實(shí)用的活動(dòng)計(jì)劃合集九篇

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫計(jì)劃了。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)計(jì)劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)計(jì)劃 篇1

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)一系列簡(jiǎn)單而隆重的活動(dòng)，激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、快樂、有意義的`“六一”國(guó)際兒童節(jié)。通過(guò)開展慶�！傲�一” 系列活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；向家長(zhǎng)、社會(huì)展示學(xué)生的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。

　　活動(dòng)主題：

　　展示風(fēng)采 歡度六一

　　活動(dòng)安排：

　　一、總體規(guī)劃

　　校長(zhǎng)室、少先大隊(duì)部、政教處

　　二、校園文化布置：

　　1、橫幅：祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂（張廣雷）

　　2、版報(bào)：迎六一手抄報(bào)展板（張二杰）

　　3、迎六一繪畫展板（劉淑環(huán)、陳紅彩、張玲） 、

　　4、迎六一教師版報(bào)（李素芳）

　　以上各項(xiàng)截止時(shí)間：5月26日

　　三、各項(xiàng)活動(dòng)安排：

　�。�1）愛心捐書活動(dòng)

　　要求：每位教師捐2本，每位學(xué)生捐1本．教師以教研組為單位，學(xué)生以班級(jí)為單位交到學(xué)校圖書室.

　　責(zé)任人：教研組長(zhǎng) 班主任

　　截止時(shí)間:5月14日

　�。�2）表彰的優(yōu)秀先隊(duì)員和隊(duì)干部名單（趙志方書記）

　　要求：各班把1名優(yōu)秀少先隊(duì)員和1名隊(duì)干部材料交到大隊(duì)部，材料打印或書寫，要求書寫必須工整。

　　責(zé)任人：李秀云 刁東雯

　　截止時(shí)間：24日下午放學(xué)前

　�。�3）集體誦讀古詩(shī)活動(dòng)

　　誦讀時(shí)間：28日教育局領(lǐng)導(dǎo)講話后

　　責(zé)任人：李素芳 張二杰 各班班主任和語(yǔ)文老師

　　誦讀形式：以年級(jí)組為單位，每級(jí)挑選2首誦讀目錄上的古詩(shī)集體誦讀。

　　報(bào)送時(shí)間：各級(jí)誦讀目錄于24日前報(bào)李素芳老師

　�。�4）一、二年級(jí)拔河比賽

　　比賽時(shí)間：5月28日下午

　　比賽場(chǎng)地：教學(xué)樓和科技樓之間（徐瑞亭 林小剛、）

　　責(zé)任人: 林小剛 徐瑞亭 李素芳 張廣雷

　　一、二年級(jí)各班班主任和任課教師

　　參賽人數(shù)：每班男女各20人，25日前報(bào)給徐瑞亭老師

　　裁 判：徐瑞亭、林小剛

　　獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名

　　現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)：趙書記 李素芳 張廣雷 刁東雯

　�。�5）三、四年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽

　　比賽時(shí)間：5月28日下午

　　比賽場(chǎng)地：科技樓前紅磚上、甬道（張廣雷、劉向麗）

　　比賽準(zhǔn)備：桌子30-40張和凳子30-40個(gè)（張廣雷、劉向麗）；學(xué)生自備紙張。

　　責(zé)任人：高翠萍 李秀云 張廣雷 劉向麗 劉淑環(huán)

　　張 玲 陳紅彩 三、四年級(jí)班主任及任課教師

　　參加人數(shù)：預(yù)賽后的選手參加（預(yù)賽每班選15名，決賽30-40人參加）

　　裁判：劉淑環(huán)、張玲、陳紅彩

　　獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按參賽學(xué)生總分評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名

　　現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)：高翠萍 李秀云

　�。�6）、五、六乒乓球比賽

　　比賽時(shí)間：5月28日下午

　　比賽場(chǎng)地：科技樓后球臺(tái)

　　責(zé)任人： 李小娜 徐廣文 張二杰 劉香麗

　　五、六年級(jí)班主任及任課教師

　　參賽形式：每班報(bào)3名選手參賽，男女不限。24日前把名單報(bào)給李小娜老師

　　獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名

　　現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo):王校長(zhǎng) 張二杰 劉香麗

　　(7)、班級(jí)聯(lián)歡

　　各班班主任與學(xué)生創(chuàng)新布置教室環(huán)境，活動(dòng)前出好一期“迎六一”為主題的黑板報(bào)，班主任制定好活動(dòng)方案，力求學(xué)生在活動(dòng)充分展示自我，感受到節(jié)日的快樂。

　　活動(dòng)時(shí)間：6月1日（周二下午第二節(jié)及隊(duì)會(huì)時(shí)間）

　　主要負(fù)責(zé)人 ：各班班主任

　�。�8）、表彰

　　時(shí) 間：5月31日早上升旗儀式

　　表彰內(nèi)容：拔河比賽、書畫比賽、乒乓球比賽的優(yōu)勝者。

　　發(fā)獎(jiǎng)：王校長(zhǎng)

活動(dòng)計(jì)劃 篇2

　　一、 指導(dǎo)思想

　　以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨，以新課程標(biāo)準(zhǔn)精神為準(zhǔn)繩，大力開展閱讀、欣賞、讀詩(shī)、寫詩(shī)實(shí)踐活動(dòng)。進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力，為了積累同學(xué)們的寫作素材，提高同學(xué)們的寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，為了加強(qiáng)遠(yuǎn)航文學(xué)社的建設(shè)，把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。我們要加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理，爭(zhēng)取在扎實(shí)做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的同時(shí)，能有意識(shí)做好對(duì)外宣傳，使之成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成部分，成為我校作文教學(xué)研究的一個(gè)閃光點(diǎn)，成為同學(xué)們文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺(tái)。

　　二、活動(dòng)思路

　　健全文學(xué)社組織機(jī)構(gòu)，發(fā)揮文學(xué)社的.作用，為語(yǔ)文教學(xué)改革、全面提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

　　三、工作重點(diǎn)

　　1、健全文學(xué)社組織機(jī)構(gòu)，發(fā)展一批文學(xué)社成員，培養(yǎng)一批學(xué)生文學(xué)骨干。

　　2、以文學(xué)社為根據(jù)地，開展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。

　　3、加強(qiáng)文學(xué)社的對(duì)外宣傳工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿。

　　4、出版好《遠(yuǎn)航》社刊。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、招新工作。招收若干名愛好文學(xué)，并具有一定文學(xué)功底的新社員，為文學(xué)社注入新的血液，也為這些文學(xué)愛好者提供發(fā)展自己的舞臺(tái)。

　　2、作品交流。通過(guò)作品交流會(huì)，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足，然后能取他人之長(zhǎng)，使作品盡善盡美�？梢赃x取周四下午為文學(xué)社作品交流時(shí)間。

　　4、視頻欣賞。觀看一些優(yōu)秀視頻，通過(guò)體會(huì)片中人物的故事等，使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。

　　5、作文競(jìng)賽。在文學(xué)社里舉行1至2次的作文競(jìng)賽，提高學(xué)生的寫作水平。

　　6、保證課時(shí)。保證文學(xué)社定期開課一次，每生每月至少上交稿件一篇，教師集中改稿一次。

　　8、本學(xué)期計(jì)劃出版社刊三期，力求提高質(zhì)量水平，在排版方面精益求精，再創(chuàng)新水平。

　　9、學(xué)期結(jié)束，評(píng)選優(yōu)秀社員，給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。

　　五、活動(dòng)具體安排

　　3月：

　　1、做好文學(xué)社招新的策劃工作。（社委會(huì)）

　　2、做好文學(xué)社部門招新工作。（各語(yǔ)文老師）

　　3、召開全社新學(xué)期社員大會(huì)，部署全社本學(xué)期工作。（社委會(huì)、各部門）

　　4、每周定期開展文學(xué)社輔導(dǎo)講座。

　　5、出版《遠(yuǎn)航》第三期

　　4月：

　　1、舉行“清明”節(jié)征文競(jìng)賽活動(dòng)

　　2、文學(xué)社講座活動(dòng)

　　3、文學(xué)社詩(shī)歌朗誦比賽

　　4、文學(xué)社優(yōu)秀社員作品交流

　　5、出版《遠(yuǎn)航》第四期

　　5月

　　1、文學(xué)社走進(jìn)社會(huì)，親近自然采風(fēng)活動(dòng)

　　2、舉行“紅色經(jīng)典”影片欣賞

　　3、文學(xué)社講座活動(dòng)

　　3、舉行城關(guān)中學(xué)文學(xué)社宣傳周

　　4、出版《遠(yuǎn)航》第五期

　　6月

　　1、社員優(yōu)秀習(xí)作展

　　2、文學(xué)社活動(dòng)總結(jié)

　　城關(guān)中學(xué)“遠(yuǎn)航”文學(xué)社 20xx、2

　　“遠(yuǎn)航”文學(xué)社20xx年

　　上半學(xué)期工作計(jì)劃

　　城關(guān)中學(xué)“遠(yuǎn)航”文學(xué)社20xx、2

活動(dòng)計(jì)劃 篇3

　　前言

　　語(yǔ)言是人與人交往的第二雙眼睛，而普通話是我們心靈溝通的橋梁。人與人關(guān)系的加強(qiáng)，大力推廣普通話，弘揚(yáng)普通話文化已成為人們?nèi)粘Ｉ�活中必不可少的�?nèi)容作為新一代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展的腳步，說(shuō)普通話，提高普通話意識(shí)，在同一片天空下，用同一種語(yǔ)言笑迎八方賓朋，傳遞深情，凝聚力量，傳播中華文明。

　　中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院演講與口才協(xié)會(huì)擬定開辦一檔由本協(xié)會(huì)組織，全院師生參與的脫口秀節(jié)目。旨在增進(jìn)學(xué)生與老師之間、同學(xué)之間的交流了解，提供一個(gè)在快樂中接受指導(dǎo)、分享經(jīng)驗(yàn)、相互學(xué)習(xí)的的平臺(tái)，讓有能力的人有展示的機(jī)會(huì)，想提高的人有學(xué)習(xí)的目標(biāo)。同時(shí)也提高協(xié)會(huì)各部之間的團(tuán)結(jié)合作能力，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)更多的人才。

　　希望我們這檔節(jié)目的推出，能更好地服務(wù)于同學(xué)，為學(xué)院的校園文化錦上添花。

　　一、活動(dòng)背景

　　中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院演講與口才協(xié)會(huì)成立一年多以來(lái)，成功地舉辦了多次演講比賽、辯論賽、并積極地組織會(huì)員進(jìn)行晨讀等活動(dòng)，大大豐富了同學(xué)們的課余生活，為愛好演講、辯論的同學(xué)提供了一個(gè)展示自我提高自我的平臺(tái)，也為學(xué)院培養(yǎng)了一批批演講、辯論、主持、策劃……各方面的人才。因此我們具備了籌備這樣一檔節(jié)目的能力，也需要這們一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)使協(xié)會(huì)更加成熟。

　　13級(jí)大一新生的到來(lái)為協(xié)會(huì)注入了新鮮的血液，同時(shí)也對(duì)協(xié)會(huì)的發(fā)展提出了更高的要求——我們需要為同學(xué)們提供更加寬廣更加新穎的展示平臺(tái)，讓大家的大學(xué)生活更豐富多彩。

　　綜上原因，演講與口才協(xié)會(huì)在會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)和全體會(huì)員的一致推崇下，提出這份關(guān)于新成立脫口秀節(jié)目《沒事，找事兒》的策劃案。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容介紹

　　《沒事，找事兒》是一檔由演講與口才協(xié)會(huì)內(nèi)部主持隊(duì)人員擔(dān)任主持，邀請(qǐng)學(xué)院內(nèi)各類“風(fēng)云人物”作嘉賓，面向全院學(xué)生開放的脫口秀類節(jié)目。每周日晚開辦，集娛樂、學(xué)習(xí)、交流、經(jīng)驗(yàn)分享于一體，風(fēng)格幽默詼諧，內(nèi)容積極向上，通過(guò)采訪、才藝展示、經(jīng)驗(yàn)交流等方式，使學(xué)生對(duì)取得成績(jī)的'同學(xué)、受歡迎的老師有更深入的了解，也得到更多的機(jī)會(huì)接近他們，向他們學(xué)習(xí)。

　　活動(dòng)初期，先由演講與口才協(xié)會(huì)內(nèi)部干部(會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、部長(zhǎng)等)作嘉賓，在不斷的探索與完善中，逐步邀請(qǐng)其它社團(tuán)社長(zhǎng)，學(xué)生會(huì)干部，成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，有特殊才能的同學(xué)(如青歌賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講賽中的獲獎(jiǎng)?wù)?，受歡迎的老師，甚至是大家愛戴的領(lǐng)導(dǎo)……通過(guò)與他們面對(duì)面的交流，努力營(yíng)造一種寬松又積極的學(xué)習(xí)氛圍，打造我們自己的“身邊偶象”，號(hào)召同學(xué)們向榜樣學(xué)習(xí)。

　　在活動(dòng)中，要有目的地融入一些時(shí)事新聞，社會(huì)事件，網(wǎng)絡(luò)新鮮語(yǔ)言等，以開闊學(xué)生視野，豐富文化生活。并向全體同學(xué)征集好點(diǎn)子、校園新鮮事兒，以調(diào)動(dòng)大家參與的積極性，也使節(jié)目更貼近我們的校園生活。

　　三、活動(dòng)目的

　　1、進(jìn)同學(xué)們對(duì)學(xué)院各類拔尖人才、院老師、領(lǐng)導(dǎo)的了解，在娛樂中營(yíng)造一種溫馨、團(tuán)結(jié)、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的氛圍。

　　2、有利于同學(xué)之間的相互交流，分享經(jīng)驗(yàn)。

　　3、為有才能的同學(xué)提供一個(gè)面向全校展示自我的機(jī)會(huì)。

　　4、培養(yǎng)更多人才，促進(jìn)協(xié)會(huì)發(fā)展。

　　5、豐富校園文化生活，開闊學(xué)生眼界。

　　四、活動(dòng)主題

　　《沒事，找事兒》

　　五、活動(dòng)宗旨

　　在快樂中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，成長(zhǎng)。

　　六、主辦方：

　　演講與口才協(xié)會(huì)

　　總負(fù)責(zé)人：會(huì)長(zhǎng)：羅超

　　負(fù)責(zé)人：副會(huì)長(zhǎng)及各部部長(zhǎng)

　　策劃：演講與口才協(xié)會(huì)策劃部

　　顧問：會(huì)長(zhǎng)助理

　　面向群體：全院師生

　　七、活動(dòng)時(shí)間：

　　每周日晚七點(diǎn)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　待定

　　八、前期準(zhǔn)備

　　1、主持隊(duì)征集同學(xué)們的意見，擬定要邀請(qǐng)的嘉賓及當(dāng)期節(jié)目具體內(nèi)容

　　2、制做宣傳海報(bào)

　　3、邀請(qǐng)節(jié)目嘉賓

　　4、申請(qǐng)場(chǎng)地、話筒

　　九、節(jié)目主要環(huán)節(jié)

　　1、安排觀眾按時(shí)入場(chǎng)

　　2、主持人上場(chǎng)作開場(chǎng)白，宣布并簡(jiǎn)要介紹本期節(jié)目嘉賓

　　3、嘉賓上場(chǎng)，進(jìn)行自我介紹(可加入才藝表演)

　　4、主持人對(duì)嘉賓進(jìn)行多方面的訪問，使觀眾更另了解到場(chǎng)嘉賓

　　5、在主持人的引導(dǎo)下嘉賓與觀眾交流，分享取得成績(jī)的經(jīng)驗(yàn)方法，講述自己的經(jīng)歷(如遇到的挫折和趣事，總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn))

　　6、嘉賓回答同學(xué)們的問題，應(yīng)邀展示才藝

　　7、節(jié)目結(jié)束合影留念

　　8、安排嘉賓和觀眾有序離場(chǎng)

　　說(shuō)明：主持人在主持語(yǔ)言中要盡量融入一些時(shí)健康、新鮮、貼近大學(xué)生活的時(shí)尚元素，以及一些時(shí)事、社會(huì)新聞事件，從而增強(qiáng)節(jié)目趣味性并開闊同學(xué)們的眼界。

　　如果請(qǐng)到的嘉賓是老師、院領(lǐng)導(dǎo)，要抓住機(jī)會(huì)多請(qǐng)教，拉近同學(xué)與師長(zhǎng)之間的距離。

　　十、后期工作

　　1、整理活動(dòng)記錄，進(jìn)行歸檔。

　　2、策劃部負(fù)責(zé)征集嘉賓和觀眾對(duì)節(jié)目的意見和建議，并在以后的節(jié)目中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。

　　3、在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)協(xié)會(huì)內(nèi)的人才，作為協(xié)會(huì)未來(lái)骨干。

　　十一、活動(dòng)前后協(xié)會(huì)內(nèi)部的具體任務(wù)安排

　　會(huì)長(zhǎng)助理：節(jié)目場(chǎng)地及必要設(shè)備的申請(qǐng)

　　宣傳部：制作宣傳海報(bào)、條幅、板報(bào)

　　外聯(lián)部：邀請(qǐng)嘉賓，如有需要，負(fù)責(zé)尋找贊助商獲得活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

　　策劃部：節(jié)目?jī)?nèi)容策劃，資料收集整理

　　編輯部：了解嘉賓事跡，寫采訪提綱，記錄節(jié)目?jī)?nèi)容

　　培訓(xùn)部：安排會(huì)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)人才

　　組織部：負(fù)責(zé)節(jié)目的整體調(diào)度，確保節(jié)目的順利進(jìn)行

　　十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　(我們力求用最少的花費(fèi)，做出最好的節(jié)目)

　　1、條幅制作費(fèi)用

　　2、節(jié)目中必要的道具費(fèi)用

　　3、留念照片沖洗費(fèi)用

　　4、給嘉賓和部分觀眾的記念品費(fèi)用

　　十三、細(xì)節(jié)補(bǔ)充

　　1、所需設(shè)備：主持人話筒，照相機(jī)，與節(jié)目?jī)?nèi)容相關(guān)的道具

　　2、收集整理節(jié)目照片、資料，以備在社團(tuán)展示活動(dòng)中宣傳展示

　　3、在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)并推舉各種人才

　　4、節(jié)目結(jié)束后安排會(huì)員做好場(chǎng)地的清潔整理工作

活動(dòng)計(jì)劃 篇4

　　一、背景分析

　　寒冷的冬天已經(jīng)悄然來(lái)到我們身邊，對(duì)于天性活潑的孩子們來(lái)說(shuō)，寒冷并不能阻止他們躍躍欲試的心情，但是戶外活動(dòng)確實(shí)不那么容易，穿著厚重的衣物，小寶寶活動(dòng)起來(lái)也沒有那么自如了，而且我們都知道即使在冬天，小寶寶也需要多多走出來(lái)，曬曬太陽(yáng)、補(bǔ)補(bǔ)鈣，不僅能促進(jìn)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育、刺激寶寶的食欲，還能增強(qiáng)孩子的抵抗力。

　　為此，寶貝計(jì)劃攜手國(guó)際新城，為各位寶寶和家長(zhǎng)朋友們推出一項(xiàng)新的活動(dòng)——寶貝計(jì)劃之小雞快跑。

　　二、目的意義

　　在這個(gè)冬天，帶你的寶貝來(lái)國(guó)際新城親自孵化一只小雞寶寶帶回家吧！ 冬日暖陽(yáng)，讓小孩子親自參與孵化一只小雞寶寶，觀察整個(gè)孵化的過(guò)程，培養(yǎng)孩子的觀察動(dòng)手能力，從小讓孩子樹立一個(gè)愛心積極向上的心態(tài)�；顒�(dòng)中，不僅讓孩子懂得要孵化出一只小小的生命有多么不容易，更加使孩子們懂得愛護(hù)小動(dòng)物的意義，培養(yǎng)他們的耐性和持續(xù)性。

　　三、活動(dòng)設(shè)置

　　1、活動(dòng)主題

　　寶貝計(jì)劃之小雞快跑

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)

　　國(guó)際新城

　　3、活動(dòng)時(shí)間

　　12月1日（暫定）

　　4、參與人員

　　所有寶貝計(jì)劃的孩子和家長(zhǎng)們。

　　5、活動(dòng)流程

　　a.第一周，每位參與的'孩子認(rèn)領(lǐng)一顆種蛋，并為這只未來(lái)的小雞寶寶取一個(gè)好聽的名字，工作人員把名字貼在種蛋上面，由孩子親自把種蛋放入孵化箱中，進(jìn)行觀察。

　　b.此后，每個(gè)周六周日為開放觀察日，孩子們可以自行由家長(zhǎng)帶領(lǐng)，到國(guó)際新城觀察小雞的孵化情況。

　　c.經(jīng)過(guò) 周的孕育，小雞寶寶終于要破殼出來(lái)了，請(qǐng)孩子們帶上數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī)等拍攝工具，來(lái)親眼觀察小雞寶寶的出生過(guò)程，并帶領(lǐng)屬于自己的小雞寶寶回家，進(jìn)行精心喂養(yǎng)。

　　6、注意事項(xiàng)：

　　a.在小雞寶寶的孵化過(guò)程中，難免出現(xiàn)孵化未成功現(xiàn)象，此時(shí)需要家長(zhǎng)朋友們的配合，給孩子們進(jìn)行挫折教育，并重新認(rèn)領(lǐng)一顆新的種蛋，進(jìn)行孵化。

　　b.國(guó)際新城須提供孵化器和專人照看孵化器。

活動(dòng)計(jì)劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為積極推進(jìn)課程改革，構(gòu)建小學(xué)生課外閱讀科學(xué)體系，為營(yíng)造“書香校園”，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，增長(zhǎng)見識(shí)，發(fā)揮潛能，提高素質(zhì)，讓學(xué)生在閱讀中快樂成長(zhǎng)，我校特?cái)M定此閱讀計(jì)劃。

　　二、方法與措施：

　　1.強(qiáng)化閱讀指導(dǎo)

　　教師要有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文，領(lǐng)略中外名著，吟詠古今詩(shī)文，強(qiáng)化國(guó)學(xué)教育，在大量的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣�？刂谱鳂I(yè)量，保證學(xué)生每天至少有半小時(shí)自由閱讀時(shí)間。不斷地探索課外閱讀指導(dǎo)的思路，逐步形成課外閱讀的基本課型，如：

　　指導(dǎo)課：這種課型主要是教給小學(xué)生閱讀的方法。指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考，提高理解能力、評(píng)價(jià)能力、想象能力等;指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和讀后感等;采用摘錄好詞佳句和感想相結(jié)合的形式。

　　推薦課：小學(xué)生年齡小，認(rèn)知水平有限，選擇讀物時(shí)往往帶有盲目性和隨意性。因此，老師上好推薦課，通過(guò)講解主要內(nèi)容、朗誦精彩片段等向?qū)W生推薦讀物，也可以同學(xué)之間互相推薦。

　　欣賞課：這種課型主要是引導(dǎo)學(xué)生欣賞閱讀材料，可以通過(guò)配樂朗誦、角色表演等各種方式，促使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上對(duì)文章進(jìn)行鑒賞，受到美的熏陶和感染，積累語(yǔ)言材料，提高審美能力。

　　匯報(bào)課：這種課型是在學(xué)生課前廣泛閱讀的'基礎(chǔ)上匯報(bào)自己在課外閱讀中的感受與收獲。主要形式有：讀后敘述、交流評(píng)論、表演展示等。

　　2、實(shí)現(xiàn)資源共享

　　利用好學(xué)校圖書室內(nèi)的閱讀資源，學(xué)生互相借閱。廣交書友。

　　3、師生同讀一本書，盡力與學(xué)生有更多的共同語(yǔ)言

　　書籍記載著人類成長(zhǎng)的歷程，是人類歷史的見證，書籍是人類進(jìn)步的階梯。在讀中形成“與書為伴”、“與書為友”的良好讀書風(fēng)尚，實(shí)現(xiàn)‘讀書使人明智，讀書使人明理，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明”目標(biāo)。

　　4、培養(yǎng)閱讀興趣

　　有計(jì)劃地舉辦讀書故事會(huì)、佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書看報(bào)心得交流會(huì)、優(yōu)秀詩(shī)文朗誦賽、讀書辯論賽、讀書筆記展評(píng)等課外閱讀活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受閱讀的快樂和幸福。舉辦 “讀書節(jié)”，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和師生共同參加諸如名著欣賞講座、征文比賽、朗誦比賽、文藝演出等閱讀交流活動(dòng)。組織“書香班級(jí)”、“親子共讀書香家庭”、“班級(jí)閱讀之星”、“詩(shī)詞誦讀大王”評(píng)比，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，提升學(xué)生讀書質(zhì)量。

　　5、注重考核評(píng)比

　　盡可能建立合理的評(píng)價(jià)體系，把學(xué)生的課外閱讀納入到學(xué)生綜合素質(zhì)的考核之中。以檢查促開展，以活動(dòng)促提高，嘗試采用活動(dòng)評(píng)價(jià)、作品展示、讀書記錄卡等形式對(duì)學(xué)生的課外閱讀進(jìn)行評(píng)價(jià)，建立學(xué)生的課外閱讀檔案。

　　三、具體安排：

　　1、創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)閱讀氛圍。利用好班內(nèi)空間，建好班級(jí)閱讀文化等。

　　2、發(fā)動(dòng)學(xué)生，充實(shí)班級(jí)書櫥。

　　3、向?qū)W生推薦書目，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇讀物。

　　4、倡議家長(zhǎng)與學(xué)生共讀一本書。

　　5、利用好學(xué)校的圖書，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，積累知識(shí)。

　　6、利用向?qū)W生推薦中華讀書網(wǎng)、中國(guó)青少年新世紀(jì)讀書網(wǎng)等閱讀網(wǎng)站，引導(dǎo)我們學(xué)生學(xué)會(huì)網(wǎng)上閱讀。

　　7、定期開設(shè)“語(yǔ)文名著閱讀講座”或“名著欣賞講座”。

　　8、每學(xué)期舉辦兩次讀書筆記展、讀書卡片展、閱讀手抄報(bào)。

活動(dòng)計(jì)劃 篇6

　　一．指導(dǎo)思想

　　興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵。農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏語(yǔ)言環(huán)境，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重，出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì)、用時(shí)忘的現(xiàn)象。長(zhǎng)此以來(lái)，會(huì)導(dǎo)致一部分學(xué)生成績(jī)偏差，慢慢對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣，影響老師的正常教學(xué)。有效的課外活動(dòng)是用豐富的多彩的游戲、對(duì)話、競(jìng)賽來(lái)提高學(xué)習(xí)積極性，更重要的是把階段性的英語(yǔ)知識(shí)加以總結(jié)，為英語(yǔ)語(yǔ)言的信息加工提供機(jī)會(huì)。每舉行一次活動(dòng)，學(xué)生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機(jī)會(huì)，使一些新的'信息與原有的知識(shí)相聯(lián)系，把所有的孤立知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。

　　小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí)，著眼于學(xué)生的未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展，僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的需要，我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀，重視課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸， 為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性，為了豐富小學(xué)生的課余生活,也為他們?nèi)�年�?jí)的英語(yǔ)課程開設(shè)打好基礎(chǔ),我們開設(shè)小學(xué)英語(yǔ)興趣小組。

　　二．活動(dòng)目的

　　1．通過(guò)有效的課外活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

　　2．授人以漁，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。

　　3．培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個(gè)性心理。

　　4．提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為后今學(xué)習(xí)英語(yǔ)打好基礎(chǔ)。

　　三．活動(dòng)對(duì)象

　　本校學(xué)生，原則上學(xué)生總數(shù)不超過(guò)30人。

　　四．活動(dòng)內(nèi)容

　　1．學(xué)唱少兒英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)兒歌、做英語(yǔ)游戲、看、聽、學(xué)、講、演英語(yǔ)小故事等。

　　2．?dāng)M以多種低幼英語(yǔ)教材的部分內(nèi)容為藍(lán)本，開發(fā)適合本校1—2年級(jí)學(xué)生使用的校本教材，內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯，包括問候用語(yǔ)、初次見面用語(yǔ)、客套用語(yǔ)、公共場(chǎng)合特定用語(yǔ)等等。

　　3．文藝節(jié)目排練：合唱節(jié)目一個(gè)，擬參加元旦文藝匯報(bào)演出。

　　五．進(jìn)度安排

　　周 次 課 時(shí)

　　第五周 2個(gè)課時(shí)

　　第六周 國(guó)慶休息

　　第七周 2個(gè)課時(shí)

　　第八周 2個(gè)課時(shí)

　　第九周 2個(gè)課時(shí)

　　第十周 2個(gè)課時(shí)

　　第十一周 2個(gè)課時(shí)

　　第十二周 2個(gè)課時(shí)

　　第十三周 2個(gè)課時(shí)

　　第十四周 2個(gè)課時(shí)

　　第十五周 2個(gè)課時(shí)

　　第十六周 2個(gè)課時(shí)

　　第十七周 2個(gè)課時(shí)

　　備注：

　　1．活動(dòng)次數(shù)為每周兩次，興趣小組活動(dòng)課時(shí)間。

　　2．地點(diǎn)：多媒體教室。

活動(dòng)計(jì)劃 篇7

　　一、班級(jí)情況分析：

　　本班有27個(gè)學(xué)生，大部分學(xué)生思維敏捷，活潑快樂。本人任教本班語(yǔ)文兩，對(duì)全班每位的個(gè)性特點(diǎn)，愛好特長(zhǎng)都有了一定的了解。因而對(duì)本冊(cè)內(nèi)容的學(xué)習(xí)不會(huì)有困難。學(xué)生的見識(shí)面也較廣，課外知識(shí)也較豐富，上課積極發(fā)言，肯動(dòng)腦筋。課堂氣氛比較活躍，這些條件對(duì)完成本冊(cè)教材的教學(xué)都能起到有效的幫助。

　　二、教材分析：

　　第一單元是話說(shuō)社區(qū)。

　　1、介紹社區(qū)概況及社區(qū)的作用；

　　2、介紹農(nóng)村和國(guó)外的社區(qū)；

　　3、通過(guò)活動(dòng)比較社區(qū)的變化。

　　第二單元是生我養(yǎng)我的地方。

　　1、尋找家鄉(xiāng)；2、貼畫家鄉(xiāng)；3、熱愛家鄉(xiāng)。

　　第三單元是東西南北中。

　　1、了解祖國(guó)的版圖；

　　2、了解祖國(guó)的行政區(qū)設(shè)置；

　　3、趣味識(shí)記鞏固部分。

　　第四單元是人類共同的家園。

　　1、圖文并茂地表現(xiàn)了地球家園的美麗多姿，并以“我們住在同一個(gè)星球”激發(fā)學(xué)生對(duì)地球的熱愛之情；

　　2、介紹了地球“三分陸地、七分海洋”的球體組成，并以高山、森林、大海、草原的圖片反映了地球多姿多彩的面貌；

　　3、以麥哲倫的故事為主線，了解大洲和大洋；

　　4、主要是對(duì)大洋、大洲面積和位置的認(rèn)識(shí)；

　　5、是本課總結(jié)性的頁(yè)面，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)或?qū)憣憣?duì)地球的祝福語(yǔ)，激發(fā)其對(duì)地球的熱愛，滲透環(huán)保意識(shí)教育。

　　三、教學(xué)目標(biāo)：

　�。薄⒄J(rèn)識(shí)社區(qū)，了解社區(qū)的概況；知道社區(qū)里各種設(shè)施的所在位置，了解它們的作用；培養(yǎng)學(xué)生熱愛社區(qū)的思想感情。

　�。�、認(rèn)識(shí)自己家鄉(xiāng)的地理位置，知道家鄉(xiāng)所屬的行政區(qū)；在地圖上查找本地、本省籍省會(huì)城市的位置，知道家鄉(xiāng)是祖國(guó)的一部分；了解書信的一般常識(shí)，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的思想感情。

　�。�、了解祖國(guó)的`版圖，知道我國(guó)位于亞洲東部、太平洋西岸，是個(gè)幅員遼闊的國(guó)家；知道我國(guó)首都北京的位置，能通過(guò)活動(dòng)按照要求說(shuō)出一些行政區(qū)的名稱，指出它們?cè)诘貓D上相應(yīng)得位置；激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱孜家鄉(xiāng)的思想感情。

　　４、知道地球是個(gè)球體，它的表面是陸地和海洋，地球上的面貌多姿多彩；初步了解七大洲和四大洋的地理位置及面積大��；激發(fā)學(xué)生對(duì)勇于探索的古人的敬意和對(duì)地球的熱愛。

　　四、教學(xué)重難點(diǎn)：

　　１、了解社區(qū)的概況，知道各種設(shè)施的所在位置，了解它們的作用，培養(yǎng)學(xué)生熱愛社區(qū)的思想感情。

　�。�、認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng)，并能夠正確向他人介紹家鄉(xiāng)所在的地理位置，知道思念親人，想念家鄉(xiāng)是愛家鄉(xiāng)的表現(xiàn)。

　�。�、知道我國(guó)位于亞洲東部、太平洋西岸，是個(gè)幅員遼闊的國(guó)家；了解我國(guó)的行政區(qū)設(shè)置，省、自治區(qū)、直轄市和特別行政區(qū)的數(shù)量和名稱。掌握首都、家鄉(xiāng)所在省份的名稱和所處的位置。激發(fā)熱愛祖國(guó)的思想感情。

　　４、了解七大洲和四大洋的面積位置及主要地形。激發(fā)學(xué)生對(duì)勇于探索的古人的敬意和熱愛地球的情感，建立保護(hù)地球的觀念。

　　五、教學(xué)措施：

　�。薄⒓皶r(shí)備課，做到不備課不進(jìn)教室。

　�。�、認(rèn)真搜集一些相關(guān)的資料。

　�。场⒓ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

活動(dòng)計(jì)劃 篇8

　　在我園開展的“樹形象 優(yōu)服務(wù)”活動(dòng)中，我決心做到以下幾點(diǎn)：

　　1、從小事做起，一絲不茍做好每件事；

　　我要從自身做起，以老教師為榜樣，為年輕教師作表率，忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)，點(diǎn)滴小事不放松，件件小事為教育。我要牢固樹立為人民服務(wù)的思想和主人翁意識(shí)，做到高質(zhì)量的服務(wù)、高水平的'保教，換回社會(huì)和家長(zhǎng)同等的反饋。以幼兒園為家，幼兒園的每一步發(fā)展都需要我的關(guān)注、付出、努力。我堅(jiān)決擁護(hù)園領(lǐng)導(dǎo)的一切工作決策，踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍完成每一項(xiàng)任務(wù)。

　　2、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高整體素質(zhì)。

　　在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我要把壓力當(dāng)成動(dòng)力，一切以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為契機(jī)，堅(jiān)持不懈抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和思想學(xué)習(xí)。在工作中學(xué)習(xí)，在生活中學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)不斷提高自身整體素質(zhì)。

　　3、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，展示集體力量。

　　“團(tuán)結(jié)就是力量”。幼兒園的發(fā)展是我們的事業(yè)，這項(xiàng)事業(yè)單憑一兩個(gè)人的力量是不可能完成的。我要以班級(jí)為堡壘，團(tuán)結(jié)在班主任周圍，使一個(gè)班級(jí)三個(gè)人成為不可分離的復(fù)合體，團(tuán)結(jié)凝聚成一個(gè)活潑、堅(jiān)強(qiáng)、有力的隊(duì)伍。我要和全園姐妹們一起努力，共同打造幼兒園光燦燦的知名品

活動(dòng)計(jì)劃 篇9

　　為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在豐富的社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、宣傳、踐行精神，引導(dǎo)學(xué)生把專業(yè)理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐服務(wù)緊密結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)青年學(xué)生建設(shè)祖國(guó)、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感，決定在xxx年寒假期間組織學(xué)生開展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體安排如下：

　　一、實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間:

　　xxx年1月15日——xxx年2月5日

　　二、實(shí)踐活動(dòng)主題:

　　以精神為引領(lǐng)，我學(xué)、我講、我踐行

　　三、活動(dòng)形式

　　醫(yī)院、診所見習(xí)；志愿服務(wù)；感恩父母活動(dòng)；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)

　　四、活動(dòng)評(píng)選

　　1、提交材料：填寫實(shí)踐報(bào)告，并上交相關(guān)佐證材料照片、視頻等

　　2、開學(xué)對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)、學(xué)生進(jìn)行表彰，納入綜合測(cè)評(píng)

　　五、實(shí)踐活動(dòng)原則:

　　1、采取就近就便原則，立足于學(xué)生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村，便于學(xué)生廣泛參與；堅(jiān)持力所能及務(wù)求實(shí)效的原則，活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排要切合學(xué)生實(shí)際，要以學(xué)生可以做到為前提；

　　2、堅(jiān)持保障安全的`原則，要教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，落實(shí)活動(dòng)的各項(xiàng)保障措施，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動(dòng)中的安全保障工作。