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自主班會班主任總結(jié)

時間:2023-04-24 08:24:52 總結(jié) 我要投稿
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自主班會班主任總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以促使我們思考,因此好好準備一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的自主班會班主任總結(jié),希望對大家有所幫助。

自主班會班主任總結(jié)

自主班會班主任總結(jié)1

  時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又即將結(jié)束;仡櫼粋學(xué)期的工作,總有那么多遺憾,總有那么多問題還擺在眼前。但人不能只看一面,細細想來,收獲也還是有的,現(xiàn)就平時的幾點略有成效的做法與大家交流,以求能取長補短,共同進步。

  一、設(shè)立明星榜,樹立榜樣,帶動全體。

  一個集體總是需要一些榜樣的力量的。結(jié)合現(xiàn)在學(xué)生受社會媒介影響,漸漸萌芽的崇拜偶像,推崇明星的思想,我引導(dǎo)學(xué)生在班級設(shè)立明星榜,根據(jù)班級實際情況,分階段從不同角度,推選出身邊的小明星。例如,剛開學(xué)時,學(xué)生因為才經(jīng)歷了一個假期,一部分人心思還沒有完全收回來,課堂紀律渙散,作業(yè)書寫潦草。我便及時定出明星評選標準:看看身邊哪些同學(xué)課前準備工作做得好,上課聽講認真,評選出我們自己的紀律小明星;看看我們身邊哪些同學(xué)作業(yè)工整,書寫認真,評選出我們自己的作業(yè)小明星……學(xué)期中有段時間,我們班購買小食品的學(xué)生漸漸多起來,我又及時引導(dǎo)學(xué)生尋找身邊的健康小明星……對這些被評選出的同學(xué),我請他們將自己的照片進行裝飾,張貼于班級的明星榜上。這樣的明星評選,面廣,影響也廣,每個學(xué)生的閃光點都有可能被發(fā)掘出來,學(xué)生就有了積極向上的動力。我覺得這種辦法對解決班級存在的階段性問題較為有效。

  二、明確責(zé)任制,獎罰分明,提高效率。

  現(xiàn)代教育似乎很忌諱處罰這個詞,但是,我認為適當?shù)奶幜P是對公平公正的一種捍衛(wèi),是讓學(xué)生明白必須為自己的行為負責(zé)的一種手段,是教育不可缺失的一個環(huán)節(jié)。一進入冬季,天氣越來越冷,學(xué)生打掃衛(wèi)生的積極性就越來越低。特別是個別愛溜尖;膶W(xué)生,一遇到值日,總是拖得遲遲的不進教室,甚至不進校園,直到聽見鈴響才趕緊拿起掃把掃兩下做做樣子。針對這一現(xiàn)象,我要求衛(wèi)生委員明確每組負責(zé)人,并由負責(zé)人分配組員具體任務(wù),各司其職。并規(guī)定由于組內(nèi)哪個人造成的打掃不及時,不徹底,就由哪個人獨自完成當天或第二天本組的全部值日內(nèi)容。并由全班同學(xué)監(jiān)督,視其具體表現(xiàn)再定奪是否繼續(xù)處罰。嚴格執(zhí)行一段時間后,衛(wèi)生打掃情況明顯好轉(zhuǎn)。

  三、把病灶擺在眼前,共同關(guān)注,有效化解。

  很多時候,班級存在的問題,教師說的嘴皮子都磨破了,但學(xué)生似乎總是注意不到。怎么辦?把問題的癥結(jié)找出來,擺在他們的眼前,讓他們自己感受,自己體會,培養(yǎng)學(xué)生的自覺意識。還以衛(wèi)生為例。班級的垃圾筐在教室最后的`角落里,經(jīng)常是不到兩節(jié)課,學(xué)生就將里邊扔的滿滿的,甚至很多人不自覺地扔到了外邊。掃把、簸箕等一些勞動工具也經(jīng)常亂放一通。教室角成了一個衛(wèi)生死角。一次次強調(diào),這是我們自己的家,我們要讓自己生活在一個干凈舒適的環(huán)境里。課總是好不了三兩天,就又成了老樣子。于是,我組織學(xué)生調(diào)整了教室桌椅擺放,把勞動工具,垃圾筐都擺在明處,擺在教室前面。抱著試一試的心理,卻沒想到效果還真不錯。打掃完衛(wèi)生,勞動工具再沒出現(xiàn)亂丟亂放的現(xiàn)象,垃圾筐再沒出現(xiàn)過垃圾滿筐不倒的現(xiàn)象,四周圍自然也是干干凈凈。其實,孩子們并不是不愛這個集體,只是常常會忽視這些小問題。把問題擺在他們面前,他們自然就會下意識地注意自己的行為舉動了。理性的說教也許并不能真正觸及孩子的心,但需要的滿足卻能讓人意識到自身的價值。我想,對待其他類似問題我們是不是還可以再嘗試呢?

  班務(wù)工作是繁雜的,細碎的。切合實際,行之有效的方法,只是促進班級建設(shè)發(fā)展的一種手段,凌駕于這種管理能力之上的我想更應(yīng)該是人格的魅力,愛的感化。作為一名教師,特別是作為一個班主任,用自己的身教去啟發(fā)學(xué)生,遠勝于一百句空話;用一顆愛心去溫暖學(xué)生,更能喚起心靈的漣漪,從而達到教育的目的。只要我們真誠地用愛心來澆灌身邊一棵棵幼小的樹苗,相信總有一天他們會長成參天大樹,用他們的枝繁葉茂來回贈大地!

自主班會班主任總結(jié)2

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間又過了一個學(xué)期。在這個學(xué)期中,我們班的人員有所變動,但不變的仍是團結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣。新加入的老師,能馬上融入這個集體,我們在每周一次的班務(wù)會上一起商討工作、尋求辦法。共同做好班內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點:

  一、教育教學(xué)工作

  1、認真?zhèn)湔n,提前做好備課工作

  備課是確保教育活動能順利完成的前提。我班的老師每次備課前都會先討論,確保目標的一致性。每次的教案大家都會認真寫,做到目標明確、條理清晰。

  2、細致、認真地做好特殊孩子的觀察記錄

  這學(xué)期的觀察記錄是輔班老師寫,。于是輔班老師不論在何時都會認真地觀察孩子,把孩子發(fā)生的點滴都牢牢記在心中。同時我和尹老師還為她提供幼兒信息,以便做觀察記錄的老師能及時準確地填寫記錄。

  二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,為節(jié)省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們自己動手去制作。

  三、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育

  由于我和田老師平時忙于教學(xué)工作,所以我們班的衛(wèi)生保健工作都在尹老師身上,她的每一個工作都做的很符合衛(wèi)生制度,同時我們保教配合,還非常注意孩子們的常規(guī)培養(yǎng),我們在每一個環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工,確保孩子們時時在老師的視線內(nèi)。

  四、安全工作

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,所以來不得半點輕視,于是利用每周的打掃衛(wèi)生時間對本班來次全面的不安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題即使上報,我們自己解決的',就自己解決,不能的就讓維修人員來解決,我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境。同時利用課堂,我和田老師對孩子進行安全教育,教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力。

  五、家長工作

  幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育,不是家庭一方面可以勝任的,也不是幼兒園單獨可以勝任的,它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。因此家長對于幼兒園開展各項工作是否順利也顯的非常重要。

  轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的工作在繁忙中結(jié)束了,相信我們這個班集體將會用蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣迎接明天,因為我們的每一位教職員工都在用同樣的敬業(yè)精神以及其全部的細心、耐心和越來越高的職業(yè)素質(zhì)培育著可愛的孩子們。