精選行動(dòng)計(jì)劃匯編9篇
日子如同白駒過(guò)隙,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的行動(dòng)計(jì)劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
行動(dòng)計(jì)劃 篇1
(一)短期計(jì)劃
20xx~20xx年:
1、 初步了解與專業(yè)有關(guān)的職業(yè),可與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流(尤其是大四畢業(yè)生),向他們?cè)儐?wèn)并了解自己未來(lái)想從事的職業(yè)情況;
2、 多參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),在社團(tuán)活動(dòng)中增強(qiáng)自己的交流技巧和人際關(guān)系,鍛煉檢驗(yàn)自己的各種能力;
3、 努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí),有效利用網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和計(jì)算機(jī)輔導(dǎo)自己學(xué)習(xí);
4、 努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),補(bǔ)充課外知識(shí),充實(shí)自我。
20xx~20xx年:
1、 可嘗試兼職和參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并持之以恒,最好能在課余時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或英語(yǔ)專業(yè)有關(guān)的工作;
2、 增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力,計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,拿到專四考試證書(shū)和計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū);
3、 選修其他專業(yè)的知識(shí)以充實(shí)自己;
20xx~20xx年:
1、 鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;學(xué)會(huì)在攥寫(xiě)學(xué)期論文、課程論文等專業(yè)文章時(shí),大膽提出自己的見(jiàn)解,為以后就業(yè)時(shí)員工所需的創(chuàng)造性作準(zhǔn)備;
2、 培養(yǎng)就業(yè)能力,可參加與本專業(yè)有關(guān)的暑假工作,與同學(xué)交流求職心得,學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷。求職信等,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試;
3、 努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),為拿到專業(yè)八級(jí)考試證書(shū)作準(zhǔn)備;
4、 積極加入校友網(wǎng),向已畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了解往年的求職情況。
20xx~20xx年:
1、 對(duì)前三年的準(zhǔn)備作總結(jié),檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,準(zhǔn)備是否充分;
2、 開(kāi)始工作的申請(qǐng),積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人單位信息,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)演練;
3、 復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí),拿到專業(yè)八級(jí)考試證書(shū)。
(二)中期計(jì)劃
20xx`~20xx年:
1、 掌握職業(yè)技能,努力做好本職工作,弄清崗位職責(zé),明確工作任務(wù);
2、 從小事做起,腳踏實(shí)地,樹(shù)立良好的職業(yè)工作形象;
3、 適應(yīng)組織環(huán)境,學(xué)會(huì)與人相處,包括與領(lǐng)導(dǎo)相處和同事相處。與上司相處方面,要明白并努力達(dá)到上司對(duì)自己的期望,獲取上司信任,培養(yǎng)自身的親和力、適應(yīng)性、可塑性和忠誠(chéng)性(不包括盲從);在與同事相處方面,要遵循團(tuán)體規(guī)則,學(xué)會(huì)合作,承認(rèn)他人能力,不可自視過(guò)高,徒增嫉恨;
4、 在工作中學(xué)會(huì)在壓力下處事不驚,保持冷靜,經(jīng)得起考驗(yàn);在困難中進(jìn)步,不心灰意冷,萎縮不前,積極解決障礙和困難;
5、 尋找自己在組織中的.位置,給自己定向,使自己的才干與組織要求相適應(yīng)。
20xx~20xx年:
1、 成為基層管理人員,培養(yǎng)本基層的管理能力,如:業(yè)務(wù)知識(shí)技能、統(tǒng)御力、行動(dòng)力、談
判力、企劃力、指導(dǎo)培養(yǎng)部署能力、創(chuàng)造力等。
2、 找到自己人生中的另一半,組建家庭,承擔(dān)家庭責(zé)任,處理好自己與配偶的關(guān)系,不把惡劣情緒帶至工作上,影響工作能力和決策。
20xx~20xx年:
努力工作,爭(zhēng)取成為中層管理人員,培養(yǎng)本基層的管理能力,如:領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御力、企劃力、先見(jiàn)性、對(duì)外調(diào)整力和領(lǐng)導(dǎo)魅力。
(三)長(zhǎng)期計(jì)劃
1、在自己有了豐富的職業(yè)閱歷之后,可自主創(chuàng)業(yè),注冊(cè)一家外國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)公司,使其在三年內(nèi)在國(guó)內(nèi)成為知名企業(yè);有機(jī)會(huì)的話,可擴(kuò)展到國(guó)外;
2、成為高級(jí)管理人員,在基層和中層管理人員的基礎(chǔ)下,還需不斷提升領(lǐng)導(dǎo)魅力、決斷力和組織革新能力;
3、可利用去國(guó)外出差的機(jī)會(huì)旅游,增強(qiáng)自己的見(jiàn)識(shí),娛樂(lè)自己。
行動(dòng)計(jì)劃 篇2
20xx年“三項(xiàng)行動(dòng)”工作計(jì)劃學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開(kāi)展,它的責(zé)任重于泰山,必須長(zhǎng)抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。本學(xué)期的安全工作,仍以提高全體師生的安全意識(shí)為主旨,以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)。
一、目標(biāo)要求:
本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是:認(rèn)真貫徹省、市、和教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除學(xué)校的安全隱患,使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境,學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、工作要點(diǎn):
1、教育教學(xué)安全:
。1)各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
。2)由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái),不能有絲毫的.大意。
(3)加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理,不準(zhǔn)私拉電線,亂接開(kāi)關(guān),學(xué)生宿舍不得使用明火,師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
。4)體育課及其它室外游戲,教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng);顒(dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求,問(wèn)清學(xué)生能否參加,不得勉強(qiáng)。
2、交通安全:
(1)各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容,在假期要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。
。2)配合白沙交警中隊(duì)做好對(duì)學(xué)生周末及節(jié)假日接送車的管理工作,需乘車的學(xué)生要加強(qiáng)等車及坐車時(shí)的安全教育。
。3)值周教師要加強(qiáng)責(zé)任心,等學(xué)生全部離校后方可回家。
。4)各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度,切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定。
。5)嚴(yán)禁學(xué)生騎機(jī)動(dòng)車上學(xué)。
。6)加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,外來(lái)人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。
3、飲食飲水衛(wèi)生:
。1)按衛(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂,做到證照齊全。制定好各項(xiàng)衛(wèi)生制度,嚴(yán)格按程序操作。食堂工作人員定期體檢,合格后方可上崗。
。2)各種食品必須從正規(guī)渠道進(jìn)貨,嚴(yán)禁購(gòu)買不潔、變質(zhì)食品。
。3)切實(shí)做好食堂、宿舍的衛(wèi)生保潔工作,除滅“四害”,創(chuàng)建文明食堂。⑷教育學(xué)生飲水時(shí)要防止?fàn)C傷。
4、校產(chǎn)校舍安全:
。1)定期組織校舍安全檢查,每月至少兩次,特殊天氣隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。
。2)每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處。
。3)加強(qiáng)保衛(wèi)工作,防盜防火。
5、教學(xué)設(shè)施安全:
。1)電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。
。2)體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時(shí)教師不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),加強(qiáng)保護(hù),防范事故的發(fā)生。
。3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
。4)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場(chǎng)所的管理,按規(guī)定操作。
(5)完善防火設(shè)施,加強(qiáng)操作培訓(xùn),設(shè)置警示標(biāo)志。
安全工作是學(xué)校的頭等大事,讓我們?nèi)w教職工積極行動(dòng)起來(lái),人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)土而努力。
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行動(dòng)計(jì)劃 篇3
日前,人社部發(fā)布《關(guān)于印發(fā)“互聯(lián)網(wǎng)+人社”20xx行動(dòng)計(jì)劃的通知》(以下簡(jiǎn)稱《行動(dòng)計(jì)劃》,明確社?▽⒓虞d支付功能,支持各類繳費(fèi)和待遇享受應(yīng)用。同時(shí),將與微信、支付寶等第三方支付平臺(tái)合作,建設(shè)統(tǒng)一、開(kāi)放的醫(yī)保結(jié)算數(shù)據(jù)交換接口,在安全可控的前提下,支持相關(guān)機(jī)構(gòu)開(kāi)展網(wǎng)上購(gòu)藥等應(yīng)用。
支付寶、微信將支持社?▽(shí)現(xiàn)線上支付
《行動(dòng)計(jì)劃》提出,將普遍實(shí)現(xiàn)跨地區(qū)持卡應(yīng)用,并與政府其他公共服務(wù)實(shí)現(xiàn)“一卡通用”。在支付結(jié)算能力方面,建設(shè)人力社保支付結(jié)算平臺(tái),借助合作商業(yè)銀行、第三方支付平臺(tái)等支付渠道,拓展社?ǖ木上支付結(jié)算模式。這意味著,支付寶、微信今后也將支持社?,實(shí)現(xiàn)線上支付。
《行動(dòng)計(jì)劃》還指出在安全可控的前提下支持相關(guān)機(jī)構(gòu)開(kāi)展網(wǎng)上購(gòu)藥等應(yīng)用。這意味著,在人社部門認(rèn)可的.機(jī)構(gòu)網(wǎng)上購(gòu)藥,也將可持社?ň上結(jié)算。
據(jù)了解,目前北京在職職工的社?ㄉ胁痪咧Ц豆δ,而醫(yī)保個(gè)人賬戶的封閉準(zhǔn)備工作仍在進(jìn)行中。一旦進(jìn)行封閉管理后,參保人員個(gè)人賬戶資金,將由現(xiàn)在打入醫(yī)保存折改為打入社?ㄖ,參保人員將可在看病就醫(yī)或購(gòu)藥時(shí)持卡實(shí)時(shí)結(jié)算。
今后可網(wǎng)上參保續(xù)保
人社部要求,凡具備網(wǎng)上辦理?xiàng)l件的服務(wù)事項(xiàng),都要實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上受理、網(wǎng)上辦理,提供辦理進(jìn)度和辦理結(jié)果網(wǎng)上實(shí)時(shí)查詢服務(wù)。同時(shí),提供網(wǎng)上自助參保、續(xù)保、繳費(fèi)等服務(wù)。而為方便公民購(gòu)房、貸款、子女就學(xué)等,將按規(guī)定支持相關(guān)部門及社會(huì)機(jī)構(gòu)聯(lián)網(wǎng)核驗(yàn)參保狀態(tài)情況,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上傳遞社保證明。
推進(jìn)就醫(yī)一卡通 化解就醫(yī)“掛號(hào)難”、“排隊(duì)難”
《行動(dòng)計(jì)劃》還提出,要推進(jìn)就醫(yī)一卡通,實(shí)現(xiàn)社會(huì)保障卡與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、商業(yè)保險(xiǎn)等實(shí)現(xiàn)服務(wù)對(duì)接,為持卡人員提供掛號(hào)、就診、住院等全程就醫(yī)服務(wù),化解就醫(yī)“掛號(hào)難”、“排隊(duì)難”等問(wèn)題。同時(shí),依托社?,逐步實(shí)現(xiàn)醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)相關(guān)醫(yī)療費(fèi)用的本地或異地直接結(jié)算;實(shí)現(xiàn)醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)與醫(yī)療救助、大病保險(xiǎn)等待遇的銜接結(jié)算。
行動(dòng)計(jì)劃 篇4
工作指導(dǎo)思想
教師發(fā)展行動(dòng)工作室立足于校本教研,來(lái)源于并服務(wù)于教師的日常工作,在日常教育教學(xué)工作中觀察思考問(wèn)題,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)行自我反思,組織交流分享,努力構(gòu)筑學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。
組織成員
領(lǐng)銜人:王**
成長(zhǎng)導(dǎo)師:章**、史**、劉**、韋**、姚**
成員:周**、趙*8、黃**、謝**、(援疆教師結(jié)對(duì)的青年教師)
工作安排
1、工作室成員要養(yǎng)成自我反思,勤于寫(xiě)作的習(xí)慣,每周檢查“千字文”的撰寫(xiě)情況。黃翠花負(fù)責(zé)檢查統(tǒng)計(jì)。
2、開(kāi)展跨學(xué)科主題教研,采用課堂觀察的`模式進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課的改革與嘗試。趙**、劉**負(fù)責(zé)。
3、工作室成員每季度閱讀一本理論書(shū)籍,每月開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì),與團(tuán)隊(duì)成員分享讀書(shū)心得。謝**負(fù)責(zé)。
4、工作室成員確定一個(gè)教學(xué)問(wèn)題,在日常教學(xué)工作中,觀察、思考、記錄,組織學(xué)術(shù)沙龍開(kāi)展專題研討。
5、定期編輯工作室活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),在校內(nèi)外進(jìn)行交流。周**、章**負(fù)責(zé)。
工作室行事歷
九月份:
1.工作室成立儀式(9月中旬)
2.師徒結(jié)對(duì)
3.讀書(shū)交流會(huì)(主講:趙**)
4.工作室成員撰寫(xiě)學(xué)期發(fā)展規(guī)劃(9月25日前完成)
5.跨學(xué)科課堂觀察、研討(執(zhí)教:周**)
6.編輯第一期簡(jiǎn)報(bào)
十月份:
1.導(dǎo)師示范課(執(zhí)教:章**、韋**)
2.讀書(shū)交流會(huì)(主講:周**、謝**)
3.跨學(xué)科課堂觀察、研討(執(zhí)教:黃**)
4.專題微講座(主講:王**、姚**)
5.編輯第二期簡(jiǎn)報(bào)
十一月份:
1.導(dǎo)師示范課(執(zhí)教:史**、劉**)
2.讀書(shū)交流會(huì)(主講:黃**、趙**)
3.跨學(xué)科課堂觀察、研討(執(zhí)教:謝**)
4.專題微講座(主講:章**、韋**)
5.編輯第三期簡(jiǎn)報(bào)
十二月份:
1.導(dǎo)師示范課(執(zhí)教:姚**)
2.讀書(shū)交流會(huì)(主講:周**、謝**)
3.跨學(xué)科課堂觀察、研討(執(zhí)教:趙**)
4.學(xué)術(shù)沙龍
5.專題微講座(主講:史自力、劉**)
6.編輯第四期簡(jiǎn)報(bào)
行動(dòng)計(jì)劃 篇5
同志們、同學(xué)們:
今天,很高興參加由市婦聯(lián)舉辦的“春蕾計(jì)劃·圓夢(mèng)行動(dòng)”助學(xué)金發(fā)放儀式!按豪儆(jì)劃·圓夢(mèng)行動(dòng)”,是婦聯(lián)組織參與和諧社會(huì)建設(shè)的重要舉措,是一項(xiàng)社會(huì)責(zé)任共擔(dān)、發(fā)展成果共享的公益行動(dòng),也是一項(xiàng)黨政關(guān)懷、社會(huì)關(guān)注的民生工程,目的是幫助品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的應(yīng)屆高考女生圓大學(xué)夢(mèng)。在此,我代表市委、市政府向多年來(lái)傾情關(guān)愛(ài)貧困女大學(xué)生,熱情參與捐資助學(xué)的各級(jí)婦聯(lián)組織和向熱心公益事業(yè)、慷慨捐資助學(xué)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意,向即將跨入大學(xué)校門的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
市委、市政府歷來(lái)高度重視貧困婦女兒童民生問(wèn)題,把密切關(guān)注貧困婦女兒童的生存與發(fā)展作為加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、提升人民群眾幸福指數(shù)的重要內(nèi)容。
近年來(lái),低收入家庭大學(xué)生就學(xué)難的問(wèn)題一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),許多即將步入大學(xué)校門的貧困女大學(xué)生面臨著輟學(xué)的危險(xiǎn)。為此,從20xx年起,市婦聯(lián)創(chuàng)新資助載體,啟動(dòng)“春蕾圓夢(mèng)行動(dòng)”,將貧困女大學(xué)生列為重點(diǎn)資助對(duì)象,并采取多項(xiàng)措施籌集愛(ài)心捐款,為貧困女大學(xué)生雪中送炭。五年來(lái),共籌集210萬(wàn)元為 801名貧困女大學(xué)生圓了大學(xué)夢(mèng)。事實(shí)證明,“春蕾計(jì)劃·圓夢(mèng)行動(dòng)”是“春蕾計(jì)劃”的拓展和延伸,是攜手愛(ài)心企事業(yè)單位和愛(ài)心人士在全市范圍內(nèi)開(kāi)展的又一次愛(ài)心援助活動(dòng)。從剛才捐資企業(yè)代表和受助學(xué)生代表發(fā)自肺腑、感人至深的發(fā)言可以看出,“春蕾計(jì)劃·圓夢(mèng)行動(dòng)”在我市已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)社會(huì)支持、群眾滿意的公益品牌。在此,我提三點(diǎn)要求和希望:
一要形成共識(shí),拓寬籌資渠道。關(guān)心大學(xué)生的健康成長(zhǎng),就是關(guān)注祖國(guó)的.未來(lái),也是全社會(huì)共同的責(zé)任。各級(jí)黨委、政府要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),把發(fā)展社會(huì)捐助事業(yè)擺上重要位置,加大對(duì)貧困群體和貧困家庭的扶持力度。各級(jí)婦聯(lián)組織要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新形式,完善機(jī)制,把這項(xiàng)活動(dòng)做得更實(shí)更好。社會(huì)各界要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的奉獻(xiàn)精神,在參與“春蕾計(jì)劃·圓夢(mèng)行動(dòng)”的活動(dòng)中傳承傳統(tǒng)美德,傳播和諧溫暖。全市新聞媒體要加大宣傳力度,用鮮活生動(dòng)的“身邊人、身邊事”激發(fā)各界群眾參與社會(huì)捐助的熱情,動(dòng)員他們積極行善、關(guān)愛(ài)他人。
二要強(qiáng)化管理,創(chuàng)新活動(dòng)載體。“春蕾計(jì)劃·圓夢(mèng)行動(dòng)”是一項(xiàng)為黨政分憂、為困難女大學(xué)生排憂解難的公益活動(dòng)。各級(jí)婦聯(lián)組織要切實(shí)履行好這項(xiàng)活動(dòng)主體的責(zé)任,要變被動(dòng)為主動(dòng),在接收社會(huì)捐贈(zèng)的同時(shí)積極做好勸募工作,吸引更多的資金投入捐助事業(yè)。要增強(qiáng)善款使用的透明度,充分尊重捐方的意圖,讓公民和企業(yè)捐得放心。要不斷完善救助方式,增強(qiáng)救助效果。要研究探索與其他社會(huì)保障制度的有機(jī)銜接,提高社會(huì)捐助資金使用效率,把有限的善款用到最急需幫助的困難女大學(xué)生上。
三要飲水思源,永懷感恩之心。俗話說(shuō),吃水不忘挖井人。受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。一個(gè)懂得感恩的人,才會(huì)充滿愛(ài)心;一個(gè)充滿愛(ài)心的社會(huì),才會(huì)是和諧的社會(huì)。同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)各界的關(guān)心幫助下,圓了大學(xué)夢(mèng),實(shí)現(xiàn)了人生的一次重大轉(zhuǎn)折。再過(guò)幾天,受到資助的同學(xué)們就要進(jìn)入大學(xué)校園了,精彩人生的舞臺(tái)即將打開(kāi)。同學(xué)們得以圓夢(mèng)大學(xué),成就理想,機(jī)會(huì)來(lái)之不易。希望你們不辜負(fù)黨和政府的親切關(guān)懷,不辜負(fù)社會(huì)各界的殷切期望,勤奮刻苦,練好本領(lǐng),早日成才;希望同學(xué)們能夠牢記家鄉(xiāng)人民對(duì)你們的一片愛(ài)心,牢記社會(huì)各界對(duì)你們的無(wú)私幫助,用愛(ài)心傳遞愛(ài)心,把扶貧濟(jì)困、團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德不斷發(fā)揚(yáng)光大,以優(yōu)異的學(xué)業(yè)回報(bào)社會(huì)、服務(wù)人民、建設(shè)家鄉(xiāng)。
同志們、同學(xué)們,“春蕾計(jì)劃·圓夢(mèng)行動(dòng)”是一項(xiàng)“功在當(dāng)代、利在千秋”的公益事業(yè)。我們殷切期望社會(huì)各界和充滿愛(ài)心的人士更多地參與到這項(xiàng)事業(yè)中來(lái),為貧困女大學(xué)生帶來(lái)希望,為推進(jìn)龍巖又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我們堅(jiān)信,在全社會(huì)愛(ài)心的澆灌下,所有貧困家庭的女大學(xué)生一定會(huì)在溫暖的社會(huì)主義大家庭里茁壯成長(zhǎng),早日成為有用的棟梁之才。
最后,衷心祝愿社會(huì)各界人士心想事成,萬(wàn)事如意!祝愿同學(xué)們盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活,在新的環(huán)境里學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快,學(xué)有所成!
謝謝大家!
行動(dòng)計(jì)劃 篇6
奧馬爾是一個(gè)有作為的皇帝。他的頭腦里充滿了智慧,而且穩(wěn)健、博學(xué),為人們所敬仰。有一次,一個(gè)年輕人問(wèn)他:”您是如何做到這一切的,剛—開(kāi)始您是否就已經(jīng)制定了—生的計(jì)劃了呢?“奧馬爾微笑著說(shuō):”到了現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì),我才知道制定計(jì)劃是沒(méi)有用的!爱(dāng)我20歲的時(shí)候我對(duì)自己說(shuō):”我要用20歲以后的第一個(gè)10年學(xué)習(xí)知識(shí);第二個(gè)10年去國(guó)外旅行;第三個(gè)10年,我要和一個(gè)漂亮的姑娘結(jié)婚并且生幾個(gè)孩子。
在最后的10年里,我將在鄉(xiāng)村地區(qū),過(guò)著隱居生活,思考人生!敖K于有一天,在前10年的第7個(gè)年頭,我發(fā)現(xiàn)自已什么也沒(méi)有學(xué)到,于是我推遲了旅行的安排。在以后的4午時(shí)間里,我學(xué)習(xí)了法律。并且成了這一領(lǐng)域舉足輕重自的人物,人們把我當(dāng)作楷模。這個(gè)時(shí)候我想要出去旅行了,這是我心儀已久的愿望。但是各種各樣的事情讓我無(wú)法抽身離開(kāi)。我害怕人們?cè)诒澈蟪庳?zé)我不負(fù)責(zé)任,后來(lái)我只好放棄旅行的想法。等到我40歲的時(shí)候,我開(kāi)始考慮自己的`婚姻了。但總是找不到自己以前想像中那樣美麗的姑娘。直到62歲的時(shí)候,我還是單身一個(gè)人,那時(shí)候我為自己這么大一把年紀(jì)還想結(jié)婚而感到羞愧。于是我又放棄了找到這樣一個(gè)姑娘并且和她結(jié)婚的想法。后來(lái)我想到了最后一個(gè)愿望,那擾是找一個(gè)僻靜的地方隱居下來(lái)。但是我一直沒(méi)有找到這樣一個(gè)地方,如果患上疾病,我連這個(gè)愿望都完成不了。這就是我一生的計(jì)劃,但是一個(gè)也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)!薄澳贻p人,不要把時(shí)間放在制定漫長(zhǎng)的計(jì)劃上,只要你想到要做一什事就馬上去做。放棄計(jì)劃,立刻行動(dòng)吧!”奧馬爾最后說(shuō)。
【哲理】
在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中,與其給孩子制定漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不如督促孩子立即開(kāi)始行動(dòng),把握好當(dāng)下的時(shí)光。在具體行動(dòng)中,或許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),或許會(huì)有新的想法。如果適時(shí)做出調(diào)整,或許能夠找到更適合自己孩子成長(zhǎng)、發(fā)展的新辦法和新途徑。
行動(dòng)計(jì)劃 篇7
想要考研成功,三個(gè)要素必不可少,他們分別是目標(biāo)、計(jì)劃和行動(dòng)。下面就來(lái)分別談?wù)劇?/p>
一、目標(biāo)
目標(biāo)是要做到什么;計(jì)劃就是怎樣在限定的時(shí)間內(nèi)一步步達(dá)到目標(biāo);行動(dòng)則是具體每一步做什么,是計(jì)劃的組成部分。分清這三者的層次,我們可以把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行的計(jì)劃,然后每次只關(guān)注下一步行動(dòng),不斷完善計(jì)劃并推動(dòng)自己到達(dá)目標(biāo)。為了更好幫助大家理解,我舉例說(shuō)明:
目標(biāo):
考上研究生
計(jì)劃:
2月1日6月30日:第一輪復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ)。
2月:第一輪復(fù)習(xí)開(kāi)始
數(shù)學(xué):完成《考研數(shù)學(xué)歷年真題權(quán)威詳解》
共XX套卷子,每天X套,XX天完成
第一周:完成XX套
第二周:完成XX套
英語(yǔ):歷年真題;背單詞
完成《考研英語(yǔ)真題超精讀(基礎(chǔ)篇)》共XX套,每天X篇,XX天完成。
第一周:完成XX套
第二周:完成XX套
完成《考研英語(yǔ)真題詞匯分頻速記寶典》,每天背XX個(gè)新單詞。
具體行動(dòng):
4月1日完成情況:
早上:完成《考研數(shù)學(xué)歷年真題權(quán)威詳解》X套
下午:完成《考研英語(yǔ)真題超精讀(基礎(chǔ)篇)》X套
晚上:背單詞XX個(gè)
二、計(jì)劃
有了目標(biāo)之后,我們就可以應(yīng)該著手將目標(biāo)分解,繼續(xù)細(xì)化。這期間你必須先按照計(jì)劃自己去做一遍,思考一下自己在每一科要達(dá)到目標(biāo)需要做到什么,逐級(jí)分解,細(xì)化到如:每本要看的書(shū)每一遍閱讀練習(xí)要做到什么程度,每一套數(shù)學(xué)卷子的每道大題掌握到什么程度等等。但是在制訂計(jì)劃時(shí)有三點(diǎn)要注意:
第一,不要太細(xì)化,最小單位到周即可,前文的每天XX頁(yè)不過(guò)是每天行動(dòng)的參考,而非硬性任務(wù)。過(guò)于細(xì)化的計(jì)劃混淆了計(jì)劃和行動(dòng)的區(qū)別,每天都拿出一張?jiān)敱M無(wú)比的計(jì)劃清單來(lái)決定今天的行動(dòng)是糟糕無(wú)比的做法。制訂計(jì)劃的目的,在于幫助我們專注于眼前的行動(dòng),不必考慮過(guò)后的事情,同時(shí)又可以保證當(dāng)前的行動(dòng)的確可以幫助我們完成自己的目標(biāo),因此,過(guò)于細(xì)化的計(jì)劃是完全錯(cuò)誤的。個(gè)人經(jīng)驗(yàn),以周為單位最為合適。
第二,不要太超前,一周結(jié)束才制訂下周的計(jì)劃,一月結(jié)束才制訂下月的計(jì)劃,一個(gè)階段結(jié)束才制訂下個(gè)階段的計(jì)劃是正確的思路。在沒(méi)有開(kāi)始行動(dòng)之前,我們絕對(duì)不可能知道自己的計(jì)劃是否切合實(shí)際,我們對(duì)進(jìn)度的估計(jì)可以會(huì)過(guò)于樂(lè)觀或者過(guò)于悲觀,例如我的計(jì)劃曾經(jīng)包括一個(gè)星期看完張?chǎng)卫蠋煹摹犊佳姓嗡季S脈絡(luò)與考點(diǎn)精析》,開(kāi)始之后很快就發(fā)現(xiàn)這根本就是不可能的任務(wù)。如果你的計(jì)劃過(guò)于超前,那么一旦前面計(jì)劃的執(zhí)行情況與預(yù)期不一致,你就必然需要調(diào)整后續(xù)計(jì)劃,等到你完成每一步計(jì)劃之后再細(xì)化下一步計(jì)劃無(wú)疑是更好的選擇。
第三,我們所制定的計(jì)劃應(yīng)當(dāng)是靈活的,隨著你行動(dòng)的推進(jìn)不斷發(fā)展,趨向完善,計(jì)劃也會(huì)有變動(dòng)?赡茉谝婚_(kāi)始,我們只有非常粗糙的階段計(jì)劃,只有第一個(gè)月、第一個(gè)星期的計(jì)劃,隨著時(shí)間的流逝,越來(lái)越多的細(xì)化目標(biāo)被制訂成計(jì)劃、被你所完成,你距離最后的目標(biāo)也就越來(lái)越近。每天XX頁(yè)、每天XX個(gè)單詞,這種數(shù)據(jù),實(shí)際上是計(jì)劃和每日行動(dòng)之間的橋梁,計(jì)算方法是:書(shū)的總頁(yè)數(shù)/預(yù)計(jì)完成天數(shù)。這個(gè)方法似乎不合理,因?yàn)橥瑯邮且豁?yè)書(shū),有些地方可能要看半個(gè)小時(shí),有些地方可能只要五分鐘。但是從平均來(lái)看,你每天必須完成這么多,這個(gè)數(shù)字是保證計(jì)劃完成的一個(gè)參考值,具體的.調(diào)整應(yīng)該交給每一天去做,而不是現(xiàn)在。
三、行動(dòng)
有了這樣的計(jì)劃之后,我們就需要將計(jì)劃轉(zhuǎn)化為每天的行動(dòng)。我們首先將每天劃分為三個(gè)部分:早上、下午、晚上,然后最好每一部分對(duì)應(yīng)一個(gè)科目,根據(jù)每天XX頁(yè)的提示安排今天的行動(dòng),并根據(jù)實(shí)際情況加以調(diào)整。每天實(shí)際完成的情況可以浮動(dòng),只要保證平均達(dá)到這樣的水準(zhǔn)即可。最重要的是,每天晚上都要對(duì)當(dāng)天的行動(dòng)情況加以回顧,同時(shí)按照計(jì)劃制訂明天的行動(dòng),這樣周而復(fù)始,直到一周結(jié)束,在計(jì)劃上記錄下當(dāng)前的執(zhí)行情況,然后根據(jù)自己本周的完成情況制訂下周的計(jì)劃。那么現(xiàn)在,我們有了每天的行動(dòng)列表,只要高效專注地完成下一步行動(dòng),其他的事情不用再去多加考慮了。
考研其實(shí)就像一個(gè)濃縮的人生,制定不同的計(jì)劃與目標(biāo),并完成,這不僅是考研期間我們所必須做的,在人生的不同階段,也都應(yīng)該貫徹這個(gè)習(xí)慣。這樣堅(jiān)持,一點(diǎn)一滴地進(jìn)步并完成目標(biāo),生活一定會(huì)變得厚重而堅(jiān)實(shí)。
行動(dòng)計(jì)劃 篇8
山西美錦集團(tuán)錦富煤業(yè)有限責(zé)任公司
兼職礦山救護(hù)隊(duì)20xx年度訓(xùn)練計(jì)劃
二〇xx年
山西美錦集團(tuán)錦富煤業(yè)有限公司 輔助礦山救護(hù)隊(duì)20xx年訓(xùn)練安排
為了加強(qiáng)我公司輔助礦山救護(hù)隊(duì)的管理,提高整體素質(zhì),更好的完成搶險(xiǎn)救災(zāi)任務(wù),結(jié)合國(guó)家礦山救護(hù)隊(duì)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化考核規(guī)范,輔助救護(hù)隊(duì)根據(jù)20xx年度工作方案制定每月一次訓(xùn)練,具體安排如下:
一、體能訓(xùn)練
具體項(xiàng)目有聞警集合、列隊(duì)、3公里長(zhǎng)跑、俯臥撐、蹲馬步、激烈運(yùn)動(dòng)(配用氧氣呼吸器,按火災(zāi)事故攜帶裝備,8分鐘行走1000米)。
每天不定時(shí)從所列項(xiàng)目中至少選三件用以訓(xùn)練,聞警集合應(yīng)天天做到。
具體列隊(duì)訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)做到:
1、引體向上:正手握杠,連續(xù)8次
2、3公里長(zhǎng)跑、列隊(duì) 、聞警集合、俯臥撐、蹲馬步
3、跳高:1.1米
4、激烈運(yùn)動(dòng):配用氧氣呼吸器,按火災(zāi)事故攜帶裝備,8分鐘行走1000米
5、激烈行動(dòng):配用氧氣呼吸器,按火災(zāi)事攜帶裝備,8分鐘行走1000米
二、隊(duì)列訓(xùn)練
1、隊(duì)列動(dòng)作:正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法、齊步、跑步、立定、
敬禮、跨立、蹲下起立、縱隊(duì)、橫隊(duì)。
2、隊(duì)列運(yùn)作:進(jìn)間的步法互換、縱隊(duì)、橫隊(duì)間的步法互換。
3、隊(duì)列口號(hào)——隊(duì)列基本口號(hào)、礦山救護(hù)隊(duì)宗旨口號(hào)。
4、隊(duì)列指揮:訓(xùn)練指揮員的口令和示范動(dòng)作及在隊(duì)列中的指揮位置。
三、隊(duì)列紀(jì)律
1、堅(jiān)決執(zhí)行命令,做到令行禁止。
2、著裝整齊,姿態(tài)端正,精神振作,嚴(yán)肅認(rèn)真。
3、按照規(guī)定的位置列隊(duì),注意聽(tīng)指揮員的口令,動(dòng)作要迅速、準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)一致。
4、奉命出列用齊步,入列用跑步(分隊(duì)出、入列均用跑步),或按照指揮員指定的步法執(zhí)行;因故出、入列要報(bào)告,經(jīng)允許后可出、入隊(duì)列。
5、將學(xué)到的隊(duì)列動(dòng)作、自覺(jué)地用于訓(xùn)練和日常工作中,做到學(xué)用一致。
四、裝備訓(xùn)練
1、氧氣充填、檢測(cè)儀器的維護(hù)保養(yǎng)。
2、校驗(yàn)、維護(hù)、佩戴氧氣呼吸器,光干涉式甲烷檢定器的 使用,風(fēng)表的使用,風(fēng)速、風(fēng)量的測(cè)算。
3、呼吸器佩用、更換
藥品、充氧。
五、要求
1、每位參訓(xùn)人員嚴(yán)肅認(rèn)真做到令行禁止,發(fā)揚(yáng)不怕疲勞、
敢于爭(zhēng)先、頑強(qiáng)拼搏的精神。
2、做到嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,確保在事故救援中既能避免造成自身傷亡,又能又快又好地把事故處理好,把本隊(duì)的.戰(zhàn)斗力提高到一個(gè)新的起點(diǎn)。
3、做到平時(shí)多流汗,戰(zhàn)時(shí)不流血,在事故搶救過(guò)程中利用自己過(guò)硬的 本領(lǐng),盡量把災(zāi)害損失率降到最低限度,為本公司的安全生產(chǎn)起到保駕護(hù)航的作用。
行動(dòng)計(jì)劃 篇9
老師們,同學(xué)們,大家上午好,今天我國(guó)旗下講話的題目是:計(jì)劃加行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
一年之計(jì)在于春,一日之時(shí)在于晨。正如《禮記》中所說(shuō):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,這是強(qiáng)調(diào)我們做事要有預(yù)見(jiàn)性和計(jì)劃性。
本學(xué)期針對(duì)高一同學(xué)是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期。這個(gè)學(xué)期由于對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀的認(rèn)識(shí),所以應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。高二同學(xué)最近幾周正在備戰(zhàn)會(huì)考,會(huì)考結(jié)束后馬上進(jìn)入新的學(xué)習(xí)階段。本時(shí)期最主要的目標(biāo)應(yīng)該是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級(jí)的學(xué)習(xí)地位。高三則是一個(gè)加速?zèng)_刺期。要全面解決自己所面臨的問(wèn)題,查漏補(bǔ)缺。時(shí)刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到及時(shí)自我調(diào)整。
在此有幾條學(xué)習(xí)技巧,希望對(duì)各位在高考路上飽受煎熬的.學(xué)子們有幫助。
1.以學(xué)為先。一旦打開(kāi)書(shū)本,同學(xué)們就不能被外界環(huán)境所打擾,精力應(yīng)高度集中。學(xué)習(xí)是正事,理應(yīng)先于娛樂(lè),一心向?qū)W,氣定神閑,心無(wú)旁騖,忘我備戰(zhàn)。
2.分秒必爭(zhēng)。絕不把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)謂的事上,善用零碎時(shí)間,每天在晨跑中、吃飯時(shí)、課間、課前、休息前等零碎時(shí)間里記憶詞語(yǔ),背誦公式,破解疑難,調(diào)整情緒。學(xué)會(huì)見(jiàn)縫插針利用好空余時(shí)間,經(jīng)過(guò)日積月累,效果會(huì)很可觀。
3.合理安排。做事有主見(jiàn)、有策略,每天有天計(jì)劃,每周有周計(jì)劃,按計(jì)劃有條不紊地做事,不一暴十寒。比如抓課堂效率,當(dāng)堂聽(tīng),當(dāng)堂記,當(dāng)堂理解,不理解的話課下或者當(dāng)天找時(shí)間主動(dòng)找老師請(qǐng)教,做到堂堂清。
4.勤于思考。這一條貫穿于聽(tīng)課、做作業(yè)、復(fù)習(xí)等各個(gè)階段。比如:做完一道題或者是訂正時(shí),要有一個(gè)反思的過(guò)程,弄清這道題考的是什么,用了哪些方法,為什么用這樣的方法,達(dá)到舉一反三、觸類旁通的效果。
5.自我調(diào)整。不回避問(wèn)題,遇到問(wèn)題能通過(guò)找老師或者同學(xué)或者自我反思進(jìn)行調(diào)節(jié),摒棄外界和自身的壓力,化壓力為動(dòng)力,不管是課業(yè)繁重還是輕松順利,都保持一顆平常心。不斷地對(duì)自己進(jìn)行積極的心理暗示,努力了,去想了、去做了,就沒(méi)有什么不可能。備考階段與前期一樣,每一天都努力學(xué)習(xí),完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),追求高效每一天,不把時(shí)間浪費(fèi)在焦慮上。
沒(méi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)活動(dòng)是無(wú)法控制的,而實(shí)施計(jì)劃是比較困難的,但實(shí)現(xiàn)計(jì)劃之后的心情則是非常愉快的。希望大家遵循學(xué)習(xí)原則,學(xué)習(xí)勁頭十足,意志頑強(qiáng)、方法科學(xué),相信大家通過(guò)不懈的努力,一定能獲得豐碩的學(xué)習(xí)成果。