長(zhǎng)的催促下才能完成勞動(dòng),但我相信還是有很多的同學(xué)是能自己堅(jiān)持每日完成自己身邊的勞動(dòng)的。不要太多,只是我們的房間、我們的寢室,不要太難,只是掃掃地、清理一下。這些都舉手投足就能做到的小事。如果我們能做到,我們就是“動(dòng)”,如果我們能每天做到,那才是真正的“勞動(dòng)”!

  各位,我們是新一代的學(xué)生,我們不能讓熱愛(ài)勞動(dòng)這個(gè)光榮的旗幟在我們這里倒下,我們因該去學(xué)會(huì)勞動(dòng),愛(ài)上勞動(dòng)。這樣,我們的生活才會(huì)更加的充實(shí)、美好!

熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有同學(xué)說(shuō),別給我們喝雞湯了,不用你講,我道理都懂,但平時(shí)學(xué)習(xí)已經(jīng)很累了,我們哪有時(shí)間勞動(dòng)?那么,親愛(ài)的同學(xué)們,有誰(shuí)規(guī)定,學(xué)習(xí)的姿態(tài),只有伏案苦讀這一種?

  “晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”被無(wú)數(shù)的中國(guó)人開(kāi)辟了精神家園的陶淵明,在很早以前就把日常的勞作演繹成了一首首詩(shī),滋養(yǎng)著一代又一代國(guó)人的靈魂。有同學(xué)可能會(huì)說(shuō),校園不是田園,我怎么能夠欣賞得到大自然的美。那么我想問(wèn),值日時(shí),清掃路旁的落花時(shí),你可曾留意過(guò)笤帚的細(xì)紋在泥土上留下的痕跡,落紅的凋零又可曾讓你讓你有過(guò)生命的觸動(dòng)?

  生活的詩(shī)意無(wú)處不在,而這種詩(shī)意,也完全可以在勞動(dòng)中得來(lái),你看這個(gè)“勞”,多像是一個(gè)人和土地親近,和花草對(duì)話的樣子?用力的姿態(tài),原本是美麗的樣子,你再看著個(gè)“動(dòng)”,天上有白云,人在白云下勞動(dòng),人和自然多么和諧融洽!

  退一步講,在校園里宿舍教室,都是你的領(lǐng)地,也是其他同學(xué)的天地,試想一下你的下鋪,不喜歡洗腳,也不愿意換洗衣服,你所在的空間,散發(fā)出異味時(shí),你是選擇關(guān)閉呼吸,還是期望,勞駕他動(dòng)一動(dòng)?試想一下,你的同桌,隨手將擦鼻涕的紙,扔在你的腳底下,你作何感想?試想一下,值日的同學(xué),不愿意清掃教室里的垃圾,教室的玻璃整日蒙塵,校園里垃圾遍地,其時(shí)你想做怎樣的選擇?

  是的,你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),除了自己勞動(dòng)之外,條件允許,你還可以請(qǐng)專門的人為你服務(wù),那么帶給你清潔體驗(yàn)的他們,你就沒(méi)有資格再看輕他們的存在;你還可以選擇人工智能為你服務(wù),只是,倘若研發(fā)人工智能的人不曾注意到人們有這種需求,他那天才的靈感又從哪里迸發(fā)?你不曾注意到靈感往往來(lái)自于你和這個(gè)世界親密的接觸中,那么你學(xué)習(xí)的意義又在哪里?

  再退一步來(lái)講,回到家中,我們是希望和家人團(tuán)坐,一起包個(gè)餃子聊聊天,感受“家人在旁,燈火”可親的溫馨,然后帶上家人的心意繼續(xù)伏案,還是希望未來(lái)的自己,變成一個(gè)笤帚倒了都不扶的巨嬰?倘若如此,當(dāng)我們的父母垂垂老矣,我們又能否給予他們一絲溫暖?世界上,總有一些東西,是高科技替代不了的`。

  “時(shí)間永遠(yuǎn)分叉,通向無(wú)數(shù)的未來(lái)!庇H愛(ài)的同學(xué)們,勞動(dòng)是一詞匯,但是它更是行動(dòng);這個(gè)行動(dòng)里,有我們對(duì)生命的思考,有我們對(duì)世界的審美,勞動(dòng)的我們很美,勞動(dòng)的我們能讓世界變得更美,未來(lái),有更好的世界在前面等待著我們,我們要享用時(shí)代的福利,更要用自己智慧的結(jié)晶,勞動(dòng)的汗水,為這個(gè)時(shí)代增添更多的光彩!

  謝謝大家!

熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起演講稿6

金燦燦的麥田一望無(wú)際,在陽(yáng)光的照耀下顯得更加燦爛,遠(yuǎn)處電線上一只灰褐色的布谷鳥(niǎo),“布谷,布谷……”的叫著,不一會(huì)兒拍拍雙翅斜著身子飛走了。只見(jiàn)路邊一個(gè)人滿臉的洋溢著豐收的喜悅,走向麥田。

  民以食為天,人以勞為大。勞動(dòng)可以給我們帶來(lái)強(qiáng)健的體魄,更可以給我們帶來(lái)健康的心靈。沒(méi)有辛勤的勞動(dòng),哪有我們幸福安康的生活?現(xiàn)如今的孩子越來(lái)越少,生活條件雖然越來(lái)越優(yōu)越,但是獨(dú)立能力和勞動(dòng)意識(shí)卻越來(lái)越差。更有甚者認(rèn)為金錢是萬(wàn)能的。在現(xiàn)如今嘈雜緊張的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中,沒(méi)有金錢確實(shí)是非常艱難,但是我們更應(yīng)該金錢并不是什么都可以買到的。金錢買不到我們健康的身體,金錢買不到我們珍貴的親情,金錢買不到我們真摯的友誼……金錢買不到的東西真是太多太多!勞動(dòng)也缺不是金錢可以替代的。我們最喜歡吃的還是媽媽親手做的手搟面,我們最喜歡的玩的還是奶奶親手縫的沙包……生活步伐在加速,我們的勞動(dòng)也在追求更快的效率,機(jī)械化一直在代替人工,到總有些是機(jī)械不可替代的!

  "鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。"古人都知道勞動(dòng)的艱辛與收獲的不易。我們作為中華民族的傳承者,應(yīng)該把熱愛(ài)勞動(dòng)這樣的美德傳承下去。勞動(dòng)是我們?nèi)祟惔嬖诘幕A(chǔ)與手段,更是一個(gè)人在體格、智慧和道德上走向完美的源泉。世間并沒(méi)有不勞而獲的東西,是勞動(dòng)讓這個(gè)世界變得豐富多彩,是勞動(dòng)讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。

  可能說(shuō)這些大家都覺(jué)得離自己太遠(yuǎn)了,往近了說(shuō),家中需要我們?nèi)ゴ驋,教室里需要我們(nèi)ゴ驋,校園中需要我們?nèi)ゴ驋撸ㄓ袆趧?dòng)才能讓我們擁有溫馨的.家園,整潔的教室,美麗的校園。讓我們一起攜手用心去感受生活,用勞動(dòng)來(lái)美化世界。

  一年一度的高考季,在收獲一粒粒麥子的同時(shí),又有一批學(xué)子在考場(chǎng)上收獲自己十二年前播撒的種子,通過(guò)這十二年的勞作他們又將要收獲什么樣的成果?讓我仿佛又回到了十年前,自己走進(jìn)考場(chǎng)的情景還歷歷在目。也許我們勞動(dòng)的目的并不是為了收獲,也許我們勞動(dòng)的目的僅僅是為了享受那個(gè)過(guò)程。只有當(dāng)我們勞動(dòng)時(shí)才意識(shí)到自己是真真切切的存在的,世界確確實(shí)實(shí)是需要我的!讓我們一起動(dòng)起來(lái),勞動(dòng)起來(lái)!用雙手去創(chuàng)造更美的教室和校園,用勞動(dòng)讓自己的心靈不在空虛,用努力來(lái)填充今天!

熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起演講稿7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是復(fù)興中學(xué)高三(1)班的學(xué)生。暖意融融,春風(fēng)拂面。再過(guò)幾天,我們將迎來(lái)五一勞動(dòng)節(jié)。

  勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)人民是偉大的。是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的文明,創(chuàng)造了這個(gè)美麗可愛(ài)的世界,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的高樓大廈;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了萬(wàn)畝良田。是勞動(dòng),讓我們的校園整潔、干凈。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界。

  勞動(dòng)雖然辛苦,但勞動(dòng)者卻是幸福的,因?yàn)橹挥懈冻霾艜?huì)有收獲。勞動(dòng)首先可以造就一個(gè)人,造就一個(gè)能吃苦、不畏艱難的、有自信、有志氣的.人。其次,勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有重要的作用。專家們分析說(shuō):孩子的勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng),獨(dú)立性越強(qiáng)。讓孩子從小干家務(wù),可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)?梢(jiàn),家務(wù)勞動(dòng)與孩子健康成長(zhǎng)與成才有著極其密切的關(guān)系。

  可是在平時(shí)生活中,我們卻經(jīng)常發(fā)現(xiàn),有些同學(xué)根本不愛(ài)勞動(dòng)。個(gè)別同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任,下課了黑板也懶得檫,掃地也是敷衍了事;有的同學(xué)大掃除時(shí)耍滑頭,別人忙的滿頭大汗,他卻躲在一旁;有的同學(xué)甚至懶得鋪床疊被,懶得洗衣服,懶得洗臉洗腳;氐郊腋且孕』实圩苑Q,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的懶惰生活。作為一名學(xué)生,我們從小就要樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)最光榮,不愛(ài)勞動(dòng)的人是可恥的。據(jù)中國(guó)青少年研究中心所作的一項(xiàng)調(diào)查顯示表明:中國(guó)家庭的孩子每日平均勞動(dòng)時(shí)間約為12分鐘,還不及美國(guó)孩子的六分之一,僅為韓國(guó)孩子的四分之一,英國(guó)孩子的三分之一左右。確實(shí),我們平均每天的勞動(dòng)時(shí)間太少了,這對(duì)于我們的健康成長(zhǎng)都是很不利的。

  同學(xué)們,讓我們繼承前輩熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,勤奮勞動(dòng)。在校做好學(xué)校的所有值日工作,回家主動(dòng)幫父母做好一些力所能及的家務(wù)活。我相信,只要我們用心去做,一定能從中獲得許多快樂(lè)!更為我們將來(lái)走上社會(huì),成為社會(huì)棟梁之才,做好準(zhǔn)備。

  最后,我代表全班同學(xué)提前祝老師和同學(xué)們五一節(jié)快樂(lè)!

  我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!

熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起演講稿8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)你們溫文爾雅衣冠楚楚地站在這里集會(huì)的時(shí)候,可曾想過(guò),為了這一姿態(tài),我們的祖先經(jīng)過(guò)了多長(zhǎng)個(gè)億萬(wàn)年的努力,是漫長(zhǎng)的勞動(dòng)讓我們的祖先從類人猿變成了人,是勞動(dòng)把人同其他動(dòng)物從根本上區(qū)別開(kāi)來(lái),讓我們成為宇宙的精靈萬(wàn)物的靈長(zhǎng)。勞動(dòng)是人類的本質(zhì)活動(dòng),它使人類獲得了自己的本質(zhì),人類正是通過(guò)勞動(dòng)改變了自身,也改變著自然,創(chuàng)造了屬于人類自己的物質(zhì)生活條件,創(chuàng)造了這個(gè)多彩多姿的漂亮世界。假如沒(méi)有勞動(dòng),我們就不只是“披發(fā)左衽”這么的簡(jiǎn)樸,也許至今與其他爬行動(dòng)物并沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別,當(dāng)然也用不著我今天要面對(duì)你們作這次關(guān)于勞動(dòng)的演講了。

  勞動(dòng)不僅是改寫(xiě)人類命運(yùn)的分水嶺,也是一種美德,一種修養(yǎng),是每一個(gè)公民必備的品質(zhì)。勞動(dòng)培養(yǎng)能力,勞動(dòng)提升人格,勞動(dòng)催生大美!古希臘哲學(xué)家德謨克利特說(shuō),“假如兒童任意地讓自己不論做什么而不去勞動(dòng),他們就既學(xué)不會(huì)文學(xué),也學(xué)不會(huì)音樂(lè),也學(xué)不會(huì)體育,也學(xué)不會(huì)那保證道德達(dá)到最高峰的禮儀”。前蘇聯(lián)聞名教育局蘇霍姆林斯基說(shuō),“勞動(dòng)的崇高道德意義還在于,一個(gè)人能在勞動(dòng)的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的聰明、技藝、對(duì)事業(yè)的無(wú)私熱愛(ài)和把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給同志的志愿”。我國(guó)現(xiàn)代聞名美學(xué)家將孔陽(yáng)說(shuō),“只有走在生活的前面,用自己的'勞動(dòng)創(chuàng)造了新生活的人,才談得上真正的美”。

  我們的祖先自古重視勞動(dòng),將勞動(dòng)作為獲取人生幸福的法寶,留下“民生在勤,勤則不匱”等數(shù)不清的關(guān)于勞動(dòng)的名言警句!皶兂鲈盘镆箍(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜”、“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”,在古代勞動(dòng)不僅成為了人生的啟蒙與必修課,也成為中華民族一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng),這也是我們民族生生不息,歷經(jīng)五千年文明而不衰的不竭動(dòng)力。

  世界上從來(lái)就沒(méi)有所謂的不勞而獲,那些盡想著不勞而獲的人不僅可笑之極,也必將被歷史無(wú)情地拋棄,甚至被永遠(yuǎn)地釘在歷史是恥辱柱上。缺乏勞動(dòng)能力的寄生蟲(chóng),是永遠(yuǎn)不會(huì)也不配享有明天的,這也是歷史上曾經(jīng)烜赫一時(shí)的許多世家大族最終湮滅在歷史的塵埃中的重要原因之一。

  當(dāng)然現(xiàn)在時(shí)代不同了,勞動(dòng)的內(nèi)容與方式均有了很大的變化,但學(xué)習(xí)與科技絕對(duì)不能成為你排斥一般性勞動(dòng)特殊是體力勞動(dòng)的借口。毛澤東主席曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)于留學(xué)歸來(lái)的毛岸英說(shuō):“你在蘇聯(lián)的大學(xué)畢業(yè)了,這很好,但學(xué)的是書(shū)本上的知識(shí),可以說(shuō)這只是知識(shí)的一半,你還需要上一個(gè)大學(xué),即勞動(dòng)大學(xué)!泵飨焕閭ゴ蟮乃枷爰遗c戰(zhàn)略家,真的是目光如炬,不僅看到了當(dāng)時(shí),也洞察到了現(xiàn)在與將來(lái),足以引發(fā)我們的震撼與深思。我們今天不少的所謂神童與學(xué)霸因?yàn)槿狈镜膭趧?dòng)技能而輟學(xué),有的甚至生活都無(wú)法自理,難道不值得警鐘長(zhǎng)鳴嗎?

  馬克思說(shuō),“那些為共同目標(biāo)勞動(dòng)因而使自己變得更加高尚的人,歷史承認(rèn)他們是偉人;那些為最大多數(shù)人們帶來(lái)幸福的人,經(jīng)驗(yàn)贊揚(yáng)他們?yōu)樽钚腋5娜恕。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),重視勞動(dòng),老實(shí)勞動(dòng),全面理解與從事勞動(dòng),用勞動(dòng)點(diǎn)亮自己的生命旅程!

熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起演講稿9

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是來(lái)自復(fù)興中學(xué)的xx,在這個(gè)瓜果飄香的季節(jié)里,我能代表復(fù)興中學(xué)向大家做演講,是我的榮幸。今年,我演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)——不滅的品質(zhì)》

  同學(xué)們,勞動(dòng)是自古以來(lái)中國(guó)人民的美好品質(zhì)。勞動(dòng)代表的`努力,代表著付出,代表著收獲,代表著安康……愛(ài)勞動(dòng)的人是幾千年來(lái)最受歡迎的人。

  勞動(dòng),辛勤的勞動(dòng),不但能使我受到尊重,也能使我們得到各種各樣的收獲。

  親愛(ài)的同學(xué)們,健身房既費(fèi)錢又浪費(fèi)時(shí)間,利用空暇時(shí)間適時(shí)的勞動(dòng),一則可以減少支出或者增加收入,二則使我們的身體得到鍛煉,起到強(qiáng)身健體的效果。大家想一想,有什么能比勞動(dòng)更加快捷、實(shí)用、有效的健身方式呢?有人說(shuō),如果身體是一棵小樹(shù),那么勞動(dòng)就是一袋復(fù)合肥。我說(shuō),勞動(dòng)是家庭關(guān)系的潤(rùn)滑劑,當(dāng)我們?cè)谝黄饎趧?dòng)時(shí),互相幫助,互相鼓勵(lì),互相共進(jìn)。在這種環(huán)境下,既增進(jìn)了親情,又鍛煉了身體,誰(shuí)不喜歡勞動(dòng)?

  勞動(dòng)是社會(huì)進(jìn)步的沃土,只要人人都有一種勞動(dòng)最光榮的精神,社會(huì)才能快速的進(jìn)步。

  第一次五年計(jì)劃時(shí),油田工人王進(jìn)喜不就是這樣的人嗎?在身體受傷情況下,他依然帶頭沖入機(jī)井中,用身體攪拌泥漿,為大慶油田的成功開(kāi)采做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。為人們的精神面貌鉻上了一層金。自古以來(lái),人們都將勞動(dòng)看做是一種美德,而不勞動(dòng)的人,經(jīng)常被看做是懶惰的。不勞動(dòng),不懂得勞動(dòng)的意義,不尊重勞動(dòng),就是對(duì)父母的不理解,就是對(duì)社會(huì)的不融入,就是一種不對(duì)的行為。

  作為一名學(xué)生,作為這個(gè)社會(huì)中的一員,我們應(yīng)該時(shí)刻想著干一點(diǎn)力所能及的活,讓父母輕松一點(diǎn);我們應(yīng)該時(shí)刻想著干一點(diǎn)力所能及的活,讓老師省心一點(diǎn);我們應(yīng)該時(shí)刻想著干一點(diǎn)力所能及的活,讓同學(xué)開(kāi)心一點(diǎn)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,是我們最需要的東西,是一種不滅的優(yōu)秀品質(zhì),勞動(dòng)是社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)。讓我們勞動(dòng)起來(lái),成為一個(gè)具有不滅的優(yōu)秀品質(zhì)的人,成為一個(gè)新時(shí)代披荊斬棘的弄潮兒。

熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起演講稿10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)你們溫文爾雅衣冠楚楚地站在這里集會(huì)的時(shí)候,可曾想過(guò),為了這一姿態(tài),我們的祖先經(jīng)過(guò)了多少個(gè)億萬(wàn)年的努力,是漫長(zhǎng)的勞動(dòng)讓我們的祖先從類人猿變成了人,是勞動(dòng)把人同其他動(dòng)物從根本上區(qū)別開(kāi)來(lái),讓我們成為宇宙的精靈萬(wàn)物的靈長(zhǎng)。勞動(dòng)是人類的本質(zhì)活動(dòng),它使人類獲得了自己的本質(zhì),人類正是通過(guò)勞動(dòng)改變了自身,也改變著自然,創(chuàng)造了屬于人類自己的物質(zhì)生活條件,創(chuàng)造了這個(gè)多彩多姿的`美麗世界。如果沒(méi)有勞動(dòng),我們就不只是“披發(fā)左衽”這么的簡(jiǎn)單,也許至今與其他爬行動(dòng)物并沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別,當(dāng)然也用不著我今天要面對(duì)你們作這次關(guān)于勞動(dòng)的演講了。

  勞動(dòng)不僅是改寫(xiě)人類命運(yùn)的分水嶺,也是一種美德,一種修養(yǎng),是每一個(gè)公民必備的品質(zhì)。勞動(dòng)培養(yǎng)能力,勞動(dòng)提升人格,勞動(dòng)催生大美!古希臘哲學(xué)家德謨克利特說(shuō),“如果兒童任意地讓自己不論做什么而不去勞動(dòng),他們就既學(xué)不會(huì)文學(xué),也學(xué)不會(huì)音樂(lè),也學(xué)不會(huì)體育,也學(xué)不會(huì)那保證道德達(dá)到最高峰的禮儀”。前蘇聯(lián)著名教育局蘇霍姆林斯基說(shuō),“勞動(dòng)的崇高道德意義還在于,一個(gè)人能在勞動(dòng)的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝、對(duì)事業(yè)的無(wú)私熱愛(ài)和把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給同志的志愿”。我國(guó)現(xiàn)代著名美學(xué)家將孔陽(yáng)說(shuō),“只有走在生活的前面,用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造了新生活的人,才談得上真正的美”。

  我們的祖先自古重視勞動(dòng),將勞動(dòng)作為獲取人生幸福的法寶,留下“民生在勤,勤則不匱”等數(shù)不清的關(guān)于勞動(dòng)的名言警句。“晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜”、“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”,在古代勞動(dòng)不僅成為了人生的啟蒙與必修課,也成為中華民族一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng),這也是我們民族生生不息,歷經(jīng)五千年文明而不衰的不竭動(dòng)力。

  世界上從來(lái)就沒(méi)有所謂的不勞而獲,那些盡想著不勞而獲的人不僅可笑之極,也必將被歷史無(wú)情地拋棄,甚至被永遠(yuǎn)地釘在歷史是恥辱柱上。缺乏勞動(dòng)能力的寄生蟲(chóng),是永遠(yuǎn)不會(huì)也不配享有明天的,這也是歷史上曾經(jīng)赫一時(shí)的許多世家大族最終湮滅在歷史的塵埃中的重要原因之一。

  當(dāng)然現(xiàn)在時(shí)代不同了,勞動(dòng)的內(nèi)容與方式均有了很大的變化,但學(xué)習(xí)與科技絕對(duì)不能成為你排斥一般性勞動(dòng)特別是體力勞動(dòng)的借口。毛澤東主席曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)于留學(xué)歸來(lái)的毛岸英說(shuō):“你在蘇聯(lián)的大學(xué)畢業(yè)了,這很好,但學(xué)的是書(shū)本上的知識(shí),可以說(shuō)這只是知識(shí)的一半,你還需要上一個(gè)大學(xué),即勞動(dòng)大學(xué)!泵飨焕閭ゴ蟮乃枷爰遗c戰(zhàn)略家,真的是目光如炬,不僅看到了當(dāng)時(shí),也洞察到了現(xiàn)在與將來(lái),足以引發(fā)我們的震撼與深思。我們今天不少的所謂神童與學(xué)霸因?yàn)槿狈镜膭趧?dòng)技能而輟學(xué),有的甚至生活都無(wú)法自理,難道不值得警鐘長(zhǎng)鳴嗎?

  馬克思說(shuō),“那些為共同目標(biāo)勞動(dòng)因而使自己變得更加高尚的人,歷史承認(rèn)他們是偉人;那些為最大多數(shù)人們帶來(lái)幸福的人,經(jīng)驗(yàn)贊揚(yáng)他們?yōu)樽钚腋5娜恕。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),重視勞動(dòng),誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),全面理解與從事勞動(dòng),用勞動(dòng)點(diǎn)亮自己的生命旅程!

熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起演講稿11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。今天,我演講的題目是《不滅的心燈》。

  復(fù)興中學(xué),是一所崇尚勞動(dòng)的學(xué)校。學(xué)校今日的成就,是四千多名師生員工辛勤耕耘的結(jié)果。但令人稍感遺憾的是,有個(gè)別同學(xué)缺乏勞動(dòng)的意識(shí)和行為,他們鄙視勞動(dòng)、厭惡勞動(dòng)。在學(xué)校,不見(jiàn)他們打掃衛(wèi)生的身影,卻見(jiàn)他們亂弄亂扔的果皮紙屑;不見(jiàn)他們勤奮學(xué)習(xí)的情景,卻有他們擾亂課堂的記錄;不見(jiàn)他們諸如自行車、電瓶車到校的交通工具;卻有他們攀比炫耀私家車的聲音。在這些同學(xué)身上,懶惰的毒蟲(chóng)正在啃蝕著他們的`身體和靈魂。

  有這樣一個(gè)民間故事:一戶人家有兄弟倆,父親去世后,哥哥只給弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,來(lái)到一座山上,塔上間草棚,便開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng),只幾年光景,弟弟就蓋起了房屋,購(gòu)買了耕牛,添置了家具。哥哥霸占了全部家產(chǎn),整日游手好閑,大吃大喝。沒(méi)過(guò)幾年,就敗光家產(chǎn)成了一名乞丐。一日,乞討到弟弟家。弟弟好心的收留了他,他問(wèn)弟弟:“你離家時(shí)只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn),是不是爸生前給了你很多錢?”弟弟笑著說(shuō):“是啊,爸媽給了我兩個(gè)搖錢樹(shù)。”哥哥連忙問(wèn):“搖錢樹(shù)在哪?”弟弟伸出手說(shuō):“這就是那兩棵搖錢樹(shù),每棵樹(shù)上五個(gè)杈,不長(zhǎng)葉子不長(zhǎng)芽,只要不怕受苦,衣食住行都不差!备绺绮胖,原來(lái)弟弟的幸福生活來(lái)自于辛勤的勞動(dòng)。

  同學(xué)們,小故事里蘊(yùn)含大道理,縱觀人類歷史,是勞動(dòng)使人直立行走,是勞動(dòng)掘開(kāi)了文明的井泉,是勞動(dòng)讓靈魂變得更加充實(shí)。我們無(wú)法拒絕勞動(dòng),就像無(wú)法拒絕土地一樣。土地孕育了生命,而勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的未來(lái)和幸福。

  那些只愿意做大事,而不屑做小事的人,不是真正的勞動(dòng)者,而是眼高手低的空想家?障爰矣肋h(yuǎn)成不了大氣。“一屋不掃,何以掃天下!弊鲆粋(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人,要求我們苦的,累的也能做。做一件輕松的事也不難,但做一件又苦又累的事,則需要一定的韌性和毅力。真正愛(ài)勞動(dòng)的人,心中有一盞不滅的心燈,他們不會(huì)懼怕勞動(dòng)艱辛和勞累,他能在苦中品嘗到甘甜,在累中體會(huì)到愜意。僅僅做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人還不行,我們還要做一個(gè)尊重他人勞動(dòng)的人,對(duì)其他勞動(dòng)者心有感激,以一顆虔誠(chéng)的心珍惜他人的勞動(dòng)成果。

  “人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動(dòng),生活才美好!边@是我國(guó)著名教育家陶行知對(duì)勞動(dòng)的生動(dòng)解說(shuō)。同學(xué)們,讓我們秉承這種美德,用熱情澆灌勞動(dòng)之花,以信心采摘?jiǎng)趧?dòng)之果,永遠(yuǎn)做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。

熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起演講稿12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。我今天演講的題目是《愛(ài)勞動(dòng)就是幫助自己》。

  我們每天可能都會(huì)勞動(dòng),大多數(shù)人都會(huì)微笑面對(duì),因?yàn)樗麄冎绖趧?dòng)對(duì)我們只會(huì)有益無(wú)害。飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的同學(xué),你是否想過(guò),勞動(dòng)對(duì)我們有多少好處?

  父母每天辛苦的工作,回到家中不是捶腰就是捏頸椎。親愛(ài)的同學(xué)們,每天放學(xué)回家,我們只需打開(kāi)水龍頭,淘一淘米、擇一擇菜、動(dòng)一動(dòng)拖把……長(zhǎng)此以往,不僅可以鍛煉自己,讓自己有計(jì)劃的去謀劃未來(lái),讓自己能獨(dú)當(dāng)一面。除此之外,還有更重要的一點(diǎn):可以讓自己變得更懂事、更孝順、更體貼父母,會(huì)贏得周圍親朋好友的發(fā)自內(nèi)心的贊美。

  怎么?看你那表情,一臉的不相信。這可是我親身體會(huì)、幾乎每天都吃蜜般的日子。怎么?還不相信!下面,我就用一件事來(lái)向你證明一下,讓你心服口服。

  有一次,老媽正在拖地。拖到一半時(shí),可能太累了,就坐在椅子上喝了口水,以此來(lái)休息了一會(huì)兒。我見(jiàn)老媽做家務(wù)很累,便去衛(wèi)生間拿了另外一把拖把,開(kāi)始拖起地來(lái)。當(dāng)我拖了大約15分鐘的時(shí)候,我便聽(tīng)到有人的腳步聲。扭頭一看,原來(lái)是老媽。她臉上堆滿了笑,幸福地看著我,說(shuō):“我家寶貝,長(zhǎng)大了。”我傻笑了一會(huì)兒,繼續(xù)埋頭拖地。很快,從父母的臥室里就傳出媽媽給爸爸電話報(bào)喜的話語(yǔ)。一個(gè)小時(shí)后,加班回來(lái)的爸爸居然給了我一個(gè)甜蜜的吻。這可是自從上小學(xué)以后,一向不茍言笑的爸爸,破天荒的獎(jiǎng)勵(lì)。從那以后,我越來(lái)越乖,越來(lái)越懂事。

  當(dāng)然,現(xiàn)在有很多人不情愿勞動(dòng),認(rèn)為自己家里有錢,可以雇保姆保潔做飯。至于勞動(dòng),當(dāng)然是保姆的事情。可是,你想過(guò)不勞動(dòng)對(duì)我們的'危害嗎?

  保姆也有家,保姆也會(huì)有繁瑣雜事,一旦她離開(kāi),你想到后果了嗎?一旦他們離開(kāi)你的家庭,你家的每一片土地可能都是垃圾,你可能就會(huì)生活在垃圾堆里。

  怎么?不相信?我告訴你們,這可是千真萬(wàn)確的!我說(shuō)的就是今天早上的事情。我有一個(gè)習(xí)慣,只要不下雨,就會(huì)趁著早晨出去運(yùn)動(dòng)一下。今天早晨也不例外,咦?!我怎么聞到了一股臭味?順著氣味的方面望去,原來(lái)旁邊有一個(gè)裝滿垃圾的垃圾箱,眾多的垃圾散落在周圍,殘羹剩飯的汁水流滿一地,一只只蒼蠅在上面嗡嗡地盤旋。我捂著鼻子繼續(xù)向前走,我又看到一個(gè)垃圾桶裝滿了垃圾,如剛才那只垃圾桶一樣發(fā)出陣陣惡臭,飛舞著成千上萬(wàn)品食美味的綠頭兵。我們打電話問(wèn)物業(yè)公司為什么沒(méi)人清理?工作人員告訴我們,環(huán)衛(wèi)工的老伴生病了,她請(qǐng)假回家照顧老伴去了。還得幾天才能回來(lái),讓我們理解一下。

  同學(xué)們,為了我們的家庭、校園更加整潔美觀,更為了我們生活得更舒心,讓我們拿起手中的拖把,按下洗衣機(jī)的按鈕,彎腰撿起地上塑料袋吧。因?yàn)椋瑦?ài)勞動(dòng)就是幫助自己,因?yàn)閯趧?dòng)是我們每個(gè)人必盡的責(zé)任。同學(xué)們,自覺(jué)勞動(dòng)讓自己身處在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方,是作為一個(gè)頂天立地的人的根本。

熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起演講稿13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人們常說(shuō),勞動(dòng)是偉大的,是光榮的,沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。然而勞動(dòng)也是辛苦的,要付出心血和汗水,甚至還得獻(xiàn)出生命。因此我認(rèn)為,任何人的勞動(dòng)成果都應(yīng)受到稱贊,任何人的勞動(dòng)都應(yīng)受到尊重。

  勞動(dòng)不僅偉大,而且神圣。從某種意義上說(shuō),勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了歷史,創(chuàng)造了物質(zhì)文明和精神文明。幾千年來(lái),中國(guó)人民用自己勤勞的'雙手和豐富的智慧,辛勤勞作,艱苦奮斗,創(chuàng)造發(fā)明,改造自然,對(duì)全人類、對(duì)整個(gè)世界作出了無(wú)比巨大的貢獻(xiàn)。

  有耕耘就有收獲,有勞動(dòng)就有成果,這種成果是勞動(dòng)的結(jié)晶。任何一種勞動(dòng),都能創(chuàng)造財(cái)富,對(duì)人類都有貢獻(xiàn)。所以,任何一種勞動(dòng)都應(yīng)受到尊重,勞動(dòng)果實(shí)應(yīng)該倍加珍惜。

  勞動(dòng)是沒(méi)有高低貴賤之分的,做工是勞動(dòng),務(wù)農(nóng)是勞動(dòng),教書(shū)育人是勞動(dòng),保護(hù)美化環(huán)境也是勞動(dòng)。比如,當(dāng)太陽(yáng)還未升起,人們還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,那些被稱為”大地美容師”的清潔工人,早已忙碌起來(lái),他們投入到清掃街道、鏟除垃圾的勞動(dòng)中了。

  當(dāng)人們呼吸著新鮮空氣走在清潔的馬路上,心情無(wú)比舒暢時(shí),而他們已悄然隱去。人們應(yīng)該意識(shí)到,是這些”美容師”付出了辛勤的勞動(dòng),美化了我們的環(huán)境和生活。還有那些建筑工人,冒著嚴(yán)寒酷暑,將一磚一石蓋成大樓;油漆工人,滿身油污,使墻壁增彩生輝。那些雄偉的高樓大廈,那整潔的內(nèi)外墻壁,是多么壯觀美麗。

  還有那些雕刻家在公園、路旁經(jīng)一刀一石雕琢修飾的栩栩如生的塑像,無(wú)不給人以美的享受。所有這一切不都是這些勞動(dòng)者辛勤勞動(dòng)的成果嗎?這些用心血、汗水換來(lái)的成果,受到尊重是理所當(dāng)然的。

  然而,有些人卻不是這樣。他們隨地吐痰,亂倒亂扔垃圾雜物,在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà),在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動(dòng)的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之,不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不愛(ài)惜糧食,不關(guān)緊水龍頭,上課不專心聽(tīng)講,隨便說(shuō)話……都是不尊重別人勞動(dòng)的表現(xiàn)。

  讓我們不斷提高覺(jué)悟,加強(qiáng)修養(yǎng),養(yǎng)成良好習(xí)慣,愛(ài)惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果,尊重別人的勞動(dòng)吧!

  謝謝大家!