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活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-16 13:30:55 計(jì)劃 我要投稿

【實(shí)用】活動(dòng)計(jì)劃范文匯編八篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編精心整理的活動(dòng)計(jì)劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】活動(dòng)計(jì)劃范文匯編八篇

活動(dòng)計(jì)劃 篇1

  為了提高我校學(xué)生的`文明素養(yǎng),促進(jìn)身心健康,根據(jù)新學(xué)年學(xué)?傮w計(jì)劃安排,決定9月份為“文明陽(yáng)光”活動(dòng)促進(jìn)月,有關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)安排如下:

  一、活動(dòng)要求:

  1。人人參與,班級(jí)參與。

  2。尋找問(wèn)題,定時(shí)整改。

  3。細(xì)處入手,講求實(shí)效。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1。講文明用語(yǔ)。在校主動(dòng)向老師問(wèn)好,在家主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好。

  2。主動(dòng)為學(xué)校和班級(jí)做好事。

  3。自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律和集會(huì)秩序。

  4。開(kāi)展文明課間活動(dòng)。

  5。自覺(jué)參加學(xué)校開(kāi)展的“三項(xiàng)競(jìng)賽”活動(dòng)。

  6。自覺(jué)積極參加“兩體一藝”活動(dòng)。

  7。在家確定一項(xiàng)體育鍛煉的項(xiàng)目,長(zhǎng)期堅(jiān)持做好體育測(cè)試過(guò)程記錄。

  8。班級(jí)內(nèi)同學(xué)參與活動(dòng)過(guò)程交流。

  9。學(xué)生個(gè)人參與活動(dòng)過(guò)程進(jìn)步匯報(bào)。

  三、“文明陽(yáng)光”促進(jìn)月活動(dòng)口號(hào)是:

  做文明學(xué)生,當(dāng)陽(yáng)光少年。

  四、總結(jié)評(píng)比

  九月份“文明陽(yáng)光”促進(jìn)月啟動(dòng)后,學(xué)期末開(kāi)展“文明班隊(duì),陽(yáng)光中隊(duì)”評(píng)比活動(dòng)。

活動(dòng)計(jì)劃 篇2

  一、 活動(dòng)目的

  為豐富校園文化生活,增加大學(xué)生對(duì)飲食文化方面的了解,提高同學(xué)們對(duì)日常生活中容易忽略的飲食方面存在安全隱患的小細(xì)節(jié)的預(yù)防,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),讓同學(xué)們對(duì)飲食安全重視起來(lái),同時(shí)培養(yǎng)大學(xué)生的演講能力,也為了提供給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),創(chuàng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的大學(xué)校園環(huán)境。生物與制藥工程系團(tuán)總支將策劃舉辦第一屆大學(xué)生校園文化秀--"食話(huà)我來(lái)說(shuō)"活動(dòng)。

  二、活動(dòng)名稱(chēng)

  第一屆大學(xué)生校園文化秀--"食話(huà)我來(lái)說(shuō)"活動(dòng)

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  初賽:時(shí)間:11月6日12:00,地點(diǎn):c樓。初賽采用筆試的形式進(jìn)行選拔,選出十組優(yōu)秀選手進(jìn)行決賽。

  決賽:時(shí)間:11月17日19:00,地點(diǎn):多媒體二。決賽采用ppt結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)抽提的方式進(jìn)行比賽。

  四、活動(dòng)對(duì)象

  我院全日制本科生

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、前期準(zhǔn)備工作

  初賽:屆時(shí)將召開(kāi)各班生活委員會(huì)議,通知本次活動(dòng)舉辦的時(shí)間,地點(diǎn),以及報(bào)名方式等其他需注意事項(xiàng)。

  報(bào)名方式:本次活動(dòng)我們要求參賽選手以小組的形式參加,每組2~3名選手,每班由生活委員統(tǒng)一提交報(bào)名表。初賽每組派出1名成員進(jìn)行筆試,選出十組成績(jī)優(yōu)異選手。

  決賽:屆時(shí)將召開(kāi)入圍選手會(huì)議,通知決賽舉辦的時(shí)間,地點(diǎn),以及其他需注意事項(xiàng)。

  注:筆試的資料我部門(mén)會(huì)在生活委員開(kāi)會(huì)后的第二天傳入原化學(xué)與生命科學(xué)系博客:hshxtx、blog、sohu、com的下載中心的伙食管理委員會(huì)內(nèi)。

  2、比賽過(guò)程:

  a、工作人員提前1小時(shí)布置會(huì)場(chǎng),并對(duì)音響設(shè)備進(jìn)行調(diào)試。布置工作包括對(duì)賽區(qū)、評(píng)委區(qū)、選手準(zhǔn)備區(qū)、舞臺(tái)區(qū)、觀眾區(qū)的衛(wèi)生、道具等進(jìn)行布置。并安排學(xué)干在比賽場(chǎng)的入口處收取素拓卡。

  b、選手入座選手區(qū),準(zhǔn)備比賽。

  c、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,介紹評(píng)委、嘉賓以及評(píng)分、比賽規(guī)則、獎(jiǎng)勵(lì)方法等。

  d、工作人員統(tǒng)分,按分?jǐn)?shù)高低排序。

  e、所有的參賽選手比賽完以后,由評(píng)委對(duì)本次所有的.表演進(jìn)行總評(píng),邀請(qǐng)嘉賓對(duì)這次活動(dòng)做總結(jié)。

  f、舉行頒獎(jiǎng)儀式。

  g、所有嘉賓以及表演人員合影留念。

  h、先送評(píng)委,然后觀眾按序退場(chǎng),清理場(chǎng)地。

  六、活動(dòng)要求

  a、保比賽的時(shí)間足夠,每組比賽的時(shí)間控制在8-10分鐘左右。選手在比賽前要簡(jiǎn)單介紹一下自己的ppt主題以便讓評(píng)委以及觀眾有個(gè)簡(jiǎn)單的了解。

  b、為保證比賽過(guò)程中話(huà)筒是否能正常工作,在每組上臺(tái)前后勤人員都要檢查一下話(huà)筒。

  c、在比賽過(guò)程中安排一名干事負(fù)責(zé)提醒選手所用時(shí)間、當(dāng)時(shí)間到時(shí)用紅牌提醒選手。

  d、在每一組比賽的過(guò)程中,為了營(yíng)造一個(gè)良好的賽場(chǎng)環(huán)境,每個(gè)部門(mén)的學(xué)生干部一定要發(fā)揮出作用,維持好賽場(chǎng)秩序。

  七、人員安排

  1、舉辦單位:生物與制藥工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)伙管委

  2、宣傳部:宣傳部的主要工作就是做好這次活動(dòng)的宣傳工作,讓全院的的學(xué)生積極準(zhǔn)備參加這次活動(dòng)。

  3、科技網(wǎng)絡(luò)部:這次活動(dòng)會(huì)需要很多的話(huà)筒及其他音響設(shè)備?萍季W(wǎng)絡(luò)部的主要工作就是做好這次活動(dòng)的音響調(diào)試以及安裝。

  4、體育部:這兩個(gè)部門(mén)要做的就是這次活動(dòng)的后勤工作。比如:搬音響設(shè)備等等。

  5、文藝部、女生部:這兩個(gè)部門(mén)主要任務(wù)的是處理突發(fā)事件、協(xié)調(diào)比賽進(jìn)程等

  6、辦公室:主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的茶水服務(wù)。

  7、學(xué)習(xí)實(shí)踐部:負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的統(tǒng)分工作。

  8、其余團(tuán)學(xué)干部主要負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

  八、評(píng)分表及細(xì)則 選手 號(hào)碼 時(shí)間安排

  (0.5分) 主題內(nèi)容

 。4分) 語(yǔ)言表達(dá)

 。1.5分) 能力技巧

 。2分) 論述準(zhǔn)確度

  (2分) 總分 比賽總分為10分,評(píng)分采取累加的方法。各個(gè)評(píng)委評(píng)分總和的平均值為該組的最后得分。

  1、時(shí)間安排:指每組選手比賽的時(shí)間問(wèn)題,每組選手的最佳用時(shí)是在8-10分鐘。這一項(xiàng)的總分為0.5分,若選手超時(shí)則扣除,反之,則不扣。

  2、主題內(nèi)容:本次活動(dòng)主要是為了增加大學(xué)生對(duì)飲食文化方面的了解,提高同學(xué)們對(duì)日常生活中容易忽略的飲食方面存在安全隱患的小細(xì)節(jié)的預(yù)防這一主題。這一項(xiàng)總分是4分,評(píng)委可以根據(jù)選手的表現(xiàn),適當(dāng)給分。

  3、語(yǔ)言表達(dá):作為一名現(xiàn)代大學(xué)生,恰當(dāng)?shù)挠谜Z(yǔ)也是非常的重要。在比賽過(guò)程中語(yǔ)言表達(dá)要通順流利。這一項(xiàng)的滿(mǎn)分是1.5分,評(píng)委根據(jù)比賽適當(dāng)評(píng)分。

  4、演講能力及技巧:主要指選手在演講時(shí),為了突出主題,而使用的演講技巧及能力。此項(xiàng)滿(mǎn)分為2 分,評(píng)委可以根據(jù)實(shí)際的表演情況適當(dāng)打分。

  5、論述準(zhǔn)確度:根據(jù)選手的論述準(zhǔn)確程度評(píng)委可適當(dāng)打分,該項(xiàng)共2分。

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,最佳口才獎(jiǎng)一名,最佳ppt制作獎(jiǎng)一名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。本次活動(dòng)加公選分。

  十、注意事項(xiàng)

  1、報(bào)名未到者做棄權(quán)處理。

  2、對(duì)比賽過(guò)程中的問(wèn)題,后勤一定要提前做好工作。

  3、評(píng)委絕對(duì)要做到公平、公開(kāi)、公正。

  4、選手以團(tuán)體為單位。

  5、參賽的選手必須服從評(píng)委的安排,如有問(wèn)題可以向組委會(huì)提出。

  6、舉辦單位的人員要認(rèn)真對(duì)待自己手里的工作、熱情解決選手提出的問(wèn)題。

  生物與制藥工程學(xué)院團(tuán)總支伙管委

  xx年10月24 號(hào)

活動(dòng)計(jì)劃 篇3

  指導(dǎo)思想:

  以灣金一小“第一品質(zhì)”的教學(xué)理念為指導(dǎo),梳理積極的金色教育核心價(jià)值觀,鼓勵(lì)每一位學(xué)生和老師追求第一流高品質(zhì)教育。

  活動(dòng)目的.:

  為孩子展現(xiàn)英語(yǔ)風(fēng)采創(chuàng)建平臺(tái),豐富孩子的第二課堂生活,彰顯灣金一小英語(yǔ)“故事教學(xué)”的特色。灣金一小開(kāi)展第一品質(zhì)學(xué)生“講故事,說(shuō)英語(yǔ)”活動(dòng),讓學(xué)生在演講故事中訓(xùn)練口語(yǔ)。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  選擇簡(jiǎn)單,易懂,有趣的英文小故事,結(jié)合各種表現(xiàn)形式(如:動(dòng)作,表情,語(yǔ)氣,布景或者ppt等),把英文小故事聲情并茂地演講出來(lái)并錄制成視頻文件。

  活動(dòng)流程:

  以班級(jí)為單位進(jìn)行布置以及初步評(píng)選。每班推薦2~3件優(yōu)秀作品參加學(xué)!暗谝黄焚|(zhì)英文故事演講視頻評(píng)選”并參加12月25日的現(xiàn)場(chǎng)講故事比賽。

  參與對(duì)象:二至六年級(jí)

  活動(dòng)時(shí)間:12月20日前完成

  作品展現(xiàn)形式:時(shí)長(zhǎng)不超5分鐘的故事演講視頻

活動(dòng)計(jì)劃 篇4

  一、活動(dòng)目的'

  通過(guò)科技環(huán)保知識(shí)電視搶答賽活動(dòng),培養(yǎng)科學(xué)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)我校學(xué)生的科普素養(yǎng)和綜合素質(zhì),為同學(xué)們的健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月22日星期五班隊(duì)課時(shí)間

  三、活動(dòng)組織

  初賽階段:

  競(jìng)賽知識(shí)范圍以學(xué)校綜合組統(tǒng)一發(fā)放的《陽(yáng)朝小學(xué)科普知識(shí)搶答賽題庫(kù)》為藍(lán)本。首先班級(jí)組織初賽,11月21日星期四夕會(huì)課時(shí)間在學(xué)校電視臺(tái)利用ppt課件形式播放試題,學(xué)生在紙上書(shū)面答題,由班主任擔(dān)任初賽評(píng)委,選拔三位科技知識(shí)小明星代表本班參加學(xué)校決賽。

  決賽階段:

  (一)、競(jìng)賽規(guī)則

  1、本次競(jìng)賽由各班組隊(duì)參加,每個(gè)班在班級(jí)初賽的基礎(chǔ)上,選出3位同學(xué)參加全校決賽。

  2、各班參賽隊(duì)員由一人做代表發(fā)表參賽宣言。

  3、比賽分年級(jí)進(jìn)行,共分為三、四、五、六年級(jí)四組,每組按得分高低確定名次,10道比賽題型為客觀選擇題,每題有ABCD四個(gè)答案,正確為10分,錯(cuò)誤0分,每題由主持人宣讀完后開(kāi)始搶答,時(shí)間五秒鐘,每組選手舉牌確認(rèn)。五秒后,由主持人宣布正確答案,裁判統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),競(jìng)賽中若出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相等,不能確定名次時(shí),可加賽1-2題,直到?jīng)Q出名次。

  (二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

  1、三至五年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名。

  2、六年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名。

  3、如名次有爭(zhēng)議,由組委會(huì)五位評(píng)委仲裁。

  (三)活動(dòng)組織

  組委會(huì)仲裁評(píng)委:

  z校長(zhǎng) z書(shū)記 z副校長(zhǎng) z主任 z主任

活動(dòng)計(jì)劃 篇5

  為尊重和保障社區(qū)居民對(duì)人口計(jì)劃生育工作的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán),洋中街道深入開(kāi)展“陽(yáng)光計(jì)生行動(dòng)”,全面推行人口計(jì)生“陽(yáng)光管理”、“陽(yáng)光服務(wù)” 、“陽(yáng)光監(jiān)督”,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,組織到位

  領(lǐng)導(dǎo)重視,推動(dòng)“陽(yáng)光計(jì)生”全面開(kāi)展。一是街道,居委會(huì)成立了“陽(yáng)光計(jì)生”行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,街道、社區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)作為組長(zhǎng),把陽(yáng)光計(jì)生建設(shè)作為計(jì)生工作的重中之重,由分管計(jì)生主任具體抓,計(jì)生專(zhuān)干包點(diǎn)、包片的實(shí)施制度。建立街、居主要領(lǐng)導(dǎo)月定期督查,通報(bào)制度。不斷健全組織機(jī)構(gòu),完善工作機(jī)制,積極推進(jìn)“陽(yáng)光計(jì)生行動(dòng)”健康開(kāi)展。二是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)水平。我們時(shí)刻記住群眾才是計(jì)劃生育工作的主人翁,變被動(dòng)為主動(dòng)工作,讓群眾從“要我計(jì)生”到“我要計(jì)生”,實(shí)現(xiàn)群眾利益和國(guó)家政策的有機(jī)統(tǒng)一,真正體現(xiàn)計(jì)劃生育工作以人為本、以群眾為主體,相信群眾、依靠群眾和群眾是計(jì)劃生育主人的理念。

  二、 依法公開(kāi),強(qiáng)化服務(wù)

  我們堅(jiān)持“五公開(kāi)”即公開(kāi)政策法規(guī)、公開(kāi)崗位職責(zé)、公開(kāi)服務(wù)承諾、公開(kāi)辦事結(jié)果和公開(kāi)監(jiān)督方式,讓計(jì)生工作科學(xué)運(yùn)行,陽(yáng)光操作。在街道社區(qū)設(shè)立陽(yáng)光計(jì)生公示欄,公開(kāi)與育齡群眾切身利益相關(guān)的各大事項(xiàng),公開(kāi)舉報(bào)電話(huà);各社區(qū)實(shí)行一站式服務(wù)公開(kāi)社區(qū)各項(xiàng)辦事指南,方便群眾。在橫街、金斗社區(qū)設(shè)有電子觸摸屏,方便居民群眾查詢(xún)辦事指南、政策法規(guī)等。橫街、金斗、福明社區(qū)電子屏滾動(dòng)公示計(jì)生辦事流程。通過(guò)建立長(zhǎng)效機(jī)制,與轄區(qū)育齡群眾簽訂“陽(yáng)光計(jì)生”雙向承諾書(shū)等的制度、措施,實(shí)現(xiàn)計(jì)生工作的“陽(yáng)光監(jiān)督”。

  我們以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)提高群眾滿(mǎn)意度,讓計(jì)劃生育政策成為群眾和政府的連心橋。一是免費(fèi)提供生育服務(wù)證、優(yōu)生檢測(cè)、術(shù)后隨訪、藥具發(fā)放、就業(yè)介紹、工商登記、子女就學(xué)、民政救濟(jì)、房屋出租報(bào)備、房產(chǎn)稅交納、保障性住房申請(qǐng)等多項(xiàng)服務(wù)。今年以來(lái)免費(fèi)為981名外來(lái)流動(dòng)人口育婦提提供雙查并發(fā)放每人次30元的誤工補(bǔ)貼費(fèi),合計(jì)29430元。二是認(rèn)真兌現(xiàn)扶助獎(jiǎng)勵(lì)政策,實(shí)施幸福工程、困難幫扶。一年來(lái),兌現(xiàn)獨(dú)生子女獎(jiǎng)勵(lì)金3.4萬(wàn)元,社區(qū)建立了計(jì)劃生育弱勢(shì)家庭檔案,給予計(jì)生困難戶(hù)扶持與救助,減免各類(lèi)收費(fèi)5638元,幫助就業(yè)20人;慰問(wèn)計(jì)生困難戶(hù)375人(含結(jié)對(duì)子)203500萬(wàn)元。三是依托洋中街道衛(wèi)生服務(wù)中心為轄區(qū)居民建立健全健康檔案。四是橫街,金斗,達(dá)道等社區(qū)開(kāi)設(shè)人口計(jì)生圖書(shū)角,今年又完成福明居家養(yǎng)老,橫街居民室外休閑活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè),豐富居民群眾的文化生活,積極打造“陽(yáng)光計(jì)生”品牌。

  為深入開(kāi)展遠(yuǎn)程教育進(jìn)社區(qū)試點(diǎn)工作,XX縣委組織部加大投入力度,采取“五抓”措施,使遠(yuǎn)程教育在試點(diǎn)社區(qū)工作得以順利開(kāi)展,成為社區(qū)黨建工作一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  一、具體做法:

  1、抓組織領(lǐng)導(dǎo),建立長(zhǎng)效工作運(yùn)行機(jī)制?h委組織部成立由主管副部長(zhǎng)任組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育進(jìn)社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)日常工作,縣財(cái)政為每個(gè)社區(qū)撥付1萬(wàn)元黨建工作專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期不定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,研究解決現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育進(jìn)社區(qū)工作遇到的困難和問(wèn)題。同時(shí),龍江鎮(zhèn)下轄各社區(qū)也根據(jù)工作實(shí)際成立領(lǐng)導(dǎo)組織,為遠(yuǎn)程教育進(jìn)社區(qū)工作提供了有力保障。福龍社區(qū)安排3000元資金,作為開(kāi)展社區(qū)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè)前期準(zhǔn)備的工作經(jīng)費(fèi),深入開(kāi)展社區(qū)基本情況調(diào)查摸底,統(tǒng)一制作了站點(diǎn)標(biāo)牌和規(guī)章制度,統(tǒng)一印制了學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄本等。把遠(yuǎn)程教育經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算,并逐年遞增,同時(shí)縣鎮(zhèn)兩級(jí)財(cái)政為社區(qū)站點(diǎn)管理操作員每人每月發(fā)放60元的補(bǔ)助。

  2、抓深入調(diào)研,確定試點(diǎn)社區(qū)。今年5月初,按照市委組織部要求,縣委組織部抽調(diào)精干力量組成調(diào)研組深入到鎮(zhèn)內(nèi)的10個(gè)社區(qū),進(jìn)行廣泛調(diào)研,通過(guò)5天時(shí)間,基本摸清了社區(qū)基本情況和黨建情況,根據(jù)調(diào)研結(jié)果結(jié)合社區(qū)情況,最后確定青華、華龍、通齊、福龍、幸福5個(gè)社區(qū)為遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)社區(qū)。

  3、抓制度建設(shè),提高科學(xué)管理水平。縣遠(yuǎn)程教育辦和龍江鎮(zhèn)黨委進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),完善遠(yuǎn)程教育進(jìn)社區(qū)站點(diǎn)操作人員的基本情況采集,建立了社區(qū)站點(diǎn)操作管理員臺(tái)賬等規(guī)章制度,做好設(shè)備的管理維護(hù)和跟蹤服務(wù)工作,進(jìn)一步健全故障信息反饋制度。同時(shí),各社區(qū)結(jié)合實(shí)際,完善了“遠(yuǎn)程教育進(jìn)社區(qū)”各項(xiàng)規(guī)章制度。青華社區(qū)統(tǒng)一制定了社區(qū)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)《學(xué)習(xí)制度》、《管理員工作職責(zé)》等,落實(shí)了“五防”工作;華龍社區(qū)建立了《遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理制度》、《遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)使用制度》、《遠(yuǎn)程教育專(zhuān)題例會(huì)制度》、《遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)制度》、《遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)工作人員職責(zé)》、《遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)導(dǎo)學(xué)制度》等10余項(xiàng)制度;通齊社區(qū)制定和完善了《社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)工作檢查制度》、《社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)管理員工作守則》、《社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)節(jié)目收看學(xué)習(xí)制度》、《社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端系統(tǒng)設(shè)備操作規(guī)范》、《社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)設(shè)備管理與使用制度》等長(zhǎng)效機(jī)制,并將制度統(tǒng)一上墻,為推進(jìn)遠(yuǎn)程教育社區(qū)工作提供了制度保障。

  4、抓提升素質(zhì),大力加強(qiáng)骨干隊(duì)伍建設(shè)?h遠(yuǎn)程辦對(duì)5個(gè)試點(diǎn)社區(qū)站點(diǎn)開(kāi)展“社區(qū)骨干隊(duì)伍”大摸底活動(dòng),摸清社區(qū)站點(diǎn)操作人員實(shí)際情況,找準(zhǔn)了工作中存在的突出問(wèn)題,明晰了加強(qiáng)骨干隊(duì)伍建設(shè)的有效措施。通過(guò)整合培訓(xùn)資源,明確培訓(xùn)對(duì)象,對(duì)這5個(gè)社區(qū)站點(diǎn)操作員進(jìn)行培訓(xùn),有力提升了骨干隊(duì)伍綜合素質(zhì)。5個(gè)試點(diǎn)社區(qū)管理員基本能夠獨(dú)立掌握紅杉樹(shù)視頻會(huì)議操作系統(tǒng),為在網(wǎng)上收看縣委書(shū)記作報(bào)告和網(wǎng)上測(cè)評(píng)操作打下基礎(chǔ),通過(guò)培訓(xùn)能夠自行解決常見(jiàn)問(wèn)題。

  5、抓學(xué)習(xí)應(yīng)用,充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育功能?h遠(yuǎn)程辦立足于把社區(qū)站點(diǎn)打造為“和諧社區(qū)”新平臺(tái),積極協(xié)調(diào)科技、勞動(dòng)、醫(yī)療、計(jì)生等部門(mén)深入社區(qū),開(kāi)通遠(yuǎn)程教育實(shí)踐課堂,組織開(kāi)展遠(yuǎn)教社區(qū)個(gè)性化指導(dǎo)服務(wù),對(duì)社區(qū)黨員群眾進(jìn)行專(zhuān)門(mén)技術(shù)培訓(xùn),有效增強(qiáng)了社區(qū)居民的致富技能,拓寬了他們的就業(yè)渠道,提高了收入。同時(shí),各社區(qū)站點(diǎn)采取“黨員教育集中學(xué)、科技知識(shí)分類(lèi)學(xué)、群眾點(diǎn)播隨時(shí)學(xué)、精選內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)、典型引導(dǎo)示范學(xué)、延伸到戶(hù)普遍學(xué)、組織活動(dòng)推動(dòng)學(xué)”等形式,精選一些以弘揚(yáng)先進(jìn)文化、民主法治為主題的群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的戲曲、小品,尤其是大秧歌,在群眾中倡導(dǎo)文明向上的生活方式,有力激發(fā)了社區(qū)群眾的健身娛樂(lè)和學(xué)習(xí)自覺(jué)性與積極性。

  二、整體情況和存在問(wèn)題:

  遠(yuǎn)程教育進(jìn)社區(qū)試點(diǎn)工作自開(kāi)展以來(lái),縣委組織部很重視這項(xiàng)工作,也受到鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和社區(qū)黨組織的`歡迎,所以得以順利開(kāi)展,由于受條件的限制,開(kāi)展的有些不平衡,進(jìn)度有差距,總體情況還是良好的。五個(gè)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)積極配合縣遠(yuǎn)程教育工作,利用社區(qū)的電腦等設(shè)備,在社區(qū)活動(dòng)室上網(wǎng),組織黨員干部參加收看縣委王書(shū)在龍東村站點(diǎn)作報(bào)告。網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行正常。

  存在問(wèn)題,1社區(qū)黨員年齡偏大,腿腳也不好,接受能力差,影響工作開(kāi)展。2有的老黨員認(rèn)識(shí)不到位,認(rèn)為作用不大。3社區(qū)居民都在街里居住,家里條件好,有數(shù)字有線(xiàn)電視、有電腦能上網(wǎng),不好組織集體活動(dòng)。4還有很多的老黨員經(jīng)常不在家,一般去子女家看孩子。5社區(qū)上網(wǎng)設(shè)備有的也比較陳舊,影響遠(yuǎn)程教育工作效果。6管理員水平還有待提高。針對(duì)以上問(wèn)題對(duì)癥下藥,在以后工作中能逐步解決。

活動(dòng)計(jì)劃 篇6

  一體育活動(dòng):

  1,全園性區(qū)域活動(dòng):

  本班設(shè)置區(qū)域:投擲沙包、玩圈

  2,體育游戲:小孩小孩真愛(ài)玩

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  注意讓幼兒聽(tīng)清指定物品,觀察幼兒跑的情況,以防幼兒跑時(shí)互相碰撞。

  在指定地方玩,以防玩具飛出園外。

  二、綜合活動(dòng):

  可愛(ài)的小兔

  預(yù)設(shè)目標(biāo):

  1、觀察、了解小兔的外形特征。

  2、體驗(yàn)學(xué)小兔的`樂(lè)趣。

  3、體會(huì)親近小動(dòng)物的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  準(zhǔn)備幾只小兔、籠子、大積木。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、小兔蓋“房子”。教師啟發(fā)幼兒用大積木為小兔蓋一間“房子”,然后把小兔請(qǐng)進(jìn)“新房子”里住。

  2、觀察小兔子:引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察小兔子的耳朵、眼睛、嘴、尾巴、皮毛等特征。

 。1)引導(dǎo)幼兒在周?chē)^察,讓幼兒請(qǐng)輕輕撫摸小兔子。

 。2)啟發(fā)幼兒和小兔子說(shuō)說(shuō)“悄悄話(huà)”,給小兔子取個(gè)好聽(tīng)的名字。

  3、討論:你喜歡小兔子嗎?你喜歡它的什么部位?

  4、給小兔子喂食。看看兔子最喜歡吃什么?

  5、學(xué)小兔跳。將小兔子放在草地上,讓幼兒觀察小兔子是怎么跳的,鼓勵(lì)幼兒學(xué)一學(xué)小兔跳。

  6、注意幼兒運(yùn)動(dòng)的安全及放松動(dòng)作。

活動(dòng)計(jì)劃 篇7

  為了使教師習(xí)慣在反思中工作、習(xí)慣在研究中工作、習(xí)慣在共同體中工作從而打造真正高效課堂。以升格課堂為抓手,推進(jìn)“學(xué)講”深度教研,打造各學(xué)科優(yōu)秀教師,推動(dòng)“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)的深入開(kāi)展,同時(shí)為青年教師專(zhuān)業(yè)迅速發(fā)展搭建培養(yǎng)平臺(tái)。我校決定于20xx年3月啟動(dòng)“學(xué)講”升格課堂活動(dòng),以充分挖掘所有教師的教學(xué)潛能,聚合教師的教學(xué)智慧,進(jìn)一步發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,確保我校課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效與教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,特制訂實(shí)施方案。

  一、學(xué)科:語(yǔ)文數(shù)學(xué)外語(yǔ)物理化學(xué)生物歷史政治地理音樂(lè)美術(shù)體育

  二、參加人員:全校在職一線(xiàn)教師

  三、組織機(jī)構(gòu)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):秦xx

  副組長(zhǎng):鹿xx

  成員:張xx鮑x各教研組長(zhǎng)

  負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào),組織開(kāi)展實(shí)施。

  2、工作實(shí)施小組

  組長(zhǎng):黃偉

  成員:各教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)萬(wàn)林李艷東

  負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體安排部署,統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)各科的組織、主持、評(píng)價(jià)、研討、錄課、材料搜集、通訊報(bào)道等具體工作。

  3、“學(xué)講”升格課堂先進(jìn)個(gè)人評(píng)委小組:

  “學(xué)講”升格課堂優(yōu)秀教研組團(tuán)隊(duì)評(píng)委小組:

  每學(xué)期結(jié)束前各組評(píng)委人員對(duì)本學(xué)期參加升格課堂活動(dòng)教師材料(每次教案、學(xué)案、課件、心得反思、研討記錄、課堂實(shí)錄)依據(jù)《xx高級(jí)中學(xué)升格課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行評(píng)定推優(yōu)最終評(píng)出本學(xué)期“學(xué)講”升格課堂先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀教研組團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表彰。

  四、主題內(nèi)涵

  (一)基本流程:教師開(kāi)設(shè)“學(xué)講”研究課,課后本學(xué)科成員進(jìn)行“教學(xué)切片式研究”,在研討的基礎(chǔ)上優(yōu)化課堂設(shè)計(jì),再次開(kāi)設(shè)同題研究課,即“升格課堂”。再評(píng)議,再升格,直至上成優(yōu)質(zhì)課。

 。ǘ⿲(shí)施方法:

  1、初始課。第一步:教學(xué)設(shè)計(jì)。每節(jié)研究課開(kāi)設(shè)之前,教師必須深入調(diào)查學(xué)情,對(duì)照學(xué)講方式課堂要求,在集體備課的基礎(chǔ)上精心進(jìn)行班本化課堂設(shè)計(jì)。第二步:組織教學(xué)。嚴(yán)格按照學(xué)講方式的精神實(shí)質(zhì),組織學(xué)生課堂學(xué)習(xí),對(duì)課堂學(xué)生的活動(dòng)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控、及時(shí)調(diào)整、適時(shí)引導(dǎo)。第三步:教學(xué)反思。課后對(duì)課堂的每一環(huán)節(jié)進(jìn)行反思,查擺得失,尋找解決問(wèn)題的新思路。

  2、集體研討。教研組長(zhǎng)組織全組人員對(duì)已經(jīng)開(kāi)設(shè)的研討課進(jìn)行教學(xué)切片式分析,尋找問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。商討解決問(wèn)題的策略和具體辦法。

  3、升格課堂。第一步:二次設(shè)計(jì)。根據(jù)課后“會(huì)診”對(duì)原有課堂設(shè)計(jì)進(jìn)行修改優(yōu)化。第二步:升格課堂。對(duì)照初始課堂的不足,有針對(duì)性地調(diào)整課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施過(guò)程。第三步:二次反思。主要對(duì)課堂設(shè)計(jì)、實(shí)施的調(diào)整部分進(jìn)行反思,比較優(yōu)缺點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  4、二次研討。教研組長(zhǎng)或備課組長(zhǎng)組織全組人員對(duì)開(kāi)設(shè)的`“升格課”與初始課進(jìn)行切片式對(duì)比分析,比較優(yōu)缺點(diǎn),歸納適合本學(xué)科課堂實(shí)施的具體方案和實(shí)施策略。

  如“升格課”還存在較多不足,需要組織“多次升格課堂”。

  五、階段安排

  1、第一階段:20xx年3月15日—28日,學(xué)校制定活動(dòng)實(shí)施方案、宣傳動(dòng)員。

  2、第二階段:20xx年3月31日—20xx年6月30日,學(xué)校學(xué)講標(biāo)兵、學(xué)講積極分子、部分35歲以下青年教師積極開(kāi)展“學(xué)講”升格課堂活動(dòng)。6月25日—7月3日為各教研組長(zhǎng)搜集整理準(zhǔn)備一學(xué)期升格課堂階段成果匯報(bào)材料;20xx年7月中上旬升格課堂階段成果匯報(bào)交流及表彰活動(dòng)。

  3、第三階段:20xx年9月10日—20xx年2月,學(xué)校學(xué)講標(biāo)兵、學(xué)講積極分子、部分35歲以下青年教師第二輪“學(xué)講”升格課堂活動(dòng)。

  4、第四階段:20xx年3月-20xx年底學(xué)校各年齡段教師完成第三輪第四輪“學(xué)講”升格課堂活動(dòng)。每學(xué)期末進(jìn)行成果交流及表彰活動(dòng)。

  六、活動(dòng)要求

  1、學(xué)校把“學(xué)講”升格課堂活動(dòng)作為提高教師教學(xué)教研水平的重要抓手來(lái)抓,將其列入教學(xué)的常規(guī)管理范疇來(lái)強(qiáng)化和部署。

  2、把升格課堂活動(dòng)與一師一優(yōu)課活動(dòng)、教研組活動(dòng)、集體備課活動(dòng)有機(jī)整合起來(lái),努力提高課堂教學(xué)的有效性。

  3、活動(dòng)期間,各教研組組織有序,同學(xué)科教師必須要做好自己工作的調(diào)整,確保按時(shí)參加聽(tīng)課,鼓勵(lì)跨學(xué)科聽(tīng)課。

  4、參加升格課堂教師認(rèn)真準(zhǔn)備、上課、研討、撰寫(xiě)心得反思并及時(shí)將相關(guān)材料發(fā)送郵箱476541168@163.com

  5、各組評(píng)委組織完優(yōu)課及優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)評(píng)比后,收齊評(píng)價(jià)相關(guān)資料一并交學(xué)講辦存檔。

  6、對(duì)于沒(méi)有參與的人員,教研組上報(bào)存檔,作為進(jìn)行業(yè)務(wù)處理和工作考核的依據(jù)。

  七、活動(dòng)評(píng)價(jià)

  從簽到、上課、聽(tīng)課、研討、個(gè)人升格材料、學(xué)科組成果材料六個(gè)方面

  “學(xué)講”升格課堂先進(jìn)個(gè)人評(píng)選:

  1、標(biāo)準(zhǔn)參考《xx高級(jí)中學(xué)升格課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》

  2、評(píng)價(jià)內(nèi)容:課堂實(shí)錄、教案、學(xué)案、課件、心得反思

  “學(xué)講”升格課堂優(yōu)秀教研組團(tuán)隊(duì)評(píng)選:

  1、本學(xué)科組聽(tīng)課率

  2、本學(xué)科組研討記錄

  3、本組升格教師個(gè)人評(píng)比情況

  4、學(xué)科組成果交流匯報(bào)材料

  八、學(xué)校管理保障

  1、加強(qiáng)教師課堂教學(xué)監(jiān)管。要求教師運(yùn)用信息技術(shù),輔助教學(xué),提高課堂效率。

  2、把活動(dòng)過(guò)程納入教研組團(tuán)隊(duì)考核、常規(guī)教科研活動(dòng)考核,取得優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)頒發(fā)證書(shū)并對(duì)教研團(tuán)隊(duì)進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、保證現(xiàn)有錄播設(shè)備能正常使用,及時(shí)維修;

  4、各項(xiàng)獲獎(jiǎng),給予一定的物資和精神上的鼓勵(lì);

  5、支持先進(jìn)個(gè)人參加各種形式的教學(xué)能力的培訓(xùn)和交流學(xué)習(xí)。

活動(dòng)計(jì)劃 篇8

   “愛(ài)心編織社”是我院青志協(xié)的一項(xiàng)常規(guī)工作,亦是特色活動(dòng),經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的沉淀,在這個(gè)收獲的季節(jié)里,在大家的.期盼中,祝福里 ,“愛(ài)心編織社”重新開(kāi)課了。

  一、活動(dòng)目的和策劃思路

  愛(ài)心編織社是我院靑志協(xié)的特色活動(dòng)同時(shí)也被長(zhǎng)沙市優(yōu)秀志愿服務(wù)項(xiàng)目。但是這些在09級(jí)新生中卻鮮有人知。 舉行此次愛(ài)心編織社開(kāi)課儀式,目的在于提高新老社員對(duì)愛(ài)心編織社的認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí)也給新老社員提供交流你的平臺(tái)。

  二、活動(dòng)主題

  愛(ài)在我心中

  三、活動(dòng)單位

  公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

  四、活動(dòng)對(duì)象

  愛(ài)心編織社社員

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月25日下午3:00—5∶00

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  公共管理學(xué)院109教室

  七、活動(dòng)流程

  1. 愛(ài)心編織社創(chuàng)始人鄭兆安教授致辭。

  2. 院團(tuán)委副書(shū)記王新惠學(xué)姐講話(huà) 。

  3. 上屆愛(ài)心編織社社長(zhǎng)李妹學(xué)姐發(fā)言 。

  4. 由愛(ài)心編織社社長(zhǎng)葛佳佳介紹愛(ài)心編織社的基本情況。

  5. 本屆愛(ài)心編織社副社長(zhǎng)方琴介紹新學(xué)期的開(kāi)課計(jì)劃、社員管理制度宣讀愛(ài)心編織社的章程。

  6. 新老社員互相交流。

  八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1、通知新學(xué)期的社員參加開(kāi)課儀式。

  2、邀請(qǐng)有關(guān)嘉賓。

  3、活動(dòng)教室的申請(qǐng)。