給老師一封信作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的給老師一封信作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給老師一封信作文 篇1

尊敬的王老師：

　　當(dāng)我提起筆的一瞬間，思緒萬千，有太多的話要向您釋懷了。此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我親切地喊您一聲：老師！王老師，您是我迷茫中的指南針；您是我黑暗中的明燈；您是我迷失中的帆船；您是我寫作中的動(dòng)力。

　　您給了我極大的幫助，那種磨練和關(guān)懷，以及您的才華橫溢是我永不能忘懷的。就在我鼓起勇氣第一次投稿時(shí)，得到了您精彩的點(diǎn)評(píng)，那一句句親切的鼓勵(lì)和善意的肯定讓我對(duì)寫作有了新的希望，讓我對(duì)人生有了新的`追求。讀起您的點(diǎn)評(píng)，感覺是在享受，有時(shí)您的點(diǎn)評(píng)只需寥寥幾筆，就能讓作者明白自己的作文長(zhǎng)短之處；有時(shí)您的點(diǎn)評(píng)詳詳細(xì)細(xì)，不僅讓作者知道自己文章的不足，還能學(xué)到很多的人生哲理。不管是點(diǎn)評(píng)還是簡(jiǎn)評(píng)，從不讓人感覺到有半點(diǎn)枯燥無味，是那么的精彩，那么的耐人尋味。您總是不厭其煩地點(diǎn)評(píng)我的文章，使我的文章煥然一新；您總是遍遍耐心地講解，讓我對(duì)寫作的方法了解得更多，讓我對(duì)寫作的興趣更加的濃厚。在“先鋒”里，經(jīng)常出現(xiàn)您忙碌的身影，您是那樣的敬業(yè)，我怎會(huì)不感動(dòng)呢？每當(dāng)我遇到了難題時(shí)，您總是不斷的鼓勵(lì)我，幫助我。這時(shí)候，您簡(jiǎn)直成了我動(dòng)力的源泉，成了我力量的化身！真誠、堅(jiān)定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路！王老師，我被您的真誠而感動(dòng)了，我被您的謙遜而感染，我被您的樸素而影響！

　　王老師，認(rèn)識(shí)您是我最大的榮幸，能和您通過網(wǎng)絡(luò)交流，是我最大的快樂！不遠(yuǎn)的將來，不管我將去往何處，走向何方，您的諄諄教誨將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在我左右！此時(shí)，不管用多少張紙，不管用多少墨水，也表達(dá)不盡我對(duì)您的感激之情！千言萬語凝聚成一句：王老師，我感激您！

　　此致

敬禮

您的網(wǎng)絡(luò)學(xué)生：譚淑穎

XX年7月25日

給老師一封信作文 篇2

敬愛的劉老師:

　　您好！自從我入學(xué)的第一天開始，您就成了我心目中非常尊敬的老師，一眨眼，五年過去了，在這五年中，您在學(xué)習(xí)上對(duì)我的引導(dǎo)和要求，生活上對(duì)我無微不至的關(guān)懷和照顧，紀(jì)律上對(duì)我的約束，使我從一個(gè)天真不懂事的兒童成長(zhǎng)為學(xué)習(xí)上比較優(yōu)秀，生活上基本能自理的小學(xué)生。我今天寫信給您，主要是談?wù)勎以谖迥曛械恼鎸?shí)經(jīng)歷和真實(shí)體會(huì)。

　　一、學(xué)習(xí)。五年來，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是忽高忽低，總是一愁莫展。可是，您總是在我身邊非常耐心地引導(dǎo)我。雖然要求嚴(yán)格，但是我知道，這是一種愛，是一種嚴(yán)愛。您鼓勵(lì)我向前進(jìn)，批評(píng)我哪兒不好需要改正，學(xué)習(xí)上給了我很大的鼓勵(lì)，很大的支持，才使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，有很大的進(jìn)步。

　　二、生活。您不僅在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭�，更重要的`是您還讓我學(xué)會(huì)了自理。五年里，每次放假之前，您都會(huì)對(duì)我們說：“假期要多干家務(wù)活�！苯�(jīng)過您對(duì)我的點(diǎn)撥，不停的教唆，我學(xué)會(huì)了怎樣洗米煮飯，怎樣開火，怎樣炒菜，怎樣分辨哪些菜沒有黃，沒有生蟲，再經(jīng)過跟媽媽一起去實(shí)踐了一下，總算會(huì)了一點(diǎn)，平時(shí)在家里，我干的家務(wù)活都是煮飯、洗碗之類的，這使我的自理能力強(qiáng)了許多。

　　三、紀(jì)律。從我入學(xué)以來，紀(jì)律一直很好。不過我發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)紀(jì)律并不好，當(dāng)別的老師在上課時(shí)，總是有一些吵鬧，但是只要是你站在上面，所有的同學(xué)就會(huì)立刻安靜下來，這不僅關(guān)系到全班的紀(jì)律作x問題，更主要的是關(guān)系到全班的學(xué)習(xí)成績(jī)問題，同時(shí)也體現(xiàn)出您的威嚴(yán)，真是嚴(yán)師出高徒啊！

　　新的學(xué)期很快就要到了，讓我們懷著美好的心情迎接這一天，也期盼著在您的嚴(yán)格要求和耐心的教導(dǎo)下，使我的各方面都能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

祝

身體健康，假期快樂！

　　您的學(xué)生：楊xx

　　20xx年8月4日

給老師一封信作文 篇3

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　這是我第一次給您寫信。我們?cè)趯W(xué)校，能跟小伙伴們一起玩耍、嬉戲，感到非常開心�？缮蠈W(xué)不是為了玩，我們每天都能接收到新的知識(shí)，這可是老師您的辛苦和努力呀！

　　自從一年級(jí)開始，您就很努力的教育我們，為了讓我們這些剛上完幼兒園的孩子，正式的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，您不知費(fèi)了多少苦。經(jīng)常教育我們：小時(shí)候吃點(diǎn)苦，長(zhǎng)大后就幸福；小時(shí)候不吃苦，長(zhǎng)大后就會(huì)吃苦。

　　自從上了三年級(jí)以后，您的工作越來越多、越來越忙了。因?yàn)閺纳狭巳�年�?jí)以后，知識(shí)就越來越難了，而且還要寫作文、周記。有一次，您布置了一篇作文，我們都不會(huì)寫，老發(fā)愁，是您教給我們寫作的技巧。以前我寫得很啰嗦，語言不優(yōu)美，寫的'也很少，就在我們?yōu)樽魑牡貌坏礁叻侄�犯愁時(shí)，您一點(diǎn)一滴為我們講解，鼓勵(lì)我們看作文書。您每布置一篇作文，我們每寫完一篇作文，您都會(huì)一個(gè)個(gè)給我們指出語句不通順、用詞不當(dāng)，哪里需要改進(jìn)的地方。就這樣，我們班的語文成績(jī)，一下子上升了一大截，我再也不犯愁了。

　　每次您早早地來盯班，每次路過辦公室……我都會(huì)看到您忙碌的身影。啊，老師，謝謝您，您就像辛勤的園丁，精心照料我們這些小小的花苗。我今后一定認(rèn)真完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，不惹您生氣。

　　敬祝

　　身體健康您的學(xué)生唐卓成

　　工作順利

給老師一封信作文 篇4

尊敬的周老師：

　　您好！

　　我是一名即將上初中的小學(xué)生，可是有一件事很讓我苦惱，就是我不太會(huì)寫作文。

　　從小，我就特別喜歡寫作文，家里的作文書也堆得到處都是。可我的`作文還是寫不好，不是不夠生動(dòng)，就是牛頭不對(duì)馬嘴之類的。偶爾遇到自己喜歡的作文題，才寫得比較好。當(dāng)我看到《創(chuàng)網(wǎng)》里的同齡人發(fā)表的文章時(shí)，我的心情就怎么也好不起來。別人一個(gè)月就發(fā)表幾十篇，而我卻一篇也沒有；別人總被評(píng)精華或被雜志采用，我卻……每次考試，我數(shù)學(xué)和英語的成績(jī)都很不錯(cuò)，可惟獨(dú)語文，作文總會(huì)別扣那么幾分。有次竟被扣了十幾分！回到家后，就被媽媽狠狠地罵了一頓，我很傷心，有時(shí)甚至很自己為什么那么沒用，看了那么多作文書都沒有好轉(zhuǎn)。

　　后來，我接觸了《創(chuàng)新作文》，之后，我的作文水平有了一點(diǎn)點(diǎn)的提高，但考試時(shí)得滿分的機(jī)率還不是很高。我好擔(dān)心畢業(yè)考時(shí)因?yàn)樽魑谋豢鄯侄�進(jìn)不了理想的中學(xué)。

　　不管我的這篇作文得的是什么，但我所說的都是真心話，我真心希望周老師您能幫助我！

　　周老師，您能幫幫我嗎？

　　祝

　　身體健康！工作順利！

　　此致！

　　學(xué)生：圓圓

　　20xx年5月3日