有關(guān)節(jié)能減排倡議書

　　在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，倡議書的使用越來(lái)越廣泛，倡議書是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫的號(hào)召性的公開提議性的專用書信。大家知道倡議書的格式嗎？下面是小編整理的有關(guān)節(jié)能減排倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)節(jié)能減排倡議書1

為積極響應(yīng)國(guó)家發(fā)改委聯(lián)合十七個(gè)部委共同發(fā)起的“節(jié)能減排全民行動(dòng)”，引導(dǎo)和號(hào)召大家積極參與到節(jié)能減排的行動(dòng)中來(lái)。我們發(fā)出倡議：

一、要充分認(rèn)識(shí)節(jié)能減排工作的緊迫性和必要性;樹立資源憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和責(zé)任意識(shí);切實(shí)增強(qiáng)做好節(jié)能減排工作的主動(dòng)性、自覺性和堅(jiān)定性。

　　二、要樹立節(jié)約消費(fèi)、合理消費(fèi)、綠色消費(fèi)的新理念，建立健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的生活方式。生活要簡(jiǎn)約，潔具要使用節(jié)水型，電器要使用節(jié)能型，洗衣要使用無(wú)磷洗衣粉，夏季空調(diào)設(shè)定要高于二十六度，裝垃圾要使用可降解袋，一水要多用，紙張要雙面使用，購(gòu)物要使用布袋子。單位要節(jié)約辦公耗材，充分利用電子政務(wù)功能，減少紙質(zhì)文件的.印刷量;多選擇使用公共交通工具，減少公務(wù)車、私家車的使用頻率，降低油耗和減少?gòu)U氣排放。

　　三、要大力弘揚(yáng)“節(jié)約能源光榮、浪費(fèi)能源可恥”的社會(huì)新風(fēng)尚。做節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的宣傳者、實(shí)踐者和監(jiān)督者，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約每一度電、每一滴水、每一方氣、每一張紙，堅(jiān)持不懈，持之已恒。

　　節(jié)能減排和保護(hù)環(huán)境刻不容緩，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以主人翁的姿態(tài)、高度負(fù)責(zé)的精神和積極參與的熱情，投入到節(jié)能減排的行動(dòng)中，使節(jié)約能源、減少污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境成為我們生存的自覺行動(dòng)!

有關(guān)節(jié)能減排倡議書2

各位職工、各位病友：

　　當(dāng)今世界，能源短缺日趨明顯、生態(tài)惡化日益突出，全球氣候變暖日趨加快、我們生活的地球面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)!為了貫徹執(zhí)行國(guó)家節(jié)能減排文件精神，提倡低碳環(huán)保理念和健康的.生活方式，我院向全體職工和病友發(fā)出倡議：節(jié)能減排、低碳生活，攜起手來(lái)，從我做起，共建“綠色家園”，倡導(dǎo)以下行為：

　　1、購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品，用布袋代替塑料袋，少用或不用一次性制品木筷、紙杯、紙巾、牙具等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。

　　2、減少喝瓶裝水和飲料，外出盡量攜帶水杯或灌水外出，以減少在生產(chǎn)和處理這些包裝時(shí)碳的排放。

　　3、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層，就可以減少碳排放近2千克，同時(shí)可以因減少缺乏運(yùn)動(dòng)而帶來(lái)的肥胖。

　　4、節(jié)約用水、廢水重復(fù)利用。

　　5、盡量少使用一次性餐盒，餐飲以夠吃實(shí)惠為原則，不浪費(fèi)。

　　6、盡量購(gòu)買駕駛小排量汽車，外出盡量聯(lián)合乘坐小車，近處盡量乘坐公交、地鐵或騎自行車。

　　7、嚴(yán)格控制空調(diào)使用溫度，應(yīng)將室內(nèi)溫度設(shè)定在26度及以上，做到合理使用空調(diào)，節(jié)約能源，在空調(diào)明顯位置張貼“請(qǐng)將溫度控制在26°C”標(biāo)識(shí)。下班前20分鐘關(guān)閉空調(diào)：辦公室內(nèi)的溫度在空調(diào)關(guān)閉后將持續(xù)一段時(shí)間，既不影響室內(nèi)人員工作，又可節(jié)約電能。

　　8、在全院公共走道、辦公室照明、空調(diào)、風(fēng)扇開關(guān)處張貼節(jié)能提示。如“人走燈滅”、“節(jié)約用電，隨手關(guān)燈”、“空調(diào)溫度已調(diào)最佳，請(qǐng)勿變動(dòng)”。在公共洗手間張貼節(jié)水提示，如“愛護(hù)我們的地球，珍惜每一滴水”，防止“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。

　　9、所有人員禁止直接用消防水管沖洗地面，要求他們用高壓水槍等清洗設(shè)備清洗，節(jié)約用水。

　　10、電腦短時(shí)間不用時(shí)，啟用“睡眠”模式或“待機(jī)”模式，能耗可降低30~50%。

　　11、關(guān)掉電腦不用的程序及音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備。

　　12、適當(dāng)電腦降低顯示器的亮度：過(guò)亮既增加能耗又不利于保護(hù)視力。

　　13、盡量重復(fù)利用各種檔案袋、資料袋等辦公用品。

　　14、使用空調(diào)，盡量減少開窗、開門等，保持溫度恒定。

　　15、在光線適宜時(shí)，盡量利用自然光，減少開燈時(shí)間。

　　16、在無(wú)人工作時(shí)，關(guān)閉所有電源，包括電腦、復(fù)印機(jī)、電燈等。

　　17、復(fù)印打印用雙面：復(fù)印、打印紙盡量用雙面;單面使用后的紙，可再利用空白面用作草稿紙或裁剪為便條紙。

　　18、設(shè)立紙張回收箱：把可以再利用的紙張按大小不同分類放置，能用的一面朝同一方向，方便取用。

　　19、打印機(jī)墨盒可重復(fù)裝粉利用。

　　20、推行電子政務(wù)：有效利用電子公文傳輸系統(tǒng)收發(fā)和辦理文件，盡量在電子媒介上修改文稿，減少出清樣次數(shù)，節(jié)約紙張。

　　21、離開辦公室時(shí)，將所有電氣設(shè)備電源插頭拔掉。

　　22、向所有人員宣傳有關(guān)環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源等知識(shí)，要求每一位員工都從身邊隨手關(guān)燈，節(jié)約用水等小事做起，養(yǎng)成節(jié)約的工作習(xí)慣。

有關(guān)節(jié)能減排倡議書3

老師、同學(xué)、家長(zhǎng)：

　　人類靠環(huán)境生存，環(huán)境靠節(jié)能維護(hù)。在應(yīng)對(duì)全球氣候變暖及能源危機(jī)的跋涉中，需要我們珍惜資源，降低能耗，建立綠色生活方式，共同維護(hù)我們賴以生存的美好家園 ——地球，讓天更藍(lán)，水更清，地更綠。為此，特發(fā)出 “節(jié)能減排，低碳生活 ”的倡議：

　　一、做節(jié)能減碳的傳播者

　　節(jié)能減碳，不僅是一種認(rèn)知，更是一種發(fā)展方式，需要我們通過(guò)各種宣傳教育，樹立節(jié)能減排的'環(huán)保意識(shí)和低碳生活理念。在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中，踴躍擔(dān)當(dāng)節(jié)能減碳的宣傳員、志愿者，以節(jié)能降耗為己任，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保的良好習(xí)慣。以積極的心態(tài)，摒棄陳腐的用能觀念，抵制浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的行為，把低碳生活的目的和意義，傳遞給周邊的每一個(gè)人，共同營(yíng)造低碳環(huán)境，過(guò)低碳生活，做綠色公民。

　　二、做踐行節(jié)能減排的楷模

　　要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起，做自覺踐行節(jié)能減排的楷模。

　　1.養(yǎng)成離開辦公室、教室及其他公共場(chǎng)所時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦的良好習(xí)慣。

　　2.會(huì)議室、辦公室 (家庭 )做到冬天空調(diào)溫度不高于 20度、夏天空調(diào)溫度不低于 26度。

　　3.天氣晴朗、光線充足時(shí)，建議教室、辦公室、會(huì)議室以采用自然光為宜。

　　4.開展節(jié)水行動(dòng)，隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，做到人離水?dāng)�，衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)，洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量用水。

　　5.積極推廣 “無(wú)紙辦公 ”、 “無(wú)紙通信 ”，節(jié)約打印、復(fù)印用紙，提倡雙面使用打印紙。

　　6.樹立資源循環(huán)利用的意識(shí)，爭(zhēng)取做到 “一物多用 ”。逛街時(shí)帶上購(gòu)物袋，少用塑料袋，減少一次性用品 (如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等 )的使用。

　　7.養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念，節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)，提倡適度消費(fèi)，不超前消費(fèi)。

　　8.分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進(jìn)生活節(jié)能減排。

　　9 .倡導(dǎo)教職員工踐行“ 258”出行方案(即 2公里內(nèi)步行， 5公里內(nèi)騎自行車， 8公里內(nèi)乘公共交通工具)，以綠色低碳的出行方式支持節(jié)能減排。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起、從點(diǎn)滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，積極參與節(jié)能減排，認(rèn)真開始低碳生活，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的節(jié)能減排目標(biāo)、為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)做出自己積極的貢獻(xiàn) !

有關(guān)節(jié)能減排倡議書4

全市各級(jí)公共機(jī)構(gòu)及干部職工：

　　今年6月11日至17日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是：“節(jié)能有我，綠色共享”。

　　為牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，切實(shí)加強(qiáng)節(jié)能低碳宣傳教育，進(jìn)一步推動(dòng)全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作，充分發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)在全社會(huì)節(jié)能減排中的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，現(xiàn)提出如下倡議：

　　一、從我做起，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能領(lǐng)跑先鋒。節(jié)能工作，功在當(dāng)代，利在千秋。身為美好龍井一分子，應(yīng)為龍井的美好明天貢獻(xiàn)一份力量。節(jié)約節(jié)能，從我做起，營(yíng)造人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能工作“領(lǐng)跑者”的氛圍。公共機(jī)構(gòu)更應(yīng)發(fā)揮表率示范作用，珍惜每一度電、每一升油、每一滴水、每一張紙，培養(yǎng)綠色生活、綠色辦公、綠色消費(fèi)的良好行為習(xí)慣。

　　二、積極培育，樹立綠色發(fā)展理念。綠色發(fā)展人人有責(zé)、節(jié)能成果全民共享。各公共機(jī)構(gòu)應(yīng)倡導(dǎo)綠色辦公、低碳生活理念和生活方式，自覺推廣和使用節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品，切實(shí)將綠色發(fā)展落到實(shí)處。鼓勵(lì)廣大市民參與節(jié)能宣傳，了解、接受、踐行綠色健康的`生態(tài)文明理念。

　　三、低碳創(chuàng)新，踐行綠色生活方式。在全社會(huì)大力推廣節(jié)能新技術(shù)、新產(chǎn)品，倡導(dǎo)使用高能效電器、節(jié)水型器具等節(jié)能環(huán)保低碳產(chǎn)品。倡導(dǎo)綠色低碳出行，鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大市民騎自行車、乘公共交通工具外出。形成崇尚節(jié)約、綠色低碳、文明健康的社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)形成綠色化生產(chǎn)生活方式。

　　節(jié)能、節(jié)儉、低碳是一種健康向上的生活態(tài)度，讓我們齊心協(xié)力，全面推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，帶頭做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、推動(dòng)者、實(shí)踐者、示范者!為共建“生態(tài)龍井、宜居龍井、幸福龍井”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

　　龍井市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局

　　6月13日

有關(guān)節(jié)能減排倡議書5

親愛的老師、同學(xué)們：

　　我們正面臨著日益惡化的環(huán)境、行將枯竭的化石能源、居高不下的生活成本資源節(jié)約，保護(hù)環(huán)境已刻不容緩。節(jié)能減排是一個(gè)全民參與的公益事業(yè)，我們需要有更多的人加入這個(gè)行列。為了讓大家親身參與節(jié)約能源，為了能夠在全社會(huì)掀起環(huán)境保護(hù)的浪潮，讓我們義不容辭地承擔(dān)起節(jié)能減排的'神圣使命，共創(chuàng)綠色、環(huán)保、健康的文明校園！值此今年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日之際，希望全校師生都參與到活動(dòng)中來(lái)。所以向大家發(fā)出如下倡議：

　　1、節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭，鼓勵(lì)生活中一水多用。

　　2、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈和切斷電源。

　　3、節(jié)約用紙，紙張使用雙面。

　　4、節(jié)約糧食，不浪費(fèi)食物，不購(gòu)買過(guò)渡包裝產(chǎn)品。

　　5、少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等，鼓勵(lì)循環(huán)利用資源；

　　6、少用塑料袋，逛街時(shí)刻帶上購(gòu)物袋。

　　7、不亂扔垃圾，學(xué)會(huì)垃圾分類回收。

　　8、發(fā)現(xiàn)身邊有浪費(fèi)的行為要主動(dòng)制止，倡導(dǎo)選擇綠色的生活方式。

　　9、呼喚節(jié)能領(lǐng)袖，帶動(dòng)家人朋友積極參與節(jié)能活動(dòng)。

　　親愛的老師、同學(xué)們，其實(shí)只需舉手之勞，讓我們從今天開始，改變一些生活習(xí)慣，就能為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。請(qǐng)不要漠視那份小小的力量，滴水成海，同樣也能夠創(chuàng)造一個(gè)綠色的奇跡！

　　讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

　　匯川區(qū)大坪小學(xué)少先隊(duì)

　　6月17日

有關(guān)節(jié)能減排倡議書6

親愛的同學(xué)們：

　　當(dāng)我們驚嘆于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高歌猛進(jìn)的時(shí)候，是否注意到我們賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔？是否注意到美麗的地球被大量的生活廢棄物侵蝕得面目全非？是否切身感受到來(lái)自能源和環(huán)境的巨大壓力

　　世界環(huán)境日的主題為“冰川消融，后果堪憂”，與之相對(duì)應(yīng)的中國(guó)主題為“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)”，節(jié)能減排倡議書。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，資源和環(huán)境矛盾日益突出，已經(jīng)對(duì)社會(huì)發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重制約。

　　作為大學(xué)生，我們深知我國(guó)發(fā)展中的突出矛盾之一是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的.資源環(huán)境代價(jià)過(guò)大。近幾年，突發(fā)環(huán)境污染事件頻發(fā)，由環(huán)境惡化引發(fā)的種種問(wèn)題，成為制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展、影響社會(huì)和諧安定的重大因素之一。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的重要原因，是一些地方單一追求GDP的畸形發(fā)展觀，是以高污染、高排放、高消耗為代價(jià)的粗放增長(zhǎng)方式。實(shí)踐證明，以污染環(huán)境和過(guò)度消耗自然資源為代價(jià)的增長(zhǎng)沒(méi)有前途，加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處的可持續(xù)發(fā)展，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必由之路。作為社會(huì)的一分子，我們深感環(huán)保與節(jié)能的緊迫感與使命感，對(duì)這項(xiàng)利國(guó)利民、造福后人的行動(dòng)，我們責(zé)無(wú)旁貸。由此，我們向全校學(xué)生發(fā)出“節(jié)能減排，從我做起”的行動(dòng)倡議：

　　一、不斷增強(qiáng)憂患意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)和廣泛宣傳“節(jié)能減排”的重要意義。走進(jìn)社會(huì)、步入社區(qū)、宣傳科學(xué)思想、科技知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和節(jié)約型的消費(fèi)模式，介紹節(jié)能減排相關(guān)的先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、科技成果和節(jié)約小竅門，促進(jìn)資源節(jié)約新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品的推廣應(yīng)用，倡議書《節(jié)能減排倡議書》。廣泛帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人積極參與節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)，共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約、人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。

　　二、循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具，提倡儉樸的生活方式和適度消費(fèi)，培養(yǎng)節(jié)約型消費(fèi)觀，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。

　　三、珍惜每一滴水，合理使用水資源。用水完后或發(fā)現(xiàn)龍頭有滴水現(xiàn)象，隨手關(guān)閉閥門，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)報(bào)修，堅(jiān)決避免冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生；注意控制用水量，提高日常生活用水的循環(huán)利用率，提倡一水多用，不斷挖掘節(jié)約潛力。

　　四、努力避免“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。節(jié)約用電，在自然光照較好時(shí)，要盡量少用照明燈具，充分利用自然光照。推廣宣傳使用節(jié)能電器，關(guān)閉不用的電器，節(jié)約每一度電，杜絕長(zhǎng)明燈。離開寢室時(shí)及時(shí)關(guān)閉所有電源開關(guān)。

　　五、加強(qiáng)自我管理，堅(jiān)決不在實(shí)驗(yàn)室、教室和學(xué)生公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。

　　六、節(jié)約每一張紙，提倡雙面用紙；拒紙巾，用手帕；充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，提倡無(wú)紙化辦公，減少紙張消耗；節(jié)約使用辦公用品，不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品，盡量循環(huán)利用。

　　七、少吸一支煙，不在公共場(chǎng)合吸煙，創(chuàng)建無(wú)煙校園。

　　八、不亂丟廢棄物，隨手撿拾白色垃圾。

　　九、垃圾分類回收，減少一次性物品（如紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等）的使用，避免資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。

　　十、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)保設(shè)施。勇于糾正不良環(huán)保行為的人和事，敢于揭露和制止環(huán)境違法行為，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。

　　十一、節(jié)能減排就在我們身邊，舉手之勞，容易做到，良好的環(huán)境行為習(xí)慣的養(yǎng)成，就是在節(jié)能減排，用我們的行動(dòng)讓家庭行動(dòng)起來(lái)，讓社會(huì)行動(dòng)起來(lái)，讓企業(yè)行動(dòng)起來(lái)，讓__機(jī)構(gòu)行動(dòng)起來(lái)，讓綠色成為三秦大地的主色調(diào)！

　　搞好“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”，不但直接的節(jié)約環(huán)保效益巨大，而且?guī)椭�青少年學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣，意義重大、影響深遠(yuǎn)。各地教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”的重要意義，積極行動(dòng)起來(lái)，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)造性地做好節(jié)能減排各項(xiàng)工作，為學(xué)生的全面發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步做出較大的貢獻(xiàn)。

　　一個(gè)倡議，一種承諾，一份責(zé)任，做好節(jié)能減排工作，引導(dǎo)綠色消費(fèi)，事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，營(yíng)造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入日常工作中，確保我校節(jié)能減排成果，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家“十一五”減排目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)全社會(huì)和諧發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。

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