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贊美學(xué)校的演講稿

時間:2024-08-27 08:30:30 演講發(fā)言 我要投稿
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贊美學(xué)校的演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿使用的情況越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的贊美學(xué)校的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

贊美學(xué)校的演講稿

贊美學(xué)校的演講稿1

  我家住在豐臺區(qū),離六十六中很遠(yuǎn),即使這樣,每當(dāng)在路上回想起學(xué)校,心中總會有絲絲感動涌上心頭,也就不覺得有多遠(yuǎn)了,我雖然來到六十六中只有一年多,但我卻深深地愛上了這里。

  我從這片校園中得到了母性般的呵護,使我在這里得以成長,感恩的心,使我深愛這里。有了不足,聽到的更多是鼓勵;犯了錯誤,看到的還是寬容。難以忘懷,xx年年9月,剛開學(xué),學(xué)校的開學(xué)典禮叫做感動校園,隨著音樂聲,我們回憶了更多在去年發(fā)生的感動校園的故事,雖然我沒有經(jīng)歷過卻依然被感動著。

  記得在高一的時候,有一次我不舒服,仍然上學(xué)了,中午的時候,媽媽打電話到教師辦公室詢問情況,老師得知后,就來詢問我,還說如果實在不行就去醫(yī)務(wù)室看看,之后一直關(guān)心我,問我還不能不能堅持。這雖然只是簡單的一件小事,但當(dāng)它發(fā)生的時候,卻那么令人感動,生活在這樣一個令人感動的校園里,怎能不心存感動呢?

  我愛我校,因為這里有辛勤工作的老師,為了我們獲得更多的知識,他們認(rèn)真地備課,悉心的準(zhǔn)備各種工具。針對每個學(xué)生的不同特點,因材施教。在他們的精心教導(dǎo)下,我們不但積累了許多知識,還明白了許多做人的道理,他們在引導(dǎo)我們進(jìn)入知識圣殿的同時,為我們樹立人格的'楷模,精神的豐碑!我愛我校,這里是知識的寶庫,是我們獲取力量的源泉。是我們踏向社會的第一扇大門。我愛我校,在這里我們健康的成長,把心中的理想放飛。為了明天的輝煌,我們要現(xiàn)在打下基礎(chǔ)去充實自己,終有一天我們會在天空中自由地飛翔,去創(chuàng)造更美好的未來。

贊美學(xué)校的演講稿2

  藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

  花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡?接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

  構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

  作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響;ㄩ_的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。未來不是夢,今天,在我們手中。

贊美學(xué)校的演講稿3

  時間一眨眼就過去了,回想起來,來到八小也有一個多學(xué)期了。雖然在這兒的時間并不長,但是我卻深深地愛上了這里的老師、同學(xué),這里的一草一木,優(yōu)美的環(huán)境,明亮寬敞的教室,高大的教學(xué)樓,設(shè)備齊全的實驗樓,以及我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦公、開會的辦公樓。我愛上了這里的一切美好的事物。

  我愛這里的學(xué)生。他們熱情好學(xué),聰明能干,互幫互助,而且十分有禮貌。同學(xué)們之間總會有一些小矛盾的`,不可能沒有,但是他們并沒有通過打架來解決矛盾,而是心平氣和地坐下來解決。同學(xué)們都能做到互相諒解,就足以說明我們的同學(xué)團結(jié)友愛,已經(jīng)融入到我們這個大家庭來了。在學(xué)習(xí)上,同學(xué)們都各有自己的長處:有的口才很好、有的作文寫得很好、有的擅長解決難題等等。但是同學(xué)們的目標(biāo)是一致的,那就是學(xué)好知識,考上理想學(xué)校,為親人爭光,為老師爭光,為學(xué)校爭光!在禮儀上,同學(xué)們表現(xiàn)得非常出色。不管是見到領(lǐng)導(dǎo)、老師,還是遇到家長,都會停下來,敬個隊禮,再有禮貌的問聲好。在勞動方面,同學(xué)們也很棒。每天上學(xué)放學(xué),都有同學(xué)掃地、拖地,或者去草地除草。每當(dāng)大掃除時,同學(xué)們一個個埋頭苦干,累的汗流浹背,氣喘吁吁,可是沒有一個人叫苦叫累。因為同學(xué)們早已把學(xué)校當(dāng)成自己的第二個家,誰都希望自己的家干干凈凈、漂漂亮亮的,自己看著也賞心悅目,難道不是嗎?

  我也愛這里的老師。他們兢兢業(yè)業(yè)、平易近人,嘔心瀝血、全心全意地為祖國培養(yǎng)下一代接班人,為學(xué)校、國家培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的人。他們拿著微薄的工資,每天早出晚歸,是為了什么?是為了把我們培養(yǎng)成才,是為了報效祖國而在奉獻(xiàn)著自己的一份微薄的力量,即使,這對祖國來說也許微不足道。白天,他們進(jìn)行緊張的教學(xué)工作:上課時,他們循循善誘,那聲音如清泉般沁透心脾,娓娓動聽;下課時,他們就要對那些調(diào)皮的、成績差的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)和教育。晚上,他們也不能早早歇息:要批改白天同學(xué)們交的作業(yè);要準(zhǔn)備好明天上課的內(nèi)容提綱;要想怎樣把差等生的成績提高上來;要向家長了解每位同學(xué)最近的學(xué)習(xí)情況,……他們用自己的崇高品德,去塑造千百萬青少年美好的心靈,辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨,十年、幾十年如一日,默默奮斗在教學(xué)崗位上。葉圣陶先生說過:“教師就是捧著一顆心來,不帶根草去的人”。是啊,老師就是蠟燭,給我們帶來光亮;老師就是園丁,澆灌祖國的花朵;老師就是米蘭,默默的奉獻(xiàn)自我……

  我愛八小,我愛我可愛的學(xué)校。其實,愛校就是愛家,愛校也是愛自己。因此,親愛的老師和同學(xué)們,讓我們一起行動起來,一起愛八小,愛護八小,讓我們的第二個家——八小,永遠(yuǎn)年輕、美麗!一起行動起來吧,我相信,明天一定會更好!

贊美學(xué)校的演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是初一(10)班的xxx一個活潑,快樂,我行我素的女孩。

  可能是剛剛脫離了小學(xué)的保護吧,初識翠崗,心里多少有些陌生,動不動就脫口而出:“我是xx小學(xué)的!”這才僅僅過了四個月,我的口頭禪就已變成了:“我是翠崗中學(xué)的!

  這樣的變化我想是因為翠崗的景色讓我的`心醉了。

  那黃綠二色的教學(xué)樓和諧,歡快。使我聯(lián)想到了一片勃勃生長的小草,讓我有了奮發(fā)學(xué)習(xí)的動力。校園東面的花園更是景色宜人。亭臺,假山,石橋,綠樹,碧草,清水,靈魚……無不在這里肆意地釋放著它們潛在的靈氣。坐在這里,我似乎聞到了濃郁的書香,陶醉在了知識的海洋。美麗的翠崗使我心醉,它讓我沉醉在書卷的香氣中,無法自拔。

  這樣的變化我想還因為校園的文化讓我的心動了。

  翠崗共有31個班級,每個教室都掛了兩條名人名言。這62條名言,教會了我們?nèi)松凶钚枰獙W(xué)習(xí)的一點——做人。在我得意忘形的時候,我看見了:驕傲使人退步;在我反悔諾言的時候,我看見了:一言既出,駟馬難追;在我亂花金錢的時候,我看見了:以儉立名,以侈自敗。冰山的一角便已如此,整個的冰山又是怎樣,可是無法想象了。

  這樣的變化我想更因為翠崗的老師和同學(xué)讓我的心熱了。

  雖然剛開始大家都不熟,但憑著我們心中的那朵火焰,我們漸漸的聚攏起來。一旦有同學(xué)遇到了困難,其他人就會熱心地走上前去,這一點我可是深有體會。我的班主任,也就是張老師。她對我很嚴(yán)厲,一直都是表揚得少,批評得多。但我十分的感激她,因為她對我的批評使我更加全面地認(rèn)識到了自己的不足,使我不斷奮進(jìn)。學(xué)校的老師,同學(xué)對我的關(guān)心無時無刻不使我感到了身在翠崗的溫暖與安心,也使我更愛翠崗這個“家”了。

  就是這樣,我愛上了翠崗。現(xiàn)在,我想大喊一聲表達(dá)我心中真切的感受:“我是翠崗人!”

贊美學(xué)校的演講稿5

  時間一眨眼就過去了,回想起來,來到八小也有一個多學(xué)期了。雖然在這兒的時間并不長,但是我卻深深地愛上了這里的老師、同學(xué),這里的一草一木,優(yōu)美的環(huán)境,明亮寬敞的教室,高大的教學(xué)樓,設(shè)備齊全的實驗樓,以及我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦公、開會的辦公樓。我愛上了這里的一切美好的事物。

  我愛這里的學(xué)生。他們熱情好學(xué),聰明能干,互幫互助,而且十分有禮貌。同學(xué)們之間總會有一些小矛盾的,不可能沒有,但是他們并沒有通過打架來解決矛盾,而是心平氣和地坐下來解決。同學(xué)們都能做到互相諒解,就足以說明我們的同學(xué)團結(jié)友愛,已經(jīng)融入到我們這個大家庭來了。在學(xué)習(xí)上,同學(xué)們都各有自己的長處:有的口才很好、有的作文寫得很好、有的.擅長解決難題等等。但是同學(xué)們的目標(biāo)是一致的,那就是學(xué)好知識,考上理想學(xué)校,為親人爭光,為老師爭光,為學(xué)校爭光!在禮儀上,同學(xué)們表現(xiàn)得非常出色。不管是見到領(lǐng)導(dǎo)、老師,還是遇到家長,都會停下來,敬個隊禮,再有禮貌的問聲好。在勞動方面,同學(xué)們也很棒。每天上學(xué)放學(xué),都有同學(xué)掃地、拖地,或者去草地除草。每當(dāng)大掃除時,同學(xué)們一個個埋頭苦干,累的汗流浹背,氣喘吁吁,可是沒有一個人叫苦叫累。因為同學(xué)們早已把學(xué)校當(dāng)成自己的第二個家,誰都希望自己的家干干凈凈、漂漂亮亮的,自己看著也賞心悅目,難道不是嗎?

  我也愛這里的老師。他們兢兢業(yè)業(yè)、平易近人,嘔心瀝血、全心全意地為祖國培養(yǎng)下一代接班人,為學(xué)校、國家培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的人。他們拿著微薄的工資,每天早出晚歸,是為了什么?是為了把我們培養(yǎng)成才,是為了報效祖國而在奉獻(xiàn)著自己的一份微薄的力量,即使,這對祖國來說也許微不足道。白天,他們進(jìn)行緊張的教學(xué)工作:上課時,他們循循善誘,那聲音如清泉般沁透心脾,娓娓動聽;下課時,他們就要對那些調(diào)皮的、成績差的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)和教育。晚上,他們也不能早早歇息:要批改白天同學(xué)們交的作業(yè);要準(zhǔn)備好明天上課的內(nèi)容提綱;要想怎樣把差等生的成績提高上來;要向家長了解每位同學(xué)最近的學(xué)習(xí)情況,……他們用自己的崇高品德,去塑造千百萬青少年美好的心靈,辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨,十年、幾十年如一日,默默奮斗在教學(xué)崗位上。葉圣陶先生說過:“教師就是捧著一顆心來,不帶根草去的人”。是啊,老師就是蠟燭,給我們帶來光亮;老師就是園丁,澆灌祖國的花朵;老師就是米蘭,默默的奉獻(xiàn)自我……

  我愛八小,我愛我可愛的學(xué)校。其實,愛校就是愛家,愛校也是愛自己。因此,親愛的老師和同學(xué)們,讓我們一起行動起來,一起愛八小,愛護八小,讓我們的第二個家——八小,永遠(yuǎn)年輕、美麗!一起行動起來吧,我相信,明天一定會更好!

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