培訓(xùn)管理制度
在現(xiàn)實(shí)社會中，越來越多地方需要用到制度，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的培訓(xùn)管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓(xùn)管理制度1
培訓(xùn)員工管理制度如下
一、培訓(xùn)目的
為公司員工(勞務(wù)工除外)提供有關(guān)企業(yè)的基本背景情況，使員工了解所從事工作的基本內(nèi)容，明確工作職責(zé)、程序、標(biāo)準(zhǔn)規(guī);向員工灌輸企業(yè)及其工作部門所期望的態(tài)度、規(guī)范、價(jià)值觀和行為模式等，幫助其盡快適應(yīng)企業(yè)環(huán)境和新的工作崗位。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
(一)公司基本概況
1、介紹公司的經(jīng)營歷史、宗旨、規(guī)模和發(fā)展前景，激勵員工積極工作，為公司的繁榮作貢獻(xiàn);
2、介紹公司的經(jīng)營范圍、主要產(chǎn)品、市場定位、目標(biāo)顧客、競爭環(huán)境等等，增強(qiáng)員工的市場意識;
3、介紹企業(yè)的文化、價(jià)值觀和目標(biāo)的傳達(dá)，讓員工知曉企業(yè)反對什么、鼓勵什么、追求什么。
(二)公司管理制度
1、介紹公司員工行為和舉止規(guī)范，如關(guān)于職業(yè)道德、作息制度、接洽和服務(wù)用語、儀表儀容、精神面貌、談吐、著裝等的要求;
2、介紹公司的行政、人力資源、財(cái)務(wù)、生產(chǎn)現(xiàn)場等管理規(guī)章制度和崗位職責(zé)，使員工在工作中自覺地遵守公司的規(guī)章制度，工作行為符合公司的管理規(guī)則要求;
3、介紹公司的安全措施及管理規(guī)定，讓員工了解安全工作包括哪些內(nèi)容，如何做好安全防范工作，如何發(fā)現(xiàn)工作中發(fā)生的安全問題，對生產(chǎn)環(huán)境中發(fā)生的安全問題如何進(jìn)行應(yīng)急處理，加強(qiáng)其安全工作意識。
(三)企業(yè)組織架構(gòu)
介紹公司內(nèi)部組織架構(gòu)、各部門之間的服務(wù)協(xié)調(diào)網(wǎng)絡(luò)及流程，有關(guān)部門的處理反饋機(jī)制，使員工明確在企業(yè)中進(jìn)行信息溝通、提交建議的渠道，了解和熟悉各個部門的職能，以便在今后工作中能準(zhǔn)確地與各有關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)系，并隨時能夠就工作中的問題提出建議或申訴。
(四)業(yè)務(wù)培訓(xùn)
1、針對所在崗位開展崗位職責(zé)、工作知識、工作方式方法、工作技能、工作標(biāo)準(zhǔn)等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使員工熟悉并掌握完成各自本職工作所需的主要技能和相關(guān)信息，從而迅速勝任工作;
2、針對生產(chǎn)技術(shù)人員的品質(zhì)管理培訓(xùn)，主要介紹品質(zhì)管理的內(nèi)容、具體要求和標(biāo)準(zhǔn)，以及工作流程，讓員工掌握品質(zhì)控制與管理工作的具體規(guī)則，確保產(chǎn)品質(zhì)量;
3、針對生產(chǎn)技術(shù)人員的產(chǎn)品知識培訓(xùn)，主要介紹產(chǎn)品生產(chǎn)工藝、安全技術(shù)說明書等，讓員工盡快掌握產(chǎn)品基本知識、工作中應(yīng)急處理辦法，學(xué)會自我防護(hù)，確保安全生產(chǎn)。
4、針對生產(chǎn)技術(shù)人員的操作技能培訓(xùn)，主要介紹安全操作規(guī)程(作業(yè)指導(dǎo)書)等，幫助員工盡快掌握基本的生產(chǎn)操作技能，勝任崗位的工作要求。
(五)職業(yè)化素養(yǎng)塑造
1、介紹職業(yè)化的`概念，讓員工理解什么是職業(yè)化，職業(yè)化素養(yǎng)包括哪些內(nèi)容(人生價(jià)值觀、工作思維觀念等)，如何進(jìn)行職業(yè)化的塑造等，明白塑造職業(yè)化對公司發(fā)展、對個人成長的積極作用;
2、介紹職業(yè)生涯規(guī)劃的概念，讓員工掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的目的和實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的路徑，清楚在公司發(fā)展的路徑和方向，幫助員工少走彎路，早日實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢想。
(六)職業(yè)化管理技能提升
針對現(xiàn)職管理者和儲備管理者，在管理工作的思維觀念、技能技巧、方式方法等方面予以培訓(xùn)引導(dǎo)：
1、了解管理者塑造職業(yè)化素養(yǎng)和技能的重要性，并清晰、準(zhǔn)確定位自己在組織中的角色;
2、深刻認(rèn)識管理者自身職業(yè)化能力提升與企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的關(guān)系，并掌握相關(guān)的方法和技巧;
3、通過管理者自我管理和領(lǐng)導(dǎo)能力的提升，推動企業(yè)健康、高效率的向前發(fā)展。
三、培訓(xùn)方式
員工培訓(xùn)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容不同，采取不同的培訓(xùn)方式：
(一)公司基本概況、管理制度、組織架構(gòu)培訓(xùn)，采取圖表演示與內(nèi)容講解相結(jié)合的方式，便于員工增強(qiáng)知識記憶。
(二)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采取知識講解、操作演練、師傅帶徒等相結(jié)合的方式，讓員工通過親自動手操作盡快掌握基本業(yè)務(wù)技能。
(三)職業(yè)化素養(yǎng)塑造與管理技能提升培訓(xùn)，采取幻燈展示、案例講解、分析研討、角色扮演等相結(jié)合的方式，便于員工深刻領(lǐng)會其中的道理和方法。
四、培訓(xùn)職責(zé)
(一)員工培訓(xùn)由公司辦公室具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
(二)公司基本概況、管理制度、組織架構(gòu)知識培訓(xùn)，由公司職能部門負(fù)責(zé)講授。
(三)業(yè)務(wù)培訓(xùn)中的崗位知識由用人部門負(fù)責(zé)講解，品質(zhì)管理知識由品控部門負(fù)責(zé)講授。
(四)職業(yè)化素養(yǎng)塑造與管理技能提升培訓(xùn)，由公司辦公室安排相關(guān)管理人員或外聘講師負(fù)責(zé)講授。
五、培訓(xùn)考核
(一)考核內(nèi)容
1、出勤記錄
(1)遲到或早退：提前請假扣2分/次，未提前請假扣5分/次;試用期內(nèi)的新員工，遲到/早退累計(jì)達(dá)3次即辭退。
(2)請假：提前請假每0.5天扣2分，未提前請假每0.5天扣5分;試用期內(nèi)的新員工，累計(jì)請假達(dá)3天扣5分，超過6天即辭退。
(3)曠會：1次(0.5天)扣10分;試用期內(nèi)的新員工，曠工1次即辭退。
2、培訓(xùn)筆試：筆試測試題實(shí)行三選一方式抽選考題。
3、實(shí)操演練：以各崗位工作的實(shí)操要求進(jìn)行實(shí)操演練。
(二)分值比重
1、生產(chǎn)技術(shù)崗位
出勤記錄20分，培訓(xùn)筆試70分，實(shí)操演練10分。
2、行政后勤崗位
出勤記錄20分，培訓(xùn)筆試50分，實(shí)操演練30分。
3、銷售崗位
出勤記錄20分，培訓(xùn)筆試40分，產(chǎn)品送樣或銷售業(yè)績40分。
(三)考核周期
1、新員工于試用期屆滿前進(jìn)行培訓(xùn)考核;
2、在職老員工每隔半年考核一次。
六、考核成績應(yīng)用
(一)綜合考核成績85分以上為及格。
(二)試用期員工
1、試用期屆滿，初試綜合成績低于85分者，試用期延長一個月;
2、試用期延長一個月屆滿，復(fù)試綜合成績?nèi)缘陀?5分者，試用期再延長一個月;
3、試用期第二個延長月屆滿，再試綜合成績?nèi)缘陀?5分者，予以辭退。
(三)在職老員工
1、初試綜合成績低于85分者，一個月后復(fù)試;
2、復(fù)試綜合成績?nèi)缘陀?5分者，自復(fù)試所在月起的連續(xù)六個月內(nèi)進(jìn)行再培訓(xùn)，期間基本工資按80%的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放;
3、在再培訓(xùn)期滿所在月月底進(jìn)行再試，再試綜合成績?nèi)缘陀?5分者，予以辭退。
4、考核成績將作為個人薪資調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù)。
七、其他未盡事宜，另行補(bǔ)充規(guī)定
培訓(xùn)管理制度2
一、目的
為提高本公司從業(yè)人員職業(yè)素質(zhì)，充實(shí)其業(yè)務(wù)知識與技能，以增進(jìn)工作質(zhì)量及績效，特制定本方案。
二、適用范圍
凡本公司所屬從業(yè)人員的在職教育培訓(xùn)及其有關(guān)作業(yè)事項(xiàng)均依本規(guī)定辦理。
三、工作權(quán)責(zé)劃分
3.1人力資源部
3.1.1公司年度、月份培訓(xùn)課程的擬定、呈報(bào)。
3.1.2員工培訓(xùn)方案的制定和修改。
3.1.3全公司共同性培訓(xùn)課程的舉辦。
3.1.4外聘講師及派外受訓(xùn)人員的管理。
3.1.5培訓(xùn)計(jì)劃費(fèi)用預(yù)算的擬定。
3.1.6共同性培訓(xùn)教材的編撰與修改。
3.1.7培訓(xùn)實(shí)施情況的督導(dǎo)、追蹤、考核。
3.1.8培訓(xùn)效果的評估。
3.2各部門
3.2.1部門內(nèi)部專業(yè)培訓(xùn)課程的舉辦。
3.2.2部門內(nèi)部專業(yè)培訓(xùn)教材的編寫和修改
3.2.3部門講師人選的.推薦。
3.2.4部門培訓(xùn)需求申請表。
3.2.5部門內(nèi)部培訓(xùn)效果的評估
四、培訓(xùn)規(guī)范的制定
人力資源部協(xié)同各部門共同制定培訓(xùn)規(guī)范，提供培訓(xùn)實(shí)施的依據(jù)，內(nèi)容包括：
4.1各部門的工作職務(wù)分類。
4.2各職務(wù)的培訓(xùn)課程及時數(shù)。
4.3各培訓(xùn)課程的教材大綱。
五、培訓(xùn)計(jì)劃的擬訂、程序
5.1每年12月上旬,人力資源部下發(fā)各部門、各廠《年度培訓(xùn)需求
表》，各部門填寫后由人力資源部審核，作為培訓(xùn)實(shí)施之依據(jù)。
5.2人力資源部就各部所提出的培訓(xùn)需求匯編《年度培訓(xùn)計(jì)劃書》，呈報(bào)徐董核簽。
5.3臨時性的培訓(xùn)課程，培訓(xùn)部門需向人力資源部領(lǐng)取并填寫《部門培訓(xùn)申請表》，由人力資源部審核，報(bào)徐董核準(zhǔn)后實(shí)施。
5.4各項(xiàng)培訓(xùn)課程主辦單位應(yīng)提前一周內(nèi)，填寫《在職培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃表》，呈報(bào)徐董核準(zhǔn)后，通知有關(guān)部門及人員。
培訓(xùn)管理制度3
第一條 公司員工培訓(xùn)，其一是對新招聘的員工進(jìn)行崗前培訓(xùn)，其二是對老員工進(jìn)行在職培訓(xùn)。崗前培訓(xùn)的內(nèi)容主要是學(xué)習(xí)公司規(guī)章制度、基本的崗位知識、實(shí)際操作技能、基本的專業(yè)知識，以便較快地適應(yīng)工作。員工在職培訓(xùn)的主要內(nèi)容是干什么學(xué)什么，從實(shí)際出發(fā)，更新專業(yè)知識，學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)和技術(shù)。
第二條 員工培訓(xùn)要按計(jì)劃、分批分階段，按不同的工種和崗位需要進(jìn)行培訓(xùn)，要結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)用性，逐步提高員工隊(duì)伍素質(zhì)。
第三條 培訓(xùn)內(nèi)容：
1.員工培訓(xùn)主要應(yīng)根據(jù)其所從事的實(shí)際工作需要，以崗位培訓(xùn)和專業(yè)培訓(xùn)為主。
2.管理人員應(yīng)學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代管理理論和技術(shù)，充分了解政府的有關(guān)方針、政策和法規(guī)，提高市場預(yù)測能力、決策能力、控制能力。
3.專業(yè)技術(shù)人員如財(cái)會人員、工程師、工程技術(shù)人員等，應(yīng)接受各自的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，了解政府有關(guān)政策，掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和業(yè)務(wù)操作方法，提高專業(yè)技能。
4.基層管理人員應(yīng)通過培訓(xùn)充實(shí)自己的知識，提高自己的實(shí)際工作能力。
5.基層工作人員須學(xué)習(xí)公司及本部門各項(xiàng)規(guī)章制度，掌握各自崗位責(zé)任制和要求，熟悉賓客心理，學(xué)會業(yè)務(wù)知識和操作技能。
6.公司的其他人員也應(yīng)根據(jù)本職工作的'實(shí)際需要參加相應(yīng)的培訓(xùn)。
第四條 培訓(xùn)方法：
1.專業(yè)教師講課，系統(tǒng)地講授專業(yè)基礎(chǔ)理論知識、業(yè)務(wù)知識，提高專業(yè)人員的理論水平和專業(yè)素質(zhì)。
2.本公司業(yè)務(wù)骨干介紹經(jīng)驗(yàn)，傳幫帶。
3.組織員工到優(yōu)秀企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，實(shí)地觀摩。
第五條 培訓(xùn)形式：
1.長期脫產(chǎn)培訓(xùn)，培養(yǎng)有發(fā)展前途的業(yè)務(wù)骨干，使之成為合格的管理人員；
2.短期脫產(chǎn)培訓(xùn)，主要適用于上崗培訓(xùn)，或某些專業(yè)性強(qiáng)的技術(shù)培訓(xùn)。
培訓(xùn)管理制度4
1目的
為確保從業(yè)人員上崗所必備的安全能力，確保從業(yè)人員培訓(xùn)教育能滿足公司安全標(biāo)準(zhǔn)化體系運(yùn)行的要求。
2適用范圍
適用于遼寧金地陽陶瓷有限公司安全培訓(xùn)教育工作。
3職責(zé)
3.1新員工入廠教育分工負(fù)責(zé)
1)一級安全教育，由人事行政部負(fù)責(zé)實(shí)施。
2)二級安全教育，由車間的安全員或車間經(jīng)理負(fù)責(zé)實(shí)施。
3)三級安全教育，由班組長負(fù)責(zé)實(shí)施。
3.2日常安全教育，由安委辦提出，各車間、部門組織實(shí)施。
3.3特種作業(yè)教育，由安委辦負(fù)責(zé)跟進(jìn)培訓(xùn)及取證和日常檢查工作，杜絕無證上崗。 4管理程序
4.1入司安全教育
1)凡新招聘的員工、外單位和學(xué)校來公司培訓(xùn)、實(shí)習(xí)人員，都必須進(jìn)行三級(公司、車間或部門、班組)安全教育，新招聘員工一級安全教育由人事行政部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織。
2)公司級(一級)安全教育內(nèi)容為：國家有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法令、制度和規(guī)定，安全生產(chǎn)的重要意義，基本的安全知識，重大事故案例，本公司生產(chǎn)概況、特點(diǎn)，入廠后的安全注意事項(xiàng)，作業(yè)場所存在的風(fēng)險(xiǎn)，防范措施及事故應(yīng)急措施，工業(yè)衛(wèi)生和職業(yè)病預(yù)防以及廠規(guī)廠紀(jì)等。
3)車間或部門級(二級)安全教育內(nèi)容為：經(jīng)公司級安委辦教育考試合格后，持《從業(yè)人員安全教育培訓(xùn)登記表》到車間或部室，由車間安全員或部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行教育，內(nèi)容有：本部門的工藝流程及生產(chǎn)特點(diǎn)、作業(yè)場所和工作崗位存在的風(fēng)險(xiǎn)及防范措施、典型事故案例、事故應(yīng)急措施、安全裝置、安全技術(shù)規(guī)程及規(guī)章制度等。教育考試合格后簽字。
4)班組教育(三級)經(jīng)公司、車間或部門兩級教育后，由班組安全員或班組長進(jìn)行教
育并簽字。教育內(nèi)容：生產(chǎn)特點(diǎn)、崗位操作規(guī)程，崗位事故案例及預(yù)防災(zāi)害事故措施，安全裝置及器具，個人防護(hù)用品使用方法，工藝流程及生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施等。教育后簽字。
5)外來培訓(xùn)和實(shí)習(xí)人員，由人事行政部組織安全教育，經(jīng)安全基本知識教育后才能上崗位培訓(xùn)或?qū)嵙?xí)。
6)臨時參觀人員由安委辦進(jìn)行-般安全注意事項(xiàng)的教育后，按規(guī)定穿戴好勞護(hù)用品方可進(jìn)入車間、部門參觀學(xué)習(xí)。
7)外單位來我公司參加工程項(xiàng)目施工，由職能部門組織，由所在部門進(jìn)行安全基本知識、公司和車間安全生產(chǎn)特點(diǎn)的教育后，由職能部門到安委辦辦理手續(xù)，并簽訂安全協(xié)議，才能進(jìn)行項(xiàng)目現(xiàn)場施工。
4.2日常教育
1)各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對員工進(jìn)行經(jīng)常性的安全理念、安全技術(shù)和組織紀(jì)律性的.教育，增強(qiáng)法制觀念，使員工自覺地遵章守紀(jì)，履行安全職責(zé)，確保生產(chǎn)安全。
2)安委辦負(fù)責(zé)編制全年的安全教育計(jì)劃，開展定期或不定期的各種形式的安全培訓(xùn)教育.
3)車間大、中修或重點(diǎn)裝置檢修時，車間經(jīng)理或車間安全員應(yīng)進(jìn)行檢修前、檢修中和開車前專門的安全教育，確保檢修安全。
5)對重大危險(xiǎn)作業(yè)，作業(yè)前施工部門和安全員必須按預(yù)定的安全措施和要求，對作業(yè)人員進(jìn)行施工前安全教育，否則不能作業(yè)。
4.3特殊教育和五新教育
1)從事電氣、鍋爐、焊接、起重、廠內(nèi)車輛駕駛等特種作業(yè)人員由有資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)，取得上崗證后，方可上崗作業(yè)。
2)對特種作業(yè)人員，設(shè)備部應(yīng)每年組織培訓(xùn)-次，以專業(yè)工種的安全技術(shù)和災(zāi)害性事故案例分析為主要內(nèi)容進(jìn)行教育，不斷提高安全技術(shù)水平。
3)安委辦和用人部門，對各類特種作業(yè)的上崗證要進(jìn)行經(jīng)常檢查，以杜絕無證上崗現(xiàn)象。
4)新產(chǎn)品、新工藝、新設(shè)備、新技術(shù)、新材料在投產(chǎn)前，安委辦和生產(chǎn)技術(shù)部要根據(jù)新的安全規(guī)程和操作規(guī)程要求，對操作人員進(jìn)行專門安全培訓(xùn)教育。操作人員須經(jīng)考核(試)合格后，方能上崗操作。
4.4復(fù)工教育和調(diào)崗位教育
1)凡因病、工傷、脫崗等離崗6個月以上(含6個月)的各類人員，復(fù)工前要進(jìn)行二、三級安全教育。
�、偃曰卦嘟M的，由班組進(jìn)行三級安全教育。
�、诨卦囬g并重新安排的，由調(diào)入班組進(jìn)行三級安全教育。
③跨部門安排工作由調(diào)入部門進(jìn)行二、三級安全教育。
2)調(diào)崗教育
�、佘囬g、部門內(nèi)進(jìn)行調(diào)動，由調(diào)入班組進(jìn)行三級教育。
�、诳绮块T調(diào)動工作由調(diào)入部門進(jìn)行了二、三級安全教育。
③各車間要建立調(diào)崗安全教育臺帳，并報(bào)安委辦備案。
4.5現(xiàn)場教育
1)發(fā)生重大事故和惡性未遂事故時，生產(chǎn)技術(shù)部門應(yīng)會同安全等其他有關(guān)部門組織有關(guān)人員進(jìn)行事故現(xiàn)場教育，吸取教訓(xùn)，防止類似事故發(fā)生。
2)充分利用交接班時間，廣泛深入開展班前班后技術(shù)提問、安全講話、事故預(yù)測、班后安全小結(jié)等形式的教育活動。
3)對嚴(yán)重違章指揮、違章作業(yè)及時召開現(xiàn)場會，進(jìn)行群眾安全教育。對違章指揮者、違章作業(yè)者，主管部門應(yīng)根據(jù)情況令其停工接受下崗安全教育，并報(bào)安委辦備案。
4.6安全教育的時間要求
1)新工人公司級教育不少于24學(xué)時，車間級、班組級二級教育不少于48學(xué)時(包括熟練期的安全教育)。
2)工程技術(shù)人員、管理干部、生產(chǎn)、技術(shù)工人等，全年累計(jì)不得少于20學(xué)時。
3)輔助部門員工全年累計(jì)不得少于14學(xué)時。
4.7安全教育考核
1)中層干部、工程技術(shù)人員的安全教育考核，由人事行政部組織，安委辦負(fù)責(zé)實(shí)施。
2)工人安全教育考核由車間或部門第一責(zé)任人負(fù)責(zé)，技術(shù)員配合，安全員具體執(zhí)行。
3)新工人上崗位獨(dú)立操作前需經(jīng)班組、車間(部室)教育考核，經(jīng)安委辦審核同意。凡未經(jīng)安全考核，以及考核不合格又不能勝任本職工作上崗而造成的事故，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
4)各特種作業(yè)的考核，由設(shè)備部組織實(shí)施。
培訓(xùn)管理制度5
一、安全培訓(xùn)目的及范圍
1、安全培訓(xùn)目的
安全培訓(xùn)是培養(yǎng)和保持高素質(zhì)員工最有效的管理辦法之一，它不僅保證了員工掌握開展工作的必要技術(shù)，還起到提升公司燃?xì)獍踩芾硭降淖饔谩?/p>
2、培訓(xùn)對象及范圍
培訓(xùn)對象：新入職員工、在崗員工、工作崗位調(diào)動員工、脫崗三個月以上的復(fù)崗員工等。
培訓(xùn)范圍：公司從事安全工作的相關(guān)人員。
二、安全培訓(xùn)目標(biāo)、計(jì)劃、組織實(shí)施
安全培訓(xùn)目標(biāo)、計(jì)劃、組織實(shí)施是整個培訓(xùn)活動的實(shí)質(zhì)性過程和關(guān)鍵階段，它關(guān)系到培訓(xùn)任務(wù)能否落實(shí)，培訓(xùn)目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)。如果組織不好，各項(xiàng)工作之間的銜接就可能出現(xiàn)矛盾，培訓(xùn)目標(biāo)就無法實(shí)現(xiàn)。因此，為做好培訓(xùn)計(jì)劃的組織實(shí)施工作，應(yīng)注意遵循相關(guān)原則并掌握其方法。
1、確定安全培訓(xùn)的課程目標(biāo)
1）通過安全培訓(xùn)使受訓(xùn)人員能夠熟練掌握燃?xì)獍踩褂梅椒ê腿細(xì)庠O(shè)施維修、養(yǎng)護(hù)、搶險(xiǎn)技能，并進(jìn)一步加強(qiáng)安全意識。
2）通過安全培訓(xùn)使受訓(xùn)人員能夠熟知本崗位的安全工作職責(zé)、流程以及有關(guān)安全部門的交叉流程，能夠在本部門順暢的開展安全工作。
3）通過各種技能培訓(xùn)，使受訓(xùn)人員進(jìn)一步理解燃?xì)庑袠I(yè)的安全內(nèi)涵，并與企業(yè)形成共識，從而提高企業(yè)的燃?xì)獍踩芾硭健?/p>
2、安全培訓(xùn)計(jì)劃的基本原則
1）計(jì)劃的嚴(yán)肅性
必須堅(jiān)持計(jì)劃的嚴(yán)肅性，并應(yīng)通過精心的組織和嚴(yán)格的管理落實(shí)計(jì)劃所提出的各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)，以保證培訓(xùn)效果。
2）計(jì)劃的靈活性
計(jì)劃制定后也會出現(xiàn)臨時性變動，這就需要公司在實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃時靈活掌握。
3）計(jì)劃的科學(xué)性
計(jì)劃必須從實(shí)際出發(fā)，必須有可靠的科學(xué)依據(jù)，包括準(zhǔn)確的信息，完整的數(shù)據(jù)資料等，這樣才能使整體計(jì)劃建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，既富有創(chuàng)造性，又具有可行性。
4）計(jì)劃的有效性
計(jì)劃不僅要確保組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，而且要從眾多的方案中選擇最優(yōu)的方案，以求得合理利用資源和提高效率。
3、組織實(shí)施安全培訓(xùn)計(jì)劃的方法與步驟
1）公布安全培訓(xùn)計(jì)劃
將安全培訓(xùn)計(jì)劃打印并發(fā)至相關(guān)人員，以便明確其具體工作職責(zé)，并掌握培訓(xùn)項(xiàng)目的整體情況。
2）做好安全培訓(xùn)資源的準(zhǔn)備
�、倥嘤�(xùn)管理人員、培訓(xùn)講師的落實(shí)。在公司內(nèi)選派安全培訓(xùn)管理人員和培訓(xùn)講師。
�、谂嘤�(xùn)場所的選擇與布置。為確保培訓(xùn)效果，最好選擇較安靜的培訓(xùn)場所，且室內(nèi)光線、溫度、通風(fēng)要好，使受訓(xùn)人員感到舒適。
�、蹜�(yīng)用工具的準(zhǔn)備。培訓(xùn)過程中應(yīng)用的工具主要有兩大類：資料類工具和設(shè)施類工具。常用的資料類工具包括安全培訓(xùn)教材、講義、討論資料、測試資料等；設(shè)施類工具主要包括白板或黑板、投影儀、幻燈機(jī)、音響器材、多媒體網(wǎng)絡(luò)終端等。要確保工具的品種、數(shù)量和質(zhì)量滿足并符合培訓(xùn)的需要，因?yàn)榕嘤?xùn)效果的好壞來自于受訓(xùn)人員的聽覺、視覺和心里的共同接收效果。
三、安全培訓(xùn)形式、周期（頻次）
1、新入職員工安全培訓(xùn)
新入職員工培訓(xùn)是使新入職員工了解所在崗位安全工作的運(yùn)行原則和步驟以及總體計(jì)劃，應(yīng)包括兩部分：崗前安全理論培訓(xùn)和上崗安全實(shí)踐培訓(xùn)，崗前安全理論培訓(xùn)合格后方可進(jìn)行上崗實(shí)踐培訓(xùn)。
安全培訓(xùn)周期（頻次）：新入職員工安全培訓(xùn)應(yīng)采取即時培訓(xùn)的方式，第一時間向新入職員工灌輸安全常識。
2、三級安全教育培訓(xùn)
1）公司安全教育培訓(xùn)（一級）：由公司人力資源部門組織，安全監(jiān)察部門負(fù)責(zé)，教育內(nèi)容包括：國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)、制度及安全生產(chǎn)重要意義，一般安全知識，本公司安全生產(chǎn)狀況，安全生產(chǎn)危險(xiǎn)源、防范措施及事故應(yīng)急措施，公司各項(xiàng)規(guī)章制度，重大事故案例，績效考核和職業(yè)病預(yù)防等知識。
安全培訓(xùn)周期（頻次）：公司安全培訓(xùn)為員工調(diào)入公司的首次安全教育，之后可根據(jù)公司的實(shí)際情況進(jìn)行不定期的安全培訓(xùn)。
2）部門安全教育培訓(xùn)（二級）：由部門經(jīng)理負(fù)責(zé)教育培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括：各部門主要概況、工作流程、安全注意事項(xiàng)、安全事故的典型事例等知識。
安全培訓(xùn)周期（頻次）：部門安全培訓(xùn)應(yīng)按月度進(jìn)行培訓(xùn)，應(yīng)以部門月例會為基礎(chǔ)，對月度安全工作進(jìn)行總結(jié)和培訓(xùn)。
3）班組安全教育培訓(xùn)（三級）：由主管、班組長或安全員負(fù)責(zé)教育培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括：本班組和本崗位的安全崗位職責(zé)、安全操作規(guī)程、安全規(guī)章制度、工作性質(zhì)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等，并講解事故教訓(xùn)及案例，使員工始終保持警鐘長鳴。
安全培訓(xùn)周期（頻次）：班組安全培訓(xùn)應(yīng)按周進(jìn)行培訓(xùn)，班長應(yīng)以周例會為基礎(chǔ)，對每周的安全工作進(jìn)行總結(jié)和培訓(xùn)。
3、重點(diǎn)崗位的安全培訓(xùn)
公司直接從事燃?xì)馍a(chǎn)、加工、運(yùn)輸、存儲、檢查和燃?xì)庠O(shè)施維修養(yǎng)護(hù)及入戶安檢等工作的重點(diǎn)崗位，應(yīng)該加大安全培訓(xùn)力度和頻次，必須做到持證上崗。
4、日常安全教育培訓(xùn)
1）對各部門員工進(jìn)行經(jīng)常性的`安全思想、安全技術(shù)和遵章守紀(jì)教育培訓(xùn)，增強(qiáng)員工的安全意識和法制觀念。定期研究員工安全教育培訓(xùn)中的有關(guān)問題。
2）充分利用展覽、宣傳畫、安全專欄、報(bào)刊雜志等多種形式，以及先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)手段等，開展對員工的安全教育和培訓(xùn)。
3）應(yīng)定期開展部門安全活動，班組安全活動（即安全活動月或安全活動日）。
4）在進(jìn)行規(guī)�；娜�?xì)庠O(shè)施改造、更換、維修的情況下，公司相關(guān)安全管理部門要對參加施工的員工進(jìn)行安全教育。
5）員工違章及重大事故責(zé)任者和工傷人員復(fù)工，應(yīng)由公司安監(jiān)部門進(jìn)行安全教育，并將內(nèi)容記錄存檔。
安全培訓(xùn)周期（頻次）：日常安全培訓(xùn)應(yīng)按總部要求和公司需要，或結(jié)合一些特定的日期和節(jié)日定期開展。
四、安全培訓(xùn)內(nèi)容
公司的安全培訓(xùn)主要應(yīng)由以下方面內(nèi)容構(gòu)成。
1、燃?xì)獍踩R（天燃?xì)饣A(chǔ)知識，使用、維修、養(yǎng)護(hù)燃?xì)庠O(shè)施等安全操作規(guī)程及注意事項(xiàng)）
2、燃?xì)庑孤┈F(xiàn)場應(yīng)急處置（燃?xì)庑孤┑臋z查、現(xiàn)場處置、突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案的啟動）
3、具體工作技能（日常工作流程及具體內(nèi)容、安檢、燃?xì)馄骶呋揪S修維護(hù)技術(shù)等）。
4、其它相關(guān)知識培訓(xùn)（各類表具性能及各種燃?xì)庠O(shè)備設(shè)施的使用方法）。
5、職業(yè)道德及工作規(guī)范（增強(qiáng)全員的安全意識和責(zé)任意識）。
6、國家級燃?xì)夤芾淼姆煞ㄒ?guī)（中華人民共和國國務(wù)院令第583號《城鎮(zhèn)燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》，自20xx年3月1日起施行。）
可根據(jù)以上安全培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合自身的特點(diǎn)，向員工進(jìn)行安全培訓(xùn)，并將上述知識有效地與日常安全工作融會貫通，使受訓(xùn)人員能夠?qū)崿F(xiàn)理論和實(shí)踐相結(jié)合，在安全意識和操作水平上實(shí)現(xiàn)雙重提升。
五、組織實(shí)施安全培訓(xùn)的注意事項(xiàng)
1、明確分工，落實(shí)責(zé)任
培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施前，應(yīng)召開一個相關(guān)人員的會議，一方面明確分工，落實(shí)責(zé)任；另一方面為今后的培訓(xùn)過程中的溝通配合奠定基礎(chǔ)。
2、密切配合，相互溝通
安全培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施是一個系統(tǒng)工程，具有針對性、專業(yè)性、長期性等特點(diǎn)，受訓(xùn)人員較多，培訓(xùn)過程中難免存在問題。因此，要特別強(qiáng)調(diào)相關(guān)工作人員之間的溝通、配合及全局觀念。
3、嚴(yán)格監(jiān)控，保證進(jìn)度
要特別注意按培訓(xùn)計(jì)劃的進(jìn)度安排課程，既不要前緊后松，造成后期學(xué)員的松懈；也不要前松后緊，后期趕進(jìn)度，影響培訓(xùn)的質(zhì)量。
六、安全培訓(xùn)考評
在對員工進(jìn)行安全培訓(xùn)后，要開展有效的考評工作，將考試與評分工作落到實(shí)處。
1、安全培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試
每項(xiàng)培訓(xùn)結(jié)束，必須對參與人員進(jìn)行理論閉卷考試、專業(yè)技能操作考核�？己藰�(biāo)準(zhǔn)由公司根據(jù)崗位的特性來制定統(tǒng)一的評分標(biāo)準(zhǔn)并提交人力資源部備案。考核完畢，公司需對成績合格與不合格的人員進(jìn)行《培訓(xùn)檔案表》的記載，并進(jìn)行完整存檔。
2、受訓(xùn)人員學(xué)習(xí)評估
公司應(yīng)以受訓(xùn)人員在安全培訓(xùn)過程中的表現(xiàn)，以及結(jié)業(yè)考試的成績?yōu)橐罁?jù)，對受訓(xùn)人員進(jìn)行全面評估，并將安全培訓(xùn)評估結(jié)果載入培訓(xùn)檔案資料，主要內(nèi)容有：崗位安全知識掌握程度、考核成績、員工培訓(xùn)效果等。其目的是：有助于公司掌握員工歷次的安全培訓(xùn)情況，為今后的安全培訓(xùn)工作提供借鑒。同時也為員工轉(zhuǎn)正、晉升、加薪提供參考；對考核不合格員工的補(bǔ)考、處罰、降級、調(diào)職、轉(zhuǎn)崗提供了有力依據(jù)。
培訓(xùn)管理制度6
一、完善培訓(xùn)機(jī)制
1、成立學(xué)校教師培訓(xùn)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)校長為第一責(zé)任人，主抓副校長為直接責(zé)任人的管理機(jī)制，健全組織機(jī)構(gòu)，明確組織分工。
2、建立完善教師培訓(xùn)制度、自學(xué)制度、考核評估細(xì)則。
3、明確培訓(xùn)內(nèi)容，進(jìn)行新課程理念培訓(xùn)、學(xué)科實(shí)踐培訓(xùn)、自學(xué)提高培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)人員管理
1、校領(lǐng)導(dǎo)每人有培訓(xùn)專題：有目的，有內(nèi)容，有輔導(dǎo)材料。
2、骨干教師有幫扶對象：有示范課，有幫扶教師上的`匯報(bào)課。
3、教師有義務(wù)和權(quán)利參加培訓(xùn)，不得以任何借口拒絕師資培訓(xùn)。
4、每位教師都要認(rèn)真參加培訓(xùn)，每次培訓(xùn)出勤情況納入學(xué)�？记诮y(tǒng)計(jì)，按學(xué)�？记谥贫冗M(jìn)行相應(yīng)獎懲。
三、培訓(xùn)過程管理
1、制訂培訓(xùn)計(jì)劃、骨干教師幫扶對象。
2、探索培訓(xùn)模式：外派學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程及現(xiàn)代媒體收看、自學(xué)、座談交流會、小規(guī)模參與體驗(yàn)式實(shí)踐學(xué)習(xí)、專業(yè)互動研究式實(shí)踐學(xué)習(xí)
四、培訓(xùn)結(jié)果管理
1、制訂教師培訓(xùn)評估考核標(biāo)準(zhǔn)，定期進(jìn)行培訓(xùn)結(jié)果的考核評估，學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)。
2、進(jìn)一步完善與充實(shí)教師業(yè)務(wù)檔案，將評估考核結(jié)果作為教師工作的主要業(yè)績之一存檔。
培訓(xùn)管理制度7
1、公司中基層管理人員、班組長和工程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等、各級專兼職安全生產(chǎn)管理人員必須經(jīng)過培訓(xùn)并考核合格，持證上崗。
2、擔(dān)負(fù)各級危險(xiǎn)作業(yè)生產(chǎn)許可審批和監(jiān)護(hù)的人員（如：動火審批、監(jiān)護(hù)；涂裝作業(yè)審批、監(jiān)護(hù)；可燃性氣體測爆、測氧；密閉有限空間作業(yè)、審批、監(jiān)護(hù)等）都必須經(jīng)培訓(xùn)并取得審批、監(jiān)護(hù)資格證書后方可任職。
3、國家和船舶行業(yè)規(guī)定的特種作業(yè)人員，包括電工操作、電焊、氣焊與氣割、起重機(jī)械指揮、起重機(jī)械作業(yè)、企業(yè)內(nèi)機(jī)動車駕駛、涂裝作業(yè)、壓力容器作業(yè)、壓力管道作業(yè)、電梯作業(yè)、船用高空吊藍(lán)作業(yè)、�；废嚓P(guān)作業(yè)、有毒有害有限空間作業(yè)、腳手架搭設(shè)作業(yè)等，應(yīng)按照規(guī)定，必須經(jīng)培訓(xùn)考核合格，取得相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的特種作業(yè)操作證后，方可上崗，并按期復(fù)訓(xùn)。
4、新進(jìn)入公司的從業(yè)人員上崗前必須經(jīng)三級安全教育（公司級、部門級、班組級），經(jīng)各級考核合格才能安排上崗，同時各級教育必修進(jìn)行規(guī)范的`記錄。
5、凡變換工種崗位或離崗達(dá)3個月重新回到原崗位的人員、以及員工因工負(fù)傷歇工天數(shù)超過3個月后返崗的，應(yīng)接受轉(zhuǎn)崗和復(fù)崗二、三級安全教育，由用工部門負(fù)責(zé)實(shí)施。
6、凡采用新工藝、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備和生產(chǎn)新產(chǎn)品時，應(yīng)對參與生產(chǎn)管理和作業(yè)人員進(jìn)行相應(yīng)新施工工藝安全操作規(guī)程，風(fēng)險(xiǎn)辨識和應(yīng)急防范措施的安全教育。
7、外協(xié)服務(wù)工作人員，須由相關(guān)部門指定專人負(fù)責(zé)相應(yīng)的安全教育；臨時參觀、學(xué)習(xí)和指導(dǎo)的人員，須經(jīng)接待部門進(jìn)行相關(guān)安全教育；船東、船檢人員，由總經(jīng)辦負(fù)責(zé)組織，由安環(huán)部定期進(jìn)行安全教育。
8、生產(chǎn)班組在每日班前會、每周安全學(xué)習(xí)時應(yīng)對全體組員進(jìn)行作業(yè)前日常安全教育，開展危險(xiǎn)預(yù)知指出活動，由班組長在布置當(dāng)天生產(chǎn)工作任務(wù)的同時進(jìn)行安全交底，并明確分工及安全負(fù)責(zé)人，檢查個人勞動防護(hù)用品（具）佩戴是否正確完好。班前會或班組安全活動應(yīng)有相應(yīng)的臺帳記錄。
培訓(xùn)管理制度8
第一條 為加強(qiáng)xxx公司（項(xiàng)目部）對各部門、部門、項(xiàng)目部、班組、作業(yè)隊(duì)安全教育培訓(xùn)管理工作，提高從業(yè)人員安全生產(chǎn)意識及操作技能，有效管控風(fēng)險(xiǎn)，防范安全事故，維護(hù)從業(yè)人員職業(yè)健康，現(xiàn)根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定》和公司（項(xiàng)目部）相關(guān)安全管理要求，特制定本制度。
本制度適用xxx公司所有在建項(xiàng)目（xxx項(xiàng)目管轄范圍）。
第二條 安全培訓(xùn)遵循“統(tǒng)一規(guī)劃、歸口管理、分級負(fù)責(zé)、分類實(shí)施”的原則，公司（項(xiàng)目部）應(yīng)根據(jù)職責(zé)分工，明確教育培訓(xùn)責(zé)任部門。
第三條 凡在公司及公司所屬各項(xiàng)目進(jìn)行生產(chǎn)活動的從業(yè)人員必須按照“先培訓(xùn)、后上崗”的原則，接受安全培訓(xùn)教育并經(jīng)考試合格后方可上崗。
第四條 公司（項(xiàng)目）安全管理部門為公司安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作實(shí)施和監(jiān)督的責(zé)任部門。
第五條 各項(xiàng)目安全生產(chǎn)第一責(zé)任人對本單位的安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，應(yīng)保證安全培訓(xùn)所需人、財(cái)、物等資源的配置。
第六條 安全管理部門是安全培訓(xùn)的責(zé)任部門，負(fù)責(zé)本單位安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的實(shí)施和監(jiān)督，并定期對培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié)。
第七條 項(xiàng)目部、分包單位、生產(chǎn)班組負(fù)責(zé)對現(xiàn)場管理、作業(yè)人員和專(兼)職安全管理人員三級安全培訓(xùn)及日常安全知識和技能培訓(xùn)工作。
第八條 項(xiàng)目安全管理部門應(yīng)按規(guī)定對新員工進(jìn)行崗前安全生產(chǎn)專項(xiàng)培訓(xùn)。分包單位應(yīng)對本單位的安全生產(chǎn)培訓(xùn)全面負(fù)責(zé)，并向發(fā)包單位提供經(jīng)過安全培訓(xùn)合格的勞務(wù)人員。
第九條 應(yīng)將分包單位安全培訓(xùn)工作納入項(xiàng)目部的統(tǒng)一管理,并對分包單位的安全培訓(xùn)工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督管理，分包單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、安全管理人員、特種作業(yè)人員應(yīng)按規(guī)定取得相應(yīng)的安全資格證書。
第十條 安全教育實(shí)行逐級負(fù)責(zé)制，應(yīng)確保從業(yè)人員受到應(yīng)有的安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)定、安全操作規(guī)程知識和相應(yīng)的安全與健康知識、安全素質(zhì)的教育培訓(xùn)。
第十一條 公司（項(xiàng)目部）應(yīng)當(dāng)依照法律、法規(guī)和本辦法的規(guī)定，加強(qiáng)對安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的監(jiān)督管理，建立安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作情況檢查機(jī)制，結(jié)合開展的各類安全檢查工作一并對安全培訓(xùn)情況進(jìn)行檢查。
（一）安全生產(chǎn)培訓(xùn)制度、年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定、實(shí)施和安全生產(chǎn)培訓(xùn)檔案的管理情況；
�。ǘ┫嚓P(guān)負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員、特種設(shè)備安全管理及操作人員安全培訓(xùn)和持證上崗情況；
�。ㄈ┮袁F(xiàn)場作業(yè)人員、新進(jìn)人員為重點(diǎn)的其他從業(yè)人員安全培訓(xùn)情況。
第十三條 公司（項(xiàng)目）安全管理部門門每年應(yīng)對開展的安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作情況進(jìn)行總結(jié)和評估，并將工作成效納入對單位的'年度安全考核。
第十四條 安全管理人員安全教育包括：各項(xiàng)目安全生產(chǎn)第一責(zé)任人、主管安全生產(chǎn)的負(fù)責(zé)人（現(xiàn)場生產(chǎn)經(jīng)理、副經(jīng)理、總工程師）和安全生產(chǎn)管理人員（安全主管、安全工程師、專兼職安全員）的安全教育等。
以上安全管理人員的安全培訓(xùn)必須經(jīng)過相關(guān)部門的安全專業(yè)培訓(xùn)教育、考核，合格取證后方能上崗任職。
第十五條 安全管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，原則上由安全管理部門組織。
第十六條 生產(chǎn)崗位人員安全教育包括：入場三級安全教育、轉(zhuǎn)場教育、復(fù)工安全教育、變換工種教育、特種作業(yè)人員教育、經(jīng)常性安全教育（專項(xiàng)安全教育）、現(xiàn)場安全活動、班前安全講話（安全晨會）、違章行為安全教育等。各項(xiàng)安全教育由安全管理部門統(tǒng)一組織、指導(dǎo)，其他各部門和各分包單位有關(guān)人員配合完成，并留存教育記錄。
新工人入場必須進(jìn)行公司級、項(xiàng)目級、作業(yè)班組級，三級安全教育并做好記錄，經(jīng)考試合格、登記備案后，方可上崗作業(yè)。新進(jìn)場的各類人員包括所有進(jìn)入施工現(xiàn)場的管理人及作業(yè)人員。教育時間：公司級教育不得少于15小時，項(xiàng)目級教育不得少于15小時，作業(yè)班組級教育不得少于20小時。工程項(xiàng)目可根據(jù)工程規(guī)模及特點(diǎn)對各級安全教育的時間做適當(dāng)?shù)难娱L。
1、公司級安全教育培訓(xùn)：由公司級安全培訓(xùn)專員進(jìn)行培訓(xùn)，主要內(nèi)容為國家的安全生產(chǎn)方針、政策、法律、法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)規(guī)章制度。
2、項(xiàng)目級安全教育培訓(xùn)：由項(xiàng)目部安全培訓(xùn)專員進(jìn)行培訓(xùn)，主要內(nèi)容為本項(xiàng)目工程規(guī)況、施工特點(diǎn)、注意要點(diǎn)、風(fēng)險(xiǎn)重點(diǎn)、案例分析及項(xiàng)目管理制度、現(xiàn)場施工環(huán)境、安全風(fēng)險(xiǎn)因素及基本的事故報(bào)告流程等。
3、班組級安全教育培訓(xùn)：由班長或班組安全員進(jìn)行培訓(xùn)，主要內(nèi)容為本崗位施工風(fēng)險(xiǎn)因素、安全操作規(guī)程、施工環(huán)境、勞動防護(hù)用品使用、機(jī)械設(shè)備、工器具的性能及施工注意要點(diǎn)等。
三級安全教育培訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)進(jìn)行能力考試，考試合格后方可上崗。受教育者本人在三級安全教育卡上簽字，做到一人一卡，并將三級安全教育資料交總承包安全管理部門存檔。
從其他工程項(xiàng)目轉(zhuǎn)入新工程項(xiàng)目進(jìn)行施工作業(yè)時，必須接受安裝工區(qū)組織的至少8小時的轉(zhuǎn)場安全教育，并做好記錄，經(jīng)安裝工區(qū)考核合格、登記備案后上崗。
教育內(nèi)容：新工程項(xiàng)目安全生產(chǎn)狀況及施工條件；施工現(xiàn)場中危險(xiǎn)部位的防護(hù)措施及典型事故案例；新工程項(xiàng)目的安全管理體系、規(guī)定及制度。
對于春節(jié)放假回家或因各種原因離崗30天以上（傷愈復(fù)工、休假復(fù)工、待崗復(fù)工）的人員，重新上崗時必須由所在作業(yè)隊(duì)、班組進(jìn)行相應(yīng)的安全教育。
教育內(nèi)容：描述節(jié)后綜合征應(yīng)對辦法，宣貫項(xiàng)目安全管理制度、規(guī)程概況、周邊環(huán)境特點(diǎn)、現(xiàn)場作業(yè)安全要求及注意事項(xiàng)、崗位操作規(guī)程、員工安全生產(chǎn)職責(zé)及“四不傷害”等內(nèi)容。
對休假不足30天的復(fù)工者，一般由班組長或班組安全員對其進(jìn)行復(fù)工教育。
凡改變工種或調(diào)換工作崗位的工人必須接受變換工種安全教育，做好記錄。變換工種安全教育時間不得少于4小時，經(jīng)項(xiàng)目考核合格、登記備案后方準(zhǔn)上崗。
教育內(nèi)容：新工作崗位或生產(chǎn)班組安全生產(chǎn)概況、工作性質(zhì)和職責(zé)；新工作崗位必要的安全知識，各種機(jī)具設(shè)備及安全防護(hù)設(shè)施的性能和作用；新工作崗位個人防護(hù)用品的使用和保管。
從事特種作業(yè)的人員除進(jìn)行三級安全教育外，還必須按國家頒發(fā)的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行專門的安全技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)考核合格取得操作證后方可獨(dú)立作業(yè)，并按特種作業(yè)人員有關(guān)管理辦法按要求進(jìn)行年審，同時進(jìn)入現(xiàn)場作業(yè)時應(yīng)將有效的操作證復(fù)印件交總承包綜合管理部登記備案。凡特種作業(yè)人員無證上崗，將追究安排者的責(zé)任。
各項(xiàng)目對從事特種作業(yè)的人員要進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育，并做好記錄，頻率為每月一次，每次不得少于4小時。
教育內(nèi)容：特種作業(yè)人員所在崗位的工作特點(diǎn)，可能存在的危險(xiǎn)、隱患和安全注意事項(xiàng)；特種作業(yè)崗位的安全技術(shù)要領(lǐng)及個人防護(hù)用品的正確使用方法；本崗位曾經(jīng)發(fā)生的事故案例及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；在進(jìn)行大件拼裝、吊運(yùn)、加工和進(jìn)行其它有危險(xiǎn)性作業(yè)前，應(yīng)對操作人員和有關(guān)人員進(jìn)行安全操作技術(shù)的培訓(xùn)教育及安全操作技術(shù)的交底，要有明確具體的要求和規(guī)定。
工程項(xiàng)目出現(xiàn)以下幾種情況時，應(yīng)對施工人員進(jìn)行適時的安全生產(chǎn)教育，做好記錄，時間不少于2小時：因故無法完全執(zhí)行安全操作規(guī)程；實(shí)施重大和季節(jié)性安全技術(shù)措施；更新儀器、設(shè)備和工具，推廣新工藝、新技術(shù)；發(fā)生因工傷亡事故、機(jī)械損壞事故及重大未遂事故；節(jié)前假后及執(zhí)行特殊施工任務(wù)；出現(xiàn)其他不安全因素，出現(xiàn)經(jīng)常性違規(guī)違章行為等，安全生產(chǎn)發(fā)生了變化。
班組應(yīng)堅(jiān)持每日召開安全晨會，（雨雪等特殊天于室內(nèi)召開），參會工友不低于當(dāng)天上班人數(shù)的80%，公司將以智慧工地導(dǎo)出數(shù)據(jù)為準(zhǔn)進(jìn)行檢查，晨會召開地點(diǎn)需要在智慧工地系統(tǒng)晨會視頻監(jiān)控范圍內(nèi)。晨會進(jìn)行不少于5分鐘的班前安全活動交底，并收集影像資料，做好簽字記錄，視頻體現(xiàn)講解當(dāng)天危險(xiǎn)源宣貫、隱患治理措施、工序轉(zhuǎn)換及施工中的注意事項(xiàng)。
教育內(nèi)容：本班組安全生產(chǎn)須知；本班工作內(nèi)容、施工中的危險(xiǎn)點(diǎn)和應(yīng)采取的對策；本班工作中的安全技術(shù)措施內(nèi)容等。
對存在違章行為的人員，除按照公司《安全管理獎懲實(shí)施細(xì)則》進(jìn)行相應(yīng)的處罰外，還應(yīng)進(jìn)行不少于0.5小時安全教育。
教育內(nèi)容：有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)（根據(jù)違章可能導(dǎo)致的事故后果）；公司及各項(xiàng)目有關(guān)安全生產(chǎn)管理規(guī)定、違章處罰實(shí)施細(xì)則；安全操作規(guī)程（根據(jù)違章事實(shí)）；有關(guān)事故案例（根據(jù)教育需要）。
第十七條 除開展安全管理部門組織的活動外，還應(yīng)根據(jù)各項(xiàng)目特點(diǎn)，開展全員、全方位的安全教育，每年全員安全教育面達(dá)到100%。開展全員安全教育的主要形式有：
1．利用廣播、電視、錄像、報(bào)紙、黑板報(bào)、宣傳欄、圖片展覽、報(bào)告會、講座、演講、知識競賽、安全知識授課與考試等。
第十八條 各項(xiàng)目應(yīng)加強(qiáng)安全培訓(xùn)教材的編寫，不斷總結(jié)安全培訓(xùn)教育經(jīng)驗(yàn)，提高培訓(xùn)效果。安全管理部門建立健全安全教育培訓(xùn)檔案。安全教育培訓(xùn)檔案應(yīng)包括：
1、作業(yè)班組人員視同正式職工一樣接受“三級”、“三工”、“四新”等各類安全教育。
2、作業(yè)班組新入場前，由總承包安全管理部門組織協(xié)作隊(duì)伍從業(yè)人員分工種進(jìn)行安全教育和考試，并對受教育人員名單和考試成績審核和備案。考試及考核合格者后，方可進(jìn)入現(xiàn)場施工。
3、作業(yè)班組負(fù)責(zé)人和管理人員必須經(jīng)過項(xiàng)目部組織的安全培訓(xùn)教育，經(jīng)考試合格后方可上崗，并按規(guī)定參加省（部）級安全資格培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)；
4、作業(yè)班組凡增補(bǔ)、更換人員或發(fā)生工種變更的人員，在上崗前必須進(jìn)行安全教育和考試，考試合格者方可上崗；
5、作業(yè)班組的特種作業(yè)人員必須持證上崗，未經(jīng)有關(guān)主管部門培訓(xùn)的無證人員，不得從事特種作業(yè)。
第二十條 凡未按照本制度開展安全教育培訓(xùn)工作、防止傷亡事故、減少職業(yè)病危害方面作出成績的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、作業(yè)隊(duì)負(fù)責(zé)人及有關(guān)人員將按《安全管理處罰實(shí)施細(xì)則》中的相關(guān)條款給予處罰。
第二十一條 因違章作業(yè)和違章指揮而接受違章教育的人員，除接受相應(yīng)的處罰外，必須接受違章教育，并且納入該工區(qū)、作業(yè)隊(duì)或班組安全生產(chǎn)考核。
第二十二條 凡未按本規(guī)定進(jìn)行安全教育并造成傷亡事故的，除責(zé)令整改外將按有關(guān)規(guī)定加重處罰。
第二十三條 凡無理阻撓安全管理部門開展安全教育培訓(xùn)活動的，按違章行為進(jìn)行處罰。
第二十四條 安全教育培訓(xùn)情況將與其它安全指標(biāo)同時考核，考核情況將作為年度安全工作考核的內(nèi)容之一。
第二十五條 本制度由公司（項(xiàng)目）安全管理部負(fù)責(zé)解釋。
培訓(xùn)管理制度9
1、參加校本培訓(xùn)是每個教師的權(quán)利和義務(wù)，全體教師必須按規(guī)定完成相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容。
2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定、組織實(shí)施校本培訓(xùn)方案和年度培訓(xùn)計(jì)劃。計(jì)劃要有針對性、系統(tǒng)性、可操作性和實(shí)效性。
3、校本培訓(xùn)組織者和實(shí)施者必須按照校本培訓(xùn)方案規(guī)定的內(nèi)容組織培訓(xùn)活動，并記好筆記，每次有出勤統(tǒng)計(jì)，有過程記載。每學(xué)年對教師參加校本培訓(xùn)的.情況進(jìn)行考核，考核結(jié)果分合格、不合格兩個等次，無故不參加校本集中培訓(xùn)三次以上視作不合格。
4、校本培訓(xùn)的考核情況將作為教師年度考核評優(yōu)，職務(wù)聘任、晉升的必備條件。
5、教師培訓(xùn)的方式要靈活多樣，切實(shí)可行，不搞形式，不走過場。對不同層次教師提出不同的培訓(xùn)要求，但都應(yīng)在原有基礎(chǔ)上提高。使教師由逐步實(shí)現(xiàn)由初任向勝任轉(zhuǎn)化，由勝任向骨干轉(zhuǎn)化，由骨干向知名轉(zhuǎn)化，由知名向?qū)＜肄D(zhuǎn)化的奮斗目標(biāo)。
6、做好校本培訓(xùn)的考核與總結(jié)工作。考核要堅(jiān)持嚴(yán)格、全面的原則；總結(jié)中要肯定成績，發(fā)現(xiàn)問題，對培訓(xùn)工作進(jìn)行全面分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出改進(jìn)措施，保證培訓(xùn)工作沿著正確的軌道健康發(fā)展。
7、經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校積極籌措資金，加大投入，為順利開展校本培訓(xùn)提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。
8、后勤支持。后勤為培訓(xùn)服務(wù)，主動、及時提供物質(zhì)保障。
9、繼續(xù)教育成績領(lǐng)先者，在評選優(yōu)、晉職方面，同等條件下優(yōu)先。
10、對不完成繼續(xù)教育任務(wù)或校本培訓(xùn)任務(wù)者，年度考核不得評為優(yōu)秀，更不得晉升高一級職稱。
培訓(xùn)管理制度10
第一條本辦法適用于北京ZZ房地產(chǎn)開發(fā)有限公司(以下簡稱公司)全體員工。
第二條培訓(xùn)目的：通過外派培訓(xùn)，使公司人員學(xué)習(xí)業(yè)界先進(jìn)技術(shù)、專業(yè)技術(shù)技能。
第三條外派培訓(xùn)的內(nèi)容包括政府法令規(guī)定的，由政府單位和ZZ集團(tuán)主辦及核定的'資格鑒定課程;特殊的專業(yè)知識或技能課程;各種取證考試;海外交流考察;國內(nèi)外MBA進(jìn)修培訓(xùn)，企業(yè)經(jīng)理人進(jìn)修培訓(xùn)等。
第四條外派培訓(xùn)的形式分為全脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)和在職培訓(xùn)。
第五條外派培訓(xùn)計(jì)劃：公司人力資源部及各部門應(yīng)于新年度開始前提出外派培訓(xùn)計(jì)劃并報(bào)批核準(zhǔn)。臨時外派項(xiàng)目，申請人需按正規(guī)的程序提出申請，經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)、人力資源部經(jīng)理、總經(jīng)理辦公會審批后執(zhí)行。
第二章外派培訓(xùn)人員資格
第六條參加外派培訓(xùn)人員的人事關(guān)系應(yīng)在本公司。
第七條參加外派培訓(xùn)人員應(yīng)為有長期服務(wù)于本公司的意愿。
第八條根據(jù)外派項(xiàng)目的具體要求，制定對外派人員關(guān)于學(xué)歷、能力等方面的資格要求，必要時進(jìn)行考試選擇。
第三章外派培訓(xùn)處理程序
第九條外派培訓(xùn)人員分為指定、推薦及個人申請三種情況。
第十條對于ZZ集團(tuán)具有培訓(xùn)考核資格的培訓(xùn)，原則上不得到ZZ集團(tuán)外參加培訓(xùn)，凡參加外派進(jìn)修培訓(xùn)人員均填寫外派培訓(xùn)申請表(附培訓(xùn)通知)，由公司人力資源部進(jìn)行資格審查及總經(jīng)理辦公會審批后，方可報(bào)名參加。
第十一條學(xué)歷教育須根據(jù)公司人才培訓(xùn)計(jì)劃和工作需要，按照專業(yè)對口或相關(guān)專業(yè)的原則，由個人提出申請，并填寫外派培訓(xùn)申請表(附《招生簡章》)，由公司人力資源部進(jìn)行資格審查及總經(jīng)理辦公會審批后，方可報(bào)名參加，并簽定員工培訓(xùn)協(xié)議書。
第十二條外派培訓(xùn)人員與公司簽訂培訓(xùn)合同后，其人事關(guān)系歸人力資源部管理，工資待遇按合同執(zhí)行。
第十三條外派培訓(xùn)結(jié)束后，外派培訓(xùn)人員應(yīng)于返公司七日內(nèi)將外派培訓(xùn)期間所填寫的學(xué)習(xí)日志交公司人力資源部。人個參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后，須持結(jié)業(yè)證、考試成績或其他證明材料到人力資源部備案登記。
第十四條外派培訓(xùn)人員的費(fèi)用報(bào)銷須在返公司七日內(nèi)匯總填寫明細(xì)，由人力資源部審核登記后辦理報(bào)銷手續(xù)。
第四章外派培訓(xùn)工資
第十五條進(jìn)修人員若申請半脫產(chǎn)、全脫產(chǎn)進(jìn)修，期間的薪金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)依公司相關(guān)薪金制度執(zhí)行。
培訓(xùn)管理制度11
為了辦好（網(wǎng)絡(luò)）培訓(xùn)班，抓好培訓(xùn)質(zhì)量，達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)效果，制定此培訓(xùn)班管理制度。
一、學(xué)員必須遵守公司及教育培訓(xùn)中心的'有關(guān)培訓(xùn)規(guī)章制度。
二、學(xué)員必須按培訓(xùn)課程表安排學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程，不學(xué)習(xí)者按曠課處理。
三、學(xué)員在培訓(xùn)期間原則上不準(zhǔn)請假，確因工作需要或因病不能參加者，必須向教育培訓(xùn)中心出示所在工作單位分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的請假條，經(jīng)教育培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可停課，無故缺課視為曠課。
四、按時完成作業(yè)，無故不交作業(yè)者視為曠課，取消作業(yè)成績。
五、曠課學(xué)時超過總學(xué)時的20%取消培訓(xùn)資格并通報(bào)學(xué)員所在單位，面授期間遲到、早退按教育培訓(xùn)中心培訓(xùn)班管理制度進(jìn)行罰款。
六、作業(yè)不得抄襲，作業(yè)完全一樣者均視為作弊，作業(yè)成績?nèi)∠?/p>
七、準(zhǔn)時參加考試，無特殊情況錯過考試不予補(bǔ)考。
八、學(xué)習(xí)最終成績及學(xué)習(xí)情況將通過電郵發(fā)至單位負(fù)責(zé)人郵箱。
九、學(xué)習(xí)期間違反其他相關(guān)制度所罰款項(xiàng)按照公司相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
培訓(xùn)管理制度12
為培養(yǎng)造就一支品德高尚、觀念新穎、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍，深化教育改革，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才；為全面推進(jìn)課程改革，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。并且參加校本培訓(xùn)是每個教師的權(quán)利和義務(wù)，全體教師必須按規(guī)定完成相應(yīng)的校本培訓(xùn)任務(wù)。特制定以下校本培訓(xùn)管理制度：
一、校本培訓(xùn)材料上傳博客制度
為了能夠真實(shí)、及時地反映學(xué)校校本培訓(xùn)活動的開展情況，并能在第一時間把真實(shí)材料上傳到博客，特制訂博客材料上傳制度。
1、成立博客上傳執(zhí)行小組機(jī)構(gòu)名單：
組長：林彭
組員：周圣岳、易際煥、王東、金小君、季小靜、黃方亮
鄭銀杏、蔡步甜、李娟、陳迎春、黃巧燕、徐聲造
2、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)學(xué)期初制訂的行事歷，在完成每一項(xiàng)目內(nèi)容后一周內(nèi)必須上傳關(guān)于本次培訓(xùn)項(xiàng)目的活動記錄表、獎勵學(xué)時申請表（主備、主評、主講）、活動考勤登記表（學(xué)科聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）、活動照片。特別注意標(biāo)題統(tǒng)一規(guī)范，如“****年度某教研組第一次集體備課活動”、“****年度某教研組第一次集體備課活動主備（一）”。
3、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需要把相關(guān)的項(xiàng)目歸入到相應(yīng)的分類欄目中，不得隨意增減欄目。
4、博客材料如有欠缺或者不完善，應(yīng)在收到教科室溫馨提醒后，在規(guī)定時間內(nèi)及時進(jìn)行編輯修改。
5、學(xué)校博客執(zhí)行小組組長在各負(fù)責(zé)人完成項(xiàng)目活動后一周內(nèi)的最后一天查看材料上傳情況，對已經(jīng)或未完成的負(fù)責(zé)人，以短信形式告知提醒。
6、各負(fù)責(zé)人必須統(tǒng)一使用教科室制作的規(guī)范的活動記錄表、獎勵學(xué)時申請表、活動考勤登記表來上傳。
7、各負(fù)責(zé)人必須詳細(xì)填寫活動記錄表和獎勵學(xué)時申請表中的所有內(nèi)容，不能缺少任一內(nèi)容�？记诒碇袑W(xué)科聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)必須認(rèn)真填寫，對未到教師需要詳細(xì)填寫相關(guān)內(nèi)容，如“公假外出、事假、病假、無故不參加“等。
8、每學(xué)期末匯總各負(fù)責(zé)人材料上傳情況，包括：上傳總數(shù)（活動記錄表、獎勵學(xué)時申請表）、上傳時間（以開展活動后第一天開始計(jì)算，并配以上傳博客的時間進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，提前或者延后多少時間）、上傳質(zhì)量（是否規(guī)范、完整、合理歸位），并在下學(xué)期初教研組長、備課組長會議上進(jìn)行總結(jié)、反思以及今后需要改進(jìn)的措施。
二、校級公開課制度
為了提高教師的教育教學(xué)水平，深入研究教材、鉆研教材、體現(xiàn)課堂“學(xué)生主體”地位，教師主導(dǎo)作用，開展一線教師一人一課制度。
1、開展時間從每個年度的第一學(xué)期至第二學(xué)期期中考試前一周為止。
2、教師公開課課題、時間（周次）、班級、節(jié)次等需要在開學(xué)初的教研組會議上確定，并以書面形式填寫，并上傳校本博客。
3、所有一線教師均要開展一次及以上的校級公開課（已參加過縣級或以上的公開課不計(jì)入校本培訓(xùn)一人一課），年齡滿50周歲及以上的男、女教師，學(xué)校招聘的教師可自愿申請參加。
4、各教師開展的公開課活動均需上報(bào)教科室備案，以便活動之后教科室統(tǒng)一發(fā)放公開課證書，便于年度學(xué)時認(rèn)定。
5、無故不參加校級公開課的.教師，學(xué)校將不予發(fā)放公開課證書，年度的學(xué)時將不能認(rèn)定。
6、教研組開展公開課活動，均需以短信或者書面形式通知教科室，學(xué)科聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)活動考勤登記，教科室派人員到現(xiàn)場核實(shí)。
三、年度六次集體備課制度
1、學(xué)期初教研組會議，各備課組討論并確定各年段集體備課課題、主備教師。
2、各年段集體備課課題統(tǒng)一上報(bào)教科室，并在規(guī)定時間內(nèi)上傳校本博客。
3、每個課題連續(xù)備課2次，即第一次備課之后，經(jīng)教師公開課展示后再進(jìn)行修改，形成精品教案進(jìn)行二次開課。一年度各年段主備3個課題，每個課題在第一次的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的修改，形成一個符合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)課題資源庫。
4、集體備課前教研組長或備課組長統(tǒng)一以短信形式告知全體組員，統(tǒng)一集中在固定地點(diǎn)，以開學(xué)初制訂的課題統(tǒng)一進(jìn)行備課。
5、集體備課的文本規(guī)范，包括課時文本解讀、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、學(xué)情分析、教具、教學(xué)過程（說明設(shè)計(jì)理念）、板書設(shè)計(jì)，以電子稿形式統(tǒng)一上傳博客并存檔在學(xué)校教學(xué)資源庫。
6、全體組員按照規(guī)定時間集中固定地點(diǎn)，學(xué)科聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)考勤，教研組長或備課組長對年段備課組以及主備教師的集體備課活動進(jìn)行拍照，便于活動材料及時上傳博客。
四、教師聽課、評課制度
1、每位教師每年度聽課需達(dá)到20節(jié)，體藝組教師達(dá)到12節(jié)，即每學(xué)期每位教師聽課需達(dá)到10節(jié)，體藝組教師達(dá)到6節(jié)。
2、每位教師每年度評課需達(dá)到6次，體藝組教師達(dá)到3次，即每學(xué)期每位教師聽課需達(dá)到3次，體藝組教師達(dá)到1-2次。
3、聽課本上需要詳細(xì)記錄時間、學(xué)校、班級、科目、課題、級別、類別、執(zhí)教教師以及教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)和聽課后的反思與建議等項(xiàng)目。
4、評課記錄上需要記錄上評某某教師的一堂課，課題以及時間。并詳細(xì)就本節(jié)課的主要亮點(diǎn)和不足做詳細(xì)分析。
5、聽課和評課需要同時滿足規(guī)定要求，方能給予學(xué)時認(rèn)定。
五、學(xué)時匯總制度
1、為規(guī)范并詳實(shí)記錄教師的學(xué)時，教科室在校本培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)束兩周內(nèi)對參與培訓(xùn)教師的學(xué)時進(jìn)行匯總，并及時上傳到博客。
2、學(xué)時匯總內(nèi)容包括教師學(xué)分號、參加項(xiàng)目、所得基本學(xué)時、所得獎勵學(xué)時、總學(xué)時、備注幾個方面。
3、學(xué)時匯總教科室以教研組為單位上傳校本培訓(xùn)博客。
4、對未參加項(xiàng)目培訓(xùn)的教師，學(xué)校將不予進(jìn)行學(xué)時匯總，造成學(xué)時不夠，將由教師本人負(fù)責(zé)，學(xué)校概不負(fù)責(zé)。
六、教學(xué)評價(jià)研究、先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)技能培訓(xùn)或展示活動制度
1、每年度開展教學(xué)評價(jià)研究、先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)技能培訓(xùn)或展示活動各1次。
2、每年度第二學(xué)期期中考后進(jìn)行教學(xué)評價(jià)研究活動培訓(xùn)，由教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織開展，活動結(jié)束后一周內(nèi)，需要將活動記錄表、獎勵學(xué)時申請表、活動考勤表、活動詳細(xì)內(nèi)容、活動照片等統(tǒng)一上傳至校本培訓(xùn)博客的專題欄目中。
3、每年度第一學(xué)期開始前的暑假師德培訓(xùn)時間開展先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流活動，具體人員由當(dāng)年度當(dāng)選為市、縣先進(jìn)教師、先進(jìn)班主任、先進(jìn)教育工作者、市縣師德楷模、省市縣園丁等先進(jìn)教師做經(jīng)驗(yàn)交流�；顒咏Y(jié)束后一周內(nèi)，校辦需要將活動記錄表、獎勵學(xué)時申請表、活動考勤表、活動詳細(xì)內(nèi)容、活動照片等統(tǒng)一上傳至校本培訓(xùn)博客的專題欄目中。
4、每年度第一學(xué)期期中考前開展全校性的教學(xué)技能培訓(xùn)或展示活動，具體內(nèi)容根據(jù)當(dāng)年度所需開展相應(yīng)的培訓(xùn)活動。活動結(jié)束后一周內(nèi)，教科室需要將活動記錄表、獎勵學(xué)時申請表、活動考勤表、活動詳細(xì)內(nèi)容、活動照片等統(tǒng)一上傳至校本培訓(xùn)博客的專題欄目中。
七、德育、心理健康、信息技術(shù)、教育科研講座制度
1、每年度開展德育、心理健康、信息技術(shù)、教育科研講座活動各1次。
2、每年度第一學(xué)期期中考前、后分別進(jìn)行德育和信息技術(shù)活動培訓(xùn)，講座主講可由學(xué)校資歷教師擔(dān)當(dāng)或者聘請相關(guān)專家進(jìn)行講座。由政教處和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織開展，活動結(jié)束后一周內(nèi)，需要將活動記錄表、獎勵學(xué)時申請表、活動考勤表、活動詳細(xì)內(nèi)容、活動照片等統(tǒng)一上傳至校本培訓(xùn)博客的專題欄目中。
3、每年度第二學(xué)期期中考前、后分別進(jìn)行心理健康和教育科研講座活動，講座主講可由學(xué)校資歷教師擔(dān)當(dāng)或者聘請相關(guān)專家進(jìn)行講座�；顒咏Y(jié)束后一周內(nèi)，政教處和教科室需要將活動記錄表、獎勵學(xué)時申請表、活動考勤表、活動詳細(xì)內(nèi)容、活動照片等統(tǒng)一上傳至校本培訓(xùn)博客的專題欄目中。
八、閱讀教育教學(xué)專著心得體會撰寫制度
1、學(xué)校規(guī)定教師年度閱讀專著書目名稱，并記錄在校本培訓(xùn)手冊上。
2、每年度第二學(xué)期14周星期五下午4:10分前，以電子稿形式發(fā)送工會主席季小靜老師處。由工會以教研組為單位，分別上傳校本培訓(xùn)博客。
3、閱讀教育專著心得體會要求規(guī)范統(tǒng)一，標(biāo)題采用黑體3號字體，單位、教研組和姓名4號宋體居中，正文小4號宋體，單倍行距。
九、教師外出培訓(xùn)制度
1、為規(guī)范學(xué)校的教學(xué)秩序，正常開展學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)活動，嚴(yán)格制訂教師外出培訓(xùn)制度。
2、根據(jù)上級文件要求，按照文件要求對象派出教師參加培訓(xùn)。
3、教師外出培訓(xùn)前至少提早1天到教務(wù)處填寫外出培訓(xùn)調(diào)、代課清單，以便教務(wù)處備案，并先由自己進(jìn)行相關(guān)功課的落實(shí)安排，確實(shí)不能安排的，由教務(wù)處協(xié)調(diào)安排。
4、所有外出培訓(xùn)的教師，由教科室統(tǒng)一以短信形式通知，收到通知教師方可以外出參加培訓(xùn)。
5、20xx-20xx年度90學(xué)時集中培訓(xùn)或者中短時培訓(xùn)的推薦順序。
�。�1）、優(yōu)先向下一年度職稱評選（中高、中一）的教師傾斜；
�。�2）、向年度考核（履職）需要的各級各類骨干、名師、名班主任、高級職稱教師傾斜；
�。�3）、向有特殊情況且有強(qiáng)烈要求的中老年教師傾斜（前提確保符合職稱評選教師名額的情況下）；
（4）、向教研組長、備課組長、班主任、中層等傾斜；
�。�5）、各教研組統(tǒng)籌安排人數(shù)；
（6）、后勤工作人員及正校長一律安排在最后一年度。
6、上級部門下達(dá)的參加省市縣級培訓(xùn)對象，由上級部門或者校長具體通知，但參訓(xùn)教師或者領(lǐng)導(dǎo)需告知教科室進(jìn)行備案，便于統(tǒng)一登記。
7、教師外出培訓(xùn)結(jié)業(yè)之后，需要在全校范圍內(nèi)進(jìn)行結(jié)業(yè)成果匯報(bào)展示，由相關(guān)學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)鑒定，教科室發(fā)放鑒定合格證書，方能根據(jù)上級標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行報(bào)銷。
十、市、縣名師、名校長、名班主任、三壇、學(xué)科骨干“名優(yōu)課堂”展示制度
1、每年度第二學(xué)期第13、14兩周統(tǒng)一開展此項(xiàng)活動。
2、第13周課堂展示，第14周專題講座。
3、每年度第二學(xué)期第8周前，各骨干將課題及主題上報(bào)教科室統(tǒng)一安排。
4、展示內(nèi)容及要求
�。ㄒ唬┛h“三名”（名校長、名教師、名班主任）
（1）、每年校級示范課2節(jié)以上或縣級示范課1節(jié)以上。
�。�2）、有自己的研究專題，每年校級以上專題講座1次。
�。�3）、每年至少撰寫1篇較高水平的專業(yè)論文或科研報(bào)告，并在市級以上獲獎交流或發(fā)表。
�。�4）、每年有計(jì)劃地結(jié)對指導(dǎo)1-2名校內(nèi)外骨干教師（校辦提供結(jié)對對象文件及結(jié)對手冊）。
（二）縣“三壇”（教壇新秀、教壇中堅(jiān)、教壇宿將）
�。�1）、每年校級示范、研討課2節(jié)以上，或?qū)W區(qū)級1次以上。
�。�2）、有自己的研究專題，每年校級以上專題講座1次或教研活動中專題發(fā)言3次以上。
�。�3）、每年至少有1篇論文案例在縣級以上獲獎、交流或發(fā)表。
�。�4）、每年至少結(jié)對指導(dǎo)1名校內(nèi)外教師。
（三）縣學(xué)科骨干
�。�1）、每年校級公開課2節(jié)以上。
（2）、每年校級以上專題講座1次或教研活動中專題發(fā)言2次以上。
�。�3）、每年至少有1篇論文案例在縣級以上獲獎、交流或發(fā)表。
十一、教師校本培訓(xùn)手冊檢查制度
1、定期檢查教師校本培訓(xùn)手冊，每年度檢查4次。
2、每學(xué)期檢查2次，第一學(xué)期期中考和期末考前各檢查一次，分別是第9周和第18周。
3、第二學(xué)期檢查2次，分別是第9周和縣發(fā)展中心認(rèn)定學(xué)時檢查前1周。
4、檢查內(nèi)容包括：集體備課、校級公開課、聽評課記錄、4大專題記錄、教學(xué)評價(jià)研究、教學(xué)技能培訓(xùn)或展示、先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流活動、閱讀專著心得體會。
5、每次檢查結(jié)果分優(yōu)秀、合格、不合格，進(jìn)行公示。對優(yōu)秀教師給予表揚(yáng)獎勵，對不合格的教師督促其進(jìn)行必要的改進(jìn)。
十二、教科研管理制度
為了全面提高學(xué)校教科研氛圍，提高教師教育教學(xué)科研能力，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提升。同時也為在教科研活動中做出貢獻(xiàn)并取得優(yōu)異成績的教師提供績效獎勵。具體績效獎勵分配方案如下：
一、教科研活動考勤獎勵（每次5元）
全體教師需要同時符合以下2個條件，方能夠獲得考勤獎勵：
1、嚴(yán)格按照教研組發(fā)出的時間通知（教科室以收到組長發(fā)出通知時間為準(zhǔn)），準(zhǔn)時或提前到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)；
2、親自到聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)處，本人簽下姓名，經(jīng)教研組長和聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)。
備注：
1、遲到或早退的教師不得此項(xiàng)獎勵（聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)需要嚴(yán)格把關(guān)）；
2、有事請假的教師（事假、病假或因公出差）不得此項(xiàng)獎勵；沒請假缺勤的教師不得此項(xiàng)獎勵；
3、作弊現(xiàn)象（組長或聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)代簽）一律不得此項(xiàng)獎勵。
二、教科研活動（校本培訓(xùn)活動）獎勵（每次15元）
全體教師需要同時符合以下4個條件，方能夠獲得教科研活動獎勵：
1、嚴(yán)格按照教研組發(fā)出的時間通知（教科室以收到組長發(fā)出通知時間為準(zhǔn)），準(zhǔn)時或提前到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)；
2、親自到聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)處，本人簽下姓名，經(jīng)教研組長和聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)；
3、活動過程中教研組長及各位教師需要認(rèn)真完成教研組或?qū)W校布置的各項(xiàng)任務(wù)及材料，具體材料見教研組長或相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人上傳的博客內(nèi)容以及主備、主評、主講、開課等的相關(guān)材料【包括：活動記錄表、學(xué)時獎勵申請表、考勤表（內(nèi)容填寫、組長及聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)簽字）、照片（考勤表照片、活動過程照片）、主備電子教案、主評評課稿電子版、主講材料電子稿、開課教師教案電子稿】；
4、全體教師各次活動材料認(rèn)真、規(guī)范填寫在校本培訓(xùn)手冊中，具體參考校本培訓(xùn)手冊檢查結(jié)果。
備注：
1、遲到或早退的教師不得此項(xiàng)獎勵（聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)需要嚴(yán)格把關(guān)）；
2、有事請假的教師（事假、病假或因公出差）不得此項(xiàng)獎勵；沒請假缺勤的教師不得此項(xiàng)獎勵；
3、作弊現(xiàn)象（組長或聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)代簽）一律不得此項(xiàng)獎勵；
4、材料不齊全的（根據(jù)此項(xiàng)獎勵總金額和要求上傳的材料數(shù)進(jìn)行核算，如總獎勵15元，要求3項(xiàng)材料，即每項(xiàng)5元，依此類推），按上傳材料數(shù)得獎勵（注意：材料上傳和全體教師績效掛鉤）；
5、教研組長材料上傳時間推遲的（1周后，即第8天）不得此項(xiàng)獎勵；
6、校級內(nèi)部及學(xué)區(qū)級的公開課以每次50元另作計(jì)算；縣級公開課以每次100元計(jì)算；市級公開課以每次200元計(jì)算（縣級及市級以上級文件為準(zhǔn)，其中凡是名師工作室等的開課均不當(dāng)做公開課計(jì)算）。
三、校本培訓(xùn)手冊、教研組長手冊檢查
全體教師需要同時符合以下2個條件，方能夠獲得教科研校本培訓(xùn)（教研組長）績效最終獎勵（學(xué)期或年度）：
1、按照教科室發(fā)出的時間通知，準(zhǔn)時或提前上交校本培訓(xùn)手冊或教研組長手冊到各教研組長或教科室；
2、每次檢查的內(nèi)容必須齊全且規(guī)范（根據(jù)階段學(xué)校和教研組落實(shí)在行事歷中的內(nèi)容進(jìn)行判定）；
備注：
1、上交時間沒有準(zhǔn)時（以教科室或教研組長根據(jù)教師上交情況登記表為準(zhǔn)）或無故不上交的教師不得此項(xiàng)獎勵；
2、記錄材料內(nèi)容不齊全（根據(jù)階段學(xué)校和教研組落實(shí)在行事歷中的內(nèi)容進(jìn)行判定），不得此項(xiàng)獎勵。
四、參加上一級各類評比獎勵
1、縣級及以上公開課獎勵：每參加一次縣級計(jì)100元，市級200元（凡是研修班、名師工作室或者各項(xiàng)培訓(xùn)班內(nèi)部的開課均不獎勵）；
2、縣級及以上講座獎勵：每參加一次縣級計(jì)100元，市級200元（凡是研修班、名師工作室或者各項(xiàng)培訓(xùn)班內(nèi)部的開課均不獎勵）；
3、縣級及以上優(yōu)質(zhì)課、課堂教學(xué)評比、團(tuán)隊(duì)主題賽課、現(xiàn)場評課獎勵：縣級一等獎100元，二等獎70元，三等獎50元；市級一等獎150元，二等獎100元，三等獎70元；
4、縣級及以上基本功競賽（課件制作、教具制作、專業(yè)知識競賽、教學(xué)設(shè)計(jì)、評課稿評比、專項(xiàng)文稿評比、精品百課評比等）獎勵：縣級一等獎70元，二等獎50元，三等獎30元；市級一等獎100元，二等獎70元，三等獎50元；
5、縣級及以上論文（教學(xué)、德育（此項(xiàng)由政教處計(jì)算）、電教、裝備、圖書館）、案例、教育敘事反思、教學(xué)創(chuàng)意設(shè)計(jì)獎勵：縣級一等獎70元，二等獎50元，三等獎30元；市級一等獎100元，二等獎70元，三等獎50元；
6、縣級及以上課題獎勵：縣級一等獎200元，二等獎150元，三等獎100元，結(jié)題70，立項(xiàng)50；市級一等獎400元，二等獎200元，三等獎150元，結(jié)題100，立項(xiàng)70；省級一等獎800元，二等獎400元，三等獎200元，結(jié)題200，立項(xiàng)150。
備注：
1、團(tuán)體類按照人數(shù)均分獎勵（如團(tuán)隊(duì)賽課、課題等）；
2、各項(xiàng)獲獎以當(dāng)學(xué)期或年度獲獎的榮譽(yù)證書復(fù)印件（上級文件）為準(zhǔn)；
3、同一年度，同一項(xiàng)目以最高等級進(jìn)行獎勵，不實(shí)行累加；
4、教研組長會議布置，要求各教師如有縣級及以上開課、講座，務(wù)必將上級文件及榮譽(yù)證書復(fù)印件拿到教科室存檔，方能計(jì)算津貼。
五、本實(shí)施方案自20xx年9月1日起開始實(shí)施，本方案解釋權(quán)歸校長室負(fù)責(zé)。
培訓(xùn)管理制度13
一、培訓(xùn)目標(biāo)
第一條為提高員工素質(zhì)，滿足公司發(fā)展和員工發(fā)展需求，創(chuàng)建優(yōu)秀的員工隊(duì)伍，建立學(xué)習(xí)型組織。
第二條通過不斷提高員工的知識水平、工作能力和能動性，使員工達(dá)到實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)。
第三條公司的培訓(xùn)制度與員工的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)相結(jié)合，促進(jìn)公司與個人的共同發(fā)展。
二、適用范圍
本公司所有員工的各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃、實(shí)施、考評等，均依照本制度辦理。
三、培訓(xùn)原則
第一條經(jīng)常鼓勵員工積極參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
第二條預(yù)先制訂培訓(xùn)后期要求達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。
第三條積極指導(dǎo)員工的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
第四條參加培訓(xùn)者能從培訓(xùn)中有所收獲。
第五條采用適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方式、方法、培訓(xùn)方式要力求多樣化。
第六條根據(jù)不同的培訓(xùn)對象采取不同培訓(xùn)方式。
第七條通過培訓(xùn)為員工提供晉升機(jī)會。
四、培訓(xùn)程序
第一條人事辦公室負(fù)責(zé)培訓(xùn)統(tǒng)籌、規(guī)劃。
第二條各單位負(fù)責(zé)人協(xié)助人事辦公室進(jìn)行培訓(xùn)的實(shí)施、督促，同時在公司整體培訓(xùn)計(jì)劃下組織好本單位內(nèi)部的培訓(xùn)。
第三條培訓(xùn)結(jié)束后，受訓(xùn)人員即時上交《員工培訓(xùn)記錄表》（見附表一）至人事辦公室。人事辦公室開展評估工作，以判斷培訓(xùn)是否取得預(yù)期的效果。
五、培訓(xùn)分類
第一條內(nèi)部培訓(xùn)
1、培訓(xùn)對象：全體員工
2、培訓(xùn)目的：依靠公司內(nèi)部有專業(yè)特長和有經(jīng)驗(yàn)員工的力量，最大效度的利用公司內(nèi)部資源，加強(qiáng)內(nèi)部的溝通與交流，在公司內(nèi)形成互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，并豐富員工的業(yè)余學(xué)習(xí)生活。
3、培訓(xùn)內(nèi)容：公司內(nèi)部手冊集學(xué)習(xí)、公司技術(shù)類、市場類、管理類、禮儀類等多個方面及員工感興趣的業(yè)余知識、信息等。
4、培訓(xùn)形式：在公司內(nèi)部以學(xué)習(xí)行業(yè)知識相關(guān)書籍、召開講座或研討會、交流會的形式進(jìn)行。
第二條外部培訓(xùn)
1、培訓(xùn)對象：全體員工
2、培訓(xùn)目的：依靠外部專家力量，提升員工在本職工作上所應(yīng)具備的專業(yè)知識、技能技巧，以增進(jìn)各項(xiàng)工作的完成質(zhì)量，提高工作效率。
3、培訓(xùn)內(nèi)容：
�。�1）常規(guī)實(shí)用性培訓(xùn)——涉及行業(yè)專業(yè)技術(shù)知識、管理方法、生產(chǎn)運(yùn)營等；
（2）適合高層領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)——含企業(yè)戰(zhàn)略性、發(fā)展性等內(nèi)容；
�。�3）個人進(jìn)修方面的培訓(xùn)——如資格證書和專業(yè)技術(shù)認(rèn)證等。
4、培訓(xùn)形式：參加廠家培訓(xùn)、相關(guān)部門要求的培訓(xùn)，請外部講師在公司內(nèi)部授課或外派培訓(xùn)。
六、培訓(xùn)方法
第一條講授法：屬于傳統(tǒng)模式的培訓(xùn)方式，培訓(xùn)講師系統(tǒng)地向受訓(xùn)人員傳授知識。
第二條多媒體教學(xué)：利用現(xiàn)代化多媒體設(shè)備進(jìn)行輔助教學(xué)。
第三條會議培訓(xùn)法：這是一種雙向溝通的培訓(xùn)方式，有助于培訓(xùn)講師了解學(xué)員對培訓(xùn)效果的掌握程度。
第四條案例研究法：通過選擇有關(guān)實(shí)例，并說明各種情況或問題，讓受訓(xùn)者通過工作經(jīng)驗(yàn)和所掌握的知識技能，尋求解決之道，目的在于鼓勵受訓(xùn)人員思考。
第五條角色扮演法：能夠激發(fā)學(xué)員解決問題的熱情，增加學(xué)習(xí)的多樣性和趣味性。
第六條示范培訓(xùn)法：這種培訓(xùn)方式是指運(yùn)用幻燈片、影片或錄像帶等方式進(jìn)行工作示范或訓(xùn)練活動。
第七條情景模擬訓(xùn)練：把參訓(xùn)人員劃分成若干小組，每組承擔(dān)不同的任務(wù)，它能讓所有學(xué)員都參與到培訓(xùn)中來，同時還能提高學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識。
第八條戶外培訓(xùn)：是一種在室外進(jìn)行學(xué)習(xí)、練習(xí)或模擬活動的方法。
第九條工作輪換法：是一種在職培訓(xùn)方法，讓受訓(xùn)者在預(yù)定的時期內(nèi)變換工作職位，使其獲得不同職位的工作經(jīng)驗(yàn)。
七、培訓(xùn)管理
第一條費(fèi)用管理
1、由人事辦公室依據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃對培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)做統(tǒng)一預(yù)算，并根據(jù)實(shí)際實(shí)施情況定期調(diào)整；
2、培訓(xùn)費(fèi)用的審批權(quán)限限制在副總經(jīng)理及以上；
3、所有培訓(xùn)費(fèi)用的報(bào)銷均需提供完整的《員工培訓(xùn)費(fèi)用審批表》（見附表二），作為報(bào)銷費(fèi)用的憑證。
第二條出勤管理
1、所有培訓(xùn)一經(jīng)報(bào)名確認(rèn)，受訓(xùn)人員須提前做好安排，除特殊原因外，應(yīng)準(zhǔn)時參加；
2、凡在公司內(nèi)部舉辦的培訓(xùn)課程（包括外部講師的內(nèi)部集訓(xùn)、內(nèi)部培訓(xùn)講座及各種內(nèi)部研討會、交流會等），參加人員必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)范，課前簽到。考勤狀況將作為培訓(xùn)考核的'一個參考因素；
3、對無故不參加培訓(xùn)，公司將給予行政或經(jīng)濟(jì)上的處罰。
第三條培訓(xùn)記錄
1、培訓(xùn)相關(guān)資料（包括教材、教案、證書等）必須在人事辦公室備份存檔；
2、參加培訓(xùn)的員工在培訓(xùn)結(jié)束后第二天須上交《員工培訓(xùn)反饋表》（見附表三），由人事辦公室存檔；
3、員工外出培訓(xùn)須履行簽訂《員工外派培訓(xùn)管理協(xié)議》（見附表四），以確保員工圓滿完成培訓(xùn)學(xué)業(yè)，并按時返回公司工作。此管理協(xié)議由人事辦公室存檔。
八、培訓(xùn)評估
第一條培訓(xùn)期間或培訓(xùn)結(jié)束后，人事辦公室負(fù)責(zé)組織多方面、多角度的評估活動，并將評估結(jié)果記錄存檔。
第二條培訓(xùn)評估的考核結(jié)果將與績效考核掛鉤，員工接受培訓(xùn)的情況將列入員工績效考核的內(nèi)容之一，其培訓(xùn)考核的成績、成果將按照一定的核算方式計(jì)入績效考核的匯總評估結(jié)果。
第三條員工培訓(xùn)的結(jié)果同時也作為各單位負(fù)責(zé)人的績效考核記錄，作為年終考核的指標(biāo)之一。
九、培訓(xùn)的獎懲規(guī)定與標(biāo)準(zhǔn)
第一條對于培訓(xùn)效果佳，培訓(xùn)后員工業(yè)績整體有明顯提高的培訓(xùn)師，公司應(yīng)給予獎勵。
第二條對積極參加培訓(xùn)、表現(xiàn)突出、成績優(yōu)秀，在工作崗位上業(yè)績突出者，公司應(yīng)給予獎勵。
第三條對培訓(xùn)課堂表現(xiàn)差、培訓(xùn)后考核成績差、工作業(yè)績無提高者，公司應(yīng)給予懲罰。
第四條獎懲標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)根據(jù)情況由各單位負(fù)責(zé)人制定，報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后執(zhí)行。
十、附則
本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。第二條本制度由人事辦公室負(fù)責(zé)執(zhí)行、解釋及修訂。
培訓(xùn)管理制度14
為了保證少兒舞蹈培訓(xùn)的順利開展和學(xué)員們的安全，制定一套標(biāo)準(zhǔn)的管理制度是必然的。
一、總則
第一條為切實(shí)有效地依法管理和規(guī)范本中心的日�；顒樱鶕�(jù)我國《教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》以及相關(guān)的法律、法規(guī)之規(guī)定，制定本章程
第二條
本中心全稱為：天天文化舞蹈培訓(xùn)中心
本中心住所在：禮義鎮(zhèn)商貿(mào)城
第三條本中心的辦學(xué)宗旨是：遵守法律、法規(guī)，貫徹國家的教育方針，依法維護(hù)教育者、教師和其他教育工作者的合法權(quán)益，確保教育教學(xué)質(zhì)量，遵守誠信原則，依法辦學(xué)。
第四條本中心的.辦學(xué)是面向成人及少兒;辦學(xué)形式是：業(yè)余面授;辦學(xué)范圍是：拉丁舞、民族舞等舞蹈培訓(xùn)、舞蹈考級、舞蹈表演、小學(xué)英語、書法、寫作。
二、培訓(xùn)中心的行政和教育教學(xué)管理
第五條培訓(xùn)中心應(yīng)當(dāng)建立、健全和執(zhí)行行政管理、教學(xué)管理、學(xué)籍管理等規(guī)章制度。
第六條加強(qiáng)舞蹈教研工作，進(jìn)行備課制度，加強(qiáng)責(zé)任心，提倡素質(zhì)教育，增加美育內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。
第七條強(qiáng)化培訓(xùn)中心的衛(wèi)生、設(shè)備，各教課老師負(fù)責(zé)本節(jié)課堂的設(shè)備衛(wèi)生管理工作。
第八條每月一次定期進(jìn)行全體教師的教學(xué)交流教學(xué)會議，積極進(jìn)行教學(xué)交流活動。做好匯報(bào)演出工作。
第九條招生期間定好值班制，比賽與活動期間做好安全、交通、化妝、踩點(diǎn)、集合等工作，各培訓(xùn)中心指導(dǎo)老師必須要積極參加。
第十條授課時間必須早十分鐘到培訓(xùn)中心，做好家長的接待、溝通及設(shè)備檢查、衛(wèi)生檢查工作。
第十二條各節(jié)課的教學(xué)老師負(fù)責(zé)在校期間學(xué)生的安全管理工作。
第十三條提高教學(xué)文明用語，嚴(yán)禁體罰學(xué)生，提高服條質(zhì)量。教學(xué)意見簿上墻，服務(wù)溫馨到位，注意教師儀表，須大方得體，適合教學(xué)示范要求。
三、考勤請假制度
1、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正常工作時間是星期六、日，按課時按排進(jìn)行上課，每節(jié)課提早十分到位，檢查教學(xué)設(shè)備、教室衛(wèi)生及學(xué)員進(jìn)行溝通。
2、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)員工不得擅自遲到、早退和曠工。如需請假按排好調(diào)課的老師，交待好課程進(jìn)度;
3、員工考勤統(tǒng)計(jì)以簽到簿為準(zhǔn)。
四、培訓(xùn)中心服務(wù)內(nèi)容
為了實(shí)明公開、公平、公正的教學(xué)理念，加強(qiáng)對自身的社會監(jiān)督，使培訓(xùn)中心向良性方面不斷發(fā)展，提高舞美體育舞蹈培訓(xùn)中心的整體管理水平，特公示以下服務(wù)原則。
1、服務(wù)項(xiàng)目：民族舞、拉丁舞等舞蹈培訓(xùn)、舞蹈考級、舞蹈表演。
2、服務(wù)方式：示范教學(xué)、影音教學(xué)、教學(xué)考級、組織參賽。
3、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)：塑身塑心、快樂成長、嚴(yán)謹(jǐn)練習(xí)、溫馨服務(wù)。
4、服務(wù)承諾：本中心教學(xué)專業(yè)、教材先進(jìn)、教案合理，提高學(xué)員綜合素質(zhì)，具備優(yōu)秀基本技能，培養(yǎng)持禮堅(jiān)韌的優(yōu)良品質(zhì)。
5、服務(wù)責(zé)任：教師專業(yè)、教材統(tǒng)一、身教言教、公正和諧
6、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：民族舞700/年
7、服務(wù)建議：
培訓(xùn)管理制度15
1 、總 則
1.1為進(jìn)一步提高調(diào)度班成員業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)調(diào)度班培訓(xùn)工作，特制定本辦法。
2 、培訓(xùn)目標(biāo)
2.1 通過培訓(xùn)，使調(diào)度員熟悉并掌握本崗位應(yīng)具備的相關(guān)知識和相應(yīng)技能，其主要目標(biāo)為：
2.1.1 熟悉并正確執(zhí)行與調(diào)度工作相關(guān)的法律法規(guī)、制度條例、規(guī)程規(guī)范等。
2.1.3 掌握開封電網(wǎng)繼電保護(hù)和穩(wěn)定控制裝置的基本原理及配置情況。
2.1.4 熟練掌握并調(diào)度指揮管轄范圍內(nèi)電氣設(shè)備的倒閘操作。
2.1.5 能正確指揮管轄范圍內(nèi)電網(wǎng)異常和事故處理，確保電網(wǎng)安全、經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)定運(yùn)行。
2.1.6 熟悉微機(jī)的日常應(yīng)用與基本維護(hù)，掌握調(diào)度生產(chǎn)信息系統(tǒng)及調(diào)度通信自動化系統(tǒng)等的運(yùn)用。
2.1.7 調(diào)度崗位動態(tài)培訓(xùn)考試、考核合格，并通過上級及班內(nèi)組織的各種技能考試。
3、培訓(xùn)內(nèi)容
3.1 調(diào)度員在值班期間是開封地區(qū)電網(wǎng)運(yùn)行、操作和事故處理的指揮者，對電力系統(tǒng)及相關(guān)知識比較全面的掌握和運(yùn)用，是保證電網(wǎng)安全、穩(wěn)定運(yùn)行的基本要求。調(diào)度員應(yīng)進(jìn)行下列知識及技能培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。
3.1.1 調(diào)度日常工作：調(diào)度通信系統(tǒng)使用、調(diào)度自動化監(jiān)控系統(tǒng)的使用、調(diào)度運(yùn)行工作流程及基本要求、專業(yè)計(jì)劃總結(jié)報(bào)表的編寫等。
3.1.3 調(diào)度相關(guān)知識：電力系統(tǒng)知識，識繪圖知識，繼電保護(hù)及自動裝置知識，電網(wǎng)年度一、二次運(yùn)行方式，相關(guān)崗位技能（如電網(wǎng)運(yùn)行分析，啟動試運(yùn)行方案）等。
3.1.4 運(yùn)行操作管理：輸變電設(shè)備運(yùn)行基本管理，設(shè)備運(yùn)行異常、缺陷管理，調(diào)度倒閘操作的依據(jù)，調(diào)度操作指令形式，輸變電設(shè)備操作管理規(guī)定，電網(wǎng)、設(shè)備各類操作等。
3.1.5 電網(wǎng)事故處理：事故處理的原則，事故處理注意事項(xiàng)，輸變電設(shè)備事故處理方法，失去通信聯(lián)系時事故處理方法等。
3.1.6 調(diào)度信息系統(tǒng)、辦公軟件WORD、EXCEL、CAD等使用；調(diào)度生產(chǎn)MIS使用；調(diào)度自動化SCADA、PAS系統(tǒng)運(yùn)用；辦公自動化OA使用等。
4 、培訓(xùn)手段
4.1 自我學(xué)習(xí)：調(diào)度班培訓(xùn)方法和手段多種多樣，但無論何種培訓(xùn)方法手段，都要以個人自學(xué)為基礎(chǔ)才可能取得較好效果。鼓勵調(diào)度班成員堅(jiān)持自我學(xué)習(xí)，在時間等方面給予支持。
4.2 現(xiàn)場實(shí)習(xí)：調(diào)度班成員每年均要到管轄變電站進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)習(xí)，特別是新人員上崗之前必須進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)習(xí)�，F(xiàn)場實(shí)習(xí)應(yīng)了解或掌握以下內(nèi)容：了解電網(wǎng)概況及各變電站在電網(wǎng)中位置、作用，了解各變電站現(xiàn)場實(shí)際接線方式，熟悉各變電站電氣結(jié)線圖，熟悉各變電站運(yùn)行方式（含站用變方式）及主要設(shè)備性能、參數(shù)及運(yùn)行規(guī)定，熟悉設(shè)備繼電保護(hù)及自動裝置的配置，掌握各變電站設(shè)備調(diào)度管轄范圍和產(chǎn)權(quán)分界點(diǎn)等，熟悉二次回路及各信號回路，各光子牌信號的'含義、危害及相關(guān)處理辦法。每月不少于一次組織調(diào)度員根據(jù)實(shí)際情況到現(xiàn)場進(jìn)行學(xué)習(xí)。
4.3 技術(shù)問答：涉及內(nèi)容為當(dāng)前電網(wǎng)技術(shù)、結(jié)構(gòu)薄弱環(huán)節(jié)和輸變電設(shè)備存在的問題，一般先公布技術(shù)問答題目，后指定人員限期完成答案，班組進(jìn)行審閱評議。技術(shù)問答按月定期進(jìn)行。
4.4 技術(shù)講課：針對電網(wǎng)中新技術(shù)、新設(shè)備、新問題，或是電網(wǎng)調(diào)度運(yùn)行、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、繼電保護(hù)等方面內(nèi)容進(jìn)行講課、學(xué)習(xí)和交流。技術(shù)講座定期舉行，主講人員可以是本班人員，也可以邀請上級、外單位（部門）專業(yè)技術(shù)人員。
4.5 事故預(yù)想：主要針對調(diào)度員設(shè)想電網(wǎng)中各種異常、事故情況，并進(jìn)行處理。事故預(yù)想根據(jù)電網(wǎng)運(yùn)行方式及天氣情況隨時進(jìn)行，每值后夜班在調(diào)度值班日常管理系統(tǒng)內(nèi)完成當(dāng)日事故預(yù)想。
4.6 反事故演習(xí)：針對發(fā)生的事故教訓(xùn)和異�，F(xiàn)象、設(shè)備主要缺陷和電網(wǎng)薄弱環(huán)節(jié)、影響安全運(yùn)行的特殊時間季節(jié)和運(yùn)行方式以及電網(wǎng)設(shè)備的重大復(fù)雜操作等，每月組織兩次班內(nèi)反事故演習(xí)。
4.7 考問講解：由班內(nèi)值班調(diào)度員相互出題進(jìn)行考問或調(diào)度員自身認(rèn)為不足之處需要進(jìn)行加強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，每月5題，將其考問內(nèi)容及答案寫入技術(shù)培訓(xùn)本中。
4.8 運(yùn)行分析：調(diào)度員應(yīng)針對發(fā)生的事故及異常等情況，寫出相應(yīng)的分析及應(yīng)對措施、預(yù)防改進(jìn)措施。每月4次。
4.9 導(dǎo)師帶徒：組織有良好職業(yè)道德的業(yè)務(wù)技術(shù)骨干為師傅，與技能水平較低尤其是新上崗人員簽訂師徒合同，從專業(yè)規(guī)程、理論知識、崗位技能及職業(yè)道德等方面進(jìn)行有計(jì)劃的結(jié)對培訓(xùn)。
4.10 外出教育培訓(xùn)：涉及調(diào)度等專業(yè)的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，由所領(lǐng)導(dǎo)、班長統(tǒng)籌安排人員參加。外出培訓(xùn)人員學(xué)習(xí)回來后，應(yīng)將學(xué)習(xí)情況和相關(guān)資料向大家公布，并結(jié)合“技術(shù)講課”等形式給大家進(jìn)行講解、培訓(xùn)。
4.11 建立培訓(xùn)題庫：針對調(diào)度班崗位安全及專業(yè)知識、技能，結(jié)合省調(diào)調(diào)考題庫和調(diào)度工作薄弱點(diǎn)（如二次方式方面知識）或?qū)嶋H遇到的問題，組織編寫調(diào)度班崗位培訓(xùn)題庫，并根據(jù)調(diào)度業(yè)務(wù)發(fā)展不斷進(jìn)行更新和擴(kuò)充。
4.12檢修公司對調(diào)度員培訓(xùn)工作：當(dāng)調(diào)度員確定下現(xiàn)場學(xué)習(xí)時，應(yīng)確定下現(xiàn)場一次設(shè)備學(xué)習(xí)目的和內(nèi)容，并邀請現(xiàn)場檢修公司人員對電網(wǎng)一次設(shè)備進(jìn)行講解，答疑解惑，學(xué)習(xí)后形成課件，供全體調(diào)度員進(jìn)一步討論和學(xué)習(xí)。
4.13計(jì)劃、運(yùn)方培訓(xùn)工作：調(diào)度員應(yīng)注意收集日常對系統(tǒng)穩(wěn)定、潮流計(jì)算中的疑問，由調(diào)度培訓(xùn)員收集后，向運(yùn)方人員提出培訓(xùn)需求，運(yùn)方人員對潮流、穩(wěn)定方面問題進(jìn)行講解，并形成課件。根據(jù)周計(jì)劃工作安排，每周計(jì)劃人員對下周計(jì)劃安排及相關(guān)注意事項(xiàng)向調(diào)度員進(jìn)行講解，調(diào)度員學(xué)習(xí)后在周計(jì)劃上簽字。
4.14繼電保護(hù)對調(diào)度員培訓(xùn)工作：調(diào)度員應(yīng)注意收集日常對保護(hù)定值計(jì)算以及日常工作中遇到的問題，由調(diào)度培訓(xùn)員收集后，向繼保人員提出培訓(xùn)需求，繼保人員對問題進(jìn)行講解，并形成課件。根據(jù)周計(jì)劃工作安排，需要進(jìn)行部分保護(hù)調(diào)整，調(diào)度員對保護(hù)調(diào)整有疑問時，繼保人員應(yīng)進(jìn)行詳細(xì)解答，在周計(jì)劃中明確，調(diào)度員學(xué)習(xí)后在周計(jì)劃上簽字。
4.14自動化人員對調(diào)度員培訓(xùn)工作：調(diào)度員應(yīng)注意收集日常對自動化方面遇到的問題（如潮流計(jì)算、遠(yuǎn)動數(shù)據(jù)傳輸方面的問題），由調(diào)度培訓(xùn)員收集后，向自動化人員提出培訓(xùn)需求，自動化人員對問題進(jìn)行講解，并形成課件
5 、考核辦法
5.1 現(xiàn)場考問：采用當(dāng)面提問形式進(jìn)行，考問題目：一般采用提前一周出題或一些與日常工作聯(lián)系密切的基本知識進(jìn)行考問，以實(shí)踐為主，理論為輔。回答要注意思維正確性和語言邏輯性，簡潔明了，切中要害�？紗柦Y(jié)束，考問人員應(yīng)對問題進(jìn)行講解，讓被考問人員及其他人員能觸類旁通，掌握要領(lǐng)。對不能回答或有重大錯誤、重要漏項(xiàng)等情況的進(jìn)行考核。
5.2 技術(shù)問答：調(diào)度班成員技術(shù)問答以書面形式體現(xiàn)在每月技術(shù)培訓(xùn)本中，考題一般從培訓(xùn)題庫中抽取或結(jié)合當(dāng)時實(shí)際情況出題，理論與實(shí)踐結(jié)合，注重有一定理論性。每月25日之前完成，未按時完成者或答題出現(xiàn)嚴(yán)重錯誤者進(jìn)行考核。
5.4 考問講解：調(diào)度班成員電網(wǎng)技術(shù)考試考問講解每月25日之前完成5道題作業(yè)，未按時完成的，每少一題進(jìn)行一次考核。
5.5 反事故演習(xí)：反事故演習(xí)不僅可以考核調(diào)度員的事故處理水平，也可以考核其心理素質(zhì)、反應(yīng)能力等綜合素質(zhì)。對在防事故演習(xí)中有重大錯誤者進(jìn)行考核。
5.6 運(yùn)行分析：調(diào)度班成員運(yùn)行分析。每月25日之前完成，未按時完成的，每少一次進(jìn)行一次考核。
5.4 定期業(yè)務(wù)考試：調(diào)度班成員電網(wǎng)技術(shù)考試以書面形式為主，考題一般從培訓(xùn)題庫中抽取，理論與實(shí)踐結(jié)合，注重有一定理論性。提前制定考試分?jǐn)?shù)，對未達(dá)到規(guī)定分值的進(jìn)行考核。
5.3 口試（答辯），由領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)專業(yè)人員組織考察組對調(diào)度班進(jìn)行提問，考察調(diào)度班成員的基本技能和素質(zhì)，主要適用于調(diào)度班成員升值考試。
6、培訓(xùn)管理
6.1 制定班組培訓(xùn)計(jì)劃，制定有針對性的培訓(xùn)方案
6.2 建立個人培訓(xùn)檔案，記錄調(diào)度班成員日常培訓(xùn)及考核成績，作為檢查與考核其工作情況的依據(jù)之一。
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