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讀書交流會策劃書

時間:2023-10-29 12:00:03 春鵬 策劃 我要投稿

讀書交流會策劃書(通用20篇)

  時光匆匆,我們在忙碌中奔走,一段時間的工作已告一段落,我們又將迎來新的希望,新的工作內(nèi)容和目標(biāo),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫策劃書吧。那么如何把策劃書做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的讀書交流會策劃書,希望能夠幫助到大家。

讀書交流會策劃書(通用20篇)

  讀書交流會策劃書 1

  一、指導(dǎo)思想

  為了打造教師學(xué)習(xí)共同體,構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織,我校以讀書活動為載體,每學(xué)期每位教師“讀完一本教育專著,寫好一篇讀書心得,參加一次交流活動“,積極為老師搭建交流讀書體會的平臺。通過與書本為伴,與經(jīng)典為友,與大師對話,來陶冶我們的思想情操,開拓我們的視野。進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長,讓教師過一種幸福完整的教育生活,形成良好的校園讀書氛圍。

  二、活動目標(biāo)

  1、閱讀教育名著,促進(jìn)專業(yè)成長,豐富升華人生,讓生命在閱讀中更加精彩。

  2、讓讀書成為教師的.生活方式,在閱讀中提升修養(yǎng),拓展人生,愉悅身心,靜享幸福。

  3、讓“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思“成為教師職業(yè)的行為方式,以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、勤勉的實(shí)踐意識、深刻的反思精神,消釋教師的“職業(yè)倦怠“,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,成就教師職業(yè)的幸福感。

  三、活動口號

  “在讀書中體驗(yàn)快樂,在交流中提升自我“。

  本月分享:校長xx。

  活動主題:品名家著作,悟教育人生,做最好教師。

  四、活動時間和地點(diǎn)

  時間:xx月xx日下午。

  地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室多媒體教室。

  五、活動形式

  講座、交流。

  六、活動內(nèi)容

  1、大家共讀一本書,代表發(fā)言,大家自由研討。

  2、每人要在讀書交流會上對自己的心得體會做發(fā)言,可以談讀書過程中的收獲、反思以及由此而引發(fā)的有關(guān)故事,可以評論自己對某一文章、論著等的看法,可以介紹自己的讀書經(jīng)驗(yàn)、體會,也可以把自己在讀書過程中產(chǎn)生的一些困惑提出來,引發(fā)大家的思考。

  3、創(chuàng)新讀書形式。集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合,學(xué)習(xí)與活動相結(jié)合、自主性學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)相結(jié)合。

  4、愿每一名教師咀嚼著xx的這句名言:熱愛讀書,高效讀書,快樂讀書,在讀書中積淀,在讀書中成長。“書海遨游拾貝,文化浸潤人生“!伴喿x不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn)。讓我們自己打開書本,打開自己的成長之門,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來。

  讀書交流會策劃書 2

  一、題目:

  學(xué)海遨游——?dú)v史文化學(xué)院第七屆研究生讀書交流會

  二、目的:

  1、讀書、交流、討論、互通有無;在對話和碰撞中看到更多有思想的文字、聽到更多有思考的聲音。

  2、更好地鍛煉研究生群體搜集資料、提煉觀點(diǎn)、組織文字、錘煉語言等學(xué)術(shù)能力,更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合作共贏、增進(jìn)感情,充分發(fā)揮讀書交流會的平臺功能。

  三、主承辦

  主辦:院研究生會

  承辦:

  四、參與對象:

  歷史文化學(xué)院研究生一、二年級學(xué)生

  活動地點(diǎn):歷史文化學(xué)院1103會議室

  舉行時間:20xx年12月20號,21號晚7:00—9:00

  五、交流內(nèi)容及參與形式:

  1、內(nèi)容:各團(tuán)隊(duì)參加人員可選取一本跟自己專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)性著作,談?wù)効催^這本書之后的感想。各團(tuán)隊(duì)派出一人做中心發(fā)言人,每人演講15分鐘

  要求:演講內(nèi)容包括:這本著作的'主要內(nèi)容,中心思想;看過這本著作的感想(原創(chuàng)性);顒臃稚舷聝蓤觯繄2小時,總共4小時。每場第一環(huán)節(jié)為中心發(fā)言人進(jìn)行主題發(fā)言4×15分鐘=60分鐘,第二環(huán)節(jié)是老師點(diǎn)評提問和聽眾提問互動階段4×15分鐘=60分鐘。

  2、參與形式:

  (1)共8個團(tuán)隊(duì)。每個團(tuán)隊(duì)設(shè)一個專業(yè)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)本專業(yè)的組織參與,上報交流題目、中心發(fā)言人及參加成員名單。(團(tuán)隊(duì)以3人為宜)

  (2)每個人都要寫出讀書交流材料,每個團(tuán)隊(duì)由專業(yè)負(fù)責(zé)人組織本隊(duì)各選中心發(fā)言人1人,團(tuán)隊(duì)其他成員負(fù)責(zé)補(bǔ)充發(fā)言、回答現(xiàn)場老師及同學(xué)提問和做ppt。

  六、獎項(xiàng)設(shè)置及獎勵措施:

  1、在所有中心發(fā)言人中評選一等獎2名,二等獎3名,三等獎3名,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品;優(yōu)秀讀書交流稿推薦到校報、《研究生論壇》、等處發(fā)表;

  2、團(tuán)隊(duì)其他參與選手(非中心發(fā)言人),均頒發(fā)優(yōu)秀獎和獎品,共16名;

  3、在所有參與者中評出“積極參與交流獎”8名,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品;

  4、以上1—2中的榮譽(yù)獎項(xiàng)均可獲得加分,并計(jì)入優(yōu)秀研究生獎學(xué)金評選。

  5、一、二、三等獎與“積極參與交流獎”均以投票方式選出優(yōu)勝者,標(biāo)準(zhǔn)如下:

  (1)評委老師投票,匯總最后結(jié)果,確定優(yōu)勝者;

 。2)統(tǒng)票、現(xiàn)場公布結(jié)果:宣傳部負(fù)責(zé)(董淼、張玲)

  注:獎品:筆記本。

  七、讀書交流會流程:

  1、主持人介紹嘉賓兼評委老師,介紹各個團(tuán)隊(duì)及活動規(guī)則,宣布活動開始。(主持人:)

  2、(讀書交流會的選手交流次序按照實(shí)際情況再定,以下只是例子,不為交流的次序)

  a.世界史專業(yè)同學(xué):

  世界史專業(yè)交流,限時15分鐘;

  評委老師作點(diǎn)評,聽眾提問、發(fā)表看法,團(tuán)隊(duì)解答觀眾提問,限時15分鐘;

  b.文化所同學(xué):

  中國近現(xiàn)代史專業(yè) + 專門史專業(yè)交流,限時15分鐘;

  評委老師作點(diǎn)評,聽眾提問、發(fā)表看法,團(tuán)隊(duì)解答觀眾提問,限時15分鐘;

  c.中國古代史同學(xué):

  中國古代史專業(yè) + 文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)交流,限時15分鐘;

  評委老師作點(diǎn)評,聽眾提問、發(fā)表看法,團(tuán)隊(duì)解答觀眾提問,限時15分鐘;

  d.檔案學(xué)同學(xué) + 教育碩士同學(xué)

  檔案學(xué)專業(yè)+ 教育碩士專業(yè)交流,限時15分鐘。

  評委老師作點(diǎn)評,聽眾提問、發(fā)表看法,團(tuán)隊(duì)解答觀眾提問,限時15分鐘。

  3、在座老師、同學(xué)交流活動感想,可對各團(tuán)隊(duì)及中心發(fā)言人進(jìn)行點(diǎn)評。

  4、評選一、二、三等獎,“優(yōu)秀獎”,“積極參與交流獎”,現(xiàn)場公布結(jié)果;

  5、由嘉賓老師按項(xiàng)目頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。

  6、王揚(yáng)老師作活動小結(jié),主持人宣布活動結(jié)束。

  (整個活動預(yù)計(jì)四個小時)

  八、會后成果展示:

  1、張榜公布獲獎名單

  2、校報發(fā)新聞稿

  3、優(yōu)秀讀書交流稿推薦到校報、《研究生論壇》等處發(fā)表;

  4、充分利用海報、宣傳欄、研究生qq群、院網(wǎng)站、校報等資源。

  九、活動時間安排、各項(xiàng)負(fù)責(zé)人及相關(guān)說明:

  1、宣傳發(fā)動階段:11月下旬

  方式:海報、宣傳欄、研究生qq群、學(xué)生干部宣傳

  負(fù)責(zé)人:宣傳部

  2、確定名單:11月下旬

  總負(fù)責(zé):學(xué)術(shù)科技部

 。1)各團(tuán)隊(duì)交流主題、參加成員名單、聯(lián)系方式,中心發(fā)言人名單:(名單交韓璐)各專業(yè)負(fù)責(zé)人:

  研二:世界史:

  近現(xiàn)代 專門史:

  古代史 文獻(xiàn)學(xué):

  檔案學(xué):

  教育碩士:

  研一:世界史:

  中國近現(xiàn)代和專門史:

  中古史和文獻(xiàn)學(xué):

  檔案學(xué):

  教育碩士:

 。2)特邀評審老師名單:12月上旬

  負(fù)責(zé)人:

 。3)落實(shí)工作情況:12月上旬

  正式舉行前,召集各項(xiàng)負(fù)責(zé)人會議,對各項(xiàng)工作進(jìn)展情況進(jìn)行了解、落實(shí)。

  3、正式舉行:12月20號21號

  4、會場:負(fù)責(zé)人:文體部

  所有研究生會成員提前一小時到達(dá)會場布置

  包括:會前準(zhǔn)備:

 。1)制作主題課件/黑板大字(xx)、事先將課件拷貝到電腦上

 。2)準(zhǔn)備多媒體設(shè)備,包括ppt和話筒

  會中工作:

 。3)獎品題字

 。4)相機(jī)及拍照,最好準(zhǔn)備兩臺相機(jī)。

 。5)服務(wù),倒茶水

  活動結(jié)束前:

 。6)統(tǒng)票、現(xiàn)場公布結(jié)果

  (7)頒發(fā)獎品

  附加:

  1、 購買獎品,獲獎證書;學(xué)術(shù)部

  2、海報、宣傳欄、研究生qq群、學(xué)生干部宣傳:宣傳部(xx)會前的宣傳跟會后的宣傳。

  3、會后成果展示(見第八項(xiàng)):宣傳部、學(xué)術(shù)部

  讀書交流會策劃書 3

  一、活動意義

  本次讀書交流活動,目的是讓同學(xué)們互相交流讀專業(yè)書的 心得與感受。培養(yǎng)愛讀書、讀好書的好習(xí)慣,激發(fā)同學(xué)們課外 閱讀的興趣,開闊視野,提高大家對專業(yè)知識更全面的了解, 同時提供一個相互交流、分享讀書感受的平臺。促進(jìn)同學(xué)感情, 加強(qiáng)班級凝聚力,為建設(shè)班集體優(yōu)良求知學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、活動主題

  書香溢滿校園,心靈徜徉書海

  三、活動形式

  以參與者讀書經(jīng)歷為總綱,以參與者讀書的感悟和心得 為出發(fā)點(diǎn),進(jìn)行讀書筆記演講和讀書方法的探討、小游戲、PPT 演示。

  四、活動對象

  全體同學(xué)

  五、活動時間

  20xx年x月

  六、活動地點(diǎn)

  七、活動流程

  1、主持人宣布交流會開始,介紹本次讀書活動的目的和意義。

  2、主持人說明此次讀書心得的收集情況。

  3、各宿舍代表(自愿報名)上臺分享各自的.讀書感受,限時5分鐘 內(nèi)。

  4、待演講過程中氣氛沉悶,此時可在活動中插入關(guān)于課外讀物的小 游戲。

  5、參與者自認(rèn)為寫的精彩的讀書心得段落可朗讀給大家聽。

  6、演講完畢展示制作出的PPT。

  7、分小組進(jìn)行自由交流,各小組推薦代表進(jìn)行總結(jié)交流結(jié)果。

  8、最后對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)放小獎品以示鼓勵。

  9、主持人宣布活動結(jié)束。

  備注:

  1、尊重紀(jì)律,不遲到早退,無特殊情況不能請假。

  2、手機(jī)保持關(guān)機(jī)或者靜音,認(rèn)真做好筆記。

  3、文明禮貌,愛護(hù)公物。

  讀書心得交流會策劃書范文3:

  活動主題:

  重歷文化苦旅,感悟秋雨散文

  文化苦旅行百里,山居筆記從頭憶。

  霜冷長河揚(yáng)國學(xué),千年一嘆余秋雨。

  漫漫苦旅,他踽踽獨(dú)行;渺渺無疆,他獨(dú)自探索。

  讓我們走進(jìn)余秋雨,體味歷史之厚重,散文之優(yōu)美;

  讓我們解讀余秋雨,領(lǐng)悟文化之內(nèi)涵,責(zé)任之承擔(dān)。

  我們誠摯期待志同道合的朋友加入!

  活動形式:讀書交流會

  策劃主辦單位:大學(xué)生讀者協(xié)會

  活動推薦書目:《文化苦旅》、《山居筆記》、《千年一嘆》、《行者無疆》、《霜冷長河》

  (僅作參考,大家可以選擇自己喜歡的書目或者文章來進(jìn)行閱讀,閱讀一本或多本都行,當(dāng)然多多益善嘍)

  活動流程:

  一、talk show——每位書友分別介紹自己所讀余秋雨的書籍內(nèi)容以及自己的心得體會

  分享自己不一樣的觀點(diǎn)和情結(jié)。其中可詳談一本,并結(jié)合親身經(jīng)歷談?wù)勈斋@,向大家展示文化散文在你眼中的別樣風(fēng)采。

  時間:一個半小時左右。

  二、自由交流——書友之間進(jìn)行相互提問、交流,討論,加深對余秋雨文化散文的理解。

  時間:一個小時左右。

  三、主持人概括整場活動的觀點(diǎn)意見并進(jìn)行總結(jié)。

  活動時間:暫定于xx年3月17日星期六下午2點(diǎn)半,活動預(yù)計(jì)時間2~3小時(給大家充足的閱讀和思考時間,書友會活動時間原則上不與學(xué)生會和社團(tuán)活動時間發(fā)生沖突)

  活動地點(diǎn):12號樓,具體教室待定,詳見海報通知。

  親愛的童鞋們:

  昔日頑石逗秋雨,今朝后學(xué)慕前賢。讀書感悟互分享,絕勝寒窗十?dāng)?shù)年。

  如果你了解并且欣賞余秋雨,那么,歡迎到這里來交流你的看法;

  如果你對余秋雨有不一樣的見解,那么,歡迎到這里來分享你的觀點(diǎn)情結(jié);

  如果你只看過他的一兩本作品,那么,歡迎到這里來擴(kuò)大你的知識儲備。

  我們需要豐富的知識,但我們更需要的是心靈的充實(shí)和自由獨(dú)立的思考精神。

  還在等什么呢,來加入我們吧,獲得更多的知識,認(rèn)識更多的朋友,豐富你的大學(xué)生活!

  讀書交流會策劃書 4

  一、活動背景

  大學(xué)的我們進(jìn)入了一個成長的關(guān)鍵時期,是到了要出成績的攻堅(jiān)關(guān)頭,猶當(dāng)重視;谏鐖F(tuán)現(xiàn)狀,關(guān)乎國學(xué)、文學(xué),大家之間似乎交流缺乏氛圍以及適當(dāng)?shù)臋C(jī)會,我們應(yīng)當(dāng)有所創(chuàng)作,只是缺乏傳播交流的資源與途徑。我們的作品需要流傳,我們的思想需要交流。

  二、活動目的

  (一)使同學(xué)們了解并體會優(yōu)秀的作品及精神。

 。ǘ┘訌(qiáng)各位同學(xué)之間的溝通、交流,活躍社團(tuán)氣氛。

 。ㄈ┰鰪(qiáng)太陽潮讀書社與國學(xué)社的友好關(guān)系,建立良好的'合作關(guān)系。

  三、活動意義

  通過讀書交流學(xué)習(xí),進(jìn)一步認(rèn)識優(yōu)秀先進(jìn)的文化,力圖營造多讀書、多思考、多交流、多創(chuàng)作的良好氛圍,真誠溝通,共同進(jìn)步。提高廣大同學(xué)的文化修養(yǎng),同時也為同學(xué)們提供一個良好的交流平臺。

  四、活動主題

  分享自己喜歡看的書,讀的好書,喜歡的書?梢允且痪湓,一個詞,一首詩歌,一本書。

  五、資源需要

 。ㄒ唬┮粋教室,或是一個大家可以席地而坐的地方。

  (二)社員自己準(zhǔn)備要分享的詞,句,詩,書。

 。ㄈ┥鐖F(tuán)撥出適量的經(jīng)費(fèi),購買些水果、瓜子、水等。

  六、活動對象

  昭通學(xué)院國學(xué)社、太陽潮讀書社全體成員。

  七、主辦單位:

  昭通學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

  承辦單位:

  昭通學(xué)院太陽潮讀書社

  昭通學(xué)院國學(xué)社

  八、活動時間與地點(diǎn)

  地點(diǎn):九教403

  時間:20xx年6月12日(星期日)晚上19:00

  九、活動流程

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備

  1、提前與參賽選手溝通交流內(nèi)容,活動時間及地點(diǎn)。

  2、出宣傳海報,板報。

  3、邀請其它同學(xué)進(jìn)行觀摩、指導(dǎo)。

  4、準(zhǔn)備小禮品,準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)牧闶,飲用水?/p>

 。ǘ┲衅跍(zhǔn)備

  1、主持人致開幕詞并介紹到場嘉賓,社長致辭。

  2、主持人主持活動開始(選手依照順序發(fā)言)

  3、各位參加的同學(xué)利用5分鐘左右的時間介紹自己的讀書心得和體會,可以側(cè)重一本書,或是多本(可以配樂或以ppt形式進(jìn)行展示)。

  4、社長對此次活動進(jìn)行綜合點(diǎn)評。

  5、選出活動期間表現(xiàn)優(yōu)秀的選手,頒發(fā)榮譽(yù)證書,合影留念。

 。ㄈ┖笃跍(zhǔn)備

  1、相關(guān)工作人員維持活動的現(xiàn)場秩序,活動結(jié)束后安排大家有序退場。

  2、安排工作人員整理會場,打掃衛(wèi)生。

  3、活動結(jié)束后,宣傳部寫出新聞稿,秘書處總結(jié)活動的意義、成果、經(jīng)驗(yàn)等。

  十、評委及評分方式

 。ㄒ唬┰u委:由老師或是大二、大三或是其它社團(tuán)的學(xué)長、學(xué)姐及大眾評委組成

 。ǘ┰u分方式:采取百分制,評委分?jǐn)?shù)去掉一個最高分,一個最低分的平均分為最后成績。

  質(zhì)量評分標(biāo)準(zhǔn):(滿分100分)

  1、吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),演講熟練完整。(70分)

  2、精神飽滿,表情自然,姿態(tài)得體大方,服裝整潔、得體。(15分)

  3、能正確把握心得內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。(15分)

  十一、獎項(xiàng)設(shè)置

  一等獎一名

  二等獎三名

  三等獎四名

  最佳臺風(fēng)獎兩名

  最佳選材獎兩名

  最具感染力獎兩名

  十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  十三、安全預(yù)案

 。ㄒ唬┌踩〗M維護(hù)好演講秩序,防止秩序混亂和安全隱患,造成不必要麻煩。

 。ǘ┕ぷ魅藛T注意用電安全,注意活動過程中的用電安全。

 。ㄈ┯龅酵话l(fā)緊急情況,負(fù)責(zé)人要冷靜及時處理,難度大要上報相關(guān)部門協(xié)助處理。

  讀書交流會策劃書 5

  今天學(xué)習(xí)練習(xí)1的口語交際“小小讀書交流會”,決定先討論《親愛的漢修先生》。這本書曾獲得了與“國際安徒生獎”齊名的紐伯瑞兒童文學(xué)金獎,它的作者克萊瑞是美國二十世紀(jì)最著名的兒童文學(xué)作家之一。她的作品不僅被譯成多種文字出版,而且被拍成電影,走向銀幕!队H愛的漢修先生》就是她最優(yōu)秀的作品之一。這本書,很特別,全部由書信構(gòu)成,從中孩子們可以了解到一個外國小男孩的生活,還可以領(lǐng)悟到一些閱讀和寫作的方法。這對三年級的孩子來說,是非常寶貴的一本書。

  從簡單的問題入手,考察孩子們的閱讀情況。

  1、鮑雷伊有一條狗,它叫什么名字?長得怎樣?

  2、老師怎樣讓鮑雷伊記住了 “朋”這個字?

  3、漢修先生的本名叫什么?

  4、漢修先生問了鮑雷伊哪些問題?(說出其中四個,此條即可得滿分。)

  對書的內(nèi)容非常熟悉的有蘇濼艦周語簫、李雨妍、王雨嶶,狠狠地表揚(yáng)了他們。尤其表揚(yáng)蘇濼健,讀了三遍以上。很多孩子喜歡讀一遍,就把書丟在一邊了,其實(shí),讀書過程中的吸納,往往是從第二遍開始的。

  從故事情節(jié)和人物入手,進(jìn)入討論狀態(tài),豐厚學(xué)生的認(rèn)識。

  一、活動目的:

  通過同學(xué)們的自主發(fā)言,讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到讀書的重要性,要讓同學(xué)們知道怎樣讀書,如何選擇適合自己的書。最終目的`是要讓同學(xué)們進(jìn)一步提高讀書的習(xí)慣,學(xué)會正確的讀書方法。要讓讀書成為他們每個人生活的一部分,同時通過上臺發(fā)言,鍛煉和提高同學(xué)們的表述能力。

  二、活動時間:

  20xx年4月18日

  三、活動地點(diǎn):

  一教301

  四、主持人:

  班長李索夫

  五、參加人員:

  法學(xué)0901班全體學(xué)生

  六、具體事項(xiàng)安排:

  1.紀(jì)檢委員在班會開始之前清點(diǎn)人數(shù),檢查同學(xué)們是否來齊。

  2.班長作開場陳詞,簡要介紹讀書交流會的目的及具體流程。

  3.結(jié)合自身實(shí)際,或談經(jīng)驗(yàn)和方法,或講收獲與提高,由班級每個同學(xué)輪流介紹自己最喜愛的一本書籍。

  4.游戲環(huán)節(jié),選出一本書來,分出書里面的幾種角色,由不同的同學(xué)分別演繹,讓同學(xué)們置身書中的具體情景之中。

  5.由同學(xué)們推選,選出同學(xué)們最喜愛的五本書。

  6.主持人總結(jié)。

  讀書交流會策劃書 6

  一、活動主題:

  讓書香飄進(jìn)班級

  二、活動目的:

  激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的興趣,使同學(xué)們在活動中增

  長知識,提供一個同學(xué)們相互交流、同臺競技的平臺,促進(jìn)同

  學(xué)感情,加強(qiáng)班級凝聚力。

  三、活動時間

  4月23日(周六)下午3點(diǎn)

  四、活動地點(diǎn):

  理科樓-110教室

  五、主辦方:

  xx級生工二班

  六、活動對象:

  xx級生物工程二班全體學(xué)生

  七、活動賽前準(zhǔn)備:

  1、4月22日中午召集全體班干商量如何舉辦此次活動

  2、最后一致決定以寢室為單位進(jìn)行此次活動,并且采取寢

  室推優(yōu)的'方法選出參賽代表

  3、當(dāng)天召集各寢室長說明具體的比賽流程。

  4、晚上和生活委員商量本次獎項(xiàng),最后決定一等獎一本書

  《飛鳥集》,二等獎一個筆記本,三等獎一支筆。

  八、活動流程:

  第一階段——積極動員:將相關(guān)通知發(fā)給各寢室,積極動員班上同學(xué)報名參與此次活動,并且每個寢室選出兩名公證人員參與評定

  一、二、三、等獎。

  第二階段——寢室推優(yōu):根據(jù)讀書筆記和讀書心得,篩選出寢室成員中的優(yōu)秀代表;以個人或者團(tuán)隊(duì)形式寫好演講稿,統(tǒng)計(jì)各寢室的優(yōu)秀代表,召集所有發(fā)言同學(xué)集體討論深化主題和形式。

  第三階段——活動現(xiàn)場:各寑室推選出的優(yōu)秀代表依次上臺?紹自己所讀書本及其廃?,每個代表發(fā)言完畢后,下面的同學(xué)開始自由討論,并提出自己的觀點(diǎn),可以乥辯論賽的形式進(jìn)蠌。

  第四階段——結(jié)果評定:根據(jù)公正人員的評定結(jié)果選出一二三等獎,并依次頒發(fā)獎品。

  整理:整理好教室衛(wèi)生、排好桌椅,并由團(tuán)支書偒好怳結(jié)。

  總結(jié):這個活動的優(yōu)點(diǎn)是同學(xué)們積極活躍,比賽形式較為新穎,豐富了同學(xué)的第二課堂的氛圍,加強(qiáng)宿舍之?的交流,內(nèi)容也很豐富。但也有不足之處,如有個別的人沒有過去,過程也有點(diǎn)混亂。

  讀書交流會策劃書 7

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步提高大學(xué)生人文素養(yǎng),提升教育理論和實(shí)踐水平,養(yǎng)成閱讀和相互交流的習(xí)慣,積極營造濃郁的校園書香文化,學(xué)校成立大學(xué)生讀書會。讀書會以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以推進(jìn)課程改革為載體,以端正教育思想、豐富專業(yè)知識、提高專業(yè)技能為重點(diǎn),創(chuàng)建有效促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展的方式、方法,引導(dǎo)和激勵廣大大學(xué)生愛讀書、讀好書,使每位教師成為有人文情懷、有教育理想、有人生思辨的學(xué)者型教師,同時積極推進(jìn)“綠色人文校園”的建設(shè)。

  二、活動目標(biāo)

  1、通過活動,養(yǎng)成教師閱讀和相互交流的好習(xí)慣,形成積極進(jìn)取努力學(xué)習(xí)的氛圍,逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。

  2、通過活動,擴(kuò)大教師閱讀視野,豐富閱讀內(nèi)容,使自己成為知識淵博,涵養(yǎng)豐富的學(xué)者型教師。

  3、通過活動,提升教師理論和實(shí)踐水平,將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐,有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。

  4、組織讀書會成員參與其他的一些有關(guān)讀書沙龍的活動,如:參加學(xué)校論壇欄目進(jìn)行交流,組織讀書會成員外出參觀學(xué)習(xí)活動,拓展教師視野,豐富教師的'業(yè)余生活。

  三、讀書追求

  吸收營養(yǎng)、滋潤精神,提高眼光、開拓視野、改進(jìn)行為。

  四、讀書內(nèi)容

  教育報刊、教育理論書籍、文學(xué)名著等。

  五、形式及對象

  1.活動形式:個人學(xué)習(xí)與集中交流相結(jié)合。

  成員每月完成兩篇閱讀心得(學(xué)期結(jié)束檢查上交),每周由校長室委托專人在學(xué)校論壇讀書交流或教學(xué)設(shè)計(jì)上傳一到兩篇文章,各位大學(xué)生每周參與討論,上傳帖子,(每次不少于150字的教學(xué)感悟或感想)。每月組織一次集中交流,指定專人交流發(fā)言,對一月來的讀書體會做一個交流。

  2.參加對象:本校部分青年大學(xué)生。

  六、具體措施

  1.建立學(xué)習(xí)制度

  改變傳統(tǒng)的學(xué)校學(xué)習(xí)機(jī)制,創(chuàng)立良好的、寬松的,有利于教師的及時溝通、交流、討論的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成個人自學(xué)與集體交流,短期與長期學(xué)習(xí),理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的多樣化的學(xué)習(xí)方式。

  2.制定讀書計(jì)劃

  每學(xué)期讀書制定活動計(jì)劃,每位讀書會成員結(jié)合個人實(shí)際,可以少做修改。

  3.創(chuàng)新讀書方式

  一是以個人自由廣泛閱讀,二是利用揚(yáng)州教育教師博客這個平臺,定期開展集體讀書活動。做到精讀與泛讀相結(jié)合,集中交流與個人自學(xué)相結(jié)合,自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。

  4.讀書范圍

  (1)要求每位會員每學(xué)期自讀教育書籍、文學(xué)名著、文學(xué)期刊等至少3本。

  (2)定期舉行讀書交流會,組織讀書沙龍、讀書征文競賽等豐富多彩的讀書活動,交流讀書心得,讓教師樂于讀書,在讀書中真正成長起來。

  (3)開展網(wǎng)上閱讀交流活動:登陸鳳凰語文網(wǎng)鳳凰數(shù)學(xué)網(wǎng)等教學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  5.理論指導(dǎo)實(shí)踐

  每位讀書會成員定期撰寫讀書摘記、讀書感悟,把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來指導(dǎo)教育教學(xué),推進(jìn)新課改的實(shí)驗(yàn)工作。

  6.建立評估機(jī)制

  每學(xué)期期末,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,將每一位讀書會成員的讀書發(fā)帖情況及博客、教育教學(xué)科研成果做一個統(tǒng)計(jì),獎優(yōu)罰懶。優(yōu)者給予物質(zhì)獎勵和精神鼓勵,劣者給予批評教育,提出新的要求。

  用讀書提升大學(xué)生專業(yè)發(fā)展的素養(yǎng),提升教師的自我反思與成長,是學(xué)校大學(xué)生培養(yǎng)的重要渠道,也是今年學(xué)校教科研的工作重心之一,我校將不斷豐富并完善大學(xué)生讀書會的內(nèi)容與形式,讓大學(xué)生從中獲得新的成長動力,潛移默化地培養(yǎng)他們的愛崗敬業(yè)精神,形成認(rèn)真學(xué)習(xí),積極上進(jìn)的良好風(fēng)氣。

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  讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的.山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!

  博覽群書,厚積薄發(fā)。如果我們不讀書,則如無本之腐木,無源之死水。只有不斷的讀書,才不至于以其昏昏,使人昭昭。只有博聞強(qiáng)識,才能在錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,以扎實(shí)的知識儲備駕馭人生。

  一、活動目的

  為進(jìn)一步營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級文化,提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習(xí)慣。

  二、活動主題:

  交流讀書心得

  三、活動時間:

  20xx年6月7日

  四、活動對象:

  全班學(xué)生

  五、活動內(nèi)容:

  1.要求:每個學(xué)生每月至少閱讀1本書。

  2.寫1000字以上的讀書心得。

  3.班委提前通知大家,讓同學(xué)們做好充分準(zhǔn)備。

  4.紀(jì)律委員維持紀(jì)律。

  5.在讀書交流會中同學(xué)們自由發(fā)言,充分交流。

  6.在會議中間和最后隨機(jī)抽號發(fā)言。

  7.結(jié)束活動。

  六、活動開展者

  物理一班班委。

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  一、活動目的:

  為了引導(dǎo)大家更好的利用課余時間,豐富精神世界,增強(qiáng)個人文化底蘊(yùn),培養(yǎng)同學(xué)們多讀書讀好書的良好習(xí)慣,教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部特舉辦好書共品讀讀書交流會活動,努力打造書香校園。

  二、活動時間:

  12月10日(周五)晚

  三、活動對象:

  教育科學(xué)學(xué)院全體同學(xué)活動準(zhǔn)備:提前一周下發(fā)通知到各班,讓各班確定要參加的人員,準(zhǔn)備在交流會上要用的書目,以及自己讀書的感想,讀書的方法,讀書過程中遇到的的一些問題。

  四、活動流程:

  1、介紹活動:主持人先對活動的主題,交流書目,參加活動的老師,等進(jìn)行簡單的介紹。

  2、好書共品讀:事先根據(jù)各班報名情況和選擇的書目,將讀相同類型的書的同學(xué)分為一組,在小組內(nèi)就讀書的感想,讀書方法,讀書過程中的問題進(jìn)行討論。各組派幾名代表發(fā)言,講講本組的`討論結(jié)果,由老師總結(jié)。

  3、好書推薦: 自選一本書,假如你是書店的老板,你怎么向顧客推薦這本書?用情景劇表演的方式。

  4、讀書方法大集錦:先讓老師介紹幾中他們認(rèn)為比較好的讀書方法,同學(xué)再輪流介紹。并由主持人介紹一些名家的讀書方法。

  5、請老師做活動總結(jié):對在活動中表現(xiàn)突出的班級和個人將會給予一定的獎勵。策劃書

  教科院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

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  一、活動主題:

  書香溢滿校園,心靈徜徉書海

  二、活動目的:

  本次讀書交流會,目的是讓同學(xué)們相互交流讀書心得和感受,培養(yǎng)愛讀書,讀好書的好習(xí)慣。激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的興趣,開闊視野。同時提供一個相互交流、分享讀書感受的平臺,促進(jìn)社員感情,增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力。

  三、活動時間:

  11月16日 星期五晚上6:30—8:00

  四、活動地點(diǎn):

  待定(由活動組負(fù)責(zé)申請教室)

  五、主辦方:

  千尋文學(xué)社,夢溪詩社

  六、活動對象:

  千尋文學(xué)社、夢溪詩社成員及感興趣的同學(xué)。

  七、活動形式:

  視頻欣賞、分享讀書感受、知識競答游戲等。

  八、活動前準(zhǔn)備:

  1、主辦方于11月7日規(guī)劃與設(shè)計(jì)會議流程。

  2、編輯組撰寫活動策劃書,并于11月12號前上交審核。

  3、11月13號完成題目和制作交流會PPT。

  4、向各與會個人發(fā)出具體通知。(每社至少出席15人)

  5、推選1—2名會議主持人,提醒主持人熟悉活動流程。

  6、由社長再次提醒各位與會人員準(zhǔn)時出席活動。

  7、11月16號下午,千尋文學(xué)社安排同學(xué)提前到場布置會場。

  8、參與人員簽到、入座。

  9、會議期間,安排人員維持會場秩序、拍攝等。

  九、活動流程:

  1、主持人宣布交流會開始。

  2、主持人介紹本次讀書活動的目的'和意義(同時播放讀書教育類視頻,約5分鐘)。

  3、各組派代表(自愿報名)上臺分享各自的讀書感受,每位演講者演講時間在3分鐘內(nèi)。

  4、插入讀書小游戲,由主持人闡述比賽規(guī)則并主持游戲,小游戲結(jié)束后繼續(xù)體會分享。

  5、兩社長作交流會總結(jié)。

  6、主持人宣布讀書交流會結(jié)束。

  7、拍照留念(貫穿始終)。

  十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:暫無

  十一、活動后整理:

  1、整理好教室衛(wèi)生,恢復(fù)課室原貌。

  2、做好交流會的后期總結(jié)工作。

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  一、活動目的

  “書是人類提高的階梯”,推薦好書,讓同學(xué)們的心靈視野得到熏陶;電影是通向外部世界的一個很好途徑,推薦好電影,回到古代,剖析當(dāng)下,暢想未來。大家一起分享內(nèi)心最真切的感受,表達(dá)最真實(shí)得想法。

  二、活動對象

  文學(xué)院對外漢語班全體同學(xué)

  三、活動資料

 。ㄒ唬┩扑]

  1.推薦自我閱讀或是別人介紹的好書,附上自我的讀后感或推薦理由,資料簡介。

  2.推薦自我看過的或是有資料介紹自我明白的好電影,有教育意義或是讓你內(nèi)心感觸很大的好電影,并附上推薦理由及資料簡介。

  (二)分享

  1.交流:在看完一本書或是一部電影后,同學(xué)們能夠根據(jù)自我的不一樣理解寫呢新感受、心得體會,也能夠是對這部作品的評價,并互相交流分享,以獲得更深的領(lǐng)悟。

  2.朗讀:在看書和欣賞電影之余,能夠組織同學(xué)一齊朗讀作品或電影里的經(jīng)典句子,提高語言表達(dá)、欣賞及思考本事。

  3.表演:選取適合表演的文本或電影片段,組織一齊演出,充分發(fā)揮同學(xué)們的表演才能;顒幽軌蛞员荣惖男问竭M(jìn)行,以便調(diào)動積極性。

  四、活動要求

  有益的活動能夠豐富我們的課余生活,調(diào)節(jié)我們緊張的頭腦,同時也能夠讓我們在欣賞文字的同時也欣賞自我和別人的內(nèi)心語言,在觀看電影的同時也讓自我學(xué)到經(jīng)典對白或是說話技巧,等等。在此,期望同學(xué)們積極參加,踴躍參與班級活動,提高自我,借鑒他人,也促進(jìn)交流。

  一、指導(dǎo)思想:

  讀書沙龍能夠讓大家分享各自靈動的思緒、精湛的見解和深邃的思想,不斷提高教師的人文素養(yǎng)與專業(yè)水平,不斷充實(shí)和提升古美高中學(xué)校文化的內(nèi)涵和品位,F(xiàn)特組織本次教師讀書沙龍活動,積極為教師搭建交流讀書體會的.平臺。

  二、活動主題:

  三、活動時間、地點(diǎn):

  時間:20xx年x月xx日午時5:00

  地點(diǎn):xx幼兒園紅旗部二樓多功能廳

  四、活動對象:

  全體教職工

  五、活動目標(biāo):

  1、豐富教師業(yè)余生活,讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍,使每一位教師在閱讀中開闊視野,增長知識,豐富內(nèi)涵。

  2、在交流中提高教師專業(yè)水平,使教師成為有思想的教育者。

  3、搭建教師交流平臺,共同學(xué)習(xí),更新觀念,豐富教育智慧,促進(jìn)教育創(chuàng)新。構(gòu)成積極、互學(xué)的氛圍。

  六、活動準(zhǔn)備:

  1、園團(tuán)支部上報材料至采購處,需要補(bǔ)充的另行上報采購。1月8日完成所有上報。

  2、每位參與分享的教職工自行準(zhǔn)備一份小禮物,包裝好后于1月12日前交至團(tuán)支部陳雯君教師處。

  七、活動安排:

  1、x月xx日午時園團(tuán)支部成員布置會場。

  2、當(dāng)天上午由團(tuán)支部組織團(tuán)體抽簽,決定出場人員順序。

  八、活動過程:

  1、活動介紹

  2、各位教職工按照抽簽順序依次分享交流。

  要求:

 。1)能夠借助PPT或背景音樂與大家一起分享以“好看的皮囊千篇一律,趣味的靈魂萬里挑一”為主題的相關(guān)書籍,資料要求與主題相關(guān),題材不限。要求分享者精神飽滿,具有感染力。

 。2)分享時間在3—5分鐘以內(nèi)。

  3、活動小結(jié)

  4、根據(jù)抽簽號領(lǐng)取小禮品,感受分享的歡樂。

  讀書交流會策劃書 12

  【活動目的】:

  通過學(xué)生交流讀《童年》這本書的活動,促進(jìn)學(xué)生“多讀書,讀好書,讀整本書”的自主讀書行動,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書中的情節(jié),走近書中的人物,用以洗滌自己的靈魂,塑造自己的精神世界,做個堅(jiān)韌不拔、有膽略、有行動的創(chuàng)造性的時代新人。

  【活動準(zhǔn)備】:

  利用八周(每周一節(jié))的時間課堂上讀完《童年》,做讀書卡與讀后感。

  【設(shè)計(jì)理念】:

  卡萊爾說:“書籍是當(dāng)代真正的大學(xué)”,讓孩子在自己的閱讀中體驗(yàn)另一種世界,感悟人生的坎坷和走過精彩人生所付出的艱辛勞動,在敞開交流的氛圍中引領(lǐng)孩子走向成熟,領(lǐng)悟人類前進(jìn)腳步中博大精深的思想內(nèi)涵。

  【活動時間】:

  一課時

  【活動過程】:

  課前兩分鐘:

  背誦你積累的讀書名言和高爾基的名言。

  引入:同學(xué)們好!這學(xué)期來,我們通過每周一節(jié)的名著導(dǎo)讀,讀完了高爾基的《童年》,今天,我們一起來回顧小說的內(nèi)容和藝術(shù)特色,探討讀后的感受和受益。

  一、展示作者小檔案

  1、談?wù)勀銓ψ髡叩牧私猓ㄔ诔踝x本書時,我們對作者進(jìn)行了深入的了解并制作了檔案卡,下面請同學(xué)們展示自己制作的檔案卡并作簡要介紹)

  請學(xué)生上臺,展示自己制作的作者小檔案并作簡要介紹

  教師小結(jié)

  板書:前蘇聯(lián) 高爾基 《童年》 《在人間》 《我的'大學(xué)》

  二、走進(jìn)書中的情節(jié)

  《童年》是高爾基自傳體小說三部曲的第一部,全書有十三個章節(jié):每一章的主要情節(jié)是什么?

  學(xué)生交流

  三、走進(jìn)書中的人物

  書中所展現(xiàn)的形象中,你最喜歡誰或最敬佩誰?結(jié)合情節(jié)談一談人物性格特點(diǎn)。

  四、小說的藝術(shù)特色

  通過閱讀,同學(xué)們積累了一些閱讀方法和技巧,今天,我們一起來展示學(xué)習(xí)能力,下面進(jìn)入精彩片段閱讀。

  教師歸納板書

  五、拓展延伸

  讓我們一起來聽一聽同學(xué)們在閱讀中的感想吧!誰愿把你的感想分享給我們大家?學(xué)生談讀后感受。

  教師總結(jié)

  六、推薦好書

  《童年》之后的下一個閱讀書目是《魯濱遜漂流記》,希望同學(xué)們能夠認(rèn)真的閱讀,仔細(xì)的體會。老師期待你們下次交流時的精彩表現(xiàn)!

  讀書交流會策劃書 13

  一、指導(dǎo)思想

  為了打造教師學(xué)習(xí)共同體,構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織,我校以讀書活動為載體,每學(xué)期每位教師“讀完一本教育專著,寫好一篇讀書心得,參加一次交流活動“,積極為老師搭建交流讀書體會的平臺。通過與書本為伴,與經(jīng)典為友,與大師對話,來陶冶我們的思想情操,開拓我們的視野。進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長,讓教師過一種幸福完整的教育生活,形成良好的校園讀書氛圍。

  二、活動目標(biāo)

  1、閱讀教育名著,促進(jìn)專業(yè)成長,豐富升華人生,讓生命在閱讀中更加精彩。

  2、讓讀書成為教師的生活方式,在閱讀中提升修養(yǎng),拓展人生,愉悅身心,靜享幸福。

  3、讓“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思“成為教師職業(yè)的行為方式,以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、勤勉的實(shí)踐意識、深刻的反思精神,消釋教師的“職業(yè)倦怠“,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,成就教師職業(yè)的幸福感。

  三、活動口號

  “在讀書中體驗(yàn)快樂,在交流中提升自我“。

  本月分享:校長xx。

  活動主題:品名家著作,悟教育人生,做最好教師。

  四、活動時間和地點(diǎn)

  時間:xx月xx日下午。

  地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室多媒體教室。

  五、活動形式

  講座、交流。

  六、活動內(nèi)容

  1、大家共讀一本書,代表發(fā)言,大家自由研討。

  2、每人要在讀書交流會上對自己的心得體會做發(fā)言,可以談讀書過程中的收獲、反思以及由此而引發(fā)的有關(guān)故事,可以評論自己對某一文章、論著等的看法,可以介紹自己的讀書經(jīng)驗(yàn)、體會,也可以把自己在讀書過程中產(chǎn)生的一些困惑提出來,引發(fā)大家的思考。

  3、創(chuàng)新讀書形式。集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合,學(xué)習(xí)與活動相結(jié)合、自主性學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)相結(jié)合。

  4、愿每一名教師咀嚼著xx的這句名言:熱愛讀書,高效讀書,快樂讀書,在讀書中積淀,在讀書中成長!皶e塾问柏悾幕䴘櫲松!伴喿x不能改變?nèi)松?長度,但可以改變?nèi)松膶挾取i喿x不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn)。讓我們自己打開書本,打開自己的成長之門,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來。

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  隨著新學(xué)期的到來,我們也開始了新的旅程。新的學(xué)期,新的.開始。我們宣傳部迎來的首個活動則是讀書交流會。為了更好地提高同學(xué)爺們的讀書興趣,培養(yǎng)讀書氛圍。

  一、活動目的:

  為了豐富我院校園活動,增強(qiáng)我院的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織。我院以讀書為載體,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,增添學(xué)生學(xué)習(xí)樂趣。通過藝術(shù)為伴,與經(jīng)典為友,來陶冶我們的思想情操、開闊我們的視野,進(jìn)一步提高學(xué)生整體素質(zhì)和文化素質(zhì)。

  二、活動時間:

  xx

  三、活動人員:

  大一成員

  四、活動地點(diǎn):

  xx

  五、主辦單位:

  xx

  六、具體事項(xiàng):

  1、由每班選1—2名曰里較為豐富的同學(xué)做代表

  2、其次,隨機(jī)抽幾位同學(xué)發(fā)言討論讀書的目的和好處

  3、再次,請?jiān)趫鋈藛T談?wù)撟约赫J(rèn)為最有價值、印象最為深刻的一本書

  4、為活躍氣氛做有關(guān)的一些活動、游戲。

  5、各自準(zhǔn)備優(yōu)秀的文章進(jìn)行交流與討論!

  6、插入搞笑視頻以調(diào)節(jié)氣氛。

  7、談?wù)摃鴮ξ覀兊暮锰幰约坝懻撐覀儜?yīng)該讀什么書?

  8、最后各自寫一篇感想.

  七、前期準(zhǔn)備

  學(xué)生會提前布置會場,提前準(zhǔn)備必需品,最好能帶一些好書(推薦)。

  水:60元 (30瓶)

  其他:100元

  一等獎(1名):價值30元鋼筆

  二等獎(2名):價值20元鋼筆

  三等獎(3名):價值15元鋼筆

  八、注意事項(xiàng)

  1.做好前期宣傳

  2.堅(jiān)持以書為本,要有根有據(jù)

  3.活動要輕松愉快

  讀書交流會策劃書 15

  一、活動目的:

  培養(yǎng)大家對“懂禮儀、講禮儀”的良好風(fēng)尚,學(xué)習(xí)“李開復(fù)給青年學(xué)生的信”的含義,豐富大家的課余文化生活。

  二、活動意義:

  1、通過活動,增加同學(xué)們的知識,豐富大家的課余生活;

  2、通過活動,給同學(xué)們提供一個相互交流的平臺,增進(jìn)同學(xué)們的尊重與信任;

  3、通過活動,營造同學(xué)們良好的讀書氛圍,濃厚校園讀書風(fēng)氣,引領(lǐng)積極的求學(xué)風(fēng)尚;

  4、通過活動,宣傳一種和諧美好共贏的理念,傳播積極團(tuán)結(jié)的精神;

  5、通過活動,增強(qiáng)同學(xué)間的感情,加強(qiáng)文學(xué)間的交流與合作,同時提高同學(xué)們參與活動的.積極性,鍛煉大家的交流能力

  三、活動主題:

  “讀書 求知 成長 成才”

  四、活動形式:

  以參與者讀書經(jīng)歷為總綱,以參與者讀書的感悟和心得為出發(fā)點(diǎn),進(jìn)行讀書筆記演講和讀書方法的探討。(可用ppt文檔形式演示)

  五、活動對象:

  物理與電子科學(xué)系11級各班學(xué)習(xí)委員及系學(xué)習(xí)部干事。

  六、活動時間:

  20xx年5月8日

  七、活動地點(diǎn):

  4#3或5502

  八、活動流程:

  1、前期準(zhǔn)備:

 。1)11級各班學(xué)習(xí)委員在5月8日前向自己班通知讀書交流會的時間、地點(diǎn),并邀請大家積極參與

 。2)劉健負(fù)責(zé)選取主持人一名(開場白)

 。3)邀請系學(xué)習(xí)部長舒崢參與

 。4)活動開始前各學(xué)習(xí)委員布置會場,板報

  2、活動實(shí)施:

  (1)主持人宣布讀書交流會正式開始

 。2)主持人開場白介紹并歡迎系學(xué)習(xí)部長舒崢的參與

 。3)主持人詢問參與者有關(guān)禮儀的書有何收獲并讓參與者依次上臺發(fā)表感想,最后主持人做出總結(jié)。

 。4)主持人介紹李開復(fù)生平簡介,并就《與未來同行》一書詢問參與者的收獲

  (5)邀請學(xué)習(xí)部長舒崢發(fā)表此次交流會的感想

 。6)主持人向大家推薦一些有意義的書籍

 。7)主持人宣布此次交流會圓滿結(jié)束,感謝大家的參與

  九、活動預(yù)期效果:

  通過此次交流會加強(qiáng)同學(xué)們對文明禮儀的重視與踐行,學(xué)習(xí)并體會李開復(fù)給青年學(xué)生信的內(nèi)涵,并增強(qiáng)學(xué)生對中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的學(xué)習(xí),提高人文素養(yǎng),增強(qiáng)校園人文底蘊(yùn),為建設(shè)文明和諧校園做出貢獻(xiàn)。

  讀書交流會策劃書 16

  一、活動主題:

  讀書協(xié)會年終交流會

  二、活動目的:

  總結(jié)協(xié)會得失,增強(qiáng)協(xié)會的凝聚力,促進(jìn)協(xié)會成員之間的交流;對本學(xué)年協(xié)會工作的總結(jié),對新一年工作的計(jì)劃和安排,力求促使協(xié)會向著良好的軌跡發(fā)展。

  三、活動時間:

  xx年1月8日(星期六)19:00

  四、活動地點(diǎn):

  一教1308教室

  五、流程安排:

 。1)、各部長總結(jié)本學(xué)年的工作和新一年的工作計(jì);

 。2)、會長對本年的工作總結(jié)

 。3)、會長對協(xié)會下個學(xué)年的工作計(jì)劃匯報

  (4)、表彰本學(xué)期的協(xié)會內(nèi)部的`最佳會員和最佳部門(主持人負(fù)責(zé)宣讀,會長頒發(fā)獎勵)

 。5)、會員才藝表演

 。6)、部門的才藝表演

 。7)大家一起玩游戲:用紙片寫好(手、嘴、屁股)的字樣,三人一組抽簽,抽到“嘴”的人吹氣球,“手”的指“屁股”的人去壓氣球,在一定時間內(nèi)壓破氣球最多的小組得獎。

 。8)、會員個人發(fā)言(可以談?wù)勥M(jìn)來協(xié)會的感受以及對協(xié)會的建議和要求,對協(xié)會下一年的工作上的期望和想法……)

 。9)、分組交流

 。10)、集體大合唱

  六、財務(wù)預(yù)算:

  購物需求:氣球、彩帶、水果、花生、瓜子、糖果、獎品。

  一共250元左右。

  七、活動預(yù)案

 。1)、各部門部長要做好本部門的本學(xué)期工作總結(jié)和下學(xué)期工作計(jì)劃,指定人員當(dāng)天晚上做好報告

 。2)、財務(wù)部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)購物,兩個部長負(fù)責(zé)安排好人員進(jìn)行

 。3)、場地布置:宣傳部、編輯部和組織部的人負(fù)責(zé),由梁海強(qiáng)和張高銘帶領(lǐng)(星期六下午16:30到場地開始工作)。

 。4)、秘書部負(fù)責(zé)交流會的考勤、記錄及情況匯報、總結(jié)。

 。5)、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)分發(fā)和擺放好食品

 。6)、王杏會長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門才藝工作

 。7)、邢智毅會長負(fù)責(zé)電腦、音響設(shè)備的工作

 。8)、賀逢杰會長負(fù)責(zé)前期活動策劃書,監(jiān)督和協(xié)調(diào)全面工作

  讀書交流會策劃書 17

  一、活動背景:

  我們富有活力,我們擁有青春。在這青春年華里,我們要做更有意義的事情才能讓自己的生活更加充實(shí),更加精彩。讓圖書載著你的夢想流傳于人與人之間,傳遞知識和希望!

  二、活動目的及意義

  1、通過活動,增加同學(xué)們的知識,豐富大家的課余生活;

  2、通過活動,給同學(xué)們提供一個相互交流的平臺,增進(jìn)同學(xué)間的尊重與信任;

  3、通過活動,營造同學(xué)們良好的讀書氛圍,濃厚校園讀書風(fēng)氣,引領(lǐng)積極的求學(xué)風(fēng)尚;

  4.通過活動,宣傳一種和諧美好共贏的.理念,傳播積極團(tuán)結(jié)的精神。

  5、通過活動,增強(qiáng)翠浪與梅子、浪尖的感情,加強(qiáng)文學(xué)社間的交流與合作,同時提高社員參加活動的積極性,鍛煉社員交流能力。

  三、活動時間地點(diǎn)

  10月29日晚7點(diǎn)五教

  四、活動對象

  翠浪文學(xué)社、梅子文學(xué)社、浪尖文學(xué)社的所有會員

  五、活動內(nèi)容

  1、辦公室負(fù)責(zé)前期宣傳工作

  2、組織部負(fù)責(zé)會員簽到、記錄下同學(xué)的姓名班級寢室號和聯(lián)系方式便于返還圖書工作

  3、參與者上臺演說推薦書刊,并精括其內(nèi)容及推薦理由。

  4、社員自由挑選想要讀的書

  5、活動結(jié)束

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  海報紙:10x0.5=5

  共計(jì):5元

  七、活動承辦單位

  主辦:翠浪文學(xué)社

  承辦:梅子文學(xué)社、浪尖文學(xué)社

  讀書交流會策劃書 18

  一、活動目標(biāo):

  1、組建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),營造更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

  2、提升大家認(rèn)識、思考、自主學(xué)習(xí)能力。

  二、活動口號:

  書香通幽處,分享任我行。

  三、分享時間:

  暫定每月月末(全體家人都在公司)

  四、分享書目:

  根據(jù)自己的喜好自行選擇,但必須是能夠引導(dǎo)人積極向上,不含不健康內(nèi)容的書籍。

  五、活動流程:

  1、每月第一周周五前報上所要分享的書目。讓大家提前預(yù)知書目,以便于分享活動更為深刻(關(guān)注其它相關(guān)家人所讀書籍,以便分享提問)。

  2、在每月第一周周五開心周末早會中加一個分享活動啟動環(huán)節(jié)。

  3、分享會:

  a、分享時間:每人不超過15分鐘。

  b、分享方式:無固定方式(只要能夠做到精彩分享,可自己制作PPT,也可口述)。

  c、分享會內(nèi)容:

  A、作品介紹(包括作者、寫作背景等相關(guān)內(nèi)容)

  B、心得體會。

  C、讀者力薦(站在推銷員的角度,向消費(fèi)者推薦,勾起消費(fèi)者的購買欲望)。

  D、書籍內(nèi)容(此內(nèi)容可以是書籍的.具體情節(jié),也可以是其中的一個元素,例如:作者的寫作手法、作者的寫作思想、人物形象等等)。

  E、讀書方法介紹。

  F、以上內(nèi)容分享時必須涉及到,如個人擁有其它方面的分享內(nèi)容也可自行加入。

  d、互動提問(設(shè)置為畢業(yè)答辯的場景)。

  4、最優(yōu)書生評比。根據(jù)個人表現(xiàn)采用無記名式投票評出月度最優(yōu)書生。同時由上月的月度書生擔(dān)任下月分享會主持。

  5、頒發(fā)最優(yōu)書生獎。

  讀書交流會策劃書 19

  好東西總要與朋友分享,讓我們以書會友。本次活動旨在通過好書推薦和分享,讓大家在了解更多的優(yōu)秀圖書的同時,發(fā)現(xiàn)更多的共同話題,也為進(jìn)一步的交流打下基礎(chǔ)。以下是“讀書交流會活動策劃書”希望能夠幫助的到您!

  活動內(nèi)容:

  1、分享妙語擷英(12)和重溫最美古詩詞(12)

  2、活動導(dǎo)入:書香氣息

  3、分組討論:好書推薦

  4、社長總結(jié)本次活動

  活動時間:20xx年xx月27日 (星期三)12:25-13:40

  活動地點(diǎn): 教學(xué)樓109教室

  活動安排:

  一、分享妙語擷英(12)和重溫最美古詩詞(12)

  1、妙語擷英(12)

  我未曾見過一個早起、勤奮、謹(jǐn)慎、誠實(shí)的人抱怨命運(yùn)不好;良好的品格、優(yōu)良的`習(xí)慣、堅(jiān)強(qiáng)的意志是不會被假設(shè)所謂的命運(yùn)擊敗的。

  2、重溫最美古詩詞(12):

  山園小梅 (宋)林逋

  眾芳搖落獨(dú)暄妍,占盡風(fēng)情向小園。

  疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。

  霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂。

  幸有微吟可相狎,不須檀板黃金樽。

  二、活動導(dǎo)入:

  1、說說讀過的書

  小時候讀過的書

  長大后讀過的書

  (書的封面圖片欣賞)

  2、讀書的魅力

  列舉讀書改變?nèi)说墓适隆挚?/p>

  3、讀書的意義

  讀書是一種需求,讀書是一種享受,讀書更是一種追求。

  提升自身素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)人生價值。 成就自己,照亮別人。

  4、世界讀書日、深圳讀書月和三余讀書社

  1)世界讀書日是哪一天?

  2)深圳讀書月是從哪一年開始舉辦的?它的宗旨是什么?去年讀書月的主題是什么?今年讀書月的主題是什么?

  3)三余讀書社是哪一年成立的?她的宗旨是什么?口號是什么?“三余”的含義是什么?

  三、分組討論:

  以四人或六人一組討論,每組派一個同學(xué)上臺匯報,分享自己和組員推薦的書。(每人準(zhǔn)備1-3張PPT,提前發(fā)給主持人)

  四、社長總結(jié)活動

  希望通過本次活動進(jìn)一步激發(fā)我們讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。同時,通過分享,讓我們多一些可以交流的話題,讓我們逐漸走近彼此,成為真正意義上的好朋友。

  讀書交流會策劃書 20

  一、活動主題:主題:“腹有詩書氣自華”——讀書改變?nèi)松?/p>

  二、活動簡介:4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,讀書會立足于本協(xié)會宗旨———“博學(xué),修身,礪志,交友,篤行”——攜手塔里木大學(xué)圖書館舉辦此次活動,以“簽名”“展示”“講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!

  三、活動目的:讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。

  四、活動主辦方:塔里木大學(xué)圖書館;求知讀書會。

  五、活動時間:20xx年4月。

  六、活動地點(diǎn):具體活動各有安排。

  七、活動流程:

  活動1:宣傳

  海報:

  在4月23日世界讀書日的這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受閱讀的快樂”。

  在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)!獔D書館;

  在這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;

  在這一天,請不要將書籍賣做廢紙,請捐出身邊閑置的書籍給需要的人和圖書館,傳遞愛心,傳承知識;

  在這一天,請關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣;從這一天開始,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,工作再忙也要讀書;從這一天開始,確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

  標(biāo)語:

  1.閱讀美化心靈,知識成就未來

  2.好書啟智怡情,閱讀助你前行

  展覽板:圖書館一樓大廳。

  電子屏幕宣傳:滾動播放標(biāo)語。

  宣傳單:宣傳我館數(shù)字資源,1000份。

  活動2:電子資源講座圖書館“播撒閱讀種子,構(gòu)建書香校園”

  簽名活動活動時間:20xx年4月23日

  活動地點(diǎn):東區(qū)和西區(qū)食堂門口

  活動3:圖書館數(shù)字資源推介

  活動時間:20xx年4月23日——4月26號

  活動地點(diǎn):圖書館四樓多媒體教室

  培訓(xùn)對象:

  1、讀書會全體學(xué)生。

  2、在校大二學(xué)生。

  活動4:溫馨提示語征集

  活動形式:面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語,以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)建一個溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館,構(gòu)建和諧的校園文化

  活動時間:截止到20xx年4月25日

  活動對象:各班級或?qū)I(yè)。

  活動過程:

  一、主持人開場白,播放視頻(3MIN)

  齊:敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽們,大家上午好!(鞠躬),歡迎來到一年3班參加[我愛讀書]的書香班級主題班會。我是本次班會的主持人:xx,xx

  A:你知道今天我們學(xué)校舉行的是什么活動嗎?

  B:我知道,是第五屆讀書節(jié)閉幕式和經(jīng)典誦讀活動啊

  A:是的,這次讀書節(jié)在學(xué)校掀起了一股讀書的熱潮,我們成立了班級圖書角,天天靜心讀書,下面,就請看我們班同學(xué)讀書的情景吧!

  (老師播放視頻)

  二、獲獎詩歌朗誦(5MIN)

  B:同學(xué)們看得真認(rèn)真啊!我也和大家一樣,最喜愛的地方是班級的圖書角“智慧加油站”,最期待的時刻就是去學(xué)校圖書館看書。相信大家也和我一樣,有很大的收獲吧!

  A:是啊,在這次的讀書節(jié)活動中,我們?nèi)w同學(xué)參加了詩歌創(chuàng)作大賽,其中,xx同學(xué)和xx同學(xué)的作品獲得了學(xué)校的一等獎,xx同學(xué)獲得了二等獎,下面,就有請他們來給我們朗誦獲獎作品!大家掌聲歡迎!

  三、繪本講述[吃書的狐貍](15MIN)

  B:看來同學(xué)們的收獲可真不少!

  A:是的,我們讀了不少有益的課外書,使我們的知識樹越來越茂密,同學(xué)們,你熱愛讀書嗎?

  B:有一只可愛的小狐貍也和我們一樣熱愛讀書,它還要吃書呢!你想熟悉這只狐貍嗎?(學(xué)生回答),下面有請老師和我們分享這個故事,大家掌聲歡迎!(老師繪本分享)

  四、分享讀書心得:(8分鐘)

  B:謝謝老師和我們的分享!我喜愛這只愛吃書的小狐貍,你呢?

  A:我也喜愛,我知道了這個故事里的吃書就是用眼睛看,用腦子思量,使我們成為一個精神上很富足的人。

  B:是的,讀書還要有所選擇,要看有營養(yǎng)的經(jīng)典名著,我們才會更加有智慧。

  A:還要”讀書破萬卷”,才干“下筆如有神”哦!

  B:我們班也有很多喜愛吃書的人呢,下面請幾個同學(xué)來分享他們的讀書心得。有請!

  五、讀書節(jié)作品欣賞(2MIN)

  A:謝謝同學(xué)們的分享!

  B:這些書大多都能在班級里的圖書角能夠找到,期望我們多多留意

  A:在本次的讀書節(jié)活動中,我們制作了書簽,同學(xué)們都很專心地制作,產(chǎn)生了很多優(yōu)秀作品,下面,請大家一起來欣賞!

  (播放視頻)

  六、古詩小組聯(lián)唱(10MIN)

  B:大家的作品都很有創(chuàng)意。期望大家像書簽上寫的名言一樣,多讀書,讀好書。

  A:古詩是我們中華傳統(tǒng)文化的'瑰寶,下面,讓我們一起來唱讀古詩!

  (分小組唱<村居][所見][小池])

  七、大合唱[讀唐詩]

  八、班主任小結(jié)(2MIN)

  莎士比亞說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。同學(xué)們,讓我們積極投入到讀書活動中去,做一個愛讀書的孩子吧!到那時,你會覺得,世界是那么美好,生活是如此多姿,學(xué)習(xí)是多么快樂。最后,讓我們一起說出我們的讀書口號”天天都是讀書日,一生都是讀書時”。

  主持人:一年(3)班“我愛讀書”主題班會到此結(jié)束。謝謝!

  一、活動意義

  圖書館面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語,以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)建一個溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館,構(gòu)建和諧的校園文化。

  二、提示語內(nèi)容要求

  1、溫馨提示語必須符合圖書館各個書庫、閱覽室的學(xué)習(xí)環(huán)境及管理規(guī)定;

  2、溫馨提示語要求語言生動活潑、言簡意賅,易于上口;

  3、溫馨提示語以“文明閱覽、文明學(xué)習(xí)”為中心,具體圍繞:a.維護(hù)借閱秩序;b.愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;c.保持安靜(不喧嘩、不在閱覽場所打電話等);d.愛護(hù)圖書資料(不用非正當(dāng)手段據(jù)為己有、不弄臟弄破、不涂寫等)

  三、征集辦法

  1、征集時間:截止到20xx年4月22日

  2、投稿方式:在活動期間,將制作完成的溫馨提示語提示牌交與圖書館信息部或?qū)⑻崾菊Z發(fā)送到xx@xx.com即可(郵件中請注明所在院校(單位)、專業(yè)、學(xué)號、姓名、聯(lián)系電話(手機(jī))等)。

  四、溫馨提示語評選

  在征集日期結(jié)束后,針對所有的評語進(jìn)行評選,從中選出優(yōu)秀提示語若干

  五、獎勵方法

  被圖書館選中提示語的同學(xué)可獲得圖書館提供的精美獎品一份

  活動5:污損圖書展示

  活動形式:針對館藏圖書的污損現(xiàn)象,本著重教育的原則,幫助廣大讀者養(yǎng)成“珍愛圖書,閱過無痕”的良好閱讀習(xí)慣,在讀者中倡導(dǎo)“自覺愛書護(hù)書,爭做文明讀者”的理念。

  活動時間:20xx年4月23日

  活動地點(diǎn):圖書館一樓中文書庫一。

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