關(guān)于假期計(jì)劃匯編6篇

　　時(shí)間過得可真快，從來都不等人，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫一份計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？以下是小編精心整理的假期計(jì)劃9篇，歡迎大家分享。

假期計(jì)劃 篇1

　　第一： 要注意完成老師布置的所有作業(yè)，不要漏做或偷工減料。字體要工整。

　　第二：， 一個(gè)星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物，或者自己家里有課外書的把它看完。最好看一些自己喜歡的有益的書本。當(dāng)然也不要忘了讀一讀本學(xué)期的科目書哦！

　　第三： 每天要做適量的運(yùn)動(dòng)，不要因?yàn)樘鞖夂�冷躲在家里不出來。比如：蹲起每天大約30個(gè)。

　　第四：天天看電視新聞報(bào)道，知多點(diǎn)國家大事，知多點(diǎn)交通防范安全，知多點(diǎn)走歪道的后果。

　　第五：自己的`事情自己做，多幫家長分擔(dān)力所能及的家務(wù)活，比如媽媽學(xué)習(xí)做飯、炒菜等的生存技能。

　　第六：每天拿出一定的時(shí)間必須練寫鋼筆字、毛筆字。對(duì)比觀察。天天堅(jiān)持做眼保健。

　　一、必做作業(yè)

　　語文：

　　1、觀看電視連續(xù)劇《暖春》，寫一篇觀后感。

　　2、每天閱讀課外書籍兩小時(shí)，寫一篇讀后感。

　　數(shù)學(xué)：

　　1、完成10道解決問題的題目，可以自編，也可以參考課外書。

　　2、根據(jù)這個(gè)學(xué)期教材中的知識(shí)，編制出一張?jiān)嚲怼?/p>

　　英語：

　　根據(jù)英語書第三模塊的內(nèi)容，畫一幅春節(jié)的畫，配上英語文字。

　　科學(xué)

　　為提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)及創(chuàng)新思維能力，迎接20xx年長沙市青少年科技創(chuàng)新大賽，寒假期間每位學(xué)生需完成一份科學(xué)作業(yè)參加校內(nèi)選拔。作業(yè)內(nèi)容：科學(xué)小論文、科幻畫、小發(fā)明設(shè)計(jì)方案中任選一項(xiàng)。形式：用文字和圖表達(dá)，打印或?qū)懺?6開大小的紙上。

　　二、指定作業(yè)（老師指定的同學(xué)請(qǐng)?jiān)趯?duì)應(yīng)的作業(yè)后打“V”）

　　語文：

　　1、每天用小字本練鋼筆字一版。 （ ）

　　2、抄寫詞語盤點(diǎn)、日積月累、詩詞兩遍并默寫過關(guān)。 （ ）

假期計(jì)劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　一年一度的寒假即將來到，根據(jù)上級(jí)教育部門要求，結(jié)合我校實(shí)際制定了寒假作業(yè)布置方案。要通過假期作業(yè)的合理布置，讓學(xué)生在充分休息、愉樂的同時(shí)，科學(xué)安排假期生活，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成提高，為新學(xué)期更好的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

　　二、實(shí)施原則

　　1、作業(yè)設(shè)置要體現(xiàn)實(shí)踐性、綜合性、探究性和開放性，注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手操作能力、社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新人格、創(chuàng)新能力的訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)“知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”三方面的整合，努力提高假期作業(yè)的目的性、針對(duì)性和實(shí)效性。

　　2、作業(yè)布置要有層次，要注意承前啟后，并能充分體現(xiàn)假期特點(diǎn)，突出趣味性和實(shí)效性。

　　3、寒假作業(yè)量要適量。說清楚每天的作業(yè)量，這樣家長會(huì)有重點(diǎn)地把握孩子寫作業(yè)的進(jìn)度。

　　4、寒假作業(yè)題要精。不管是語文、數(shù)學(xué)、還是外英語布置的習(xí)題一定要精選，拿數(shù)學(xué)來說，精選不代表是難題、怪題，恰恰相反，因?yàn)槭菍?duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，把書上的練習(xí)題挑選出一部分重點(diǎn)題目讓學(xué)生寫一寫比較合適。

　　5、寒假作業(yè)要開放�；�礎(chǔ)題目肯定是要寫的，但是也不能忽視學(xué)生的實(shí)踐能力、探索能力的培養(yǎng)。開放式的作業(yè)，既提高了學(xué)生的興趣，又能鍛煉孩子的實(shí)踐能力。

　　三、作業(yè)布置要求

　　各教師積極進(jìn)行假期作業(yè)形式的'改革�？梢圆贾帽緦W(xué)期課本上的基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)內(nèi)容，也可適當(dāng)布置下學(xué)期新課本的預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)。還要從貼近學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)，適當(dāng)布置一些符合小學(xué)生身心特點(diǎn)，體現(xiàn)趣味化、實(shí)踐性、活動(dòng)式特點(diǎn)的寒假作業(yè)。從書面作業(yè)到口頭作業(yè)，從閱讀作業(yè)到動(dòng)手作業(yè)進(jìn)行適當(dāng)穿插，以豐富的作業(yè)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　1、年級(jí)寒假作業(yè)布置以《寒假生活指導(dǎo)》為主要載體，結(jié)合讀書、電視節(jié)目、體育鍛煉、預(yù)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容。

　　2、學(xué)科作業(yè)要求教師先做，對(duì)于《寒假生活指導(dǎo)》中不適宜的題目要?jiǎng)h除，并向?qū)W生明確標(biāo)明。

　　3、小學(xué)生每天的寒假作業(yè)時(shí)間總量不超過1小時(shí)。

　　4、以年級(jí)為單位結(jié)合實(shí)際布置拓展性作業(yè)，包括實(shí)踐、探究、調(diào)查、社區(qū)服務(wù)等，拓

　　展類作業(yè)要有預(yù)案。

　　5、各年級(jí)作業(yè)要列好清單，業(yè)務(wù)校長、教務(wù)主任、任課教師均要簽名。清單提供學(xué)生名單、家長電話、地址、作業(yè)樣本。統(tǒng)一存放教務(wù)處。

　　五、措施保障

　　1. 各科任教師把寒假作業(yè)清單上交學(xué)校，經(jīng)學(xué)校審查批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。

　　2. 加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)過程地監(jiān)管。采取以下措施：

　　(1)各班主任以村為單位成立本班作業(yè)檢查學(xué)習(xí)小組，選派責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生為組長，定期檢查。

　�。�2）建立好家校聯(lián)系方式，在作業(yè)清單上注明教師聯(lián)系方式，加強(qiáng)家長對(duì)學(xué)生假期作業(yè)的監(jiān)管與督促。

　�。�3）教師開學(xué)后認(rèn)真批改學(xué)生的假期作業(yè)，寫好批改記錄。

　　六、作業(yè)評(píng)價(jià)

　　1、各科任教師開學(xué)第一周內(nèi)對(duì)學(xué)生寒假作業(yè)進(jìn)行批閱，寫出批閱報(bào)告。

　　2、各科任教師根據(jù)學(xué)生作業(yè)書寫、正確率進(jìn)行評(píng)價(jià)，分為ABCD四個(gè)等次。

　　3、各班主任根據(jù)學(xué)生作業(yè)每日登記表對(duì)學(xué)生寒假作業(yè)情況進(jìn)行綜合了解，分為ABCD四個(gè)等次進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　4、各班主任根據(jù)學(xué)科評(píng)價(jià)和實(shí)際情況了解進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，每班按 25%的人數(shù)比例評(píng)選出優(yōu)秀作業(yè)，并對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。

　　總之，每位教師在高度重視學(xué)生寒假作業(yè)的前提下，采取切實(shí)可行的措施，讓學(xué)生在寒假中志有所向，事有所為，閑有所好，過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。

　　——窩劉完小 年級(jí)學(xué)生寒假學(xué)習(xí)活動(dòng)方案

　　隨著新年的日益臨近，又一個(gè)快樂的寒假開始了。寒假不僅是休息、放松的最好時(shí)段，也是實(shí)踐、創(chuàng)新的最好機(jī)會(huì)。為了讓同學(xué)們過一個(gè)快樂、充實(shí)、有意義的寒假，特安排以下活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真完成，并對(duì)自己的表現(xiàn)做出評(píng)價(jià)。

假期計(jì)劃 篇3

　　在這個(gè)充滿誘惑的都市，路上每天都有來來往往的車輛，總是有很多來去匆匆的人們，是的，他們都在很努力地尋找著什么，為了編織心中的夢(mèng)，失去了很多。然而，心力交瘁的腳步卻還是不愿停下來歇一歇，就那樣年復(fù)一年的奮斗著……

　　喜歡一個(gè)人旅行，看那車窗外雨滴劃過玻璃的瞬間，看盡窗外被洗滌的世界，一切似乎都能找到初衷，不需要過多的掩飾，那一刻，我相信自己的心是靜的，也相信這個(gè)世界是靜的！讓車一直行駛著，不去考慮下一站，不去想象，不去思索，讓思想空著，讓回憶空著，只留下空氣和心跳，因?yàn)槲抑辉敢膺@樣享受著，在很多年前，我可以為了自己喜歡的一杯冷飲，而跑遍每一家冷飲店，可以安靜地在電影院享受一部電影，可以在陽光燦爛的時(shí)節(jié)享受一次垂釣，而現(xiàn)在一切似乎都有所改變，即使有這個(gè)機(jī)會(huì)，我也會(huì)猶豫，也會(huì)徘徊，因?yàn)槲沂稚线�有很多事情等著去完成！

　　都說人生就像一次旅行，當(dāng)你在欣賞一切美景的時(shí)候，很慶幸你也是別人眼中的風(fēng)景，不必去想象自己在別人眼中是一道怎樣的風(fēng)景，只需做好自己，或者在同行的腳步下尋覓到另一雙腳印，似乎這趟旅行就比較完美，燈紅酒綠的生活固然美妙，但貼近自然的`傾聽也是一種不錯(cuò)的選擇，可以躺在草坪上看白云朵朵，可以站在天涯海角聞海的氣息，可以看黃昏村莊的炊煙裊裊，可以聽清晨林間的流水潺潺，當(dāng)你在辦公桌前，電腦前，文案前累了的時(shí)候，不妨給心靈一個(gè)假期，去體驗(yàn)一下自然，放松自己，不要再去想那冰冷的鍵盤，不要再去想那繁瑣的文件，請(qǐng)暫時(shí)把它們拋開吧，因?yàn)槟阒粨碛胁欢嗟臅r(shí)間去放松，所以不要把那工作中擠出來的時(shí)間白白浪費(fèi)，此時(shí)的你不需要做任何事，不需要想任何事，只需要傾聽。不管是陽光燦爛還是陰雨綿綿，請(qǐng)都保持一個(gè)好的心情，不管是工作不順還是感情失意，請(qǐng)都有一個(gè)良好的心態(tài)。因?yàn)槁眯兄锌偸菚?huì)遇到一些事，但是也阻擋不了你向目的地前進(jìn)。所以快樂吧，只因?yàn)槟闵�活在這個(gè)美好的世界。

　　蝴蝶說；"我很快樂，因?yàn)槲襾磉^這個(gè)世界，哪怕只有短暫的一季”很多時(shí)候都被這句話感動(dòng)著，當(dāng)化繭成蝶那一刻，時(shí)間定格了，畫面定格了，不需要言語，你們用絢麗的翅膀?yàn)檫@個(gè)世界添彩。

　　蚯蚓說：“我很快樂，因?yàn)槲襾磉^這個(gè)世界”當(dāng)大地復(fù)蘇，你很自豪地告訴大家，你是第一個(gè)聞到泥土的氣息，那是一種多么美妙的多么生機(jī)勃勃的畫面呢！

　　其實(shí)，每一天每一秒，我們都在感恩；感恩我們來到了這個(gè)世界，并讓我們有機(jī)會(huì)去體會(huì)那生活中的每一刻，與其抱怨上天的不公，還不如認(rèn)為那些困難只是生活的調(diào)味劑，每一刻，我們都在經(jīng)歷感動(dòng)，每一刻，都有一個(gè)新生命誕生，我們?cè)撚枚啻蟮臒崆閬碛�接他們呢；每個(gè)生命都是一個(gè)奇跡，既然有幸來到這個(gè)世界，我們就應(yīng)該好好享受這里的一切，抽個(gè)時(shí)間，從忙碌的工作中走出來，給心靈一個(gè)假期，盡情地傾聽這個(gè)世界，因?yàn)槲覀儧]有理由拒絕，也無法拒絕這個(gè)世界所給予我們的驚喜！所以快樂吧，因?yàn)槟闵�活在這個(gè)美好的世界！

　　你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，不要懷疑自己的能力，你既然來到這個(gè)世界，你就能為這個(gè)世界改變著，只要堅(jiān)信自己的每一個(gè)想法和行動(dòng)都在改變著世界，因?yàn)槲覀兌际沁@個(gè)世界的一份子，永遠(yuǎn)看不盡歷史滄桑，猜不透人情冷暖，其實(shí)這都是旅行中的一道風(fēng)景，給心靈一個(gè)假期，把自己從煩惱中解救出來，去聽聽這個(gè)世界，去看看這個(gè)世界，那一刻，也許你會(huì)其實(shí)你是幸運(yùn)的，你是快樂的！！

假期計(jì)劃 篇4

　　今天是五月二日，這天，天氣晴朗，陽光明媚，媽媽一大早從床上爬起來，高興地叫了一聲，好爽的天氣呀！媽媽對(duì)我和爸爸說：“今天天氣真好，我們出去游玩吧。我和爸爸說：“好哩”。

　　我們決定去黃壇那邊的黃化山，媽媽說邊風(fēng)景很好，帶我去呼吸下大自然的空氣，然后，一家三口就高高興興地出發(fā)。

　　一路上，爸爸邊開車邊看到風(fēng)景好的'地方就讓我們下車散步，半路上看到一座清澈明亮的水庫，魚兒在水里歡快的游來游去，泛起一層層浪花，在陽學(xué)映照下閃閃發(fā)光，水庫的旁邊的山坡上還有映山紅花、樹木，這里可以說是鮮花盛開，綠樹成蔭，這里風(fēng)景果然不錯(cuò)， 邊上還有好多對(duì)新郎新娘在拍照，還有許多人在野餐，人真多呀，這里的確是一個(gè)讓人心醉的地方。

　　爸爸繼續(xù)往前開，媽媽看來一條小溪，我們停車下來都脫去鞋子，爸爸還找了根木棍走到小溪，踏著清清的山水真舒服呀，我拿了爸爸的木棍當(dāng)叉子來叉魚，媽媽在邊上一直被我逗的笑呵呵。一會(huì)后爸爸對(duì)媽媽說不要玩了，我們?nèi)ド缴�，因�(yàn)閶寢屔眢w不好不能長時(shí)間玩冷水，我和媽媽就穿好鞋子跑到了山上扒小筍，還有厥菜，爸爸怕我和媽媽曬黑，還給我們做了一個(gè)竹帽子，呵呵好漂亮呀，一家人的歡聲笑語回蕩整個(gè)山野里。

　　天快黑時(shí)，我依依不舍地離開了這個(gè)美麗的黃化山，今天是我五一假期最快樂的一天。

假期計(jì)劃 篇5

　　1.合理利用和安排時(shí)間

　　“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！眲偵铣跞�，最好能訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，長遠(yuǎn)計(jì)劃和近期計(jì)劃相結(jié)合，最好能細(xì)致些，具體到早、午、晚做什么、學(xué)什么、復(fù)習(xí)什么。

　　2、平衡各科，注意基礎(chǔ)

　　妥善處理好優(yōu)勢(shì)科目和劣勢(shì)科目的關(guān)系，盡量保持平衡。對(duì)剛升上初三的學(xué)生來說，各科一般是一邊上新課一邊復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，這個(gè)時(shí)候，相對(duì)來講，供學(xué)生自由支配的時(shí)間多一些，我們可指導(dǎo)學(xué)生在自己較差的科目上稍微多花一點(diǎn)精力。而化學(xué)這門新學(xué)的科目，從一開始就要認(rèn)真打好基礎(chǔ)，即使不一定成為優(yōu)科，也不至于成為弱科。

　　到了中考前三個(gè)月，情況就有所不同了�？赡芙�(jīng)過幾個(gè)月的努力，原來相對(duì)較弱的科目已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步，也可能收效仍不是十分顯著。但這時(shí)如果再偏向弱科的話，很可能把比較強(qiáng)的科目也拉了下來。因此，應(yīng)該在盡量照顧弱勢(shì)科目的前提下，全面兼顧各科，并且努力提高優(yōu)勢(shì)科目，以期在優(yōu)勢(shì)科目的考試中與別人拉開差距，彌補(bǔ)弱勢(shì)科目的不足。

　　3、搞好生活，保證學(xué)習(xí)

　　從某種意義來說，高考、中考不僅是智力的競爭，也是體力的競爭，“開夜車”或不午睡，犧牲休息時(shí)間去突擊學(xué)習(xí)會(huì)搞垮身體，不值得，實(shí)際上也不利于學(xué)習(xí)�？傊�，生活越有規(guī)律，學(xué)習(xí)成效就越大，成績上升就越快。

　　4、加強(qiáng)思維能力培養(yǎng)

　　課堂上，老師講解的內(nèi)容相當(dāng)豐富，并具有很強(qiáng)的邏輯性，他們所講的很多東西往往是多年教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)所得，是課本上根本找不到的，對(duì)培養(yǎng)我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。所以，課堂上學(xué)生一定要緊跟老師的思路，集中注意力聽取他們一些獨(dú)特的見解，掌握他們的`思維方式及其認(rèn)知規(guī)律，并認(rèn)真做好筆記。課外，更要多向任課教師請(qǐng)教，以加深理解，拓展知識(shí)面。

　　培養(yǎng)思維能力的另一途徑，就是經(jīng)常運(yùn)用邏輯思維進(jìn)行獨(dú)立思考，使自己的思維能力不斷得到鍛煉和提高。

　　5、仔細(xì)分析錯(cuò)誤，避免重犯

　　對(duì)于做練習(xí)或各種測(cè)驗(yàn)中出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤，不能只簡單更正一下就完事，而要認(rèn)真地加以分析，找出造成錯(cuò)誤的癥結(jié)所在。這些癥結(jié)正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環(huán)節(jié)，因而要及時(shí)地查漏補(bǔ)缺�？山ㄗh學(xué)生設(shè)一個(gè)錯(cuò)題本，通過分析錯(cuò)題，明白自己的弱點(diǎn)，經(jīng)常拿錯(cuò)題本翻翻，可進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，以避免下一次重犯錯(cuò)誤。

　　6、善于歸納和總結(jié)

　　歸納和總結(jié)，這是使知識(shí)條理化、網(wǎng)絡(luò)化和立體化的關(guān)鍵一環(huán)。

　　可從兩方面進(jìn)行總結(jié)：

　　(一)內(nèi)容上，分科、按體系、分章節(jié)。

　　(二)時(shí)間上，每節(jié)課后、每次作業(yè)后、每輪測(cè)驗(yàn)后、每日、每周、每月，都應(yīng)及時(shí)梳理、鞏固知識(shí)點(diǎn)。

　　7、滿懷信心，提高素質(zhì)

　　保持一顆平常心，放松自己的心靈，不要被分?jǐn)?shù)牽著鼻子走，在競爭壓力面前不屈服，在挫折面前不灰心喪氣，學(xué)習(xí)上盡力而為，即可問心無愧。

假期計(jì)劃 篇6

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間過得真快，一眨眼的功夫，一個(gè)學(xué)期就已經(jīng)過去，寒假又要來到了。在這個(gè)難得的寒假里，我計(jì)劃按照“三加一”的計(jì)劃認(rèn)真做好四件事。

　　大量閱讀。讀書破萬卷，下筆如有神。良好的習(xí)作是離不開大量閱讀的。針對(duì)這個(gè)學(xué)期我感覺我的知識(shí)面不夠豐富的情況，我計(jì)劃利用寒假時(shí)間，通過大量閱讀為自己“充電”。我計(jì)劃完整地讀一下中國幾大名著，如《水滸傳》、《西游記》等。盡管這些名著比較厚，我想試著硬著頭皮讀一下，最好是讀配畫版的，了解一下名著的基本內(nèi)容。另外我還計(jì)劃用好我訂閱的《實(shí)用文摘》，爭取把上面的好文章都讀個(gè)遍。通過閱讀使自己的知識(shí)面和詞匯量更豐富，視野更寬闊。

　　積極寫作。老師和家長經(jīng)常對(duì)我說，要想寫好作文，光閱讀不行，光抄寫好字好句也不行，只有大量地進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)”，才能獲得更多經(jīng)驗(yàn)。因此，我想利用寒假時(shí)間多寫一些文章，寫好日記，用爸爸的話說就是要經(jīng)營打理一下我的校信通博客，讓博文數(shù)量增上來。

　　適當(dāng)娛樂。我覺得我們小學(xué)生應(yīng)該注意勞逸結(jié)合，光寫作業(yè)是不行的`，應(yīng)該適當(dāng)給自己放松一下，看看電視，上網(wǎng)和朋友聊聊天，每天要保證外出鍛煉和活動(dòng)一個(gè)小時(shí)以上。

　　這三件事是我自己覺得應(yīng)該完成的，最后還有一點(diǎn)，那就是要認(rèn)真完成作業(yè)。這一點(diǎn)我當(dāng)然不敢忘掉，一定要合理安排時(shí)間，爭取提前完成老師布置的寒假作業(yè)。

　　怎么樣，我的計(jì)劃還不錯(cuò)吧！